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葉子的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的葉子的作文，希望對大家有所幫助。
葉子的作文1
早晨，我和作文班的小伙伴一去來到了小區(qū)，尋找著春天的足跡。
一條彎彎的小路，走了一會兒你可以看到一棵很矮的樟樹，像一個小矮人從土里冒出來。我蹲了下來，撫摸了一下地上一片帶著鋸齒的樟樹葉，它的鋸齒真鋒利，看起來可以鋸破一只小七星瓢蟲的殼。它那綠色的外衣將春天點綴得更加美麗。我用耳朵聽了一下它說的什么，聽了好一半天，才知道它在說：“別打擾我，我正在睡覺�！睉屑一�！我笑了笑，離開了那個地方。
走著走著，看見了一棵如一個草原哨兵、長在花園中心的樹。它葉子的`形狀像是用打火機點燃的綠火花。忽然，一陣微風(fēng)吹過，一片綠色的樹葉從樹上飄落下來，咦，這不是那一片綠火花嗎，它想干嘛呢？我摸了摸這片葉子，它渾身毛絨絨的，像穿著一身毛衣呢！我用鼻子聞了聞，原來還有股花香。我用耳朵聽了聽，這片葉子在說什么呢？原來它在說：“媽媽，對不起，我不該和您吵架的……”它說著說著，我把它送到了它媽媽身邊，不想再打擾它了。
看！一片片可愛的葉子，團聚在一起，正在比誰長得大，誰長得美呢！
其實我們的世界不缺少美，而是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛！
葉子的作文2
我喜歡的葉子有很多，有像扇子的銀杏葉；絲絳般的柳樹葉；像手掌的梧桐葉……但我最喜歡的是梧桐葉。
梧桐葉像人們的手掌，它的顏色是里面夾雜些淡淡的黃色，葉子拿在陽光下就能看清它那又粗又長的葉脈。它的葉脈有很多，就像人體里的血管一樣，一個城市連著另一個城市。它的葉柄不像銀杏葉那樣長長的，但它短短的很飽滿。它的邊緣不像桑葉一樣很光滑，它是凹凸不平的，摸起來讓人感覺癢癢的。
看到這片葉子我想到，這片葉子也許是小螞蟻的傘，下雨了小螞蟻就會搬到下面避雨。小螞蟻想到湖面上看風(fēng)景，這片葉子就是小螞蟻的'一艘小船。要是小螞蟻想坐飛機，那就要請這片葉子和風(fēng)姐姐一起幫助。
看到這片葉子我想到，這上面也許是青蛙的舞臺，它站在這屬于自己的舞臺上，獨自歌唱，歡樂無比。
看到這片葉子，它讓我想到人的一生，就像樹葉一樣，到了枯萎它們的一生也就快過完了。
這就是我和樹葉的故事，我很幸運撿到了這片葉子，讓我懂得了這么多的事。
葉子的作文3
大家好，我是一片葉子，一片粉色的葉子，我有著花兒一樣美麗的色彩，很多人會把我認成是一朵花。這天，我被一陣狂風(fēng)吹下，旋轉(zhuǎn)著，飄落在一朵嬌艷的花兒上。
我聞著花香，陶醉在花兒的香氣里。突然飛來了一只蜜蜂，蜜蜂說：“這是什么東西，沒準有什么好吃的在里邊……”說著，就把蜂針扎入了我的身體里。這時，這只蜜蜂驚了：“這是什么東西，還把我的蜂針卡住了!”緊接著飛來了一群蜜蜂，它們紛紛扎入我的`身體里，弄得我痛不欲生，但是它們的蜂針卻都拔不出來了，于是，一群蜜蜂帶著一片樹葉開始了旅程。
蜜蜂帶著我看了許多風(fēng)景，經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨淋，我們都緊密連在一起，不曾分離。
直到很久很久，我已經(jīng)干枯發(fā)黃，蜜蜂們累了。落到一個農(nóng)戶家的窗臺上，一個小男孩走了過來，好奇地打量著我們，“媽媽，你快來看，這里有一片葉子粘在蜜蜂上了……”
葉子的作文4
黃昏，我漫步在長長的林間小路上。風(fēng)兒輕輕吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在唱一首秋天的歌，歡迎秋天的'到來。
突然，有許多葉子從我眼前飛過，這許多葉子在空中翩翩起舞，好像一個專業(yè)的舞蹈員正在跳美麗的舞蹈呢！我目不轉(zhuǎn)睛的看著這些葉子，等它們落下后我撿起來仔細看了一下，原來是銀杏葉。它分成四瓣的葉子連著葉柄，我摸了一下，發(fā)現(xiàn)時硬的。我就想可能是秋風(fēng)帶走了它的水分，摸上去就有點發(fā)硬，不過真是精致極了。
再往前走，又有一片楓樹林吸引了我。那楓葉紅的燦爛，紅的如同像一把把燃燒的火炬，我仔細一看，又像一個小巧玲瓏的小巴掌，還像魚兒的尾巴�？吹竭@一刻，我仿佛看到一群小孩子正在向我揮手，歡迎我來到這里。
我不由呤誦起來“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”
��！秋天的樹葉真美麗，好似一幅美麗的圖畫。
葉子的作文5
夏天了，秋忙著給樹木披上金裝，登高望去，猶如茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，像黃鶯輕盈飛翔，還像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。落滿樹葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。 我覺得春天還秋天那樣美呢！
看，那邊又飄下了葉子。我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。呵！那葉子活像金色的“小船”。我想，它是想投入小河的懷抱才落下的吧？，我把這片葉子地放入小河。小河水嘩嘩地響著，像鼓掌歡迎，“小船”地旋轉(zhuǎn)著，和我依依告別，接著開始了它有趣的航行。
柳葉悄悄落在腳面上，我拾一看，��！還綠色呢！我不由暗暗猜想：它大概是姐妹們紛紛落下，也地面玩耍，就忍跳了。我一邊想，一邊地把它弄成葉哨，“瞿瞿”地吹。聽，那像牧羊人悠揚的'笛聲��！
樹梢變禿，秋天要了。我拾起幾片樹葉，來迎接下更美麗的金秋。
葉子的作文6
春天到了，樹木們蘇醒過來，抽出新芽，一陣微風(fēng)吹來，吹落了一片樹葉，樹葉落到了小溪上，開始了一次非常有趣的旅行。
樹葉在剛解凍的小溪上一邊聽著叮咚叮咚的音樂，一邊向河里活蹦亂跳的小魚打招呼。
夏天，小樹葉可熱了!炎熱的太陽照得小樹汗流浹背。一陣風(fēng)見它很熱，便小心翼翼地捧起它，帶它到一片茂密的樹林里，悄悄地離開了。茂密的樹木重重疊疊地疊在一起，把炎熱的太陽遮住了。小樹葉躺在綠油油的草地上，不知不覺地睡起大覺來。
秋天到了，小樹葉醒來，發(fā)現(xiàn)自己并不在樹林里，而在果園里。原來，是淘氣的秋風(fēng)寶寶把它帶來的。這里的小柿子個個紅彤彤的`，猶如一個個火紅的小燈籠掛在枝頭，向大家報告秋天的到來。
冬天，空中下起了雪白的雪花，四周白茫茫一片。咦?小樹葉到那兒去了呢?原來它早就鉆進地下過冬去了。
葉子的作文7
今天是星期六，終于可以到公園玩了。上午，我和媽媽來到人民公園。
剛進公園大門，我就被滿樹、滿地各種顏色的葉子吸引住了。我拾起一片金黃色的銀杏葉子，你看它真美呀，像把小傘，我愛不釋手。哎，我眼前一亮，不如我們今天就專門收集落葉吧。媽媽同意了我的想法。于是我們開始收集起了落葉。
一路上，我們發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異、千奇百怪的落葉。有火紅的楓葉，像梳子形的水杉，邊沿有刺的康櫟(lì)，傘狀的銀杏，像小魚一樣的.柳樹葉、楝樹葉，還有許多不知名的樹葉，讓我非常的興奮。我把我認為好看的葉子撿起來，夾在隨身帶來的書里。
整個上午，我們幾乎轉(zhuǎn)遍了公園，收獲了三十多種樹葉(也有花樹的葉子)，塞滿了半本書。我們決定把它們帶回家，做成標本，日后好好欣賞。我還要選一片最美的葉子當書簽來用呢。
啊，秋天的落葉真美呀!
葉子的作文8
世界上的葉子各種各樣，可我覺得最奇特的還是這個
刺人葉
這種葉子大小約有兩個手指大，葉子的角上有許多尖銳的'小刺。小刺一共有七根，好像是把刺猬的刺給拔了下來，又把刺粘到葉子上去。扎人特別得疼。
葉子是綠色的，葉脈上呈淡紅色，細小的葉脈連通著所有的地方，好像是用血管給全身提供血液，以至于不會讓全身缺營養(yǎng)。
去掉尖尖的刺，葉子就好像一個長方形。倒過來看，又好像一個沒頭的小人。從背面看，又像一個小人在歡樂地跳舞，真是有趣啊！
心形葉
綠蘿葉子呈碧綠色，葉尖上有一個黑色的小點點。從背面看，葉脈呈淡黃色，莖是淡綠色，上面還有淡白色呢！
綠蘿葉子有我半個手掌大呢，葉面很光滑。當它將枯萎的時候，葉子像一張被浸泡干了的紙一樣，皺皺的，摸著很不舒服。
綠蘿葉子形狀像心形，把它對折一下就像一把碧綠的小扇子，扇來涼爽的清風(fēng)。把綠蘿葉卷起來，就好像成了一個小竹筍，就是不知道能不能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
這些葉子真奇特。
葉子的作文9
在我的書桌上，有一盆多肉植物，我給它取了一個名字——肉肉，它之所以叫這個名字，是因為它的葉片非常厚，看上去肉肉的，站遠一點看，“肉肉”像一把綠色的大傘，根部周圍的土突出來，好像悠閑的人們，圍坐在大傘下乘涼。
離近了看，“肉肉”像一朵綠色的盛開的蓮花，正在慢慢生長。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它的葉子根部非常細，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的`最頂端都有一個褐色的小點點像他們的小眼睛。這么多的葉子，多像一家人呀！在眾多的葉子中，還有三片新長出來的小葉子，這三片小葉子挨在一起，說著一天的見聞。
“肉肉”的每一片葉子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水來。如果你用手摸一摸“肉肉”的葉子，你就能感覺到它們非常光滑，要是用手指搓的話，還會發(fā)出一種奇怪的“嘎嘎”聲。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，會有一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人覺得神清氣爽。
“肉肉”，你真可愛呀，我要好好地照顧你！
葉子的作文10
我們班里有一盆綠油油的、枝葉茂盛的綠蘿。以前，我總認為綠蘿的葉子呈雨滴狀，枯萎了就變成土黃色，后來就落在也上，和我家小區(qū)的一盆植物相似�？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子不全是雨點狀的，顏色也不是土黃。
經(jīng)過兩二的觀察，我發(fā)現(xiàn)葉子各葉柄碰在一起的'地方，有一個進去的地方，使整片綠蘿葉折起來，你就會看到一張綠色的愛心的一半。要是下了雨，你會看到小愛心轉(zhuǎn)身變成“媽媽”。它把小雨珠抱在懷里，任憑晶瑩的露珠在它身上打滾，嬉戲�！吧成成场憋L(fēng)來了，綠蘿的葉子又變成半個愛心，隨風(fēng)飄動了。這可都是愛心的功勞！要是愛心變成圓形，哪能讓小雨滴調(diào)皮地打滾呢？哪還能變成半個漂亮的綠愛心呢？可真有趣呀！
“滴滴”雨下來了。綠蘿再次變成了綠色的媽媽，保護著細小的雨滴……
葉子的作文11
古往今來，四季更迭，斗轉(zhuǎn)星移，自然的足跡亙古不變。無論是綠草探頭，燕子歸來，還是花自凋零水自流，這些都是自然之美的足跡，留給世人無限的遐想和反思。
嫩葉的生長，是春的來臨。在萬物復(fù)蘇之時，微小的生命在大樹上發(fā)芽、成長。樹木的枝干上有著葉子悄悄生長的足跡。
葉子的成長，是夏的走過。夏天是生物奮發(fā)向上，積極成長的時期。葉子迎著初夏的風(fēng)，挺著盛夏的雨。樹枝上有著葉子挺立風(fēng)雨的足跡。
落葉飛舞，似倦了的蝴蝶，是秋的能力。秋，由盛轉(zhuǎn)衰的自然，過去的'生機勃勃被秋打破。風(fēng)的追求與葉的不挽留，讓落葉蕩漾在空中，隨后飄過大地的懷抱。有誰知道，那枝頭，還留有葉子不肯離去但無奈的足跡？
枯葉沉睡，是冬的安撫。世間萬物在經(jīng)歷秋的磨難后安然入睡，靜是冬的標志。枯葉沉睡于樹下，無聲無息，等待來年春天繼續(xù)綻放。足跡，暫時停留在了白雪皚皚下。
從春日融融到薄雪暝暝，從暮靄冉冉到月色如水，在葉子眼里，所有華麗的足跡，不過云淡風(fēng)輕。因為它知道，來年，足跡還會繼續(xù)。
葉子的作文12
葉子，大家都很熟悉。它們無處不在，任何地方都可以看見。在一般人的眼中，葉子只是普普通通的，誰又能發(fā)現(xiàn)它的魅力呢？
今天，我和爸爸媽媽來到鏡湖玩耍。一走進鏡湖濕地公園。我就感受到春的氣息，草翠花開，鶯歌燕舞，到處都是一派生機勃勃的景象。我們踏進林間小道。哇！那叢葉子真好看，在陽光下呈現(xiàn)出火焰般的紅色，在葉子里似乎有一種生命在躍動，跳來跳去，一直跳到我心里。我忍不住摘了幾片，發(fā)現(xiàn)紅葉下面還藏著綠葉子，我把它們排成漸變色，太漂亮了！一種葉子，在不同的生命階段，居然可以呈現(xiàn)出這么美的`色彩，真讓人難以置信。
走著走著，我又看到另外一種有趣的葉子，它形狀比勺子長一點，大一點，下面的一根莖剛好可以讓人拿住。如果有小矮人，就讓他躺在葉子上，晃來晃去，好像一把搖椅一樣，很有意思！我把剛才排好的漸變色葉子擺在那吧“小搖椅”上，不大不小，剛合適。我給自己做的“小玩具”取了個名字叫“彩虹”。這樣叫它一點也不過分，它在陽光下閃出很動人、很溫馨的顏色，看著讓人陶醉……
葉子的作文13
我渴望做一片葉，做春天的葉，在春雨的滋養(yǎng)下生長，在枝頭與伙伴談天，聽泉水叮咚，聽風(fēng)的獨奏曲。
我渴望做一片葉，做夏天的葉，在灼熱的天空中釋放自己的綠色心情，讓勞累的人們感受到夏的清爽。寂靜的夜里，聽蟬的低吟，唱自己的歌。
我渴望做一片葉，做秋天的葉。在這金黃的季節(jié)里換上輕盈的.紗裙，在夢幻的天空中翩翩起舞。似蝶舞于空中，若飛花漫天際。在夜里為明月疏星唱只屬于我的曲。
我渴望做一片葉，做冬天的葉，在絮雪飄飄的世界，找一個角落歇息，躲在巖石后，等待明年的春天。
我渴望做一片葉，自由自在的葉，也許花兒的生命更加精彩，但我仍要做一片葉，在我看來，葉無私襯托花的精神，葉自由自在的風(fēng)采，是一種特殊的美，是一種在心靈上極致的美!
葉子的作文14
今天，在作文課上，林老師帶我們到下面小區(qū)去尋找樹葉，我們興奮極了，一溜煙就跑了下去。
下面的葉子有很多，有三葉草，有樟樹葉，還有些不知道名字的�？墒俏抑烙蟹N葉子的形狀，它是橢圓形的，身上有三種顏色，有金黃，有綠色，還有深綠，這是我發(fā)現(xiàn)的.最奇怪的葉子了！它中間的葉脈很模糊，像水墨畫，還像一個個小房子呢！到手上一摸，滑滑的像小孩子的小臉蛋。氣味還很香，像薄荷的香味。我把它放在耳朵上，仿佛聽到沙沙的聲音，它們好像在說：“你別把我搞痛了�！本痛笏饋砹恕�
還有三葉草，它的葉子是由三個愛心組成的，像一個小風(fēng)車，顏色是翠綠色還有點白色。我拿到手中看見它的葉脈像線一樣細。味道還有一點不好聞，不過它們多像三個好兄弟呀！把它放在耳旁，它們好像在說：“看我們?nèi)齻�兄弟多好呀！你們也要團結(jié)友愛呀！”真有趣！
看看別的同學(xué)他們的收獲也很不少呢，有圓圓的小葉子，還有像大手掌的爬山虎葉……
在這次葉子的盛會上，個個葉子都很漂亮也很可愛，你們也來找一些不同的葉子吧！
葉子的作文15
提到樹葉，有人會說：一片樹葉有什么稀奇的，不就是一片普普通通的葉子嗎？如果這么說，那可就大錯特錯了。如果你也這樣認為的話，那么就跟我一起來瞧一瞧吧！
手捧一片樹葉觀察，最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長的.莖。這片葉子的莖長長的，就像是老師一樣，而由莖所延伸出來的眾多紋路，則像是小學(xué)生一樣。看哪，葉子學(xué)校的老師正在給它的小學(xué)生們講故事呢！再瞧這密密麻麻的紋路，看起來像樹枝、像網(wǎng)，又像是一個老人臉上縱橫交錯的皺紋。接著，我將這片樹葉放到燈光下看，意外地看到了許多的小氣孔呢！從反面看，它的顏色和正面看到的可不一樣，正面是濃郁的深綠色，而反面卻是淡淡的淺綠色。整體來看，這片葉子呈水滴狀；巴掌大�。缓凸P的長度一樣，像紙一樣薄
看著這片樹葉，我忍不住伸出手來輕輕地撫摸它。我先摸到的是反面，感覺比較粗糙，紋路也是凸出來的。咦，這是什么？我又仔細地摸了摸，啊，原來是一些微小的茸毛啊！這時，該正面了，哇，好光滑呀！就像是撫摸被子般柔軟！我忍不住贊嘆道。
這一片小小的葉子里竟藏著這么多的奧秘，你們以后可千萬不要小看它哦！
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