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          白楊樹的作文

          時間:2023-02-14 08:49:35 楊樹 我要投稿

          【精華】白楊樹的作文九篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的白楊樹的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】白楊樹的作文九篇

          白楊樹的作文 篇1

            秋天的腳步漸漸逼近,一個不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村,一個名副其實的小山村,幾個七零八落的小茅草屋,坐落在山腳下,一條蜿蜒的小河穿過了整個村莊。之所以叫白楊村,只因為坐落在村中的那幾棵白楊樹。

            這天,熾熱的陽光扎得人睜不開眼,似乎預(yù)示著客人的到來。一棵白楊樹下,幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹后茅草屋內(nèi)主人的注意,這一家三口出門一看,原來是一個被拋棄了的男童,家里除了一個老頭兒再無男丁,是故,便收留下了這個男童,并取名為李白楊。

            白楊樹葉落了三次,男孩兒三歲了,卻依舊吐不出一句完整的話來,帶到大縣城里的醫(yī)院里一瞅,被診斷為先天性聾啞人,男孩兒的養(yǎng)父母不舍男孩兒,只得安慰自己,不能說不能聽,總算力氣還是有的,結(jié)果一轉(zhuǎn)頭看見瘦骨嶙峋的兒子,也只能哀嘆一聲。

            白楊算不上世界上最幸福的男孩,那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子,父母遷就著他,姐姐也總是讓著他。

            在白楊樹下,男孩兒學(xué)會了走路。

            在白楊樹下,男孩兒學(xué)會了穿衣。

            在白楊樹下,男孩兒學(xué)會了游泳。

            在白楊樹下,男孩兒學(xué)會了嬉戲。

            白楊的力氣很小,干不了什么活兒,只能看書識字,父母說他一副城里人的讀書樣兒,感覺真要弄出個什么大文化。就這樣依舊讓他讀書。

            白楊樹葉又飄飛了幾次,李白楊也七歲了,這天太陽將自己的光輝送達到了這片土地上,李白楊抑制不住孩子的野性,放下書本,到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。

            夕陽映照出了幾個人的影子,緩緩向白楊靠近,果然在白楊面前停下了腳步,這幾個行路人想來討一頓晚飯吃,白楊看不明白這些人在干什么,只覺得他們的嘴一動一動的,他只能拿著根樹枝,在地上寫了起來:“我聽不見!睅兹艘姞睿屑毚蛄苛艘幌掳讞,看他似乎真是聾啞人,便想與他談?wù)。幾個人在地上一筆一畫得寫出了幾個大字:“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來,他不明白,但隨后他看懂了他們畫的,一個箭頭把他的.名字引到了另外三個字上“你白養(yǎng)”隨后,幾人揚長而去,只留下白楊一人孤獨的影子,他不會說話,但他明白,這幾人拿他的名字書寫著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的,視線漸漸模糊了起來,喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲,但白楊不恨他們,甚至連一點責備的意思都沒有,他認為,他們說得對。白楊暗自在心中發(fā)誓,要讓自己有本事。

            伴隨著白楊樹的清香,白楊每天都來到白楊樹下讀書,心中默默地想:讀書能讓我有本事。

            又是幾個春秋,父母最終決定將白楊送去學(xué)校,即使下血本兒也要將白楊供讀完學(xué)校。父母告訴白楊,在那里,有著一棵很大很大的白楊樹,在那里,他會結(jié)識到許多與他一樣的好朋友,在那里,風(fēng)一吹,樹葉便會沙沙地響......

            在去學(xué)校的路上,他幻想著這究竟是一個怎樣的地方,沙沙又是一種什么聲音,在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣,白楊上學(xué)了。

            春來秋去,幾年也不過彈指一瞬,父母一直供著白楊讀書,那里真的很美,如同天堂一般。白楊也一直在兼職,補貼著父母,就這樣拉拉扯扯的,也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根,自己闖出了一番事業(yè)。父母沒瞞著他,將他的身世一五一十地告訴了他,但他依舊回報著父母,是他們將他培養(yǎng)成材。

            從此,每當遇到挫折與失敗是,白楊總回想起家鄉(xiāng)的白楊樹,他也明白了自己名字的含義,要像白楊樹一般,不管環(huán)境多惡劣,也能茁壯成長,不管有多大的阻礙,也要挺過去。而他的名字更是聯(lián)系著家鄉(xiāng)的白楊樹,家門口的白楊樹,家鄉(xiāng),家。

          白楊樹的作文 篇2

            榜樣是船,讓我們揚起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。白楊樹……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時,就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的'白楊,他是一個出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長的身影,似流浪的詩人,像荒原躑躅,獨個兒與地下人為鄰,興來時引吭高歌,更無須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

            這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹,幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

            遠遠近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅楊樹精神的作文(3篇)楊樹精神的作文(3篇)。堅強不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

            所以我要以白楊樹為榜樣,學(xué)習(xí)它那無私奉獻的精神?

          白楊樹的作文 篇3

            路旁有兩棵小樹,一棵是松樹,一棵是楊樹。

            人們從它們身邊走過時,總要議論一番:“嗬!這棵小松樹長得不錯,粗壯挺直,將來一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹彎彎曲曲的,準成不了材!”聽了這些贊美的話,小松樹心里總是甜滋滋的,而且神氣得直晃晃,好像真的已經(jīng)長成棟梁似的。小楊樹心里雖然很難過,但是它并不灰心,心想,我一定能克服自已的不足,也一定能象小松樹一樣長成參天大樹……

            有一天,林業(yè)工人來了,要給它們修剪枝杈。小松樹皺起了眉頭,很不高興地說:“我長得多好,還用得著修理嗎?別碰我!不剪,我才不剪呢!”而小楊樹卻著急地央求林業(yè)工人說:“工人叔叔,請你快來給我修剪吧!讓我長得好看一些!

            這時,小松樹又在諷刺小楊樹:“別浪費心思了,瞧你這彎彎曲曲的模樣,你敢和我比美嗎?”

            “不敢,松樹哥哥。”謙虛的小楊樹有禮貌的說。

            “我就知道你不敢,懦弱的東西!”小松樹帶著更加輕蔑的神氣說。

            “我確實不敢跟你比美,但并不是懦弱!毙顦錉庌q說,“但我相信,經(jīng)過工人叔叔的精心栽培,來年我一定會長得更加好……”

            “算了吧!你沒聽見行人說過的那些話嗎?我將來一定會成為棟梁的,而你,卻成不了材!”松樹惱怒地說。

            小楊樹不再理會小松樹。

            數(shù)年后,超乎了人們的`意料,小楊樹長得挺拔屹立。而小松樹呢,由于長期不愿意修枝整葉,蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的,小松樹終于低下了慚愧的頭。

          白楊樹的作文 篇4

            “高高的白楊樹搖搖擺擺,向我們點頭說小朋友好……”每當我聽到這首動聽的兒歌,就會想起我們的好朋友——校園操場邊的白楊樹。

            春天,白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長出了嫩綠的新芽,每個小芽下都吊著幾串長長的楊花。在這個時候,我們大家都會撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人:“毛毛蟲!毛毛蟲!”我們在操場上玩耍時,一見到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚揚地落下來,總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓,比賽誰抓到的多。

            夏天,白楊樹長滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子,陽光照射到上面,葉子就會像綠寶石一樣熠熠閃光,好看極了。在這個時候,我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲,多么涼爽,多么舒服呀。

            秋天,白楊樹的`葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來,樹葉打著旋一片片落下,像是小姑娘在跳傘,又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后,葉子就悄悄地睡著了。我想是因為她在這半年的時光里一直陪伴我們,所以累了吧。白楊樹,我說對了嗎?我們在撿起她準備做書簽或標本時,都小心翼翼的:一是怕弄傷了她,二是怕把她從美夢中驚醒了。

            冬天,白楊樹落光了葉,枝叉上出現(xiàn)了幾個鳥窩,樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個時候,太陽公公露出了笑臉,我們都來到操場上做少林拳、玩摸樹干的游戲,渾身熱乎乎的。哦,我明白了:白楊樹落光了葉,不只是為了自己,是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光,讓我們更加健康地成長。

            白楊樹啊,愿您一直陪伴著我們長大,直到長成參天的大樹!我愛校園里的白楊樹!

          白楊樹的作文 篇5

            又是一個春暖花開的世界,到處一片片茂盛的樹林郁郁蔥蔥,我情不自禁地來到我的小樹旁……

            幾年前,我還生活在農(nóng)村。有一天,我和爸爸媽媽上街,無意中,我看到一個老爺爺在賣樹苗。其中有一種很高的樹苗引起我的注意,我問爸爸:“這種好高的樹苗叫啥名兒?”爸爸笑了笑,對我說:“它叫白楊樹”我便嚷嚷道:“我要買!我要栽!”,媽媽答應(yīng)了買一棵。

            回家后,我立即和爸爸媽媽開工了。經(jīng)過討論,我們做了分工:爸爸挖坑,我放樹,媽媽澆水。爸爸挖好了坑,我便把小樹苗放進坑里,扶得正正的,我們又填好了坑,培上了土,澆上了一股清涼的水。小樹栽好了,我開心地笑了。

            一場春雨過后,小樹喜獲了生機,長出了嫩綠的葉子。我?guī)缀趺刻於紩o小樹除草、培土、澆水……可天有不測風(fēng)云,一天晚上,狂風(fēng)大作,緊接著就是傾盆大雨。雨整整下了一夜,第二天早上,我打開門一看,差點沒哭出來——小樹被風(fēng)雨摧殘得已經(jīng)慘不忍睹,樹枝幾乎全斷了,樹葉也落了。我看到這幅情景,心想:我的小樹沒了!可是,幾天后,小樹居然又挺直了身體,慢慢地,葉子、枝條又恢復(fù)了原貌,而且似乎比以前更茂盛了。小樹一天天變得粗壯、繁茂,我也在一天天長高長大。也正是門前這棵樹的存在,我的生活變得更加豐富多彩。每天清晨,我總是會聽到小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,把我從睡夢中喚醒,白天,我就會和小伙伴們在樹下玩耍、嬉戲……那時的時光多么快樂!

            可惜,在和小樹一起走過四個春夏秋冬后,我便離開了它,到城里上學(xué)。每次我思念家鄉(xiāng)時,第一個想到的'便是門前的那棵白楊樹。只要放假,我就會回去看它。今年寒假,我回去看了看它,我試了一下,它已快有我一抱那么粗了。我問媽媽“我就這么點高,它怎么那么高?”媽媽答道:“沒聽說過‘十年樹木,百年樹人’這句話嗎?”

            我又問媽媽:“為什么它這么直,長得這么大呢?”媽媽嚴肅地告訴我說:“白楊樹從來就這么直。哪里需要它,它就在哪里生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直、那么堅強、那么的勇敢無畏!

            聽完,我對白楊樹的敬佩之情油然而生,我舉起頭望著筆直向上的白楊樹,暗下決心:長大后也要像白楊樹那樣,做一個正直堅強的人。

          白楊樹的作文 篇6

            3月5日星期四 天氣:晴

            開學(xué)了,我高高興興的來到學(xué)校。面對著陌生的同學(xué),我只好選擇沉默。我望著窗外那棵光禿禿的白楊樹,那棵白楊樹雖然不值得一看,但我能感受到它身上閃耀著黯然的光輝。

            3月12日 星期四 天氣:晴

            今天,我充滿期待來到校園,走進教室,那些陌生的同學(xué)也不再陌生,個個熱情洋溢,面帶微笑,像一朵朵永不凋謝的'小紅花。這時,我不經(jīng)意的向窗外看了一眼。奇跡!上周還光禿禿的白楊樹長出了嫩綠的芽苞,她的表面毛茸茸的,像是給里面的葉子蓋上了暖和的被子。被子上,還有小的斑點。像是給她做裝飾。我真希望它能快點長出葉子來。

            3月19日星期四 天氣:雨

            “轟隆隆……轟隆隆”,天空下起了傾盆大雨,似乎天空不作美,我們被困于教室不能出去玩了。我站在窗前望去白楊樹如哨兵在雨中堅守,嫩芽在雨中爆開了,嫩芽冒出了芽尖,好似餃子頭頂上的褶皺,還泛著紫色。她在雨中脫胎換骨,極力證明她也是有生命力的。

            4月7日 星期三 天氣:晴

            今天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)白楊樹長出了小小的葉片,綠綠的葉片給死氣沉沉的白楊樹裝飾了起來,讓白楊樹顯得生氣勃勃。而且葉片上還有露珠,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆顆明亮的珍珠。

            4月12日 星期二 天氣:晴

            今天,我來到學(xué)校時,這些已有十多年歲月的白楊樹,完全綻放了她的生命力,葉片密密匝匝的,一層一層的疊加在一起濃得看不見陽光。幾只小鳥在林間穿梭跳躍,嘰嘰喳喳的叫個不停。我的腦海里閃爍著一句話:主動面對困境,雨后會有彩虹。

          白楊樹的作文 篇7

            敬愛的朋友,當你踏入我們魯港小學(xué)校園內(nèi)的時候,首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起頭想看樹尖,連帽子都會掉下來;好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉中,連日光都找不到。

            春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透剔的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!

            夏天,驕陽似火,但卻是白楊樹生長的鼎盛時期,這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它為了讓我們乘涼,它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的'陽光,夏天的傍晚,孩子們在樹底下嘻戲,玩耍。

            秋天,白楊樹落葉了。小朋友們在樹葉堆上踩來踩去,用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切,都充滿樂趣。

            冬天,白雪皚皚,我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗,白楊樹便成了最好的“掩體”。

            我愛白楊樹,因為它雖然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅強,不屈不撓;我愛白楊樹,因為它樸實無華、奮發(fā)向上,讓我們都贊美、學(xué)習(xí)白楊樹吧!

          白楊樹的作文 篇8

            教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認真艱辛地補習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘?

            曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。

            心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!

            窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。

            春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢?

            就在此時,一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的'樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!

            想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!

            于是,我繼續(xù)埋頭解題。

          白楊樹的作文 篇9

            小的時候,我家的房后面有一棵高大而粗壯的白楊樹,我在家里、在學(xué)校、在路邊,隨處都可以看見這棵白楊樹。

            我每次看到白楊樹,它那種無畏的精神,讓我值得學(xué)習(xí),白楊樹又叫大葉樹、響葉樹,在我國很常見,但是,白楊樹的.外形是很好看的,上面的皮的皺紋像一只只在眼睛,好奇地看著來來往往的男女老少和各種車輛,白楊樹的種子是從雌楊樹那一串串像葡萄似的果胎長成的,白楊樹的作用很大,它既可以綠化環(huán)境,又能供人們乘涼,也可以用來做家俱,就連它的枯枝也可以用來生火取暖或做飯,這真可謂是白楊樹渾身都是“寶”。

            每當我看到白楊樹的時候,它的那種精神讓我覺得敬佩,我想:它們能在春風(fēng)吹拂下,尋找自己落腳的地方,它們可以依靠大自然的力量成就自己的生存計劃,我們?nèi)祟愐惨欢苄小?/p>

            我覺得,白楊雖然是一種普通的樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。我們做人就要像白楊樹一樣,敢于隨處扎根,不畏風(fēng)雪的強悍,永遠高大挺拔、堅強不屈,我愛白楊樹!

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