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          和諧的作文

          時(shí)間:2023-02-09 08:38:09 和諧 我要投稿

          關(guān)于和諧的作文【推薦】

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于和諧的作文,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于和諧的作文【推薦】

          關(guān)于和諧的作文1

            有一種美,令九中師生向往追求,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造和諧校園的美,她——無(wú)處不在。

            我認(rèn)為創(chuàng)建和諧在于“建立新型師生關(guān)系”與寬容。寬容是人類(lèi)情感的種子,她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每一位老師都擁有一顆寬容之心,就可以感化邪惡撥撒善良。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,與幸福同行暢游天地之間。寬容待人,能讓校園充滿(mǎn)師生愛(ài),能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn),自然也就創(chuàng)建了和諧。

            “建立和諧師生關(guān)系”是平等的師生關(guān)系,是對(duì)老師的尊重和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),是教學(xué)互長(zhǎng)的體現(xiàn)。

            初入九中,對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)敬畏。對(duì)老師也敬而遠(yuǎn)之。而那一次不知道為什么,對(duì)班級(jí),老師的做法多少有些不理解,對(duì)班級(jí)的工作自然也就少些力度,少些干勁兒!白劣瘢遣皇娣䥺?”王老師注意到了我的矛盾!袄蠋,說(shuō)實(shí)話(huà)我對(duì)班級(jí)的管理有意見(jiàn)。我覺(jué)得您對(duì)同學(xué)太友善了,雖然說(shuō)這樣拉近了師生距離,但是不能對(duì)同學(xué)們起到威懾作用,容易讓同學(xué)們放松自我管理!蔽乙豢跉獯竽懙卣f(shuō)完,深深地埋下頭,等待著……“謝謝你!可是,我們的班級(jí),校園需要平等的師生關(guān)系,需要和諧的愛(ài),需要我們的互相理解。你們的年齡需要這樣的.相處方式,而且我相信,這樣,你們的叛逆會(huì)少很多!

            那一刻,雖然我沒(méi)有看到老師身后的天使才有的白色翅膀,但是我淺淺地對(duì)政治課的“建立和諧師生關(guān)系”又有了新的理解。我深信,這樣的愛(ài)可以創(chuàng)建和諧校園。

            和諧之美在于友善。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到你的臉上,當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò),當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng),露出善意的笑容?請(qǐng)以一顆友善的心對(duì)待一切,自然、朋友、陌生人。請(qǐng)善待生命吧,才能與萬(wàn)物共存。

            和諧之美在于真誠(chéng)。真誠(chéng)才是人與人交流的基石,學(xué)會(huì)真誠(chéng),才是創(chuàng)建和諧校園的根本!

            藍(lán)天需要飛鳥(niǎo)來(lái)顯示他的博大,而校園則需要我們每一個(gè)人的努力改變來(lái)展示她的和諧。在這里,我們?cè)敢庥眯撵`的熨斗去熨平不諧的褶皺;在這里,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章!

          關(guān)于和諧的作文2

            相信2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上那個(gè)巨大的“和”字,仍深深刻在每個(gè)中國(guó)人的腦海中。在中華民族五千年的文明中就有“和為貴”、“天時(shí)地利人和”、“家和萬(wàn)事興”……“和諧”是一代代炎黃子孫吟唱至今的美好心聲。“建設(shè)和諧社會(huì)”正是順應(yīng)了這樣的民心民意的偉大號(hào)召?墒,作為小學(xué)生,我又能為建設(shè)和諧社會(huì)做些什么呢?我迷惘了。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Χ淮,卻告訴我一會(huì)兒帶我去超市購(gòu)物。

            周日的人氣特別旺,超市門(mén)口的停車(chē)線(xiàn)內(nèi)車(chē)子排得老長(zhǎng),像一條長(zhǎng)龍似的。門(mén)口還有點(diǎn)空位,不過(guò)要放輛車(chē)是不太行,得要超出線(xiàn)外,占據(jù)門(mén)口一點(diǎn)地方了,這樣似乎不太文明。但是不放這里的話(huà)就得放到很遠(yuǎn)的車(chē)尾了。衡量再三,我還是和媽媽一起把車(chē)放到了那一排車(chē)隊(duì)的后面。超市里很熱鬧也很安靜,說(shuō)是熱鬧吧,你看,推著車(chē)挎著籃,人來(lái)人往;說(shuō)是安靜吧,你聽(tīng),諾大的超市里回蕩著悠揚(yáng)的音樂(lè),卻聽(tīng)不到喧嘩的人聲。該付款了,收銀臺(tái)前也排著對(duì),人們安靜地等候著。收銀員阿姨動(dòng)作很麻利,一會(huì)就輪到我們了,她微笑著問(wèn):“你好,有會(huì)員卡嗎?需要購(gòu)買(mǎi)購(gòu)物袋嗎?”我連忙回以微笑,遞上會(huì)員卡,說(shuō):“有。購(gòu)物袋我們自己帶了!痹诎⒁痰囊宦暋罢(qǐng)慢走,歡迎下次光臨!敝小N乙驳懒嗽僖(jiàn),幫媽媽提著東西回家了。

            回到家里,媽媽說(shuō):“今天的測(cè)試你交了一份滿(mǎn)意的答卷!卑。繙y(cè)試?我丈二和尚摸不到頭腦。媽媽說(shuō):“那排放整齊的車(chē)輛中有你的一份努力;收銀臺(tái)前靜靜排隊(duì)的人中有你小小的身影;與收銀員阿姨交流時(shí)你很有禮貌;自備購(gòu)物袋,說(shuō)明你有環(huán)保意識(shí);能幫媽媽提袋子,你有一片感恩體諒之心,這些都是和諧社會(huì)的表現(xiàn)形式呀!”

            我恍然大悟:建設(shè)和諧社會(huì)不是一句句豪言壯語(yǔ),也不一定要轟轟烈烈,它就體現(xiàn)在我們每個(gè)人的一言一行中。和諧是一個(gè)友好的微笑,能拉近人與人之間的'距離;和諧是別人有困難時(shí)的舉手之勞,帶給人寒冬里的溫暖;和諧是即使沒(méi)有車(chē)輛也停駐在紅燈前的身影;和諧是一個(gè)駟馬難追的諾言,是一杯端給疲乏的父母的熱茶……和諧源自這一切大大小小的細(xì)節(jié)!讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,使和諧之花愈開(kāi)愈盛!

          關(guān)于和諧的作文3

            和諧是一篇哲理的文章,深?yuàn)W得讓人無(wú)法讀懂;和諧是一場(chǎng)歡快的玩耍,快樂(lè)在瞬間流出;和諧是一條溫馨的路,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到盡頭;和諧是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的社會(huì)和人生順利的理想,是幾千年來(lái)中國(guó)人的美好愿望。和諧在生活中無(wú)處不在,和諧有時(shí)渺小,有時(shí)龐大。和諧是人與人,人與社會(huì)的交流法寶,我要向往和諧的陽(yáng)光大道!

            和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個(gè)人的公德和品德好,有一顆樂(lè)于助人的心;智是個(gè)人的才學(xué)好,有一顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心;體是個(gè)人的身體好,有一顆健康的心;美是個(gè)人的心靈美,有一顆無(wú)私的心。和諧是人類(lèi)的靈魂,人們都要用和諧的品質(zhì)才好!

            和諧來(lái)自小康社會(huì),來(lái)自與人類(lèi)的心谷。和諧在于一個(gè)微不足道的舉動(dòng),在于一句溫暖的問(wèn)候,在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的,和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力!

            清晨,迎著初升的'朝陽(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服走進(jìn)校門(mén),同學(xué)們一見(jiàn)面就親切地打招呼,見(jiàn)到老師熱情的問(wèn)聲好。校園的一天就開(kāi)始了。

            我們的校園雖然不大,但是校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),設(shè)施齊全。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,貼滿(mǎn)了我們的榮譽(yù)和作品,寬寬的操場(chǎng)充滿(mǎn)了我們的歡聲和笑語(yǔ),迷人的小花園,給校園添滿(mǎn)了魅力和芳香。在課堂上,我們認(rèn)真思考,專(zhuān)注的聽(tīng)老師對(duì)難點(diǎn)的分析,講解,教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲悠揚(yáng)的飄向遠(yuǎn)方。在勞動(dòng)中,同學(xué)們有的掃地,有的灑水,有的擦黑板,有的倒拉圾……不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,不一會(huì)干凈整潔的教室又呈現(xiàn)在我們面前。在課間中,有位同學(xué)筆丟了,就有同學(xué)主動(dòng)遞上一支筆。在游戲中,一位同學(xué)不小心摔倒了,看見(jiàn)的同學(xué)會(huì)主動(dòng)伸出雙手扶他起來(lái)。

            你看我們的校園就是這樣美好。想一下,如果同學(xué)們都比吃,比穿,比玩,隨手亂扔拉圾,為了一點(diǎn)小事情就吵鬧,甚至打架,那我們還能有安心讀書(shū)的心情嗎!再想一下在農(nóng)村,在山區(qū)的同學(xué)們連吃飯,穿衣都很困難,而我們?cè)谶@美好的校園里,不珍惜這大好時(shí)光,不求上進(jìn),能對(duì)得起我們的爸爸媽媽嗎,對(duì)得起老師對(duì)我們的諄諄教誨嗎!

            同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,一定綻放自己:相互幫助,相互團(tuán)結(jié),尊敬師長(zhǎng),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份關(guān)愛(ài),這不正是在創(chuàng)造我們和諧的校園嗎?

          關(guān)于和諧的作文4

            共創(chuàng)和諧

            中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦,中國(guó)人最講究和諧,那么什么是和諧?我們?cè)撊绾巫霾拍軇?chuàng)造和諧呢?

            和諧就是團(tuán)結(jié)。去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在寬闊的賽道上下舉行著一場(chǎng)激烈的女子接力賽。“啪”地一聲槍響,在前排的游媛婷箭步?jīng)_上前去,像風(fēng)一般快,繞過(guò)障礙物,又跑了回來(lái),緊接著的隊(duì)員也是如此,把其他班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。此時(shí)我們也激動(dòng)萬(wàn)分,不停地喊著“加油!加油!”,可想而知,我們班取得了勝利,大家歡呼了起來(lái),一起品嘗著勝利的果實(shí)。這一切跟隊(duì)員們的努力分不開(kāi),跟啦啦隊(duì)也分不開(kāi)。這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是和諧,有了團(tuán)結(jié),大家才能齊心協(xié)力,共同往成功方向奔去,才能取得那顆誘人的果實(shí)。

            和諧還是遵紀(jì)守法講道德。如果社會(huì)上有許多搶劫犯、殺人犯,那么將會(huì)是人心惶惶,根本談不上和諧。如果大家都不講道德這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟。

            講個(gè)身邊的故事吧,一天,我們?nèi)业浇瓰I公園玩,那兒美麗極了,綠樹(shù)成蔭,處處盛開(kāi)著五顏六色的花兒,小草兒也精神地挺著“胸脯”,游人們?cè)谛〉郎嫌崎e地散著步,一片和諧的景象。但當(dāng)我們轉(zhuǎn)到一個(gè)比較偏僻的地方時(shí),不和諧的一幕出現(xiàn)在我們面前:一群人在草地上開(kāi)聯(lián)歡會(huì),草地上到處是他們丟的垃圾,草兒也被他們踩彎了腰……本來(lái)一片和諧的美好景象,卻被因他們的`不道德行為被破壞了。他們圖了一時(shí)的快樂(lè),卻影響了別人。因此我們?cè)趫D自己快樂(lè)的同時(shí)還要想著別人,想想是不是同時(shí)給別人帶來(lái)了不良影響,如果是這樣,我們就不應(yīng)該做這件事,這才是講道德。有句古話(huà)“己所不欲,勿施于人”,講的就是這個(gè)道理。

            和諧還是講禮儀。人與人之間,都要講禮儀,這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧。學(xué)生要尊重老師,老師要愛(ài)護(hù)學(xué)生,晚輩要孝敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩要對(duì)晚輩慈愛(ài),兄弟姐妹間要互相謙讓……,這些都是中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀。中國(guó)的土地上,孕育了一代又一代的炎黃子孫,有許許多多的杰出人士,他們都是講禮儀的,程門(mén)立雪、孔融讓梨、劉備三顧茅廬……,這些都是他們講禮儀的故事,也因此成就了他們的事業(yè)。

            讓我們團(tuán)結(jié)一心、講道德、講禮儀,共同創(chuàng)造和諧的家園、和諧的中國(guó)吧。

          關(guān)于和諧的作文5

            “和諧”,幾筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構(gòu)成了一個(gè)奇妙的組合,但“和諧”究竟是什么呢?“和”字,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”顧名思義,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子;“諧”字左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”就是人人發(fā)表自己的看法,尊重自己的權(quán)利和自由。

            有這么一件事:一天,我們小區(qū)里舉行乒乓球比賽,兩位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手過(guò)五關(guān)斬六將“殺”進(jìn)了決賽,比賽時(shí)兩位選手各不相讓?zhuān)晃贿x手“技高一籌”最終以12比10險(xiǎn)勝了對(duì)方,奪得了本次比賽的冠軍,另一位選手也是輸?shù)眯姆诜,為奪得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀,而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來(lái)”,現(xiàn)在卻勝似兄弟,這可真應(yīng)了一句話(huà)“和諧,往往能創(chuàng)造出奇跡”。

            和諧就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),和諧就是這么細(xì)小的一舉一動(dòng),其實(shí)和諧就在我們生活中流露著。和諧可以分許多種,是賽場(chǎng)上裁判公正的哨音,是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行為。但通過(guò)這件事,我明白了和諧就是為他人鼓掌,為他人喝彩!

            我不知它還要玩多久,只是耐心地蹲下來(lái),滿(mǎn)懷期待地盯著它。

            果然,一群麻雀不知深淺的落了下來(lái),逐個(gè)站在雕像上,高低錯(cuò)落,宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,引得貓咪瞇上了眼睛,情不自禁的伸出一只爪子。

            也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現(xiàn)了一顆落在地磚縫隙中的種子,使得一群麻雀都爭(zhēng)先恐后的圍過(guò)去,試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著,好不熱鬧。

            貓咪突然從草間一躍而起,后腿的肌肉瞬間緊繃,身體舒展開(kāi)來(lái),向熱鬧的麻雀?jìng)儧_去。它的`前爪干凈利落地著地,悄然無(wú)息。麻雀?jìng)兞⒖趟纳㈤_(kāi)來(lái),貓咪敏捷地抬起前爪,按住了一只麻雀。我以為它要張開(kāi)嘴的時(shí)侯,它卻輕巧的抬起爪子,跳到一邊,若無(wú)其事地看著這群驚慌失措的麻雀,眼中留露出惡作劇后的快樂(lè)。

            天空染成了鮮艷的桔紅色,晚風(fēng)讓人舒適。

            一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上,紋絲不動(dòng)地凝視著遠(yuǎn)方,仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下,它被襯托得猶如一尊雕像。

            原來(lái),麻雀之中也有思想者。

          關(guān)于和諧的作文6

            呵!原來(lái)如此,這筆巨額資金是人民向國(guó)家交納的稅款,也就是根據(jù)國(guó)家的規(guī)定,按一定比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。以支授國(guó)家的建設(shè),怪不得媽媽常說(shuō):“現(xiàn)在收入高了,拿出一部分納稅,建設(shè)國(guó)家,使大家都受益,何樂(lè)而不為呢?”

            就是在人民這種心理和全國(guó)收稅戰(zhàn)線(xiàn)上的百萬(wàn)稅務(wù)干部的努力下,我國(guó)稅收金額直線(xiàn)上升,各項(xiàng)改革措施也有了更多資金的支持。

            要知道稅款是取之于民,利之于民的,據(jù)統(tǒng)計(jì),去年1至11月,各級(jí)財(cái)政用于確保國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活費(fèi)補(bǔ)助、確保企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金及時(shí)足額發(fā)放的支出達(dá)到220億元,我的一個(gè)同學(xué)就是這項(xiàng)政策的受益者,她的家庭很不富裕,母親腿腳又不好,又要供應(yīng)倆姐弟上學(xué),政府在她們需要時(shí),每月發(fā)受200元的`經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,使這個(gè)家庭有了基本的生活保障,可謂雪中送炭,這樣的事例數(shù)不勝數(shù),是稅收幫助了他們!

            此外,去年各級(jí)財(cái)政用于“兩個(gè)確!、科學(xué)教育、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、天然林保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、扶貧等方面的稅款都落實(shí)到了實(shí)處。

            這都是稅收為我們、為社會(huì)帶來(lái)的方便和益處,這意味著我們廣大稅收干部付出了數(shù)不盡的艱辛和汗水,作出了更多的努力和犧牲,因?yàn)樗麄冎雷龊枚愂展ぷ鳎龠M(jìn)國(guó)家“加快發(fā)展、富民強(qiáng)國(guó)”具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

            但許多人認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn),仍然偷稅漏稅,在20xx年調(diào)查的788戶(hù)企業(yè)中,有157戶(hù)企業(yè)的偷稅行為被查處,難道你們看不要國(guó)家日新月異的發(fā)展嗎?這是全國(guó)人民的血汗錢(qián)是他們努力勞動(dòng)的結(jié)晶,怎么可以為了一己私利而吞沒(méi)國(guó)家的前程呢?

            大家應(yīng)該明白,稅收是為了強(qiáng)大祖國(guó),是為了使你們生活的環(huán)境更舒適,你個(gè)人的稅款可能很少,可大家融在一起,就如海洋般巨大,就可以支援貧困人民,可以扶持一項(xiàng)工程呀!

            隨著改革開(kāi)放的力度不斷加大,國(guó)家各項(xiàng)建設(shè)需要更多資金,因此,去年的稅收工作雖然畫(huà)上了圓滿(mǎn)句號(hào),但絕沒(méi)有終止,稅務(wù)機(jī)關(guān)會(huì)提高隊(duì)伍素質(zhì),強(qiáng)化稅收征管和檢查工作,深入貫徹“加強(qiáng)征管,堵塞漏洞,懲治腐敗,清繳欠稅”方針,相信明年的今天,我們會(huì)生活得更好,祖國(guó)將更加繁榮昌盛!

          關(guān)于和諧的作文7

            自古以來(lái)中華民族就擁有傳統(tǒng)美德,其中就包括禮貌。一首現(xiàn)代詩(shī)歌曾說(shuō)過(guò)“溫飽的年代里,理想是文明”文明就是禮貌,這眾所皆知,因?yàn)槎Y貌,社會(huì)和諧;因?yàn)槎Y貌,人類(lèi)關(guān)系融洽;因?yàn)槎Y貌

            “欲要看究竟,處處細(xì)留心”只要認(rèn)真觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)禮貌原來(lái)無(wú)處不在。在廣州時(shí),我有一次和媽媽一起坐公車(chē)去游玩,公車(chē)一來(lái)我的眼睛就盯住了靠窗戶(hù)的好位置,我三步并兩步奔到那里坐了下來(lái),這時(shí),車(chē)上上來(lái)了一位彎腰陀背,手里還拐著拐杖的老奶奶,正要尋找座位,此時(shí)突然沖上一位小伙子,老奶奶打了個(gè)趔趄,就快跌倒時(shí),幸虧售票員眼疾手快,疾步上前扶住老奶奶,才使老奶奶沒(méi)有跌倒。

            老奶奶連聲說(shuō)謝謝,售票員只是說(shuō):“您沒(méi)事吧!”那個(gè)小伙子認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了事,頭埋的老深,面紅耳赤的.,連聲對(duì)老奶奶說(shuō)著對(duì)不起,老奶奶慈祥的說(shuō):“沒(méi)事,以后當(dāng)心點(diǎn)”聽(tīng)到這話(huà),小伙子突然像得到赦免一樣,緊張的心情頃刻拋到九霄云外,抬頭微笑的看著老奶奶,仿佛在感謝她的寬恕,老奶奶笑了笑,拍了拍衣服,邁著小步慢慢的向空座走去。瞧!多和諧的畫(huà)面。

            正如剛才所說(shuō)“欲要看究竟,處處細(xì)留心”凡事都具有兩面性,生活中也總會(huì)發(fā)生一些令人不滿(mǎn)意的事。那也發(fā)生在公車(chē)內(nèi),那是正中午公交車(chē)上人多擁擠,我和媽媽好不容易占到座位,車(chē)廂里靜悄悄,連一根針掉到地上都聽(tīng)得到,突然車(chē)猛的停了,一位沒(méi)有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的腳。

            正閉目養(yǎng)神的小伙子大吼道:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”便繼續(xù)閉目養(yǎng)神,中年男子連說(shuō)對(duì)不起,說(shuō)完之后又自言自語(yǔ):“現(xiàn)在的人真沒(méi)禮貌!毙』镒右宦(tīng)這話(huà)頓時(shí)冒三丈,便吼了幾句,結(jié)果可想而知,一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)就這樣拉開(kāi)序幕,這本來(lái)是只需要一句“對(duì)不起”就可解決的,可他們卻哎!”他們?nèi)钡闹皇恰岸Y貌!”

            赫拉克利特說(shuō)過(guò)“禮貌是有教養(yǎng)的人第二個(gè)太陽(yáng)!笨梢(jiàn),禮貌多重要,人們啊!人類(lèi)的和諧和文明的進(jìn)步需要我們從一言一行做起,讓我們用嶄新的面貌去迎接光輝燦爛的明天吧。

          關(guān)于和諧的作文8

            古話(huà)說(shuō)的好:“和為貴,諧為美!比撕腿酥g有了和諧,就造就了人的美;人和社會(huì)之間有了和諧,那社會(huì)就美了。在我們的生活中,處處都有和諧的畫(huà)面:給別人讓座,會(huì)得到的是別人的一聲謝意,多么快樂(lè);扶老人過(guò)馬路,得到的是老人的一句稱(chēng)贊,又是多么愉悅。

            一個(gè)繁忙的星期六,我的課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。一早,媽媽就拖著我奔向車(chē)站。

            剛到車(chē)站,13路在我身邊擦肩而過(guò)。媽媽和我急了,在汽車(chē)后頭緊追不舍!帮L(fēng)火輪叔叔”---公交車(chē)司機(jī)通過(guò)后視鏡看見(jiàn)我們?cè)凇翱癖肌,還不停地?fù)]手叫喊,忙一剎車(chē)。車(chē)終于在前方停了下來(lái),并打開(kāi)了門(mén)。見(jiàn)我和媽媽氣喘吁吁,“風(fēng)火輪叔叔”笑著輕柔地說(shuō):“小心,請(qǐng)拉好扶手,這邊坐!边@時(shí)一股暖流沖入了我的.心房。

            上了車(chē),我剛想喘口氣,只聽(tīng)得身后投硬幣的媽媽“啊”地叫了一聲。我用懷疑的目光看著媽媽從口袋里摸出來(lái)的錢(qián)!鞍。挥形褰清X(qián)?”剛才走得匆忙,媽媽竟忘帶錢(qián)了。司機(jī)叔叔看出了我們的窘樣,笑著向我們揮揮手,示意我們向車(chē)箱內(nèi)走。媽媽不好意思地向司機(jī)道了謝。一會(huì)兒,司機(jī)叔叔從自己的口袋掏出了二枚亮閃閃的硬幣,“叮叮咚咚”地投入了收費(fèi)箱。

            和諧的畫(huà)面還在延續(xù)。

            “啪!”媽媽的車(chē)胎爆了,我急忙跳下車(chē),看見(jiàn)車(chē)胎象泄了氣的皮球一樣,耷拉著腦袋。仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)地面上零散地撒落著一些圖釘。黑黝黝的,像是涂上了一層保護(hù)色,不引人注意。正懊惱時(shí),看到不遠(yuǎn)處的修車(chē)攤前擠滿(mǎn)了補(bǔ)胎的人。原來(lái)如此,可惡的“黑心釘”!趕著上班的人們有氣,但也只得無(wú)奈地付錢(qián)修車(chē)。修理工點(diǎn)著一張張鈔票,心里樂(lè)開(kāi)了花。

            幾天后,“黑心釘”邊上出現(xiàn)了一個(gè)修車(chē)攤。攤前插著一面小紅旗,上面寫(xiě)著:為人民服務(wù)。大家一起涌到攤前,有序地排起了隊(duì)。只見(jiàn)“紅旗叔叔”輕松地剝開(kāi)車(chē)胎,接著把內(nèi)胎浸入水中,只見(jiàn)泡泡“咕嚕、咕嚕”往上串。然后麻利地拿出一把長(zhǎng)滿(mǎn)小刺的搓刀把內(nèi)胎搓毛,再涂上膠水,貼上膠布,把內(nèi)胎塞入外胎中,熟練地拿起氣筒,“嘿喲”、“嘿喲”地打起氣來(lái)。幾下子,車(chē)子就變得精神煥發(fā)。車(chē)主道了聲謝,輕松地騎上車(chē),就穿梭在城市的大街小巷中!凹t旗叔叔”仍修得不亦樂(lè)乎,一輛、兩輛……

            雖然“風(fēng)火輪叔叔”、“紅旗叔叔”的身形都很瘦小,但他們擁有一顆高尚的心,在我心目中他們的身影就是高大的。和諧社會(huì)就需要這些偉大的“小人物”,這世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

          關(guān)于和諧的作文9

            人生活在這個(gè)世界上,就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系,不可能不與他人融洽相處,有朝夕相處的,有偶然相遇的。那么如何與別人和平相處呢?有一種力量可以讓人與人和平相處——那就是和諧。

            和諧,能給生活帶來(lái)幸福,帶來(lái)溫馨,給事物帶來(lái)美感,我們應(yīng)隨時(shí)隨地保持她,擁有她,因?yàn)樗俏覀兣c人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容,擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)椤皩捜菔侨祟?lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上生根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)!敝挥袑W(xué)會(huì)寬容,有寬闊的胸襟,才能贏(yíng)得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),才能解人之難、取人之長(zhǎng)諒人之短,從而產(chǎn)生很大的感召力,使人相互親近信任?v覽古今,凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的'人,無(wú)不襟懷坦蕩,度量恢宏,而心胸狹隘者,于人于己都沒(méi)有好處的。所以,寬容,是和諧相處的前提。和諧相處在于誠(chéng)信,誠(chéng)信,是與人相處的基石,是和諧美的結(jié)晶!罢\(chéng)信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美的嬌艷欲滴,美得熱人心潮;百花叢中她最美,美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!擁有誠(chéng)信之花,送給身邊每人一朵,就會(huì)讓人間多一縷馨香!”“誠(chéng)交天下客,譽(yù)從信中來(lái)”,誠(chéng)信不僅是經(jīng)商人的道德基礎(chǔ),也是做人的基本道理,還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

            一個(gè)人只有誠(chéng)信與人相處才能獲得良好的名譽(yù),才能獲得真誠(chéng)的友誼,如果失去了誠(chéng)信,或許他可以暫時(shí)欺騙別人,甚至獲得利益,但遲早會(huì)身敗名裂。所以,誠(chéng)信是和諧相處之本。要想與人和諧相處,還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然,對(duì)每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥(niǎo)兒友善,保你擁有燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)藍(lán)天碧水、綠草茂樹(shù)的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云,親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂(lè)的天堂!碑(dāng)你懷抱著一顆友善的心去與人相處時(shí),別人的心扉也會(huì)被你敲開(kāi),那就讓我們彼此都敞開(kāi)心扉吧!和諧相處,或許你在這種氛圍中快樂(lè)著,不知不覺(jué)中驀然發(fā)現(xiàn)——你也在成長(zhǎng)著!

          關(guān)于和諧的作文10

            和諧無(wú)處不在

            和諧,無(wú)處不在,但有的時(shí)候它卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣愛(ài)與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就需要你用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受了。

            校園里,辛勤的園丁對(duì)我們這些含苞待放的花蕾給予了無(wú)盡的關(guān)懷,這也是我們這幫學(xué)子愛(ài)戴尊敬老師的前提。有人曾說(shuō):“凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!闭蛭覀冇辛死蠋煹臒o(wú)盡關(guān)愛(ài),才得以在知識(shí)的海洋中盡情的遨游滿(mǎn)在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),讓無(wú)數(shù)人都感激不已。老師,如縷縷春風(fēng),讓我們這些原本大小不一樣的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹(shù),在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹(shù)下的小草遮陽(yáng);老師,如綿綿細(xì)雨,洗凈我們的內(nèi)心,使它純凈無(wú)比。

            在家里,每一天的晚飯之余是我們一家最最快樂(lè)的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西,只有這個(gè)時(shí)候才聚到一齊,。這時(shí)的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖派氖虑,有快?lè),有悲傷,這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng),并開(kāi)導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的,充滿(mǎn)了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛(ài)的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿(mǎn)。從我家飄出的幸福,讓無(wú)數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時(shí)也深受我家的感染。

            走出校園,走出家門(mén),走進(jìn)社會(huì),也會(huì)有許許多多的和諧之花開(kāi)在你的眼前。我以前就看到過(guò)不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,但是斑馬線(xiàn)的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來(lái)的變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線(xiàn)的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無(wú)助,來(lái)往的車(chē)輛在老人身邊疾馳,卻沒(méi)有一人把車(chē)停下,讓老人過(guò)去,我的內(nèi)心對(duì)那些司機(jī)抱怨不休,在我抱怨之時(shí),有一輛車(chē)停下了,老人也注意到了,開(kāi)始有些驚訝,之后,車(chē)主下來(lái)了,面帶微笑的把老人攙扶著過(guò)了馬路,并不時(shí)的慰問(wèn)幾句,老人感到十分欣慰,露出了一個(gè)大大的'微笑。

            其實(shí)在有的時(shí)候,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句關(guān)切的問(wèn)候,都足以讓人感到快樂(lè)。和諧,如陽(yáng)光般溫暖著每個(gè)人的心;如春雨般洗刷每個(gè)人的心靈;如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。它存在于世界的每一個(gè)角落,散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們的內(nèi)心時(shí)刻充滿(mǎn)愛(ài)!

          關(guān)于和諧的作文11

            萬(wàn)家燈火,大街通明,霓虹閃耀,這是科技帶給我們?nèi)祟?lèi)的;舒適的住所,便捷的出行方式,也是科技帶給我們?nèi)祟?lèi)的;生活條件日益好,工作環(huán)境更加優(yōu),這還是科技帶給我們?nèi)祟?lèi)的?萍冀o人類(lèi)帶來(lái)便利,讓人們徜徉在幸福之中。但是,誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢?

            現(xiàn)如今,仰望星空,偶然出現(xiàn)的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已;繁華的大都市里,堵車(chē)現(xiàn)象日益嚴(yán)重,漫步在街道上,到處都是令人心煩意亂的汽車(chē)?guó)Q笛。這些都是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展與進(jìn)步。因?yàn)榭萍及l(fā)展,星星被霓虹代替;因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,天空不再湛藍(lán);因?yàn)榭萍及l(fā)展,海水不再清澈。人們?cè)谙碛弥萍歼M(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí),就沒(méi)有想過(guò)什么?

            在上個(gè)世紀(jì),科技沒(méi)有那么發(fā)達(dá),家里的生活條件也不好,沒(méi)有電視、電腦,不知道外面的世界是什么樣子的,可以說(shuō)那時(shí)的生活是單調(diào)的,但那時(shí)的生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活:白天可以看蔚藍(lán)的天空,白云飄來(lái)飄去;夜晚可以月下漫步,看月亮初生,星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意!而現(xiàn)在呢?白天經(jīng)常是霧蒙蒙的.,哪里還有明凈的天,更不要說(shuō)新鮮的空氣;夜晚總是漆黑一片,即使是有月亮出現(xiàn),月光似乎也不在那么明亮,更不要說(shuō)晴朗的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),星漢燦爛。

            科技是一把雙刃劍,它一邊造福人類(lèi),同時(shí)也一邊給人類(lèi)帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō),正是因?yàn)橛辛穗姡辛爽F(xiàn)代科技,有了高樓林立,人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀!也正如材料中的老人所悟:也正是因?yàn)橛辛穗、有了現(xiàn)代科技帶來(lái)的文明,才沒(méi)有了滿(mǎn)天星斗的出現(xiàn)!轉(zhuǎn)眼之間呀,當(dāng)年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認(rèn),科技改變了社會(huì),給人們的生活增添了無(wú)限光彩,也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。

            以前,天是藍(lán)的,水是清的;現(xiàn)在呢,天是整日灰蒙蒙的,水是處處渾濁的,似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè)。

            科技發(fā)展的背后,是天空不再湛藍(lán),是海水水位逐步上升,是溫室效應(yīng)明顯加劇……世界需要科技,同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現(xiàn)吧,讓天空再次蔚藍(lán)吧。

            我們?nèi)祟?lèi)需要的是科技與自然美景的和諧共處!

          關(guān)于和諧的作文12

            自然因有了和諧所以變的恬靜;生活因有了和諧所以變的美好。因此,和諧就在我們身邊。

            無(wú)私奉獻(xiàn)的和諧:

            在一個(gè)果園里,農(nóng)夫每天辛勤勞動(dòng)。春季播種,夏季施肥,秋季收獲,冬季收藏。一年四季,時(shí)時(shí)刻刻,幾乎所有的時(shí)間,他都在精心培養(yǎng)果樹(shù)。終于,皇天不負(fù)有心人。一個(gè)飽滿(mǎn),紅潤(rùn),讓人一看就垂涎欲滴的蘋(píng)果誕生了。這個(gè)蘋(píng)果濃縮了農(nóng)夫所有的愛(ài),心血。隨即蘋(píng)果以昂價(jià)賣(mài)出,同時(shí)也給了農(nóng)夫豐厚的利潤(rùn)。以后的日子里,農(nóng)夫繼續(xù)喂養(yǎng)蘋(píng)果,蘋(píng)果也繼續(xù)回報(bào)農(nóng)夫,世世代代,都這樣和睦,和諧。

            寬容大方的和諧:

            在一個(gè)寧?kù)o的早晨,周?chē)囊磺卸硷@得那么愜意。正當(dāng)我推著自行車(chē)遐想時(shí)。突然,一位大姐姐站在了我的面前。我低頭一看,原來(lái),我一不小心吧污水濺到了她身上。哎!大姐姐穿著的亮白的連衣裙就這樣被我弄臟了,還真可惜。我低著頭,不敢看她,同時(shí)也等待著她的大發(fā)雷霆。突然:“她對(duì)我說(shuō),小妹妹,沒(méi)關(guān)系,你看,被你一弄,我的裙子還增添了一些水墨畫(huà)的韻味了,多好啊!”我笑了起來(lái),抬頭一看,她也在笑!敖憬,你真好”我心里想。一看,原來(lái)她已經(jīng)走了。然后,我也推著自行車(chē)走了。但這份和諧,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

            互幫互助的和諧:

            一個(gè)炎熱的.早晨,我站在門(mén)口。突然看見(jiàn)了一只奄奄一息的青蛙。它雖然快要斷氣了,卻依然還在掙扎,那份堅(jiān)持不屑的精神感染了我。雖然這里離池塘已經(jīng)很近了,但以它現(xiàn)在的狀態(tài),依然不能到達(dá)。“青蛙是益蟲(chóng),我一定要幫它,不,它太惡心了,你可是一個(gè)女生,怎么能碰這種東西了?”我的善心與虛榮心做著斗爭(zhēng),終于,善心勝利了。我向青蛙跨出了一步。我知道,邁出這一步,青蛙的生命就依然能夠美麗的綻放。對(duì)此,也算一點(diǎn)慰藉吧。我把它放回了池塘,它在離水邊較勁的地方朝我呱呱的叫了兩聲,仿佛在說(shuō):‘‘大姐姐,謝謝你.’’我離開(kāi)了池塘,隨即,天空出現(xiàn)了一道彩虹,我知道,它們一定在對(duì)我笑吧!

            和諧,友愛(ài),團(tuán)結(jié)。是世界的需要,更是每個(gè)人的需要。因?yàn)樗鼈儯畈鸥用利,更加燦爛。

            愿和諧永存。

          關(guān)于和諧的作文13

            和諧是一個(gè)多么響亮地詞語(yǔ),也是一個(gè)多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌,它是人們心中不懈的追求。

            讀了《熱愛(ài)祖國(guó)唱響和諧》一書(shū)后,我深深地感受到人與自然和諧相處,將是一幅多么美麗的畫(huà)面!我們生活在一個(gè)大家園里,每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)它熱愛(ài)它,讓這個(gè)大家園更加和睦、更加發(fā)達(dá)。

            當(dāng)我讀到“人與自然共筑和諧家園”這一篇時(shí),讓我感受到大自然的無(wú)窮魅力,也深知愛(ài)護(hù)大自然的重要性。文章通過(guò)記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事,讓我們明白了一個(gè)道理:我們要熱愛(ài)花草樹(shù)木、熱愛(ài)河流、熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)每一寸土地,要從小成為大自然的守護(hù)神,與大自然共筑和諧家園。

            丹頂鶴,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,書(shū)上寫(xiě)到:小朋友到“鳥(niǎo)的樂(lè)園,鶴的故鄉(xiāng)”去度假,他們與保護(hù)區(qū)的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進(jìn)行親密的接觸,讓我們體會(huì)到了,當(dāng)人類(lèi)與大自然融為一體的時(shí)候,那將是一幅多么和諧的畫(huà)面啊!

            水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人類(lèi),才有了世界上的一切。希望每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成節(jié)約用水的`習(xí)慣,不要讓人類(lèi)的眼淚成為世界上的最后一滴水!不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上?茖W(xué)家列出了一組數(shù)字,讓我們震驚,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97。5%是海水,在余下的2。5%淡水中,又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類(lèi)真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,約占地球水資源總量的0。26%。聯(lián)合國(guó)一項(xiàng)報(bào)告說(shuō):全球淡水消費(fèi)量在20世紀(jì)已經(jīng)增加了6~7倍,人口增加了2倍。到20xx年,年人均用水量將減少1/3,世界40%的人口將面臨用水緊張和長(zhǎng)期缺水的危機(jī),F(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳。如果這種趨勢(shì)得不到控制,20年后世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危險(xiǎn)。不要誤以為水是無(wú)窮無(wú)盡的,事實(shí)上水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展。我們必須珍惜水資源,不要讓它白白浪費(fèi)掉!

            保護(hù)動(dòng)物和植物,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一顆糧食,不亂丟垃圾,不隨地吐痰……從我做起,從小事做起,也不失為熱愛(ài)祖國(guó)之舉。既要金山銀山,又要綠水青山,已成為人們的一種眼光和境界;但存方寸土,留與子孫耕,已成為人們的一種理念和追求。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)大自然,讓人與大自然更加和諧,讓偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

          關(guān)于和諧的作文14

            “世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!比说男撵`就像是一個(gè)豐富的收納袋,它不斷地收獲自我的需求,也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗,都不該讓我們的心失去愛(ài)的溫度……誠(chéng)信友愛(ài),是唱響和諧的第一樂(lè)章。

            有些話(huà)說(shuō)的好:“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”孟祥斌,他就是個(gè)主動(dòng)去鋪墊愛(ài)的“煤渣”,給人溫暖的軍官。金華市城南橋的.23只燈箱廣告牌上,一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。照片旁還有兩句話(huà):“向孟祥斌英雄致敬;一個(gè)人感動(dòng)一座城。”孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識(shí)的女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自我卻獻(xiàn)出了年輕的生命。他,把生的期望讓給別人,把死的可能留給了自我;他盡管沒(méi)有穿軍服,但仍沒(méi)有忘記作為一名軍人的職責(zé),他為人真誠(chéng),有著一副熱心腸,當(dāng)噩耗傳到孟祥斌的父親耳里時(shí),他說(shuō)“祥斌這樣犧牲光榮啊……!笔前。舷楸笳嬗兄矟h子的高尚情操。一個(gè)人感動(dòng)一座城。正是孟祥斌的這一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),彌漫天地之間。這難道不是和諧嗎?

            有人為自家美麗的花圃煩惱,因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢埃腥吮阒苯訌幕ㄆ灾写┬,每次都要踩壞他家的花和草。她十分的痛惜,卻又無(wú)可奈何。父親明白后,拉來(lái)煤渣墊好了小路,樂(lè)呵呵地說(shuō):“再有雨天,我們的花圃就安然無(wú)恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀簦坏靡巡艔幕ㄆ越璧。我們把路修好了,他們自然不?huì)再踩進(jìn)來(lái)!比撕腿酥讣獾慕煌,也是這樣的道理,只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。

            每個(gè)人的心靈都是花圃,人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí),不僅僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自我的私心,多為別人想一想,不要對(duì)他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”,那我們也能夠主動(dòng)去鋪墊那些愛(ài)的“煤渣”,與人方便,給人溫暖。

            牽手你我,與“愛(ài)”同行,和諧的社會(huì)就是需要“誠(chéng)信與友愛(ài)”,讓我們一齊乘坐“和諧”的小舟,在“愛(ài)”的海洋里徜徉吧!

          關(guān)于和諧的作文15

            和諧是一種諒解,無(wú)需過(guò)多言辭的遮掩,只憑一顆真誠(chéng)的內(nèi)心;和諧是一種真誠(chéng),無(wú)需過(guò)多假意的親切,只憑一種心靈的美麗;和諧是一種美麗,無(wú)需過(guò)多精致的裝點(diǎn),只憑一種獨(dú)具的靜謐。

            師生之間,常常出現(xiàn)這樣的一幕――

            當(dāng)教師內(nèi)纖弱嬌小的老師與門(mén)外“風(fēng)華正茂”健壯高大的男生匆忙相遇時(shí),顯然,被撞倒的是老師,但前者并沒(méi)有起身責(zé)備,只是無(wú)奈地一笑。這一笑或許是在驚嘆成長(zhǎng)的迅速,又或者是在感傷歲月的'流逝。

            當(dāng)校園的綠蔭小路上,學(xué)生頑皮地以拍前面未察覺(jué)到自己的老師時(shí),側(cè)轉(zhuǎn)的臉上并沒(méi)有對(duì)此“放肆”之舉的不滿(mǎn),只有一張童心未泯的臉與一張真誠(chéng)無(wú)邪的臉之間的相視一笑。

            是什么讓他們?nèi)绱瞬痪行」?jié)?是什么讓他們?nèi)绱擞H密無(wú)間?是師生情,是師生之間無(wú)所不在的和諧。

            同學(xué)間更存在著和諧。

            當(dāng)同學(xué)間毫無(wú)保留地互相傾訴著彼此的心事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都如此真誠(chéng),懷著那赤子之心,盼求他人的關(guān)懷。而同學(xué)之間無(wú)論是訴說(shuō)者還是傾聽(tīng)者,都是那般和諧的樣子。

            當(dāng)同學(xué)間出現(xiàn)了不和諧的音符時(shí),大家總會(huì)相互承認(rèn)自己的過(guò)失,每個(gè)人都一臉真誠(chéng),便又回到了和諧的狀態(tài)。

            真誠(chéng)之葩,總會(huì)綻放出友愛(ài)的花朵。同學(xué)情充滿(mǎn)了真誠(chéng),充滿(mǎn)了和諧。

            更多的和諧存在于校園中。

            當(dāng)春天的第一場(chǎng)雨纏綿而下,校園的小路上蒙著一小層水汽,空中彌散著白色的霧氣,一片朦朧。走入雨中,讓你不覺(jué)感嘆:“沾衣欲濕杏花雨”。∮旰,更是一派清新,混著青草的泥土的清香,雨和花粉的融合體,在空中彌漫。好一幅校園春*圖!

            當(dāng)夏日的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)校園,草兒更青翠了,花兒更嫣紅了,大地更朗潤(rùn)了!夏日知了的鳴叫更是為你獻(xiàn)上了一曲冗長(zhǎng)的交響樂(lè)。

            當(dāng)秋日的第一片楓葉翩然落下,又再一次讓你感受到“霜葉紅于二月花”的意境。一片片楓葉好似一只只充滿(mǎn)靈氣的蝴蝶,飛旋著它們的舞曲。于是,秋天不再單調(diào),總有他們上演著一曲曲華爾茲。

            當(dāng)冬日的第一片雪花從天而落,這個(gè)冬天變成了白色的海洋。一片,兩片,三片,十片,無(wú)數(shù)片,零零落落,星星點(diǎn)點(diǎn),像蒲公英,似浮萍。雪地星星。

            無(wú)論春雨、夏風(fēng)、秋葉還是冬雪,一切都那般美麗。校園情,好不和諧!

            師生情,那是真誠(chéng)的微笑。

            同學(xué)情,那是心靈的美麗。

            校園情,那是獨(dú)具的靜謐。

            和諧,如此和諧!

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