小學(xué)四年級(jí)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文1
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了田野。
見秋姑娘來了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見了秋姑娘，竟快樂地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見生人，看到秋姑娘來了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見了秋姑娘，紛紛打扮起來：一串串的葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，好像一個(gè)個(gè)紫瑪瑙；大大的蘋果換上了紅襖，好像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。
站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個(gè)大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的好像葫蘆、有的好像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)沉甸甸的`大南瓜，樂得合不擾嘴。
你再聽，那不遠(yuǎn)處傳來了收割機(jī)的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動(dòng)聽，在田野的上空回蕩。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了歡笑。我愛秋天的田野。
小學(xué)四年級(jí)作文2
今天，天氣真好，我登上樓頂，嘹望那晴空萬里的藍(lán)天。一望無際的云朵，在慢慢的移動(dòng)著。那純潔、美麗、干凈的白云不斷在變化著。有的像溫馴的小狗；有的像調(diào)皮的小猴；有的像可愛的小貓；有的像一個(gè)小孩在推著車子；有的白云連成一串一串的，好像是葡萄；有的......有的......，真是說也說不完。
當(dāng)快要下雨的'時(shí)候，天空上那白白的云朵，已經(jīng)變成了灰色的烏云了，頓時(shí)，烏云密布，刮起狂風(fēng)，飛沙走石，把大樹吹的東倒西歪，天地間一片昏暗，接著就打起了閃電，下起了豆粒般的大雨。過了很長很長的時(shí)間，與終于停了，太陽公公從云層里冒了出來，云被太陽的光芒鑲了一道光亮的金邊，接著天空中就出現(xiàn)了那五顏六色，拱形的彩虹，美麗極了，小朋友們都跑出來觀賞他。 變化多端的云啊！難道不是偉大的奇觀么？
小學(xué)四年級(jí)作文3
有人說鄉(xiāng)村是充滿詩情畫意的田園，而我卻認(rèn)為它是我們的快樂的“歸屬地”。
那是一個(gè)星期天的早晨，我到外婆家玩，正巧表哥也在，看著鄰邊清澈見底的河水，我們心照不宣的相約，玩起打水漂的游戲。
我挑了塊石頭，做了個(gè)投鉛球的動(dòng)作，用力扔向河中，滿心雀躍的等待著結(jié)果，可是只打出了一漂，表哥捂嘴大笑，說道：“姜還是老的辣，看我的.。”只見他也撿了個(gè)石頭，微微的斜著身體，輕輕的一投，“噌噌噌噌”打出了4個(gè)水漂的好成績，這樣的結(jié)果，激起了我“初生牛犢不怕虎”的個(gè)性。于是我吸取教訓(xùn)，聚精會(huì)神的盯著前方的河水，也模仿表哥的姿勢(shì)，輕輕一投，“1、2、3、4、5，哇，表哥我比你還多出一漂�！奔�(dòng)的我，不假思索脫口而出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的詩句……
夕陽西下，落日的余暉照耀著靜靜的河水，彎彎的楊柳伴著微風(fēng)好象是在和我們搖手再見，這時(shí)我們才想起回家的時(shí)間到了，愉快的時(shí)光總是短暫的，我和表哥相約在下次的比賽中再?zèng)Q勝負(fù)！
小學(xué)四年級(jí)作文4
你去過興化森林公園嗎？如果沒去過，就和我一齊游覽一番吧！
進(jìn)入大門，走過高高的單孔橋。就會(huì)看到一池的荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。然后荷花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣兒，似乎不想讓人看到它那羞紅的臉蛋；有的還就是花骨朵兒，胖胖的肚子像要爆炸似的.；有的花瓣全都展開了，大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來，荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。
走在彎彎的石子路上，兩旁就是密密的竹林，遠(yuǎn)看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中，也許你看見一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜；也許你會(huì)看見幾只小鳥＂嘰嘰喳喳＂地叫著，在你頭上悠閑地散步；也許你的運(yùn)氣很不好，在欣賞風(fēng)景時(shí)看到一條蛇吐著信子向你游來。
森林公園真就是一個(gè)休閑度假的好地方。
小學(xué)四年級(jí)作文5
今天天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽列好了購物清單，就去了胖東來。
到了胖東來，媽媽卻讓我一個(gè)人買東西，我心里的想法全冒了出來：胖東來那么大，我丟了怎么辦？不自己嘗試一下，怎么能說不行？我懷著這種心情，坐電梯到了負(fù)一樓。
到了負(fù)一樓，哪兒的東西可真多，商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了徐福記唐，便順手拿了一包，放進(jìn)了購物車。
接著我來到了生活用品區(qū)。找到了小水杯，小水杯真漂亮啊！它穿著天藍(lán)色的小外套，還有一只美麗的.小魚游來游去。我左摸摸，右看看，沒有發(fā)現(xiàn)刮痕之后，再放入了車?yán)铩?/p>
我又看了一眼表，意識(shí)到已經(jīng)十一點(diǎn)了，得馬上結(jié)賬！我迅速的找到了一個(gè)位置，很快地輪到了我，阿姨一邊麻利的掃描著商品，一邊笑瞇瞇的詢問我：“小朋友，你媽媽呢？”“在上面呢。”我回答道。“哦，自己來買東西啊，你真勇敢。”阿姨微笑著說。“嘿嘿�！蔽易プズ竽X勺�！昂美�，小朋友�！卑⒁毯吞@地說。“再見�！薄霸僖娎玻⒁�。”我把袋子提上，向著電梯跑去。
購物可真不容易，累死我了。我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。
小學(xué)四年級(jí)作文6
“嘩嘩嘩----嘩嘩！”大海就像一個(gè)孩子，喜怒無常，時(shí)而高興的活蹦亂跳，時(shí)而生氣的大聲咆哮。瞧，大海這個(gè)孩子又在發(fā)脾氣了！頓時(shí)，四面八方涌來許多海水，開始時(shí)，只是有幾條細(xì)細(xì)的白線緩緩地向我們逼近；到了后來，白線越來越寬，越來越近，越來越高，最后，竟然演變成了一道兩三米高的巨浪！突然，巨浪“嘩”的一聲向我們沖了過來，這下可好，旁邊的弟弟被嚇得腿一軟，臉朝著沙子倒了下去�。ㄐ液盟淖彀图皶r(shí)閉了上去，要不然就吃了一嘴巴沙子咯�。┒夷�，我緊緊地抓住旁邊人的手，然后拼命地向后退（到了后面我才知道這其實(shí)是沒有用的），掙扎了半天后，我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)一直都在原地打轉(zhuǎn)！我向后退一點(diǎn)，海水就會(huì)把我?guī)聛硪稽c(diǎn)。明白了這一個(gè)道理后，我便不再向后退，而是原地不動(dòng)的站著。說真的'，這辦法可真靈，不僅不會(huì)原地打轉(zhuǎn)，還不會(huì)被海水往下帶，真好！只是腳會(huì)陷在泥沙里罷了。不過，這又算得了什么呢？不知不覺中，浪退下了，海面又恢復(fù)風(fēng)平浪靜的景象了。
通過這次與大海的親密接觸，我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要正面面對(duì)，你越是逃避，它就更不會(huì)讓你逃避。海是如此，生活，也是如此。
小學(xué)四年級(jí)作文7
春，您來了！盼著夏天過去，盼著秋天過去，盼著冬天過去，盼著春天來到。寒風(fēng)帶走了冬天，春風(fēng)帶來了春天，一只只南方來的大雁，也來報(bào)春了。許多只小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春來了，春來了，我們又可以做巢了。”
春，您來了！您讓各種各樣的花兒和樹又重新成長起來，這兒有許多說不盡的'故事：
每天早上，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，看見我們敬愛的劉老師，我們立刻飛跑過去。來到了操場上，跟劉老師一起在晨運(yùn)，一起背書。在大樹下讀書，聽著學(xué)校播的一曲校歌《校園的早晨》：
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。親愛的伙伴親愛的小樹，讓我共享陽光雨露，讓我們記住這美好時(shí)光，直到長成參天大樹�！�
每一天，我們像大樹身邊的小樹迎著讀書聲成長起來。
春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無邊，啊！多么美好的春天�。≌媸侨f紫千紅，美不勝收。
小學(xué)四年級(jí)作文8
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業(yè)，因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>
到了奶奶家，只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災(zāi)了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。
吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工，這樣我們才會(huì)有序的進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，姐姐負(fù)責(zé)拍平，奶奶負(fù)責(zé)雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快，我運(yùn)都運(yùn)不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認(rèn)真。
經(jīng)過我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的.過程，還是有計(jì)劃，有分工快呀！我以后學(xué)習(xí)也要像這樣，有計(jì)劃地去做事，沒計(jì)劃的做事有可能一事無成。
小學(xué)四年級(jí)作文9
我愛我的校園，我們的校園很獨(dú)特，那個(gè)小竹林里有我的一年級(jí)回憶，在這個(gè)校園里我們度過了很快樂的日子，接下來一會(huì)去進(jìn)入校園看看吧！
我們的教學(xué)樓有好多層，我每次經(jīng)過那里都會(huì)心情變好，因?yàn)槔蠋焸兊那懊娑挤胖蓯鄣男』ㄐ〔�，紅的花似火，黃的花似金子，藍(lán)的`花似河流，門前還掛著風(fēng)鈴，我有時(shí)候輕軒會(huì)觸碰一下，發(fā)生”叮叮當(dāng)當(dāng)”地響聲。
沿著教學(xué)樓下來，朝左手邊走來到“書海”——我們的圖書館，走近它，看到一排排整齊的書籍，我常常在想，要是能在這里寫作業(yè)，看那些灑著智慧的書，讓我想起了有一句話：讀書使人心情愉悅！想想就是件美事。
走出圖書館，經(jīng)過池塘，在透亮的清水里，能看到小魚兒在黑白相間的石子里游來游去，它們的魚鱗在陽光的應(yīng)照下顯的晶亮。
再往里走，操場更是顯眼，下面的假草坪，就像真草如菌一樣，操場旁邊還有很多小房子，有一間專門放那些器材，別看它少，放的東西可多了，只要我們一下來，操場可就熱鬧了，所以體育課成為了最開心的課，這里全是我們的笑容，只有在這里，我們放松，透氣。
我介紹好了，你們喜歡我們的校園嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文10
我們家一樓有有個(gè)叔叔養(yǎng)了只牧羊犬，它名字叫“灰灰”，因?yàn)樗麄兗业男》块T被撬過，所以他們家養(yǎng)了只狗幫他們看門。
灰灰看起來特別高大，兇猛，它的毛是灰褐色的，所以主人給它起名叫灰灰，它的毛長長的，滑滑的，摸起來很舒服，長著細(xì)長的眼睛，嘴巴尖尖的，露出鋒利的牙齒，我第一次見他的時(shí)候，它用兩只前爪搭在我身上，尾巴搖來搖去，我害怕極了，結(jié)果它竟然沒咬我，就這樣我開始喜歡上了灰灰。
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)灰灰有看門和看車子的本領(lǐng)，一次主人的車子放在自家窗戶外面，只見灰灰兩只前爪搭在窗臺(tái)上，眼巴巴的望著窗外，只要有陌生人經(jīng)過它就汪汪大叫，本單元的人進(jìn)出樓口它立刻就停止叫喚，如果有人故意擋住它的'視線，它也會(huì)汪汪大叫，好像在說：“請(qǐng)你讓開，我還要幫主人看車子呢！”
我越來越喜歡灰灰了，這個(gè)單元的人也特別喜歡它，每次見到它都會(huì)湊上前去摸摸，自從有了會(huì)看門的灰灰，這個(gè)單元的小房門再也沒被盜過。
小學(xué)四年級(jí)作文11
小溪江西省銅鼓縣溫泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)張華 一條小溪從我們村中穿過，溪水清澈見底，總是那樣歡快地流淌著，就像一條玉帶飄向遠(yuǎn)方。
我每天放學(xué)回家，都要先去看看那條小溪。還在老遠(yuǎn)，便能聽見“嘩嘩嘩嘩……”的聲音，仿佛小溪早就知道我會(huì)來，特地唱著歌兒歡迎我呢！
這里的溪水清涼可口，毫無污染，是天然的礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息；渴了就喝溪里的水；高興了就和著溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞；煩了就向它訴說我的心事……什么事只要向它一說，心情便舒暢多了。
坐在溪邊的`石頭上，直覺得遍體生涼，心曠神怡。溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，濺到我的身上，又調(diào)皮地躲進(jìn)我的衣裳，再也尋不著它了。
這條小溪為我們解除了多少困難。在河水?dāng)嗔鲿r(shí)，在井水干涸時(shí)，它還是那樣流淌著，為人們默默地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。
小學(xué)四年級(jí)作文12
初春的早晨，我走進(jìn)學(xué)校的大門。
走進(jìn)大門，抬頭看，道路兩旁是廣玉蘭樹。光禿禿的枝干上長滿了青黃色的花苞，有指頭肚大小。
往里走，會(huì)有一座假山醒目地展現(xiàn)在眼前。假山上有迎春花，迎春花的土壤里還有積雪。迎春花的長莖綠綠的，上面有許多花苞。有的花苞已經(jīng)開出了燦爛的花朵。開的是金黃色的，像一個(gè)個(gè)小喇叭，響亮的吹起號(hào)角。
跨上臺(tái)階，沿著塑膠跑道向東走，來到學(xué)校的勞動(dòng)基地。跑到旁邊有一棵高大的法國泡桐，要三個(gè)小朋友才能把它圍住。
樹上掛著去年冬天，鳥兒搭的鳥巢。
我想，那鳥巢是表達(dá)吉祥之意吧！
基地里，紫薇花開的.燦爛，生機(jī)勃勃。
菠菜的葉子又長出幾片新葉子，顏色鮮亮，生氣勃勃；香菜的葉子，有青有紫漂亮多了。
扭頭看身后的園地里就是月季花，學(xué)校的月季花長出了花骨朵兒，花骨朵兒很大。月季花周圍有一棵棵小黃楊。一團(tuán)團(tuán)小黃楊，像一片綠色的鮮花。
我覺得我的校園很漂亮，你覺得呢？
小學(xué)四年級(jí)作文13
我的爺爺不經(jīng)常住在我家，但是我覺得爺爺還是打心眼里愛著我，下面我就舉些例子吧！
這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評(píng)我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說：“你們不要老訓(xùn)孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵(lì)出來的，你們要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病�！卑。敔�?shù)膼凼菍捜荨榱藸敔攲?duì)我的信任，我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過來，我輸液的時(shí)候，爺爺守候在我的`身邊，邊給我講故事邊鼓勵(lì)我。啊！爺爺?shù)膼凼顷P(guān)懷。
去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學(xué)回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來，那就是爺爺，爺爺舉著一把傘向我走來，關(guān)切的問：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來了新棉衣 �！卑�！爺爺?shù)膼凼菍?duì)我無私的奉獻(xiàn)。
一次，爸爸媽媽讓我說說家人當(dāng)中最愛誰？我說爺爺。
爺爺深深的愛著我，我也深深的愛著爺爺。
小學(xué)四年級(jí)作文14
被噩夢(mèng)驚醒，抹一把額上細(xì)密的汗珠，便再無睡意，靜靜靠在床頭，側(cè)耳傾聽。
那是一支美妙的輕音樂，細(xì)弱悠長的啼囀蕩遍了靜謐的天空，伴著翅的扇動(dòng)。聽，獨(dú)奏變成了交響樂，此起彼伏，不失優(yōu)雅，卻帶著靈動(dòng)的.生氣，喚起人們的美好心情。漸漸地，響亮歡快的聲音低沉下去，仿佛在訴說著什么。我很快跌入故事的漩渦，忽然，又一聲長鳴，它似乎代表著希望的來臨，它越走越近，直至我伸出手來觸到的是一片光明。
起身，拉開窗簾。
那是一片淡淡的薄霧，為還未徹亮的天空籠上一層輕紗，增添一份神秘。清風(fēng)掠過我的指尖，毫不拖泥帶水，她就是這樣，輕盈地跳了出去，如曼妙的少女掂著足尖舞動(dòng)，我愜意地享受這非一般的愉快，發(fā)絲跟著飄揚(yáng)起來，有過之而無不及。天地厭倦了，他緩緩?fù)氏嘛h飄渺渺的紗，哄哄日噴薄而出，染紅了天、地，為萬物披上霞光。我迷亂了，呆望著上天準(zhǔn)備的厚禮，駐足。
最后一絲黑暗揮去時(shí)，喚醒了這世界，晨練的老人們首先跑跳著躍入我的眼簾，炊煙一裊裊升起，烘熱了冰冷的氣體，溫暖了人心。一天之計(jì)在于晨，歷練了如此美妙的晨，似乎已做好了充足的準(zhǔn)備面對(duì)新的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文15
星期五的下午，我們四年級(jí)舉行了美食實(shí)踐活動(dòng)。我們班做的是春卷。
各位來幫忙的家長為我們準(zhǔn)備了足夠的材料。但是，在包春卷時(shí)出現(xiàn)了一段“小插曲”。我們組在陳詩悅爸爸的指導(dǎo)下，都包得有模有樣。再看隔壁組包的，哈哈，簡直像個(gè)喝醉了酒的胖大漢。包完后不久，香噴噴的春卷新鮮出鍋了！同學(xué)們?nèi)缤黄テヰI了三天三夜的狼，一手拿著碗一手拿筷子，發(fā)瘋似的去爭搶，我和許多人都把這當(dāng)成了晚餐，吃了個(gè)痛快！
當(dāng)然，令我印象最深的就是“草莓雪人”啦！這是由大廚馬羽涵的爸爸媽媽精心制作的。首先，將新鮮的草莓的兩頭切去，將它立在灑滿白糖的膜上，然后用擠奶油的工具在平面上擠一個(gè)漂亮的'螺旋形，接著把剛剛切除的草莓頭放在奶油的上面，當(dāng)做帽子。再在帽子上擠上奶油插上巧克力，就快完工了。當(dāng)然，還要用巧克力奶油在中間的那層奶油上點(diǎn)綴上眼睛、嘴巴和鼻子。這樣，一個(gè)完整的雪人就誕生了！可以說馬爸馬媽對(duì)每一道復(fù)雜的工序都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在這里，我想謝謝他們和參與此次活動(dòng)的家長！謝謝你們！你們辛苦了！
美食可不只這幾樣，還有用番茄做的活靈活現(xiàn)的小兔呢！
這次美食節(jié)真有趣！還讓我們學(xué)會(huì)了做春卷！
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