實(shí)用的小松鼠童話作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小松鼠童話作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小松鼠童話作文 篇1

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。它們不僅是鄰居，還是形影不離的好朋友，每天一起去上學(xué)，一起玩游戲。

　　有一天，小松鼠像往常一樣來(lái)到小灰兔家，它發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)的.。小松鼠便走了進(jìn)來(lái)，但是沒(méi)有小灰兔的一絲蹤跡。小松鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但它很快冷靜下來(lái)，最后決定去找好朋友小灰兔。

　　小松鼠走阿走，來(lái)到了一條很深很寬的河邊，河中的鱷魚(yú)想吃掉小松鼠，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副擔(dān)心的模樣，說(shuō)：“鱷魚(yú)大哥，想吃掉我，必須先讓所有鱷魚(yú)鋪滿整條河，等我到了河中心，再吃掉我，不然會(huì)得病的�！摈{魚(yú)信以為真了，它命令所有鱷魚(yú)鋪滿整條河，小松鼠立馬踩著鱷魚(yú)們的背，過(guò)了河。小松？到了河對(duì)岸，笑容滿面地對(duì)氣呼呼的鱷魚(yú)說(shuō)：“謝謝你，鱷魚(yú)大哥！”小松鼠說(shuō)完，便蹦蹦跳跳地跑走了。

　　小松鼠走啊走，它遇見(jiàn)了一位農(nóng)民，它問(wèn)農(nóng)民：“農(nóng)民伯伯，請(qǐng)問(wèn)您見(jiàn)過(guò)一只小灰兔嗎？”農(nóng)民想了想說(shuō)：“我從遠(yuǎn)處那座小鎮(zhèn)地來(lái)的時(shí)候，好象看見(jiàn)了一只小灰兔，還聽(tīng)到了槍聲�！毙∷墒笾x過(guò)農(nóng)民后，便向遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)奔去，還隱隱約約聽(tīng)到農(nóng)民說(shuō)：“想到哪個(gè)小鎮(zhèn)，要翻過(guò)十座山�！�

　　小松鼠翻過(guò)的十座山上沒(méi)有一滴水，而且天不下雨，每天都是驕陽(yáng)似火，小松鼠的雙腳都被燙起了血泡。終于，過(guò)了兩個(gè)星期，小松鼠到了那個(gè)小鎮(zhèn)，它到處找啊找，后來(lái)在公園找到了小灰兔。原來(lái)，那天早上，有一些人來(lái)抓森林里的小動(dòng)物，由于小松鼠住在樹(shù)上，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但小灰兔就被他們追捉，還被開(kāi)槍了，幸好小灰兔跑得快，才幸免于難。后來(lái)，小松鼠將一路尋找小灰兔的堅(jiān)辛也慢慢說(shuō)給小灰兔聽(tīng)。

　　兩個(gè)好朋友激動(dòng)的哭了，并緊緊擁抱在一起。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)森林警察把哪些壞人抓走了，它倆開(kāi)開(kāi)心心又回大森林里生活了。

　　友誼就是這樣不放棄希望。

小松鼠童話作文 篇2

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小灰兔在松果樹(shù)下叫小松鼠下來(lái)玩。小松鼠聽(tīng)見(jiàn)它的好朋友小灰兔說(shuō)：“你去哪兒玩�。俊毙』彝没卮鹫f(shuō)：“咱們?nèi)ゲ輩怖锿姘桑　薄昂冒�！”小松鼠高興得跳起來(lái)說(shuō)。小灰兔說(shuō)：“那我們就趕快去啊”。說(shuō)著小松鼠和小灰兔興高采烈跑到草叢里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍起！

　　正當(dāng)小灰兔和小松鼠玩得很興奮的時(shí)侯，太陽(yáng)被烏云擋住了，頓時(shí)雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨下起來(lái)了，小灰兔和小松鼠被大雨淋濕了。這時(shí)它們看到了一個(gè)能擋雨的'玻璃罩，小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨，可是玻璃罩實(shí)在是太小了。它們倆都很失望，小灰兔說(shuō)：“你在我身下躲雨吧！”小松鼠回答說(shuō)：“你會(huì)感冒的�！毙』彝谜f(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！庇谑切∷墒缶投阍谛』彝玫纳硐�！

　　它們的對(duì)話被太陽(yáng)公公聽(tīng)到了，太陽(yáng)立刻趕走了狂風(fēng)和暴雨。還笑著說(shuō)：“這才是真正的好朋友！”小灰兔和小松鼠又可以在太陽(yáng)底下高興地玩耍了。

小松鼠童話作文 篇3

　　一天早上，晴空萬(wàn)里，可愛(ài)的小松鼠興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　小松鼠飛快把作業(yè)交到野牛老師的辦公桌上，野牛老師發(fā)現(xiàn)小松鼠少交了一個(gè)作業(yè)，便嚴(yán)肅地對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀？”

　　小松鼠忐忑不安、吞吞吐吐地說(shuō)： “我…我…”這時(shí)，他著急了，想出了一個(gè)辦法：放在家里忘帶了。其實(shí)，他是沒(méi)寫(xiě)。小松鼠羞愧不已說(shuō)：“那個(gè)作業(yè)我忘帶了�！�

　　野牛老師說(shuō)：“明天帶來(lái)。”

　　小松鼠為了此事，一天好好上課，他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶，七上八下。心想：我是個(gè)好學(xué)生，要誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該欺騙野牛老師呀。

　　明天上學(xué)時(shí)，小松鼠把作業(yè)交到野牛老師的講桌上，并且紅著臉對(duì)野牛老師說(shuō)：“對(duì)不起，野牛老師，我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了，其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí)，我只顧和同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)明白，就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事，我一天沒(méi)有上好課，想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，所以我就向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了，我想這樣，我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'學(xué)生。”

　　野牛老師聽(tīng)了，激動(dòng)、興奮地說(shuō)：“小松鼠，你真誠(chéng)實(shí)，真是我的驕傲�！�

　　野牛老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，小松鼠心里熱乎乎的。

　　從那以后，小松鼠吸取了教訓(xùn)，非常誠(chéng)實(shí)。

小松鼠童話作文 篇4

　　有一天，小松鼠蹦蹦跳跳地到山上采松果。突然，他看到一個(gè)東西從樹(shù)上蹦了下來(lái)，他揉揉眼睛，還是沒(méi)看清。難道是怪物?

　　突然，這個(gè)怪物向小松鼠扔過(guò)來(lái)一個(gè)東西，小松鼠以為是個(gè)炸彈，嚇得手中的松果都掉到了地上。他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，慌慌張張跑下山。

　　小松鼠急急忙忙地跑到山下小白兔家，跑得上氣不接下氣，他急忙按了一下門(mén)鈴，小白兔開(kāi)了門(mén)，小松鼠喘著粗氣，慌張地說(shuō)：“不好啦!山上有個(gè)怪物�！毙“淄谜f(shuō)：“讓我去看看。”小白兔陪著小松鼠走回到山上，來(lái)到小松鼠遇到怪物的那棵樹(shù)下，左看看，右瞧瞧，沒(méi)有怪物啊?小白兔疑惑地望著小松鼠，小松鼠也納悶了：“剛剛明明有個(gè)怪物出現(xiàn)過(guò)，他還襲擊我呢�！�

　　忽然，樹(shù)上蹦下來(lái)一只小猴子。小猴子嘻嘻笑著，站在小松鼠面前，奇怪地問(wèn)：“剛才我給你桃子吃，你為什么不要啊?”小松鼠這時(shí)才恍然大悟：“原來(lái)那是桃子啊，我還以為是個(gè)怪物在朝我扔炸彈呢�！毙“淄谜f(shuō)：“看來(lái)是誤會(huì)啊，你平時(shí)玩電腦游戲時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛近視了，才鬧出了這個(gè)笑話。你以后要少玩電腦游戲哦�！�

　　小松鼠望望小白兔，又望望小猴子，不好意思地低下了頭，說(shuō)：“以后我一定少玩電腦游戲，保護(hù)好眼睛�！�

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