【精華】開學(xué)的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的開學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)的作文 篇1
暑假飛快,兩個(gè)月的時(shí)間眨眼就過去了。臨近開學(xué),我既興奮又有煩惱。興奮是因?yàn)橛挚梢砸姷骄眠`的同學(xué)和老師了,煩惱的是假期作業(yè)還沒有做完……
開學(xué)了,每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)感到有壓力。成績好的會(huì)擔(dān)心成績下降,成績不太好的擔(dān)心作業(yè)做不好而被老師批評(píng),但是更多的是來自于家長的壓力。
有一天,我們護(hù)旗手被老師叫到操場上練習(xí)。我看到兩個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生在升旗臺(tái)旁邊說:“這個(gè)學(xué)校的旗桿好長。∮變簣@的旗桿還不到它的'一半。這里的操場不知道比我們幼兒園大了多少倍!”說著,他們還開心地抱在了一起。
看著他們,我不禁想到了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。我那時(shí)候背著書包和朋友開開心心地來到班級(jí)里,就迫不及待地去找自己幼兒園的同學(xué)玩,后來還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué),并和他們一起到操場上玩,一起打乒乓,一起寫作業(yè)。想做什么就做什么?墒俏椰F(xiàn)在六年級(jí)了,快要畢業(yè)了,不能像一年級(jí)那樣無憂無慮地玩了。得開始認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備畢業(yè)考了,但是我多么希望能夠回到一年級(jí)的快樂時(shí)光!
回到從前是不可能的了,現(xiàn)在最重要的是把握時(shí)間,在新的學(xué)期里取得好的成績。
開學(xué)的作文 篇2
今天是開學(xué)的第二天,早上,爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上,我和爸爸還有說有笑的,好不開心。
到了校門口,我下了車,突然看到別的同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚:“啊!今天有音樂課,昨天老師說要帶口風(fēng)琴的,可我怎么會(huì)忘了呢?怎么辦呢?”我急得懊惱不已,直拍自己的小腦袋。爸爸一聽,說:“銘銘,別急。你先進(jìn)校吧!爸爸回去幫你拿!闭f完,爸爸馬上發(fā)動(dòng)車子又轉(zhuǎn)回家去了,我也只好先進(jìn)了學(xué)校。到了教室,我見別的同學(xué)都帶了口風(fēng)琴,心里對(duì)自己健忘的'毛病羞愧極了。我等著,盼著,嘴里讀著書,可心兒卻飛向了窗外,時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗口,多么希望爸爸能早點(diǎn)出現(xiàn)啊!
“叮鈴鈴”,出操了!爸爸還沒有來,正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。我定睛一看,原來是爸爸,爸爸終于拿來了口風(fēng)琴!頓時(shí)一股暖流在我心窩里流淌,淚水也激動(dòng)地差點(diǎn)出來了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后,又匆匆忙忙地走了,爸爸說上班快遲到了。走之前,爸爸摸了摸我的頭,說讓我上課專心些,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!爸爸總是在我遇到困難時(shí)幫助我,我愛我的爸爸。我一定要好好讀書,做個(gè)好孩子。
開學(xué)的作文 篇3
一眨眼,寒假的二十三天就匆匆地走了,我們又迎來了新的一學(xué)期,新學(xué)期的到來代表著我們又步入了一個(gè)五彩斑斕的學(xué)習(xí)天地,將要學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí),將要與久別重逢的老同學(xué)一起坐在同一間教室里,翻閱著同一冊(cè)課本,在教室中聽著各位老師孜孜不倦的教導(dǎo),感受著學(xué)習(xí)所帶來的歡樂。
今天,我就起了個(gè)大早,邁著輕盈的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門,走進(jìn)教室便與同學(xué)暢談起來。接著,發(fā)新書了,一本本嶄新的書發(fā)到了我們手中,嶄新的書頁,工整而優(yōu)美的文字,一句句動(dòng)人的.語句,一首首古老的詩詞,真是讓我大開眼界。再看看作業(yè)本,那一道道題就像那一個(gè)個(gè)問號(hào),又像一道道屏障,誰都不知道那后面蘊(yùn)藏著什么奧秘,而它們也迫切地等待著你去解答。
時(shí)間一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了放學(xué)的時(shí)刻,我們也互相招手作以告別,并祝愿大家在新的一學(xué)期中可以心想事成,學(xué)業(yè)更上一層樓,讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋(gè)新的目標(biāo)并且奮起直追,讓我們一起向著新的目標(biāo)——沖啊!
開學(xué)的作文 篇4
愉快的暑假過去了,我們升上了五年級(jí),成為高年級(jí)的學(xué)生了,我們迎來了一位新的數(shù)學(xué)課老師---邵老師。
邵老師是一位男老師,他長得比較矮,瘦瘦的,戴著一副眼鏡。他的發(fā)型很“怪異”,東一撮,西一撮的,中間的部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴(yán)厲,我們聽了都倒吸一口冷氣,大家在心里猜測著他到底有多么嚴(yán)厲。邵老師在自我介紹時(shí)說:“我布置的作業(yè)是第一少的!不信你去問問我以前教過的班級(jí)!”我們聽了,心里暗暗竊喜,由于太過興奮了,我們異口同聲地叫到:“哇!”“太好啦!”我本以為升上了五年級(jí),作業(yè)會(huì)堆成“一坐山”那么多,誰知竟是這么個(gè)好結(jié)果!邵老師說:“我給的作業(yè)那么少,你們就應(yīng)該認(rèn)真地完成,如果給一兩道題你也錯(cuò)的話,那我就跟你不客氣了哦!”邵老師說他喜歡字寫得好的學(xué)生,還說自己參加過六年級(jí)期末考試試卷的批改,批改的老師都是按字的好壞來打分的.,我們一聽,覺得寫好字太重要了!幾節(jié)課下來,他果然對(duì)我們嚴(yán)加管教,在堂上動(dòng)都不能動(dòng)一下,我們好像士兵一樣,一動(dòng)不動(dòng),挺直腰板,雙眼“瞪”著老師,認(rèn)真的聽講。邵老師說我們班很聽話,很有紀(jì)律。另外,邵老師還是個(gè)幽默的人,他說:“我很喜歡有問題的學(xué)生!”我們聽了不太明白地說:“哦??”他指了一下自己的腦門,說:“我不是說腦子有問題的學(xué)生,我是說愛提問題的學(xué)生!”我們聽了覺得十分搞笑,便哄堂大笑起來,笑得合不攏嘴,前仰后翻。
這就是我們的邵老師,待人嚴(yán)格而不乏幽默,你覺得他怎么樣呢?
開學(xué)的作文 篇5
暑假溜走了,我再次領(lǐng)著沉重的行李踏入校園,幽香撲鼻,一切都那么美好。此時(shí),我已經(jīng)不再是稚氣未脫的新生了,而是穩(wěn)重成熟的初二生了。當(dāng)我走過初一的'教室時(shí),一件件充滿活力的大小事重現(xiàn)在我眼前。
回顧初一
初一是初中三年中最輕松、開心,值得留戀的。在初一,老師的關(guān)心讓我感到了充實(shí)和安寧,朋友的理解和安慰讓我有了揚(yáng)起生命值煩的信心和勇氣。還記得第一次歷史測驗(yàn)就讓我常到了什么是痛的滋味,當(dāng)時(shí)知覺的周圍一片黑暗,一片混混沌沌,茫然的我?guī)缀蹩床磺迩胺狡嗝缘恼鞒獭@蠋熥哌^來拍拍我肩膀說:勝敗乃是兵家常事,而且剛剛接觸歷史未免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)的啦,以后多點(diǎn)背書就行啦!同桌說:對(duì)嘛!我們學(xué)習(xí)又不是為了分?jǐn)?shù),只要你有信心我相信你一定行,加油!
艷麗的花,人們只驚慕她的美麗,卻不在意他曾經(jīng)受過風(fēng)和雨的洗禮。勇敢地走過自己,我不是還有許多夢想嗎?是的!一切都源于一個(gè)夢想——考回新會(huì)一中高中部。14歲——初二,一個(gè)燦爛的年齡,燦爛的人生,無數(shù)夢正在編織,無數(shù)承諾正在實(shí)現(xiàn),不能輕言放棄!一切夢想就寄托在初二了!
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