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實(shí)用的描寫景的作文（精選38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的`哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
描寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)華亭縣是個(gè)有著“煤都”之稱的小縣城，這里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富。
華亭縣每到春天的時(shí)候最為迷人。瞧！萬物復(fù)蘇，青山綠水，鳥語花香。放眼向南面望去，遠(yuǎn)近聞名的雙鳳山上的松樹林郁郁蔥蔥，層層疊疊的，微風(fēng)拂來，山中的`小廟宇忽隱忽現(xiàn)。
雙鳳山腳下緩緩流過的南汭河與北汭河隔城相望，它們緊緊環(huán)抱著這座美麗的小縣城。勤勞智慧的華亭人別出心裁地利用天然條件在南汭河上修建了一個(gè)水壩，壩里的水猶如一面明鏡，縣城里莊嚴(yán)而又美麗的建筑物倒映其中，微風(fēng)一吹，綠波蕩漾，那倒映水中的景物就像翩翩起舞的少女一樣盡情地展示著自己優(yōu)美的舞姿。
煤礦工人的本色就是華亭人特有的本色，也是大西北人特有的本色，他們勤勞，勇敢，憨厚，樸實(shí)。我的父親就是一名煤礦工人，所以我經(jīng)常聽到煤礦或煤礦工人的故事。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——華亭，我永遠(yuǎn)愛她！
描寫景的作文 篇3
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹葉呢？秋天的樹葉是多彩的，秋天的樹葉是獨(dú)特的。
午后，我來到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹。銀杏樹的樹葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會不會是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩人常以松竹梅“歲寒三友”來表達(dá)孤傲的品格。 在眾多樹葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的'鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺，夕陽西下，楓樹葉又讓我想到了古人的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
傍晚的樹葉在夕陽映襯下像一幅寧靜優(yōu)美的國畫，讓人頓生愛憐。
遠(yuǎn)處是一片金黃色的稻田。玉米公公咧開嘴，露出滿口金牙；稻子笑彎了腰，飽滿的果實(shí)讓人羨慕不已。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我也收獲了不少。我得到了優(yōu)秀的成績，令人滿意的作業(yè)和一些做人的道理。
秋天，充滿著詩意的季節(jié)。它擁有著美麗的紅葉，豐富的果實(shí)和人們的笑臉。我原當(dāng)一位秋的使者，給大地送去一個(gè)豐富多彩的秋天。
描寫景的作文 篇4
一年四季，春夏秋冬，在我眼中，秋天最美。
秋天的天空格外的湛藍(lán)，一群大雁開始往南飛，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，飛呀，飛呀，飛向溫暖的南方。
花園里，有五顏六色的菊花，有十里飄香的桂花，還有像一串串鞭炮似的一串紅……其中，最引人注目的是菊花，菊花的顏色可多啦！紅的像火，黃的是金，白的如雪，綠的如玉，粉的好像一片片云霞，真是五彩繽紛，讓人看的眼花繚亂。
果園里，我看見各種各樣的水果，有又大又紅的'蘋果，有一串串誘人的葡萄，還有一樹的水蜜桃……其中，我最喜歡水蜜桃，它上紅下白，形狀像一顆倒著的心形，味道酸酸甜甜的，讓人吃了一口還想再吃！
啊，秋天真美��！
描寫景的作文 篇5
久盼的冬爺爺終于來了！
帶著幸福，帶著快樂，還帶來了他對我們最真摯的祝福!
瞧，那裝點(diǎn)著世間萬物的雪，不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎？
雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑。不一會兒，就給大地披上了銀色的盛裝。樹梢白了，房頂白了，蒼山白了，整個(gè)世界都白了！就連小朋友們的手心里，也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個(gè)絕好的機(jī)會，他們站在山峰上，拍下了一張張美麗的雪景。
雪是快樂的。你看，在學(xué)校的操場上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪，玩兒的多開心!有的小朋友全身都是雪，也顧不上管，拿起一個(gè)雪球就向同伴扔去……
那邊的同學(xué)也不甘示弱，拍拍身上的雪，從地上撿起那個(gè)早已準(zhǔn)備好的大雪球就向?qū)Ψ竭�擊，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步，撒滿了他們的歡笑。
雪是珍貴的。對于我們六年級的同學(xué)們來說，這個(gè)跨年度的冬天將是我們在小學(xué)里度過的最后一個(gè)冬天。我們馬上就要離開母校了，要離開的.其實(shí)也不只是母校，還有老師、同學(xué)、朋友和這個(gè)學(xué)期的最后一場雪。大家很珍惜這場雪，因此我們要把這場雪留一個(gè)印記，印在腦海里，印在心田里。我和朋友們一起，認(rèn)真的在雪地上寫下：感謝你，冬爺爺，感謝你，親愛的雪，正是因?yàn)橛辛四�，我們的世界才如此美麗；正是因�(yàn)橛辛四悖覀兊纳畈鸥幸饬x！我們一定會珍惜你，把你永遠(yuǎn)放在我們的記憶里！
雪帶給人們的，不僅僅是寒冷、災(zāi)難和危害，它還帶給了我們美麗和快樂。認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)雪吧，我相信，它會給你帶來的更多……更多！
描寫景的作文 篇6
描寫家鄉(xiāng)景色的作文我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。但我的家鄉(xiāng)最美麗的地方是一座巨大的山。
春天，樹木長出了嫩葉，風(fēng)兒輕輕吹過，嫩葉就搖來搖去，像給風(fēng)兒說再見似的。燕子扇動(dòng)著翅膀從遠(yuǎn)方飛來。花兒開放了，紅的、黃的、白的……這些花兒五顏六色，形狀千奇百怪。夏天，樹木長得非常茂盛，霧從山谷里升起來，一大塊一大塊的霧擋住了一條條小路，擋住了人們的視線……太陽一下子射了出來，驅(qū)散了罩在山間的'濃霧，把美麗的山峰呈現(xiàn)在人們眼前。秋天，落葉在林中飛舞，螞蟻正在存糧食，在為冬天做準(zhǔn)備。長大的小燕子飛往田野，撒下一陣暖暖的叮嚀，飛向南方。小草慢慢地枯萎，但還在搖晃，好像在說：“朋友們再見，我明年春天還會長出來。”冬天，百花凋零的時(shí)候，梅花就傲然地盛開了，散發(fā)著濃濃的香氣，怪不得這么多人喜歡梅花呢！
正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，是個(gè)美好的地方。
描寫景的作文 篇7
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，我喜歡夏天的疊疊綠葉，秋天的金色田野，但我更喜歡冬天的紛紛白雪。
下雪了，無數(shù)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像許多身穿白衣的小天使落入人間。雪花有針形的，有六角星形狀的.，還有毛茸茸的小球形……雪停了，大地好象披了一層厚厚的棉襖，汽車被雪花加工后成了奶油蛋糕，郁郁蔥蔥的樹木穿上了白色羽絨服，整個(gè)城市銀裝素裹，分外妖嬈。
小朋友有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在溜冰……冬天讓我們感受到了快樂！
描寫景的作文 篇9
我最喜歡在夕陽的光輝下獨(dú)自看書。今天，我又選了一本書，坐在了家里能看到夕陽最美時(shí)景色的角落里，悄悄翻開了書的封頁。啊一片金色的光芒像天使的翅膀，掉入了我的書中。我顧不得看書了，今晚的夕陽比往日的更加絢爛奪目。
一團(tuán)紅色的棉花糖被兩只大手捧著；一個(gè)長在樓頂?shù)牟葺浩鹆斯�；一株金色的麥苗抬起了沉重的頭……
最后的陽光更加耀眼，太陽像個(gè)胖墩墩的金蘋果，周圍金光環(huán)繞，又好似一盤金蝶，伴著光耀，伴著彩霞，伴著歡樂的笑聲，伴著你我依依不舍的目光墜入山谷，墜入林間，墜入河流，墜入你我的心田。
傳說，彩霞是織女織出的錦緞，如今織女和牛郎遙遙相望，今天這紅錦是不是我們自己的幻想編織出來的呢？
��！不知是誰的'巧手剪開了這美麗的紅緞，不知是誰又把它們結(jié)合得天衣無縫，不知是誰把它們?nèi)境闪诉@充滿活力的紅，這充滿生機(jī)的紅，這充滿美的享受的紅。
花開了，都把最鮮艷的顏色開在天上，開在云朵間，蝴蝶飛了，把最美的舞姿獻(xiàn)給了夕陽，獻(xiàn)給了天空；人們笑了，把最甜美的微笑獻(xiàn)給明天，獻(xiàn)給未來！
我，只好丟下手中已經(jīng)被夕陽染紅、染黃、染金的書，望著夕陽如癡如醉。我幻想化為一匹歡樂的小馬，奔向夕陽深處。
描寫景的作文 篇10
年幼時(shí)，我曾用最華麗的夢幻編織最完美的未來。鮮花，掌聲，成功，榮譽(yù)，一切都那么的美好而順利。但這樣的幻想太稚嫩太脆弱了，它實(shí)在經(jīng)不起殘忍現(xiàn)實(shí)三番五次的折磨，如同一朵含苞待放的嬌弱小花，還未來得及綻開便因過分的蹂躪而早早夭折了。我開始走馬觀花般地瀏覽起每一種生活，期望能從中尋到我一生的系托。我徘徊著，猶豫著，舉棋不定。
真正尋到我的夢，是在一個(gè)夏天。那天爸爸為我買了一疊書，閑來無事，我極隨意地抽出一本《阿惑的天空》，開始匆匆“掃描”起來。我完全只把這當(dāng)作消遣而已，但就是這隨意的幾眼，讓我便陷了進(jìn)去：那溢著墨香的'字，那唯美夢幻的圖，那有聲有色，有只滋有味，有喜有憂，有血有肉，有笑有淚的故事，無不引誘著我一頁接一頁地往下看。文中那只笨拙卻堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)卻脆弱的名叫阿惑的小鳥，那樣樂觀帶著一道道傷去追逐遠(yuǎn)方那飛翔的夢。阿惑的故事那樣令人感動(dòng)，聲聲句句含笑帶淚，使讀者的心都為之顫抖�？墒悄切εc淚又是那樣的透明，透明得讓我也想起了自己的笑與淚。一本書讀完，哀傷與快樂矛盾而奇異的混合著，在心中淌成一條細(xì)水長流的小溪，自那時(shí)開始，我便在心中一字字刻下了自己的誓言：我以后一定要成為像這樣的作家，用筆創(chuàng)造出這樣動(dòng)人唯美的故事。當(dāng)別人賞心悅目地讀我寫出的文章時(shí)，那該是怎樣的驕傲與快樂？
有一位名人說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，而行動(dòng)是連接它們的唯一橋梁�！蔽以谛闹蟹N下愿望，必須用行動(dòng)來澆灌它。
描寫景的作文 篇11
冬爺爺來了，他是個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，也是冷冰冰的一個(gè)季節(jié)。他不像春天那么溫暖，也不像夏天那么炎熱，更不像秋天那么陽光燦爛，但他也很引人注目�？�，房頂和大地被雪蓋上了一層層雪白雪白的“被子”，同時(shí)，有更多的地方全被蓋上了“棉被”，只怕著涼了。大街上人來人往、車水馬龍。小吃店依然開放，東西多種多樣：餃子、餛飩、炒飯……讓人眼花繚亂。超市里熱氣開放，商品也琳瑯滿目：水果、飲料、青菜……真是應(yīng)有盡有！我來到公園里看見許多花都“點(diǎn)頭”了，只有梅花傲然挺立在那里，不怕大雪紛飛，不怕寒風(fēng)刺骨，我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。
一場大雪過后，我們的世界變成了白色，讓人如此難忘。我和小伙伴們在雪地里玩耍，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了！我愛冬爺爺，更愛這冬景！清晨，揉了揉惺忪的`睡眼。我站在陽臺上，任徐徐清風(fēng)拂過我的臉頰，撩起幾許青絲。空氣中沁著薔薇的花香，鳥兒在榕樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱。陽光透過白如絮的云，灑下一片金光。公園里，老人悠閑地打著太極；老太太也在打羽毛球舒活筋骨，情侶手搭著手，棲息在樹蔭。我漫步在清澈的湖邊，湖面波光粼粼，湖面泛著幾弄輕舟，船槳激起湖面陣陣水花。楊柳隨風(fēng)搖擺，柳絮紛飛；荷葉上的露珠晶瑩剔透，像一顆明亮耀眼的珍珠。淡粉色的荷花亭亭玉立在挨挨擠擠的荷葉中，青翠欲滴中帶著粉嫩，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！夏天的雨來得快，去得也快。烈日炎炎，鳴蟬不停地在樹上聒噪，烈日炙烤著大地，仿佛連大地也曬干出了煙。
不一會兒，老天就變了臉。烏云立刻填滿了蔚藍(lán)的天空，烏云又低又厚，雨就像斷了線的珠子，一傾而下，在樹葉上跳動(dòng)著，在窗戶上不分南北地交叉流動(dòng)著。閃電撕裂了天空，雷鳴震落了樹葉。家家戶戶都趕著把晾在陽臺的衣服收回，忙得不亦樂乎。每當(dāng)大家收完衣服，太陽就會戲弄人似的，陽光沖破烏云，太陽重新普照大地。這時(shí)人們就會邊抱怨，邊掛回未干的衣服。仲夏時(shí)節(jié)的夜晚是最迷人的。星大如斗，狼牙月直掛云霄；月明如水，靜靜地瀉在窗欞。蟋蟀清脆的歌聲，引來螢火蟲載歌載舞，那靜謐的微光，伴隨著月亮穿梭于云霧之間。
紅薔薇，綠楊柳，這就是夏天的江南水鄉(xiāng)，如一杯濃郁的酒，醉了無數(shù)人。
描寫景的作文 篇12
“出淤泥而不染�！边@就是我喜歡它的原因，夜被黎明叫醒，太陽被黎明抓起。
天空中的第一抹陽光撒下，那荷花高雅的鼎立于荷葉之上。那白如玉的花瓣上泛著淡淡的紅色，就像貴婦人在用脂粉撲在潔凈的臉頰上。風(fēng)，微微地吹著。荷葉牽著荷花的手緊隨著風(fēng)的節(jié)奏，卡著節(jié)拍，輕盈的跳著華爾茲。這一幕著實(shí)美麗，真的不能用語言來形容！
蜻蜓被吸吲了過來，被這動(dòng)人的舞會迷的`神魂顛倒，差一點(diǎn)就失足掉到了水里，蕩起波紋。
到了中午，太陽火辣辣的看著大地，無比尊嚴(yán)，但荷花、荷葉還是玉立荷塘，仿佛一切都不在它們的眼下。小魚兒們都躲到荷葉那巨大的大傘下面。也許，這就是世界上最美的傘呢！反正小魚兒們就是這么想的！
嘀——嘀嘀——一滴雨興奮地跳到了大地的擁抱里。緊接著是第二滴、第三滴。陸陸續(xù)續(xù)的都跳了下來。天地間一片朦朧。
樹被打的葉子飄落，池塘被打的水飛濺了出來；野花被打的只留下了花蕊，雨傘被打得破了一個(gè)洞�？墒�，荷葉似乎也快打爛了，倒西歪，可還是像中國人一樣、不屈，不低頭折節(jié)的，敢于與風(fēng)雨做斗爭。荷花被雨水打的落下了幾片花瓣，可是還是傲然鼎立在枝頭，不肯認(rèn)輸。
雨漸漸小了，漸漸停了。
荷葉上還托著大大小小的如珍珠般潔凈的水珠。它們就像一個(gè)個(gè)孩子，躺在那碧綠的小床上，但又滾落到了荷塘里。
黃昏來臨。給荷花荷葉蓋上被子，給它們講一個(gè)晚安故事。然后睡覺。
小蟲們的聲音在荷塘里久久回蕩。
描寫景的作文 篇13
你們見過初陽與晨月同現(xiàn)的情景嗎？那情那景絕對是十分美麗的。——題記
我每天上學(xué)都會有一條必經(jīng)之路，那就是———江。清晨，準(zhǔn)備好了一切，啟動(dòng)了前往校園的步伐。也許很多人都不用像我們一樣，還要渡江，城市里的人只需出門外攔一輛車，或是走兩步就到學(xué)校了，而我不一樣。
知道嗎？我小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會了劃竹筏，很多人覺得不可思議，連老師也一樣，可我并不覺得有什么稀奇的，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
我最喜歡的江上風(fēng)景便是竹筏劃到江中央時(shí)，時(shí)間約在早晨的七點(diǎn)半。此時(shí)此刻，東方的初陽已經(jīng)升了一半，籠罩著整條江，我的四面八方，除了是一座又一座的山，別無其他。整個(gè)世界仿佛都是綠色的，遠(yuǎn)處，彌漫著霧的翠山，仿佛是穿上了一件薄紗，我的四周都環(huán)繞著清綠的香氣，天冷時(shí)，江面便會蒸發(fā)出水蒸氣，游蕩在江上什么都看不見，似入仙境一般神圣。
處處回響著鳥兒的鳴聲，那聲音，清脆婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽。我最喜歡劃過有陣陣波浪的水面，也許你們會覺得不可思議，逆流而上的水是非常有難度的，也是非常難劃的。但我就是喜歡這樣刺激，帶著危險(xiǎn)的渡江。
我經(jīng)常會仰望天空，天空粉粉嫩嫩的，十分可愛，還帶著些許湛藍(lán)色，一望無際，遠(yuǎn)看仿佛天連著水，水連著天，水天一色，壯麗十足。東方初陽升起時(shí)，暖煦的斜陽照耀在我的臉上，暖暖的，很舒服。
再望向東面相向的方向，天空中只有一個(gè)孤零零的半輪月亮，獨(dú)自守候著那片屬于它的世界，孤芳自賞，顧影自憐。
有時(shí)候，陣陣波濤會引起我的'詩意:
“解落三秋葉，能開二月花�！�
“過江千尺浪，入竹萬竿斜�！�
這是我學(xué)過的一首詩，名叫《風(fēng)》。那時(shí)候很美，真的很美，美的讓我如癡如醉，飄飄欲仙，遐想萬千�！笆捠捨嗳~送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！辈痪褪窃谫澝乐瓎�？
遼闊又靜寂的天空總會有熱鬧的時(shí)候，一群群白鴿會在天空中翱翔，自由自在，無拘無束，多么多么令人神往，令人憧憬。一群群燕子，也會在天空中嬉戲，沒有人管，它們想飛上宇宙也不會有人阻止。
江面也很熱鬧，鴨子會成群結(jié)隊(duì)的出去捕魚吃，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嘎——嘎”的叫聲，似乎在說:我吃到魚啦！我吃到魚啦！波濤也常常會笑出聲，涌起的浪花也會欣喜若狂的蹦出來，在水面漂浮。
怎么樣，是不是也毫不遜色于城市里的美景呢？有句俗話說得好:尺有所短，寸有所長。城市固然比農(nóng)村優(yōu)秀，但農(nóng)村也有農(nóng)村的好呀！
描寫景的作文 篇14
鄉(xiāng)村，是獨(dú)特、迷人的“小小國度
春天，嬌媚的柳樹嫵媚動(dòng)人，矗立在清澈見底的溪邊，靜靜地?cái)[弄著柔美的秀發(fā)，豎耳聆聽著溪水“叮叮咚咚”的吟唱著交響曲。瞧！萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，鳥兒們也再次來到了這片生機(jī)盎然的大地上，無憂無慮地在藍(lán)寶石般的“海洋”中，展翅飛翔。望著“游泳健兒”在水中玩耍嬉戲、看著膽怯的小花笑逐顏開�；ㄉ匀耍涠浒菏着�，顯示自己的絢麗多姿，隨風(fēng)翩翩起舞
人們剛剛適應(yīng)春天的'生活，夏天卻已經(jīng)迫不及待的降臨了。
太陽公公毫不留情的炙烤著大地上的萬物，像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。陽光透過駁雜的樹枝照射下來，只留下些許斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。人們?nèi)齼蓛傻刈诰G樹成陰的“大傘”下，愜意地聆聽著知了悅耳的歌聲，和鳥兒在枝頭的伴奏。一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。時(shí)不時(shí)還吐出舌頭，散發(fā)熱氣。
秋風(fēng)乍起，帶來些許涼意。悄悄地從人們身邊溜過，放肆地吹著人們的發(fā)梢，頑皮地來到喜悅的田野里——這片金色的海洋。
農(nóng)民伯伯在田野里穿梭，昔日喲黑的臉頰上，流下了歡樂的汗水。紅彤彤的西紅柿高掛枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠一般，羞澀地笑著�！熬G衣將軍”——西瓜，嚴(yán)陣以待，癡癡地看著遠(yuǎn)方人字形的“大雁軍團(tuán)”，有說有笑的的從天空劃過。忽然，空中烏云壓頂，一場秋日及時(shí)雨，毫不保留的下了起來。鳥兒在巢中高歌，柳樹在雨中舞蹈，而田野中的莊稼呢？則大口大口地吸吮著晶瑩的雨珠。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，人們都窩在溫馨的家里一起談天說地，而孩子們則來到雪地里，快樂無憂的玩耍嬉戲，看看熟睡的小鳥、瞧瞧覓食的松鼠、瞅瞅甜蜜的笑臉、望望通紅的臉頰。空中片片潔白的雪花，悠然自得的落下，給大樹穿新衣、給小草戴帽子，地上那厚厚的白地毯，就是它的家。
這是春的畫卷、這是夏的爐火、這是秋的海洋、這是冬的世界。
陶醉其中。我無法忘記著獨(dú)特的“小小國度”，也無法忘記這艷麗迷人的鄉(xiāng)下景……
描寫景的作文 篇15
每一朵花兒，都是獨(dú)一無二，有著自己的個(gè)性，自己的色彩。它們是大自然的仙靈，是人類的伙伴，是世間的美好！
看，籬笆上掛著一串串小燈籠，在綠色的葉子襯托下，紅色的燈籠顯得格外鮮艷醒目。它叫蔓性風(fēng)鈴花，又名燈籠花。燈籠花體態(tài)嬌小，可謂是小巧玲瓏。它的.花鮮紅鮮紅的，紅得高調(diào)，紅得喜慶。一莖一脈，清晰可見。一般的花，花瓣綻開，而燈籠花卻與眾不同。那紅色的花萼，瓣瓣相連，結(jié)合在一起形成一個(gè)立體的燈籠形狀。黃色的花瓣從花萼下方伸出，棕色的花蕊掛在花萼中央，垂直的，絲絨般，一條條絲線的末端還有一粒粒絨球。微風(fēng)一吹，輕輕搖晃，彷佛有一陣輕微的風(fēng)鈴聲。真是應(yīng)了那句“一朵風(fēng)鈴綠葉間，飄飄然間露芳顏”！
聞，墻角臘梅清香撲鼻。鹿角般的枝條上掛著一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花。她們靜靜地在枝頭與風(fēng)雪為伴，在其他艷麗花朵黯然凋落退出舞臺之時(shí)，只有它依然堅(jiān)挺。我不知道它經(jīng)受了多少夜晚的寒風(fēng)凜冽，雨雪風(fēng)霜，但是它默默地忍受，堅(jiān)持。低調(diào)的臘梅，幽香陣陣，讓人陶醉。每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，臘梅走上自己生命的巔峰，這是它一年中最輝煌、最燦爛的時(shí)刻，它向人們展現(xiàn)出了自己的價(jià)值。臘梅花好，精神更贊！
每當(dāng)一縷溫柔的陽光照在鮮花之上時(shí)，花兒溫柔搖擺，好似在與我談心。我輕輕附身，用心去聆聽它們的心聲……
描寫景的作文 篇16
今天一大早，我拉開窗簾，整個(gè)世界都蒙上了一層厚厚的白紗，一起都變得朦朦朧朧，模模糊糊。哇，起霧了。
上學(xué)時(shí)，我覺得周圍的景物輕飄飄的，如同進(jìn)入了仙境一般，樓房在濃霧的籠罩下只能恍恍惚惚地看見了輪廓，好像海市蜃樓的奇景一般。大樹在我的眼中若隱若現(xiàn)，走過去細(xì)看，樹上的每片樹葉都閃爍著晶瑩剔透的.露珠，這大概是它們見了久別重逢的老友而流下了喜極而泣的淚水。過往的車輛就如緩慢的甲蟲在爬行，車燈在濃霧之中只看得一些光暈，它們緊張地車身都冒著汗呢。我感覺干燥的空氣似乎變得濕潤潤的，往頭上一摸，還有一絲水氣呢。
來到學(xué)校，整個(gè)校園似乎變成了一個(gè)天庭。在大霧中，教學(xué)樓就像漂浮在云海之中的宮殿。挺拔的松樹還和我們玩起了捉迷藏，找也找不到。草兒們也在大霧的擁吻之中變得青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片浸泡在乳汁中的綠地毯。
上午，霧裊裊消散了，世界又明朗起來。
描寫景的作文 篇17
去年暑假，我在爺爺奶奶那里玩了一個(gè)月。令我印象最深刻的，莫過于鄉(xiāng)村里的景色。那里雖然沒有城市里的繁華，但卻有著安謐的環(huán)境，一切的美景，不僅僅能用眼睛去欣賞，更能用心去體會。
似乎鄉(xiāng)村里的陽光更容易使人滿足，它并不像城市里的陽光那樣毒辣，而是溫柔地滋潤著你的每一寸肌膚，不時(shí)吹來一陣微風(fēng)，仿佛一身的`疲憊都逃之夭夭了。我行走在田間，耳朵比在城市里的時(shí)候清凈了許多。
放眼望去，連綿起伏的小山包在陽光的沐浴下顯得如此青蔥。半空中偶爾會飛過一群鳥兒，它們穿透云層，撲向陽光，一切都是如此的隨心所欲。它們與這些風(fēng)景搭配在一起顯得如此融洽。我嘴角不禁勾起了一抹笑容。
無意中來到了一片竹林，我感到一絲涼意。原來貌似密封又不透氣的竹林，空氣竟然這么好。陽光從竹葉間的縫隙里穿過，照在地上形成許多大大小小的斑點(diǎn)。鳥兒在竹林上方即興唱了起來，那聲音婉轉(zhuǎn)而又生動(dòng)，可比城市里吵雜的喇叭聲美多了。
穿過了竹林，映入眼簾的是一條溪流。水“嘩啦啦”地流著，陽光把水面照耀得晶瑩剔透，使人感覺到有些炫目。隱約可以瞧見那魚兒在水里游玩。
順著小溪走下去，一陣泥土的氣息與花香撲面而來，原來?xiàng)d子花還沉醉在陽光的沐浴下，梔子花花瓣上的露珠在陽光的照耀下顯得如此晶瑩，就如一顆顆鉆石般閃亮，而花瓣卻有些嬌嫩，風(fēng)兒輕輕地一吹，它便搖搖欲墜了，就好比那林黛玉，可是又比她多了一分陽光的色彩。
我也連同那嬌弱的梔子花沉醉了——沉醉在陽光里，沉醉在微風(fēng)中，沉醉在花香里，沉醉在那泥土的芬芳中了……
描寫景的作文 篇18
古人說，秋風(fēng)蕭瑟。所過之地，是一片滄桑。我的故鄉(xiāng)有許多枝葉簇?fù)淼臈鳂淞�，卻總是愛掉葉子。一到秋天，就只剩下光禿禿的枝頭了。可是，秋天的林間里經(jīng)常鋪滿了秋天的楓葉�；蚴墙瘘S、或是火紅。但我從未感受到秋風(fēng)的些許蕭瑟。反而覺得，風(fēng)里總是有股淡淡的溫暖。
每到深秋，我都會來林間的小道上散步。因?yàn)椋谖矣讜r(shí)的印象里，秋天里的楓葉林始終是最美麗的。腳步踏上楓葉覆蓋的小道，很柔軟。偶爾有陣微風(fēng)，腳邊會盤旋起幾片金黃或火紅的葉子。然后，閉上眼睛，默默地感受：落地的楓葉在圍繞你飛舞，輕盈的風(fēng)聲在為你伴曲。楓葉沙沙聲里，是一種讓人失去思緒的恬靜。
就如童話里的夢境。秋天的滄桑，被楓葉林所包含，又奇妙的，融入了生命的氣息。營造的，是一種可以比擬天堂的精致與唯美。是的，它就好似童話般的人間天堂，沒有瑕疵的夢境。
有人說，秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)。心里的許多情感在一年的這個(gè)時(shí)段里被禁錮。我想，我會告訴他們，那只是他們的'認(rèn)為。秋天里，何嘗沒有自由呢？片片楓葉，因?yàn)榍锾斓牡絹矶x開了相伴春夏的枝頭。落地而止，又隨風(fēng)而去。無拘無束的樣子，其實(shí)表達(dá)了秋天這個(gè)季節(jié)里所僅有的自由。而這僅有的自由，足已解釋所有的悲傷以及雜陳的情感。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！币痪浒倌昵傲黜灥拿�，同樣詮釋了楓葉里的代代相傳。一季季的落地楓葉，只是為下一代金黃或火紅的華美綻放，為明年的童話天堂營造自由。
你是否認(rèn)真的欣賞過，你面前的這片楓葉景？你是否，認(rèn)真地感受過，楓葉景里的希望的喻義。如果沒有，請與我一起，在溫和的秋風(fēng)里，仔細(xì)地、細(xì)致地欣賞或感受每片落地的楓葉。因?yàn)�，它可能包含著整個(gè)秋天。
描寫景的作文 篇19
浙江杭州的西湖風(fēng)景優(yōu)美，有數(shù)不盡的美景，讓我們一起去看看吧！
西湖里，總有著幾座小巧玲瓏的`“小房子”，大家一定知道，他就是三潭印月了呢！三潭印月在西湖中間，尖尖的“房頂”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小房子。西湖的水清澈見底，隱隱約約的，看上去像一面鏡子。湖面，一位位“柳樹小仙子”，舞著自己獨(dú)特的“綠色麻花小辮子”呢！
一陣風(fēng)吹過，在西湖邊，所有的“樹哥哥”和“樹姐姐”隨著清美的節(jié)奏，都跳著、揮著，快樂地舞動(dòng)起來了！
西湖上的荷花，最可愛的就是每次都要露出個(gè)粉色的小臉蛋，白里透紅，它們可真是“時(shí)時(shí)刻刻都是害羞的時(shí)候”呢！
西湖一年四季都美，景色讓人流連忘返。我相信，大家一定都很喜歡西湖吧！
描寫景的作文 篇20
濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從上而下一塊極厚而又極寬的棉簾。
我上前去打開窗戶，只能隱隱約約的看到對面的房屋和路旁樹木。雖然都是白茫茫的一片，但也別有一番風(fēng)味。就像是一個(gè)害羞的小女孩，不敢與人見面。戴著神秘的白色面紗，一副害羞的樣子。但也不失神秘感，就像是摘下那神秘的白色面紗看個(gè)究竟似的。我隱約的看見好似有一輛車從這開過，多想一艘航行在茫茫大海中的輪船，正在披風(fēng)斬浪，向著目的地奮勇前進(jìn)。
大霧在流動(dòng)，在減退。過了一會，遠(yuǎn)處的樓房、大樹都已變的清楚。由于昨晚下了幾陣毛毛細(xì)雨，枯黃的葉子被甘露滋潤后，就又有了生命力。在甘露的.映襯下，翠綠的小草變的更加翠綠，花兒變的更加美麗動(dòng)人。再加上路旁的大樹、房屋，構(gòu)成一幅神奇的大自然水彩畫！
描寫景的作文 篇21
天色漸漸變暗，夜晚的天空更加美麗而深邃。
云層漸漸消散了，皎潔的月亮毫不吝嗇地將她的光輝灑落到大地的每一個(gè)角落，像是把她對大地的愛散播到更遠(yuǎn)的地方。月亮漸漸地升高了，它正一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，如不仔細(xì)觀察，便不會發(fā)現(xiàn)，只覺得它是突然升高了。我走在一條蜿蜒曲折的小路上，路上的行人越來越少，街道上的路燈忽明忽暗。我不知不覺地走到公園的噴水池旁，這里與昔日早晨的情景不同，夜晚另有一番景象。微風(fēng)徐徐地吹來，似乎一切的憂愁全都帶走了，我享受著這涼涼的晚風(fēng)把往日的不愉快拋諸腦后，沒有了外界的紛擾，我的心也變得平靜了下來。在微風(fēng)的'吹拂下，樹葉不時(shí)地發(fā)出沙沙的聲音，月亮像是一塊沉入了水中的碧玉，隨著池水輕輕地晃動(dòng)著。水面上偶爾激起的漣漪，把這塊碧玉打碎了，過了一段時(shí)間后它又恢復(fù)了原來的模樣。一片樹葉飄落到了水面上，就像一只小船伴隨著微風(fēng)飄泊在一片寂靜的大海上，它正要使去它所要到達(dá)的地方。
它有它自己的目標(biāo)，而我呢?我是否可以像它一樣。為了尋求目標(biāo)而努力拼搏，為了實(shí)現(xiàn)夢想而拋棄一切。
我癡癡地站在這里，視線還停留在這美麗的月色下，久久地不舍得離開。
皎潔的月色，令人神往，令人癡迷。
描寫景的作文 篇22
我現(xiàn)在在藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著，我總是很調(diào)皮。因?yàn)橛酗L(fēng)和我一起玩耍，所以我才能夠動(dòng)來動(dòng)去。
我的.形狀多種多樣，變化很快。
現(xiàn)在天氣很晴朗的時(shí)候，我變成了一朵朵像棉花的云朵。一縷縷陽光在我的旁邊，我曬得渾身發(fā)熱。
我生氣地說：“太陽，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)好嗎？”太陽理都沒理我，就走了，我很生氣！
就不一會兒，下起了大雨，我也變成了烏云，我的顏色也變得黑黑的，我就下起了大雨！
描寫景的作文 篇23
秋天來了，天氣很涼爽。小軍在下午二點(diǎn)半的時(shí)候到郊外玩，發(fā)現(xiàn)了一處果園。
果園里有矮小的棗樹，樹上掛滿了深紅色的`棗子；有茂密的梨樹，樹葉間露出黃澄澄的梨子；還有高大的蘋果樹，結(jié)滿了又大又圓的蘋果。小軍覺得梨子很美味，就摘了一個(gè)梨子，大口大口地啃了起來。一只小松鼠聞到了水果的香味，跑過來，爬到一棵蘋果樹上，摘了一個(gè)大蘋果，津津有味地吃了起來。
小軍吃完梨后，摘了一些他喜歡的水果，一蹦一跳地回家了。
描寫景的作文 篇24
這是一片學(xué)校里的小樹葉。
春天來了，小樹葉看見了美麗的鮮花。夏天到了，小樹葉看見紅彤彤的太陽公公照在我們頭上，讓我們滿頭大汗。秋天邁著輕盈的步伐來了，小樹葉看見了果樹上結(jié)滿了金燦燦的果實(shí)。冬天悄悄的到了，小樹葉看見白茫茫的`一片雪地，孩子們在歡快的堆雪人、打雪仗、玩得可開心了！
老師對小樹葉說：“小樹葉，你要幫我照顧好我的這些孩子們，別讓他們摔跤了哦。”我對小樹葉說：“小樹葉和我們一起快快長大吧！”
描寫景的作文 篇25
香港，是一座繁華的都市。那里美得很呢！美到什么程度呢？聽我細(xì)細(xì)道來。早上，太陽公公接了月亮阿姨的班。小雀鳥們也起床了。那么早起來干什么呢？我替小雀鳥回答吧！“早起的鳥兒有蟲吃！”它們可不膽怯，有的在路中央蹦蹦跳跳，有車就讓一讓；有的站在小店門口，看著人家賣的報(bào)紙。喲！挺有學(xué)問！有的干脆在光天化日之下“搶劫”！搶什么？搶吃的唄！瞧它們一個(gè)個(gè)，胖乎乎的，沒得吃，眼巴巴地望著你，你不給它吃也難啊！人們陸陸續(xù)續(xù)地起床了。該上班的人，在地鐵站內(nèi)步履匆匆的走著，生怕要遲到了。高高矮矮、肥胖瘦小、男男女女，只聽見一致的腳步聲，忙中有序，多么和諧。不像我們這兒的一些人，像一只只小螃蟹，橫沖直撞，你擁我擠，擠到了你，才不管哩！不用上班的人們，有的在公園里喂喂雀鳥、鴿子，散散心，看看書，悠閑自在；有的在球場踢足球，大汗淋漓、揮汗如雨，激情四射；有的在餐廳里，吹著空調(diào)，聽聽音樂，看看報(bào)紙，休閑自由地喝著早茶。早上，就在這悠閑自在又忙中有序中過去了。
夜晚，月亮蒙上了白紗。江邊音樂響起，建筑物上的燈光，隨著音樂的高低快慢變動(dòng)著，這就是星光大道上的燈光表演。馬路上的路燈、霓虹燈亮著，路上是車輛川流不息地穿梭著，再加上旁邊樓房的.燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似銀河與星星掉下來似的。每個(gè)人、每輛車、每棵植物、每幢建筑、每只動(dòng)物，所有的一切猶如一顆顆寶石，把香港點(diǎn)綴得絢麗動(dòng)人！
這樣的香港，這樣的美景，怎能不讓人喜歡呢？我多么希望能重游香港啊！
描寫景的作文 篇26
風(fēng)使勁搖著這濃墨般的夜，月亮被冷冷清清地托出來掛在樹梢頭上。皎潔的月光灑了滿地，我曾聽說月亮是個(gè)不發(fā)光的星體。但今夜我獨(dú)自徘徊在僻靜的路上不由開始質(zhì)疑，這月光不是如清新流水一般純潔嗎?
大自然是神秘的，這月亮更是。它的黃是無法與顏色相比的。要是此時(shí)我有一把蝴蝶刀我就會把這橙子劈開，待它流露出甜美的汁來。少頃的時(shí)間內(nèi)月亮就被這大多黑色的花遮住，這并不影響我看月的好心情。仿佛為這為美麗動(dòng)人的姑娘姣好的'臉龐戴上了一層面紗。
它還會帶給我們什么驚喜呢?被月光所照之處仿佛盛開了一朵朵散發(fā)著幽香的百合花，又仿佛如一束束靈光。它呀!是寂寞的，是與黑夜陪伴的。從古至今人們多少次贊美了月啊!我真想現(xiàn)在長雙翅膀或騎上飛天掃帚去廣寒宮看白兔看嫦娥。要不是今天我一定會夢見月亮小船載我在浩瀚的天空中游覽。那搖艄公漸漸要出像霧黑云吃一些茴香豆真是仙境呀!
就會讓人想起奏響在天地間的《月光曲》。美國女畫家愛迪那。米博爾畫展，前言有這樣一段話，我極贊同“美的最主要表現(xiàn)之一是，肩負(fù)著重任的人們的高尚與責(zé)任感。”要是黑夜孑然一身沒有月亮的話還算什么夜!
月你記住，我愛你，記住我寄托了一種思念，而它遙不可及。
描寫景的作文 篇27
月很美，真的!
夜?jié)u漸深了。作業(yè)之余，便來帶小屋里，推開窗戶，望天去，似乎有一種莫名的感覺，也許是第一次這樣去凝望天空吧……
夜很靜謐，天空夜?jié)u漸由那普魯士寶石藍(lán)變成黑色，月亮也開始加起夜班來，幾顆疏落的星，伴著月亮。望著那一輪明月和那幾顆星星，覺得有些陌生，我仿佛看見他們再對我霎眼，要和我交個(gè)朋友。在他們的照耀下，我沉睡著，我陶醉著……
月，很亮。夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，皎潔靜謐的月光披在地上，地很大，月亮不干示弱，再大，也能如披風(fēng)似地，披在地上。月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。月的光亮如同貝多芬手指間流露的《月光交響曲》，阿炳的《二泉映月》，總之，月很美。
月，很圓。圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。月亮就如同“白玉盤”、“瑤臺鏡”，那樣的圓，亮。相信，世上除了太陽之外，無一物能與圓月比一比了!
“滴答”，“滴答”的`鐘聲提醒我時(shí)間差不多了。霎時(shí)間，我覺得開始那種莫名的感覺消失了，也許是與月交了個(gè)朋友吧!
真的，月好美!
描寫景的作文 篇28
夜，漸漸漫了過來，我做在窗前，等待是著明的聲起。
啊!你終于要出現(xiàn)了，只見天邊的云有了亮光，漸漸的，那里出現(xiàn)了一條弧線，弧線的范圍漫漫擴(kuò)大，露出了月亮的小半邊臉，微微發(fā)紅，像半個(gè)月餅。過了一會兒，那張臉逐漸擴(kuò)大，顏色也變亮了，像個(gè)害羞的小姑娘，上面的玉兔也露了個(gè)頭，想著想著，月亮便跑了一截。月亮想負(fù)著重?fù)?dān)似的，一縱一縱的，使勁向上升，最后，它終于完全露出來，穩(wěn)穩(wěn)的停著，好像累得滿頭大汗，在出少中 在樹梢中休息，又像一個(gè)熟透了的蘋果，也像每個(gè)夜晚為我照亮的那盞燈。
透過樹叢的縫隙，看它又開始跑了，漸漸的升高，漸漸把清輝撒在地上，撒在我的臉上，它的顏色也金了，個(gè)子也小了，這是它已經(jīng)升到了天上，它太亮了，射得地面亮堂堂的，它旁邊的星星大多數(shù)都看不見了，它旁邊的云也亮了起來，它的'光的外圈還微微發(fā)紅，頓時(shí)又像太陽。這時(shí)，我才知道什么是月明星稀。
夜，無盡的黑暗，世界一切都失去了色彩，花兒不在歡笑，鳥兒不在唱歌，人的心也沉了。路邊搖晃的大樹，街上漂泊的浪子，天邊層疊的云，世上一片死寂，只有你，明月仍然煥發(fā)著光彩，為人們照明。
描寫景的作文 篇29
月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從山后露出半個(gè)臉，偷偷地想人間窺視，直到發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜也沒有，才一閃身，出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純潔，像個(gè)水晶球，美極了;它清輝四射，像一盞明燈，亮極了。
四周是無邊的寂靜，樹葉間沒有一絲風(fēng)吹過，新月如半圈金環(huán)，和著白色的小花朵似大星星嵌在深藍(lán)的天空里。月亮的清輝把周圍映成了一輪彩色的光暈，由深而淺，若有還無。不像晚霞這么濃艷，因而更顯得素雅;沒有夕陽那么燦爛，只給你一點(diǎn)淡淡的喜悅，和一點(diǎn)淡淡的哀愁
啊，皎潔的月亮，你曾引起多少人無盡的想象?嫦娥偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi)。吳剛被罰永遠(yuǎn)在那兒砍桂花樹。小玉兔在廣寒宮為嫦娥搗藥，冷冰冰的廣寒宮只有嫦娥一個(gè)人，人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴，多想去安慰受苦的吳剛，多想去逗逗那可愛的小玉兔啊!可你卻依然這么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在著歡樂的'時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁飛不了這么高;我想用彩虹架一座橋，去探望你這天嬌之女，可彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方?
看著這圓圓的月亮，我不禁想起一首詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
海是藍(lán)色大，山是棕色比顏色，月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上海和山，而我卻對月亮異常喜愛。
描寫景的作文 篇30
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，氣候宜人，空氣清新。吸上一口令人精神百倍。
我家鄉(xiāng)的竹林很多，但并不是一大叢地聚在一起的。而是一叢一叢的，每家人的房子邊上都會有一兩叢這樣的竹林。它們好比一顆顆晶瑩的綠寶石，給農(nóng)家人增添了一絲絢麗，而且還讓空氣更清新。
我的家鄉(xiāng)山也很多。可以說是多，更可以說是綿亙蜿蜒。因?yàn)樗皇乔Х迦f仞，只是三五峰呼應(yīng)，但卻很磅礴，仿佛十里畫廊，一眼望不到邊。而這磅礴巍峨的山，又像銀河一樣，將城市和鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)地分開。讓寧靜的鄉(xiāng)村沾不到城市的喧囂。
在我家鄉(xiāng)最奇特的是田野。
我家鄉(xiāng)的田野一塊緊挨著一塊�？炜煜噙B。就像海上的波光粼粼。
夏天的時(shí)候，每塊田野都長出了嫩綠的麥稲。它們的'葉子將田與田的距離隱藏。一陣風(fēng)吹過，在田野翻騰的麥浪就像波濤洶涌的海水，經(jīng)不起風(fēng)的誘惑，跟著跳起舞來。
等到秋天，麥子都成熟了，麥稲也都變成了黃色的，它們那時(shí)候跳舞更像翻騰的河水了。
因此，每到春節(jié)，我都會迫不及待地回到家去看一看，看一看家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。
描寫景的作文 篇31
兒時(shí)上下學(xué)的路上，總要經(jīng)過一條幽長的弄堂。不知是否是時(shí)間流去太久了，再次回想起來總似覆了一層青紗似的朦朧，卻又沉淀出許多細(xì)微深妙的情愫。
弄堂里的春天并沒有詩人筆下的姹紫嫣紅，草長鶯飛。反而總帶著一種濕冷綿長，剪不斷理還亂的情意。
狹而窄的石子路填滿泥濘，一腳踩下便是有深淺積水的洼地。小心翼翼地側(cè)身踮起腳尖走過，身子回轉(zhuǎn)時(shí)臉又貼近另一家的門了。就是這樣逼仄、幽冷，但因心在此時(shí)不得不是懸著的，不得不專注。素日里的種種浮躁、煩悶反倒寂寂沉下了。
那一天明明是白天，屋里卻仍是昏暗不堪。木質(zhì)古老的四方桌上滿是深邃的磨痕，像是老人臉上的皺紋。透過紗窗依稀可見灰暗的墻壁上掛著不知誰的畫像，似是一扇隱在黑暗中的門。隔壁鄰家老舊的收音機(jī)在響，“滋啦滋啦”播放著那些遠(yuǎn)去的年代里流轉(zhuǎn)的歌謠，既纏綿又悱惻。靜靜地用一雙樸素的眼打量這一方小天地，有一種在腐朽與現(xiàn)代中穿梭的奇妙感觸，不自覺地被靠近、蠱惑。
輕輕推開那布滿銅銹的門，腳下矮矮的門檻角落里漫上一層層墨綠色的苔蘚，進(jìn)屋坐在那硬實(shí)而陳舊的木石凳上。冥寂中，似乎可以感受到時(shí)間的`樣貌，時(shí)間的流逝。
而雨聲如相約好的老友，裹住了弄堂的四面八方。頓時(shí)那雨水敲打屋瓦的和弦，雨珠浸染青苔的溫厚聲響有包圍了耳朵。連帶五感、意識都幻化在了雨聲的弄堂里。
夜幕款款降臨，江南的雨似乎在夜色只中更加真是貼切。許是平時(shí)明澈的雨滴被黑色染墨了吧！情感也完全釋放出來，訴諸于那些傾聽的人們。
細(xì)細(xì)聆聽之下，弄堂里的雨似乎充滿著哀愁與凄迷，讓沉醉其中的人們生出無端的愁緒，卻又不同于那些物質(zhì)生活上的愁苦，是不可捉摸亦無法輕易消散的濃霧。
回憶至此，心上似乎又起了一陣大霧。雨季更換了年頭，便也不是了那雨季。
描寫景的作文 篇32
今天早上爺爺奶奶帶我去鄉(xiāng)下拜年。
汽車開出城區(qū)，拐了幾個(gè)彎后， 就開上了一條土路， 過了一會兒，山坡上漸漸出現(xiàn)了住戶。這時(shí)我才領(lǐng)會到什么叫鄉(xiāng)下： 田里種著各種蔬菜。當(dāng)看到地上走來走去的雞鴨時(shí)，爸爸開玩笑跟我說： “這才是正宗的'土雞土鴨，要不你去抓兩只回家？”
過了一會兒，我們到達(dá)目的地半山腰了， 向遠(yuǎn)去眺望，連綿起伏的山上長滿了竹子和樹。 我見大人都進(jìn)了屋，就溜進(jìn)旁邊的一個(gè)竹林，這里竹子長得很茂盛，地上灑滿光斑，前方還有一條山間小溪，竹林內(nèi)還不時(shí)傳來不知名的鳥鳴聲。雖然我只走了十幾米，但是不敢再往前走了，再走恐怕會迷路。
吃完午飯，我的鄉(xiāng)下之行就結(jié)束返程回家了。
描寫景的作文 篇33
已是深秋，世界又安靜了幾分。曾經(jīng)的浮躁在此刻都被平和所占據(jù)。打開窗，窗外沒有了五彩繽紛的顏色，也沒有了聒噪的蟬鳴。原本豐富多彩的世界只剩下了無盡的凄涼與蕭條。但我始終沒有靜下來，身軀中躁動(dòng)不安的心在發(fā)泄，發(fā)泄著只能在背后托舉他人的憂傷。
靜坐窗前，希望這幽寂的環(huán)境能讓我釋懷。一陣涼風(fēng)拂過自然，樹葉沙沙作響，鳥兒的歌唱聲也此起彼伏。整個(gè)世界都活過來了！
心想著，果然��！大自然也耐不住孤獨(dú)，它也希望能惹人注目，展示自己。
不知某時(shí)某刻，一只美麗的蝴蝶闖入我的視野，宛如一位和著清風(fēng)款款起舞的仙女。定睛一看，原來只是落葉呀！順著它飛來的方向望去，一顆大榕樹映入眼簾。枝頭的樹葉快掉完了，只剩下零星的樹葉在在風(fēng)中苦苦掙扎著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如油盡燈枯的老人。
一陣狂風(fēng)襲過，余下的樹葉在風(fēng)中搖曳。它們緊緊抓住樹枝，不忍離去。但終究抵不過狂風(fēng)的威嚴(yán)，手一絲絲的脫離，最后隨風(fēng)而去。
輕觸眼前的一片樹葉，不過手掌般大，但他的一生盡然眼前。初春，它從枝頭探出小腦袋，直到如今它出現(xiàn)在我的面前，它始終像是隱身了一般，沒有任何人贊美過它，甚至沒有任何人注意過它。每個(gè)人都忽略了它，無視了它。它用自己的一生來裝扮大樹，卻最終沒有被人落下一句贊美的話。那么他存在的意義是什么呢？或是說它沒有存在的意義。
不！不是的`，樹葉也有存在的意義，他窮盡一生來裝扮大樹，在死前能跳上一支優(yōu)美的舞蹈，死后又化為養(yǎng)分滋潤下一代樹葉。雖然它的一生都是用來托舉他人的，看似是一個(gè)默默無聞?wù)�，但在我心里它卻是那個(gè)突出者。
樹葉隨風(fēng)而去，在空中盡展優(yōu)美的身姿。慢慢地向它的歸屬飛去。窗外的一切又活過來了！就在那一瞬間，我釋懷了。我相信總有一天會有人發(fā)現(xiàn)樹葉的價(jià)值，并道出：“原來你也是個(gè)優(yōu)秀者��！”
窗外是畫，窗外是戲，窗外更是理。生活處處有哲理，我們要留一只眼睛去看世界，留一只耳朵去聽世界，去感受大自然的美好，感受最真摯的情。
久佇窗口，凝望窗外落葉紛飛，凝望心靈的升華。
描寫景的作文 篇34
我不是一個(gè)善于觀察的人，但有那么幾次，我也曾站在學(xué)校的一個(gè)角落，默默地，看上幾分鐘。
教學(xué)樓后的小池塘，應(yīng)該是學(xué)校里最富有詩意的地方。小橋，流水，垂柳，掛滿藤蔓的小亭，奇形的假山……別有一番江南園林的味道�？墒牵覅s不太喜歡這里。
可能是被教學(xué)樓環(huán)繞的原因，這座掛滿藤蔓的小亭里基本上看不見陽光。就算是夏天，在晴朗的天氣里，那層層的藤蔓也都張牙舞爪地攀著外壁，把亭子遮得密不透風(fēng)。深綠色的葉子，一叢挨著一叢，一片挨的一片。，把亭子封成一座牢籠。只有寥寥無幾的幾處光斑斜斜的灑在長椅上。
因此我也有些討厭這些藤蔓，嫌它們毀了這一處美景。
期末考很快就到了，我的腳步也因此匆忙了起來，也不知有多久沒有看過那座小亭和那片藤蔓了。偶爾抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼。那兒也都是陰沉沉的，讓人提不起興致。
藤蔓緩緩地抽條，生長，把小亭子圍得更密了，轉(zhuǎn)眼間，就到了期末考。
考試總是一件讓人緊張和難受的事情。老天爺可能也這么覺得，畢竟這幾天都下著雨。我抱著一大堆的復(fù)習(xí)資料回家，可心里卻一點(diǎn)底都沒有。
走出教室的那一瞬間，我下意識地看向那座小亭子，突然感覺自己就如那被藤蔓包圍的亭子一般，沒有一點(diǎn)的閃光點(diǎn)，被無能和懶惰包圍著，密不透風(fēng)，令人窒息�！肮植坏弥安幌矚g那座亭子呢，原來是和我太像了�！蔽易猿暗馈ｋS后便收回來視線，繼續(xù)拖著疲憊的腳步往前走。
那藤蔓似乎要挽留我的視線，招著枝條，伴著秋風(fēng)，向我“沙沙”地呼喊。我鼻頭一酸，好像不知什么時(shí)候，藤蔓就已經(jīng)悄悄伸進(jìn)我的心理，和心融在了一起，糾纏不清，難以分離。
雨一直在下著，藤蔓越纏越緊……
終于，考試開始了，我坐在窗邊，居然看見了那座亭子。下了幾日的雨已經(jīng)停了，陽光柔和地?fù)崦俾Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)，那深色的'葉子不知何時(shí)已經(jīng)變淺了，帶著陽光的味道和操場草坪上雨過天晴的特殊香氣撲面而來。那葉子也沒有挨得那樣緊了，藤蔓舒展著，像午后伸著懶腰的貓咪。
我低下頭繼續(xù)寫題，心理纏繞著的藤蔓好像松了一點(diǎn)，沒有那樣令人窒息了……
考完試，就是傍晚了，多日不見的晚霞掛在天空。走著走著，便無意識地走進(jìn)亭子里，透過層層的葉片看著天空。一陣風(fēng)吹過，霞，更加明顯了。好像誰一不小心碰翻了裝滿紅酒的瓶子，在空中留下醉人的緋紅�！霸瓉硪膊⒉皇菦]有陽光的，”我這樣想著，“只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已�！�
“嘩”的一聲，一只鳥兒從我身邊飛過，沖上云霄。我回過神來，感覺心里的藤蔓消失了，同時(shí)也帶走了那堆積幾周的陰霾。
描寫景的作文 篇35
天陰沉沉的，天空中忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，我穿上衣服，打著小花傘向?qū)W校走去。
路中我走上天橋時(shí)，雨在我的傘上“嘀嗒嘀嗒”的響著，那雨點(diǎn)猶如一根根銀針，從天空中落下。我行走在雨水中，心里很是興奮。
到了學(xué)校，我坐在坐位上，看著窗外那一個(gè)個(gè)水精靈像坐著透明色的“車”向地面、屋頂、墻壁駛來。動(dòng)作一會兒急促一會緩慢。
中午雨仍然沒停，比先前下的大而急了，我再次拿著小花傘向家中走去，到了天橋，天橋四周猶如一塊銀色的絲綢被包裹住了它。站在天橋下向天上看，那雨滴猶如瀑布一般流了下來，這讓我想到李白詩仙寫的一首詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這雨水是多么的美呀!
回到了家，吃完午飯后，我依舊打著小花傘去天橋看雨，這次我決定把小花傘放到一邊，讓那銀色的絲綢也包裹住我。我要和這些絲綢融為一體。過了不會兒，我拿著小花傘回到了班級，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都變成了“迷彩服”“小花狗”“小花貓”了，我們大家都非常開心，我們沐浴了一場雨的童話。因?yàn)檫@場雨下的.太有趣了。
萬物都有美麗之處，雨，有些人也許很厭惡它，但我不覺得，因?yàn)椋骸笆郎蠜]有缺少美得東西。而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”
描寫景的作文 篇36
早晨，一縷陽光像從東方升起的一顆明珠，穿過那扇用大理石雕刻成的，又平滑又細(xì)致的窗射在我的身上。
我睜開迷蒙的雙眼，在床上伸了伸腰，慢慢走下床，打開了窗簾。
“啊！多么美的景象啊！”我不禁感嘆道。此時(shí)，窗外正是一副早晨運(yùn)動(dòng)圖。老老少少都在那活動(dòng)著。
瞧！那些小草從經(jīng)過了一夜的滋潤，早已將那絲被包裹在花骨朵中的美盛放在人們的.眼中。一層層花瓣有序的疊在一起，如同松果般嚴(yán)實(shí)，又如荷花般放縱，我既想吟一首靜麗的小詩，又想坐下來靜靜地欣賞這奇麗的景色。
瞧！那小奶狗經(jīng)過狗媽媽一夜的照顧，已經(jīng)長出了一身如雪般白的毛發(fā)，睜開那黑中透棕的雙瞳。更叫人驚奇的是它絲毫沒對外界的恐懼，正和幾個(gè)小孩玩耍呢。
�。∵@美妙的早晨！這美麗的景象！這勤勞的人們！我愛這幅早晨的城市窗景。
描寫景的作文 篇37
暑假里，父親帶著我去游覽了慕名已久的峨嵋山。
經(jīng)過三天的艱苦跋涉，我們終于登上了峨嵋之巔—金頂，我們站在一個(gè)寺院的露臺上，腳下是萬丈深谷，偶爾傳來幾聲飛禽的鳴啼。眼前是連綿的群山，一陣陣涼風(fēng)拂過，舒暢極了。忽然狂風(fēng)呼嘯而至，云霧奔騰而來，它無聲地?fù)崦钪�，無聲地?fù)肀藗儭Ｎ邑澙返睾粑@濕潤的空氣，仿佛在吮吸大自然賜給人們的甘露。這一切都是那樣的清新，秀美。
啊，這云霧像大海的波浪，那樣雄偉壯觀！
云霧吞沒了周圍的山巒，也包圍了整個(gè)峰頂。廟宇金黃的屋脊在乳白色的云浪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：遠(yuǎn)處喧鬧的人們也被乳白色的云霧籠罩了，松林、懸崖、山石都溶進(jìn)了這白色的云里，四面八方全是霧，好一個(gè)乳白色的世界！
霎時(shí)，風(fēng)小了，云霧失去了自己的支柱，翻騰著退了下去，那景象仿佛是草原上的萬馬奔騰，那樣雄偉壯觀，那樣氣勢磅礴。
不一會，我們的腳下形成了一片茫茫大海——由云和霧組成的白色海洋。這就是峨嵋之景。我恍恍惚惚仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻世界。這時(shí)的云海是那樣平、那樣靜，又是那樣白、那樣厚，象一望無際的雪原……
一輪桔紅色落日浸進(jìn)了乳白色的“海洋”中，海面宛若罩上一匹耀眼奪目的彩緞。
平靜的海面忽而泛起幾朵燦爛的浪花，千枝百態(tài)，令人陶醉；忽而平展展的，一望無垠。
黑夜快來了，云海依舊是那么平，沒有風(fēng)，沒有聲響。太陽發(fā)出它最后一道金光，那光照在平坦的海面上，似乎照出了一條大道伸向天邊，伸向遠(yuǎn)方……
我陶醉在這遼闊的.峨嵋云海中，仿佛置身于一個(gè)美麗的海島上。
這就是著名的峨嵋之景，它不僅具有大海雄壯豪邁的風(fēng)格，而且具有朦朧月光般的溫柔。它不象人們所說的那樣虛無縹緲，而且還能頑強(qiáng)地搏擊山石。這正是我留戀酷愛峨嵋之景的原因。
描寫景的作文 篇38
有一棵樹
有一棵樹，它挺立在操場邊。它就靜靜地站著，不時(shí)有風(fēng)兒會掠過它的枝葉間，葉兒們相互輕輕地低訴。
有一棵樹，它挺立在操場邊。第一滴春雨跳到了枝干上，樹葉上，發(fā)出了清脆的“啪嗒”聲。芽從枝條間抽出來，嫩嫩的，綠綠的，像剛誕生的嬰孩，像青澀的少女，像充滿活力的青年。葉片呈的是透明的綠色，同一層綠色的膜一般，深綠色的葉脈蔓延了整張芽，有著自然的井然有序和所見的雜亂無章。如果能嘗一口春雨，那它一定是芽的清香，不時(shí)有一兩對麻雀歪看腦袋站在枝條上，尖尖的嘴中偶爾蹦出一兩聲婉轉(zhuǎn)的弦律。從操場上的回蕩，一直傳入教學(xué)樓里碰撞，和著朗朗的讀書聲，以及講著教學(xué)題的聲
音，在學(xué)�；厥幹�
有一棵樹，它挺立在操場邊。第一聲蜂鳴開始了，它也比以前更加強(qiáng)壯。夏天總是很炎熱，連樹都像蒸桑拿一樣。校園里很少有蟬鳴，但有著隨處可見的螞蟻。樹上爬著一只只辛勤勞作的螞蟻，在為著入冬準(zhǔn)備。太陽將光傾倒下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，樹仿佛被披上了一層金紗。走到樹下，太陽投下來的光斑隨著樹的搖動(dòng)，不停變幻著位置和形狀。抬頭看，“疏條交映，有時(shí)見日�！鄙罹G色的樹葉隨看微風(fēng)輕輕搖曳，像一幟幟迎風(fēng)舒展的旗幟，風(fēng)拂過在操場上立如勁松的學(xué)生們的臉龐，吹去了兩頰的汗水。葉子在震耳欲聾的口號中微微顫動(dòng)。這個(gè)季節(jié)真是個(gè)充滿活力的季節(jié)。
有一棵樹，它挺立在操場邊。第一縷秋風(fēng)吹香了空氣，滿樹已綻滿了橘黃色的桂花。從樹下走過，抬頭看桂花翩翩，每一朵，每一杖，每一簇，都你擁我擠。襯映著葉的綠，黃色在陽光下顯得更加耀眼。就可謂李清照大才女所言般：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中集一流�！惫鸹ㄓ猩钣袦\，有大有小，都擠成一團(tuán)，在茂密的`綠色中拼命想探出腦袋。桂花的香是野性的濃，一開放，整一個(gè)操場皆被浸在濃郁的香氣中。香氣在筆尖，指尖環(huán)繞，有的是娟秀的字，有的是絢麗的畫；有的是典雅的鋼琴，還有悠揚(yáng)的長笛。桂花綻放了花瓣，也綻放了香氣。
有一棵樹，它挺立在操場邊。第一束屬于冬季的暖陽慢吞吞地灑在了葉片上。桂花已飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落在樹的四周。同遺落在人間的月亮，又似一圈淡雅的光環(huán)。它發(fā)著不易察覺的光。幾瓣桂花落入草叢，幾束星光墜入穹蒼。冬日總是寂涼的，少了人的來往，少了動(dòng)物的光顧，也少了那一片片的活力。冬天太長了，樹也被熬禿了頭，葉子也掉了。被風(fēng)一吹，倒與那飛揚(yáng)的蝴蝶有幾絲相似。學(xué)生們都坐在教室中，筆上書寫著有關(guān)人生的答卷。樹的三年去了，他們的三年也過了。他們聽完最后一響鈴聲，寫完最后一個(gè)筆畫，便將踏出虹實(shí)，踏出這養(yǎng)育過他們的學(xué)校。他們身上帶著這所學(xué)校教會他們的東西，不僅僅是知識。他們在各行各業(yè)上，像散落在各處的桂花般閃閃發(fā)光。
有一棵樹，它挺立在操場邊。它望著從這里走過的學(xué)生，來，去。這不重要，它只要來過，努力過，綻放過，夠了。學(xué)生們也來過，努力過，綻放過，這也夠了。
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