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          借物抒情作文

          時(shí)間:2023-02-12 16:32:07 抒情 我要投稿

          借物抒情作文三篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的借物抒情作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          借物抒情作文三篇

          借物抒情作文 篇1

            四月天,是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹(shù)佇立在堤邊。星星們好似有些不安,它的光亮若即若離,只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中,孤芳自賞?尚液盟皇橇邌莸摹K龑⑺毓怃仦⒃诖蟮厣。讓世界蒙上一層水汽。

            堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn),一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞,好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無(wú)能為力。而那蒼勁,有力的主干,在月色的撫摸中,是無(wú)比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無(wú)與倫比的'美麗。而樹(shù)上面那坑坑洼洼的口,卻也是最無(wú)奈的,他不是年輪那般長(zhǎng)在深處,見(jiàn)證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬,兩敗俱傷。

            而最有那抹韻味的當(dāng)說(shuō)柳絮了。白色的長(zhǎng)棉花,一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊,好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹(shù)的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),舉步卻又不上前,只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的千般嫵媚,萬(wàn)般婆娑,來(lái)自于滿身瘡疤的大樹(shù),大樹(shù)給予它營(yíng)養(yǎng)。而那足以讓它升華,讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來(lái)源于殘?jiān)。那個(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>

            這種美麗的場(chǎng)景是我喜歡的,也是我無(wú)力欣賞的,我接受不了那突如其來(lái)的悲愴,我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過(guò)委曲求全一件事去完美潤(rùn)色另一件事。就像大樹(shù)。滿身瘡痍只為換來(lái)柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。

            好吧,就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺(jué)得自己曾后悔過(guò)。因?yàn)槊利愂切枰扇模允欠裰挥懈冻鰻奚,才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻?

          借物抒情作文 篇2

            一棵樹(shù)從一顆種子慢慢地長(zhǎng)出嫩芽,它是那樣柔弱,在風(fēng)雨中飄蕩,任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹(shù)漸漸的長(zhǎng)大,樹(shù)葉硬朗起來(lái),樹(shù)葉茂盛起來(lái),這棵強(qiáng)壯到樹(shù)。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。

            這棵樹(shù)長(zhǎng)在姥姥家的院子里,聽(tīng)姥姥說(shuō)這老樹(shù)有不少年頭了,他看著媽媽,舅舅出生,上小學(xué),上初中,高中,大學(xué)直到如今還高大挺拔,現(xiàn)如今,這棵樹(shù)又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),小時(shí)候姥姥說(shuō)這是一顆淮洋樹(shù)能夠開(kāi)花,花香清香,槐樹(shù)的花還可以食用作為一道甜食。

            每當(dāng)夏季來(lái)臨,枝頭上便滿翠色,橢圓形的小葉子,十分茂盛,到了七,八月份時(shí),樹(shù)上便開(kāi)滿了一串串風(fēng)鈴似的小白花,那淡淡的幽香真讓人陶醉,天熱時(shí),我喜歡和姥姥一起到槐樹(shù)底下乘涼,聞著讓人心醉的`花香,聽(tīng)著姥姥講人間的傳奇故事?粗(yáng)輕盈的穿過(guò)每一個(gè)縫隙,然后灑在大地上,我總是想讓時(shí)間靜止,靜止在這美好的一刻。我把老槐樹(shù)當(dāng)做我兒時(shí)的玩伴,同時(shí)他也是我的知心好友,因?yàn)闆](méi)有任何人,會(huì)像她那樣守口如瓶,漸漸長(zhǎng)大的我,越來(lái)越愛(ài)老槐樹(shù),但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對(duì)我也嚴(yán)格了許多,母親帶我來(lái)到最好的學(xué)校,離開(kāi)了姥姥,離開(kāi)了我那最?lèi)?ài)的老槐樹(shù)。

            現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí),不再想其他的事情,只有在放長(zhǎng)假媽媽彩帶我回一次老家,去看姥姥,去看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的老槐樹(shù),老槐樹(shù)像一個(gè)哨兵似得站在院子里,日夜不停的守護(hù)著我親愛(ài)的姥姥。我想忠誠(chéng)的說(shuō)一句:謝謝你,老槐楊,你的忠誠(chéng)讓我敬仰。

          借物抒情作文 篇3

            對(duì)方撤回了一條消息。我看著手機(jī),和母親的對(duì)話框里唯一的一條不是消息的消息。我的心一緊,手中的向日葵掉在了地上。我知道,從小把我?guī)Т蟮哪棠坦烙?jì)已經(jīng)跨過(guò)千山萬(wàn)水,正向著太陽(yáng)的方向飛去

            我一路小跑,趕去醫(yī)院,而腦海中全是和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一階段已記不得什么事,我內(nèi)心總是煩惱無(wú)比。奶奶似乎看出了我的心事,對(duì)我說(shuō):不如種些向日葵吧!我當(dāng)時(shí)并沒(méi)領(lǐng)悟她的意思,但此后的日子,我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出,抽葉竄莖。不知不覺(jué)中,我的內(nèi)心也明朗起來(lái),重新燃起了堅(jiān)持下去的希望。

            一天下午,我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽(tīng)到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來(lái)朝窗外看去,眼前的景象讓我心里一驚。只見(jiàn)那些向日葵匍匐在爛泥中,看上去已經(jīng)奄奄一息。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):不要緊的,會(huì)好起來(lái)的。可我分明知道,希望已經(jīng)破滅了。

            那是一個(gè)多事之秋,家鄉(xiāng)因拆遷而荒蕪,奶奶也因生病住進(jìn)了醫(yī)院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額,也無(wú)暇去顧及向日葵了。直到有一天,奶奶在病床上握著我的手說(shuō):弦兒,回去看看院子里的那些向日葵吧!我心一怔,隨即就失望了那向日葵不可能活著。不過(guò)為了了卻奶奶的心愿,我還是回到了故地。

            走進(jìn)老家破敗的院落,一眼就看到一團(tuán)金黃色的'火焰在那角落里跳動(dòng)燃燒。啊它們還活著!我的眼里頓時(shí)充滿了淚水,明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前,拍了照片發(fā)給陪在奶奶身邊的母親,并問(wèn)奶奶現(xiàn)在怎樣了,但母親那邊卻是長(zhǎng)久的沉默

            與母親對(duì)話框里的那條對(duì)方撤回了一條消息的消息,正是奶奶在世間留給我的最后一條消息。母親想把結(jié)局告訴我,卻又怕我受不了。是的,奶奶終究沒(méi)有走過(guò)白雪皚皚的冬天,迎來(lái)百花盛開(kāi)的春天。但之后家里花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤(pán),心里就會(huì)充滿希望。有了它,即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨,內(nèi)心也一樣能開(kāi)出美麗的花朵。

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