換位思考作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的換位思考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

換位思考作文1

　　有一次，我在學(xué)校用瓶子往樓下同學(xué)身上擠水，結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了。老師告訴了我爸爸�；丶液�，爸爸狠狠地批評我說：“要學(xué)會換位思考。如果別人對你擠水，你會怎么想?”我想到如果別人在樓上向我擠水，我一定會很生氣!我一下子認(rèn)識到自己錯了。我保證以后再也不往樓下擠水了，而且要學(xué)會“換位思考”。

　　過了幾天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)書包里多出一本《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，是我們班另外一名同學(xué)的。我想他找不到《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》做家庭作業(yè)，一定很著急!前段時間我的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》也弄丟了。我在家里找，劉老師在班級找，可是怎么也找不到。劉老師把她的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》借給我用。后來爸爸出錢給我買了一本。因此，我能體會到同學(xué)弄丟《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》的`心情!于是我讓爸爸打電話給劉老師問清同學(xué)家，然后讓爸爸親自送去。

　　俗話說：“己所不欲，勿施于人。”在現(xiàn)實生活中，我們要學(xué)會從別人的立場角度去看待事情，也就是“換位思考”，才能使事情得到圓滿解決!

換位思考作文2

　　今天在國外的媽媽給我發(fā)了一條微信，是媽媽的照片，我正認(rèn)真看著，誰知表姐探身進來，一邊想要拿走我的手機，一邊說，你媽媽的照片給我看看。我有些不耐煩，于是就大聲地說：“這是我的手機�！北斫闼坪跻灿悬c生氣了，也很大聲地說：“那你不是還動不動用我的手機�！蔽衣犃诵睦锖懿皇亲涛兜�。不是因為表姐大聲而感覺難顧，而是因為這樣看來我平時似乎是有些過份，每次表姐在認(rèn)真看手機的時候，只要我想要用表姐的手機，都肯定會毫不猶豫地搶奪表姐的手機，有時候表姐會不耐煩，不過也拿我沒辦法。

　　可是今天才懂得那樣其實很不好的.，只怪以前自己太任性了。通過這一次小小的舉動，我明白了換位思考的重要性，凡事都得站在對方的角度思考，這樣才能皆大歡喜的，這樣才不會讓別人覺得難受，我知道這次的經(jīng)歷對我意義深刻，我得好好思考一下，以前的自己的確真的不懂事，特別是每次都跟著爸爸媽媽吵架，只要他們稍微沒有合我心意，我都會板著一張臭臉給他們看，試想想看，他們該多難受啊。而每次我沒有合他們心意，他們也從來不對我兇。我知道下次該怎么做了，感謝這次的經(jīng)歷。

換位思考作文3

　　學(xué)校在許多大人看來是成就學(xué)生的地方，是使自己的孩子成龍成風(fēng)的地方，孰不知學(xué)校也是剝奪孩子們的童真的地方。凱子們因在學(xué)校學(xué)習(xí)而苦惱，每當(dāng)我坐著公交車去學(xué)校時，總會聽到其他的學(xué)生們抱怨的'聲音“又要去學(xué)校受苦了，唉……”聽到這里，我便會產(chǎn)生共鳴“是�。　睂W(xué)校真不是好地方！

　　許多學(xué)生說“我不喜歡學(xué)校。雖然他會賦予我們知識，我們學(xué)習(xí)也不是主動的，而是被動的。這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高，我們也不情愿�！蔽矣X得老師應(yīng)該是用心靈和學(xué)生們溝通，學(xué)生們需要理解，他們也有自己的想法，老師們不應(yīng)改局限他們的思想。但也不能太放縱，要適當(dāng)，要適度。說到這里可能會有些學(xué)生說了“既然這樣，那不就不去學(xué)校了嗎？”不，不是這樣的，換種想法想想：既然我們沒有辦法擺脫學(xué)校，既然學(xué)習(xí)是我們的天職，那我們就把它做好；既然我們討厭學(xué)校，厭惡學(xué)校，那我們不如好好學(xué)習(xí)爭取早日擺脫它，你們說對嗎？

換位思考作文4

　　換位思考很重要，看你有沒有做得到。

　　想象一下：當(dāng)你有一天在上學(xué)時，一名同學(xué)不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來，仔細檢查有沒有損壞，之后把它放回你桌子上，并告訴你這件事。而你剛玩完，心靜不下來。你大聲說：你干嘛呀！我動你了，你扔我東西干嘛，真壞.我這xxx可是從xxx買的，xxx錢呢�。ㄖ虚g加了一些假話）。”你無所謂的把東西放回去，打了他一下，走開了。而他氣的'滿臉通紅，推了你一下：我沒有扔，我只是不小心碰到了，我還幫你撿起來，你卻說是我扔的！“你又推了他一下：就是你扔的！有人作證！”接著，你們就打起來了。

　　換位思考一下：你不小心碰掉別人的東西，你幫他撿起來，他卻說你扔的，還打你。你是不是很委屈？做事要換位思考，這會使你避免不少麻煩。

換位思考作文5

　　很多時候，我們總為自己著想，可這個寒假，我看了《王子和乞丐》這本書后，改變了看法。

　　《王子和乞丐》是一本很有趣的書，講的是一個叫湯姆的貧窮的英國男孩，他以乞討為生，在一個偶然的機會，他居然遇到了一個和自己一模一樣的男孩，而這個男孩居然是愛得華王子，兩人對這樣的奇遇十分驚訝，因此互換衣服，從而開始了命運的顛倒。愛德華王子變成了乞丐，他在這幾個星期里都經(jīng)歷了很多苦難，被乞丐們毆打、欺負，經(jīng)歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子，后來又當(dāng)國王，可他完全感覺不到國王的喜悅和激動，整個人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當(dāng)中，他不想瞞著所有的人，坐上這個寶座，愛德華國王回來后，湯姆把寶座還給了他，湯姆受到了所有人的尊敬，人們被他的溫和，仁慈所感動，從那以后國王愛德華治國方針與他的父親截然不同，他仁厚愛民，受到全國人民的.愛戴和景仰。

　　看了這本書讓我明白了很多，不管做什么事，從小就要學(xué)會換個角度地思考，這樣的話我們就會學(xué)到很多寶貴的東西，也會得到很多的幫助。

換位思考作文6

　　在你與他人生氣的時候，在你說某句話的時候，在你做某件事的時候，你做到一件事——換位思考了嗎？

　　當(dāng)你與他人生氣的時候，你也許只想到了自己，可你站在他的立場、他的'角度思考過嗎？或許其中有誤解；或許他今天心情本來就不好；或許……有許許多多的可能，但只要你做到換位思考，或許你就不會生氣。

　　在你說某句話時，你有沒有想過，你輕易說出口的這一句話，可能會損傷他的心靈；可能，你的這一句話會使他一整天不愉快；可能，你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考，你完全可以選擇避免這樣的情況發(fā)生，完全有可能使他人開心、快樂一些。

　　這有什么不好呢？換位思考可以解決許多的問題，使大家都高興，而不是因為你說的話或做過的事而使別人難受，快快學(xué)會換位思考吧！

換位思考作文7

　　人生不可以太過于執(zhí)著，應(yīng)適當(dāng)換一個角度。換一個角度，可以給自己帶來快樂;換一個角度，可以感受到豐富多彩的過程;換一個角度，可以促進人與人之間的和諧。

　　上學(xué)時，被老師批評感到傷心，執(zhí)著于老師的批評，不如換一個角度想：這樣表示老師關(guān)心我呀，這時為我好。如果老師不提醒我，就不知道自己錯在哪里。這樣想可以使人與人之間更為和諧。

　　上初三了，我嘆息，抱怨道：“好辛苦，什么時候才能放假啊!停止嘆息和抱怨，換一個角度想：雖說是辛苦，但有了這樣的磨練，在未來的人生道路上，不易輕言放棄，不會輕易向挫折低頭。把用在抱怨的時間，用來感受著豐富多彩的過程，使人生更有意義。

　　暑假期間，媽媽叫我去補課，我一聽十分反感，辛苦了這么久好不容易可以放個長假，可以好好的休息，放松，然而現(xiàn)在卻要補課。冷靜下來換一個角度想：這樣更好，我可以比其他同學(xué)贏在起跑線上。

　　人生中有許許多多不如意的`事情，就老是抱怨不如意的事，這時不如換一個角度想，這樣可能會有意想不到的收獲。

換位思考作文8

　　今天，我在家里看電視，忽然門外飛來幾只小鳥.我仔細一看，它們小小的眼睛，灰黃色的身子與尖銳的抓子，非常漂亮。

　　我想把它們捉起來玩玩，于是我靈機一動，從米袋里掏出一把米，向它們?nèi)鋈?它們還算機靈，早就感到了“危險”，拍動翅膀，一起飛向藍天.我這時非常郁悶，心想：你們飛得快，好心當(dāng)成驢肝肺，狗咬呂動兵，不識好人心.”竟趕浪費我的`一把米，我生氣地把門敲得砰砰直響，我一屁褲做在床上看起了電視......

　　過了半小時，那群小鳥又飛了過來，我這才知道，它們剛才一直在吃我的米，只是以為有人傷害它們，所以才飛走.我關(guān)上門，從窗口偷偷看著它們，等了幾分鐘，它們又來了，看著它們津津有味地吃著，我不想在捉它們了，因為它們是那樣天真可愛，你見了也不會責(zé)打它們。

換位思考作文9

　　媽媽一直說，105班是一個非常和諧、團結(jié)的大家庭。我慶幸自己能有緣和大家相會在105班成為同學(xué)。我也希望每一位同學(xué)在這個大家庭里和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長！

　　可是因為我前天眼睛意外受傷，令媽媽至今都心有余悸。平常媽媽經(jīng)常提醒我在校要注意安全，特別是在游玩的時候。但是媽媽我是坐在位置上，我也沒跑動。這樣竟然也會受傷害？難道這就是傳說中的“躺著也中槍”嗎？那天從醫(yī)院回家，我能明顯感覺外婆、爸爸、媽媽對我的緊張，爸爸還一直念叨這是不幸中的萬幸！媽媽說每一個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，孩子所受的傷害父母都是痛在心里的。

　　我勸慰媽媽，經(jīng)過這事我會更加注意安全的。我相信每一位同學(xué)都會去學(xué)著換位思考，如果受傷的是你，你會痛！你的爸媽會心痛！我也相信我們105班是充滿友愛的'大家庭，在老師的帶領(lǐng)下，家長們的積極配合下，每一位同學(xué)都健康、茁壯成長！

換位思考作文10

　　晚上準(zhǔn)備休息的時候，不遠處時不時傳來一聲聲刺耳的機械聲。

　　原來是遠處剛設(shè)了一個修車場地，這是他們在換輪胎以及捶打機械的聲響。

　　平日里白天他們也是這樣的工作，只不過那時候四周各種聲響嘈雜，所以也就并沒有特別留意。而到了晚上，萬事萬物都漸漸地歸于平靜的時候，那一聲聲轉(zhuǎn)動機械的`聲音就顯得成為刺耳。

　　我一看時間已經(jīng)十一點半了，無奈，只好起身看了會書，等到那刺耳聲漸漸消退，自己也迷迷糊糊中睡著了。

　　第二天的晚上，依然還有這樣的嘈雜聲，著實讓人很是煩躁，不勝其擾，實在是有點兒想跟人家理論上一番。

　　后來有一天，在晚上十一點之后，終于沒有這噪聲了，原來其他鄰居也變打擾到了，跟他們進行了溝通。

　　最初，他們是用什么措施把聲音盡力地壓低，后來就盡量地在十一點前把噪音工作做完。

　　雖然將心比心去想，他們也不想在那么仍在工作，畢竟都已經(jīng)是休息時間了，實在也是迫于生活。但同樣的，他們也要想一想，如果是他們在休息的時候被這樣的噪音吵醒，會是什么樣的心情。

　　凡事學(xué)會換位思考，也就有不同的心態(tài)，少一些煩悶，多一分理解。

換位思考作文11

　　唉，不幸地報名參加英語比賽，不僅多了個負擔(dān)，英語考卷還不知道比別人多了多少張�？磩e人小S多好，沒有報名，不用背詞匯，不必寫考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書，我們卻要被老師拉著聽寫。

　　若是我換成小S，該多爽：能盯著別人寫試卷，見他抬起頭，得意地對他一笑：“你要寫，我不用！”就是不寫英語作業(yè)，老師也沒理由說：都快考試了，還不寫作業(yè)？！她也只能無奈地看著我。如果沒有英語卷子，其他作業(yè)在學(xué)校就搞定了。不用說，一回家我就自由了，看書、看電視，隨我喜歡。

　　到比賽那天了，在進場前十分鐘，打個電話給“我”:“喂，你在干嘛？我在打游戲呢！”“真好，我要進場了，抓緊看一眼卷子，就這么說！”比賽結(jié)束后，再去問問情況，若聽見她說：“難考死了，不知什么時候還得口試，真慘！”那心里可叫爽哇！

　　呼！畢竟我沒有超能力，換成�。邮遣豢赡艿�，明天只好乖乖去比賽了。希望�。觿e真打電話給我，我可不想成為�。友壑胁恍业娜�。

換位思考作文12

　　一、和水“換位思考”

　　如果我是水，我會放聲哭泣，為那些因為廢水污染死去的咸、淡水生物。

　　如果我是水，我會大聲傾訴，因為，污水污染了我潔白純凈的面貌。

　　如果我是水，我會奮起反抗，用洪水警告人類不要排放廢水。

　　二、和動物“換位思考”

　　如果我是滅絕生物，我會教育人類，為什么我們旺盛的時候不珍惜，滅絕后再懊悔有用嗎。

　　如果我是瀕危生物，我會憤怒地問人類，當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時候，想過我們嗎。

　　如果我是旺盛的'生物，我會以害怕的的心情想，人類還在破壞，我們也快離開這個世界了。

　　三、和植物“換位思考”

　　如果我是一棵大樹，我會懷著悲傷夾雜著一點憤怒的心情想，我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來的卻是破壞環(huán)境，唉。

　　如果我是小花，我會憤怒地說，我也對人類作出了許許多多的貢獻，可他們不但不感謝我，還污染了我美麗的身軀，哼。

　　如果我是農(nóng)作物，我會憤怒地大聲說，你們污染了空氣使我們無法正常生長，我們沒說什么，你們到唾罵菜不新鮮，想想自己吧。

　　……

　　你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問一問自己，那上面的事情還會發(fā)生嗎？

換位思考作文13

　　有一次，我和我的同桌吵了一架，我們當(dāng)時都覺得自己說的沒有錯，而是對方錯了，老師知道了，在上體育課的時候，把我和我的同桌留了下來。老師讓我們站在了不同的位置上，觀察一個球，我仔細觀察，我看見的顏色是紅色的，當(dāng)老師問我們兩個人球的顏色的時候，我的同桌就立刻搶著回答，“是白色的�！蔽矣X得很不好，我大聲的喊著，“不對，球明明是紅色的，怎么可能是白色的呢�！庇谑�，老師叫我們交換位置觀察，我看見了白色，而蘇亞龍看見了紅色，我們就得很奇怪，最后，我們站在了老師的角度一看，原來有兩種顏色，我們兩個人看見了很吃驚，之后，老師就給我們講解了其中的原因。

　　這讓我知道了，當(dāng)我們觀察一個物體的'時候，我們站的位置不同，觀察的形狀、顏色、、、、不同。不能一直站在自己的角度去想問題，我們應(yīng)該站在別人的角度來看待問題，我們要多角度、多方位、用長遠的目光去看待問題。

換位思考作文14

　　主人公尼爾斯是一個調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常無端地去欺負一群家禽，家禽們對此表示不滿，但他們打不過尼爾斯。終于，災(zāi)難降臨了，小精靈把他變小了。變小后的尼爾斯飽受家禽們的欺負。

　　一只天鵝看不下去這一切，就讓尼爾斯騎在它身上。他們一起去找小精靈解除咒語，一路上，它們經(jīng)歷了許多事情。而尼爾斯在經(jīng)歷了這些事情后感悟了愛與美的真諦，同時也懂得了如何趕恩。小精靈原諒了尼爾斯，讓他恢復(fù)了原樣。從此以后，他再也不欺負小動物了，而是和小動物們和諧相處。

　　其實，有時換位思考才能感受到對方的'苦衷。當(dāng)你埋怨父母做的飯菜難吃時，應(yīng)該想到父母的辛苦。當(dāng)你埋怨老師布置的作業(yè)多時，應(yīng)該想到老師的辛苦。再這個時候你應(yīng)該學(xué)會感恩。

　　有時換位思考是一種能感受到對方苦衷的方式。

換位思考作文15

　　有的時候，我只會說別人錯了，沒有換位思考過，但是最近我學(xué)會了從別人的角色體會這件事情。

　　媽媽每次都吵我，好像一天不吵我就渾身不舒服一樣，我還說不能好好說嗎？干嘛非要吵我，但是我又把自己當(dāng)成媽媽才發(fā)現(xiàn)媽媽也不想吵我，要不是我惹媽媽生氣，媽媽也不會吵我的`。如果有一天我變成了家長，我相信如果我的孩子不聽話，我可能也會非常生氣吧。

　　還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴，弟弟就不讓我吃，我很生氣扭過頭，不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包干脆面回來給了我，我吃了半袋，他伸手要拿我面前的干脆面吃。因為他剛才也不給我吃，所以我也不讓他吃我的。雖然心里很不高興，但媽媽讓我給弟弟吃，我只好讓他吃�，F(xiàn)在想想弟弟拿過來可能就想等我打開她再吃一點吧。這樣想想，我也就能理解他剛才的做法了。

　　當(dāng)你遇到什么事情，也要學(xué)會換位思考，解決問題，當(dāng)你能換位思考時，也就能解決問題了。

【換位思考作文】相關(guān)文章：

換位思考的作文02-07

換位思考作文08-05

換位思考作文（精選）07-20

換位思考作文08-05

換位思考作文【優(yōu)選】07-13

[精]換位思考作文07-10

換位思考作文(優(yōu))07-11

換位思考作文【精品】07-12

【精品】換位思考作文07-15

關(guān)于換位思考的作文11-30