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          三年級尋覓春天的蹤跡作文

          時間:2021-02-15 14:23:04 三年級作文 我要投稿

          三年級尋覓春天的蹤跡作文

            導(dǎo)語:沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡.看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈。以下是小編帶來的作文,希望對您有所幫助。

          三年級尋覓春天的蹤跡作文

            【篇一:尋覓春天的蹤跡作文】

            當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時候,當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時候,當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時候,我知道,它來了。

            風(fēng)回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來臨,她輕輕地走過,每一個留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。

            “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”風(fēng)像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個旋,從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人,不及秋風(fēng)那般凄寒,不似冬風(fēng)那般凜冽,它帶著一種倦懶的溫柔,挑逗著脖頸處的肌膚,微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大,擴大成最嘹亮的呼喊。

            “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無。”二月風(fēng)箏,鶯飛草長,細(xì)細(xì)春雨,靜語安詳,一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點點雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點點沉淀,沉靜成最風(fēng)婉的記憶。

            “游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。”柳,在這個季節(jié)里,舒展開它柔軟的枝條,向天空中散布出大團大團白色的寂寞心事,那輕如棉花,純?nèi)绨籽┑牧,寄托著人們的一個個夢想,飛向了深邃的蒼穹,柳垂下它長而柔軟的枝條,輕輕地?fù)崦蟮,有人說,柳市最會感恩的植物,在那么多的樹木都向著天空生長時,只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報明媚的春天。

            春天,在哪里?

            我想,我已經(jīng)知道了。

            春天的蹤跡,遍及我們每一個人的心田。

            【篇二:尋覓春天的蹤跡作文】

            早春二月,我走進春天,懷著一顆火熱而誠摯的心,踏上了尋春的征途。卻只看見滿眼殘冬的蕭瑟。山林蒼黃,梧桐樹已無葉可落,一切都顯得那么孤寂、悲涼……

            走進山林,頓時鴉雀無聲,伴隨的,則全是風(fēng)吹樹林,那一片片孤獨的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴,那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風(fēng)中飄零。那一刻,我終于明白了,明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不愿凋落,仍在枝頭上隨風(fēng)搖曳、搖曳……

            伴隨著對春天那種向往、那種憧憬,我?guī)е欠菘释,步隨在幽幽竹林之中,一陣微風(fēng)拂過,竹葉伴著春風(fēng)的伴奏,在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側(cè)耳傾聽,一切張顯出了春天的美好,初春的寧靜,那么自然、那么和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

            帶著那顆對生命充滿向往的那顆熾熱的心,又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香,又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香,遠(yuǎn)處看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦朧之中,仿佛置身于世外桃園,走近觀賞,那一簇簇桃花競相開放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分美好,一團似一團地,仿佛一位位妙齡少女,在向人們展開美麗的笑靨,多么可愛,多么嬌鮮!

            遠(yuǎn)離了城市那些喧囂的噪音,拋開世間那些繁瑣的事情,拋棄那些枯燥無味的生活,抬頭吧!用微笑面對人生,向人生發(fā)起挑戰(zhàn),不要做生命的奴隸,要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾,春天的希望是播種的季節(jié);春天是生命開始的象征;春天是對美好生活的向往!那星星點點的.花蕾,即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨,春天是多么美好、多么令人向往!

            春天多么可愛,多么令人憧憬,多么令人向往,我愛春天,愛春天的繁華,愛春天的活力,我愛你,春天!

            【篇三:尋覓春天的蹤跡作文】

            春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過旁邊的幾棵小樹,微看見樹尖上的一點綠,突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市,它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方,它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。

            來到校園,我似乎已找到了春天;▔锩俺隽司G色的星星點點,一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的,都是為了春天的來臨而充滿喜悅。

            春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過,像是在沐浴,又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥,在咯咯的笑。向陽坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去,萬樹千枝可真是疊景披翠,可真美啊!可是自從來到了城市,我就再也沒有見過這番景象了,再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的。

            春天,我終于找到了你的存在。

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