這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
梔子花開放香氣怡人，那一朵朵芬芳的梔子花，如同我腦海中那一次次過目不忘的記憶，而那一次的風(fēng)景，則久久保存在內(nèi)心深處。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我一大早就起了床，走出門，微風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，柔順的陽光親吻著我的臉頰，我大口呼吸一口新鮮空氣，早晨好清爽。
走出院子，耳邊漸漸傳來小溪的流水聲，陽光將溪水照的晶瑩剔透，平時(shí)普通的水泥路，也被陽光渲染的別有一番風(fēng)味，村里的老人們?cè)缭绲仄鹆舜�，又在互相寒暄著，漸漸分開去勞作。
來到山邊，周圍充滿了森林的氣息，微風(fēng)一吹過，竹林便響起了“沙沙”的響聲，走上山，踏著長(zhǎng)著青苔的路，山中的清泉，似乎是一個(gè)鏡子，映照著山中的.一舉一動(dòng)。
用輕盈的步伐漸漸上山，耳邊常常響起不知哪里的發(fā)出的鳥兒的歌聲在森林里蕩漾。
來到了山頂，山中的寺廟寧?kù)o而嚴(yán)肅，村里的人們常常來這里拜佛，以求平安。
不知不覺中，早晨柔順的陽光，也已經(jīng)切換成了中午熱烈的陽光，我踏著輕快的步伐，哼著優(yōu)美的小調(diào)，下了山，山中的風(fēng)景從我目光中閃過，卻留在了心中。
來到回家的路上，村中和藹的農(nóng)民笑著和我打招呼，邀請(qǐng)我去做客，家家透出飯的芬芳。來到家門口，小溪依舊生機(jī)勃勃，村里的老人，有的鋤地，有的曬農(nóng)作物，有的則帶著牛在田里耕，遠(yuǎn)處還有人們過來送飯送水。路邊還有淳樸的大嬸出來賣點(diǎn)自己的手工藝品，她們盡情吆喝著，臉上紅撲撲的。
這里天是蔚藍(lán)的，水是清的，花是芬的，草是芳的，一切都是那么生機(jī)勃勃，我只想大聲喊：“這里真好！”
如今梔子花飄香，那一朵朵小花苞又在等待著新的記憶。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
美無處不在。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那與眾不同的美。
這次，我發(fā)現(xiàn)了一種美，校園之美。那讓我們一起領(lǐng)略那校園之美吧。
我們的校園坐落在一個(gè)綠樹濃蔭、自然環(huán)境十分優(yōu)美的小區(qū)，車流量稀少，我們的校園經(jīng)過了一次大改變之后，更加倡導(dǎo)五個(gè)字：凈、勁、敬、靜、競(jìng)�，F(xiàn)在，就讓我?guī)阕哌M(jìn)這五個(gè)“jing”吧。
干凈之“凈”。早晨，我早早地起來趕往學(xué)校，由于我來得太早了，學(xué)校里幾乎沒有人，我從高處俯視操場(chǎng)，操場(chǎng)上花草樹木排列在兩旁，高揚(yáng)的國(guó)旗豎立在操場(chǎng)的正中央。我再看了幾眼，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上干凈整潔。然后，我化身為檢察員，在兩棟數(shù)學(xué)樓里走來走去，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一點(diǎn)灰塵。由此可見，我們的校園已經(jīng)做到了“一塵不染”。
尊敬之“敬”。我的`學(xué)校是一座重點(diǎn)小學(xué)，所以經(jīng)常有許多領(lǐng)導(dǎo)來這兒欣賞檢查。當(dāng)然，老師也常常在教導(dǎo)我們要講文明，講禮貌，見到長(zhǎng)輩問好，見到領(lǐng)導(dǎo)要敬禮，這才是文明之美。
安靜之“靜”。上課的時(shí)候要保持安靜，不可以大吵大鬧，做一個(gè)懂得傾聽的人。不僅如此，還要認(rèn)真聽老師講課，盡管老師沒有來，也要靜靜地等待老師的到來。
堅(jiān)勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱，需要勤加鍛煉，只有每天堅(jiān)持鍛煉才能更好地抵御風(fēng)寒與烈日。
競(jìng)爭(zhēng)之“競(jìng)”，只有競(jìng)爭(zhēng)才能使兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)一并提升。
這邊風(fēng)景獨(dú)好，這就是我的學(xué)校的美。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
天空陰沉沉的，天上的烏云低低的，感覺要砸在我的身上，空氣似乎凝固了，悶得我呼吸困難。但是，最讓我沉重的，還是我背著的書包，因?yàn)槔镞呇b著62分的數(shù)學(xué)試卷……
我懷著惴惴不安的心情，進(jìn)入了家門。這時(shí)媽媽推開廚房門，對(duì)我說：“楊宇晨，快來吃飯��！對(duì)了，這次數(shù)學(xué)考得怎么樣�。俊蔽倚睦锵耄和炅�，數(shù)學(xué)考得這么糟，老媽肯定會(huì)打罵我的。但是，不說也不行啊。于是，我用結(jié)結(jié)巴巴地聲音說：“我……這次只考……了62分�！�
“什么！就考62分！”不出我所料，老媽果然暴跳如雷，我知道她馬上又要罵我了。但隨即，她調(diào)整了情緒，我想象中的責(zé)罵聲并沒有想起。我只是聽到她嘆了口氣，那里面包含著對(duì)我的失望和無數(shù)次想要幫助我卻次次失敗的疲憊。媽媽溫和地說：“沒事，失敗乃成功之母，一次失敗不能代表永遠(yuǎn)都失敗，一次試卷的分?jǐn)?shù)同樣代表不了永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)”。我媽邊說邊撫摸著我的頭。我太訝異了，這真的'是我的媽媽嗎？我抬頭，看著老媽，覺得這時(shí)候的老媽是最美的。我不由得在心中罵自己，我看過這張?jiān)嚲砹�，里面全是一些不該錯(cuò)的，要么就是計(jì)算算錯(cuò)，要么就是把題看錯(cuò)了，為什么自己這么不細(xì)心呢？
我自己暗下決心，下次一定要考好。我跟我媽說：“媽媽，我下次一定會(huì)認(rèn)真，不會(huì)犯計(jì)算錯(cuò)或看錯(cuò)的，我下次肯定會(huì)考好的�！眿寢屄犃�，臉上露出了欣慰的微笑。她的笑像一盞燈，照亮了我心中的黑暗，使我看清了道路的方向。
母親那淺淺的微笑，從此成為了我心目中最好的風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
要說風(fēng)景美麗，莫過于家后那塊山坡了，他承載了我童年的回憶。
山坡上有一顆碩大的梧桐樹，每到春天，他抽出一張又一張翠綠的新葉，一支又一支的枝干，蒼翠欲滴，充滿年代感的樹干上，有著一個(gè)又一個(gè)微微突起的疙瘩，摸上去粗粗糙糙的，很有質(zhì)感，每到春暖花開的時(shí)節(jié)，我便在樹下嬉戲玩耍。
再往高處去，便是自己家的油菜花田了。金燦燦的油菜花一浪又一浪像地毯式的鋪滿了整個(gè)山坡。每當(dāng)我走到樹下，就能聞到他那金黃色的味道，淡淡的香氣在空中靜靜地彌漫著。走進(jìn)花田，閉上眼睛，一聲聲的嗡嗡聲徘徊在你的耳畔。不僅如此，這一米多高的油菜花田，還是個(gè)捉迷藏的好去處呢！
最美麗的景色，還是在那最迷人的秋天了。在這山坡上既有白樸筆下的“青山綠水，白草紅葉黃花”，也有馬致遠(yuǎn)詞中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，獨(dú)具一格，是秋日里最為靚麗的風(fēng)景。
而那片油菜花田里，原本的鮮明亮麗早已不知所蹤，留下的，是一股豐收的味道——那亮麗的金黃色，褪去了一絲青澀，增添了一份成熟。不遠(yuǎn)處的`平地上，黃澄澄的玉米排列整齊，一副豐收的美景便定格在了眼前。而原先清脆的梧桐樹，早已換上了一身紅中夾著黃色的衣裳。
一葉落，而天下知秋�？粗蔹S的草，衰敗的葉，我慢慢走到樹下，輕拾其中一片，細(xì)撫那一條條清晰而又模糊的紋理，靜靜感受著著生命輪回……
風(fēng)景，這邊獨(dú)好……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
我的校園一年四季都很美麗，春天萬紫千紅，夏天綠樹成蔭，秋天天高云淡，冬天玉樹銀花。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都如出籠的小鳥飛到了操場(chǎng)上，就連五樓的同學(xué)也不怕累三步并作兩步奔到操場(chǎng)上。校園里頓時(shí)沸騰起來。操場(chǎng)上玩什么的都有，踢毽子的，踢足球的，跳繩的，打羽毛球的……最熱鬧的要數(shù)東南角。發(fā)生了什么事呢？原來有人在打乒乓球。
我湊近一看，原來是球迷在挑戰(zhàn)球王。球王已經(jīng)贏了99場(chǎng)，再贏一場(chǎng)就破紀(jì)錄了，他的許多對(duì)手都不敢挑戰(zhàn)他了，可一位小球迷就想挫挫他的驕傲自大，比賽正在緊張激烈的進(jìn)行著。有人高喊“球王必勝”，也有人為球迷助威，“球迷加油，球迷加油”，大家滿懷期望的看著，看誰終究取勝。只見球王滿不在乎的樣子，顯然沒把小球迷放在眼里，可小球迷也不甘示弱，雖然球技不高，但絕不含糊，全心全意的應(yīng)對(duì)著。正在精彩的時(shí)候，上課鈴響了，雖然還沒分出勝負(fù)，但是大家還是依依不舍得離開了，只期待下節(jié)課間10分精彩繼續(xù)。
就靠一個(gè)乒乓球臺(tái)能讓同學(xué)們這么開心，這么快樂嗎？不是的`。同學(xué)們快樂的不只是這些新添的體育器材，這里還包含著校長(zhǎng)老師的深深愛意，我們快樂是因?yàn)轶w會(huì)到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛，我們快樂的成長(zhǎng)離不開老師校長(zhǎng)的關(guān)愛，我們從老師的教導(dǎo)中汲取知識(shí)的養(yǎng)料，是你們一年四季的無悔付出，讓我們像一顆幼苗茁壯成長(zhǎng)，三尺講臺(tái)上，你們手不釋卷，昏黃的燈光下，你們通宵達(dá)旦，你們臉上的深深皺紋就是人類靈魂工程師最好的證明，它不也是一道最亮麗的風(fēng)景嗎？
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
在西湖旁的書店里，外面的喧囂根本影響不到這寧?kù)o之地。
沒有人發(fā)出響亮的聲音，一個(gè)個(gè)人，只是安靜地在書柜之間穿梭，偶爾在某些書前停留，哪怕是相熟的人遇見，也不會(huì)高聲談話。安靜的氛圍影響到了每個(gè)人，腳步聲放低了，拿書的動(dòng)作變輕緩了。所有人，都與書店外的自己有了差別……
書店里，本來調(diào)皮的小孩也變得安靜，不再東張西望，不再蹦蹦跳跳。他們的眼里，也只剩下了書。本來，在外面低頭看手機(jī)，玩得不亦樂乎的青年，現(xiàn)仍在低頭，但手中端的東西卻變成了書本。在這里，無論是誰，無論本來在干什么，一進(jìn)書店，都變得不一樣。
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時(shí)，還停下來皺緊眉頭想些什么，時(shí)不時(shí)扶扶那滑落到鼻梁的眼睛。有一個(gè)梳著披肩長(zhǎng)發(fā)的.姑娘，此時(shí)已顧不及整理那些散亂的頭發(fā)，只是用眼睛在書本上貪婪掃著。一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書本放下。幾個(gè)孩子趴在桌上，用手擋著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專注……
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書更是全人類精神營(yíng)養(yǎng)品，有了書，人們就能吸收前人智慧的結(jié)晶，獲得豐富的知識(shí)。
這里，風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)幽夢(mèng)。
緩緩睜開朦朧的雙眼，微風(fēng)裊裊，拂面而過，忽嗅一陣清香——梔子花開了。我抑住心中的喜悅，飛奔到院中，不由被眼前的美景驚呆了。
碎金般的陽光，穿枝拂葉，那碧綠的葉子是它蓬勃的.生機(jī)，雪白的花朵散發(fā)出淡淡的幽香。她沒有牡丹的奢華，卻也是洗盡繁華，更顯高雅，她沒有竹子的高傲，卻也有經(jīng)歷錚錚鐵骨。這美似乎從天而降，我沉醉其中，仿佛置身于花的境地，翱翔于花海之中。
不知何時(shí)，爺爺來到我身旁，有我一同欣賞著這份美妙。爺爺踱步上前，伸手輕撫著枝干臉上洋溢著笑容，似是面對(duì)初戀的甜蜜與美好，喃喃道“多虧了當(dāng)年的木樁啊！”
木樁？我不解，上前詢問爺爺。爺爺不語，用手指著枝干深處，我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，那里真的有一根木樁。一端撐著泥土，另一端捆在它的枝干上。
我不解道“爺爺，當(dāng)初您為什么要釘個(gè)木樁在那兒啊。”爺爺笑答“這你就不懂了吧”說完便將目光一移，看向了院中的另一隅，我順著爺爺?shù)哪抗饪慈�，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那角落里竟也長(zhǎng)著一棵梔子，只是它雜亂無章，許多枝干因開的花太多而被折斷，毫無生機(jī)。
我詫異道“這是怎么回事啊？”爺爺笑答“當(dāng)初那棵與現(xiàn)在這棵是一起栽種的，只是那棵沒用木樁支撐，無法承受壓力，最終枝干被折斷，枯敗了。而這棵梔子，前期借助木樁努力生長(zhǎng)，開出的花一年比一年美麗，到現(xiàn)在都沒有枯敗。”
梔子樹雖是借助木樁支撐，但卻擁有了屬于自己的風(fēng)景。
我不禁被爺爺睿智的話語驚艷到。梔子一天天生長(zhǎng)，超過了我的身材。
一花，一院，一老翁。身居深巷，爺爺用睿智的眼光看清時(shí)代更迭，感悟人生的真諦。
清風(fēng)微撫，樹影婆娑，空氣中彌漫著泥土的氣息，也夾雜著梔子花的芬芳。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上也不缺少好的風(fēng)景，只是缺少賞景的心境。當(dāng)我們放下快節(jié)奏的學(xué)習(xí)與生活，仔細(xì)觀察校園中的點(diǎn)滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來看似簡(jiǎn)單的校園風(fēng)景也獨(dú)好。
清晨，第一抹晨曦透過薄霧給校園鍍上了一層金。陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生們，也給這沉寂了一夜的校園灌注了生機(jī)。上課鈴聲悠悠地響起，給朗朗書聲添上了最動(dòng)聽的音樂。教室中坐姿端正的同學(xué)們高聲朗讀著。伴隨著微風(fēng)、沐浴著陽光，同學(xué)們的早讀更富有激情。情感充沛的朗讀，字正腔圓的背誦，在校園中久久回蕩。早讀時(shí)的校園，風(fēng)景獨(dú)好！
周日返校時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。宿舍樓下，不少學(xué)生正伴著家長(zhǎng)一起回寢整理。宿舍樓最高六層，雖不是太高，但對(duì)于扛著大大小小的包的家長(zhǎng)來說，仍是不小的考驗(yàn)。每到這時(shí)，總能看到學(xué)生們微笑著從父母手中接過沉甸甸的包，父母不愿，可終拗不過孩子，只得無奈地笑笑，而那笑中透著的還有喜悅、幸福與欣慰。孩子們扛著沉重的包到六樓，臉上仍掛著笑，這笑容是發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的。返校日的校園，風(fēng)景獨(dú)好！
田徑場(chǎng)上，火辣辣的陽光炙烤著大地，運(yùn)動(dòng)健兒們卻毫不在意，堅(jiān)毅地盯著前方。信號(hào)槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們突然腳下生風(fēng)如離弦的箭奔向前方。旁邊班級(jí)的`吶喊聲震耳欲聾。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束。之前的騰騰“殺氣”霎時(shí)間消失，上一秒的對(duì)手現(xiàn)在開始互相擁抱、寒暄。剛剛加油助威的同學(xué)們也紛紛涌上來，給運(yùn)動(dòng)健兒們遞上水和毛巾。熾熱的陽光也好像變成了柔和的光照。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的校園，風(fēng)景獨(dú)好！
看似平淡的校園生活，其實(shí)隱藏著無數(shù)的好風(fēng)景：幸福如蜜的親情、高度飽滿的學(xué)習(xí)熱情、拼搏奮斗的精神……只要留心校園，留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
葉片在灰塵遍布的地上翻著跟頭，“呼唔——呼唔——”風(fēng)戲弄著同學(xué)們的頭發(fā)�！疤炷�，不會(huì)吧，怎么會(huì)這樣？”我在操場(chǎng)上漫步，猛地一瞥見，一個(gè)大約七八歲的小男孩闖進(jìn)眼球：他瘦得像一根枯柴，皮膚黑黝黝的，眼神像一個(gè)斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，手戴一對(duì)銀項(xiàng)圈，懷里抱著一大沓作業(yè)本，趴在地上，本子鋪在地上，像一朵盛開的霸王花。
小沉一個(gè)箭步地沖過去，吃力地半蹲在地，靈巧的雙手，像一把掃帚，不時(shí)地在地上揮來揮去。腳不停地挪著，架在鼻梁上的眼鏡，蒙上了一層薄薄的`水珠，似乎要滑了下來。裙子像一塊抹布，在地上掃來掃去�！靶〕�，你的裙子”我忍不住大叫道。
“沒事！”就在這時(shí)，預(yù)備鈴出來了，“太多了！”小沉依然馬不停蹄地?fù)熘Ｅ肿有∧褚粋�(gè)紅色的小球，毫不猶豫地滾過去，艱難地彎下腰，肉被擠得漲了出來。她氣喘吁吁的，還不時(shí)地叮嚀那個(gè)小男孩：“你得小心一點(diǎn)，這么多作業(yè)本，以后可以再叫一個(gè)同學(xué)來幫你，要不會(huì)累壞的！”
平時(shí)裝“酷”的姐們——小芳，也健步如飛的，輕快地蹲下來。像小雞啄米似的，三個(gè)頭一上一下地點(diǎn)著，我看的眼花繚亂。男生們暗暗納罕道：“真是見怪，芳小姐竟然會(huì)彎腰撿東西，真想為這些”低頭族“點(diǎn)個(gè)贊！”“快點(diǎn)快點(diǎn)！”小芳又開始�！翱帷�，“在上課之前撿完，這才叫酷！”
一縷秋天暖風(fēng)襲來，“大功告成！”她們顫抖著站起來，“小弟弟，慢點(diǎn)走哦！”
小男孩望著她們的背影，怯生生地回答道：“謝謝，姐姐�！彼齻兂∧泻⒒仨恍�，行色匆匆地走了。
我木木地站在寂靜無聲的操場(chǎng)上，望著曇花一現(xiàn)的美景，這正不是“一方有難，八方支援”的寫照嗎？
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
我見過云霧飄渺的廬山，見過雄偉壯觀的錢塘江潮，見過高聳如云的華山……但都比不過我記憶中的那個(gè)瘦弱的身影。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景獨(dú)好。
我家小區(qū)的樓梯是露天的，只要下雪，樓梯上面的雪被別人踩過之后就會(huì)十分滑，每個(gè)人下樓梯的時(shí)候都得小心翼翼的，像一只只大螃蟹似的。老人就更不敢掉以輕心了。我聽媽媽說，樓下有一位老奶奶前兩天在下樓的時(shí)候還摔壞了腿。
從此之后，我下樓的時(shí)候更加提心吊膽了。有一天雪停了，路面很多地方都結(jié)了冰。我小心翼翼地下樓，心里正埋怨著：這該死的樓梯！怎么這么嚇人呀！也沒有人來收拾一下！突然，我看見了一個(gè)瘦弱的身影，我一眼便認(rèn)出了他，他就是那個(gè)摔斷了腿的老奶奶的老伴。他一直在低頭鑿著什么東西。我走近一看，原來他是在用一把小鏟子使勁地鑿著樓梯上的冰。那布滿老繭的`手通紅通紅。他已經(jīng)累得大汗淋漓了，嘴里還不停地喘著大氣。老爺爺歇了一會(huì)，又繼續(xù)使勁鑿了起來……
“老爺爺，你為什么要這么賣力地鑿冰呢？”我問道。老爺爺費(fèi)力地挺直了腰桿，隨手抹下了一把汗，說：“我的老伴前幾天在這里摔倒，我不希望其他人也像她一樣受傷�！甭犕昀蠣敔�?shù)脑�，一股暖流涌上了我的心頭。
看著他蒼老的背影，我想說：“這里風(fēng)景獨(dú)好�！�
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
我漫步在林間小路上，深深地吸了一口氣。鼻尖傳來的一股屬于桂花的淡淡的幽香，原來，不知不覺已經(jīng)到了秋天。
抬頭看，可能是因?yàn)樘柨炻渖搅税桑克{(lán)的天空變成了深藍(lán)，沒有一絲云彩，時(shí)而又飛過一只鳥雀。環(huán)顧四周，樹木的葉子已經(jīng)黃了，一片一片地飛落下來，像跳舞的小蝴蝶似的，旋轉(zhuǎn)著投進(jìn)大地媽媽的'懷抱。足下，飄落的落葉早已厚厚的鋪了一層又一層，走上去有“沙沙”的足音，就像一首贊美秋天的歌。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來一聲清亮的鳥鳴，好像在為樂曲伴奏呢！
眺望遠(yuǎn)處，一棵桂花樹吸引了我的注意，我的腳步不由自主地向前邁去，來到那棵桂花樹的身邊�！敖鹕�。”我在心里給她取好了名字。金色實(shí)在太美了：不粗不細(xì)的樹干，沒有一般樹皮的粗糙，反而異常光滑；每根枝丫上面，都有著嫩綠色的柔弱的小葉子，還有許許多多墨綠色的、油光發(fā)亮的葉子，太陽的余暉反射在葉子上，使葉子的變成了一種淡淡的金色；葉子襯托的，自然是那桂花樹獨(dú)有的發(fā)著淡淡幽香的花朵——桂花。桂花和其他花不同，她沒有艷麗的色彩；她也沒有龐大的花朵。她有的，只是那一抹淡淡的幽香……這讓我由此聯(lián)想到了那些為國(guó)家、人民做出了貢獻(xiàn)的人們，他們就像這桂花一樣，不起眼，卻為了國(guó)家與人民默默奉獻(xiàn)自己的一生。
天暗了，我該回家了。再見，金色。
這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
正在專心做著這不盡頭的作業(yè)，突然，眼前一片漆黑，我陷入無邊的黑暗。停電了！外面黑洞洞的。好好的怎么就停電了？真煩人！算了，還是到樓下走一走吧。
走到樓下，經(jīng)過一個(gè)花壇，發(fā)現(xiàn)地上有一片朦朧的'竹影。影子？我抬頭望望身旁的路燈，沒亮；又看看身邊的樓房，一切都是墨黑的。那停電了怎么有影子呢？我疑惑地找啊找，最后，發(fā)現(xiàn)天空只中有一盞極大的燈——月亮。明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢(shì)磅礴而寫意。我被這充滿神奇的月光鎮(zhèn)住了，不禁停下腳步，好好地觀賞她。
夜空像被清泉洗過一樣潔凈而深邃，發(fā)著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感。月亮如銀鏡一般潔白，月光如逶迤的青藤，從夜空蜿蜒下來，透過疏密不齊的竹葉，在地上形成一幅別具一格的竹影畫�？吹酱司�，我不由自主地回憶起了蘇軾賞月時(shí)的名句：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
月下竹影，稀疏淺淡，風(fēng)過處，一片斑駁。光影于此交錯(cuò)，時(shí)間于此停滯。名為虛，利為空，一切的一切，面對(duì)此景，也已微不足道了。無需長(zhǎng)河落日，無需繁華錦繡，繁華過眼，錦繡成灰，不及月下的清影。
我喃喃自語：久違了，月亮！生活在城市，不知何時(shí)竟忘記了月亮。恍然間，生活一直讓一些美麗的細(xì)節(jié)閃光。但是，我們目光織成的網(wǎng)只捕捉住工作、金錢、名利等等，卻往往漏掉那些美麗的瞬間。試問：如果沒有那次停電，如果沒有我低頭一瞥，更重要的是，如果我沒有一顆未被生計(jì)而煩惱的詩意的心，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的月亮和地上的竹影嗎？
何夜無月？何處無美景？只是少了我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的心境罷了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
我的家鄉(xiāng)宜城美麗富饒，時(shí)時(shí)刻刻都是美景！
你看宜城的楚都公園，特別的美，進(jìn)入楚都公園，首先映入眼簾的就是右邊的芙蓉墻，一排芙蓉樹站立在路邊，有的芙蓉花躲在綠葉后睡大覺，有的花一半兒躲在樹葉的后面，另一側(cè)靦腆的露出，有一絲絲害羞，有的則落落大方地盛開著，把整個(gè)小臉蛋兒都露了出來，好奇地瞧著這外面的世界，還有的花朵調(diào)皮的離開樹媽媽的懷抱，掉落在地上與同伴嬉戲著，真是美不勝收！
再往里走了走，小路旁又出現(xiàn)了好幾棵松樹，它們威嚴(yán)地站在路旁，“哎呀，好痛！”一位同學(xué)說，我仔細(xì)觀察，原來呀，松樹的葉子像針一樣尖，輕輕被扎一下是又痛又癢，又像在給你撓癢癢！
“咦！那是什么？”一個(gè)同學(xué)問，大家的目光瞬間轉(zhuǎn)移到了那顆像著了火一般的.樹上，我們走近一看，原來那是一棵楓樹，楓樹的葉子紅紅的，像一個(gè)個(gè)小巴掌一樣，張開了在風(fēng)中輕輕的搖晃著，似乎在和我們打招呼，在時(shí)間爺爺?shù)拇叽傧�，似乎想要快點(diǎn)生長(zhǎng)！
走著走著，大家又發(fā)現(xiàn)了好多發(fā)財(cái)樹，樹上掛滿了金子，走進(jìn)一看呀，這些金子像一把把金色的小扇子，又像一個(gè)個(gè)金元寶，原來這是銀杏樹呢！
在楚都公園的深處，還有幾棵欒樹，它的花朵是大紅色的，像一簇一簇的櫻花一樣，異常的美麗。
最后我們返回了我們的校園，可楚都公園的美久久留在了我的心里！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
高大雄偉的華山勝過了平靜的西湖，勝過了一望無際的草原，也勝過了洶涌澎湃的黃河。這真是風(fēng)景這邊獨(dú)好�。�
去年夏天，我登上高大的華山北峰。一陣清涼的風(fēng)吹來，吹得我心曠神怡，同時(shí)也吹走了我一上午的勞累。我向下俯視那連綿不絕的山脈，無數(shù)龐大的樹冠組成了一片綠色的海洋。成千上萬只小鳥的鳴叫匯成了一首動(dòng)聽的歌曲，讓我不禁陶醉其中。向前遠(yuǎn)眺東峰、南峰、西峰排成了一個(gè)巨大的元寶，吸引著無數(shù)游人的'到來。兩峰之間的山澗陡峭無比，猶如是一條巨龍靜靜地臥著。這樣壯美的風(fēng)景怎能不讓我嘆為觀止呢！回頭看去，那華山論劍的石碑莊嚴(yán)地立著，讓華山又增添了一份練武之人的豪情。
就在我深深地被華山美景所震撼時(shí)，我突然被一個(gè)矯健的身影所吸引，仔細(xì)一看原來是一位擔(dān)山人，他身材不高，但十分結(jié)實(shí)。他打著赤膊，露出一身古銅色的皮膚。在那沉穩(wěn)的表情中，一對(duì)眼眸顯得炯炯有神。那根挑著兩桶礦泉水的扁擔(dān)已深深嵌進(jìn)他的肉里。盡管他身扛如此沉重的扁擔(dān)，但仍健步如飛，高大的華山對(duì)他來說是微不足道的。他們的工作就是把東西從山下挑到山上，這份工作雖然簡(jiǎn)單卻十分艱苦。
擔(dān)山人！他們以辛勤的勞動(dòng)開辟了一片燦爛的天地，他們用自己的肩膀擔(dān)出了壯美的華山。如果沒有他們默默地奉獻(xiàn)，那么怎會(huì)有我們?cè)谏巾斏系挠崎e呢？
高大巍峨的華山自然讓人陶醉，但擔(dān)山人的默默奉獻(xiàn)也是一道別樣的風(fēng)景線。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
每當(dāng)我回老家，我總是會(huì)迫不及待地奔向后山，從早晨到傍晚，無拘無束地“撒野”，直到肚子發(fā)出抗議聲才極不情愿地回家。山之所以這么讓我留戀，因?yàn)轱L(fēng)景在后山，獨(dú)好！
伴著一縷還未消散的晨霧，踏著一聲鏗鏘有力的勞動(dòng)號(hào)子，我來到后山，這時(shí)太陽才從東方露出一角，天剛剛吐白，山中一切散發(fā)著一種朦朧之美，輕如煙，薄如紗的它給大自然披上一件神秘的外衣�；▋海〔萆隙颊粗蛞沟穆端r紅的薔薇在露水的滋養(yǎng)下，綠葉的陪襯下顯得嬌艷欲滴。百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，給山林中增加了一抹亮麗的色彩。鳥兒展開歌喉，一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”地附和著，構(gòu)成了一曲美妙的“森林之聲”，給大自然平添了一份生機(jī)。
山間撒歡，時(shí)間總是過得很快，倏忽一下，已然薄暮冥冥了。黃昏的小河邊，粼粼的河面倒映著一個(gè)佝僂的身軀。我情不自禁地走向前想看個(gè)究竟。走近我才恍然大悟，原來是退休的.老村長(zhǎng)，他一手還拿著一個(gè)竹竿，一手提著塑料袋，原來是在撿垃圾。許是看出我心中的疑惑，還沒等我開口問，他淡淡地說道：“唉，人老了，不中用了。既然現(xiàn)在為村里做不出貢獻(xiàn)了，那我就做些小事吧�！蹦菧啙岬难壑械褂吵鲆黄瑺N爛的晚霞。說罷，又撈起一塊垃圾，施施而行。
老人踏著金色的陽光，迎著火紅的落日蹣跚著，夕陽將他的影子拉得很長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)有一群歸雁從他頭頂上千奇百怪的火燒云上掠過……
歲月靜美，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
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