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實(shí)用的《愛(ài)》作文500字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的《愛(ài)》作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛(ài)》作文500字 篇1
在畢業(yè)歌的陪伴之下，當(dāng)要走出校門時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓我回想到了我的老師；當(dāng)我感到迷惘時(shí)，在旁邊引導(dǎo)我；當(dāng)我偏離正軌時(shí)，偷偷拉我一下，讓我可以再次回到我正確要走的路。
我的語(yǔ)文老師，他有對(duì)瘦長(zhǎng)的雙腳和一雙炯炯有神、光芒四射的雙眸，他擁有武俠小說(shuō)中的“地聽大法”，就連一根細(xì)小的針掉到地上，他都聽得一清二楚，上課時(shí)，只要有人交頭接耳，他都能了若指掌；但他笑起來(lái)卻是那么陽(yáng)光，那么的和藹可親。
他總是把我們當(dāng)成自己的小孩，告訴我們?cè)S許多多的道理，他說(shuō)：“懂得自己的目標(biāo)，完成自己的.夢(mèng)想，比什么都還來(lái)得重要�！鄙险n時(shí)，嚴(yán)格的他，也不會(huì)忘了和我們聊幾句，從聊天中鼓勵(lì)我們，導(dǎo)正我們的價(jià)值觀。
雖然我們班的干部常常會(huì)寫“事件處理書”，但是在老師的管教之下，卻沒(méi)有任何人被記警告，只得那些不知潔身自愛(ài)的人，也漸漸的改過(guò)向善；雖然我們班同學(xué)上課很安靜，但老師還是不放心，一再的點(diǎn)人回答，老師常說(shuō)：“上課要回答啊！老師才能知道你們到底懂多少！”老師的苦口婆心由此可見一斑！可能是我們太安靜 了，安靜到老師怕我們招架不住“周公”的誘惑吧！
老師，您還記得嗎？園游會(huì)那天，您看到了我們做的“巧克力棉花糖”可怕的樣子，但您還是硬著頭皮為我們吃下了，“開張”第一支，那一刻，我們?nèi)喽己酶袆?dòng)��！
您還記得嗎？英語(yǔ)歌謠比賽時(shí)，我們因?yàn)樘o張而無(wú)法表現(xiàn)出實(shí)力，您還在臺(tái)下拼了老命的一直提醒我們。這就是您可愛(ài)、認(rèn)真的地方。
在暑假剛開始時(shí)，我卻不習(xí)慣沒(méi)有您的每一天，老師，您知道嗎？我現(xiàn)在最想的是快點(diǎn)開學(xué)，才可以在見到您那和藹可親的笑容和親切的呵護(hù)聲。
《愛(ài)》作文500字 篇2
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，原來(lái)一直留著一頭黑黝黝的長(zhǎng)發(fā)，不過(guò)在上周被剪掉了，變成了精干的馬尾。我不胖不瘦，個(gè)子不高不矮，很普通。
我的愛(ài)好有很多，但我最喜歡的還是畫畫。有一次，我在做作業(yè)，做著做著，不由自主就開始畫起了畫。媽媽走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“怎么開始畫畫了呢？再畫我不讓你出去玩了！”聽媽媽這么一說(shuō)，我趕緊做完了作業(yè)。后來(lái)玩著玩著，我又跑去畫畫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要睡覺(jué)了，快去讀書�！蔽抑缓萌プx書了，讀著讀著，我又不知不覺(jué)開始畫畫了。媽媽氣的火冒三丈，把我的.書和筆都搶走了。我手里沒(méi)了東西，只好睡覺(jué)了。
不要看我這樣普通，但我還是很大方的，才不會(huì)斤斤計(jì)較呢。有一次，我和朋友一起寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，朋友一不小心把水灑在了我的作業(yè)紙上。她怕我會(huì)發(fā)脾氣，就趕快把我的作業(yè)紙上的水擦掉。可作業(yè)紙還是濕的，她看著我的臉，很緊張地說(shuō)：“對(duì)......對(duì)不起......”我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你緊張什么呢？讓它在那兒自己干著吧。我先做其他作業(yè)�！彼次疫@樣說(shuō)就放心了下來(lái)，又開始寫作業(yè)了。
這就是我！你讀了這么久，想知道我是誰(shuí)嗎？我叫陳欣然，現(xiàn)在在中大附小讀三年級(jí)，想和我交朋友的就來(lái)找我吧！不過(guò)，不要像我那樣到處畫畫哦！
《愛(ài)》作文500字 篇3
今天，是陽(yáng)光學(xué)校上課的日子，7:30爸爸推門進(jìn)來(lái)，我迎上前去，凝視著爸爸的雙眼，喊道：“爸爸，我愛(ài)你！”爸爸臉上露出驚喜，興奮地叫了起來(lái)：“喲！兒子長(zhǎng)大了，終于會(huì)體貼老爸啦。”
我的心中，一股暖流涌遍全身。原來(lái)，只要我稍稍表達(dá)出對(duì)爸爸的愛(ài)，爸爸竟然會(huì)如此驚喜和激動(dòng)。而我原來(lái)一直以為，兒子對(duì)爸爸愛(ài)的回報(bào)，就是自己勤奮好學(xué)，積極向上的實(shí)際行動(dòng)，很少用言語(yǔ)向爸爸表達(dá)感恩。
其實(shí)在我心中，一直感受著如山的父愛(ài)。雖然爸爸工作特忙，每個(gè)星期只能跟我見兩三次�？墒侵灰菁伲氲降牡谝患戮褪侨衣糜�。前年寒假，爸爸帶我乘飛機(jī)，來(lái)到了祖國(guó)通向世界的南大門、無(wú)比璀璨的“東方之珠”——香港，和我一起度過(guò)快樂(lè)的假日。去年春節(jié)，爸爸又帶我們?nèi)页擞屋営斡[新加坡、泰國(guó)和馬來(lái)西亞，讓我領(lǐng)略到海洋的遼闊和壯觀。雙休日帶我踢球、垂釣……
爸爸不僅帶給我快樂(lè)，更關(guān)心我的成長(zhǎng)。我的'紅領(lǐng)巾陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)外出活動(dòng)，爸爸都會(huì)幫助我們解決車輛。我知道，有時(shí)為了保證我們活動(dòng)用車，爸爸卻自己去打的。
今天，是一次愛(ài)的教育。它讓我懂得了，心中的愛(ài)，需要用言語(yǔ)表達(dá)。我們不僅要用行動(dòng)，也需要用真誠(chéng)的言語(yǔ)向我們的長(zhǎng)輩傾訴對(duì)他們的摯愛(ài)。要知道，和我們渴望父母的關(guān)愛(ài)一樣，父母也需要得到愛(ài)的傾訴。這種愛(ài)的互動(dòng)，會(huì)在親人之間產(chǎn)生一條又一條“愛(ài)之鏈”，讓生活中的愛(ài)更加絢麗燦爛。
生活的每一天，對(duì)自己的親人，千萬(wàn)不要忽視了發(fā)自內(nèi)心感恩的言語(yǔ)啊！
《愛(ài)》作文500字 篇4
在我記憶深處，對(duì)我影響最深、如同我第二個(gè)父親的人——?jiǎng)⒗蠋�。是劉老師用那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)了每個(gè)無(wú)知的孩子的心田。
記得上學(xué)期我剛到劉老師家的時(shí)候，覺(jué)得自己無(wú)所不能。當(dāng)然，紙包不住火，細(xì)心的劉老師仿佛看穿了這一切，便乘機(jī)給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——尖子生題。那天，我頓時(shí)心虛了，畢竟自己從未接觸過(guò)這類型的題呀。劉老師詭秘地笑了笑，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“慢慢做吧！”我的臉微微發(fā)紅，連哭的心事都有。我絞盡腦汁地想著解法，一張張稿紙垂落在地……
“嘎吱”一聲，寫字房的門開了，傳來(lái)了熟悉的.腳步聲。我抬頭望了望從門外進(jìn)來(lái)的劉老師，眼淚便不由自主地流了出來(lái)。劉老師坐了下來(lái)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“即使輸?shù)袅艘磺�，都不能輸�(shù)糇孕�。孩子，記住，永遠(yuǎn)都不能說(shuō)放棄！”說(shuō)完，劉老師遞給我一張紙巾，叫我明天繼續(xù)做，會(huì)做出來(lái)的，他相信我的實(shí)力。我笑了。
上星期，由于我穿的薄，著了涼，渾身的不舒服。我拖著虛弱的身子，叫阿姨帶我輸液去了。中午一放學(xué)，剛送完路隊(duì)的劉老師就到醫(yī)院看了看生病的我。一進(jìn)病房門，劉老師就沖我笑了笑，幫我往身上挪了挪褂子，然后便關(guān)心的說(shuō)道：“不涼吧？以后得多往上穿衣服了啊，六年級(jí)了，該長(zhǎng)大了。”我微微地一笑，“嗯”了一聲。望著劉老師那慈祥的眼神，心里熱乎乎的。
劉老師那樸素的衣著，慈祥的眼神，深深的印在了我的腦海中。我們喜歡被劉老師管著，習(xí)慣了有人在身邊的嘮叨與微笑。
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