【精品】寫人優(yōu)秀作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的新老師要來(lái)了,我有些不安。我總是充滿了擔(dān)心,怕我不能適應(yīng)新老師。我每天都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的議論:
聽(tīng)說(shuō),她長(zhǎng)得不胖不瘦,而且戴著一副眼鏡,顯得滿腹經(jīng)綸——會(huì)是老八股嗎?
聽(tīng)說(shuō),她發(fā)起脾氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣——會(huì)罵我們嗎?
聽(tīng)說(shuō),她是王牌“作文老師”——這怎么得了,會(huì)讓我寫那些最恐怖的作文嗎?
她,就是這學(xué)期新來(lái)的一位老師,王老師。
可是很快,我就感覺(jué)到,王老師并不像我先前猜想的那樣。
王老師不僅不是老八股,而且是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。這個(gè)學(xué)期第一次做操,王老師居然跟著我們學(xué)起動(dòng)作來(lái),由于她完全不會(huì),所以動(dòng)作做得十分奇怪,逗得我們可開(kāi)心了。后來(lái)每次做操的時(shí)候王老師跟著我們又蹦又跳,臉上掛著燦爛的`笑容,讓我們不由得更加開(kāi)心,做操也更起勁。有一次做操的時(shí)候我們班下樓來(lái)早了,結(jié)果所站的位置堵住了其他班下來(lái)的通道。當(dāng)時(shí),負(fù)責(zé)做操的體育老師說(shuō):“你們班下來(lái)早了,你們以后晚一點(diǎn)來(lái)!”王老師雙腿并攏,手舉到齊眉,“嗖”地一下,迅速而夸張地敬了一個(gè)禮說(shuō):“遵命!”把同學(xué)們?nèi)堑霉笮。那時(shí)候,我就喜歡上了王老師。
王老師在教作文方面有獨(dú)特的一面。第一次的作文課,我簡(jiǎn)直著迷了。原來(lái),她不是一上課就吩咐我們寫作文,而是帶著我們做游戲,邊做,邊讓我們把剛剛發(fā)生的事情,用筆“說(shuō)”在紙上。啊,在這樣的快樂(lè)中,我玩啊,寫啊。就這樣,她用玩中學(xué)、學(xué)中玩的方法,讓我們寫起作文來(lái)得心應(yīng)手,不知不覺(jué)就寫得生動(dòng)具體了。
最讓我感動(dòng)的,是她用敏銳的眼光去發(fā)掘每一個(gè)人的長(zhǎng)處。新的學(xué)期要選隊(duì)委,王老師多次聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),把各個(gè)方面表現(xiàn)好的同學(xué)選出來(lái)。我很想為班級(jí)工作,但是我平時(shí)十分膽小,發(fā)言并不積極,課間也并不被老師注意,老師能發(fā)現(xiàn)我嗎?沒(méi)想到,我光榮的被選上,并被老師推薦為大隊(duì)委,戴上了“三杠”的標(biāo)志!后來(lái),王老師向全班說(shuō)明了選我的理由:“陳思馠同學(xué),認(rèn)真、踏實(shí)、公正、善良,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)刻苦努力,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!”聽(tīng)到這些,我內(nèi)心又激動(dòng)又感動(dòng),決心做好工作,不辜負(fù)老師的期望。
這就是我的新老師,在我的心里,我的新老師很隨和,對(duì)我們也很好。我深深地喜歡上了我的新老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
你能猜到我心目中的英雄是誰(shuí)嗎?他微不足道,卻十分勤勞;個(gè)頭雖小,卻有大智慧;他日日夜夜為群體著想,卻從不抱怨一聲,危急時(shí)刻想到的總是他人。他會(huì)在伸手不見(jiàn)五指的黑夜辨認(rèn)方向,即使遠(yuǎn)在千里也能回到家。是的,他就是螞蟻。瞧,那有一小塊殘?jiān),他急急忙忙趕回家“兄弟們,上。 庇谑且粠偷苄謧兒坪剖幨広s到那里,推的推,拉的拉,把它弄回家。
哇!那里有一個(gè)獵物,他發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有獨(dú)吞,而是回去通知大家,于是大家傾巢而出,甚至調(diào)集了兩個(gè)個(gè)頭比他們大的兵蟻,一起沖上去,群起而攻之,很快獵物被制服了,于是大家高興地把獵物抬回了家。
不好!敵人來(lái)襲。這時(shí)訓(xùn)練有素的兵蟻便派上了用場(chǎng)。他們擺成一個(gè)“V”陣勢(shì),待敵人沖進(jìn)“V”形陣位以后,“V”的兩個(gè)前端一合,形成一個(gè)包圍圈,此時(shí)兵蟻們開(kāi)始了反攻!耙∥覀冓A了!”
“暴風(fēng)雨要來(lái)了,大家趕緊搬家!”只見(jiàn)工蟻們不失秩序地排成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。首先幾個(gè)身軀強(qiáng)壯的兵蟻抬著“王后”,后面的工蟻抬著食物,緊緊地跟在后面!按蠹易⒁,前面有條小河!”只見(jiàn)身軀強(qiáng)大的兵蟻抱成一團(tuán),把“王后”緊緊地裹在中間,后面的工蟻也緊緊地抱成一團(tuán),又把兵蟻和“王后”抱在中間,這個(gè)大蟻球開(kāi)始勇敢的過(guò)河,途中被浪拍下不知多少弟兄,大家依然義無(wú)反顧的過(guò)河,而留在河邊的'工蟻的尸體,一個(gè)浪花就不見(jiàn)了。這是多么崇高的自我犧牲的精神!不論在什么情況下,首先想到的是集體!他們是那么微小,又是那么崇高。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí),總會(huì)有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人,或者體育好到不行但學(xué)習(xí)不怎么樣的人,或者嘴皮子耍得好的人……這些人都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。下面就讓我來(lái)曬曬我們班的幾位“牛人”吧。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班的學(xué)習(xí)“牛人”非副班長(zhǎng)孫瑤莫屬了。這“學(xué)習(xí)牛人”的稱號(hào)絕對(duì)不是蓋的,她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大人物,幾個(gè)無(wú)名小卒總是跟在她的屁股后面叫“老大,老大”!這不,期中考試,這位“牛人”就竄上了全段第4的寶座,可見(jiàn)她的實(shí)力非同尋常!還是讓我介紹一下她吧!她,個(gè)子不高卻有著驚人的爆發(fā)力,好勝心很強(qiáng),所以她學(xué)習(xí)非常的努力!她剪著精練的短發(fā),雖不像社會(huì)上的女強(qiáng)人,但絕對(duì)有管住我們班的氣勢(shì)和魄力!人看著雖文靜,但絕對(duì)不是那種溫柔女生的料!他上課發(fā)言積極,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,管理班級(jí)也井井有條,所以像她這種拔尖的人物,是很受老師、同學(xué)歡迎的。她是老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)心目中的好同學(xué)。她那開(kāi)朗活潑的性格非常討人喜歡!
體育“牛人”
都說(shuō)了,每個(gè)班級(jí)總有一兩個(gè)體育棒到不行但學(xué)習(xí)不怎么好的人。我們班也不例外,他就是我們班的超能體育健將——葉林杰。這位體育“牛人”擁有眾多的體育粉絲,這還要?dú)w功于他爸媽給了他超強(qiáng)的體育神經(jīng),以至于他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上飛奔時(shí)攏獲了不少女生對(duì)他的`崇拜之情!但這個(gè)人也真是自傲的不能自已,連我們體育老師也說(shuō)他“騷”。長(zhǎng)跑中,他總喜歡超別人一兩圈,自己又無(wú)比N瑟,這種人真是看不下去,但又能怎么辦,他騷到了一個(gè)境界,無(wú)人匹敵,不得不令人臣服。人雖然黑,但性格樂(lè)觀,還很勤快,很得老師的歡心?梢哉f(shuō),高高瘦瘦的他,是我們班的一大活寶。書(shū)雖然不怎么會(huì)讀,但我認(rèn)為,擁有一項(xiàng)超越常人的特長(zhǎng),已經(jīng)很不錯(cuò)了!
搞笑“牛人”
只會(huì)耍嘴皮子的人,卻很受大家的歡迎,因?yàn)樗偰芙o我們帶來(lái)快樂(lè),這個(gè)人就是——鄭潔雨。我們每天微笑,不,是每天哈哈大笑,都是因?yàn)橛辛怂。他腦子里好像有數(shù)不完的笑話或故事,每次都能帶動(dòng)大家的情緒。
但他這人也確實(shí)真騷,吊兒郎當(dāng)?shù)模瑳](méi)有個(gè)真形。不過(guò)高高瘦瘦的他,還有一張他自認(rèn)為很帥的臉,加上他那樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,是很好交朋友的那種人。我們班的人都很喜歡他。
每個(gè)班多多少少都有“牛人”,他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能還有他們身上那難能可貴的精神,值得我們?nèi)ベ澷p和敬仰!
寫人優(yōu)秀作文 篇4
婆婆一出場(chǎng),大家伙想必會(huì)這樣給我的婆婆定位——七老八十,頭發(fā)花白,步履蹣跚;要不就是行動(dòng)也算敏捷,廣場(chǎng)舞的積極分子……但是你能將“婆婆”這個(gè)稱呼跟“籃球霸王”這個(gè)名字聯(lián)想到一起嗎?怎么回事呢?聽(tīng)我慢慢述說(shuō)吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一家人來(lái)到總府路的安踏兒童服裝專賣店,買了幾套運(yùn)動(dòng)裝,老板就送了我們一個(gè)嬰兒籃球套裝。
我對(duì)這套玩具很是感興趣;氐郊,我就把籃球套裝安裝好了。球有手掌般大小,籃筐有一米高,真的是“嬰兒”用的。呵呵,不過(guò)現(xiàn)在就要為我所用啦!哈哈哈!一切準(zhǔn)備就緒,站在三米開(kāi)外,我就開(kāi)始投籃啦!一個(gè),沒(méi)進(jìn);兩個(gè),也沒(méi)進(jìn);三個(gè),繼續(xù)沒(méi)進(jìn)——天啦!太不給面子啦!我不服氣,又連頭了三個(gè),還是沒(méi)進(jìn)!正郁悶時(shí),婆婆好像從電視里面走出來(lái)一般,從我身后伸手抓過(guò)了球:“小子,怎么這么笨!看我的!”說(shuō)罷就要往籃筐里投。天啊,男子漢大丈夫,怎么被一個(gè)老人家看扁。我趕緊攔住婆婆,宣布道:“我們比賽,誰(shuí)進(jìn)的球多誰(shuí)贏!每次只能連投五個(gè)!”婆婆欣然答應(yīng),并且用那驕傲的.眼神盯著我:“誰(shuí)先來(lái)?”我強(qiáng)打精神說(shuō):“您是老人家,讓您先來(lái)吧!”
婆婆毫不推辭,拿起球就開(kāi)始投。沒(méi)有瞄準(zhǔn)的慢動(dòng)作,沒(méi)有前后左右的比試動(dòng)作,幾乎是一氣呵成,拿球,舉球,發(fā)力,投球,入筐!一個(gè),進(jìn)!兩個(gè),進(jìn)!三個(gè),又進(jìn)!四個(gè),五個(gè),全進(jìn)!天!怎會(huì)如此輕松?我頓時(shí)緊張起來(lái),老天爺保佑啊,可千萬(wàn)別被老人家給比下去了!否則那真的是丟臉丟到家啦!
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到投籃位置,深呼吸,瞄準(zhǔn),投球!沒(méi)進(jìn)!再投,沒(méi)進(jìn)!天啦,我的手心不自覺(jué)開(kāi)始冒汗,回頭看了看婆婆。只見(jiàn)她是眉飛色舞,氣定神閑地坐在沙發(fā)上盯著我!天啦!我只好硬著頭皮繼續(xù)投。老天爺總算眷顧我,讓我終于投進(jìn)了一個(gè),不至于“掛0蛋”。
至此,我對(duì)婆婆的投球技術(shù)贊嘆不已!真牛!從此以后,我便常常向親朋好友宣揚(yáng)婆婆的光榮史,并直接叫她老人家是“籃球霸王”!
寫人優(yōu)秀作文 篇5
大家好,我有一個(gè)新同桌,他的名字叫王子僖。王是大王的王,子是孔子的子,僖是魯僖公的僖。
王子僖和我一樣都有兩只眼睛,兩只耳朵,一個(gè)鼻子和一張嘴巴。他最明顯的'特點(diǎn)是又高又胖。我們最高的就是他了,別看他不到10歲,個(gè)子都快超過(guò)我們語(yǔ)文老師了。他身體胖胖的,肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣,一次能提起一大捆書(shū)。粗壯的腿特別有勁,一腳就能把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
王子僖特別愛(ài)看書(shū)。課間的時(shí)候經(jīng)?吹剿谖恢蒙峡磿(shū)或?qū)懽鳂I(yè),任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)候我也經(jīng)常見(jiàn)到他手里拿著一本書(shū)一邊看一邊吃。寫完作業(yè),我們約他一起去踢球,他不愿意跟我們一起去,最后還是阿姨非得讓他出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒鍛煉鍛煉身體,他才勉強(qiáng)答應(yīng),拿著一本課外書(shū)跟我們一起去了。我們玩累了休息的時(shí)候,他就又開(kāi)始看書(shū)了……王子僖說(shuō):“我們家有一個(gè)大大的書(shū)柜,里面好多書(shū)我已經(jīng)看完了,比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書(shū)籍我已經(jīng)都看完了。我喜歡歷史類的書(shū)籍《資治通鑒》、《少年讀歷史》等系列的書(shū)我都看過(guò)了!
這就是我的愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌——王子僖。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我覺(jué)得我的表哥是我非常敬佩的一個(gè)人。
我的表哥名叫陳統(tǒng),他鼻子挺挺,上面架了一副眼鏡,眼睛大大的,看起來(lái)炯炯有神。
他從小學(xué)到中學(xué),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)他樣樣出色,可唯獨(dú)英語(yǔ)是他的`一塊心病。為了學(xué)好英語(yǔ),他天天6點(diǎn)不到就起床背英語(yǔ)單詞,有時(shí)周末和同學(xué)打乒乓球,嘴里還念念有詞,邊運(yùn)動(dòng)邊和同學(xué)比賽誰(shuí)背的單詞多。
每年暑假,表哥都會(huì)在我們家住上一段時(shí)間,有一次,我邊做作業(yè)邊用粉筆在小黑板上列題當(dāng)小老師,玩得起勁,作業(yè)本上的字寫得上上下下的,好像一個(gè)個(gè)在跳舞,一點(diǎn)也不端正,表哥進(jìn)來(lái)拿下我的粉筆,把我摁在椅子上,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)、做作業(yè)一定要百分百投入,做一分鐘的作業(yè)就要有一分鐘的收獲,在這一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間里,一定要靜下心來(lái)才能安心學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才是最有效率的。說(shuō)完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下,在跳舞的字。讓我按照他的方法重新做,果然作業(yè)本上的那些字漂漂亮亮的非常端正,那些題也在我的腦海里留下了深刻的印象。
表哥一直跟我說(shuō)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,但不能死記硬背,要字字琢磨,注意方法,好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍,F(xiàn)在他讀初三了,可是很少挑燈夜戰(zhàn),每天早早就休息了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我真佩服他,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
說(shuō)到我們的“小管家”,我們都知道她的性格,那就是——嚴(yán)肅!她平時(shí)不茍言笑,只有在必要場(chǎng)合時(shí),才露出那笑跟沒(méi)笑似的臉。不得不讓人說(shuō)的'是:她的組織能力和管理能力真的很強(qiáng),不然,怎么會(huì)被人叫成“小管家”呢?
有一天,老師讓她幫忙管理班級(jí)(其實(shí)就是在黑板上記名,然后罰款。)班級(jí)里安安靜靜,蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。為什么安靜呢?因?yàn)樗摹坝浫松窆Α笨墒欠浅柡Φ。只要你?dòng)了幾下嘴唇,就逃不過(guò)她的“法眼”。但是,即使她那么厲害,也是會(huì)有人違反規(guī)定的。一天在自習(xí)課上,老師有事,就讓她幫忙記名,回來(lái)的時(shí)候,黑板上的人要被“罰款”的。瞧,那個(gè)人可是我們班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的同桌和他傳小紙條了。只見(jiàn)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)粉筆頭“啪”地打了過(guò)去,他被逮了個(gè)正著。我們一瞧,那個(gè)粉筆頭果然是小管家扔過(guò)去的,她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉,“搗蛋鬼”同學(xué),你倒霉嘍。
看吧,她就是我們班的“小管家”,嚴(yán)肅負(fù)責(zé),不留情面。
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