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          六年級的作文

          時間:2023-02-12 08:32:35 六年級作文 我要投稿

          有關六年級的作文匯編5篇

            在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關六年級的作文匯編5篇

          六年級的作文 篇1

            莎士比亞曾經(jīng)說過,“書是全人類的營養(yǎng)品”,那書到底有什么營養(yǎng)呢?下面,就聽我一一道來。

            讀書給我?guī)砹丝鞓。每當我捧起《幽默故事集》閱讀起書里的一則則笑話,我總會哈哈大笑,讓心靈得到放松!陡窳滞ㄔ挕愤@本書也十分吸引我?粗髋c王子那美好的結局,我不禁跟著快樂起來,為他們祝福。

            讀書讓我學習到知識!逗5變扇f里》中,我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史,知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機器人的制造過程,能對月球的構造了如指掌。

            讀書是我心靈變美!吨袊鴮W生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂于助人。這種發(fā)于中而行于外的美,深深受人們的喜愛。

            讀書對我寫作有幫助。作文書于名著中的寫作結構與優(yōu)美的詞句,更是值得我學習。在自己的作文中運用一下別人的結構,再結合一些自己的想法,選擇一些名著中的經(jīng)典佳句,就能逐步提高寫作水平。

            平時所謂的'風度高雅,所謂的氣質(zhì)高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書卷氣,都是勤于讀書的益處。只要你堅持讀書,你會變得更優(yōu)秀。

          六年級的作文 篇2

            在成長的道路上,不論是成功還是失敗,都是一次意義非凡的體驗。

            記得那是國慶節(jié)假期的一天晚上,我,這個在家中養(yǎng)尊處優(yōu)的人,第一次燒了一道完整的菜——因為明天即將在徐老師家大顯身手,怎能不先練習一下呢?

            “啊——”我深呼一口氣,把袖子擼了擼,準備動手了,擔任指揮的是我家的大廚——老爸。首先,我把葫蘆洗好并刨皮,正在我小心翼翼地把葫蘆切片的時候,爸爸從我手中拿過刀,一邊快速地切著,一邊告訴我方法:“切東西的.時候,用手指彎一半的地方頂住刀面,在快速地切,切的時候厚薄要均勻。照你的速度,肯定不行!蔽尹c點頭,按照方法切起來,果然快了不少,也不用擔心切到手指。接著,我把雞蛋打碎,加入調(diào)料,在鍋子里放入少許油。一切準備就緒,“爸爸,是先放葫蘆還是雞蛋。俊蔽也缓靡馑嫉貑,“先放雞蛋,差不多六分熟的時候再放葫蘆。”爸爸專業(yè)地說,“哦!蔽宜贫嵌啬闷鹜雭,正要倒入油鍋時,我又害怕起來:以前看他們燒過,熱油加入水分就會濺起來,這樣沒事嗎?爸爸看出點苗頭來,向我催促道:“快點呀!蔽夷憫(zhàn)心驚地拿起碗來,閉上眼睛把雞蛋迅速地倒進鍋里,沒想到雞蛋“膨脹”起來,還冒著泡泡,我松了一口氣,真是虛驚一場,連忙拿鏟子把雞蛋搗碎,并翻炒著!昂梅藕J了!蔽矣帜闷鸱胖J片的碗,倒進了鍋里翻動著……

            不一會兒,在爸爸的指導下,一碗香噴噴的葫蘆炒蛋出鍋了,淡淡的綠中,嵌著一點兒金黃的雞蛋。一家人品嘗著,雖然有點淡,但我的心里還是樂滋滋的。

            這就是一次成功的體驗,盡管途中有猶豫,有不熟練……但是,最后成功的果實,總是最甜的。

          六年級的作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)長樂,這幾年變化有年了。小時候,聽得媽媽說楊家家門口這條路不是這樣的柏油路的。天晴的時候這條路是一條“洋灰路”車子過后灰塵都飄起來,過路的`行人都紛紛捂著鼻子匆匆走到,可是灰塵還是落在行人頭上身上。連樹葉子都積滿了厚厚的灰塵。大雨的時候,這條路變?yōu)榱恕八嗦贰,路上坑坑洼洼的,坑里都積滿了很多泥水,車子一過,泥水宛如,都飛濺在過路人的衣服上。到了晚上這條路上一片漆黑,一盞路燈都沒,如果有人在這個路上回頭。一不小心就碰到水泥坑里去了,F(xiàn)在這條路變化有年了,馬路上鋪著一層厚厚的柏油路,兩旁都植著花草樹木,人行道上鋪上了彩色的地磚。天晴的時候,車子來來往往,川流不息,小孩子在路兩旁嬉戲,大人把桌子搬出來打麻將和撲克,老人躺在椅子上曬太陽。大雨的時候,柏油馬路樣子浸過一樣,水都流過水溝里去了,路兩旁的花草樹木都變得更甜美,更艷麗了。晚上,路兩旁的燈亮一起了,一直亮到很遠較遠的地方,好象一條閃閃發(fā)光的龍,枯在地上。路旁大人牽著小孩散步,老人吃完晚飯,也在人行道上鍛煉身體。。

            這就是長樂,我美麗的家鄉(xiāng),它還在不斷變化。

          六年級的作文 篇4

            我們的校園,好似一個五味瓶中的世界,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全,它們組成了我們校園里那個多姿多彩的味覺世界。

            要說五味瓶中的滋味,最引人注目的就是甜了。下面,就讓我們一起去品嘗這最美妙的感覺——校園里的“甜”。

            剛進入學校時,校園里的甜來源于那新奇、有趣的一切。記得那還是我第一次進入小學時,那莊嚴的升旗臺,高大的教學校映入眼簾,這都是我從來沒有見過的。于是,我便迫不及待地走進教室,整齊的桌椅,明亮的窗戶,使人身心十分舒暢。不一會兒,一本本嶄新的課本發(fā)下來了,翻開第一頁,一股子淡淡的墨香直沖著我的鼻子涌來,精美的插畫,清楚的文字猛地跳了出來,流進我的腦海,舒暢、清新的氣息圍繞在我身邊,興奮像是變成了一團云霧涌進我的胸膛,心里被喜悅?cè)脻M滿的`,好奇的勁頭就甭提了。

            二年級時,讓我最喜愛的甜是受人幫助后心中的感激。那是一個雪花紛飛的冬天,廁所的樓梯上結滿了滑溜溜的冰,7歲的我小心翼翼地往上走著。還剩最后兩級樓梯時,我看了一眼滿是冰碴子的樓梯,不禁自言自語,說:“前面一定很滑吧?”也不知道有人聽見了嗎,忽然,一只手伸到我的前面,伴隨著一句輕柔的話語:“沒事兒。來,我拉你。”我驚喜地把手伸過去,原來一位大姐姐正站在樓梯上朝我笑。我頓時感到頭頂?shù)年幵粕㈤_了,溫暖的陽光撒了下來,快樂的種子發(fā)芽了,開放了,一股暖意流遍全身。

            這之后,我又收獲了一種甜,那是友誼的甜。三年級開學了,我的座位被調(diào)到窗戶邊,認識的同學并不多。下課后,我無意間一扭頭,看到后面的一個女生正在畫畫,不知怎的,我們開心地聊了起來。接著,又都拿起了筆在紙上涂抹著,畫植物、畫動物、畫我們心中的歡樂。多么奇妙的感覺。∥L吹拂著我們,我感到心底有甜絲絲的東西漫延開來,快樂在心中蕩漾。

            校園內(nèi)的酸、甜、苦、辣各有各的滋味,品嘗了校園內(nèi)的甜之后,下次我還會帶你來到這五味瓶中,去品嘗其他的滋味。

          六年級的作文 篇5

            冰雪融化了,萬物復蘇了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來了。她走過的地方,一片生機勃勃——

            桃花被春姑娘喚醒,綻開了粉嘟嘟的笑臉,為大地戴上了粉紅的頭飾;小草被春姑娘喚醒,探出了它那嫩綠的小腦袋,為大地換上了綠油油的紗裙;大樹見了,也伸出了它的一把把沒有長大的扇子。

            春姑娘走過菜地,一片金黃的'菜花,用燦爛的笑容,迎接她的到來。一眼望去,好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。

            小溪還在沉睡中,春姑娘見了,向它吹了一口氣,一股暖風輕輕地吹過,小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身,便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”,唱著歡快的歌向遠方奔去。

            咦?楊柳怎么醒了?哦,原來剛才的一陣春風也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹,它們睡醒了,正在池塘邊梳理那隨風飄逸的長發(fā)。春風抱著柳樹的枝條蕩秋千,水里的小魚們也在水里看著它,好像很想玩似的。

            春姑娘走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊的野花們,也睜開了朦朧的睡眼,嗅一嗅花香,嘗一嘗溪水,春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們在春姑娘的周圍飛舞,在野花中間飛來飛去,野花們剛才的睡意頓時消失了。

            春姑娘坐在枝頭上,幾只春燕站在她的身邊,為春天的到來而歡呼雀躍。樹下,幾個小孩子用美妙的歌喉,唱著贊美春天的歌兒;遠處的小學里,學生們也在朗誦著贊美春天的詩歌!池塘里的小青蛙呱呱地給農(nóng)民伯伯報信,讓他們來欣賞這美麗的畫面。農(nóng)民伯伯聽到后,紛紛牽著自家的黃牛,來為這美麗的畫卷增添色彩。

            !這一切是多么的美麗!這是大自然賜予我們的禮物,是春天賜予我們的禮物!

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