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有你的地方就有風(fēng)景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的有你的地方就有風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你的地方就有風(fēng)景作文1
秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦。
——題記
一個(gè)星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜，走出了早上八點(diǎn)多就起床了。帶著希望和期待大門(mén)，托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋�？粗瞧破婆f舊的房子不禁有點(diǎn)心酸，但這就是值得我們?nèi)涯畹�。東莞這些老建筑逐漸的少了，打著什么科技創(chuàng)新的口號(hào)把歷史悠久的`文物給拆遷了。這樣做值得嗎？
科技創(chuàng)新與保護(hù)歷史文物一定是對(duì)立的嗎？我可不這么認(rèn)為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。博大精深�？偸钦f(shuō)要保護(hù)中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無(wú)不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的中華歷史文明，價(jià)值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護(hù)管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達(dá)，牟取利益，再加上群眾法律觀念淡薄，意識(shí)不到保護(hù)文物的意義和責(zé)任，導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。
有多少讀者作者寫(xiě)寫(xiě)出了倡議書(shū)，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護(hù)文物。但星星之火，不足以燃燒。政府和國(guó)家沒(méi)有正視這一問(wèn)題。這樣下去我們的文化之花會(huì)一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護(hù)歷史文化吧。留住文物，就是留住中華文化的血脈，就是對(duì)先人和歷史的尊重，就是在歷史和現(xiàn)實(shí)之間架起了一座對(duì)話和溝通的橋梁。相信在不久的將來(lái)，文物不會(huì)再是被遺棄一域的孤客，它會(huì)成為推動(dòng)中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源，它會(huì)像一位睿智的老人，引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會(huì)前進(jìn)。文物萬(wàn)歲，中華文化將會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。
有你的地方就有風(fēng)景作文2
那年夏天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。
你我相約與五馬街游玩，同行的還有些許同窗好友。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愜意。路過(guò)一家飾品店時(shí)，偶然的一瞥，一串風(fēng)鈴瞬間引起了我的注意。思索再三，我終是決定進(jìn)店購(gòu)買，便讓你們先走。說(shuō)罷，我便跨入了店門(mén)。再回頭時(shí)，已不見(jiàn)了你們的蹤影，街衢兩旁熙熙攘攘的人群映入眼簾，城市如此繁華，而我只身一人。
想罷，我對(duì)手中的風(fēng)鈴也失了興趣。走出店門(mén)時(shí)，許是有些傷感，我竟在茫茫人海中迷失了。望著來(lái)回穿梭的人群，我這才明白張愛(ài)玲所說(shuō)的遇見(jiàn)那個(gè)恰好的人是有多么不易。但縱使有千般不易，還是遇見(jiàn)了。
驀地，身后還是傳來(lái)了我的名字。那熟識(shí)的嗓音，如此洪亮，我的心不免為之一動(dòng)。待我回過(guò)頭去，只見(jiàn)你站在人群中央，不突出的個(gè)子，瞬間被人群所淹沒(méi)。但我還是從人群中一眼就識(shí)出了你。我想起了辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此刻的我：激動(dòng)，欣喜，感動(dòng)，還有許多莫名的情愫。
我清晰地看見(jiàn)，你踮起了雙腳，拼命地向我招手。陽(yáng)光照耀在你身上，你笑靨如花，很是迷人。我想起了此前的霞浦之旅。那是我第一次看見(jiàn)日出。我站在海邊，面前，是一望無(wú)際的浩瀚的大海。此刻的太陽(yáng)還未升起，站在海邊不免感到絲絲涼意。而此刻的天空，是紅色，藍(lán)色，黃色，紫色的`交融。如夢(mèng)，似幻。我靜靜地等待著，那一抹日的降臨。不一會(huì)兒，霧氣氤氳，一抹紅日冉冉升起，它把第一縷陽(yáng)光贈(zèng)予大地，贈(zèng)予大地的一切生靈。它緩緩地升起，光芒萬(wàn)丈，熠熠生輝。我沐浴在陽(yáng)光中，享受著那極致的溫暖，極致的光與熱。清晨的第一抹陽(yáng)光，是那么的純粹，那么的通徹，就那么輕易地照亮了人性間最封閉，最孤獨(dú)，最渴望溫暖的地方。時(shí)隔兩年后，面前的這個(gè)女孩子，再一次讓我邂逅于日出。在你的身上，我再一次看見(jiàn)太陽(yáng)初升時(shí)的那一抹光芒，再一次感受到了那種極致的溫暖。
有你的地方就有驚喜，有你的地方就有風(fēng)景。有你，足矣。
有你的地方就有風(fēng)景作文3
每個(gè)人、每件事都是一道風(fēng)景，區(qū)別就在于我們是否認(rèn)真、仔細(xì)地觀察過(guò)。處處留心皆學(xué)問(wèn)。當(dāng)你仔細(xì)地去觀察一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：即便是你如此熟悉的人也將會(huì)是一道絢麗的風(fēng)景。
諄諄教導(dǎo)=一道風(fēng)景
期末考試把我拋向無(wú)底的深淵，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我感到了失望、傷心、無(wú)助。我不愿看到您那失望的眼神，我更不愿看到您那布滿血絲的雙眼。但女兒仍不想騙您，便告訴了您。您的`眼中僅閃過(guò)一絲傷感，但很快地掛上了笑容：“孩子，不要傷心，人哪能事事都順心，總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道你是盡力了！”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片艷陽(yáng)高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。
媽媽的教導(dǎo)，是一道風(fēng)景，一道絢麗而又熟悉的風(fēng)景。
無(wú)私奉獻(xiàn)=一道風(fēng)景
自從上了初中，我的地理生物成績(jī)總在及格邊緣徘徊。體育老師看我這兩門(mén)課成績(jī)總提不上去，就找我談話。當(dāng)老師知道我對(duì)這兩門(mén)功課不感興趣時(shí)，她告訴我：“沒(méi)有人生來(lái)就對(duì)所有的科目都感興趣，興趣是要培養(yǎng)的。學(xué)好功課，不僅僅要有興趣，還得注意學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不是盲目的，要有目標(biāo)；有了目標(biāo)，才會(huì)有努力拼搏、積極向上的動(dòng)力！”聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得上天好像賜給了我一根爬出黑洞的繩子，講話的您是那樣的和藹可親。
老師的關(guān)心，是一道風(fēng)景，一道不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)景。
助人為樂(lè)=一道風(fēng)景
“小A，這道方程題該怎么解��？”聽(tīng)到我的話，你放下手中的作業(yè)來(lái)到我眼前，說(shuō)：“解這個(gè)方程得先移項(xiàng)，也就是說(shuō)兩邊同時(shí)加上3，然后再合并同類項(xiàng)……”講完題后你匆匆地拿起你未完成的作業(yè)做了起來(lái)。望著你的背影，我的心里不免有些內(nèi)疚。
同學(xué)的幫助，是一道風(fēng)景，一道五彩斑斕的風(fēng)景。
仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊有這么多的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景是如此的熟悉，如此的讓我留戀！
有你的地方就有風(fēng)景作文4
我生活在一個(gè)普通的鄉(xiāng)村，這個(gè)我熟悉的地方雖不是風(fēng)景區(qū)，但也有著美麗的風(fēng)景。比如：辛勤的清潔工人，努力的在校學(xué)生以及拼搏的打工貴族。他們的身影是那么美！
辛勤的清潔工人
我每天來(lái)學(xué)的路線是固定的，在每天上學(xué)的'途中，幾乎都會(huì)看見(jiàn)一位中年婦女，在大街上認(rèn)真清掃著。
幾星期前的一個(gè)早上，我一如既往走在去學(xué)校的路上。那天早上，天色黯淡，只能看到物體的形體。而在路上，我隱約看到一個(gè)人在掃地，心里猜想，一定是那位清潔工人又辛勤動(dòng)起來(lái)了。在她身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，只見(jiàn)她戴著口罩，手拿掃把，低著頭，彎著腰，認(rèn)真打掃著。當(dāng)我走開(kāi)時(shí)，忍不住又回頭看了一眼。這個(gè)場(chǎng)景，雖沒(méi)有鮮艷的色彩，但絕對(duì)是道美麗的風(fēng)景。
努力的在校學(xué)生
學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，來(lái)到學(xué)校，就是為了學(xué)習(xí)。對(duì)于這句話，小A就做到了，她在校總是首先考慮學(xué)習(xí)任務(wù)或作業(yè)是否完成。
一次，大課間，天上下著大雪，我們不用跑步。所以同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑。但小A卻坐在座位上認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。這個(gè)場(chǎng)景，她的認(rèn)真與仔細(xì)，絕對(duì)是道誘人的風(fēng)景。
拼搏的打工貴族
“留守兒童”是現(xiàn)代熱議的話題，這些兒童之間之所以會(huì)留守在家中，是因?yàn)槭苌顥l件所迫，他們的父母不得不到外地打工。由于心中對(duì)兒女的牽掛，想念，為人父母的他們?cè)谕獾匾彩桥ζ床�，東奔西跑找工作，每天起早睡晚地打工賺錢。所以，打工貴族就貴在心中有牽掛，心中有目標(biāo)。他們拼搏的背影，也一定是道絢麗的風(fēng)景。
生活中，風(fēng)景有很多，但即使生長(zhǎng)在沒(méi)有清山，秀水的地方，也依然有著迷人的風(fēng)景，因?yàn)槟鞘悄闶煜さ牡胤健?/p>
有你的地方就有風(fēng)景作文5
陌上花開(kāi)蝴蝶飛，江山猶在，昔人已非。
——題記
七月夏至，中考過(guò)后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感，每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息——沒(méi)有畢業(yè)典禮，沒(méi)有茶話會(huì)甚至沒(méi)有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門(mén)口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒(méi)有人回頭，沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng)；沒(méi)有人注意學(xué)校周圍樹(shù)木上方氤氳的霧氣；沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書(shū)上寫(xiě)著：畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過(guò)去，血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校，騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去。門(mén)衛(wèi)很盡職，大門(mén)緊閉，只好從側(cè)門(mén)繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的路上，有一種很微妙的感覺(jué)：陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜，纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng)，在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際，體驗(yàn)心如止水般的'寧?kù)o。
第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài)，雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
三年了，本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
人生何必太匆匆。
有你的地方就有風(fēng)景作文6
這個(gè)世界從來(lái)不缺少冷漠，沒(méi)有人愿意聆聽(tīng)你的傾訴，憐憫你的軟弱。人生有很多痛苦，需要我們獨(dú)自承受，并逼迫著負(fù)重前行。痛不欲生的時(shí)候，告訴自己千萬(wàn)要挺住在兼堅(jiān)韌中厚重堅(jiān)強(qiáng)的底座，獨(dú)領(lǐng)孤獨(dú)的時(shí)候，那就默念前方的風(fēng)景，享受暗夜中的旅行。只有穿越了一段荒蕪，你才能發(fā)現(xiàn)人生的亮麗風(fēng)景。我也曾跌倒過(guò)、彷徨過(guò)、失敗過(guò)，當(dāng)我埋怨生命不濟(jì)、感嘆個(gè)人前途渺茫的時(shí)，我卻忘卻了命運(yùn)的主人正是自己，延伸的路正在腳下，我明白人生的痛苦，但我選擇承受。因?yàn)檎沁@些磨難讓我時(shí)刻保持清醒，有不斷的危機(jī)感。
跌倒的地方也有風(fēng)景。有了一次次的跌倒就會(huì)有一次次的重振與深刻反省，它們像甘甜的雨露般滋潤(rùn)了萬(wàn)物又給大地帶來(lái)了豐收的希望。我感謝跌倒，讓我愈戰(zhàn)愈勇，感謝他給我的成長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課。他是人生一道道的關(guān)卡，是前路的'絆腳石，生命的烏云，可我會(huì)屈服嗎？不，我將永遠(yuǎn)和他共存。是它賦予了我新的意義，所以我與跌倒的共存便是最美的風(fēng)景。
此時(shí)，我會(huì)不由自主的想起貝多芬、奧斯特洛夫斯基、海倫凱勒……這些生命如此頑強(qiáng)不息又熱愛(ài)生命的人。讀他們的傳記、創(chuàng)作抑或聆聽(tīng)他們的音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從他們的作品中，思想的所有情感都滲透在每個(gè)角落。他們傳奇的一生是鼓舞人心的，是勵(lì)志動(dòng)人的，是每個(gè)時(shí)代青年都必須吸收的精神財(cái)富。他們是磨難造就的偉人，沒(méi)有了磨難，沒(méi)有了跌倒重創(chuàng)就不能激發(fā)他們那天生桀驁不馴的性情，在創(chuàng)作中靈感涌入的奔放與不羈，他們?cè)诘故軇?chuàng)的同時(shí)也勾勒出了不一樣的風(fēng)景。
有時(shí)候，如果你哭，你的對(duì)手就會(huì)笑；如果你笑，你的對(duì)手就會(huì)哭。人生就像憤怒的小鳥(niǎo)，每次在你跌倒的時(shí)候，總有幾只豬會(huì)在笑。所以，你要做到的就是無(wú)視嘲笑的聲音，給自己打氣，自信的微笑，再自信的做好自己該做的事，相信自己，所有的挫折都將被征服，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹掛橋，晴空萬(wàn)里
有你的地方就有風(fēng)景作文7
十月的六安，淹沒(méi)在花海的香氣中，令人神迷，令人心醉。這一切都是因?yàn)橛心恪饦?shù)。
你是行道樹(shù)。
一列列，一排排，365天，你都不曾離開(kāi)。轟鳴而過(guò)的貨車，叮鈴叮鈴的自行車，嗡嗡作響的摩托車，無(wú)論誰(shuí)經(jīng)過(guò)你的身邊，都不會(huì)讓你泛起漣漪，永遠(yuǎn)的氣定神閑，永遠(yuǎn)的安然自處，因?yàn)槟阒�，你是行道�?shù)。
連日的晴天，道路上揚(yáng)起的塵土蒙蔽了你的綠葉，灰頭土臉的你，不急，不躁，耐心的等待著那一場(chǎng)遲到的雨水——洗得凈凈的，喝得飽飽的，積蓄力量，你要在十月，為這繁忙喧鬧的道路，為這奔波勞碌的行人，送上一縷清香。
你是景觀樹(shù)。
你是這樣的平凡，四季常綠，不生蟲(chóng)易存活，以至于園林工人可以將你隨意安插在哪個(gè)角落。你看！六安大大小小的公園和住宅小區(qū)，隨處可見(jiàn)你的身影。春天，你與櫻花遙相呼應(yīng)，看著人們?yōu)闄鸦v留的腳步；夏天，你與玉蘭比肩而立，欣賞著蜜蜂為玉蘭潔白的花朵翩然生姿；冬天，你與臘梅對(duì)視凝望，聽(tīng)著過(guò)往的人群對(duì)梅發(fā)出的贊美。似乎只有秋天，才屬于你。你又是這樣的不平凡，綠與黃的搭配，溫和而不刺目，像江南的女子，多情又堅(jiān)忍，只待季節(jié)一到，任憑誰(shuí)也掩蓋不了你的絕世風(fēng)華。
你是夢(mèng)的樹(shù)。
還記得多年前的那個(gè)大雜院，各家各戶都能聽(tīng)見(jiàn)彼此的鍋碗瓢盆的'聲響。大家在一起住的久了，難免磕碰，拌嘴吵架時(shí)有發(fā)生，只有院頭的那棵桂樹(shù)，從未聽(tīng)得大家對(duì)她有什么抱怨。開(kāi)花時(shí)節(jié)，大家更是約好了一般，折上兩三枝放瓷杯里，滿屋滿院的甜醉，再多的煩惱，再大的委屈，也隨著這一縷清香化為了繞指柔，這成了留在我腦海中難以忘懷的記憶。
“問(wèn)詢吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒”，這伴隨著我童年的故事，如今我又告訴了我的孩子，孩子天真的問(wèn)我，媽媽，月亮上真的有玉兔？真的有桂花樹(shù)？我回之一笑，有還是沒(méi)有，哪里真的那么重要呢？
“不是人間種，移從月里來(lái)。廣寒一點(diǎn)香，吹得滿山開(kāi)。”眼前的才是最好的，你在，風(fēng)景就在，不是嗎？
有你的地方就有風(fēng)景作文8
你是我此生不再相遇的華麗風(fēng)景，你是我錯(cuò)過(guò)的豆蔻年華。
——題記
還記得初遇你的時(shí)候，你和老師爭(zhēng)吵的面紅耳赤，喋喋不休的對(duì)老師說(shuō)：“老師，你錯(cuò)了，這道題應(yīng)該這樣做�！币贿呎f(shuō)，一邊在本子上寫(xiě)著算式。我正要敲門(mén)的手停在半空，第一次見(jiàn)你這個(gè)模樣，忍不住輕笑出聲，你回頭看向了我。我努力憋住不笑，把作業(yè)放下轉(zhuǎn)身跑走，還不忘回頭再看一眼你，你這樣的樣子實(shí)在少見(jiàn)卻又好笑。
后來(lái)，我們的聯(lián)系似乎多了起來(lái)，那一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，總是去借你的卷子來(lái)改錯(cuò)題，對(duì)上你的目光，不好意思的跑走。再后來(lái)，我們坐了同桌，你似乎不再讓我看你的卷紙，我想拿你的.卷紙去看，你卻總是藏起來(lái)，然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題，總是罵我：“你笨不笨啊，這道題應(yīng)該這樣�！边�總喜歡拿筆敲我的腦袋，當(dāng)然，我并不是那種吃虧的人，立刻拿出你那打滿紅叉叉的語(yǔ)文卷紙，然后輕哼一聲。
那一段時(shí)間，班里傳起了我們的緋聞，總有那些八卦的同學(xué)來(lái)問(wèn)我，我不以為然道：“怎么可能�！蔽覍�(duì)喜歡這個(gè)詞并沒(méi)有什么概念，只認(rèn)為我們是關(guān)系好的朋友而已。后來(lái)，我在QQ上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你，這四個(gè)字映入了我的眼里，我不知道我是什么心情，不過(guò)，大多是覺(jué)得你在開(kāi)玩笑。你是不是在開(kāi)玩笑？我打下這一句發(fā)過(guò)去，你沉默了，沒(méi)有回我。
隨后，我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得很微妙，你似乎有意無(wú)意的躲著我，卻總會(huì)在別人欺負(fù)我的時(shí)候悄悄出現(xiàn)，在我不知情的情況下警告人家不許欺負(fù)我。也許是那時(shí)年少無(wú)知，我并不知道喜歡代表了什么，要說(shuō)不喜歡，是不可能的，我喜歡你，但是，是出于朋友的那種喜歡，因?yàn)槲也⒉挥憛捘恪?/p>
步入了初中之后，班上出現(xiàn)了早戀的情況，許多同學(xué)都早戀。那時(shí)候我才知道當(dāng)時(shí)的你所謂的喜歡到底是什么。
也許現(xiàn)在，我才開(kāi)始懷念過(guò)去那個(gè)可以包容我所有任性，會(huì)保護(hù)我不受欺負(fù)的男生。
謝謝你，愿可以再次相遇，有你的地方，是最美的風(fēng)景，是我愿意停住腳步的地方。
有你的地方就有風(fēng)景作文9
你就靜靜的站在那，不知道看向何方，讀不懂你的心思，只能讀懂你的內(nèi)容，無(wú)聊的時(shí)候，便把你從那兒拉出來(lái)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
從小你就陪在我身邊，從一開(kāi)始的只看看圖畫(huà)，到現(xiàn)在，走進(jìn)你文字的世界。
大雁從南方飛了回來(lái)，楊柳已經(jīng)吐露了新芽，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息，各種各樣的花，含苞待放。就這樣握著你，走在小路上，累了，便隨意找個(gè)長(zhǎng)椅安靜的.坐下，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，把我的發(fā)絲掠起，隨帶著，把你也翻開(kāi)了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗滌，眼下的景色清新的難以想象，空氣中是安詳?shù)臍庀�。你靜靜地告訴我“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”其實(shí)不需要欣賞大自然，通過(guò)你，即能知道春天的美麗。
槐樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都披著一件綠衣裳，把粉嫩嫩的，白花花的衣裳都已脫掉。池塘里不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”叫的聲音，風(fēng)一吹，樹(shù)葉“嘩嘩”的響。一棵棵柳樹(shù)站在池邊，在水平如鏡的池面上欣賞著自己妖嬈的身姿和一頭的秀發(fā)。我坐在池邊，感受著水從腳邊流過(guò)去的波動(dòng)，感覺(jué)癢癢的。輕輕地將你打開(kāi)，品讀上來(lái)兩句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！闭茄巯碌哪且黄L(fēng)景，不親身體驗(yàn)，從你身上，也能感受到夏日的溫情。
落葉輕輕地在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，搖擺兩下，落到了地面上，銀杏樹(shù)葉在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外耀眼。秋菊在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)來(lái)了，這一團(tuán)，那一簇的，芭蕉也在菊花叢深處展示著自己火紅的腰肢，嫵媚動(dòng)人。走在長(zhǎng)廊中，撿起一片落葉在手中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，掀開(kāi)你想把它夾入，卻無(wú)意間瞥見(jiàn)一句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@里沒(méi)有楓葉，卻透過(guò)你，體會(huì)到秋季火紅的生機(jī)。有你的地方就有風(fēng)景，不需要親身體驗(yàn)，你可以告訴我，風(fēng)景到底有多美！
你博覽世界，這兒的美，那兒的情，你都知道。感謝你的陪伴，讓我博覽群山，走過(guò)大江南北，看盡人間山水，知曉人間之美。
有你的地方就有風(fēng)景作文10
風(fēng)景處處有，但是有你的地方風(fēng)景獨(dú)好。我的父親就是我人生中一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。
小時(shí)候，我的父親是一位勤勞的出租車司機(jī)。因?yàn)槟赣H經(jīng)常要在藥店上班，比較忙，所以接我上下學(xué)、給我買衣服、做飯、教我寫(xiě)作業(yè)，這些大大小小的事情都包在父親身上。因此，從小父親在我的心目中一直是一個(gè)大山的形象，父親身上所背負(fù)的東西就像大山一樣又高又大，而我和母親就像山上的森林，依靠著山體生長(zhǎng)。
小時(shí)候放了學(xué)，父親擔(dān)心我一個(gè)人在家不安全。所以常常把我?guī)У杰嚿瞎ぷ鳎�、送人、循環(huán)反復(fù)，在出租車中，雖然不能出去，但是我遙望窗外，看看窗外的風(fēng)景，也是很美好的�；仡^望向父親，夕陽(yáng)灑在父親的臉上，父親瞇著眼看著前方，這時(shí)這座“大山”周圍陽(yáng)光燦爛，風(fēng)景獨(dú)好。
我的'父親不僅是一個(gè)慈祥的人，還是一位嚴(yán)格又幽默的人，說(shuō)到這，我現(xiàn)在這急性子還是遺傳他的呢！還記得小時(shí)候父親教我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)得慢，字又不好，父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來(lái)，三下兩下就把我弄得哇哇大哭，這時(shí)這座“大山”周圍正下著瓢潑大雨，把我這顆小樹(shù)苗打擊得東倒西歪，可不知為什么，父親罵著罵著就笑了起來(lái)，也許是因?yàn)槲夷强蓱z的小表情笑到了他，于是父親就開(kāi)始哄我。這時(shí)“大山”周圍已經(jīng)由陰變晴，還顯露出那美麗的彩虹，可以說(shuō)是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹。但不得不說(shuō)，父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。
從小在父親的關(guān)懷下成長(zhǎng)的我，心情總是多變的，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷，時(shí)而緊張。我心中這道風(fēng)景線獨(dú)特之處，就在于我們的心一直相連，我們的心情都關(guān)乎著另一個(gè)人，親情永在。
有父親在的地方就有“風(fēng)景”，而且，風(fēng)景獨(dú)好。
有你的地方就有風(fēng)景作文11
人生有幸，我遇見(jiàn)了你，你就像一道美麗的風(fēng)景，裝點(diǎn)著我的生活。
遇見(jiàn)你時(shí)是在那個(gè)晚上，那天，為了去姥姥家，我孤身一人走進(jìn)煤礦家屬院往西的一條小胡同，那里沒(méi)有燈，周圍一片漆黑，心中難免有些恐慌。
就在我剛走進(jìn)胡同沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我越走心里越怕：是不是被人跟上了？因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)，那里不久前曾出現(xiàn)過(guò)搶劫案。
我心中這樣想著，拿著手電筒往后看，看見(jiàn)你就在我身后跟著我時(shí)，心中更加緊張了，就不禁加快了腳步，腳就像不聽(tīng)使喚一樣，幾次要摔倒。可是，我走得越快，你跟的竟也越快，好像幾步就要到我身邊來(lái)。
就在這時(shí)，你突然說(shuō)話了：“姑娘，我眼睛不好，今天出來(lái)的`急又忘記帶手電筒，你能不能讓我走在你前面，你幫我照著路？”我一聽(tīng)，爽快的答應(yīng)了，原來(lái)你只是借光開(kāi)路而已啊。就這樣，在那條小胡同里，我開(kāi)著手電筒走在后面，你走在我前面。心中的那份緊張沒(méi)有了，取而代之的是安全感。
就在快要走出胡同的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：“謝謝你姑娘，我到家了�！蹦愣嫉郊伊�，我就客氣的與你揮手道別。而就在這時(shí)，我不經(jīng)意間的一低頭，發(fā)現(xiàn)鞋帶松了，而正是因?yàn)橄敌瑤�，讓我�?tīng)到了這扇門(mén)后的對(duì)話：
“你看你的鞋怎么這么臟，你帶的手電筒呢？”
“是這樣，我在路上遇到了一位小姑娘，我看她一個(gè)人走咱們這條胡同肯定很害怕，再說(shuō)，也沒(méi)個(gè)大人跟著，不安全，就想給她壯壯膽，所以我就走在她前面�！�
“你給她壯膽，非要走到她前面干什么？”
“唉，就我這個(gè)身材，走在他后面，她不更害怕嗎”
聽(tīng)到這里，我的心就融化了。原來(lái)，在這個(gè)世界上，能保護(hù)我溫暖我的不只有認(rèn)識(shí)的人，還有陌生人。
感謝生命中有你——那個(gè)陌生人，我的世界里，有你，就有風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文12
“黃昏如晚汐一樣，淹沒(méi)了草蟲(chóng)的叫，野峰的翅�！�
踩著輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，隨著腳步的騰起，心跳開(kāi)始加快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一抹霞光映入眼簾。房屋上露著半角蘸著紅橘染料剝了金燦外殼的太陽(yáng)，它嫩得似是能掐出汁兒來(lái)，像腌過(guò)的鴨蛋蛋黃，外邊有沙沙的質(zhì)感，咬了一口就會(huì)冒出些許油水似的。那黃昏時(shí)的太陽(yáng)依舊是如此燦爛，亦如這般輝煌。但始終記得那首詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。那如此這般艷陽(yáng)的、燦爛與輝煌也終將被無(wú)盡的黑夜所吞噬、所覆蓋。所有的唯有那深遠(yuǎn)寂靜的空。
不知怎的，陽(yáng)光也黯淡了幾分，似也肯定了我的想法。風(fēng)景再美又有何用，最終迎來(lái)的也只剩無(wú)盡的黑夜。我與那黃昏的`陽(yáng)又有何異，似是人走到了暮年必定會(huì)有一逝。如今的自我已如西垂的陽(yáng)一般，開(kāi)始懈怠，頹然地面對(duì)眼前的種種不幸、挫敗與困難。xx低下頭，不敢再去直視下墜的夕陽(yáng)，怕它下沉得太快，更怕那是自己的未來(lái)……
那欲墜的陽(yáng)再次下墜，那半邊的臉也只能看到一點(diǎn)微紅隱在地平線以上。突然，那太陽(yáng)像炸開(kāi)了似的，千簇萬(wàn)簇的光芒從陽(yáng)身上各處爆射開(kāi)了，不禁用手捂著了眼。日光似是能水波一般蕩漾被拉得又細(xì)又長(zhǎng)，漸漸柔緩起來(lái)，輕柔似絲綢般從指間游過(guò)。那陽(yáng)似在彰顯從未退縮、從未墜落，只是用最燦爛的光去普散大地，然后迎來(lái)新的一天。
是啊，黑夜是如此微小，因?yàn)樗粌蓚�(gè)絢爛的白晝所夾著。黃昏的盡頭亦是黑夜的到來(lái)，更是新一天的開(kāi)啟。是你，陽(yáng)，我相信，我的燦爛總會(huì)到來(lái)，就像明天總會(huì)到來(lái)，就像你定會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，贏得自己光芒璀I璨的新一天。
有你的地方就有那絢蘭的風(fēng)景，美好的明天，更是可期的未來(lái)……
有你的地方就有風(fēng)景作文13
你身上謙虛的品質(zhì)，成了這里最亮麗的風(fēng)景，讓我不敢再驕傲。
英語(yǔ)閱讀你都是怎么做的�。俊鳖C獎(jiǎng)臺(tái)下，你仍向英語(yǔ)學(xué)霸詢問(wèn)學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)？這還不簡(jiǎn)單。心中這樣想著，卻聽(tīng)見(jiàn)他也在向你解釋著她的方法。你專注的目光正注視著她，顯得十分尊重與好學(xué)。
真正有用的方法誰(shuí)會(huì)告訴你？我一邊這樣懷疑一邊側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，想印證我的觀點(diǎn)。如果這時(shí)候你覺(jué)得兩個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，那么你就要分析，這個(gè)為什么對(duì)，那個(gè)為什么對(duì)”你若有所思地嗯”了一聲。
這似乎有那么一些道理。
你們確實(shí)都十分謙虛。
你們的身影在我視線里漸漸模糊了，她說(shuō)的什么我已聽(tīng)不清，只能看見(jiàn)她認(rèn)真的身影不停地坐著手勢(shì)，專注的你偶爾點(diǎn)一下頭我竟發(fā)起呆來(lái)。我以前是不是十分驕傲，和他們的差距這樣大，甚至我有些誤會(huì)你們。這美麗的風(fēng)景，打動(dòng)著我，感染著我。
問(wèn)完之后，你若有所悟，又去問(wèn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，他們都把自己獨(dú)有的技巧、經(jīng)驗(yàn)講給你。
后來(lái)你又問(wèn)我，我也毫不保留地告訴你，只因?qū)δ愕闹t虛由衷的欣賞和贊美。
當(dāng)然，你也把你自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我。我才知道，原來(lái)，人間會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景，總能向別人虛心請(qǐng)教，也總能把自己知道的毫無(wú)保留地告訴別人。也許，這是因?yàn)槟阌幸粋�(gè)美好的夢(mèng)想，它需要你努力去實(shí)現(xiàn)，所以你選擇了謙虛。
后來(lái)我問(wèn)你，你年級(jí)第幾��？”
第六。”
越是飽滿的谷穗，頭低得越低。第六的'好成績(jī)都不會(huì)對(duì)自己過(guò)分的驕傲，還保持著謙虛的品質(zhì)，這是多少人想做卻做不到，又是多少人不愿做的。在追求夢(mèng)想的世界上，總有一種叫美好的東西在暗地里生長(zhǎng)，它就叫做謙虛。我在你身上看到了它，在我眼里，它就像一道風(fēng)景，不加任何渲染的風(fēng)景，卻又有著質(zhì)樸動(dòng)人的美麗。
有你的地方就有風(fēng)景作文14
那天，我無(wú)意間翻起日記，見(jiàn)到了你的名字，又想起了你。
你是我的“開(kāi)心果”，有你的地方總是有歡笑。一次，吃飯時(shí)，我問(wèn)你喜歡什么，你說(shuō)你喜歡我。我問(wèn)為什么，你頑皮地笑笑說(shuō)，因?yàn)槟闶莻髡f(shuō)中的神，我要什么你有什么。你也常常逗我開(kāi)心，有一次我考試沒(méi)考好，一句話也不說(shuō)，你偷偷地走進(jìn)來(lái)大叫：“哥哥，看，原來(lái)你也有不開(kāi)心的時(shí)候�！比缓缶偷轿业膽牙雉[著，心情在經(jīng)過(guò)這一番折騰后變得好多了，我又開(kāi)始了新的`生活，努力�。^斗�。≈x謝你！我的開(kāi)心果，你讓我的生活變得更好了，心情也變好了，你就是這快樂(lè)的風(fēng)景。
你是我的小公主�！案绺�，快喂我吃，你不喂我我就不吃了！”真頭疼，你又耍起了你的小公主的性子，你又嘟起了小嘴兒，假裝哭到：“哥哥，你不愛(ài)我了嗎？”此話一出，我的心里是真受不了，因?yàn)槲沂钦娴膼?ài)你��！上學(xué)去，你叫道：“哥哥，你快抱我，我要讓他們看看我那神奇的關(guān)心我的哥哥。”唉！沒(méi)辦法，我抱起了你，路上你不停的大喊：“快看我哥哥！”于是，我成了學(xué)校里的“名人”。我的小公主啊！你什么時(shí)候能不給我“闖禍”呀！你就是這天真可愛(ài)的風(fēng)景。
你是我的“死對(duì)頭”。你大些了，變得不聽(tīng)話了。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)你又沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，我真的很生氣。雖然我小時(shí)候也不經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)，但成績(jī)還是很好的，而你卻在退步，我決定和你談一次話，你大聲叫道：“為什么我的同學(xué)都不寫(xiě)作業(yè)，為什么你不管他們！”我生氣，但不罵你，因?yàn)槲覑?ài)你，我卻無(wú)話可說(shuō)。從此，我們的關(guān)系不好了，你沒(méi)有了我的關(guān)照變得更“堅(jiān)強(qiáng)”了，做著你以前從來(lái)不做的事，一次期末考試，你考到了40多名。80多人，你考到了40多，你很傷心，你也明白了我的苦心，你開(kāi)始努力了，成績(jī)一下子就上去了。你就是這知錯(cuò)就改的風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景，有你才有了這快樂(lè)、天真、叛逆、知錯(cuò)就改的風(fēng)景，這些風(fēng)景組成了我與你那絢麗多彩的生活。
有你的地方就有風(fēng)景作文15
天，漸漸暗下來(lái)，好似用黑絲絨線編織成的大網(wǎng)，悄悄籠罩在天空上。春雨，淅淅瀝瀝地下了，為這平凡的雨夜增添了一絲柔美。
舉著傘匆匆走過(guò)街角，望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，站在巷口，神色焦慮。我加快速度幾步跑上去，輕輕的叫了一聲：“媽！”你轉(zhuǎn)頭望向我，臉上綻開(kāi)了微笑，好似湖面上的漣漪。我悄悄跟在你身后，你一句話也沒(méi)說(shuō)，可我分明聽(tīng)到手機(jī)提示音不斷地響，你應(yīng)該早已知道那個(gè)壞消息。
回到家，您為我下了碗面，金黃的蛋絲，青綠的香菜，在盤(pán)旋在碗里的面條兒上撒著，還是原來(lái)的味道�！皨專铱疾盍��！蔽医K于將壞消息托盤(pán)而出，我受不了媽媽慈愛(ài)的目光。母親什么也沒(méi)說(shuō)，滿足的看著我。我又重復(fù)這句話，母親終于開(kāi)口：“吃面，孩子。吃面，孩子�！蹦赣H只是機(jī)械的重復(fù)著句，沒(méi)有再說(shuō)什么。碗里氤氳的熱氣灼熱著我的眼眶，眼淚撲簌簌地落下來(lái)，落在熱氣騰騰的面碗。
窗外的雨還在下著，聽(tīng)起來(lái)像只動(dòng)聽(tīng)而傷感的.合奏曲。
“叮鈴鈴――”鬧鐘響起。起床晨讀。屋外，廚房里早已熱鬧開(kāi)了。潔白瓷鍋，藍(lán)色的小火苗正貪婪的舔著潔白的鍋底。雪白的梨塊兒，泡發(fā)的銀耳，干癟的棗干，晶瑩剔透的冰糖，早已在鍋里嘟嘟的冒著熱氣。當(dāng)熬成粘稠的汁液時(shí)，媽媽輕輕盛了一碗在窗臺(tái)上放涼。
用勺子輕輕舀起，像是破壞了一副優(yōu)美的古風(fēng)畫(huà)。輕吸一口，悄悄流過(guò)心田，甜甜的，不是冰糖，也不是紅棗的作用，而是帶著一種歡愉，一種向往的甜。是母親，將她心中的期望與心血悄悄匯進(jìn)簡(jiǎn)單的汁水里，為這平淡的食物增添了生機(jī)與活力。您是我最美的征程，您為我付出了青春年華，浪費(fèi)了自己最美的時(shí)光。母親，您是我最美的風(fēng)景，有您的地方就有風(fēng)景。
窗外的雨悄悄下了起來(lái)，淅淅瀝瀝的，編織成一首美麗的贊歌。
有你的地方就有風(fēng)景作文16
傍晚，夕陽(yáng)將天邊染成了紅色，一朵朵變幻的云朵輕輕飄過(guò)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，手里拿著一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀著，忽然眼角的余光無(wú)意中瞟到了坐在看沙發(fā)上的你，腦海中不禁浮現(xiàn)出那一幕。
星期一早上，由于我起來(lái)晚了，匆忙洗漱完后急急忙忙飛奔出家門(mén)�？捎捎谔绷耍谷粵](méi)發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙。熬過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，滿身疲憊地走回家，滿腦子都裝滿了ABCD和數(shù)學(xué)，此時(shí)恨不得馬上癱倒在心愛(ài)的床上，想到這兒，我又加快了腳步。
終于我到家門(mén)口，仿佛在黑暗中一下子發(fā)現(xiàn)了光明，我習(xí)慣性地拉開(kāi)拉鏈拿鑰匙，可發(fā)現(xiàn)夾層中空空如也。我一下子慌了，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，鑰匙始終沒(méi)有出現(xiàn)，而那散落一走廊的書(shū)本和試卷亂成了一團(tuán)，就像嘲諷我一般。
我滿心絕望地坐在家門(mén)口，慢慢收拾好書(shū)包，仰望著地板。不一會(huì)兒，肚子發(fā)出了咕嚕嚕的抗議聲。我強(qiáng)忍著饑餓，掏出一本書(shū)看了起來(lái)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，電梯叮咚一聲。我瞬間回神，抬頭定睛一看是你，我連忙起身，撲騰了一下身上的塵土，走到你的面前。“你，你不是加班嗎？”你開(kāi)口打喊：“我是要加班啊，你今晚沒(méi)給我打電話我擔(dān)心死了，你怎么回事啊你�！薄拔�，我出門(mén)太急了，忘帶鑰匙了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)道，覺(jué)得自己很委屈。聽(tīng)完我的話，你愣了一下�？罩刑鸶吒叩氖州p輕拍在我手上：“累不累，餓沒(méi)餓著�！蹦汴P(guān)心地問(wèn)道。聽(tīng)著你溫柔的聲音，我十分內(nèi)疚，明明是我不好，害得你提早下班忘記給你打電話，害你擔(dān)心。
我抬頭看著你滿頭汗珠。一副疲憊不堪的`樣子。這時(shí)，我的眼淚流下來(lái)了。感謝生命中有你�！业膵寢專业氖澜缋�，有你，就有風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文17
你是天上的一輪皎潔，是水面的一彎碧玉，是地上的一片銀露，是一道靜靜的風(fēng)景。你是天邊的那輪彎月，是黑漆漆的夜空上唯一的風(fēng)景。
樹(shù)下月影斑駁。我極喜歡月，因?yàn)樗偰軒Ыo我許多美好的幻想，也因?yàn)樗旧碜詭У摹爸鹘枪猸h(huán)”，讓這黑漆漆的恐怖的夜有了清幽、香甜的味道。每每夜晚出行，總會(huì)留意樹(shù)下的那一塊塊斑駁的月光，像從高空中扔下的月，碎了一地，這時(shí)就總是會(huì)詩(shī)興大發(fā)，卻感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言形容，又想高吟“包一片月光回去，夾在書(shū)里�！边@樣優(yōu)美的詩(shī)篇，卻怕驚擾了這份寂靜，只余下駐足觀賞，滿目感慨的身影。你高而渺遠(yuǎn)，給人留下可望而不可及的無(wú)奈，你又親切而恬靜，給人親近的感覺(jué)。你在樹(shù)下留給我滿地碎碎的風(fēng)景，讓我留戀。
水下月影如玉。你是個(gè)慷慨的月，把你的影子灑在古今，我總想高聲歌頌?zāi)�，但因�(yàn)橛辛饲叭说摹办o影沉璧”，所以不敢妄自落筆，恐文采不佳，但我也很贊同古人的說(shuō)法。你輕盈的.影子沉入水中，如一塊碧玉，潔白，晶瑩，細(xì)膩，端莊，優(yōu)雅。在平靜的水面上，映出你完美的圓弧，堪比當(dāng)年“何氏”，當(dāng)?shù)质宄浅�。微微拂�?lái)一陣晚風(fēng)，在水中便是“浮光躍金”之大觀也。你在水中倒影出來(lái)的一塊碧玉，給我留下了圓潤(rùn)晶瑩的風(fēng)景，讓我回味。
窗下月影成紗。你只留給人們遙遙的思念，古今多少遷客騷人，多敗于你，對(duì)著你抒發(fā)了內(nèi)心的惆悵。而今我也想寄愁思于你，隨故人直到他鄉(xiāng)。我想可憐那些古今女人，只能通過(guò)月與詩(shī)，更加三杯燭酒或加一心愁思遙寄思念，可是月啊，你這個(gè)快遞小哥什么時(shí)候能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)這遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁呢？你走在天上，留下了一段濃濃的愁思，讓我傷感。
天邊的一輪彎月，你笑著；水下的一道道月影，你聽(tīng)著；漂泊他鄉(xiāng)的游子，你想著……
有你的地方就有風(fēng)景作文18
我和你脾氣不同，性格不同，喜好不同，卻成為最好的閨蜜。我改變了你，你也改變了我，這都是在相處過(guò)程中潛移默化的改變。
小學(xué)你喜歡穿姥姥做的衣服和鞋，冬天的花襖，不算特別，只是粉色的花襖上帶有幾朵花，厚厚棉鞋既舒服又暖和。春天，帶花的襯衣，配上一雙白色方帆布外套，也是別有特點(diǎn)。夏天，最炎熱的時(shí)候，你的姥姥會(huì)做不同的上衣、短褲，讓你每天都穿的不一樣。
現(xiàn)在你穿上時(shí)尚的衣服，站在那兒亭亭玉立，就是一道美麗的風(fēng)景。
記得四年級(jí)時(shí)，我們一起出去玩，一群人圍在那里，你也想過(guò)去，可我卻不喜歡人多的`地方。沒(méi)想到開(kāi)始發(fā)玩具了，你不顧一切的沖進(jìn)人群，我早已習(xí)慣這樣的你，我乖巧的站在原地等著你。果不其然，一會(huì)，你沖出人群，給我一個(gè)小盒子，轉(zhuǎn)身又沖進(jìn)人群，我不道你又干什么去了，家長(zhǎng)也一臉盲然 看見(jiàn)臺(tái)前熱鬧非凡的人群，我好像有些向往，但我還是
乖巧的站著等你。我問(wèn)你干什么去了，你想給我再搶一個(gè) 并把手從背后拿出來(lái)，一個(gè)一模一樣的盒土子躺在你手中。
還有那次，我們一起去賣書(shū)和報(bào)紙，還有你們班的同學(xué)也去了。報(bào)紙很快就賣完了，然后開(kāi)始賣書(shū)，書(shū)是你同學(xué)提供的，有各個(gè)年齡段的，幼兒的尤其多。我們?cè)诠餐ο沦u出第一本， 以后就越發(fā)順利了。我好不容易敢自己走上前， 向人們推薦，一個(gè)好心的阿姨買了一本 3~6歲的，我興高采烈的拿了書(shū)給阿姨，阿姨給了我兩元錢。 最后 你的同學(xué)來(lái)找我們要錢，她說(shuō)書(shū)是她的，應(yīng)該把錢給她，我很順從，剛想把錢拿 出來(lái)， 姐強(qiáng)攔住我，和她爭(zhēng)辨起來(lái)。最終，我們沒(méi)有把錢給她。
有你的地方是一道風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文19
“胡邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。”——題記
西北寬宏的遼遼闊野，仿佛集蒼茫之雄。
黃沙蓋掩夷盡了土地所有斑斕溫潤(rùn)，寒風(fēng)卷去夾帶霜寒的透骨之氣。卻是這般天地混然，萬(wàn)物歸寂的荒原，正可勾起心底的萬(wàn)丈豪情。
八方開(kāi)曠的高原之色，如萬(wàn)匹寬刷所揚(yáng)，雜入颯颯的呼嘯中，再由清燥的風(fēng)碾壓。緬然高壁藏匿如此的灰黯；枯草蟄伏本燐爛的'光翠。正是這景，才有北原的仗劍詩(shī)狂所望之處，這被燈影點(diǎn)燃心尖的無(wú)限壯烈與堅(jiān)韌之意。
荒野上惟縱直兀立的，只當(dāng)屬沙煙中道旁無(wú)一搖曳的白楊。它只存于這西北高寒原野的樹(shù)木，乃會(huì)愿在天際生根！矛盾道其“絕不旁逸斜出，傲然七尺偉丈夫”的身態(tài)；白楊，猶如排列齊整的哨兵，與天地齊壽，它們是北原永不敗滅的邊防軍！縱身側(cè)依斜眷無(wú)數(shù)斷墻殘?jiān)�，可它們就于此茫茫平野、凜冽寒風(fēng)、破裂凍土中，不生虬枝，不謂陰柔，絕是天地間最剛正、最筆直的樹(shù)��！
待行于原上，瀼入眼中的是千筆蒼涼，眸中燃起的是無(wú)限雄壯。
我嘆這風(fēng)煙四散，周無(wú)闕口的千古荒跡，惟尋到此處，才可卸卻江南所攜的兒女情長(zhǎng)，柔情萬(wàn)丈；深埋心所戀眷的流水涓涓，山林幽隱。江山固美，不僅其華，更是令人心生豪情的北國(guó)高原�。�
北山荒野、白楊堅(jiān)忍、黃沙沉濁、颯風(fēng)冷凄。卻不可吹熄掌中緊握的壯志，骨中透著仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細(xì)水；我望及飛鳥(niǎo)、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹�？v然光陰轉(zhuǎn)瞬，但骨中透著仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細(xì)水；我望及飛鳥(niǎo)、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹�？v然白駒過(guò)隙、光陰轉(zhuǎn)瞬，但永不言棄之風(fēng)骨，永遠(yuǎn)滲在中華兒女的眸中，透入炎黃子孫的髓里。
塵世浮華，我惟嘆北原。
有你的地方就有風(fēng)景作文20
趁著日暮時(shí)分，我乘船徘徊在這海棠灣。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。夕陽(yáng)毫不吝嗇，不論是峭壁上的巖，還是岸邊的沙石，亦或是巖石縫里的小植被。她把每一寸光輝都給予了這海棠灣的一切。兩岸巖上的青苔在夕陽(yáng)的沐浴下，一個(gè)勁地向上爬，日益增長(zhǎng)，形成了一小片微生物的原始森林。船尾的螺旋漿將橙黃的海水一次又一次地翻動(dòng)，給它鑲上幾顆亞麻白色的小珍珠。海面上灑滿散盡碎銀，微風(fēng)拂過(guò)，漾起層層漣漪。被夕陽(yáng)染成的火燒云，像是在例行檢查，輪流地從它面前經(jīng)過(guò)。而被擋在后面的太陽(yáng)，時(shí)探出頭來(lái)，時(shí)縮到云后，顯得俏皮而不失夢(mèng)幻神秘的色彩。
這里的一切，使我想起了一個(gè)古老的傳說(shuō)——當(dāng)年有一個(gè)叫做夸父的.瘋子瘋狂地追求這萬(wàn)物的起源之物，太陽(yáng)。當(dāng)年讀這傳說(shuō)時(shí)，就想著要在課本上記下這不自量力的教訓(xùn)才是。可難抵一股敬意從心上升起。
日落。船逐漸加速，不知是否能比上夸父當(dāng)年。天空漸發(fā)灰暗，幾顆星已發(fā)出了微弱的光。兩岸的峭壁投影出太陽(yáng)的影。水倒映著太陽(yáng)移動(dòng)著，消失著。我開(kāi)著船如猛浪一般奔騰在這水路，朝著太陽(yáng)離去的地方飛去。那一時(shí)，那一刻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的身上流淌著夸父的血統(tǒng)。
不，不是我，是我們�；蛟S當(dāng)年，夸父沒(méi)渴死，就能追到太陽(yáng)了吧。亦或許追夢(mèng)的步伐仍在奔跑，你也可以。不過(guò)與夸父相比，我們所缺少的，是一顆堅(jiān)持不懈，永不氣餒的心，僅此而已。在逐夢(mèng)途中，不管有多難越過(guò)的坎，前方的路你多么恐懼，都請(qǐng)你千萬(wàn)，千萬(wàn)不要停下。若夸父當(dāng)年因?yàn)橐恍┰蚨Ｏ铝瞬椒�，回頭望去，長(zhǎng)久以來(lái)為此鋪墊的汗水與努力便化為塵埃，隨風(fēng)散去，無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然，此后，也沒(méi)有人會(huì)去對(duì)這個(gè)瘋子滿懷敬意。所以，懇請(qǐng)你，就算走，也要走著。
因?yàn)槟康牡睾苊�，沿途風(fēng)景，亦是最美。
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