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美好的記憶作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的美好的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的記憶作文1
窗外下起了小雨，我坐在床上享受著窗外吹進來的風，看著手機上的照片，陽光下幾個女孩站在一棵大樹旁笑得十分燦爛……
那剛好是學(xué)校組織春游照的，春游只能一個班一個班的去，我們班為了這次活動準備了不少，班上的同學(xué)也十分活躍，等了好久，終于到我們班了，那天光是吃的就塞滿了整個柜子，那些雜七雜八的小玩意就只能放自己這。
去的時候外面陽光很好，曬在身上暖暖的，從遠處望我們，每個人手上都提著一大袋東西，但并沒有人嫌累都還很激動，到達目的地后，經(jīng)過老師的同意，大家都放開了玩。吃東西的時候也不管吃的'是誰買的，撕開就直接往嘴里塞，吃足了之后便開始玩有趣的游戲。我們幾個玩的好的變湊成一組玩大冒險，輸了的人摸遠方草坪上的那頭石獅，沒想到出師不利一來就輸了，我主動的走了過去心里想著：沒事，不就是摸一下那不會動的玩意罷了，多大點事。我自信滿滿的摸了一下后便轉(zhuǎn)身回去。誰知，被一保安看見了，保安便大聲嚷嚷起來：“你這小孩怎么回事，怎么隨便踩踏花草亂摸東西�！蔽肄D(zhuǎn)過身看了看剛被踩過的草地，臉不由自主的發(fā)燙，等他嘮叨完后才放過了我，我連忙低頭道歉，然后灰不溜揪的跑了回去，跟她們訴說剛剛的窘迫。
不知是誰提出了放風箏，才突然想起今天早上買了風箏就為今天下午，現(xiàn)在風剛好，不會太大，以至于把風箏吹跑，準備就緒后就開始放了起來，這是我第一次放風箏，不知道技巧，待她們已放飛時，我的卻在地上躺著，只好站在那干著急，這時姜路走過來告訴我：你先小跑，把風箏線放長點，我?guī)湍惆扬L箏舉起，待到合適我就松掉。我聽了之后點點頭，終于在她的幫助下放飛了風箏。風箏迎風翱翔，陽光的照耀下十分耀眼，蔚藍的天空在風箏的襯托下越加好看……結(jié)束后為了記念這美好的一天，我們幾個在大樹旁照了張像，直到現(xiàn)在照片還在我手機里，在我記憶的文件夾里。
窗外的雷聲打破了我的思緒，把我拉了回來，雨更大了，風也呼呼地吹著絲毫沒減弱，再看看那照片不禁的笑出了聲。
美好的記憶作文2
味道，這是一個奇妙的存在，可能是嘴中的甘甜，也能是記憶中的心里的味道，味道有許多，千奇百怪，可我只對一種味道獨有情“忠”，甜，不知道是在哪里看到的“甜的吃多了，就連說出地的話也是甜地的！”我是個嘴笨的人。
今天就讓我來說說，我記憶中的.甜吧！
小時候，因為爸媽工作的原因，長年的去掉“的”居住在外地，所以朋友并不是很多，唯一親近的便只有家附近的小男孩和嘟嘟哥哥，妞妞和天天了吧！記得有一次，媽媽有事出去了，而我和嘟嘟哥哥一家，當然還有我爸爸，去了上海，那是第二天的事吧。
早上，我們一行人，起了床，打算弄好之后去，海邊玩，中午吃好飯，我們便來到了海邊，記得那時，天很藍，我在海邊行去走，美名其曰美其名曰，找貝殼，可是過了好久都沒有找到一個。爸爸和哥哥他們爬上了一塊超級大的石頭，上面好象好像寫著許些什么，因為時間的原因，我記的得不是很清楚了。我也奮力的地爬可是爬不上去，于是放棄了，我在沙灘上，開始堆我的“城堡”哥哥的爸爸讓嘟嘟哥哥來幫我，不一會兒，一個名為城堡的小土堆，便站在了這個沙灘上，快樂的時光總是異常短暫，黃昏了，爸爸他們帶著我們看了一會兒夕陽便帶我們離開了，我在路上買了個小海螺。
晚上，我們吃好了晚飯，回到了酒店，大人們都出去玩了，把我和嘟嘟哥哥丟在酒店，無聊，我們打開了電視，時間滴答滴答地過去我們也沒有了看電視的心情，電話一個個地打到爸爸的手機上，我依稀記得最后一個電話，是讓他們給我和嘟嘟哥哥帶點吃的，我當時還小，在與哥哥的玩鬧中竟然睡了過去，大概是太累了吧！……
一覺睡醒便到了早上，該回家了，在家中時�？吹侥侵缓Ｂ�，竟覺得那三天如夢一般，這是一個美好的回憶，不錯吧！
美好的記憶作文3
無奈的現(xiàn)實總是壓迫著你的神經(jīng)，讓你感覺快樂不曾擁有，童年的快樂與美好不言而喻了，一切仿佛就在眼前�；叵肫甬斈甑目鞓�。
小時候奶奶跟我可親了，什么事都依著我，我快樂的生長，在我眼里她就是一顆大樹。奶奶可喜歡對我講故事了，老時代的老故事，我也只能干巴巴地聽著，咱們年輕人怎么受得了這樣的“打擊”，奶奶也不厭其煩地講，我也習慣了。有一次她拉著我上街買菜，像街坊鄰居講起了我的故事，搞的我的臉都紅了，匆匆丟下奶奶跑回家，但是我也沒有生氣。
春節(jié)的時候，我們一大家子熱熱鬧鬧的，我很喜歡放鞭炮，奶奶牽著我的小手，一手一手地教我怎么弄，我也很害怕鞭炮，只因為它的聲音比較大。奶奶囧著個臉，小心翼翼地教我點燃刮炮，可我一直拿在手上沒丟出去，奶奶急了，趕緊拽住我的小手丟出去，可是還沒丟出去時就把我的手和奶奶的手給炸了，我頓時哭了，一把鼻涕一把淚，奶奶抱住我，吹吹我的`手，對我說，“沒事啊輝，我們繼續(xù)玩彩色的煙花好嗎……”雖然炸的不疼，但我還記得。
只要奶奶在我身邊我就覺得快樂，奶奶上次來了宜昌，人生地不熟的卻硬拉著我去外面逛。我也不懂事，要這要那，經(jīng)過公園時還瘋瘋鬧鬧，奶奶一直只是點點頭，什么都答應(yīng)我，我也在公園里亂跑，奶奶都追不上我了。
到現(xiàn)在，奶奶的背影我還記得，寬闊附有愛的味道。一天我迷上了一種雪糕，但是只知道樣子，連名字都不知，幾次在外面買都沒看到，我便給奶奶畫下來，奶奶也高興去給我買。幾個小時過去了，奶奶終于回來了，喘著氣，手里攥著雪糕，說話一瘸一掛，“輝，看，看我給你買來了。到處都是……”我則高興接下雪糕吃去了。
奶奶總是能給我快樂，到現(xiàn)在我才體會到這無言的愛，那么趁愛沒遠去，我們是否應(yīng)該更真心這份快樂與愛呢？我想這就是我最美好的回憶.
美好的記憶作文4
聽奶奶講，我的第一故鄉(xiāng)在河北省泊頭市寺門村鄉(xiāng)侯老村。我出生在侯老村，在這里生活了五年。我五歲的時候，和奶奶、媽媽、爸爸一起從河北省泊頭市侯老村啟程，乘汽車行程50華里，來到泊頭市火車站，改乘火車來到我的第二個故鄉(xiāng)—長春市。我到長春的第二天，就穿著嶄新的學(xué)校統(tǒng)一制作的校服，到長春市108外國語幼兒園學(xué)校上學(xué)了，一年后，我們幼兒園全班小朋友30多個同學(xué)一起被長春市108外國語小學(xué)錄取，成為這個學(xué)校一名正式的學(xué)生�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級二班的學(xué)生了。光陰荏苒，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我離開河北老家已經(jīng)有五個年頭了，我們河北老家現(xiàn)在不知變化的怎樣了。我們家門前有兩顆大楊樹，刮風的時候，發(fā)出掛啦掛啦的響聲，聽奶奶說，這幾顆大楊樹現(xiàn)在已經(jīng)長得比五層樓房還高。我們家還養(yǎng)了一只小狗，他是我們家的.護衛(wèi)，平時就在大門口的小屋子里，晚上，一有動靜他馬上發(fā)出旺旺的叫聲，用叫聲告訴主人發(fā)生的情況。在河北老家，我有幾個小伙伴，一個叫贈言、一個叫曉峰還有一個名字叫學(xué)立，。我們幾個天天在一起玩，在一起捉迷藏，誰也離不開誰�，F(xiàn)在想起來，那些事就在眼前。還有一件事，至今在我的腦海里印象特別深，有一天，我們家喂養(yǎng)的大鵝丟了，我非常的心疼，到處找都沒找到，我責怪小狗沒看好家。也怪自己只顧貪玩沒關(guān)好門，我們家的大鵝長得很漂亮，白白的羽毛，兩只腳是粉紅色的，走起路來一擺一擺的，長長的脖子時而伸向水池里吃東西，時而伸向天上高歌，聲音高昂宏亮。我在幼兒園里，老師叫我們朗誦的一首詩《鵝》，我告訴老師，我們家也有三只大白鵝，和駱賓王詩里描寫的鵝是一樣的。
說心里話，每當我背誦駱賓王這首詩的時候，我們家喂養(yǎng)的那三只大白鵝的影子就出現(xiàn)在我的腦海里。每當提起我第一故鄉(xiāng)的那些事，就自然勾起我兒時童年的美好的記憶。
美好的記憶作文5
回想往事，點點滴滴卻是那樣的珍貴，想想過去，讓人回味無窮。
我最尊敬的人是六年級的數(shù)學(xué)老師，是他教會了我太多太多，是他讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而酷愛數(shù)學(xué)。
他五大三粗，是一個正宗的山東大漢形象，寬厚的肩膊象山一樣雄壯，大大的眼睛像是會講話，他站在那里讓人心神不安，可是當他一講話，透出的聲音像是個文人，聲音渾厚，綿綿悠長，哲理味十足。他走路的姿勢也是十分文雅的。他像一個農(nóng)民，骨子里像。正是這樣我才感覺和其他老師不一樣。與他一同生活、學(xué)習，就像父親在身邊一樣。
一次考試中，當然是小考，我們都在認真的做著題，班中的一位同學(xué)交卷了，老師立刻出了成績，98分。當時我也做完了，可我不敢去交。因為我怕成績不好，因為在老師心目中我的數(shù)學(xué)成績是最棒的，我不想讓他失望，我在不斷檢查，一遍又遍，我想避免出錯，可時間一分分過去了，同學(xué)們大部都交卷了，我心中忐忑不安，可老師給了我一個鼓勵的眼神，我最終還是交上了。老師很快把成績算了出來，當時他公布最高分數(shù)時，每個人都摒住了呼吸，最高分是100分，是馬彤彤的，頓時他的臉上有了笑容，我體會到他是為我高興，人有喜有悲不總是一帆風順的。
同樣是一次考試，老師在看成績，我們可以看出老師不高興，因為這次考試題有點難度。教室內(nèi)的氣氛十分沉重。同學(xué)們沒有一個說話的，我們知道，如果數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣，用“天昏地暗”來概括是毫不夸張的。他喊到了我的名字，我慢慢地走到了他的'跟前，他看到我的眼神在失落中夾雜著一些憤懣，我被他的眼神打到了，他讓我定一個目標，下一次拿多少分。我肯定的說一百分。然而我做到了。
現(xiàn)在他已經(jīng)不教數(shù)學(xué)了，在后勤工作，我也一直很不理解，他為什么不教學(xué)了�？墒乾F(xiàn)在遇見他，我都會喊一身老師，他還像原來一樣給我一個眼神，還是那么慈祥，還是那樣給我精神的動力。敬愛的老師，是您，讓我在迷惘中找到出路，讓我再傷心時找到樂趣，您是我的良師，是益友，您教我的東西，讓我一生受用!
美好的記憶作文6
今年暑假，我與我的朋友一起去參加了千島湖夏令營，帶回了許多紀念品，其中，有一塊美麗的石頭。
夏令營中有許多有趣的事：我們學(xué)會了劃皮劃艇，去了水上樂園，參加了篝火晚會……但令人印象深刻的卻是在小溪中玩打水仗。
在玩打水仗這個項目中，我因為沒有分到水槍，所以沒有下水。于是便在小溪邊上撿石頭去了。撿石頭是為了晚上的石頭畫做準備的，領(lǐng)隊對還石頭的大小做了要求，要求大于自己的手掌。
一路上全是大大小小的石頭，奇形怪狀。有些石頭的顏色非常漂亮，紅白相間；有些石頭的形狀很有趣，有四四方方的囧狀，有圓滾滾的球狀，有的光滑，有的粗糙……
我看到了一顆長得像雞蛋一樣的灰石頭，拿起來一看，正面有三條紫色的痕跡，就想這可能是一只淘氣的小貓留下的爪印。背面有一條裂縫，非常的直，一直延伸到正面。石頭很光滑，但是比手掌小得多，沒有達到領(lǐng)隊的要求，不適合畫畫。雖然它很漂亮，但該不該留呢？不符合要求，還是算了吧，扔掉！我把它給扔了。沒想到，一帆卻把它又給撿了回來，對我說：“雖然它的大小不適合畫畫，但你看它那么漂亮，可以當做裝飾品��！它又小又輕，不會讓你費力的。”說著，她便把這塊石頭塞進了我的手中�！昂冒��！蔽易焐戏浅Ｃ銖姷卣f，其實心里卻很是歡喜。晚上，我拿著這顆石頭看了又看，摸著那三條爪痕，幻想著這塊石頭的來歷。我忍不住還是拿起筆，在石頭的'背面畫了三只小貓，或蹲或趴或躺的姿態(tài)，在地球的大裂縫前，抬起頭望向遠處的月亮。這三只小貓其實就是在夏令營里的我、金和一帆，我們曾一起搭帳篷，看月亮、數(shù)星星……
于是，這塊石頭就這么被我留了下來�；氐郊液�，我把它放到了書架上，每次抬頭看到它，都會想起在夏令營時的美妙時光，與朋友們一起留下的珍貴回憶……
不管多久，只要一看到它，那些珍貴的記憶便流了出來，讓人久久不能忘懷。
美好的記憶作文7
說到美好的記憶，我腦中的記憶就像播放幻燈片一樣，一張一張掠過。但最美好的片段卻是那年，校學(xué)校運動會上———
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那時還只是小學(xué)六年級的`我們懵懵懂懂，卻充滿著蓬勃的朝氣。
那天是我們學(xué)校的春季運動會，這個激動人心的消息一經(jīng)敲定，就已經(jīng)傳遍全校，我們個個摩拳擦掌，爭先恐后地去找體育委員報項目，都想在這次運動會中大放光彩。
我當然也報了項目———跳欄跑步。為此，我還專門在家里觀看了劉翔的錄音帶，只想在比賽中拿下第一，為班爭光。
在體育課的一次次練習后，運動會終于開始了。我難耐地等著主持人發(fā)言完畢，像一股風一樣把自己吹到了指定位置。
一聲清脆的哨音“嘟”之后，全部人都全力以赴地向前沖去，我像一只離弦的箭一樣射了出去，不一會兒就超過了許多人，居于第二名。
可這個名次仿佛是我的極限，那個“可惡”的第一名，在我前面的二班體育委員跟我過不去一樣，一直和我保持著一定距離。
此刻，我腦中勝利的欲望更加被激發(fā)出來，我不能屈居第二名！這樣想著，操場邊上圍觀的群眾仿佛知道了我的心思，開始更賣力地喊著“加油，加油”！
比賽戰(zhàn)況一時熱火朝天，快到跨欄區(qū)域了，在我前面的二班體育委員速度卻慢了下去。我心里想：“他一定是體育課沒有好好練習，這可是大好機會！”隨后，我每個跨欄都熟練地“一蹦三尺高”，順利地跨了過去，并超過了第一名，成為了新的第一。
就這樣，我沖過了終點，并對隨后而來的二班體育委員投去了欣賞的目光，他真是一個好對手！
從此以后，不論是運動會，學(xué)習還是生活，我都會找一個跟自己不相上下的對手來激勵自己變得更優(yōu)秀！這項比賽也是我記憶中最美好的片段，而也正是這個片段，讓我知道如何激勵自己前行。
美好的記憶作文8
呆呆的坐在窗前的書桌上，任憑風對自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個月的時間，緊張地心情時刻存在，不由得加快了學(xué)習的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績分數(shù)之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來。幾個孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過，帶著無比滿足的笑容，曾幾何時，我也想他們那般。
拉開抽屜，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，頓時，所有的往事都歷歷在目，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。
翻開第一頁，是她，我興奮不已�？粗菚r的照片，讀著她那時給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過去。
她，是我小學(xué)時最好的朋友。教室，操場，食堂……我們一起走過校園里的每個角落，互相承諾彼此是永遠的朋友。我記得，我倆的成績并不好，有時會受得到老師的批評，但不知怎的`，無論分數(shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。
那時，我們都恨透了同一個老師——我們的美術(shù)老師。他會經(jīng)常會因為我們畫得不好而指責我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你，因為他的眼睛很亮，所有的小動作都別想逃過他的眼睛。在他的課上，在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。
一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達對美術(shù)老師的不滿，不巧，這時，與美術(shù)老師撞了個滿懷。她一定聽到了。我一時不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時，她突然說，沒關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時與她撞見的機會也不多。雖然她這樣說，但我能感覺到她心里也有些害怕。對，沒關(guān)系，我淡定地說。我們互相看著對方，不禁大笑。
“哈哈�！睍r隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。
我想，我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活，至少我曾經(jīng)擁有過美好時光，現(xiàn)在體會不到，那又怎樣？人生，只需有一個美好時光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎？
美好的記憶作文9
回首20xx年有快樂也有痛苦，但是我又長大了一歲，變得更加成熟！新的一年，新的開始，新的心情，感覺就是不一樣，這是屬于龍的一年，龍年好兆頭！最美的，不是繁茂勝景，而是其中的姿勢；最真的，不是觸手可及，而是指尖的縫隙。
不要迷醉著清醒，要清楚的知悉，時光的箴言，自己編寫，生活是一份清淡，也是一份常然！立春已經(jīng)過了很久了，但這個時候仍是寒氣逼人。萬物并未掙脫冬的束縛，人們反而感覺愈加寒冷難耐。早晨從黎明中醒來，從窗向外望去，窗外籠著寒煙，像懷揣著無限的心事。遠處的湖水沉默著，顯得很憂郁，似乎尚未從冬眠中醒來。春風喚不醒，它自己也不肯醒來。
春天的步伐，慢慢的靠近我們，綿綿的細雨下得不停，讓我的情趣放在了那陰暗的角落，好生不快樂。但是，人們總是喜歡寄希望于春天，只知道春天是一朵花的溫床，豈不知春天并非如人們所希望的那般美妙。
故鄉(xiāng)的父母永遠是我的親人，他們辛苦的勞作。此刻，讓我想起了我幼年時的無知與幼稚，現(xiàn)在想起來覺得自己當時好可笑！
故鄉(xiāng)是我永遠的家，在那里有我的童年，有我的足跡，有父母對我的愛護，我在父母的養(yǎng)育之下慢慢的成長，假如沒有父母們，我也許就不會來到這個世界上。父母的養(yǎng)育之恩我這一生用什么來報答他們呢？這是一個值得思考的問題。
故鄉(xiāng)的`云彩永遠是那么的潔白，天是藍藍的。萬里無云的夏天，火熱的太陽讓我感到一絲不一樣的感受——母愛。故鄉(xiāng)の云永遠是那么的美麗，父母的愛永遠在我的心中，此生我永遠不可能忘卻。
當一匹狼知道自己的目標去向時，狼這個世界就會為他讓路。被抓不可怕，挨餓也不可怕，最可怕的是沒有了野心和上進心，變成一條搖尾乞食的狗！所以，活著就是為了征服，草原上的任何事物都會成為我的戰(zhàn)利品！
美好的記憶作文10
在生活的色帶上，有一種叫做幸福的色卡，它看不見也摸不著，但總默默的在記憶中停留，想起它時會情不自禁地偷笑，然而，這種幸福是無與倫比的。
那年夏日，烈日炎炎，熱得好似一鍋沸騰的水，時不時還會澆濺在臉上，一滴一滴落下，一滴一滴又浸濕發(fā)梢。
透過窗戶，只見外祖母佝僂著背坐在涼椅上，左手拿著幾團毛線，右手握著幾根竹簽，左右手配合的十分默契，一簽一繞，很快就勾繪出了幾行線條優(yōu)美的毛團，這毛團似乎并不是那么隨便，它一瓣又一瓣構(gòu)成了一個個美麗的花紋。橘色的毛線紋理交錯，有時像四邊形，有時卻又像一朵大花繡在上面，我細細地觀看。心想：外祖母這是給誰織的`呢？我多么渴望擁有一件這樣的毛衣。
到了晌午時分，太陽公公愈發(fā)強勁，散發(fā)出強烈的陽光，光透過毛線的間隙，再次映在了外祖母的手上，我下意識地眨了眨眼睛，外祖母又和藹地戴上眼鏡。陽光照的鏡片上有絲藍光，映在了潔白的墻上，外祖母興致勃勃地用手捏起簽子，接著把線挑了上來，又勾了下去。陽光照在外祖母的幾縷斑白的頭發(fā)上，可以看出那白色很自然，不像是渲染過的。外祖母捋了捋那絲白發(fā)，把眼睛又瞇成一條縫，生怕織錯了行，那干枯又粗糙的大手，艱難地挑起一根根線，突然我發(fā)現(xiàn)，她曾經(jīng)水汪汪的大眼睛旁邊不知什么時候添了幾痕皺紋，我不禁有些難過。祖母的汗水淌下來，她來不及擦拭就去勾下一針，感覺像是趕在冬天之前要織完一樣。
外祖母織了一個下午，我就陪在她身邊看了一下午，那起滿繭的大手和幾條魚尾紋是那么和諧。一針搭一針，勾起又落下……
那年冬日的某個清晨，我睡眼惺忪地醒來，看見了床邊有件嶄新又熟悉的毛衣，眼眶不禁濕潤了，我深知，這是外祖母多少個日夜勾出的“愛”。
我永遠也忘不了那年夏天，佝僂的脊背，些許的白發(fā)，眼角的皺紋，還有外祖母用大手一針一線為我編織的"愛"。
時隔多年，祖母勾的毛衣雖然不再嶄新，甚至長高的我再也穿不進去，但它承載的是外祖母對我沉甸甸的關(guān)懷。
這大概就是定格在記憶中最美好的畫面吧！
美好的記憶作文11
記憶中有許許多多的美好的片段，然而這些片段，能撫慰人的心靈，洗禮人的心靈。我記憶中最美好的回憶僅僅是和父親一起看日出和日落。
那一天的一大早，父親早早的起了床，繼而又叫醒我，欣然的說道：“蕓兒，你愿意同我一起去欣賞美麗的日出嗎？”本來想賴床的我，一聽到要去欣賞風景，立刻清醒了過來。我立刻鉆出被窩，同父親一起收拾行李，整裝待發(fā)！
和父親一起了登上山頂。因為是夏天，黃豆般汗珠一顆顆往下掉，熱的要命�？僧斘易谏筋^時，涼風徐徐吹來，一切炎熱都拋到九霄云外了。最重要的是，我看到一生中，最美，最舒暢人心的日出：太陽剛剛升上山頭，被幾片鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布�！罢媸翘懒�！”我不禁贊嘆道。接著又拿出照相機拍下這震撼人心的一幕。
和父親坐在山頭，欣賞著日出。父親說道：“你看，這初升的太陽，就像你們一樣朝氣蓬勃，充滿著生命的希望。所以，在你正處的這種狀態(tài)中，把握好時刻，努力奮斗！”聽完父親的話，我若無其事，又有點若有所思。繼續(xù)看著日出，直到接近正午時，我和爸爸才想到該回家了。望著燦爛的陽光，下了山。半路上，父親忽然說：“下午也來看看日落吧！”說完，父親的眼光轉(zhuǎn)向我，我繼而又點了點頭。
在下午四點，我和父親又再次收拾行李出發(fā)了。又再次坐在山頭，欣賞著日落。日落亦無比的`美，只是比日出但卻了聲和色。余輝，照耀山頭，消失不見，只剩下天藍色囚禁在夜空的背面。在黑夜來臨之前，期待白晝給光明自由。不一會兒，太陽就漸漸地消失得無影無蹤，只有殘留在山頭的一點余輝，感到無比微弱渺小。這一幕，真真正正地震撼到了我。心里感嘆著：這日落就如人的一生，匆匆的來，又匆匆的去。如人到了晚年，無助，微弱。此時，我突然想到父親早上對我所說的話，感慨著，深思著……
每一次回憶的片段，會讓你憶苦思甜，就如同我，回憶和父親看日出和日落。感悟人生！
美好的記憶作文12
我有許多本相冊,大的小的里面都夾著相片,卻各有不同.每當我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番.其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴.也有我的一段經(jīng)歷.
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn).可卻是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地.小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅.墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,畫面中有個穿連衣裙小姑娘,那就是我.
當時,因為幼稚加上極度興奮,看見中央電視臺就往里面跑.這就是播放“天天動畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是------.可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,望著他那嚴肅的.表情我差點哭了.“叔叔讓我進去,我想見菊萍阿姨,我想見月亮姐姐和金龜子嗎”.“對不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進去”武警叔叔和藹的說道.“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節(jié)目,我為什么就不能進去?”說這話的時候我的眼淚已流了出來.武警叔叔趕忙說:“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節(jié)目的”.“邀請,為什么沒邀請我呢?”周圍的人聽后都笑了.這時,在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說:“孩子,中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方,是展示個人才藝的地方,是藝術(shù)的殿堂.要想進去就要好好學(xué)習各種文化知識,用博學(xué)多識的知識來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績,這些都是通向這里的‘門票’”.“只有才華橫溢的人才會變成這里的主人”.我堅定地點了點頭,“好了咱們來趟不容易,照長相留個紀念吧”爸爸說道.
于是,我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要
美好的記憶作文13
生活中的每一個片段都像影片一閃而過，沒有悲歡離合，也沒有生離死別，時間的年輪緩緩滾過，生活中的一切都是那么美好。
——題記
“唰唰唰”筆尖在紙上跳躍的聲音清晰可見，手邊的草稿紙在風扇的威力下成功地從我的手邊跑到了腳邊�！鞍�，這數(shù)學(xué)題怎么這么難，還是讓人做的嗎？本來還想和它交朋友呢，看來要泡湯了”，我不禁地吐槽著。煩悶的數(shù)學(xué)題讓我的心情也不由得跟著煩躁起來，這是一道都做不下去了。
我趴在桌子上努力尋找這道題的解密之口，卻怎么也找不到，正當我心煩意亂之際，門吱呀的一聲被打開了，抬眼望去，媽媽端著一杯熱牛奶輕手輕腳的走了進來，她小心的把牛奶杯放在我的桌子上，輕聲對我說：“學(xué)習一定累了吧，喝杯牛奶再學(xué)吧？”被數(shù)學(xué)題折磨的'我沒空去搭理媽媽的話，自然沒有回答她，也沒有接過牛奶杯。媽媽并沒有批評我，而是拿起我的數(shù)學(xué)題看了一眼，之后對我說“是數(shù)學(xué)題太難不會做嗎？”我漫不經(jīng)心的“嗯”了一聲，見我冷漠的態(tài)度，媽媽那秀氣的眉頭擰成了一個川字，十分不解的樣子。
安靜了幾秒鐘后，媽媽拿著我的數(shù)學(xué)題過來對我說：“做題一定要先從基礎(chǔ)的做，不能先突破難題�！闭f著她便拿起我的筆開始給我指導(dǎo)起來，我和我媽媽頭靠在一起，認真鉆研這道數(shù)學(xué)題。
經(jīng)過媽媽的引導(dǎo)，我成功的把這道數(shù)學(xué)題做了出來。開心不已的我端起牛奶杯把牛奶一飲而盡，然后對媽媽說著“謝謝，謝謝！”媽媽風趣的說“果然還是一道數(shù)學(xué)題讓你對牛奶感興趣��！”之后只要我有不會的題便會和媽媽一起鉆研，互相學(xué)習，互相幫助，共同進步。
記憶中最美好的片段是和媽媽一起奮斗的日子，累并快樂著。
低頭是題海，抬頭是未來，那段美好的記憶我會藏在心底，漫漫即慢慢，生活中的小美好處處可見，和媽媽奮斗的日子也歷歷在目。就像媽媽告訴我的話：年年有風，風吹年年。
美好的記憶作文14
少時，不以為然
小時候，爸爸媽媽忙，我和爺爺奶奶生活在農(nóng)村，爺爺是個木工，奶奶沒事就在田里種種地，在家里織織棉。他們把我當作手心里的寶，給我無限寵愛，我們過著溫馨愜意的生活。
在鄉(xiāng)下，生活條件總歸是沒有在城市里好，每到吃飯的時候，我們都會圍著一張小方桌，坐著小木凳，這些都是爺爺做的，雖不太美觀，但很是結(jié)實。
每次吃飯，我的碗里都堆得像山一樣，永遠不會塌。
長大后，恍然大悟
這樣的日子持續(xù)了很長時間，后來，爸爸媽媽把我接到他們身邊，本想讓爺爺奶奶一同來到城市，但爺爺奶奶說在鄉(xiāng)下住慣了，不愿過來。我們每周依然會去爺爺奶奶家吃飯。隨著時間流逝，我的學(xué)業(yè)越來越繁重，有時候一個月都未必能回去一次。
一天，本已決定回爺爺奶奶家一起吃飯，因臨時的活動又無法回去了，我讓爸爸媽媽回去幫我轉(zhuǎn)告。結(jié)果后來活動取消了，我猶豫再三，還是決定回去珍惜難得的團聚。到了門口，我愣住了。
“媽，您快吃吧，今天您孫女不回來了�！笔菋寢尩穆曇�。
“你們先吃吧，不用管我，我要等我孫女回來�！蹦棠躺n老的聲音傳入耳畔。
轟的一聲，我的心猛然一跳，一幅幅畫面涌上心頭。奶奶總是坐在最里邊的桌子一角，爸爸媽媽不止一次的勸說過，奶奶卻都一口回絕了，原因是年紀大了，不能吹風，而那個吹風的位置卻是我坐的。奶奶的`面前似乎總是幾個剩菜，而我面前卻都是我愛吃的。有好幾次，我都看見奶奶直愣愣的看著我傻笑……
我回過神來，此時早已淚流滿面。眼前浮現(xiàn)出那位滿頭白發(fā)的老人，不由得感慨，奶奶年紀大了，再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風箏，在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在園子里拔青菜。奶奶老了，她的雙鬢也會時�？吹綆赘ò椎念^發(fā)；她的雙手再也不是當年那雙厚實的給我依靠的手，現(xiàn)在只是筋脈突兀……
以后，還有機會嗎
我整理好情緒，推開大門，臉上擠出一抹笑，大聲喊道：“奶奶，我回來了！”以后我都會回來。那句話我沒有說完，因為我覺得，它更像是我對自己的安慰和承諾。
那位頭發(fā)花白，臉上皺紋密布的老人，連同那些美好的記憶，都會封存在我的心底，直到永遠。
美好的記憶作文15
那一方黑板承載了我美好的記憶。
“吱——”空蕩的教室中回響著椅子摩擦地面的聲音，我站在椅子上，擦拭黑板頂部“中考倒計時”的字樣，白色印記逐漸消失，記憶卻愈發(fā)清晰。
記憶中，語文老師曾為他穿上五顏六色的衣裝。她總是用粉筆斬釘截鐵的在黑板上“一瀉千里”，再換不同色彩的“畫筆”勾勒出知識的模樣。有時，她也會將自己手中白色的“權(quán)杖”交給學(xué)生，讓學(xué)生在黑板上臨摹人生的形狀。學(xué)生為了呼應(yīng)她的風格，每每都挑選不同顏色的粉筆在黑板上移動。這樣一幅五彩斑斕的畫卷就浮現(xiàn)于眼前，把單調(diào)的生活調(diào)成豐富的色彩。這方黑板由語文老師的雙手演變?yōu)樯畹恼{(diào)色盤……
記憶中，數(shù)學(xué)老師曾為他換上了刀槍不入的盔甲。她優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，細細觀察圖示，準確地將考卷上的圖案搬到黑板上。那一張張示意圖猶如一座座城。我們必須攻破那座座城池。而數(shù)學(xué)老師就是那足智多謀的軍師，在背后默默指引。最終，踏上戰(zhàn)場的仍是我們。當我們回答問題時，她從不干擾我們的解題思路，而是將我們的“策略”記在黑板上，等待我們敘述完畢，再一一從中挑出漏洞。一節(jié)課后，一張嶄新的未來圖紙就展現(xiàn)于眼前，把枯燥的'定理幻化成有趣的攻略。這方黑板由數(shù)學(xué)老師的巧手轉(zhuǎn)換為生活的戰(zhàn)場……
記憶中，我們曾為他添上了天真爛漫的笑容。班委們曾意氣風發(fā)地留下了“初一四班，再創(chuàng)輝煌”的運動會口號。那豪言壯語霸占著黑板的一個角落，時時刻刻提醒著我們將要出戰(zhàn)運動會。全班同學(xué)眾志成城，一次次在黑板上畫出理想隊形。最終，我們滿載而歸，興奮地在黑板上留下涂鴉，記錄了成功的腳步。這方黑板由我們的妙手變?yōu)槌砷L的記事本……
望著曾與我們朝夕相處的黑板，心中除了不舍，還多了份感恩與憧憬。感謝它默默無聞地扮演我成長的見證者，憧憬著未來某個角落會有另一方黑板等待我手握三寸粉筆譜寫美好記憶的和弦。
我將椅子拖回至原處，關(guān)好了門，轉(zhuǎn)身向著未來前進，身后的那方黑板留在美好的記憶中，轉(zhuǎn)化為我前進的動力。
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