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          我的課余生活優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-02-09 16:47:26 生活 我要投稿

          我的課余生活優(yōu)秀作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的課余生活優(yōu)秀作文

          我的課余生活優(yōu)秀作文1

            做荷包蛋、做手抄報(bào)、下棋、看書(shū)……這些都是我的課余生活,不過(guò)我還是最喜歡做荷包蛋了。

            晚上,媽媽問(wèn)我今天要不要吃荷包蛋,我心想這太合我心意了。就連連點(diǎn)頭,跟媽媽說(shuō):“今天我來(lái)做!蔽蚁葟谋涮舫鲆粋(gè)橢圓的大雞蛋,媽媽趕緊把煤氣打開(kāi),由我來(lái)倒入適量的油,等鍋里差不多油熱了,我在鍋旁輕輕地把雞蛋磕了個(gè)小洞,再小心翼翼掰開(kāi)蛋殼,“喇”,雞蛋落入鍋中,可蛋白和蛋黃混在一起,跟蛋餅一樣,幾滴油還濺到我手臂上,疼得我齜牙咧嘴。媽媽說(shuō):“菲菲你別放棄,再來(lái)一次!蔽覐谋淅镌俅稳〕鲆粋(gè)雞蛋,按之前的步驟,雞蛋再次入鍋,這次蛋黃在中間,蛋白緊緊地包在它的周圍,等差不多好了,我趕緊給它翻個(gè)面,再等上一小會(huì)兒,荷包蛋終于煎好了。

            這就是我的`課余生活,你的課余生活是不是和我一樣精彩呢?

            老師評(píng)語(yǔ):你每次的作文都能認(rèn)真完成,不但內(nèi)容上寫(xiě)得認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)上更是仔細(xì)。一項(xiàng)簡(jiǎn)單的課余活動(dòng)——做荷包蛋,被你寫(xiě)得繪聲繪色,豐富的動(dòng)作描寫(xiě)讓文章變得生動(dòng),合理運(yùn)用的關(guān)聯(lián)詞讓文章變得很有條理。

          我的課余生活優(yōu)秀作文2

            我的課余生活豐富多彩,看課外書(shū),放竹蜻蜓,打羽毛球,畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡的放竹蜻蜓。

            竹蜻蜓外形非常簡(jiǎn)單。只有一對(duì)螺旋槳和一根空心吸管,空心吸管的一頭插進(jìn)螺旋槳葉中心的一個(gè)小洞洞里,竹蜻蜓的顏色多樣,一般是由兩種或兩種以上組成,經(jīng)過(guò)全副武裝的竹蜻蜓漂亮極了!

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲一響,我和林寧微就迫不及待地跑向操場(chǎng)玩竹蜻蜓。我對(duì)林寧微說(shuō):“我們來(lái)玩竹蜻蜓,看誰(shuí)的竹蜻蜓飛的高,飛的遠(yuǎn)。”林寧微笑嘻嘻的說(shuō):“好啊!北荣愰_(kāi)始了,我雙手夾住竹蜻蜓的下端,用力一搓,放開(kāi)手,竹蜻蜓就飛到了高遠(yuǎn)的天空?粗h(yuǎn)去的竹蜻蜓,我感到特別驕傲。心想:我贏定了。輪到林寧微了,她也是按照我的做法,放飛的竹蜻蜓竟然飛的比我還遠(yuǎn)還高,我有些失望,我不服氣地對(duì)她說(shuō):“我們?cè)俦纫淮巍!绷謱幬⑺齑饝?yīng)了。

            第二次比賽開(kāi)始了,我心里暗想:這次比賽,我不能掉以輕心,不能太驕傲。我開(kāi)始改變自己的操作方法:首先我調(diào)節(jié)好角度,捏緊塑料管,接著用雙手反復(fù)使勁搓管子,讓它越搓越快,然后雙手慢慢往上抬,最后我屏住氣息,用力一放,竹蜻蜓在螺旋槳的.推動(dòng)下,隨風(fēng)向高空緩慢上升,在高空劃出了一條優(yōu)美的弧線。林寧微這次的比賽終于輸給我了,我欣喜若狂,從這次比賽,我知道了做每件事情都要虛心,認(rèn)真,這樣才能獲得成功。

            看,玩竹蜻蜓多有趣啊!它不僅帶給我歡樂(lè)的笑聲,還讓我知道只有心中有夢(mèng)想,才會(huì)越飛越高。

          我的課余生活優(yōu)秀作文3

            我的課余生活有很多事情可做。比如:游泳、看書(shū)、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。

            星期六下午,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺(tái)燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺(tái)燈:先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái),再把電池盒粘到木板上,然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池,就大功告成了。

            蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái),然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水,蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上,再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭,蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽,船就會(huì)行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石,吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題,那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì)往左倒一會(huì)往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的.筆終于也能懸起來(lái)不倒了。

            通過(guò)這次我學(xué)到了很多的知識(shí)。以后我更要好好學(xué)習(xí),去探索更多的奧秘,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我的課余生活優(yōu)秀作文4

            我的課余生活就像一盒彩色鉛筆,任由我們?cè)跐嵃椎募埳蠐]灑快樂(lè)的童年。

            今天,我去龍城賓館吃飯,吃過(guò)飯,我看到我的好朋友在玩“貓抓老鼠”。這個(gè)游戲的規(guī)則是“貓”有十個(gè)“定時(shí)炸彈”,每個(gè)炸彈過(guò)十秒就會(huì)“爆炸”。在爆炸的時(shí)間內(nèi),“老鼠們”必須跑出來(lái),不然就會(huì)被炸到,誰(shuí)被炸到,誰(shuí)就變成下一個(gè)抓老鼠的貓。經(jīng)過(guò)他們的同意,我加入了他們的游戲。我們一開(kāi)始用“石頭,剪刀,布”來(lái)決定分組,他們不約而同地出了“石頭”,而我出了“布”,所以我就成了那只抓“老鼠”的"貓"。游戲開(kāi)始了,“老鼠”馮博睿率先跑出來(lái),被“貓”發(fā)現(xiàn)了,立馬追趕。可是馮博睿跑得太快了,根本就抓不住他,只好眼睜睜地望著他“偷糧食”!柏垺敝缓糜谜◤椓,在“炸彈”爆炸的'十秒內(nèi),“老鼠”們紛紛跑出來(lái),我從秘密通道繞道了大門(mén)口,堵在那里等“偷糧食”的老鼠們,等了一會(huì),果然跑過(guò)來(lái)一只“老鼠”,我伸開(kāi)兩只手?jǐn)r住了她,讓她無(wú)路可逃,哈哈,“老鼠”被抓了,變成了“貓”,但我也違反了規(guī)則,因?yàn)椴攘死鲜蠖矗≡诮酉聛?lái)的游戲中,小伙伴們你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎!

            我的課余生活五花八門(mén),你想不想和我做朋友啊!

          我的課余生活優(yōu)秀作文5

            我的課余生活就像一道酸甜苦辣的菜肴,這道菜就是吹葫蘆絲。

            剛剛學(xué)吹葫蘆絲說(shuō)i,我什么音調(diào)都吹不準(zhǔn),所以總別師傅嗎,有時(shí)有時(shí)還用竹板打我的手,我的手痛的什么都拿不了,就連吃飯時(shí)也是是發(fā)抖。我看到媽媽眼中流出心疼的淚水,我的心也酸了,但我在心中立下了誓言:我一定要努力學(xué),而且要學(xué)的好。

            過(guò)了幾個(gè)月,我的基音調(diào)學(xué)會(huì)了,而且還能吹好幾首簡(jiǎn)單的`曲子,但是越往后學(xué)越艱苦,有幾次,我吹葫蘆絲吹的嘴上磨起了好多大泡,有的甚至出了血,媽媽曾找到師傅讓我別吹了,但師父說(shuō)“瑤瑤的基本功還不太好,要好好磨練,這點(diǎn)小傷算不了什么”。

            突然,汗流到了嘴邊,一種火辣辣的疼痛襲來(lái)。后來(lái),我慢慢的能自己看著譜子演奏了,但是我面臨的卻是異常嚴(yán)肅的比賽,我加緊的練習(xí),幾乎沒(méi)時(shí)間去玩兒,但師傅卻說(shuō)我練的還差的遠(yuǎn)呢!我聽(tīng)了心里苦苦的,但我決心一定要拿個(gè)名次給他們看。

            到了比賽的時(shí)間,我在舞臺(tái)上盡情演繹,得到了觀眾和評(píng)委的好評(píng),我心里甜甜的,心想:我終于成功了。

            我的課余生活不僅有酸甜苦辣,而且還有許多說(shuō)不出的滋味,我喜歡我的課余生活。

          我的課余生活優(yōu)秀作文6

            耶!我贏了,我贏了!我手舞足蹈地歡呼起來(lái)。同學(xué)們一定在想:咦,羅弈然在干什么呢?我告訴你們吧,我在玩電腦呢!

            說(shuō)起電腦呀,它可是人們用起來(lái)十分方便的工具。而且它對(duì)我還有很大的幫助,比如:查資料、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等等。我可是一個(gè)不折不扣的小電腦迷呢!

            記 得有一天,好像是爸爸玩電腦沒(méi)關(guān)就出去了。這是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)。我便馬上跑過(guò)去玩起了電腦。不大一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我在玩電腦便眉頭一皺嚴(yán)肅地 說(shuō):“誰(shuí)讓你玩的電腦,快下來(lái)!薄安,好媽媽你讓我玩一會(huì)兒吧!”我懇求道。“不行!”媽媽回答?勺詈髬寢尳K于答應(yīng)了我再三的請(qǐng)求,讓我玩電腦了。不 知不覺(jué)中,我都不知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了,并做好了可口的`飯。當(dāng)我還陶醉在游戲中的時(shí)候,一個(gè)響亮的聲音說(shuō):“你玩幾個(gè)小時(shí)了叫你吃飯你也沒(méi)聽(tīng)到,你想什么 呢?”爸爸氣沖沖地說(shuō)。我這才抬起頭來(lái)一看,媽呀,是嚴(yán)厲的爸爸。我再一看表已經(jīng)六點(diǎn)了,我可是從三點(diǎn)玩的呀!唉,可見(jiàn)我對(duì)電腦是多癡迷呀!

            玩電腦就是我的課余愛(ài)好,因?yàn)樗屛抑懒耸澜缟显S多奧秘。

          我的課余生活優(yōu)秀作文7

            要說(shuō)我的課余生活,可多著呢,我喜歡看吸引人的電影、踢好玩的足球、彈鋼琴、吹圓號(hào)、騎自行車、聽(tīng)能讓人陶醉的古典音樂(lè)……不過(guò)我最喜歡的當(dāng)然是旅游了。

            要說(shuō)說(shuō)旅游,可能很多朋友都喜歡。關(guān)于旅游,我也有一些旅游的地方想跟大家分享。

            我印象最深刻的就是最近去得的地方——韶關(guān)。我記得最后一天回來(lái)的時(shí)候是去了丹霞山,那里有很多怪石。那里的有在陽(yáng)元山的`怪面石,是有很多很多的石頭組成的,就像有一個(gè)怪獸奇形怪狀的臉。陽(yáng)元山的群象出山讓我影響深刻,簡(jiǎn)直就是上帝創(chuàng)造的奇跡。那栩栩如生的石頭大象,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、寬寬的耳朵、粗粗的象腿,就如要逃走的巨象被伏地魔施了定身術(shù)一般。我記得還有一線天,從那里仰起頭,看天,藍(lán)白相間的天就像一條尺子畫(huà)的筆直直線。

            我也喜歡吸引人的電影,比如《哈利·波特》讓我充滿好奇,伏地魔有一幅讓人害怕的面孔,食死徒恐怖的樣子令人害怕。電影《我是誰(shuí)》里的杰克(成龍飾)在荷蘭鹿特丹的一棟大樓天臺(tái)打斗的場(chǎng)景讓人興奮。電影《三個(gè)白癡》令人大笑!豆Ψ蛐茇垺防锏陌毜囊恍┰捵屓巳炭〔唤!朵撹F俠》令人充滿期待……

            最后,說(shuō)說(shuō)古典音樂(lè)吧。我喜歡很多大師的,比如海頓、莫扎特、貝多芬、小約翰施特勞斯、巴赫、柴可夫斯基、拉赫瑪尼諾夫、格里格……這些音樂(lè)家的我都喜歡聽(tīng)。

            說(shuō)說(shuō)你的豐富多彩的課余生活吧。

          我的課余生活優(yōu)秀作文8

            俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡舞蹈,有人喜歡開(kāi)發(fā)智力小制作,有人喜歡陶治性情的郵集,還有喜歡。至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

            有一次,我正在家里津津有味地看電視,就在這時(shí)候,媽媽正在穿鞋——那時(shí)媽媽急著出去,我看見(jiàn)了一袋東東,就問(wèn)媽媽嗎:媽媽,那是什么呀?媽媽沒(méi)告訴我就出去了,好奇的我準(zhǔn)備去看一下那一袋東西。我把自己當(dāng)成明星一樣,大搖大擺地走過(guò)去,往里邊一看,呀!是幾本書(shū),我二話不說(shuō),趕緊拿起來(lái)看了幾頁(yè),這書(shū)有魔力呀!一下子就把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。我一頁(yè)一頁(yè)的看著,越看越入迷,越看越入迷。這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,我還不知道,等媽媽做好飯叫我吃飯,我還是不知道。那時(shí)我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我大聲喊:不要啊!你還有機(jī)會(huì),不能放棄自己的`生命,不要啊!我一聲一聲的大喊著,就在這時(shí),媽媽破門(mén)而出,說(shuō):兒子誰(shuí)要自殺?我這才醒過(guò)來(lái),不好意思的說(shuō):對(duì)不起,太投入了,媽媽笑著說(shuō):你呀,就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我們都笑了。

            書(shū),像一只快活的小鳥(niǎo),讓我們的生活充滿情趣,書(shū),像一艘揚(yáng)帆的航船,載著我到更新,更廣的知識(shí)海洋中去探索,去發(fā)現(xiàn)。

          我的課余生活優(yōu)秀作文9

            說(shuō)起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。

            每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛(ài)的興趣活動(dòng)小組,剛才還沉浸在一片讀書(shū)聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。

            “預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場(chǎng),前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門(mén)員各就各位,只見(jiàn)小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足,一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子,不停的`跑來(lái)跑去,追來(lái)追去,摔倒了馬上爬起來(lái),雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員,可是我們覺(jué)得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺(jué)得很累,都快跑不動(dòng)了,可是一想到堅(jiān)持就是勝利,我就還是堅(jiān)持下去了,燦爛的笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了。“銳烈,注意,接球,射門(mén)!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下,把球射進(jìn)射門(mén)的那一刻,球場(chǎng)上蕩漾起我們歡樂(lè)的叫喊聲!

            踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂(lè)的事情。

            我覺(jué)得課余生活真快樂(lè),童年更快樂(lè)!

          我的課余生活優(yōu)秀作文10

            豐富多彩,看書(shū)、下圍棋、騎自行車等,我最喜歡的還是騎自行車。

            今年暑假,在諸葛亮廣場(chǎng)和享享、壯壯哥哥、莎莎姐姐一起玩時(shí),看到他們都會(huì)騎自行車,我卻不會(huì),心里很不服氣,我下定決心要把自行車學(xué)好。

            以前,我只會(huì)騎三個(gè)輪子的童車,第一次騎兩個(gè)輪子的車,心里很緊張,總是向兩邊倒。媽媽在后面扶著我,突然媽媽松開(kāi)了手,車子就向前跑,我不會(huì)轉(zhuǎn)彎,結(jié)果就像《守株待兔》里面那只兔子一樣,一頭撞到大樹(shù)上。我想重新騎上去,總是騎不走,后來(lái)哥哥來(lái)教我,他先示范給我看,然后我就慢慢學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。我騎的越來(lái)越快,能上坡下坡,不會(huì)摔跤了,真高興!

            每天放學(xué)后,我總要到酒店寬敞的院子里騎幾圈。星期天,我會(huì)到南湖廣場(chǎng)騎車。南湖廣場(chǎng)很大,適合騎車。在南湖廣場(chǎng)經(jīng)常會(huì)遇到其它騎車的'小朋友,我們?cè)谝黄鸨荣悾娴暮荛_(kāi)心。

            騎自行車不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了身體。在學(xué)騎自行車的過(guò)程中,我明白了學(xué)習(xí)沒(méi)有速成班,不管學(xué)什么東西,只要用心就能學(xué)會(huì)。

          我的課余生活優(yōu)秀作文11

            我的課余生活非常豐富,跑步、看書(shū)、做游戲、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),就像天上的星星一樣多。其中,我最喜歡的課余生活還是去我家旁的木橋上面玩。

            木橋上面長(zhǎng)滿了樹(shù)、草、花。湖水可清澈了,湖水里呈現(xiàn)著房子的倒影。

            我們?cè)谀緲蛏贤娴捻?xiàng)目可多了。我們?cè)谀緲虻牟萆匣菽,我約好了3個(gè)小朋友一起去木橋玩,我們到木橋上左看右看,沒(méi)找到什么好玩的,我看見(jiàn)一塊木板,我就想:“如果能坐在木板上,木板會(huì)自己動(dòng)就好了”。我又想:“怎么才能讓木板動(dòng)呢?”我左看看右看看,看見(jiàn)草坪,我就想到了“滑草”;菘珊猛媪,就像飛一樣,我挑戰(zhàn)越來(lái)越難的招式,有一次我還站了起來(lái)呢!

            第二項(xiàng)我最喜歡的.項(xiàng)目“抓癩蛤蟆”。癩蛤蟆從無(wú)休無(wú)止的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),世界又將進(jìn)入恐慌之中。有五位英雄從各個(gè)小區(qū)趕來(lái),成立了癩蛤蟆特種隊(duì)。他們是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的高手中的高手。第一個(gè)有點(diǎn)胖,第二個(gè)愛(ài)哭鬼,第三個(gè)傻乎乎,第四個(gè)無(wú)特征,第五個(gè)是大猴子。我們從基地里看到有一只癩蛤蟆,鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣,猴子隊(duì)長(zhǎng)命令無(wú)特征、愛(ài)哭鬼、傻乎乎去抓到那只癩蛤蟆。他們看到了癩蛤蟆,傻乎乎從后面餓虎撲食沖上前,愛(ài)哭鬼和無(wú)特征從前面狠狠的壓上去,無(wú)特征拿好樹(shù)葉,包好癩蛤蟆,向泥里一扔,癩蛤蟆變成植物人了,頭扎進(jìn)土里,腳朝天,特種隊(duì)又一次打敗了癩蛤蟆。

            后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō),不能傷害小動(dòng)物,于是我發(fā)誓,只欺負(fù)傷害人的動(dòng)物。

            這就是我的課余生活。

          我的課余生活優(yōu)秀作文12

            我的課余生活豐富多彩,有踢足球、打羽毛球、游泳、彈吉他等等,但我最喜歡的還是打籃球。

            星期天下午,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)并沒(méi)有阻止我對(duì)打籃球的'熱情。我抱起籃球,跑出家門(mén),向球場(chǎng)沖去。一到球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)其他人還沒(méi)到,我就自己在球場(chǎng)上練了一會(huì)兒三步上籃。過(guò)了一會(huì)兒,老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了,我們就開(kāi)始上課。

            上課了,老師讓我們先自己練習(xí)一下基本功。只見(jiàn)我一會(huì)兒運(yùn)球,一會(huì)兒繞八字。再看看同學(xué)們,有的在練習(xí)三步上籃,有的在練習(xí)傳球,還有的在自顧自地打比賽。過(guò)了一會(huì)兒,老師把我們召集起來(lái),讓我們一起練習(xí)三步上籃,輪到我了,我一邊運(yùn)球一邊跑,到了指定位置之后,我右腳一蹬,手使勁把球向上投,籃球在筐上滾了一圈,然后掉了下來(lái)。老師說(shuō):“失敗是成功之母,你一定可以成功的!”經(jīng)過(guò)一次次練習(xí),我果然投進(jìn)了球。下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。

            打籃球不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),籃球真是一個(gè)好伙伴,我喜歡打籃球!

          我的課余生活優(yōu)秀作文13

            茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但有傷身體。我愛(ài)我的課余生活,因?yàn)樗前邤痰模缬旰蟛屎纭?/p>

            課余生活中,我愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我知道諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而后已”;書(shū)讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛;書(shū)讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢;書(shū)讓我知道……我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候,我“咯咯”地笑了,讀到悲傷的地方,我的'眼眶里充滿了淚水,讀到生氣處,我握緊了拳頭。

            我被書(shū)深深的吸引住了。在空暇時(shí),我總是拿起一本書(shū)津津有味的讀。在繁忙時(shí),我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。書(shū)的世界是神奇的,給人以美好的享受。書(shū)里的故事,總是令人神往的。

            我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒易呷肽瞧婷畹木辰。有一次,我在看《紅樓夢(mèng)》,那感人的情節(jié),使我的眼眶潤(rùn)濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書(shū)。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊,似乎在等待著誰(shuí)。那時(shí)寒風(fēng)凜冽,她望眼欲穿,她是多么可憐!突然,有人拍了我一下,我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中!媽媽叫我“小書(shū)迷”,說(shuō)我吃飯時(shí)還看,說(shuō)我上廁所時(shí)還看,說(shuō)我躺在床上還看,說(shuō)我……

            我除了愛(ài)看書(shū),我還愛(ài)做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步,也許在跳遠(yuǎn),也許在打籃球。

            我愛(ài)豐富多彩的課余生活!

          我的課余生活優(yōu)秀作文14

            我的課余生活不是在搞笑的動(dòng)畫(huà)片里,不是在激烈的游戲世界里,也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的`書(shū)堆里。

            我喜歡書(shū),喜歡書(shū)籍散發(fā)的油墨清香,喜歡書(shū)里天馬行空的幻想,喜歡書(shū)中的人,事,景致。書(shū)給了我鷹的眼睛,讓我看到?jīng)]有去過(guò)的地方。書(shū)時(shí)空機(jī),一會(huì)兒把我?guī)У焦糯黄饡?huì)兒把我?guī)蛭磥?lái)。書(shū)把我的大腦擴(kuò)張,讓我感觸到事情還能這么做,問(wèn)題還能那麼解決。

            爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),還給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架,取了個(gè)名字叫‘藏書(shū)閣。爸爸不但是書(shū)籍的供應(yīng)者,還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問(wèn)他,他有時(shí)能回答,有時(shí)不會(huì)就上網(wǎng)問(wèn)“度娘’’。有一次,我讀《三國(guó)演義》,上面說(shuō)貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這是形容人很美麗,月亮見(jiàn)了都不好意思鉆到云彩里。花兒見(jiàn)了都慚愧的把花瓣閉合!蔽蚁胫职值慕忉,嘴里說(shuō):“那也太美,也不知道現(xiàn)在還有沒(méi)有這樣的人!卑职謪s說(shuō):“古代人審美點(diǎn)太低了,像貂蟬充其量和你媽差不多!眿寢屄(tīng)后高興了一晚上。

            讀書(shū)是有好處的,通過(guò)大量的閱讀,我積累下來(lái)好多詞語(yǔ),典故,寫(xiě)起作文來(lái)容易多了。爸爸說(shuō)這叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

            書(shū)是我的路燈,臺(tái)階和鑰匙。如朋友,如老師,使我的課余生活變得充實(shí)豐富。

          我的課余生活優(yōu)秀作文15

            我的課余生活豐富多彩,趣味無(wú)窮。游山玩水、上網(wǎng)、下棋……都是我的愛(ài)好。其中,我最喜歡游山玩水,走進(jìn)大自然,體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂(lè)趣,還能陶冶情操,呼吸新鮮的空氣,放松心情。

            春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處充滿了生機(jī)。這便是我們游山玩水的最好時(shí)間。一天中午,晴空萬(wàn)里,我約上幾個(gè)朋友便出發(fā)了。我們來(lái)到村口,順路往上走。一路上,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳……”地叫著,仿佛就是一個(gè)導(dǎo)游,引領(lǐng)我們上山,并不時(shí)向我們介紹山中的每景。路旁,一棵棵古木高聳入云,樹(shù)枝上,抽出了一片片碧綠的新葉。地上,小草探出了小腦袋,搖著身子,仿佛在歡迎我到山上來(lái)玩。無(wú)數(shù)朵淡紫色的小花點(diǎn)綴著草地,給大地增添了一份色彩,一份美麗。路旁,一朵朵花兒散發(fā)著芳香,真讓人有種鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué)。不遠(yuǎn)處,一條小溪從山澗上流下來(lái)“嘩嘩……”小溪清澈見(jiàn)底,成群的魚(yú)兒在溪中悠閑地游來(lái)游去。我忍不住伸手去玩水,水沖到我的手上,冰冰涼涼的,舒服極了。小溪對(duì)面,一大片翠綠的竹林,一株株竹子姿態(tài)各異,有的筆直的站著,有的`彎著腰,有的……竹枝上,一片片竹葉隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙沙……”的聲音。鳥(niǎo)兒在林中歌唱。我們站在竹林之中,聆聽(tīng)大自然的聲音,欣賞著大自然的美景,真有一種狹逸的感覺(jué)。

            我們?cè)跇?shù)林中玩著,鬧著。不知不覺(jué)中,太陽(yáng)落山了,我們也高興地回家了。

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