成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文(通用44篇)
作文,就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái),將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái),讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇1
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
進(jìn)入初中后,煩惱也變得異常多,他們一個(gè)個(gè)想你沖來(lái),讓你招架不住。當(dāng)然,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的煩惱莫過(guò)于考試、老師、家長(zhǎng)的三重壓力。初中生活過(guò)于緊張,每一次考試都是力不從心?茨窃嚲砩系囊粋(gè)個(gè)紅圈圈,紅叉叉,仿佛他們正在向你示威說(shuō):“哈哈,誰(shuí)讓你不認(rèn)真答題的,這下吃苦頭了吧!”看看班長(zhǎng)的成績(jī),好像那就是一個(gè)天文數(shù)字一般,遙不可及。再望望自己的成績(jī),數(shù)字低得連地?cái)傌浂假I不起,我不禁掩面嘆息。但是,我還沒(méi)來(lái)得及喘氣,老師就發(fā)動(dòng)了第二波攻勢(shì)。耳朵聽著前十名的成績(jī),仿佛心靈就受到了一次次重?fù)簟km然上幾次考得不錯(cuò),但這一次真的是差到了極點(diǎn),F(xiàn)在總有一種“長(zhǎng)江前浪推前浪后浪,前浪死在沙灘上”的感覺(jué)。因?yàn)橛性S多新起之秀取代了我的位置。終于熬過(guò)了老師的長(zhǎng)篇大論。我背上書包,踏著沉重的腳步,仿佛每一步都舉步維艱,抬頭看看天都是灰的;丶液,又是面臨父母的輪番追問(wèn)和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言,于是心中的壓力便越積越多,后來(lái)變成了一個(gè)難解的心結(jié)。
但是,成長(zhǎng)的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無(wú)阻礙。煩惱并不是不可解決的,換一種角度想想,可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。我這么悲觀消極的面對(duì)人生,人生也會(huì)這樣對(duì)待我,何不樂(lè)觀積極的面對(duì)他們,迎接他們的挑戰(zhàn),在其中成長(zhǎng)起來(lái)。通過(guò)這么想,我的心情好了許多,心情也好了很多。再想一想,我們也可以用其他方式來(lái)釋放這種壓力,例如騎騎自行車,打打籃球等,還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂(lè)觀積極的態(tài)度可以影響終生,讓人有所成就,而悲觀者反之。有一則公益廣告說(shuō)的是樂(lè)觀者與悲觀者對(duì)半杯果汁的看法,正好論證了這個(gè)觀點(diǎn)。
成長(zhǎng)就是那天空中的月亮,它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點(diǎn)瑕疵,再光潔的人生也有污點(diǎn),再美麗的青春也有遺憾——那就是成長(zhǎng)的煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇2
成長(zhǎng)的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的、絢麗多姿的,然而,對(duì)于我——一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,成長(zhǎng)更像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田,成了我心中隱隱的痛。
小時(shí)候,當(dāng)我看到鋼琴家在舞臺(tái)上盡情地演奏、表現(xiàn)的時(shí)候,心中不免生起一絲羨慕之情,我多么希望自己也能像他們一樣啊!于是,我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師,教我彈琴。
轉(zhuǎn)眼之間,鋼琴已陪伴我六年多了,本以為我會(huì)很喜歡它,沒(méi)想到它成了我最大的煩惱。
每天寫完作業(yè)后,我不能和其他同學(xué)一樣看電視、看書,只能坐在又大又黑的鋼琴前,任手指在單調(diào)的黑白琴鍵上跳躍。
每到周末或節(jié)假日時(shí),我不能和伙伴們一起玩耍,只能在家好好練琴,有時(shí)候甚至要彈上一天。因此,我是去了很多自由的時(shí)間。
前幾天,由于臨近期中考試的原因,老師每天都會(huì)布置很多作業(yè),而且還要復(fù)習(xí)功課,所以晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間就要比平時(shí)多。媽媽可不管這些,她一定要讓我彈完琴才能寫作業(yè)。
那天,我放學(xué)回到家,還沒(méi)放下書包,爺爺就讓我吃晚飯,我狼吞虎咽地吃完飯后,正準(zhǔn)備趕去寫作業(yè),媽媽不知從哪兒閃了出來(lái),皺著眉頭厲聲說(shuō):“作業(yè)等會(huì)兒寫,練琴去!”“可是……”我想告訴媽媽作業(yè)太多了,還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就打斷了我:“別浪費(fèi)時(shí)間,快去練琴!”說(shuō)完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包,走進(jìn)書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個(gè)彈得不好,那個(gè)彈得不好,煩得我一個(gè)頭兩個(gè)大。時(shí)光溜得很快,不知不覺(jué)就到了八點(diǎn)半,我氣憤地跑回房間,關(guān)上房門,拿出作業(yè)開始寫。當(dāng)我復(fù)習(xí)完所有知識(shí)時(shí),已經(jīng)10點(diǎn)了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用練琴,我就能和其他同學(xué)一樣輕輕松松,早早的上床睡覺(jué)了。
我的煩惱是鞋子里的一粒碎石,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇3
我們正沐浴在成長(zhǎng)中,我們正值花一般的年華;厥淄,總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽(yáng)。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱……
又是一個(gè)周末,在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放”,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā),可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”,正準(zhǔn)備打開電視時(shí),“機(jī)關(guān)槍”就對(duì)準(zhǔn)你了:“作業(yè)做完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?老師講的知識(shí)都懂了嗎……”“快去復(fù)習(xí)!”終于地,這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時(shí),也只能在心里委屈地想想:“我容易嗎?獨(dú)自行走在這個(gè)一望無(wú)垠的沙漠中五天五夜后,終于看到了綠洲,可人家一槍打碎了它——原來(lái)是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話說(shuō),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,勞逸結(jié)合,就是告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘了休息!正如吃飯的時(shí)候不能忘了筷子一樣嘛!”無(wú)可奈何地,只剩下“絕望”了:“啊!上帝呀,賜我一塊豆腐讓我撞死吧……”就這樣,好好的一個(gè)周末被“虛度”了!
我們正沐浴在成長(zhǎng)中,我們也正是貪玩的年紀(jì),有句話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,可家長(zhǎng)卻總是以“別人家的孩子”來(lái)和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是個(gè)孩子。
考試,砸了;回家,慘了;家長(zhǎng),火了;孩子,完了。
“怎么沒(méi)考好?看吧,平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的,現(xiàn)在知道‘厲害’了吧,你看,別人家的孩子又是全年級(jí)第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想說(shuō)了……”又是長(zhǎng)篇大論,又是滔滔不絕,家長(zhǎng)們是否換位思考過(guò):孩子們比你們更為重視自己的成績(jī),也很傷心難過(guò)。所以每當(dāng)考差后,孩子們不是想的“該怎樣去彌補(bǔ)不足”、“該怎樣在下次考試前提高”,而是想著“回家后該怎樣向家長(zhǎng)交待”。如果,家長(zhǎng)們給的壓力小點(diǎn)、對(duì)孩子們“寬容”點(diǎn),多鼓勵(lì)點(diǎn),孩子們才會(huì)更加努力點(diǎn)……
大家也別太擔(dān)心,成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱,正是這些煩惱,才能讓成長(zhǎng)充滿色彩,有滋有味,才能讓成長(zhǎng)更加有意義!才能更好地鍛煉自己!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇4
煩惱,像一滴滴苦澀的眼淚,慢慢淌過(guò)心田,留下一條條“淚道”,微風(fēng)拂不走也帶不去,只有心靈的手帕才能抹去。
黃昏,夕陽(yáng)歡快地跳下山,只留下彩霞在天邊盡情的跳著舞。我按住燈的開關(guān),又轉(zhuǎn)身,“生無(wú)可戀”地望著眼前龐大的黑色的“怪物”_鋼琴,在它旁邊的凳子上坐下來(lái)開始練琴,悅耳的音樂(lè)隨著跳動(dòng)的手指流入耳中。樓下花園中,一群孩子奔跑著,鈴鐺般的笑聲此起彼落;一對(duì)燕子飛翔著,在天穹中劃過(guò)兩道優(yōu)美的弧線;客廳中播放的電視節(jié)目讓我神牽夢(mèng)縈……清爽的笑聲,“嘰嘰”地聊天聲,主持人的討論聲……沖擊著我的耳際,心中似乎有一團(tuán)熊熊燃燒的火,以獵豹的速度散播。哎,誰(shuí)叫我今年要考九級(jí),每天至少練一小時(shí),真是煩躁!我越想越煩,心中像打翻了五味瓶,真不是滋味!淚花在眼中打轉(zhuǎn),好強(qiáng)的我不肯流淚,開始“自我開導(dǎo)”
首先,今年要考九級(jí),而且只剩最后一月了,努力也是應(yīng)該的;其次,爸媽為了讓我學(xué)琴,又出錢又出力,我應(yīng)該孝順點(diǎn),不讓他們操心;然后,其他考級(jí)的人幾乎是“埋頭苦練”,整天沉浸在音樂(lè)之中,而我幸運(yùn)地只要彈一小時(shí)……
這樣想著,我的心也平靜下來(lái),看來(lái)我又能愉快地彈琴啦。
煩惱只是幸福生活的“開胃小菜”,只要“大廚”能把握“火候”,小菜也能成為一道色香味俱全的美食,而“主菜”,必定是快樂(lè)。相信自己,加油!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇5
成長(zhǎng),在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時(shí),風(fēng)平浪靜,也有時(shí),會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。
成長(zhǎng)的煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測(cè)風(fēng)云,人存旦夕禍福;叵胍幌逻^(guò)去,有悲傷,有痛苦,也有快樂(lè)、幸福的事,怎么也躲避不了。
以前,還在上幼兒園時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,不需要顧及任何事物?墒堑饶闶情_始讀小學(xué)時(shí),你就會(huì)有了成長(zhǎng)的煩惱。以前,睡覺(jué)時(shí)總是纏著大人們給我講故事,可現(xiàn)在她們?cè)谝膊粫?huì)給我講故事了,不知不覺(jué)里故事已經(jīng)變成了嘮叨聲;媽媽在也不會(huì)親切的叫我起床了,變成了可惡的鬧鐘聲,“叮鈴鈴―――”可惡的鬧鐘,別吵了,我還沒(méi)睡夠呢!
以前,放學(xué)時(shí)爸爸媽媽總是會(huì)來(lái)接我,可現(xiàn)在他們?cè)谝膊粫?huì)來(lái)接我了,到了家,他們也只會(huì)問(wèn)我考試了沒(méi)有,如果我回答考了,他們又會(huì)問(wèn)我考了多少分,如果我回答沒(méi)考,他們又會(huì)說(shuō)怎么過(guò)了這么久還沒(méi)考試?不管我昨天是否考了,他們都會(huì)用這幾句話來(lái)和我講話,似乎我們是無(wú)話可講的了,我們以前卻是無(wú)話不說(shuō)。慢慢的,他們就在也不會(huì)顧慮我的感受了。
就這樣,成長(zhǎng)的煩惱一天天增多,歡樂(lè)的笑聲漸漸沒(méi)了,我也就想回到過(guò)去,在也不要長(zhǎng)大,可惜時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法逆轉(zhuǎn),也無(wú)法停止。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇6
每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也逐漸多了起來(lái)。
期中考試前,是我最怕的一個(gè)時(shí)間段。因?yàn)槠谥锌荚嚂?huì)很煩,老師會(huì)用一切時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),題海戰(zhàn)術(shù)搞得我頭都大了。每次考試我都竭盡全力,但也只能考八九十分。更可悲的是每次幾乎都不是我不會(huì),而是太粗心做錯(cuò),所以每次回家都成了我最“恐懼”的時(shí)候。媽媽會(huì)站在一旁“親切”地問(wèn)道:“有沒(méi)有考試。靠嫉煤貌缓冒?考了多少分啊?”每到這個(gè)時(shí)候,我便只能膽戰(zhàn)心驚地把試卷遞給她,接下來(lái)就只好“見(jiàn)機(jī)行事”了。而媽媽每回的口頭禪都是:“怎么又考這么一點(diǎn)點(diǎn)!看看人家某某某,再看看人家某某某,每次都考前幾名,家長(zhǎng)出去都有榮光!再看看你……”即使對(duì)方這次也考砸了,媽媽也會(huì)理解,說(shuō)他們只是一時(shí)粗心而錯(cuò),可她從來(lái)不會(huì)體諒我。她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,我的粗心是因?yàn)樗o了我太大的壓力,讓我在考試的時(shí)候步步小心,卻總因?yàn)樘肟嫉揭淮蝺?yōu)異的成績(jī)而經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的小問(wèn)題。
每到這時(shí),我總感覺(jué)天是灰的,小草也無(wú)精打采地耷拉著腦袋,似乎和我同病相憐。而那些昂首挺胸的鮮花,仿佛是一個(gè)個(gè)考高分的同學(xué)在嘲笑我。
隨著年齡的增長(zhǎng),類似的煩惱與日俱增。什么時(shí)候科學(xué)家們能發(fā)明出一款“煩惱消除劑”來(lái)解除我的煩惱啊!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇7
在我成長(zhǎng)的旅途中,總會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的煩惱。終日不見(jiàn)上漲的成績(jī),同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng),父母的嘮叨……這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著我,怎么也甩不掉。
“這次有考這么差!”“你看這次你才考幾名?”“你看鄰居家的兒子(女兒),考這么好,再看看你!”“我們干這些活都是為你好。 鄙踔潦恰澳氵想不想上學(xué)了!”
以上這些話,我相信各位同學(xué)都不陌生了,這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨,大家表現(xiàn)出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì),有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō),一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢,你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒(méi)錯(cuò),媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想,媽媽決不會(huì)害我的。
可后來(lái),我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì),似乎又不太正確。每天,我在學(xué)校中學(xué)習(xí),接受一些做人的道理,語(yǔ)文書中說(shuō),做人不能只想著自己,不顧別人,老師說(shuō),學(xué)好知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰(shuí)能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇8
人的生活多姿多彩,有快樂(lè)當(dāng)然也會(huì)有煩惱。
要說(shuō)我的煩惱,是不夠細(xì)心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級(jí)期末考試,語(yǔ)文考完該考數(shù)學(xué)了,試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡(jiǎn)單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來(lái),半堂課的時(shí)間就寫完了,寫完也沒(méi)檢查一遍,只顧在那玩。看到有同學(xué)交試卷,我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí),我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過(guò)試卷,鋪在桌上看了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,又仔細(xì)看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,哦,原來(lái)有一道小題我沒(méi)看見(jiàn),所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了,這道題明明會(huì)做,就因?yàn)轳R虎,沒(méi)仔細(xì)看,又沒(méi)仔細(xì)檢查,才失掉0、5分,與滿分無(wú)緣。哎!要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好!或者再認(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫!再后悔沒(méi)用,天下沒(méi)有買后悔藥的。
這次考試后,媽媽教育我說(shuō):“做什么事都要細(xì)心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽請(qǐng)您放心,通過(guò)這件事,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果,以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心,一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇9
隨著年齡的增長(zhǎng),自己的責(zé)任也就越重,隨之而來(lái)的也就是越來(lái)越多考試,壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無(wú)憂無(wú)慮,每天上學(xué)都和好朋友一起,放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來(lái)找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著,好快樂(lè)、好幸福。
現(xiàn)在還沒(méi)有剛打開電腦,媽媽就大叫:“整天就知道玩,不知道學(xué)習(xí)。”這時(shí)心里是最難受的。根本沒(méi)有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè),這聽見(jiàn)媽媽興奮的說(shuō):“快來(lái)看,看我給你買了什么好東西!蔽壹泵ε艹鋈,還以為是我最想要的滑板車,誰(shuí)知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒,一下子喊了出來(lái):“你們做家長(zhǎng)的,能不能體諒一下孩子,我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒(méi)有寫完,明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了,并且你也給我買過(guò)資料了!眿寢屢宦,也來(lái)氣了就對(duì)我說(shuō):“媽媽這么做,也不都是為了你,現(xiàn)在你不好好學(xué),長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作,還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽不下去了,狠狠的把門一甩,走進(jìn)屋里寫作業(yè)了。仔細(xì)想想,還是我的不對(duì),畢竟媽媽是為了我,還是去道歉吧。到了最后,媽媽也原諒了我,那些復(fù)習(xí)資料也給了我,讓我去做!
成長(zhǎng)的過(guò)程中,有苦有甜。雖然有無(wú)數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)就像五味果,缺了哪一味,都不行。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇10
耶!太棒了!盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家!
初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是多么的興奮與開心呀!走入初中生活,說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道,是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我們?cè)诔踔凶龅拿恳患笫,都?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。
在初中,正是我們?cè)谌松拍畹囊粋(gè)億萬(wàn)重要的一個(gè)燈塔。所以,我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待!
我們需要做好事才行,但不要忘記,做事要看時(shí)候!
下面,我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事:
張浩是我初中的新同學(xué),在初一上冊(cè)的期末考試中:在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí),張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信,這正好被張浩看見(jiàn)了,張浩輕聲說(shuō):“告他,告他,告他,告他,告他,告他。”別的人也都看見(jiàn)了,都應(yīng)合著張浩說(shuō),這一叫,竟招來(lái)了老師,老師問(wèn)張浩:“怎么了?”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊!”張浩輕聲說(shuō),還指了指那個(gè)人,正好被那個(gè)人看見(jiàn)了,那個(gè)人的手機(jī)被沒(méi)收了,他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩,張浩等考完試連忙告訴了好朋友,最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他,這才平了息。
所以,做好事也要分時(shí)候,不能不分場(chǎng)合就見(jiàn)義勇為,多管閑事,這樣是會(huì)挨打的!
這就是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇11
童年是美好的,可并不都是美好的。沒(méi)聽過(guò)一首歌嗎:小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué),有誰(shuí)知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒(méi)辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛(ài)說(shuō):“我是為了你們好,多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高!笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè),也沒(méi)見(jiàn)成績(jī)?cè)趺刺岣。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫到8點(diǎn)30分,再寫寫英語(yǔ)作業(yè),都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!
昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂(lè)的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間?粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對(duì)。我總是愛(ài)想:老師小時(shí)候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎?她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇12
隨著年齡的增加,隨之而來(lái)就會(huì)有許多煩惱,學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月,我就碰上了一件煩心事兒。
那天,我打完籃球回家。在飯桌上,爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ),我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒(méi)說(shuō)話,只管悶頭吃飯。
這時(shí),媽媽親和地問(wèn)我:“對(duì)了,你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加?”“當(dāng)然啦!”我不加思索地回答了。接著,媽媽滿懷笑臉,又問(wèn)我:“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘?”我停頓了幾秒,吞吞吐吐地說(shuō):“應(yīng)該…是吧!薄澳悄銊e打了。”“?為什么?”我一臉吃驚地看著媽媽!澳愣剂昙(jí)了,馬上要畢業(yè)考了,沒(méi)時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說(shuō)了一大段。我也不甘示弱,馬上反駁道:“可是我喜歡籃球,不是你們一直說(shuō)要培養(yǎng)孩子的興趣嗎?”媽媽聽了這番話,啞口無(wú)言?伤讨约菏羌议L(zhǎng),不講理地冒出一句:“反正你不許打了!”我聽了心里滿是氣憤和委屈,筷子“啪”一聲拍在桌上,快步走回房間,房門一關(guān),再也不作聲。
第二天放學(xué),隊(duì)員都在開心地打籃球,而我,只得羨慕地望著他們,嘆了一口氣,默默走向校門。
多天以后,我似乎明白了媽媽的良苦用心,可是,有一點(diǎn)我不明白:為什么不能尊重一下我的意愿,都六年級(jí)了,有自我管制能力了,不需要你們處處盯著我。
我望著窗外,不知何時(shí)下起了雨,可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢?我不知道。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇13
隨著我慢慢的成長(zhǎng),煩惱也慢慢地越來(lái)越多。
我的第一個(gè)煩惱就是作業(yè)太多了。每天回到家,打開書包,把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地拿出來(lái)。帶我把作業(yè)全都拿出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)都堆成一座山了。哎!小學(xué)生真是慘啊,每天都有做不完的作業(yè),做完數(shù)學(xué)的作業(yè)還有英語(yǔ)的作業(yè),做完英語(yǔ)的作業(yè)還有語(yǔ)文的作業(yè),做完語(yǔ)文的作業(yè)還有爸爸媽媽布置的作業(yè)呢!當(dāng)做完所有作業(yè)時(shí),已經(jīng)晚上八或九點(diǎn)了。好想回到從前,那時(shí)的我根本沒(méi)有什么作業(yè)可做,每天回到家就可以聽著音樂(lè)去玩自己想玩的游戲。以前和現(xiàn)在真是一個(gè)天一個(gè)地,一個(gè)天堂一個(gè)地獄啊!
媽媽的不理解是我第二個(gè)煩惱。晚上,老師忘記給我們布置作業(yè),我早早的做完爸爸媽媽布置的作業(yè)就看電視了。媽媽看見(jiàn)我看電視二話不說(shuō),立刻大步流星的把電視給關(guān)了,然后板著一臉對(duì)我說(shuō):“看什么看,趕快給我去學(xué)習(xí),你看一下別人每次都考第一名,你什么時(shí)候也考個(gè)第一名給我看一看……”每次都是這樣,都不給我玩一會(huì)兒。哎!在學(xué)校里要學(xué)習(xí),回到家做完作業(yè)也要學(xué)習(xí),再這樣下去我的頭都要爆了!
媽媽做飯?zhí)y吃是我第三個(gè)煩惱。因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ,所以做飯的這一項(xiàng)重任就交到了媽媽的手上?墒撬龅娘?zhí)y吃了,炒的飯都可以做子彈用了,煮的菜比毒藥還厲害了呢!每天吃的我整天都要大便。
……
哎!如果我沒(méi)有煩惱那該多好?烧l(shuí)沒(méi)有煩惱,我只能慢慢的適應(yīng)。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇14
走在冰冷的磚地上,昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊(yùn)藏著如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動(dòng),一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對(duì)他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護(hù)的心,也不能在漫天的蟲群下去乞求,去尋找一絲光明。
那天,一節(jié)普通至極的生物課如約而至,他用極不端正的態(tài)度,影響周圍同學(xué)聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說(shuō)到了尾,我極力想將其歸于平靜,可毫無(wú)悔改的他,仍未改舊習(xí),直至老師將其叫起。按照班內(nèi)的規(guī)矩,他的大名出現(xiàn)在了我的組長(zhǎng)總結(jié)上。他于此便告了老師,即使他沒(méi)有一絲理由。這次便在他假意的道歉之后結(jié)束。這使我想到了一句古話:“天下本無(wú)事,庸人自擾之!
但誰(shuí)知真正的悲哀才剛剛開始,他從此便試圖與我為友,我不知他這種“長(zhǎng)戚戚”的本性,竟還想與一個(gè)正直、清澈的人為友!敖煺叱,近墨者黑!比绻沂且粭l清澈的溪流,那它就是一團(tuán)墨汁。我不明白,那深邃雋永的溪流,究竟有何德何能,竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花,抵御著一次又一次試圖躍進(jìn)的墨。又是那句話,“天下本無(wú)事,庸人自擾之!边不如,想開了罷!
逝去吧,蟲群!帶著我的悲愁!奔騰吧,溪流!連著我的煩惱!
待到少年成長(zhǎng),溪流壯闊時(shí);少年已成青年,溪流已成江河,積蓄攜卷著磅礴力量,稀釋化解了墨團(tuán)。其如溪流般清澈,我心也將無(wú)憂。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇15
周圍的一切都沒(méi)有改變,改變的只是我的心情。步入初中后,老師家長(zhǎng)都說(shuō)我長(zhǎng)大了,往日無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),如煙一般飄散,我感受更多的還是成長(zhǎng)的煩惱。
難得有個(gè)假日,應(yīng)該去逛街,去運(yùn)動(dòng)場(chǎng),去圖書館,去做一切我們愛(ài)做的事情。可是我們每天都要被永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),又苦又累。這苦與累就像希望的種子,不一定都能發(fā)芽開花。考試中獨(dú)占鰲頭的光榮只屬于區(qū)區(qū)幾人,更多的時(shí)候,我們只能在角落中黯然神傷。
難得再與家人親密無(wú)間地歡聚,盡情地享受天倫之樂(lè),父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦,他們依舊給我們關(guān)懷,可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們,不想再讓他們的孩子重復(fù)和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟,哪里承載的了他們沉甸甸的期待。
難得再與舊日的朋友重聚,敞開心扉地暢談,暢談那只有風(fēng)才知道,陽(yáng)光才曉得的悄悄話。 學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友都變成了對(duì)手,你追我趕,明爭(zhēng)暗斗,都生怕成績(jī)落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)了,蒸發(fā)成了像夢(mèng)一樣的霧……
那些“剪不斷,理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè),考試,排名……讓我們與童真拉開了距離。
進(jìn)入初中后,長(zhǎng)大了的我們才真正讀懂了“無(wú)可奈何花落去”,在心靈深處,我們期望著“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。但是逝去的一切一去不復(fù)返,我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許,青春的心,就像青澀的柿子,只能在夏日的炎熱中漸漸長(zhǎng)大,在秋霜的凜冽中真正成熟。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇16
對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),小孩子哪有什么煩惱?對(duì)于他們來(lái)說(shuō),煩惱,只是金錢和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”,我打開了門,傳來(lái)一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多!蔽也桓姨ь^去看,怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉!拔乙仓牢页煽(jī)下降,我也很害怕,害怕某一天你會(huì),變成今天這副模樣,只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣,一回到家,不是問(wèn)我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績(jī)上升了沒(méi)有?老師說(shuō)的都聽清楚了嗎?’而是慈祥的問(wèn):‘今天你快樂(lè)嗎?’”這些話很久以前我就想對(duì)您說(shuō),但,我知道,說(shuō)了也毫無(wú)作用。
一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會(huì)傳來(lái)一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥一般,無(wú)論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠#?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問(wèn)一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁,被你們無(wú)謂的吼罵嗎?”
父母?jìng),我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才,出人頭地。但我也希望,你們?cè)诮逃倪^(guò)程中,能多體諒體諒我們。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇17
每一個(gè)人都有很多煩惱,尤其是在青春期。在童年,我們生活無(wú)憂無(wú)慮,什么事都不用我們操心,就算父母讓你做什么小事,你也不會(huì)做。
隨著時(shí)間的飛逝,童年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,煩惱也就來(lái)了。
科目增多,老師更來(lái)歷了,要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任了,等等一些事,都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是:我長(zhǎng)大了,應(yīng)該獨(dú)立了,不能依賴別人了,要寫作文了,老師叫我回答問(wèn)題。
有一次下午語(yǔ)文課,又是不好的一天,語(yǔ)文老師說(shuō)又要寫作文了。其實(shí)我不是很討厭寫作文,只是要是老師說(shuō)一節(jié)課寫完,我就覺(jué)得很生氣,想哭,可是我一著急就想不出來(lái)怎么寫,越想我就越著急。
不過(guò),在以后,我會(huì)改變,讓這煩惱消失,解決方法就是以后多看作文書,多寫作文,那我的作文寫的時(shí)候時(shí)間就夠了。
有時(shí)候雖然這樣想,但我心里很煩惱,覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了,有時(shí)候我真想死去,那就這一切都不是我的煩惱了,我也不會(huì)被煩惱纏身了,讓一切都隨著時(shí)間過(guò)去,就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦,都是為了我們兄弟讀書有錢,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。仍然愿意一直在外面工作,省吃儉用。我們?cè)趺茨芩廊ツ?不顧父母的期望呢?我的腦子快破了,思緒也混亂了,我真想睡在床上睡覺(jué),睡到那不用學(xué)習(xí)的世界,不再想任何事情,也不管什么事,只管睡,睡。∷!那個(gè)空閑的日子快來(lái)了。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇18
成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的,像我;成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒(méi)有的,像我。
我的同桌說(shuō):“成長(zhǎng)的煩惱不過(guò)于聽寫英語(yǔ)、默寫英語(yǔ),看魯迅文集和背文言文!边@個(gè)觀點(diǎn)我一半同意,一半否定,因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠。有人說(shuō):“成長(zhǎng)的煩惱是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班。”這個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的前題下),因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有什么煩惱,可能是因?yàn)槲覙?lè)觀,可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié),也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧?偠灾,成長(zhǎng)的煩惱在我看來(lái)就好象是一顆劃過(guò)天邊的流星,稍不注意說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。
在我六年級(jí)時(shí),成長(zhǎng)的煩惱可能是有不少約束吧,后來(lái),我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近,據(jù)我?guī)讉(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說(shuō),他們一些同學(xué)有了情感煩惱了,這可能是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)的煩惱。不過(guò)對(duì)于我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來(lái)說(shuō),很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí),功課多得我喘不過(guò)氣,因此我的煩惱又萌芽了,可在一段時(shí)間的過(guò)渡后,作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了,因此,這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說(shuō)沒(méi)有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為,沒(méi)有煩惱,會(huì)遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板著一副苦瓜臉,把一個(gè)“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇19
如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰(shuí)去訴說(shuō)?
期末考期快到了,每天都有“成千上萬(wàn)”的試卷向我“招手”,而我只能說(shuō)這一句話“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿!懊吭氯迹夭豢缮佟保瓦@句話,我們每天都會(huì)重復(fù)。今天下午考了一張數(shù)學(xué)試卷,我自認(rèn)為90分肯定沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果就只考了一個(gè)85分!平常數(shù)學(xué)都是90開頭的我,為何今天我會(huì)如此反常。我以為善解人意的媽媽會(huì)來(lái)安慰我,結(jié)果恰恰與我想的相反。回到家之后,本來(lái)溫馨的家,現(xiàn)如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。
媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你看你怎么就考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級(jí)第一!你再看看你,班級(jí)前五名都進(jìn)不了,想想你離外國(guó)語(yǔ)有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯(cuò)為止!”我背著沉重的書包往房間走去,本來(lái)幾步之遙,在壓力下變成了萬(wàn)步之遙。我看著令我頭疼的密密文字,回頭望瞭望窗外,那只鳥都比我幸福,我希望那藍(lán)天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。
在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到許許多多的煩惱,那些煩惱就如鞋子中的一粒沙,雖然很渺小,卻是前進(jìn)中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進(jìn)的腳步。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇20
正值青春期的我們,每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒(méi)有絆腳石,我們又怎會(huì)經(jīng)歷彩虹?我的煩惱我做主。
“同學(xué)們做題一定要細(xì)心,不要忘記加括號(hào),不要忘記改變符號(hào),更不要忘記了驗(yàn)算!最重要的是不能落題……”哎,每次聽到數(shù)學(xué)老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐,我的心都會(huì)咚咚直跳,生怕自己忘記了這些要領(lǐng),但每次我都會(huì)視而不見(jiàn)般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課,更是犯困。根本停不下來(lái),一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,更是傻眼了,上課老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒(méi)記住。面對(duì)數(shù)學(xué)卷紙,就好像看天書一樣,完全看不懂。
平時(shí)馬馬虎虎的我,當(dāng)然吃了不少虧。英語(yǔ)考試不是落了一個(gè)字母,就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的時(shí)候急急躁躁的,倦怠英語(yǔ),心情好的時(shí)候可考出最好的成績(jī),但一到情緒低落時(shí),就會(huì)亂寫,根本就不認(rèn)真了。英語(yǔ)老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然,我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子,不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺(tái)之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個(gè)女孩子的夢(mèng)想吧。十歲那年我就報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因?yàn)樽约旱娜彳浂炔粔,多次被否認(rèn)。但我并不想放棄,生活就好比舞臺(tái),有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì)激勵(lì)我前行的。
生活雖有不盡人意的地方,但是并不會(huì)失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力,變動(dòng)力為勝利!有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力,我的煩惱我做主!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇21
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱,學(xué)習(xí)不順心,成績(jī)不理想,生活不如意。我是一個(gè)平凡的人,當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)的不丑。每當(dāng)朋友說(shuō)我丑時(shí),我就反駁道:“喲,我長(zhǎng)得再丑也比不上您呀!”每當(dāng)我為自己辨解時(shí),她們都說(shuō)我是“王婆賣瓜——自賣自夸”,說(shuō)的我是無(wú)地自容。
待晚上回到家里,仔細(xì)一照鏡子,呀,真的有許多雀斑散布在我的臉上,遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看,給人惡心的感覺(jué)。
當(dāng)時(shí),我們學(xué)校在流傳一句話“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò),但你出來(lái)嚇人就是你的不對(duì)了!庇袝r(shí)候,我一進(jìn)教室,聽見(jiàn)他們?cè)诨ハ鄬?duì)說(shuō),我就感到他們?cè)谡f(shuō)我,同時(shí)感到后面有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),在嘲笑我,譏諷我,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不僅我朋友這么說(shuō)我,我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開玩笑。
一天,我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來(lái)了許多客人。大姨夫看見(jiàn)我就說(shuō):“書月,你的臉上怎么長(zhǎng)這么多雀斑?你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了!迸赃吶寺犃斯笮Α4笠逃众s緊接過(guò)話茬子:“‘麻子’難纏心眼多。”我當(dāng)時(shí)十分委屈,跑到屋里大哭一場(chǎng),心想:我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀!他們?yōu)槭裁催@兒說(shuō)我?過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“別生氣,你大姨他們和你開玩笑呢!”聽媽媽這么一說(shuō),我這氣才消。
就因?yàn)槟樕线@雀斑,我受過(guò)別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺(jué)醒來(lái),臉上的雀斑蕩然無(wú)存,全部消失了,那該多好呀!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇22
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說(shuō)富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時(shí)候能過(guò)上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時(shí)候才能聽話,怎樣照顧老人……而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)許多煩惱,自己的煩惱……
打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開心的玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和他們說(shuō)話。漸漸地同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我,多愁善感的我變得開朗起來(lái),開始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,誓要成為第一!當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來(lái)了畢業(yè)。
雖然離開了朝夕相處六年的同學(xué)們,上了初中,總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿S捎谶^(guò)分的想念他們,我開始整天憂郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字開頭的分?jǐn)?shù),使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的期望,面對(duì)自己的誓言!
月考之后,老師和我談話問(wèn)我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開心扉,老師三言兩語(yǔ)的話點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭(zhēng)取,對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情,天下無(wú)不散的宴席,人總有悲歡離合,F(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢(shì)在必行!
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷,但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng),沒(méi)想到,僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng),是一種美麗的疼!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇23
“佳越,佳越——”一聲比一聲高,一聲比一聲急,媽媽的喊聲從家傳過(guò)來(lái)。我懊惱地放下了那本正看得津津有味的《作文大全》,我沒(méi)立刻應(yīng)聲,心里埋怨著:“唉,媽媽你……”忽然,門“咣”的一聲被掀開了,媽媽滿臉怒氣,大聲嚷道:“你這個(gè)小書呆子,一吃完飯就躲起來(lái)看書,喊你好幾聲也不吭一下,是啞巴還是聾子?”媽媽邊說(shuō)邊把我從表哥家拉了出來(lái),我像一個(gè)俘虜似的耷拉著腦袋跟在后面。
剛邁進(jìn)門,媽媽拿著一張奧林匹克試卷,看了我一眼,說(shuō):“來(lái),今天修修你這笨腦袋!蔽乙豢淳皖^疼,腦袋頓時(shí)大了起來(lái)。心里嘀咕著:“唉,若是沒(méi)有這試卷,那該多好啊!”
我很不情愿的接過(guò)試卷,我思考了好長(zhǎng)時(shí)間,可還是一竅不通,就只好搖搖頭,媽媽不肯罷休,氣哼哼地說(shuō):“我就知道你的魂早被那書勾去了,哪有心思作題,我非得把這亂七八糟的書撕光不可!”“嘩——”媽媽真撕書了,我難過(guò)極了,奔過(guò)去一邊盡力護(hù)書,一邊喊:“媽媽,您不要撕了,這些書都是從圖書館借來(lái)的!”“管它什么圖書館!”媽媽恨恨地說(shuō),“我找你老師,今后不準(zhǔn)看課外書!數(shù)學(xué)考不了滿分,還有臉當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng) ……”媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落我!
夜深了,媽媽大概睡了,四周一點(diǎn)聲都沒(méi)有,月光從窗口瀉進(jìn)來(lái),映著我的臉。我的鼻子酸酸的,此刻,我真的想大聲喊:“哎,可真煩惱。寢屇阍趺茨苡眠@么粗暴的辦法逼我學(xué)習(xí)呢?”
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇24
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)遇到不煩心的事,當(dāng)然,我也不列外。
春天來(lái)了,草發(fā)芽了,小樹長(zhǎng)高了,然而我的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,那天放學(xué)回到家,媽媽就叫我去理發(fā)店把頭發(fā)剪了,聽到這句話,我愣了一下,因?yàn)槲以缇拖霌碛幸活^烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),像電視里打飄柔廣告里的那位女生,可是,聽到媽媽叫我去剪頭發(fā),我還真有些不舍,媽媽好像看穿了我的心思,就對(duì)我說(shuō)∶“短發(fā)好,方便梳理,不久就要讀書了,早上起來(lái)把頭發(fā)整理整理就ok了。這樣還節(jié)約點(diǎn)時(shí)間!卑,我的心里還是有些不舍,在媽媽的被‘逼’之下,不得不和媽媽去理發(fā)店。
到了理發(fā)店,店里的叔叔阿姨們熱情地接待了我們。我一副被逼無(wú)賴的樣子走進(jìn)了理發(fā)店,愁眉苦臉的坐在椅子上,我坐在椅子上,任憑理發(fā)師在我頭上修剪,心里卻幻想著,頭發(fā)剪了會(huì)不會(huì)很丑?在學(xué)校去了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?這一連串的問(wèn)題是我膽戰(zhàn)心驚。這時(shí),腦海里浮現(xiàn)出學(xué)校里的那些女生,都可以梳著漂亮的頭發(fā),編著漂亮的辮子,夾著漂亮的發(fā)夾,看起來(lái)漂亮極了。而我卻不能,想著想著,眼淚不禁流了出來(lái)。不一會(huì)兒,頭發(fā)剪好了,我慢慢的睜開朦朧的雙眼,像鏡子里的我模模糊糊的看了一眼,我不禁大叫一聲,急忙跑到媽媽的身邊問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)?媽媽酒水是我。我真是有點(diǎn)不敢相信媽媽說(shuō)的話。我推開媽媽,沖出理發(fā)店,哇哇的大哭起來(lái)……
哎~現(xiàn)在想起來(lái)都還一肚子的氣呢?
真煩!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇25
童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱。童年時(shí)可以去山上玩捉迷藏,挖筍;童年時(shí)可以去田野游戲,奔跑;童年時(shí)可以去河邊玩水,捉蝦。
是的,這是多么美好的童年,令人多么向往,但是,現(xiàn)在的我呢?都與他們無(wú)緣,我是一個(gè)沒(méi)有童趣、童年的孩子,這真悲哀,這也許就是我最大的煩惱吧!
每當(dāng)聽見(jiàn)別人說(shuō)他小時(shí)候的一些事時(shí),我都會(huì)十分羨慕的聽著,然后嘆息,唉,我卻沒(méi)有。
在學(xué)校,有競(jìng)爭(zhēng),有努力。我每天上完一節(jié)課,課間十分鐘,我就做課堂作業(yè),不會(huì)離開座位,除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店,因?yàn)樵谖鍢牵砸粋(gè)來(lái)回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè);氐郊遥鲎鳂I(yè),復(fù)習(xí),吃飯,預(yù)習(xí),洗浴,睡覺(jué)。這種日子沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè),我煩惱,我無(wú)奈。
如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個(gè)歡樂(lè)、單純、豐富的童年,該多好呀!
學(xué)習(xí)的壓力,家人的期望,自己的理想,這些都通通埋沒(méi)了我的童真。
媽媽總是說(shuō)我們現(xiàn)在是多么幸福,不用干活,只要專心學(xué)習(xí),可是,你知道嗎?這種“幸福”需要用我的快樂(lè)童年來(lái)?yè)Q取的呀!
我想當(dāng)一回野孩子!
這個(gè)煩惱也許一輩子也解決不了,因?yàn)闀r(shí)光會(huì)流逝,我已漸漸長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇26
成長(zhǎng)充滿了喜怒哀樂(lè),總會(huì)有一些大大小小的煩心事。在我成長(zhǎng)的道路上,也有許許多多的煩惱一路伴我前行。
有一次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,只考了八十多分,媽媽給我定的目標(biāo)是95分以上,我覺(jué)得非常傷心。走在那熟悉的小路上,我的心情十分低落。
回到家里,媽媽激動(dòng)地前來(lái)詢問(wèn)我的考試成績(jī),當(dāng)我說(shuō)出我的考試成績(jī)時(shí),媽媽的臉一下子陰沉了下來(lái)。媽媽讓我把她給我買的《口算題卡》做兩課,晚上給她檢查。我進(jìn)了屋,坐在凳子上,準(zhǔn)備做題。我盯著書上的一道道題,覺(jué)得一刻也坐不住,甚至有一種想哭的欲望。我又想:這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次克服我粗心大意的壞毛病考好就行了。我這樣一想,心情也就舒暢了許多。
在今年放暑假之前,我的班主任叫我和另外三名同學(xué)去登分,我和另一名同學(xué)的筆跡很像,我認(rèn)認(rèn)真真的把等級(jí)填進(jìn)表格里,那一個(gè)同學(xué)草草看了一遍就把等級(jí)填了進(jìn)去。等到第二天老師發(fā)素質(zhì)報(bào)告單時(shí),有人提出了登錯(cuò)分的事情,老師看了看筆跡,把我叫了出去,給我說(shuō):“看看你把分登錯(cuò)了吧,以后做事要認(rèn)真一點(diǎn),不能再那么粗心了!蔽铱粗刭|(zhì)報(bào)告單,心里很清楚不是我登錯(cuò)的。唉······被冤枉的感覺(jué)可真難受。
成長(zhǎng)就是這樣,記載著歡樂(lè),也記載著煩惱。我們不能因一件小事而過(guò)意不去,隨著年齡的增長(zhǎng)煩惱也會(huì)變多,我們要盡快忘掉煩心事,不要讓煩心事鐫刻在心里。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇27
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了……”
歌詞里的少年轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)高了,可我呢?我的煩惱就是長(zhǎng)得太矮了!
上體育課的時(shí)候,我總是排隊(duì)尾,站在我右邊的好朋友總是比我高,每次她總會(huì)用手放在她頭頂上,然后平移到我頭頂?shù)纳戏,別有用意地眨巴著眼睛,然后哈哈大笑,并給我取了個(gè)外號(hào)——“老矮”。我氣得臉像個(gè)紅蘋果似的。把她從頭到尾掃視一遍,雞蛋里終于挑到了一塊骨頭,我堅(jiān)決地說(shuō)“你是老肥!”話音剛落,總會(huì)聽到她這樣機(jī)智的回答“因?yàn)槲冶饶愀撸陨砀吲c體重平均的話還比你瘦!”聽完,我心里像吃了幾只蒼蠅。!矮的滋味可真不好受!
因?yàn)榘堑牡,我也逃不過(guò)坐第一排的命運(yùn),特別是坐在教室靠墻的第一排。早上,如果老師板書寫在離我較遠(yuǎn)的那一邊的黑板上,被太陽(yáng)一照,就會(huì)反光,什么都亮閃閃,眼睛就算睜得再大都看不清楚。課堂上,老師的板書寫了擦,擦了寫。下課時(shí),講臺(tái)下的我已經(jīng)像一個(gè)小雪人了。有時(shí),老師在上課時(shí)一旦聽到講臺(tái)下有同學(xué)在開小差,常用的習(xí)慣性警告動(dòng)作就是——把粘滿粉筆灰的黑板擦“砰”地一聲擲在講臺(tái)上,頓時(shí),我滿臉灰塵……
!成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái),看著周圍的同學(xué)都像竹筍一樣節(jié)節(jié)高,只有我很郁悶,何時(shí),我才能長(zhǎng)得高一點(diǎn)呢?
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇28
隨著年齡的增長(zhǎng),我總是想一首名為《小小少年》的歌曲,它里面也是講隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱變多的事情,現(xiàn)在的我就像歌曲中的少年一樣。
排煩惱榜第一是“嘮叨退散”。
長(zhǎng)大后,原本和藹可親的父母好像吃了某種女巫調(diào)制的魔藥似的,每天不對(duì)我們發(fā)泄一下就會(huì)“死”的樣子,每天一回到家,房間就會(huì)傳來(lái)一陣超聲波:“回家啦,把鞋換了沒(méi)?回家洗手了沒(méi)?看一下粥煮好了沒(méi)?菜也幫我洗一下,不要?jiǎng)幼雷由系牟AП裉旄杏X(jué)如何?……”害得我每次都要跑進(jìn)衛(wèi)生間,開著淋浴頭來(lái)躲避媽媽那又尖又細(xì)的老唱片的聲音。從衛(wèi)生間出來(lái)后又被淋浴頭灑了一些水,又被媽媽罵:“你個(gè)女孩子就不能文靜一下嗎,整天一回家大汗淋漓的!蔽业奶靺,誰(shuí)能來(lái)救救我呀!宙斯,王母娘娘,隨便派一個(gè)人下來(lái)成為我的傾訴對(duì)象吧,我每次都要有這樣的想法。
排煩惱榜第二的是“試卷退散”。
老師給我們買了一堆教材,有《小考至高點(diǎn)》、《倍速》、《原創(chuàng)》、《名校課堂》、《練習(xí)與測(cè)試》、《大展身手《》等等練習(xí)。每天兩張A卷,一張B卷,外加200個(gè)詞語(yǔ),三課練習(xí),這就是我們的語(yǔ)文家作,每天都過(guò)著水深火熱,生不如死的生活。在這個(gè)城市都安靜下來(lái),F(xiàn)在不同樓,不同房的地方見(jiàn)到一張燈還亮堂堂的。沒(méi)錯(cuò),他是一名六年級(jí)的學(xué)生,他也是一名受害者。
我知道父母、老師她們都是為我們著想才這樣做,可是也給我們帶來(lái)了許多煩惱,聽他們常說(shuō):不要給自己太多的煩惱,到時(shí)候頭頂會(huì)禿的。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇29
成長(zhǎng)是一輛小車,走過(guò)許多坎坷崎嶇的道路,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也在不斷的增加,煩惱就像兩塊磁鐵,緊緊地相吸著,無(wú)法自拔。
我的煩惱多如天上的繁星,而我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),很多的老人都覺(jué)得學(xué)習(xí)多好啊。天天可以上學(xué),我們這代人比他們好多了,可事實(shí)并不是這樣的,學(xué)習(xí)和工作一樣都很累,為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)樵谇笾倪^(guò)程中,我們都會(huì)絞盡腦汁地去思考,去完成,我們一天的時(shí)間,大部分都是在學(xué)習(xí)各種知識(shí),一年有365天,每天都在學(xué)習(xí),年復(fù)一年,日復(fù)一日,每天都過(guò)著度日如年的生活,這樣真的讓我很煩惱。
在成績(jī)中,也讓我很煩惱,有一次我考了88分,回到家我把成績(jī)告訴了媽媽,她不僅把我痛罵了一頓,而且還拿我和別人做比較,這讓我很煩惱,她只想著這12分是怎么丟的,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這88分是怎么掙來(lái)的,由此,我的媽媽還給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有,“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字每時(shí)每刻都會(huì)在我腦子里不斷浮現(xiàn),我也知道這是媽媽對(duì)我的期望,可他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的感受,學(xué)習(xí)真的很累。
作業(yè)多也讓我很煩惱,經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí),還有一大堆的作業(yè),本想回家好好放松,可又被作業(yè)所禁錮。寫作業(yè)后想看一下電視,手機(jī)都被媽媽禁止,一天只有三件事可做:學(xué)習(xí),寫作業(yè),睡覺(jué)。煩惱的滋味真不好受,如果給我更改世界的能力,我希望撤除煩惱。
現(xiàn)如今已經(jīng)六年級(jí)了,不知不覺(jué)得就在煩惱中成長(zhǎng)人生,這漫長(zhǎng)的道路,到底有多少煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇30
成長(zhǎng)的歲月,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱:考試不理想,被父母責(zé)罵;作業(yè)沒(méi)完成,挨老師批評(píng);作業(yè)不會(huì)做,卻又無(wú)法解決……其實(shí),我也跟大家一樣遇到過(guò)類似的事情。
那一天,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里,我們都覺(jué)得燥熱而煩悶。上課了,老師布置了作業(yè)后,我們就各自忙開了。十幾分鐘后,同學(xué)們就開始議論起來(lái),因?yàn)橛行╊}實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”,沒(méi)想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問(wèn)這個(gè),這個(gè)說(shuō)不會(huì);問(wèn)那個(gè),那個(gè)不肯說(shuō)。我覺(jué)得,自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁,還是煩躁!
我把算式反復(fù)算了好多遍,的書都是一樣的。仔細(xì)再看看,算式也是對(duì)的。≡趺淳褪歉麄兊拇鸢覆煌?再問(wèn)她們吧,不屑的瞟了一眼,就說(shuō)一句:“錯(cuò)了”便再不理會(huì)。此刻,我覺(jué)得她們和我疏遠(yuǎn)了,莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻,我自己還是做出來(lái)了!
有時(shí)候,回到家里,也會(huì)碰到讓你煩心的事。上周六,媽媽去撒種,要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來(lái)沒(méi)做過(guò),所以我弄得不是這邊多,就是那邊少;一不小心,還弄破了。媽媽先是念叨,后來(lái)就責(zé)備起來(lái)。想到自己辛辛苦苦出來(lái),反落得個(gè)挨罵,心里那個(gè)委屈喲!唉,做人吶,怎么就這么難?
朋友們,在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧,其實(shí),這只是我們?nèi)松^(guò)程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難。克服了成長(zhǎng)的煩惱,我們就會(huì)有快樂(lè)體驗(yàn)!
走過(guò)煩惱,我們依然會(huì)風(fēng)雨兼程!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇31
我成長(zhǎng)中的煩惱就是:我的時(shí)間去哪兒了!
早晨,叮叮!叮叮……鬧鐘一陣一陣在叫我起床。我扭了扭身子,又再次鉆進(jìn)溫暖的被窩里。我再次睡著了。媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“希盈!起床啦!”我快速地坐了起來(lái),看了一下手表,哇!都七點(diǎn)十五分啦!我“唰”地一下跳下床!穿衣,刷牙,洗臉,吃飯。緊趕慢趕的一路上,卻還是遲了十幾分鐘。真是倒霉嗎?不是的,我的時(shí)間被賴床給“偷”走了!
中午,放學(xué)了!我高高興興地回到托管。吃完午飯,要開始做作業(yè)了。這時(shí),十一點(diǎn)五十五分了。我一會(huì)和這個(gè)同學(xué)聊聊天,一會(huì)又和那個(gè)同學(xué)聊聊天。我看了看鐘。呀!已經(jīng)十二點(diǎn)半了!時(shí)間過(guò)得真快!我趕啊趕啊!把作業(yè)趕完了!哎!還沒(méi)出去玩呢!我的時(shí)間呢!哎,又被我蹭沒(méi)了!
晚上,我回到家里。吃完飯,媽媽提醒我抓緊時(shí)間做事,留些時(shí)間做自己想做的事。我想先看一會(huì)書,媽媽同意了?墒菚r(shí)間到了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我再看一會(huì)嘛!就一會(huì)兒嘛!”媽媽勉強(qiáng)同意了?蓩寢尮室獠惶嵝盐伊恕N铱磿粗悬c(diǎn)入迷了。等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候,已經(jīng)是洗漱睡覺(jué)的時(shí)間了!我還沒(méi)彈鋼琴呢!我的時(shí)間呢?是我太沒(méi)計(jì)劃了,時(shí)間變少了!
這就是我成長(zhǎng)的煩惱:時(shí)間去哪兒了!原來(lái),我的時(shí)間是被賴床給賴沒(méi)了!被磨蹭給磨沒(méi)了!被沒(méi)有計(jì)劃給糊涂沒(méi)了!我要跟時(shí)間賽跑!計(jì)劃它,節(jié)約它!我要做時(shí)間的主人。時(shí)間多了,快樂(lè)該多了吧!煩惱也該少了吧!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇32
如果成長(zhǎng)是一篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,那么煩惱便是段落中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一幅美麗的風(fēng)景畫,那么煩惱便是畫中的敗筆;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……
一路成長(zhǎng),走著走著,煩惱就來(lái)了。如幻的歲月,帶走了如夢(mèng)的童年。
時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西,在時(shí)間的漩渦中,世間萬(wàn)物都發(fā)生著這樣那樣的變化。
幾年前,還可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的我,幾年后就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑,生活的謎團(tuán),從不曾想到過(guò)、遇到過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前,讓依舊不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛,但這簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門”,我像一位在大漠里艱難跋涉的行者,口舌干燥,身心疲憊。
可是,我明白,在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的,它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓我懂得:學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和勞動(dòng)是并存的,我想有收獲,就必須得付出。在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”處,誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈,等待他的便是“柳暗花明又一村”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我的成長(zhǎng)之路不會(huì)風(fēng)平浪靜,正是因?yàn)楦鞣N各樣的驚濤駭浪,才讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。
其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待它。勇敢地面對(duì)煩惱,帶著多彩的夢(mèng)想走向明天的自己。這,是我唯一不變的選擇。
成長(zhǎng)的'煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇33
“最近比較煩,比較煩……”一聽到這首歌就想到了我的“悲慘”生活,想知道我的故事嗎?那就聽我慢慢道來(lái)。
回想童年那個(gè)天真無(wú)邪的我,那時(shí)的生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,如今卻已長(zhǎng)大了,便少不了父母的嘮叨和叮囑。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我興高采烈地準(zhǔn)備出門和同學(xué)打羽毛球,這時(shí),一個(gè)嚴(yán)厲的聲音將我興奮的心情拽到了谷地:“謝雨琦,你寫完作業(yè)了嗎?如果寫完了就去看看課外書。”我身看著媽媽,慢慢說(shuō)道:“可是。我約了同學(xué)……”話還沒(méi)說(shuō)完,就被媽媽無(wú)情地聲音打斷了,“不行,你的作文寫得又不怎么好,不多看看那些課外書,怎么能提高呢?”沒(méi)辦法,我只好失望地回到房間看課外書。天空漸漸被黑暗籠罩了,吃過(guò)晚飯后,我沉浸在電視機(jī)里的動(dòng)畫片當(dāng)中,爸爸看見(jiàn)了,急忙關(guān)掉電視催促道:“你都準(zhǔn)備畢業(yè)了,還看電視,快去讀英語(yǔ)!睙o(wú)法違抗父命的我只好拖著疲憊的身軀走向房間。
“最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然,現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)奈與困惑,這就是我的煩惱,你的煩惱是什么呢?
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇34
人的一生中,會(huì)有許多的困難與磨難,但它需要的是自己去克服它,自己去將它消滅,從自己的腦海中讓他逝去……
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也曾碰見(jiàn)許多的煩惱,但是很多被我給讓它逝去了。但剛好相反,還有很多卻都在我心中,似乎已經(jīng)失去了應(yīng)該存在的一些狀態(tài),現(xiàn)在卻是越來(lái)越弱,在我心中的存在卻是越來(lái)越強(qiáng),我?guī)缀跻呀?jīng)無(wú)法再來(lái)創(chuàng)造奇跡,但越是這樣,越增強(qiáng)了我的信心,擁有了信心,之所以,就擁有了大部分的驕傲,因?yàn)槲抑肋@樣一句話:“實(shí)力,它不是用來(lái)隱藏的!边@句話不是我憑空想出來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦而從成長(zhǎng)的過(guò)程中得來(lái)的,這句話,就是能夠使我自己努力向前的一句話,并且還是我成功的一句話。并且還是擁有著蓄力的一句話,但它在我數(shù)之不盡的煩惱中,我也不會(huì)去這樣絞盡腦汁的去破除它,而是始終堅(jiān)持自己的信念,那么,我就一定能夠把它給“挖出來(lái)”這樣的話我就擁有了更好的武器。
我除了這個(gè)大的煩惱以外還有其他煩惱,在我數(shù)之不盡之中,它不是讓我最頭疼的,而這件事,也是從很久以前的起點(diǎn)而開始在去的了,透過(guò)一束陽(yáng)光,我仿佛看見(jiàn)了自己的未來(lái),那是多么的想永遠(yuǎn)的在那個(gè)時(shí)光!快樂(lè)的日子總是讓我一次又一次的懷念。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇35
小刺猬有煩惱,蘋果扎背甩不掉。
小魚兒有煩惱,沒(méi)腳沒(méi)腿不能跳。
小蝌蚪有煩惱,丟了尾巴樣變了。
小芯芯有煩惱,試卷成堆如山倒。
我是一個(gè)三升四年級(jí)的小學(xué)生,奮斗了一個(gè)學(xué)期,終于迎來(lái)了暑假,本以為可以放松放松,痛痛快快地玩了,誰(shuí)知奶奶早早地就把我的暑假安排好了。奶奶給我安排了作文、素描、思維訓(xùn)練、跆拳道、英語(yǔ)、架子鼓這6個(gè)班,每天我們都頂著大太陽(yáng)東奔西跑,就像趕場(chǎng)一樣,簡(jiǎn)直是苦不堪言。
本想著補(bǔ)習(xí)班之外的時(shí)間都?xì)w我了,可我的愿望又落空了。奶奶見(jiàn)縫插針地為我布置了很多的家庭作業(yè)。
每天早上7點(diǎn),奶奶把我從溫暖的小被子里拉出來(lái),讓我洗臉,吃飯,弄好了一切,又把我拉到書桌前,逼我做試卷,做完一本換一本,中間只有幾分鐘時(shí)間休息。我熱了,想動(dòng)一動(dòng),可奶奶像個(gè)魔王,一點(diǎn)也不留情面,舉著鞋子,啪啪啪打在我身上,火辣辣地疼。做了一小時(shí),我頭暈眼花,可奶奶還是不讓我休息,拿著鞋子盯著我,不讓我玩。
這樣的日子真煩惱!我多么希望奶奶能夠體諒體諒我,給我一些自由的時(shí)間,讓我玩耍,連機(jī)器人都需要休息,何況我呢?
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇36
床頭的小鬧鐘在“滴答滴答”地響著,我翻來(lái)覆去,一點(diǎn)都睡不著。最近我有個(gè)小煩惱,它讓我不太開心。
最近,爸爸對(duì)我和弟弟冷淡了,對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況也不聞不問(wèn)。以前的爸爸不是這樣的,他每天都要檢查我和弟弟的作業(yè)。我們有不會(huì)做的題,他也會(huì)耐心地教我們。經(jīng)過(guò)他的悉心教導(dǎo),我和弟弟的成績(jī)很好。取得了好成績(jī),爸爸很高興,在獎(jiǎng)勵(lì)我和弟弟小獎(jiǎng)品的同時(shí),他還告誡我們不要驕傲,要爭(zhēng)取更好的成績(jī),F(xiàn)在爸爸變了,整個(gè)人都變了,現(xiàn)在的他,不再檢查我們的作業(yè),也不再教我們?nèi)绾慰朔щy,所以,我和弟弟的學(xué)習(xí)成績(jī)退步很大。弟弟現(xiàn)在缺乏管教,越發(fā)為所欲為了。他每天放學(xué)回家的第一件事就是看電視,一早就把功課忘得一干二凈。弟弟作業(yè)沒(méi)有完成,被老師批評(píng),爸爸知道了,只輕輕地說(shuō)了一句:“別只顧看電視,要記得做好功課!爆F(xiàn)在,爸爸每天都有很多工作要做,晚上回家也很晚。我曾經(jīng)勸過(guò)他幾次,讓爸爸別那么晚回家,要注意身體。可爸爸聽完我的勸言,啥話也沒(méi)說(shuō),只是繼續(xù)做他的工作。
小朋友們,如果你們的父親也是這個(gè)樣子,你會(huì)怎樣解決這個(gè)煩惱?我多么想爸爸變回以前的樣子。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇37
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,而我的煩惱是:腳大。
腳大可真不好,每次去買鞋,媽媽都會(huì)嘮叨:“你才幾歲呀,腳就長(zhǎng)那么大,以后你腳那么大,根本就買不到鞋,以后,你只能光腳!泵看温牭竭@些話,我都會(huì)在心里很委屈地說(shuō):這也不怪我啊,我也不想長(zhǎng)那么大的腳,誰(shuí)讓我像奶奶啊,奶奶腳就大,我也無(wú)能為力!最近學(xué)校要去太倉(cāng)演出節(jié)目,老師讓我們每人準(zhǔn)備黑皮鞋,我一聽,頭立馬大了起來(lái):一買鞋,媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說(shuō)了以后,果然不出所料,媽媽又開始在我面前嘮叨了由于王秀沒(méi)有賣黑皮鞋的,我們只能在網(wǎng)上買,但網(wǎng)上居然也沒(méi)有,有木有搞錯(cuò)啊,我腳有這么大嗎?我只好試著向高婧婧借借看,“你穿多少碼的?”我說(shuō)了你可別驚訝,嗯40”婧婧聽后往后退了兩步,張大嘴巴,吃驚地看著我,我早知道就是這樣的結(jié)果。“黑皮鞋我本來(lái)是有一雙的,但是,你的腳也太大了,我也沒(méi)辦法了。”沒(méi)辦法,我只能放棄這次演出機(jī)會(huì)了唉,腳大真不好,一:不好買鞋;二:被別人笑。但也沒(méi)辦法啊,總不能像古代那樣裹腳吧,裹腳很疼的!沒(méi)辦法,那就這樣吧:光腳就光腳,誰(shuí)怕誰(shuí)!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇38
相信大家都有煩惱吧?你是否也有和我一樣的煩惱呢?反正我的煩惱是不少的,講幾個(gè)給你們聽吧!
開學(xué)第一天,因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng),所以老是讓我和班長(zhǎng)還有另一個(gè)副班長(zhǎng)一起打掃衛(wèi)生,樓上到樓下,教師到包干區(qū),來(lái)了個(gè)半死。班長(zhǎng)哭喪著臉說(shuō):“我們回去吧,干活太辛苦了,早知道這樣當(dāng)初在競(jìng)選班干時(shí),就不競(jìng)選班長(zhǎng)了,什么活兒嘛!我以為是指揮大家做事的,可沒(méi)想到,是幫大家做事的,太悲劇了吧!”打掃完衛(wèi)生,就被老師叫去整理假期作業(yè),整理好又要搬到辦公室里去,好慘!我忍不住想起一首歌“班長(zhǎng)哭吧哭吧不是罪”。你們贊成嗎?搬新書行動(dòng)要開始了,不過(guò)在開始之前,張老師看我們一個(gè)個(gè)都像小狗似得伸著舌頭,氣喘吁吁的樣子,給我們吃了一些小零食,三人狼吞虎咽地啃著,也不怕噎著了,那摸樣看得張老師汗毛直豎。心驚膽戰(zhàn)。七葷八素,暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了一個(gè)上午了,終于可以回家了。太棒了,不過(guò)我們的努力也沒(méi)有白費(fèi),張老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們?nèi)齻(gè)金蘋果,你知道嗎?三個(gè)耶,別人奮戰(zhàn)一個(gè)學(xué)期可能也得不到三個(gè),我們奮斗一上午就有,太Surprise了!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇39
“煩”和“惱”,合在了一起,就成了煩惱。沒(méi)想到“煩惱”已經(jīng)陪了我,不知不覺(jué)十四年。哎,不過(guò)這次的可能要更煩一些。
我是一個(gè)雙向性的女孩,既外向又內(nèi)向,既能和男生女生打成一片,也可以不與任何人交流?赡苁且?yàn)檫@個(gè)原因:讓那些關(guān)心我的人誤會(huì)了。
晨微才會(huì)如此悲哀!
上體育課時(shí),我仍是一個(gè)外向的女孩,和晨微、玄子、 陳非一起打乒乓球。比賽的規(guī)則是:每人打三球,連輸三球的人要蹲在球桌下。
我在和晨微打球時(shí),連輸三球,要蹲在球桌下。于是,在我彎下身時(shí),“砰”,我的頭撞上了球臺(tái),我捂著頭,吃疼的跌坐在地上,玄子第一個(gè)看見(jiàn),神情緊張地扳開我的手,看見(jiàn)了我頭上起了一個(gè)大包,一骨碌,“哇”哭了,“怎么辦,怎么辦,姍姍你頭上有一個(gè)打包,一定很疼 ,怎么辦?”“嗚嗚”。聽見(jiàn)她的哭聲,旁邊的人都圍過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我頭上的大包,有的心疼,有的憤憤然“ 姍姍頭上包是怎么回事?“是晨微”,“對(duì),如果不是他連贏姍姍三局,姍姍怎么會(huì)因?yàn)閺澫律矶采锨蚺_(tái)呢?”“對(duì),晨微 你有何狡辯,你說(shuō)怎么辦?”。“怎么辦?”!晨微被她們逼得,緊靠在球桌上。
停了拳頭,在距離晨微幾厘米時(shí),我喊了一聲————
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇40
在我的記憶中,有這么一段黑色的經(jīng)歷:對(duì)于一顆松得快掉了的牙齒,媽媽就會(huì)用線套在一顆“老牙”上,用力一拽。這滋味可不好受。但是要知道在吃飯的時(shí)候,這顆牙齒也是很礙事的,一不小心就會(huì)“咯”得一聲掉下來(lái)。
然而,就在一個(gè)月前,我在吃蘋果的時(shí)候,可能是咬得太猛了,竟把一顆牙給咬松了,而且松得還比較厲害,這下可把我害慘了,于是,媽媽又拿出她的武器:線。在我的牙齒上綁得緊緊的,然后使出好的“暴力”行式,用力一拉?墒牵@顆牙不但沒(méi)掉,還把我弄得哇哇大叫,媽媽也不住得安慰我:“沒(méi)事,很快就好的!钡铱陕犎〔涣诉@番安慰,在我看來(lái),媽媽的那根線醫(yī)生的“老虎鉗”還要恐怖。媽媽也禁不住我的掙扎,宣布投降。
可是,這顆還未拔完的老牙給我卻帶來(lái)了巨大的不便:啃雞腿時(shí)必須得用另一邊咬,吃飯時(shí)得小心謹(jǐn)慎,生怕牙齒突然掉下……這些可全都是我的煩惱啊!
如今,這顆牙齒還在我口中定居,搖來(lái)晃去的,可是媽媽的拔牙秘方又會(huì)使我疼痛難忍……
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇41
在我們成長(zhǎng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些煩惱,就好像船帆也會(huì)被大雨沖刷,我們也會(huì)被煩惱籠罩。
記得在沒(méi)有上小學(xué)時(shí),我還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮和不懂事的小屁孩。那時(shí)我只會(huì)吃完玩,玩完睡,睡完再吃,每天都重復(fù)著這樣的生活。
上學(xué)后,我煩惱的是考試,因?yàn)闆](méi)有考之前我非常緊張,父母千叮囑萬(wàn)囑咐讓我考好,沒(méi)有發(fā)下來(lái)之前我就在希望試卷要簡(jiǎn)單些,開始考試了,我排除一切雜念一直在寫,非常認(rèn)真,過(guò)了一節(jié)課,又過(guò)了半節(jié)課左右,我的試卷已經(jīng)寫好了,我在座位上認(rèn)真檢查。我從第一題開始,檢查有沒(méi)有漏字,有沒(méi)有錯(cuò)字,不知不覺(jué)中,考試時(shí)間結(jié)束了,要收考卷,我不安得將試卷放到小組上手里。到了發(fā)試卷那天,我看見(jiàn)了自己的試卷,還算滿意,讓我不禁松了口氣,因?yàn)槲铱剂司攀喾帧H绻铱嫉貌焕硐,我想得到媽媽的安慰,但是事與愿違,我受到的卻是許多訓(xùn)斥的話,這讓我像那只被五指山壓著的孫悟空,喘不過(guò)氣來(lái),也打擊著我的信心。
在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中,有歡樂(lè),也有許多煩惱,但這些都是正常的。只要得到媽媽鼓勵(lì)和諒解,我們就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇42
成人的世界里大都藏著不容易,看似表面風(fēng)光無(wú)限,可誰(shuí)又知道他們背后有多大的壓力,生活的壓力,工作的壓力,孩子要上學(xué),父母要贍養(yǎng)等等,有人說(shuō):成人的生活就是一邊崩潰,一邊自愈,這也許是無(wú)奈吧,但這也是成長(zhǎng)的代價(jià)。
前段時(shí)間和畢業(yè)許久的同學(xué)小聚,一見(jiàn)面看見(jiàn)相比上學(xué)時(shí)滄桑了許多,畢業(yè)僅僅才5年啊,一點(diǎn)都不是我印象中那個(gè)人了,在吃飯時(shí)聊天,他從口袋掏出一盒煙給我抽,我驚訝了,上學(xué)時(shí)他可是不會(huì)抽煙的,現(xiàn)在竟也煙不離身了,我問(wèn)他你這變化太大了,發(fā)生了什么?他是一畢業(yè)出來(lái)就結(jié)婚了,他說(shuō)現(xiàn)在家里孩子要上學(xué),媳婦要買衣服,柴米油鹽樣樣都要花錢,加上房貸,車貸,被生活壓得都快喘不過(guò)氣了。他說(shuō)還是上學(xué)的時(shí)候好啊,真的是懷念那段時(shí)光,可以能怎么樣呢,時(shí)光總不能倒流吧!跋裎椰F(xiàn)在干銷售沒(méi)有業(yè)務(wù)就沒(méi)有飯吃,家里都會(huì)跟著遭罪,只能堅(jiān)持往前走。”他說(shuō)。
是啊,想想自己又何嘗不是,雖未成家,可是掙得錢交交房租什么的也就所剩無(wú)幾了,更別談攢錢了;蛟S這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。不管怎樣還是要大步向前走,作為一個(gè)普通家庭出身的孩子,背后無(wú)人怎敢倒下,只能靠自己打拼,未來(lái)總有屬于自己的一片土地。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇43
人人都會(huì)煩惱,煩惱會(huì)使他們急躁,也會(huì)使他們傷害過(guò)的人傷心。今天,我要說(shuō)說(shuō)我的煩惱,我的煩惱就是——身高。
我的個(gè)子長(zhǎng)得很矮,矮的讓那些男生嘲諷我,給我取外號(hào)。三年級(jí)的時(shí)候,那些男生都叫我矮冬瓜。每次聽到他們這樣叫我,我就會(huì)把臉一沉,轉(zhuǎn)身離去。又一次,那些男生嬉皮笑臉地對(duì)著我說(shuō):“矮冬瓜,你好”我聽到這句話,看著男生嬉皮笑臉的表情,就讓我覺(jué)得他們很討厭,我憤怒得轉(zhuǎn)身離去。我心想:你們?yōu)槭裁蠢鲜沁@樣叫我!我邁著傷心的腳步回到位置上。
有時(shí)候,因?yàn)檫@件事,我還偷偷哭泣過(guò)呢,我也有很多想不通的事,男生為什么笑話我?長(zhǎng)的矮有錯(cuò)嗎,為什么長(zhǎng)得矮,男生就笑話我?我剛回到位置上,朋友們循聲趕來(lái)。思凝不解地問(wèn):“怎么了,佳禪,誰(shuí)欺負(fù)你了,我?guī)湍銏?bào)仇!”聽了這句話,我的心里頓時(shí)流過(guò)一股暖流,舒服了許多。后來(lái)朋友們就一直在安慰我,讓我露出微笑。這些朋友無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都可以讓我消除煩惱,露出微笑,發(fā)出愉快的笑聲。
每件事都有解決的方法。我相信我的煩惱一定也會(huì)有解決的方法。以后我要多運(yùn)動(dòng),為我的煩惱能夠解決而努力!
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 篇44
“!我的作業(yè)本呢?作業(yè)作業(yè)作業(yè)本?”我大叫了幾聲,只見(jiàn)房子里一片干凈,你一定會(huì)問(wèn):“為什么找東西還那么干凈?”“那就讓我告訴你吧!”
“我的作業(yè)本是怎么樣的,什么名字,是什么課本?”我努力的想:“到底是什么!蔽遗Φ脑谖业闹R(shí)寶庫(kù)里翻找,找到了。原來(lái)是一本英語(yǔ)書。我馬上到我的房間里找來(lái)找去,無(wú)子里一片……
“這兩年來(lái),我真是,我覺(jué)得我身上的包袱越來(lái)越重了,連有什么作業(yè)本也忘了。興趣班也有一大堆:有英語(yǔ)、思維訓(xùn)練、信息學(xué)奧賽、奧數(shù)、鼓樂(lè)隊(duì)這些興趣班,再加上上學(xué),我的好日子一天也沒(méi)有。我現(xiàn)在寒暑假也沒(méi)有過(guò)好過(guò),總要想一些興趣班的作業(yè)有沒(méi)有做好,報(bào)名的東西有準(zhǔn)備好。我有時(shí)候還鬧過(guò)笑話呢!庇质且粋(gè)國(guó)慶節(jié),7天放假。一想,先把作業(yè)做好,可是我不記得我的開放與發(fā)展要做幾面了。我一下子連寫了十多頁(yè)。本來(lái)的作業(yè)才4頁(yè),我多做了10頁(yè)。英語(yǔ)作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有我卻要想出一點(diǎn)來(lái)!把剑徽f(shuō)到英語(yǔ),我的英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)有做好過(guò)。
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