【精選】冬天的童話作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的冬天的童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的童話作文 篇1
如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容那里的冬天，童話并不為過(guò)，如果非要介紹那里的美，我只能說(shuō)那里是冬天的童話。
或許童話不喜歡喧囂，不喜歡繁華，它只靜靜地呆在遠(yuǎn)離城市的角落，不需關(guān)注，不需影響，從北風(fēng)后的第一場(chǎng)雪，那童話的大幕便開(kāi)始拉開(kāi)，在茫茫的天地間，一場(chǎng)場(chǎng)飛揚(yáng)的或大或小的雪，開(kāi)始鋪墊著整個(gè)背景，慢條斯理，有條不紊，渲染著，鋪陳著，天地間成了最廣闊的舞臺(tái)，讓每個(gè)身處其間的人在不知覺(jué)間走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，懵然間，你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被包容進(jìn)一個(gè)銀裝素裹的環(huán)境。房子上、街道旁、森里里，都淹沒(méi)在漫無(wú)邊際的雪原當(dāng)中。菜園里一根根豎起的木頭上玉米椽子都被雪蓋上了厚厚的絨衣，成了一個(gè)個(gè)白盔的武士，威武侍立，房檐下結(jié)著長(zhǎng)長(zhǎng)冰凌，如一把把倒掛的玉劍。院子里的雪堆成了一座松軟的小山，有幾只公雞喜歡站在上面，在陽(yáng)光下展示他們錦緞般的羽毛。大人們套上牛車，將雪扔到車上，然后趕著向村外走，車輪跟雪地接觸，發(fā)出吱呀呀的聲音，脆生生的。牛蹄子在雪地上留下深深的印痕，拉車的牛不時(shí)從鼻子里噴出一團(tuán)團(tuán)的白氣，隨后便拉長(zhǎng)脖子發(fā)出低沉的哞哞聲，在寂靜的空氣中盤旋，竟振落了路邊楊樹(shù)上的簌簌積雪，讓人的脖子發(fā)出一陣陣的嗖嗖地涼。我們這些孩子，丟下手頭的作業(yè)，躲過(guò)母親的視線，拖著自家的小爬犁，三五從群地走出胡同，匯聚在一起。順著曲折的雪路，牽著爬犁走上陡峭的山坡，分好前后，技術(shù)好的在前面把握好方向，年齡小并且膽小的坐到后面，相當(dāng)于駕駛和乘客，駕駛爬犁主要是用腳，速度和平衡則需要用手，手腳的協(xié)調(diào)十分關(guān)鍵，否則容易人養(yǎng)車翻。戴好手套，一個(gè)手握一個(gè)木棍，除了保持平衡，有時(shí)向前撐可以加速，向后別可以減速。準(zhǔn)備好后，如果地勢(shì)平緩可以先推一陣做個(gè)加速度，然后迅速坐上，于是一段充滿驚險(xiǎn)和刺激的旅程就開(kāi)始了，爬犁順著曲折的彎道開(kāi)始向下飛馳，耳邊生了風(fēng)，眼前的樹(shù)木、田野開(kāi)始迅速地?fù)涞剑俦凰Φ缴砗�，整個(gè)爬犁如同在雪地上飛行，山頂看去原本矮小的事物，在視線里慢慢地清晰起來(lái)，在別人眼里，如同一個(gè)從天上疾馳下來(lái)的`精靈。帶著飛濺的雪屑，我們一邊喊叫著，一邊還要控制好節(jié)奏，直道還好說(shuō)，遇到彎道則需要高超的技術(shù)。太快則容易翻車，太慢則容易被別人反超，那感覺(jué)類似如今的F1，只不過(guò)雪地版的比試。技術(shù)好的時(shí)候，爬犁會(huì)漂移一段距離后繼續(xù)向前，刮起一片雪浪，很是精彩，其中滋味簡(jiǎn)直是秒不可言的。爬犁會(huì)繼續(xù)向前滑行，直到慢慢地停下，然后畫(huà)上記號(hào)，看誰(shuí)滑行的最遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候才能看出誰(shuí)是這次記錄的創(chuàng)造者。當(dāng)然了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)服氣，大家會(huì)重新再來(lái)一次。當(dāng)然也不是每次都這么順利，有時(shí)會(huì)因?yàn)榭刂频牟坏卯?dāng)，爬犁會(huì)因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太急，漂移幅度過(guò)大，便會(huì)滑出賽道，抑或是因?yàn)橛龅侥竟骱凸陌テ胶舛鴽_進(jìn)路邊的小溝中，當(dāng)然了，有厚厚的棉衣和厚厚地雪地，沒(méi)有人會(huì)受傷，最多用棉襖袖子蹭蹭鼻涕，然后繼續(xù)前行。有的時(shí)候，大家也會(huì)把彼此的爬犁連起來(lái)，然后往下滑，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的游龍，蜿蜒盤桓，孩子們的歡笑聲此起彼伏，直到天黑才會(huì)牽著爬犁往回走，小臉雖凍的通紅，但是興致卻很高。回家第一件事就是把爬犁放好，那就是孩子眼中的赤兔馬，都是無(wú)比珍惜，平日里更是愛(ài)護(hù)有加。
當(dāng)然了，樂(lè)趣不止這些，我們也會(huì)到冰封的小河上去砸冰窟窿，看里面的流水，并去抓里面的小蝦。有的穿著自己做的冰鞋在上面滑行，也有用小藥瓶和玻璃球做成冰嘎，用小鞭子快速抽動(dòng)，于是冰嘎便在主人的指揮下，旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。順著冰封的小河往下游走，穿過(guò)灌木叢，越過(guò)小路，繼續(xù)向下，在落差大的地方，會(huì)形成一個(gè)階梯狀的冰滑梯，那是我們孩子最愛(ài)的，墊著個(gè)木板、石片，就能可以往下劃了，由于不好把握方向，于是我們打著轉(zhuǎn)往下滑，于是天地便一起旋轉(zhuǎn)起來(lái)，等到了不轉(zhuǎn)的時(shí)候，基本是站都站不穩(wěn)了，有的時(shí)候，我們連木板都不坐，不肖一會(huì)，屁股上便結(jié)了一層厚厚的冰殼，往往讓大人們哭笑不得。順著冰河繼續(xù)向下，就是著名的松花江了，此時(shí)的松花江已經(jīng)完全被冰封了，都厚達(dá)一米多，形成了一個(gè)天然的旱冰場(chǎng)，大自然的鬼斧神工往往出乎人們的想象，正如毛澤東所說(shuō)的：大河上下，損失滔滔。平滑的冰面上，覆著厚厚的雪，陽(yáng)光一照閃閃發(fā)光，逼視得的你無(wú)法睜眼，兩邊的崖壁，此刻更現(xiàn)蒼勁深沉。風(fēng)大的地方，雪被吹散了，露出了墨綠色的冰面，你可以看到黑黢黢的江水，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生擔(dān)心，偏偏從遠(yuǎn)處慢慢傳來(lái)一聲咔咔的沉悶聲響，那感覺(jué)那聲音仿佛從很遠(yuǎn)的地方直接奔到腳下，初次經(jīng)歷的人，不由地會(huì)膽怯，想拔腿往回跑，其實(shí)那是江水撞擊冰面的聲響，你大可放心，即使是汽車在上面行走都沒(méi)有問(wèn)題的。寬闊的江面上會(huì)有一串串的腳印，那是打漁人留下的，他們會(huì)通過(guò)一個(gè)個(gè)冰窟窿把網(wǎng)下到冰下的江水里，那時(shí)候感覺(jué)那是件很傳奇的事。如果走累了，你可以到岸邊休息，岸邊都是拱起的大塊冰塊，晶瑩透徹，那是人工冰凍達(dá)不到的效果，你還可以通過(guò)寬闊的冰封看見(jiàn)寶石般的顏色和質(zhì)地，那是一種極為美麗傳奇的色彩。順著岸邊走，運(yùn)氣好的話，你會(huì)遇到冰洞，里面是冰的世界，你無(wú)法形容你的感受，那簡(jiǎn)直就是一座天然的水晶宮。沿著小路繼續(xù)走，你會(huì)走進(jìn)北方濃密的森林厚厚的雪早已這里造成了一座迷宮，矮灌木形成了各式各樣的拱門、小傘、雪堡，高高的樹(shù)木則形成了高大雪塔，除了松樹(shù)，你還會(huì)看到碧綠地冬青，上面結(jié)著各色果實(shí)，才下來(lái)煮水泡手腳，可以驅(qū)凍傷。這時(shí)，你不必感到寂寞，雪地上有各種動(dòng)物留下的腳印，像綻放的花朵，空氣中不時(shí)傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)木的嘎吱聲，老人們說(shuō)那是樹(shù)木獨(dú)有的語(yǔ)言，叨木冠子（就是啄木鳥(niǎo)）發(fā)出有節(jié)奏的梆梆梆。如果累了，你可以一躺，沒(méi)膝的雪很快將你包裹著，冰涼，清新，等你站起身，不僅僅會(huì)留下人形，還會(huì)沾掉衣服上的灰塵，不必?fù)?dān)心迷路，因?yàn)橹車男÷房倳?huì)曲徑通幽、柳暗花明。運(yùn)氣好的時(shí)候，你會(huì)搭上進(jìn)山拉燒柴的大爬犁，坐在上面，享受雪地飛馳的感覺(jué)，等你倦了，見(jiàn)到裊裊炊煙，那證明你到家了。那里有暖暖地火炕，熱乎的大碴子，以及玉米面做的年火燒，吃飽了，你可以看朦朧的銀河，閃爍的繁星，它們被雪搽的錚亮錚亮的，閃著幽幽的冷光，仿佛訴說(shuō)著很多故事------
冬天的童話，童話的冬天，就那樣靜靜地藏在那里，如果你想去，我很樂(lè)意告訴你，只是你去的時(shí)候不要吵醒它------
冬天的童話作文 篇2
在一個(gè)大雪紛飛的日子里，小兔家突然沒(méi)了糧食。這可把兔爸爸傷透了腦筋，就這樣過(guò)了三天三夜，小兔和兔媽媽已經(jīng)餓的不行了，兔爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他立即去小熊家借了一些青菜呀白菜呀肉呀等等美食，小熊很爽快的就答應(yīng)了，還有個(gè)合約：必須在20天后還糧食。兔爸爸答應(yīng)后背起糧食就沖到了家門口，生怕小兔和兔媽媽會(huì)餓死。一進(jìn)門小兔立即把勞累一天的爸爸扶到了椅子上，把兔爸爸的成果拿來(lái)打開(kāi)和兔爸爸，兔媽媽一起吃，吃了一會(huì)兒就吃飽了肚子，原來(lái)那里面的菜都是又大又鮮美的。
很快就過(guò)了20天，兔爸爸立刻去找糧食，一下子找到了許多菜和肉，小熊親自上門了，兔爸爸很快就拿出了糧食，小熊道別了兔子一家，回到了家他就大吃特吃。
這個(gè)冬天，兔爸爸真厲害，敢在大雪紛飛的.日子里去借糧食，我很敬佩。
冬天的童話作文 篇3
春夏秋冬，四季輪回，有春的播種，夏的耕耘，秋的豐收，但我卻獨(dú)愛(ài)冬的儲(chǔ)藏，愛(ài)那銀裝素裹的童話世界。
冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中飛舞。
冬天像一個(gè)可愛(ài)的小孩兒，他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，用他那小手往地上一指，對(duì)雪花說(shuō)：你們到地面玩去，轉(zhuǎn)眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。
我興奮的跑到外面來(lái)觀賞這美麗的雪景，只見(jiàn)雪花慢慢的從空中飛舞著飄下來(lái)，雪花落在了樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的`婚紗；雪花落在了屋頂上，屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子；雪花落在了大地上，大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被；雪花落在了馬路上，馬路好象系上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的白色飄帶。
��！我愛(ài)這雪白浪漫的韻味，更愛(ài)冬天收藏的季節(jié)。
三年級(jí):xxx
冬天的童話作文 篇4
冬天來(lái)了，鄉(xiāng)村的學(xué)校更冷了。空蕩蕩的操場(chǎng)上，幾棵孤零零的小樹(shù)被凍得瑟瑟發(fā)抖。凜冽的風(fēng)像是一把尖利的刀子，捅破那紙糊的窗口，呼呼地伸進(jìn)來(lái)。
孩子們仰著通紅的小臉，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的課。教室里回蕩著老師那清亮的講課聲，在這冰冷的空氣里感覺(jué)特別的脆。呼出來(lái)的氣灰蒙蒙的，彌漫在教室里。孩子們?cè)谑箘诺卮曛�，發(fā)出輕微的沙沙聲。那些小手已經(jīng)被凍得開(kāi)裂了，條條血痕依稀可見(jiàn)。頭發(fā)有些亂蓬蓬的，還粘著一兩根枯黃的稻草；臉有些臟兮兮的，帶著些灰黑的斑痂。
孩子們的衣服穿得有些凌亂：有的掉了一兩個(gè)扣子，半扣半開(kāi)；有的只套上一兩件單衣，身子在瑟瑟縮縮；有的雖然穿上棉衣，卻沒(méi)有扣子，只得用一根草繩胡亂地扎著。烏黑的腳丫被露了一兩個(gè)洞的鞋子包著，不停地抖著，好像要把這煩人的寒冷抖走。
這是一群山里的留守兒童。父母都像一只只大鳥(niǎo)飛出了這偏僻的大山，想去尋找豐美的食物，喂養(yǎng)這一張張嗷嗷待哺的嘴巴。這山里也太窮了，一個(gè)比一個(gè)深的山谷，像是一條條難以逾越的鴻溝。山嶺重重，只留著那彎彎曲曲的山路，像一條纖細(xì)的臍帶一樣伸出山外，汲取那新鮮的營(yíng)養(yǎng)。父母?jìng)円涯腔液诘耐叻客频�，換上堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的鋼筋水泥樓，可僅僅靠那從石縫里勾出的一兩點(diǎn)泥土推成的薄地，這永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)。
父母就這樣帶著希望，紛紛跑到山外去了，留下了年老力衰的老人和這些還在蹦蹦跳跳上學(xué)的孩子們。
家里總是那樣冷冷清清。每每放學(xué)回來(lái)，屋里黑漆漆的，聽(tīng)不到熱鬧的說(shuō)笑聲。爺爺奶奶可能還在地里揀菜，或者帶那頭老牛出去吃草喝水。即使他們?cè)诩业臅r(shí)候，也只是勾著腰，靜靜地坐在黑暗中，有時(shí)連燈也舍不得點(diǎn)上。他們老了，走路緩緩的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
爸爸媽媽在家時(shí)，可不一樣了。那風(fēng)風(fēng)火火的腳步，發(fā)出噔噔的聲音，弄得滿屋響，充滿著令人振奮的活力。媽媽又是愛(ài)笑的人，有個(gè)什么好笑的事情，總會(huì)哈哈的笑個(gè)不停。爸爸劈柴的時(shí)候，掄起的大斧頭，劈里啪啦地響，有時(shí)還情不自禁哼唱一兩句高亢的山歌；媽媽剁豬菜時(shí)，也是叮當(dāng)作響，洗衣服掄起的棒槌啪啪地響，水花四濺。放學(xué)回來(lái)，聽(tīng)到這些熱鬧的聲音，總是讓人感到踏實(shí)，很溫暖快樂(lè)，總會(huì)情不自禁地跑進(jìn)屋里甜甜地叫聲爸爸媽媽，還撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。
可現(xiàn)在這些熱鬧都隨著爸爸媽媽的打工一一遠(yuǎn)去，想念爸爸媽媽的時(shí)候，坐在門檻上呆呆地望著遠(yuǎn)方，即使是看見(jiàn)了天空里飛來(lái)的一兩只小鳥(niǎo)，也會(huì)盡情地看上幾分鐘，似乎這些小鳥(niǎo)能把他們寂寞的心情帶給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。
冬天來(lái)了，這種感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)烈。有時(shí)候爸爸媽媽也打來(lái)電話，一聽(tīng)到那熟悉柔和的聲音，眼淚便不爭(zhēng)氣地流下來(lái)；有時(shí)候爸爸媽媽寄來(lái)一雙漂亮的鞋子或者暖和的衣服，自己總抱得緊緊的。但總是渴望著爸爸媽媽那雙溫暖的手撫摸自己那冰冷的`小臉，親手幫自己把漂亮的衣服穿上。爺爺奶奶的手總是抖抖索索，動(dòng)作很慢，大半天沒(méi)把一件衣服穿好，還常常把衣服穿反了，或者漏扣幾個(gè)扣子，那么的別扭。畢竟他們年紀(jì)大了，眼睛花了，說(shuō)話都是有氣無(wú)力的。這么冷的天，爺爺奶奶們就呆在火爐邊，眼睛瞇瞇的，似乎都在打著瞌睡。
如果爸爸媽媽在家，會(huì)升起旺旺的火，燒上一鍋暖暖的水，讓自己的小腳盡情地浸泡。夜深了，躲在媽媽暖暖的懷里，慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許冬天來(lái)了，新年也就快來(lái)了。新年來(lái)了，爸爸媽媽就要回來(lái)了，自己要把一年儲(chǔ)藏的話一股腦兒倒出來(lái)。讓他們把自己爛了的衣服好好補(bǔ)補(bǔ)。自己一定早早跑到村頭，等著那親切的背影出現(xiàn)，便飛一般地跑過(guò)去，緊緊地抱住他們，牽著他們的衣角，回到暖暖和和的火爐旁。
這是一個(gè)冬天里的童話，也許會(huì)在孩子們的苦盼中悄悄來(lái)到。
冬天的童話作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩兒。我喜歡冬天。冬天可是個(gè)演繹的季節(jié)。
秋姑娘前腳剛走，冬哥哥后腳就悄悄地來(lái)了。
樹(shù)梢上，葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，去獨(dú)自闖蕩世界了。草地上，冬哥哥給綠綠的小草染上了金黃色的頭發(fā)。大部分的野花都淍謝了，不過(guò)，仍有一些頑強(qiáng)的小花，掛在枝頭，在冬風(fēng)中向人們展現(xiàn)著自己美麗的笑臉。公園里，臘梅已經(jīng)鼓起了一個(gè)個(gè)的花骨朵。摸一摸，嫩嫩的，圓圓的，像嬰兒的臉蛋兒。
大雁呢？小燕子呢？它們都到哪兒去了？它們?cè)缇蛶е鴮殞殏冿w到了南方溫暖的家。小密蜂可會(huì)享受呢，它們躲在蜂巢里，睡在自己的小床上，喝著香甜的蜂蜜呢！
早上起來(lái)，我看見(jiàn)我家的窗玻璃上，開(kāi)出了一朵朵千奇百怪的花。爸爸告訴我，那叫冰花。那些冰花，有的.像一個(gè)個(gè)六角星。有的像一枚枚透明的徽章。晶瑩剔透，無(wú)與倫比。我恨不能摘下一朵，戴在我的頭上，發(fā)梢上，美麗我冬天的夢(mèng)。
我期盼著一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。雪后的樹(shù)上，堆積著一層厚厚的雪花。那是調(diào)皮的雪娃娃給樹(shù)媽媽編織的一頂毛茸茸的白帽子。雪娃娃還會(huì)給屋頂鋪上一層白紗。最奇妙的是，雪娃娃送給了池塘一個(gè)溜冰場(chǎng)。你看，小朋友們?cè)谏厦媪锏枚嚅_(kāi)心啊！下雪后，我還可以和小伙伴們一塊兒堆雪人，打雪仗。我還想用我的小刀，刻出心中最美的冰雕。
我愛(ài)冬天，這與童話一樣美麗的冬天。
冬天的童話作文 篇6
冬天來(lái)了，原野上，森林里到處都是白茫茫的一片。在這寒冷的季節(jié)，許多動(dòng)物都冬眠了，可啄木鳥(niǎo)先生還是堅(jiān)守在崗位上。
啄木鳥(niǎo)先生是給森林的樹(shù)木治病的'醫(yī)生。前幾個(gè)月可把他給忙壞了，沒(méi)天要給好多樹(shù)治病�，F(xiàn)在冬天來(lái)了，啄木鳥(niǎo)先生發(fā)現(xiàn)他的糧食不夠吃了，就去森林買吃的�？墒钱�(dāng)他來(lái)到超市時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)超市門關(guān)著，上面貼著一張紙，寫著“冬天休假”。啄木鳥(niǎo)先生氣的七竅生煙，就去找熊老板，可熊老板在冬眠。啄木鳥(niǎo)先生只好回家去，餓著肚子過(guò)了一個(gè)冬天。
春天來(lái)了，啄木鳥(niǎo)先生去找熊老板，他對(duì)熊老板說(shuō):“你們森林超市冬天不開(kāi)門，我們不冬眠的動(dòng)物想買東西都買不到了，你能建個(gè)冬天也開(kāi)放的超市嗎?”熊老板一想，是呀，是該給不冬眠的動(dòng)物們建個(gè)超市了。于是，森林里的動(dòng)物們一起動(dòng)手幫熊老板建了一個(gè)只有冬天才開(kāi)放的小超市。從此，不冬眠的動(dòng)物們?cè)僖膊挥脫?dān)心冬天沒(méi)有食物吃了。
這個(gè)故事告訴我們，自己適合的東西，別人可能并不適合。所以，我們要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，事情才能越做越好。
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