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實(shí)用的二十年后回故鄉(xiāng)作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
二十年后回故鄉(xiāng)作文400字 篇1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蔽乙呀(jīng)離家鄉(xiāng)二十年了,今天,我就可以回去了!我?guī)е业睦掀藕秃⒆,坐著飛機(jī),回到了我日思夜想的故鄉(xiāng)——新密。
剛進(jìn)市區(qū),我就被故鄉(xiāng)的變化驚呆了,這是我的家鄉(xiāng)嗎?一座座高樓拔地而起,直入云端,旁邊大樹茂密而蔥郁,明亮的燈光,整齊的別墅,環(huán)保又川流不息的`汽車,路面一點(diǎn)灰塵也沒有,我都找不到我的家了。
終于,我打聽到我的家。在路上見到了我的父母,我的心情格外激動,讓她們見了我的老婆和孩子之后,我又想起了我小時(shí)候最喜歡吃的熱干面,于是,我就請我的老婆和我的父母去吃熱干面, 我們邊吃邊聊,說了說我在國外的經(jīng)歷;氐郊依,家里變了,又電視和許多電器,還有電腦,著實(shí)在是科技發(fā)達(dá)了呀。
我又迫不及待的想看看我的母!兄倍。我剛進(jìn)校門,就看見一座座高大的教學(xué)樓,整個(gè)學(xué)校都變得非常大,還有花池,這為這些孩子們提供良好的環(huán)境。然后,我又尋找小時(shí)候教我的 黃 老師,一打聽,才知道,她已經(jīng)成了海外 聞名的 教授了,雖然沒有找到,使我感到非常高興。
我的故鄉(xiāng)變化真大呀,從以前矮小的平房變成高樓,從以前的工廠變成別墅,從以前有污染的汽車變成環(huán)保太陽能汽車。我決定了,我不再回去了,我要永遠(yuǎn)留在我的故鄉(xiāng)。
二十年后回故鄉(xiāng)作文400字 篇2
光陰似箭,歲月如梭!時(shí)至今日,我已成為一名舉世聞名的科學(xué)家,我想:有二十年沒有回故鄉(xiāng)了,是時(shí)候回去看看家鄉(xiāng)了……
到了故鄉(xiāng)。一切都變了,環(huán)視四周,以前高低不齊的小樓,已變成摩天大樓!去到以前玩耍的小樹林,里面還保留了各種各樣的奇珍異果!
我又去到以前摸魚蝦的小河邊,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在魚竿變了,魚鉤放到河底,魚鉤上的聯(lián)接器,可以連接到手機(jī)或其他電子設(shè)備,就可以看到河底的繽紛世界,我陷入沉思,這到底誰發(fā)明的?突然后面悄無聲息的走過來一個(gè)人,拍了一下我肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是兒時(shí)玩伴嚴(yán)真佑,他說:嚴(yán)哲,你在想啥呢?我告訴他,他說:你是不是糊涂了?這魚竿不就是你發(fā)明的嗎?我恍然大悟!
接著他帶我去了原來的母校,走進(jìn)校園!校園還是以前的樸質(zhì)無華,但又多了幾分整潔!他說道:你現(xiàn)在是不是老忘記自己發(fā)明?我們學(xué)校就是用了你發(fā)明的'除草劑、清新劑,才如此整潔!哦,我都忘了!
我繼續(xù)四處游逛,走到原來的五(6)班教室,讓我目瞪口呆,現(xiàn)在的桌子和椅子可比原來的好多了,用的是吸水木板,就算茶杯里所有的水倒在桌子上,一秒鐘。只需一秒鐘,就全被吸收了!原來上課使用的書本,現(xiàn)在都改用電腦了,老師把題目輸入同學(xué)們的電腦中,想玩游戲都不行,除非所有的題目已經(jīng)做完了才能玩,如果忍不住想玩,說不定老師已經(jīng)侵入你電腦了……
我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡二十年后的家鄉(xiāng)!
二十年后回故鄉(xiāng)作文400字 篇3
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)30幾歲了,已是一名多才多藝的大學(xué)老師,因?yàn)榉泵λ杂卸隂]有回家鄉(xiāng)了,現(xiàn)在正是放假時(shí)期,我打算回去一趟,于是,我叫上我的機(jī)器人艾米坐上飛機(jī)飛往家走。
“主人,到了!”艾米興奮地告訴我,我高興地提起行李向下走去,剛下來,眼前的一幕就令我驚呆了:那一個(gè)個(gè)簡陋的房屋已換成幾十層的高樓大廈,狹窄的馬路已換成寬闊而又自然的柏油馬路;交通事故無從談起,因?yàn)檐囀窃诘叵滤淼乐行凶叩模淼览镉性S多管理交通的機(jī)器人,使交通事故大大減少;而街道的兩旁都種滿了奇異花草,使空氣很清新……
接著我們又來到了母校,那簡單而又灰蒙蒙的教學(xué)樓早已消失的`無影無蹤,而那幾十層的高樓大廈則代替了原先的教室及其他科室。
教室里也改變了不少,一切都是納米技術(shù)制造而成的,電腦也替老師和學(xué)生們減輕了負(fù)擔(dān),同學(xué)們在電腦上完成作業(yè)后發(fā)送給老師,而老師就在電腦上為同學(xué)們批改,老師也可以在電腦上給同學(xué)們講課。這時(shí)我想:“要是我生在這個(gè)時(shí)代,那該多好呀!”
看完這些,我回到父母家,和父母訴說起我和家鄉(xiāng)變化的事來,一家人沉浸在濃濃的團(tuán)圓之中,好不愜意!
到了該回去的那天了,我和艾米坐上飛機(jī),望著家鄉(xiāng),看著它漸漸消失在那美麗的天邊,心里真是感慨萬分。
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