美麗的校園風景線作文
導語：校園就像是一部電影，放映著我們美好的青春。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一:美麗的校園風景線
《幼時記趣》的作者沈復在文中提到自己兒時與大自然親密接觸的情景令人神往，可是現(xiàn)在想找到這樣的地方又談何容易，在校園里徘徊良久，總算找到了一些。
那是一棵樹，一棵白蠟樹，在其它樹的襯托下，它是這么的突出。
記得發(fā)現(xiàn)它是在學校西門馬路的旁邊，當時我正心灰意冷，由于找了半天也沒找到我想看到的樹：黃色的葉。當初我還以為這個季節(jié)里樹的葉子已經(jīng)變黃了，可沒想到它們卻都固執(zhí)地保持著綠色。正準備打道回府時，抬眼一看，不禁大驚失色：“天啊!”一棵樹葉黃到了極致的樹映入了我的眼簾。
只見它在樹叢中高高地挺立著，從很遠的地方就能看見它那獨特的樹頂，走近了再看，發(fā)現(xiàn)這是一棵白蠟樹，它的最低部的樹葉還是青的，但是越往上樹葉越黃，直到頂上，樹葉黃得有如金子一般，樹枝向四周努力地展開，形成一道奇特的風景。
此時我不禁想到：現(xiàn)在城里的人太忙碌，他們之中有幾個能夠靜下心來好好觀賞一下這美麗的自然風景?在我觀察這棵樹的過程中，曾經(jīng)有好幾個人從我身邊走過，然而他們呢?有的.低著頭走過，視美景于不顧;有的疾速走過，自顧地忙著自己的事;有的拿著書本走過，徑直走向教室……他們中的人即使是空著手沒有事干的，也不愿意抬一下頭，看看這棵樹。所以，我們不要抱怨自己的身邊總是缺這個、少那個，可今天這件事證明了我們經(jīng)常會由于自己的疏忽錯過一些絕佳的機會，而不是沒有機會。
思絮再次回到了這棵樹上，覺得它比純黃顏色葉子的樹還好看，由黃到綠，仿佛就像一幅水墨畫一般，墨色由深到淺�？墒切闹幸灿辛藗�疑問：為什么只有這棵樹黃得徹底，而其他的樹卻還是翠綠色的呢?也許因為……
篇二:美麗的校園風景線
每當有人問：“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場和小花園最美麗。
我們學校是個很寬闊的地方。走進校門，你就會看見，在校道兩旁墻壁上的許多古詩，這些詩文圖文并茂，讓同學們大開眼界。往前走，進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護著學校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍，中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過教學樓就是小花園了。小花園里有四個花壇，，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那里就是一個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個花的世界;夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方;秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說：“秋天到了。”冬天，北風呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園，那里給了我們無窮的快樂。
篇三:美麗的校園風景線
我們的校園多姿多彩，那校園里的一個個美好的場景，更是一道道美麗的風景線。而在上一學期，有一道最亮麗的風景線，永遠印在了我的腦海中，留在我的心里。
“哇，太棒了!好啊!”那是操場上全班同學的歡呼，還有雷鳴般的掌聲。
幾周前。
“跟上!跳!快點，快!跟上!”陳老師手上邊搖著繩子，嘴上邊說著。幾周后有一個“校園吉尼斯”比賽，其中就有集體跳長繩，陳老師正在給男生們訓練呢!因為一心想著要破5分鐘四百九十個的紀錄，所以在課間操、體育課、自習課，凡所能利用的時間，大家都會去訓練。
訓練的時候，同學們非常認真。有大太陽的時候，同學們常常跳得汗流浹背，汗水順著額頭流下，累得氣喘吁吁，可是大家絲毫不放松。天氣特別冷的時候，同學的手被凍得通紅，腳也冰冷得連走路都難受，這時候在教室里當然是最最暖和的，可是同學們依然選擇在刮著凜冽的寒風的操場上訓練。
最開始，跳得不是很連貫，中間總要斷那么一兩下，慢慢地，男生可以很順利地接上，漸漸地，速度變得越來越快，最后在陳老師的嚴格訓練下，男生們跳得越來越好。這下一定可以破紀錄的，陳老師一定會很高興吧!大家這樣想著，都期盼著比賽的到來。
終于到了比賽的那一天，只見參加比賽的男生們一個個精神飽滿，臉上掛著自信的笑容，很有信心的樣子。比賽開始了，陳老師和文杰在搖繩子，他們配合的很好，男生們魚貫而出，速度也是非�？斓摹Ｒ环昼�，兩分鐘……場下的同學們一直在加油打氣，心里不免有些緊張。終于比賽結(jié)束了，一切都很順利，就等著工作人員數(shù)的結(jié)果了。不久，一個消息傳來，我們班的男生5分鐘一共跳了570多個，遠遠的走過了紀錄!
“哇，太棒了!好啊!”同學們聽到這個消息后歡呼著，伴隨著雷鳴般的掌聲。
男生們齊心協(xié)力，他們的精神美，意志美，結(jié)果也很美，這是一道多么亮麗、多么美麗的風景啊!
篇四:美麗的校園風景線
我們官田中心小學的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場，最讓我著迷的是那高大的榕樹。
當你邁著輕快的步子走到內(nèi)操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們的學校。瞧，它長得多壯呀!枝干粗得三個同學手拉手才能圍住。
春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。
夏天，榕樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹的下面休息，別提有多涼快啊!
秋天，秋姑娘金指一點，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子!
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學們被逼進了教室里，可榕樹仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心地學習。
這就是我們官田中心小學!官田中心小學還有很多美麗的地方，希望你有機會來細細觀賞!
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