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          嘲笑的作文600字

          時間:2023-02-09 11:42:27 600字 我要投稿
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          嘲笑的作文600字七篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的嘲笑的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          嘲笑的作文600字七篇

          嘲笑的作文600字 篇1

            這學期我因為上課愛開“小差”被調(diào)到了一個“特殊”的位置,就是坐在老師講桌旁邊的臨時座位上,我的一言一行都在老師的“監(jiān)控”之中。

            我的心情有些失落,爸爸不解地:“你怎么了?”

            我有點不好意思的說:“我……我現(xiàn)在坐到了第一排!

            爸爸不解地問:“你這么高的個子怎么坐到了第一排?”

            我吞吞吐吐地說:“我坐在老師的講桌旁邊,不……不會遮住別人!

            “你為什么坐到了老師的講桌旁邊?”爸爸驚奇地問。

            “我因為一些……缺點”。我的臉終于紅了。

            爸爸知道事情的前因后果后笑得人仰馬翻,并且當笑料講給他的朋友。他還時常問:“坐在第一排的鄒乃福今天又走神沒有?”,“坐在第一排的鄒乃福今天又馬虎沒有?”他把“第一排的鄒乃!苯械糜种赜猪懀總字都像錘子一樣重重地敲擊我的.心頭!暗谝慌诺泥u乃!币渤闪宋业摹懊烂,在親朋好友之間迅速地流傳開來。我覺得這太刺耳了,是爸爸嘲笑我,很不服氣,甚至有些惱火。有一天,我嚴肅地問爸爸:“爸爸同志,你能不能不叫我是‘坐在第一排的鄒乃福了’?”“當然可以,不過你必須坐到后面去。”爸爸想了一下,收斂了笑容,嚴肅地回答我。

            “為了爸爸不再叫我是第一排的鄒乃福而努力讀書!”我暗下決心。從這以后我就開始專心聽講,認真檢查作業(yè)了,每次走神時,耳邊就仿佛響起爸爸的嘲笑,然后強迫自己馬上“走”了回來。很快我被調(diào)到了后面,而且在最近一次語文考試中,我的成績進步了不少呢。

            回想起這件事,我十分感激爸爸的“嘲笑”。

          嘲笑的作文600字 篇2

            嘲笑?很可笑的字眼,但卻是在我最孤獨,最無助的時候,最激勵我的話。

            在我剛來到黃巖,來到新東方,在面對一大幫的新同學時,我默默的低下了頭,因為我不敢去面對這一切,我的心里之留著這一句話,安安靜靜的就好,不去招惹任何人,上課認真聽講,下課認真復習,活動時,自己想想事情就這樣,我過了一段安靜的生活 ,沒有任何雜質(zhì)。但上課,注意力不集中,想著北京的朋友,想想他們會在干什么,有沒有想自己,想著以前的生活,以前的日子,這面快樂的鏡子已經(jīng)被打碎,心開始冷,學習成績,已經(jīng)一落千丈,下滑的.很厲害?煲谝幻四兀 吧斐鍪趾莺莸赝屏宋乙话,我一個踉蹌摔倒在地,他們還不罷休,我只是委屈的掉眼淚,沒有反駁的勇氣,”就是,你父母怎么養(yǎng)了你這么一個女兒,真是沒用,你呀,怕是以后你父母你都養(yǎng)不起了!“圍觀的人越來越多,嘲笑聲,譏諷聲,流言蜚語紛紛闖入耳中,我眼淚被狠狠,無情地推了下來,心中早已怒火叢燒,我在也按奈不住,站起來,”這就是你們欺負人的方式,真可笑,你們要欺負人欺負到什么時候。“頓時鴉雀無聲,估計是突然被我嚇傻了吧,”我爸媽都管不了我,你 們有什么資格?你們以為你們是誰呀,有什么資格?!“我已經(jīng)面紅耳赤,想曾經(jīng),自己在北京過著天堂般的生活,自己就是天堂的Angel,但現(xiàn)在,好像已經(jīng)惡化成了黑天使,生活在孤獨中,享受著無盡的黑暗,這不公平!我要挽回這一切!我落下狠話,轉(zhuǎn)回到座位,當剛才什么也沒有發(fā)生。

            從此,我努力地學,去學去做,嘲笑成了我前進路上唯一能支柱我激勵我的話語,那個,經(jīng);厥幵诙叺某靶β。

          嘲笑的作文600字 篇3

            嘲笑,是人生中必不可少的。我曾懵懂無知,不知道嘲笑是什么樣的。而那一天,我體會到了那嘲笑的目光是有多么可怕。

            那是小學四年級的一次英語模擬考。我拿了我用來寫小說的原稿紙墊著,卻情不自禁地寫了起來。

            不過,這很快就被英語賴老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,語文何老師來了。賴老師和何老師說了我寫小說這事兒后,何老師就開始看我寫的`那亂七八糟的東西。

            何老師邊看邊說著什么:“把科夢園寫成這個樣子。”“還什么壞蛋四結(jié)義。”“簡直就是在污辱語文!

            同學們聽了都湊上前去看,看完就對我寫的小說“連番轟炸”。而我,就趴在桌子上哭。沒有人安慰我,身邊只有嘲笑的聲音。

            現(xiàn)在看回來,我寫的那篇小說確實非常不好。

            同學們笑完了,就開始干自己的事。不時聽見有人說:“哎呦,哭了!薄斑祝谷豢蘖?”“哼,別理他,肯定是裝的。”“不就是自己的作文給別人看了看嘛,有什么好哭的!薄扒校俚,鱷魚的眼淚!薄靶β暬厥幵谖业亩叄I諷的目光聚集在我的身上。

            一生中總會有些挫折,這一次的經(jīng)歷讓我懂得了人或許只有在迷路了才能被找到。好比嘲笑是一座森林,我們總是活在自己的世界里,自己的作品沒有人知道,沒有人評論。好評讓人沾沾自喜,誰知道那是不是阿諛奉承呢?或許只有在某一天在這座森林里迷路了,我才能被別的世界的人發(fā)現(xiàn)。

            嘲笑,是人生中必不可少的。我明白,這一次是第一次,但不是最后一次。我以后會更加頻繁地遇到它。對于它,我們只能做好心理準備,因為它,說不定就在明天。

          嘲笑的作文600字 篇4

            一個晴朗的早晨,有一只可愛的刺猬,正沿著河邊一邊散步一邊欣賞路邊的風景。就在這時,兔子正迎面走來,刺猬急忙上前打招呼,但驕傲的兔子卻懶得理它,還譏笑刺猬道:“瞧瞧看,你這兩條彎腿,還散步?哈哈......”刺猬聽后很生氣,他對兔子說:“你以為你跑得比我走的快嗎?要不咱們比比!蓖米右宦,更覺得好笑,心想,這笨刺猬不是往槍口上撞嘛!于是,兔子還不猶豫地答應了,還信誓旦旦地表示,如果誰贏了就得到對方一筐蘋果。

            接著,聰明的刺猬提出自己想要回家吃點東西,吃飽之后再和兔子一比高下。在回家的路上,刺猬一邊走一邊想著如何贏兔子,他想啊想,突然,靈光一現(xiàn),“沒錯,就這樣做,我肯定能贏過兔子!

            過了一會兒,比賽開始了。它們站在各自的跑道上等待槍聲,一聽到比賽槍聲的兔子,一溜煙地往前跑去,而刺猬只跑了兩三步,就往草叢里一蹲,一動不動地待在那兒,咦,這是怎么回事呢?

            結(jié)果,當兔子飛快地跑到另一頭時,刺猬居然已經(jīng)到了,還得意地沖著兔子喊道:“我早就到了!

            兔子一驚,以為他就是刺猬本人,于是嚷道:“這次不算,我們再比一次!蓖米佑旨泵Φ赝嘏埽僧斖米勇耦^朝著前方跑去的時候,刺猬卻又站在終點沖他喊道:“伙計,我早就到了!蓖米勇牶髿饧睌。

            因為心里不服氣,兔子就這樣和刺猬比了六十六次,而刺猬卻總能提前到達目的`地。最后,精疲力盡的兔子,終于支撐不住,暈倒在了路旁,刺猬如愿以償?shù)氐玫搅艘豢鹣闾鸷贸缘奶O果。

          嘲笑的作文600字 篇5

            一個大大的操場,一群揮汗如雨的人。

            跳高的場地很熱鬧,一群拉拉隊在旁邊吶喊助威。一只只紅旗插在兩旁。一群群人在旁邊吃驚地看著比賽。裁判坐在一旁,嚴肅的盯著每一位比賽者。每位參賽者的臉上都冒出了一滴滴汗珠。比賽嚴肅的進行著。

            裁判坐在椅子上,盯著名單上的那個名字:

            “理查德·福斯伯!”

            “理查德·福斯伯!”

            “理查德·福斯伯!”

            全場肅靜,只聽見裁判的聲音。這時,從人群中沖出來一個匆匆忙忙的少年。他急急忙忙的走到桿子前,準備開始跳。他慌得忘記了老師教他的動作,背對著桿子,就跳了過去。

            他跳過去之后,人群中頓時爆發(fā)出一陣響亮的笑聲。笑聲停下后,大家不禁交頭接耳地議論著少年:

            “他怎么那樣跳過去了?他的動作真可笑!”

            “他背對著桿子,怎么可能跳出好成績?”

            “他真是一個大傻瓜。在這么重要的時候,他居然那樣跳過去了,哼!”

            少年站起來,看著那些議論紛紛的圍觀者,看著那些為他加油,現(xiàn)在去像泄了氣的皮球一樣的拉拉隊隊員,他感到無地自容。同時,他的心中升起了一股希望的火焰:我一定會用這種方式跳出好成績的!

            好一個倔強的'少年,就像一枝臘梅,屹立在寒風中。

            之后,少年不停的練習著,從早到晚,從晝到夜,他不斷的努力著。終于,他一步一步地走上了最高的領獎臺。他戴著一枚金燦燦的獎牌,接過鮮花,接受全場如雷鳴般的掌聲。當國歌奏起,他注視著那緩緩上升的國旗,想起了多年以前那個孤獨無助的少年,耳邊響起了那一陣陣笑聲和議論聲。

            就是那一陣陣笑聲和議論聲,使他有了動力,才使他一步步登上了最高的領獎臺。

          嘲笑的作文600字 篇6

            一盞昏暗的臺燈,一把破爛的椅子,一臺漆跡斑駁的桌子,寄托著小涵美麗的夢。

            那天下午,三年級八班正在上作文課,老師正在讀小涵的作文:“……我的理想是當一名兒童文學作家……”

            “唏——”

            教室里一片唏噓。

            “我為我的夢想而努力!”老師搖了搖頭,“錯別字這么多,還想當一名作家,簡直是癡人說夢!”

            同學們“轟”砸開了鍋,大家議論紛紛:

            “真是癩蛤蟆吃天鵝肉!”

            “簡直是異想天開,哼!”

            “成績這么差的還想當作家,成績好的當什么?”

            小涵紅著臉,低著頭,仿佛恨不得鉆進地縫里。他緩緩地坐下,正當他準備趴在桌子上委屈哭一場時,一個聲音怒吼道:“小涵,你是個木頭人啊,快來領作文!”說罷,老師把小涵的作文像垃圾一樣扔到了講臺下。

            小涵楞了五秒鐘,緩緩地走到講臺下,在眾目睽睽之下彎腰撿起自己的作文本;氐阶约旱腵座位上,忍不住哭了起來。心里想:哭有什么用呢?我一定會成為一名兒童文學家,讓瞧不起我的人后悔說過得話。這樣想,就抹了抹眼淚。

            回到家,他自己也不做聲,也沒有告訴父母學校里發(fā)生的一切。他回到自己的房間,把自己的心里話寫在日記本上。從那天開始,他都會把一天中遇到的事情,記在日記本上。

            在學校,每當下課時,小涵總是一個人坐在自己的位置上,默默看書。在回家的路上,小涵常常會對著一片樹葉,或者腳下的一只螞蟻發(fā)呆,一發(fā)呆,就是幾個小時。晚上,小涵屋里的燈總是亮著,小涵在本子上寫日記,或別的什么……

            就這樣,日復一日,年復一年,在報紙和雜志上出現(xiàn)了小涵的名字和照片……每一年,總有小涵的一兩本書,成為孩子們熱捧的對象……

            一次,有個記者采訪他:“你寫出了這么多孩子喜歡看的書,你最感謝誰?”小涵笑了笑:“我最感謝的是那些嘲笑我夢想的人,因為他們的嘲笑,激發(fā)了我寫作的斗志……”

            別人的嘲笑,也是自己奮進的一種力量,小涵默默地想。

          嘲笑的作文600字 篇7

            要說做錯了事被別人嘲笑吧,也真不是滋味,但是不被嘲笑,未必是妙也!

            就說生活在不許嘲笑時代的我吧。上課不小心打了一個噴嚏,同學立即通知老師,老師又通知主任,而主任又通知校長,于是校長在廣播里開始了長篇大論—————“同學們,要關心同學,要知道感冒的重要性,但我更要表揚的是打噴嚏的那位同學,她給我們學校塑造了更好的形象,大家下課要多關心她,不要忽略了她。就說這些廢話用了一天的時間,我們的校長可真能說呀,不然我們學校怎么會叫“飛(廢)花(話)學!蹦!

            更好笑的還是這件事,這節(jié)課是王老師上,只見王老師剛進教室門,一聲怪叫引起了注意———有個同學放了一個屁,雖然我好想嘲笑這位“放屁大師”,但如果我嘲笑了這位同學,這個時代的.所有人將把我送到“嘲笑時代”,我可不想去,據(jù)說那個時代的人可恐怖了,連走路的姿勢眨眼睛的速度也會被說三到四,嘲笑不斷,所以還是我們這個時代好一點呀。就因為想了這么多事情而沒有去安慰那位放屁大師,我被罰抄13遍,并把“安慰醫(yī)院”的13個病人全讓我安慰(我們這里有很多憂郁癥的人,因為這里沒有笑聲),我是說的口干舌燥才把他們治好(其實這根本不算治,應該是在辯論)。

            好不容易逃過了學校,本想回家休息休息,可沒有想到一進家門,我的媽媽竟然哭了,我聽媽媽娓娓到來才知道中午我媽媽在做飯,突然隔壁的王大爺唱歌跑了調(diào),便哭了,媽媽出于好心去安慰他,誰知又是什么阿貓阿狗鬧笑話了,媽媽就這樣忙來忙去,到了第二天還沒有吃昨天的中午飯呢,媽媽和爸爸經(jīng)商量決定去哈哈時代旅行。因為這里實在是呆不下去了,但鄰居知道后派了好多人來安慰媽媽不要因為一時糊涂而糧成大錯,媽媽也奈不何那些人,只好不去旅行了。

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