讀一本好書主題征文

　　導語：讀一本好書，能讓我們受益匪淺。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。

　　讀一本好書征文篇一：

　　“書籍是人類進步的階梯。”——高爾基在眾名人的成才的過程中都少不了書。讀書既能開闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學生不得不讀一本好書，這次我為大家推薦一本好書。

　　我推薦的這本書，書名叫《魯賓遜漂流記故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強意志的人。魯濱遜從小就夢想有一天能乘船遠航。在一次航海中船觸礁，船上的人都死了，只有魯濱遜頑強的活了下來，就這樣，魯濱遜長達28年的歷險生涯就開始了。他在孤島上的山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學會做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個俘虜，起名叫“星期五”，從此他們就成了一對忠實的朋友。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他們終于獲得了離開孤島的機會。

　　當你讀了這本書后，會讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的滋味。同時這本書也會教你如何學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”同學們讓我們一起在知識的海洋中遨游吧。讀過《魯濱遜漂流記》會讓我們明白一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個成功者，一個英雄。我們都要成為一個像魯濱遜那樣的人：一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。

　　讀一本好書征文篇二：

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”——高爾基

　　的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。

　　讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機會與那些歷史人物“對話”。

　　讀科技書，讓我與那些科學家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，又多么大的變化呀!這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水!天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說”，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發(fā)明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮!痛苦與快樂的交織，讓我長大。

　　讀生物書，讓我“零距離”“接觸”那些動物們，有時會把我?guī)нM危險的亞馬遜叢林，有時又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時還會把我?guī)нM荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。“游著游著”，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。

　　最驚險、最刺激的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個小小的細節(jié)，也有可能成為我們破案的關鍵……

　　這就是讀書，不!應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發(fā)展，游覽大自然的無限風光……

　　朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。

　　讀一本好書征文篇三：

　　在寒假，婆婆為我買到一本好書――《神秘地帶未解之謎》!我一看到帶有一點科幻性書的名字就忍不住激動起來!

　　我花了十幾天的時間讀完了這本書。書里的內容簡直精彩極了!我就給大家介紹介紹這本好書!

　　一、書里圖文并茂。這一點使――讀者我覺得這本書的編者為讀者想得很周到!如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。

　　二、書里全是介紹有關現(xiàn)在世界各地的一些奇異的地方!例如――“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團的地方所蘊涵知識的廣播與玄奧已經(jīng)超越了人類所現(xiàn)有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思，也促使人類生存不息、探索不止!這些奇異的地方有些人們做了科學的解答，而有些則全是謎……這一點只要是讀者都會被它吸引住，都會去認真地讀、都會想知道這些地方在哪并且有什么謎團!既增長了讀者的知識又提高了閱讀能力真是兩全其美!

　　第三、見證了人類科學的發(fā)達。這一點證實了人類的科學發(fā)達。正因為有一些怪異現(xiàn)象人類做了科學的解釋，那些對科學事業(yè)關心的讀者一定會進入這本書細細品味，品味人類科學到底發(fā)展到了哪種程度。也使大規(guī)模的人對科學引起了興趣而去鉆研它!

　　以上三點都使我覺得自己讀了這本書是個正確的選擇!這本書的確是“書中之龍鳳”，既見證了人類科學又提高閱讀能力還增長了知識難道這不是“三全起美嗎”?

　　讀一本好書征文篇四：

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，就象面對大海時一樣遼闊，象音樂旋律一樣觸及我們的心靈，這是多么美妙的事啊!古今中外的人，都喜歡讀書，并善于叢書中汲取營養(yǎng)從而走上成功之路。

　　小時候，我覺得讀書就是負擔，媽媽總督促我看書還老說：“讀破萬卷書，下筆如有神。在今后的生活中會給你帶來很大幫助。”可我不聽，總覺得媽媽的話太啰嗦，認為讀書是用來消磨時間的，我們根本不需要這么熱愛。后來，我才慢慢的領悟了媽媽的'話。我開始愛上了讀書，開始體會閱讀的快樂。發(fā)現(xiàn)每一本書中都蘊含著一個個豐富多彩的故事，在每個故事中又包含著一種種美德，每個令人激動的情節(jié)甚至能讓你的心跟著沸騰……漸漸地我從被家長逼著讀，變成了我主動讀了。一點一點就把家里的書幾乎都翻了一遍，還不停的拉著家長去書店淘書，家里人都稱我是“家中的小書蟲。”

　　寒假的一天，我約朋友一起去圖書館看書。計劃1點準時出發(fā)，寫2個小時的作業(yè)，3點時看書，5點去公園玩。計劃是計劃了，可剛到書屋，我就被一本新上市的意林吸引住了。“噢，這不是我要買的那本意林嗎?哈哈!我運氣真好，一眼就看到了。”想著想著，我三步并作兩步的跑向了書柜，拿出那本意林讀了起來。我就像一匹餓狼貪婪的讀著。我認真的去品味書中的每一個段落，深刻的體會書中的每一個字與詞。一邊看，一邊想象著作者是什么樣子?他的生活經(jīng)歷是怎樣的?他懷著什么樣的夢想追求什么樣的目標?他想抒發(fā)生活中什么感情?……想著想著，我自己就感覺得書如同一個個活生生的小人，與你一起分擔痛苦，分享快樂，與你交流，給你啟迪。

　　時間一分一秒的過去了，我依然沉醉在書的海洋里，徘徊不肯離去，看看表，已經(jīng)5點了，我的朋友早已消失的無影無蹤。打開我的作業(yè)本，唉，一個字沒寫呢，天哪，我真不敢相信自己的眼睛，我已經(jīng)看了4個小時了，可我怎么覺得只過了10分鐘。我急忙跑向附近公園和朋友集合，可我心里還想著故事中的情景，一不小心撞到了樹上，摔了一個大馬趴。面對這些我只好怪自己太愛書了，太入迷了!

　　“書到用時方恨少”，一本好書，用心去感覺，不僅給你智慧，快樂、慰藉，還會把哲理帶給你思考，擁有無盡的啟迪。愛書吧，它會給你一雙飛翔的翅膀!

　　讀一本好書征文篇五：

　　現(xiàn)代詩人臧克家說：“讀過一本好書，就像交了一個益友”。歌德也說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

　　的確，讀書，就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識，指引我們前進的方向，告訴我們做人的準則，開闊我們的視野，讓我們跟上社會前進的步伐。

　　讀好書，讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中，愿大家都來與好書作伴，把好書當做我們人生旅途上的好朋友：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書，才能開卷有益;只有博覽群書，才能使我們知識淵博;只有與好書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。

　　回憶一下，我已經(jīng)讀了不少好書，如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優(yōu)秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《科學家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》等，每一本好書都使我受益匪淺，更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學與創(chuàng)新、勇敢與堅強、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐，更像津津有味地品嘗精神的食糧。

　　讀好書成才，讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高，看得更遠;一本壞書會讓你思想受到腐蝕，甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎，讀好書是你打開知識寶庫的鑰匙，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一，因此好書是我們的良師益友，壞書我們要棄而遠之。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，讓我們多讀書，讀好書，努力攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，做一個對社會更加有用的人!

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