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          印象深刻的一個(gè)人作文

          時(shí)間:2023-02-08 14:35:02 我要投稿

          印象深刻的一個(gè)人作文【薦】

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的印象深刻的一個(gè)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          印象深刻的一個(gè)人作文【薦】

          印象深刻的一個(gè)人作文1

            有一次,在語(yǔ)文課上的時(shí)候,x老師正在繪聲繪色的講著課,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)x老師講課。而我呢溜號(hào)的壞習(xí)慣又犯了,我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)了,我畫(huà)了一個(gè)大舞臺(tái),然后畫(huà)了一排評(píng)委,最后畫(huà)了自己在舞臺(tái)中央拿著麥克風(fēng)唱歌的樣子。我正畫(huà)的起勁的'時(shí)候,一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子,抬頭一看,原來(lái)是x老師,我的心頓時(shí)像一只小兔子“咚咚"亂跳。

            下課后,x老師來(lái)到我的桌前,我的心頓時(shí)緊張起來(lái),心想:這下準(zhǔn)挨批評(píng)了?蓌老師卻拿起畫(huà)欣賞起來(lái):”畫(huà)的不錯(cuò),你長(zhǎng)大以后想當(dāng)歌唱家?“"恩!蔽覜](méi)敢抬頭,只是小聲回答。“可你想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)歌唱家也需要很多知識(shí)呀!甭(tīng)了這番話,我臉上火辣辣的,慚愧的說(shuō):“x老師,我錯(cuò)了。”從那以后,我改掉了上課溜號(hào)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)越來(lái)越好,可x老師卻被調(diào)走了。

            x老師給我留下來(lái)的深刻印象。現(xiàn)在,我除了想當(dāng)一名歌唱家,也想當(dāng)一名光榮的人民教師,像x老師那樣,做一名可欽可敬的好老師!

          印象深刻的一個(gè)人作文2

            要說(shuō)對(duì)我印象最深刻的人,不說(shuō)別人,就是我們班的xxx(讀完就知道)同學(xué)了,為什么說(shuō)她是我印象最深刻的人呢,因?yàn)樗谖已劾,是一個(gè)非常搞笑的人,超級(jí)幽默,不管是在學(xué)校,還是在小主人報(bào),她總能帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。

            她梳著一頭漂亮的馬尾辮,烏黑的頭發(fā)下面,兩根像月牙兒一樣的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,明亮又宜人,兩只眼中充滿智慧,端莊秀氣的鼻子下面,一張小嘴色澤紅潤(rùn),棱角分明。

            她很喜歡搞笑,也超級(jí)幽默,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑!翘欤墒切≈魅藞(bào)的'成果展示課,我們要拍一個(gè)話劇,她擔(dān)任導(dǎo)演,首先要介紹角色,本來(lái)排的好好的,誰(shuí)知到她是不是緊張,竟然來(lái)了一句有幽默又好笑的開(kāi)場(chǎng)白:ladies and鄉(xiāng)親們,my name is梁宇寧,在本劇中擔(dān)任導(dǎo)演這個(gè)角色,如果大家要想知道劇情那么請(qǐng)看一下本劇,下面就由額的演員們自我介紹一下。聽(tīng)聽(tīng),是不是很好笑啊,事后我還問(wèn)了問(wèn)她,問(wèn)她是怎么想出這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白的,你猜她怎么說(shuō),她說(shuō),她那是忘了怎么說(shuō)半路突然想的,我就懷疑了,她是怎么想到的,真佩服她。

            聽(tīng)了我的介紹,你一定知道她了吧,她就是我們班的梁宇寧同學(xué),如果想見(jiàn)她的話,請(qǐng)到我們班,記住哦,她叫梁宇寧!

          印象深刻的一個(gè)人作文3

            大連既是一座美麗的海濱城市,又是一座文明城市。是誰(shuí)把我們的這座城市變成如此美麗呢?當(dāng)然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。

            環(huán)衛(wèi)工人每天迎著初升的太陽(yáng),揮舞著大掃帚,將馬路打掃的一塵不染。一天早晨,我在車(chē)站等車(chē),聽(tīng)到身后有沙沙地聲音。我順著聲音轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)阿姨,拿著一把掃帚和一個(gè)垃圾袋,在那里認(rèn)真地打掃馬路,我問(wèn):阿姨,你每天幾點(diǎn)上班呀?阿姨平淡地說(shuō):我每天四點(diǎn)就得來(lái)打掃。我不由得大吃一驚,那時(shí)人們還在熟睡,阿姨就已經(jīng)早早地來(lái)清掃馬路。讓我對(duì)這位阿姨有了敬佩之情。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)隆隆的響聲,原來(lái)是一輛垃圾清運(yùn)車(chē)正在清理垃圾,有個(gè)垃圾袋從車(chē)上掉到地上時(shí),阿姨馬上走過(guò)去,用手把它撿起來(lái)扔進(jìn)車(chē)?yán)。隨后阿姨低著頭繼續(xù)沿著路邊清掃。

            望著阿姨前行的身影,我由忠的敬佩他們,是這些平凡的`工人為我們的這座城市負(fù)出了辛苦,為居住在這座城市的人們創(chuàng)造了美麗的環(huán)境,我真心地感謝他們,如果沒(méi)有他們,城市就不會(huì)干凈整潔, 我們就不會(huì)生活在這舒適幽雅的環(huán)境中。作為我們每一個(gè)市民都要愛(ài)護(hù)保護(hù)這座城市的環(huán)境。

            環(huán)衛(wèi)工人在平凡中做出了不平凡的事,你們是這座城市中美麗的使者。

          印象深刻的一個(gè)人作文4

            記得在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去外地玩耍,因?yàn)闀r(shí)間的原因我也忘了在哪里,只記得那件讓我難忘的事,讓我現(xiàn)在還記的.,尤其是那個(gè)叔叔,讓我永生難忘……

            那是一個(gè)夏天,在那里很熱,太陽(yáng)很大,陽(yáng)光燦爛,讓人睜不開(kāi)眼。路上車(chē)多,很擁擠,可即使是這樣,坐公交車(chē)的人還是很多。車(chē)站擁擠不堪,一輛車(chē)來(lái)了,還沒(méi)停穩(wěn),人們頓時(shí)沖了上去,把我和爸爸媽媽擠到了后面,沒(méi)一會(huì),一輛“空空如也”的公交車(chē)就滿人了,在外面就能看出里面的擁擠。但是,在這里也待了幾天,也習(xí)慣了。

            等了很久,好不容易才又來(lái)了一輛車(chē),這次我們居然慢慢的被擠到了前面,爸爸媽媽首先上了車(chē),但我人小力氣也小,才擠到樓梯上,“敵人”就對(duì)我發(fā)起了猛烈的攻擊,幾下連推,我勉強(qiáng)扶住了,但剛扶穩(wěn)就被一個(gè)人不小心撞倒了,直接要往下掉,如果在人這么多的地方掉下去,后果可想而知,就在我身體一晃,要倒下去之時(shí),說(shuō)那時(shí)那時(shí)快,旁邊的那個(gè)叔叔眼看不對(duì),連忙扶住了我,見(jiàn)我站穩(wěn)之后,便走了。我一看他,他身穿一件白色的短袖,黑色的短褲,眼睛不大不小,鼻梁高高的,眉毛粗粗的,他讓我一直很難忘懷。

            就是因?yàn)樗,讓我懂得了人間處處有真情,世上還是好人多呀,他讓我看到了社會(huì)的希望,也讓我明白了很多很多,很多很多……

          印象深刻的一個(gè)人作文5

            在記憶長(zhǎng)河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象,但給我印象最深的還是在同仁書(shū)店遇見(jiàn)的那位刻苦學(xué)習(xí)的大姐姐。

            同仁書(shū)店有幾百平那么大,有上千多種圖書(shū),都擺放得錯(cuò)落有致。在這里看書(shū)的有花甲之年的老人;成熟穩(wěn)重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。

            大姐姐看起來(lái)十五六歲的年紀(jì),身材嬌小,穿著一件灰色T-恤衫,一條深藍(lán)色的牛仔褲,一雙炯炯有神的眼睛,眉如新月,唇如胭脂,扎著一個(gè)低馬尾,看起書(shū)來(lái)聚精會(huì)神。

            這位大姐姐,從書(shū)架中精心挑選了一摞厚厚的書(shū),坐到角落里,把書(shū)放在她面前,全神貫注的看了起來(lái)。不一會(huì)兒,她又從書(shū)包里拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精致的鋼筆。一邊看著書(shū),一邊做著筆記。時(shí)不時(shí)的`用鋼筆戳幾下頭,眉頭緊鎖,好像在思索著什么。就這樣,這位大姐姐一坐就是幾個(gè)小時(shí),絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思。

            漸漸的天黑了下來(lái),大姐姐,沒(méi)有放過(guò)一分一秒的讀書(shū)時(shí)間,直到書(shū)店快要關(guān)門(mén)的時(shí)候,大姐姐才依依不舍的離開(kāi)了。我也和其他人一樣離開(kāi)了書(shū)店。大姐姐的這種熱愛(ài)讀書(shū)的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

          印象深刻的一個(gè)人作文6

            從小到大,我接觸了很多人,有親人,有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽。

            我的老媽個(gè)子不高不矮,身材一般,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的。

            “阿平,快起床!”你聽(tīng),老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸,嘟囔了幾句,便慢騰騰的批衣起床。接著她又向我嘮叨了起來(lái):“梁靜禧,還不快起床,不要賴床,你上學(xué)還想遲到啊?”我不耐煩地掀開(kāi)被子開(kāi)始穿衣服,剛穿好衣服下床出來(lái),我便又聽(tīng)到了老媽的嘮叨聲:“喂,阿平,這些襪子怎么還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙說(shuō)是、是、是。

            下午我放學(xué)回家,老媽又開(kāi)始嘮叨了:“早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語(yǔ)哦,你不讀就不會(huì)背,學(xué)英語(yǔ)就是要死記硬背的!蹦阏f(shuō)她嘮叨不嘮叨?

            可是時(shí)間長(zhǎng)了,我就慢慢從老媽的嘮叨中,理解了他的心,老媽的'嘮叨都是對(duì)我們滿滿的愛(ài)呀!老爸上班比較忙,家里大大小小的事基本上都是老媽一個(gè)人忙前忙后,把我和老爸的生活打理得井井有條。

            記得有一天老媽去外地出差,只有我和老爸在家,家里很安靜,可我卻總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。原來(lái)沒(méi)有嘮叨就沒(méi)有老媽?zhuān)瑳](méi)有老媽就沒(méi)有我們這個(gè)家。老媽的嘮叨雖然有些煩人,但是我現(xiàn)在卻又想聽(tīng)到她的嘮叨。

          印象深刻的一個(gè)人作文7

            在我身邊,印象深刻的人有很多,如;老師、朋友、爸爸媽媽等等,但是,印象最深的是陌生的一位老奶奶。記得有一次,我剛上完輔導(dǎo)班,天氣就變了,開(kāi)始下雨了,幸好我?guī)е陚,雨下的越?lái)越大,我邁出的步伐也越來(lái)越快,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在我的前面,手里拿著一筐干菜,沒(méi)有打傘,跟一個(gè)阿姨說(shuō):“請(qǐng)你買(mǎi)一些干菜吧!這是我親手摘的。‘’阿姨搖搖頭,冷漠的走了,我心里想;這個(gè)阿姨真不熱心!老奶奶的干菜沒(méi)有人買(mǎi),但她沒(méi)有失望,沒(méi)有垂頭喪氣,但老奶奶沒(méi)有放棄,繼續(xù)尋找著下一位經(jīng)過(guò)她面前的人,風(fēng),呼呼的`吹著,雨,嘩嘩的下著,老奶奶的頭發(fā)濕了,衣服也濕了,她慢慢地坐在沒(méi)有雨下的一塊大石頭上面,這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了賣(mài)火柴的小姑娘的情景,我感覺(jué)老奶奶雖然不是小女孩,但是,她和小女孩一樣可憐。我的眼眶濕潤(rùn)了,我想;為什么老奶奶要賣(mài)干菜呢?為什么她的兒女不給老奶奶一些錢(qián)呢?

            我認(rèn)為她的兒女真不孝,自己的媽媽在風(fēng)雨中買(mǎi)東西,他們都不管管,每一個(gè)人都會(huì)老的,當(dāng)老時(shí),最需要兒女們的照顧和關(guān)心。

            這位老奶奶是我印象最深的一個(gè)人了。

          印象深刻的一個(gè)人作文8

            每個(gè)人的心中都會(huì)有值得敬佩的人。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人;有的人敬佩具有英雄氣概的人;有的人敬佩成就驚天偉業(yè)的人,而我最敬佩的人,是一位普普通通的'環(huán)衛(wèi)工人。

            記得那是三年級(jí)的暑假,我五點(diǎn)就起來(lái)打籃球。在路上,我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地,我好奇地上前去問(wèn):“一天中有的是時(shí)間,你們?yōu)槭裁匆谠缟蠏甙?”環(huán)衛(wèi)工人看了我一眼,呆了一下,然后笑著說(shuō):“我們?cè)谠缟蠏呤菫榱私o別人一個(gè)干凈,美好的一天。”她說(shuō)話的聲音有一點(diǎn)沙啞,但吐字清晰,她有一頭花白的頭發(fā),臉上都是皺紋,笑起來(lái)使眼睛瞇成了一條縫。

            “那你們就不怕臟嗎?”我又問(wèn)道。她回答道:“臟了一個(gè)人,美化了一座城,這樣的犧牲也值了!”他見(jiàn)我不吭聲,又說(shuō)道:“你也不需要感動(dòng),因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人本來(lái)就是我們的職業(yè)!”

            看著她離開(kāi)的背影,我的心中涌起一股暖流,在平凡的職業(yè)中也蘊(yùn)藏著偉大,這些環(huán)衛(wèi)工人聚是一團(tuán)火,散是滿天星,以自己對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守和默默奉獻(xiàn)的精神,孕育了城市的美麗。想到這里,我再也不敢亂扔垃圾了。

            時(shí)間如白駒過(guò)隙,許多人和記憶都已經(jīng)漸漸模糊,但這個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨卻依然留在我的心中,每當(dāng)想起都會(huì)很感動(dòng)。

          印象深刻的一個(gè)人作文9

            在我心里有一個(gè)印象深刻的陌生男孩,發(fā)生了一件美好的事情,讓我受益匪淺。

            有一天,我和往常一樣背著書(shū)包去上學(xué),我先要坐車(chē)去學(xué)校,上了車(chē)有不少的人,但還是有位子坐,我坐好以后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一樣大的男孩坐在我前面,車(chē)子過(guò)了好幾個(gè)站,車(chē)上的人漸漸越來(lái)越多,座位已經(jīng)坐滿了人,忽然上來(lái)了一位老人,看見(jiàn)座位已滿了,表情十分沮喪,,正當(dāng)老人站著等時(shí),在我前面的那位男孩主動(dòng)讓了位給老人坐,雖然那男孩不是很樂(lè)意,但還是讓開(kāi)了,你位老人也不好意思,說(shuō):“還是你坐吧!

            我站一會(huì)兒,沒(méi)關(guān)系!笨赡悄泻⒄J(rèn)真地說(shuō):“您這么大的年紀(jì)必須要坐著,保重身體,我也馬上要下車(chē)了!闭f(shuō)到這里,車(chē)上的人(包括我)都有點(diǎn)感動(dòng)了,過(guò)了許久,老人最終被那男孩說(shuō)服了,坐了下去,我看著那男孩兩手扶著桿子,眼睛看著外面,似乎心里在想什么,我心里好不是滋味,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那男孩要下車(chē)了,看著他的`身影從我眼前消失,又想起那男孩并不是很快要下車(chē),原來(lái)是為了老人坐下說(shuō)出善意的謊言。

            這個(gè)印象深刻的人和事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,如果世界上的人都那么關(guān)心老人,主動(dòng)讓位子給老人坐,那世界會(huì)變得更美好。

          印象深刻的一個(gè)人作文10

            人的一生會(huì)遇見(jiàn)許多人,有的雖然只是一面之交,卻能留下深刻印象,那位叔叔就是這樣一個(gè)人。

            周五,寒風(fēng)陣陣,姥姥見(jiàn)我冷得直哆嗦,就打了一輛出租車(chē)送我去上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口,我剛想拉開(kāi)車(chē)門(mén)沖進(jìn)校園時(shí),一件意外的事情發(fā)生了……

            姥姥交錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶零錢(qián),于是拿出一張五十元錢(qián)遞給了司機(jī)叔叔!澳辛沐X(qián)嗎?我找不開(kāi)!彼緳C(jī)叔叔說(shuō)!俺鰜(lái)的`急,沒(méi)帶零錢(qián),有就給你了!彼緳C(jī)叔叔想了想:“要不這樣吧,您有幾塊就給幾塊,我少收點(diǎn)也沒(méi)事!薄澳嵌嗖缓靡馑!崩牙衙φf(shuō)!皼](méi)事,您就給吧,我就當(dāng)學(xué)雷鋒做好事了!”司機(jī)叔叔面帶笑容,幽默風(fēng)趣地說(shuō)。姥姥趕緊把錢(qián)包掏出來(lái),又仔仔細(xì)細(xì)地翻了起來(lái)。找了半天,也只找到了五塊錢(qián)。姥姥把這些零錢(qián)遞給了司機(jī)叔叔。當(dāng)姥姥想再翻翻衣服兜時(shí),司機(jī)叔叔說(shuō):“您不用找了,就這些吧,趕緊送孩子去上學(xué)去吧!”

            “謝謝!謝謝!”姥姥連聲說(shuō)著:“您看,還差您好幾塊錢(qián)呢,真不好意思。”“沒(méi)關(guān)系,難免有沒(méi)帶零錢(qián)的時(shí)候!笔迨暹呎f(shuō)邊關(guān)好車(chē)門(mén)。

            車(chē)開(kāi)走了,漸漸消失在我的視野里。雖然這位司機(jī)叔叔只是茫茫人海中匆匆的過(guò)客,但他卻給我留下了深刻的印象。

          印象深刻的一個(gè)人作文11

            她,留著長(zhǎng)頭發(fā),一張燦爛的笑臉,一身樸素的打扮,這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級(jí)開(kāi)始教我們英語(yǔ)。

            四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,見(jiàn)到侯老師的第一眼感覺(jué)就是幽默。侯老師非常可愛(ài),隨著與老師交往次數(shù)逐漸增加,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人,那么親切,那么有責(zé)任心。

            侯老師教我們理解英文,教我們讀單詞,教我們寫(xiě)好英語(yǔ)作文,教我們?yōu)槿颂幨,可以糾正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想,不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……侯老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食,讓我們吸取了充分的營(yíng)養(yǎng),又為我們指出了通往知識(shí)大門(mén)的方向,是侯老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!

            人們常說(shuō):“眼睛是心靈的窗口”。是啊,眼睛確實(shí)是心靈的窗口,就像侯老師的一樣。當(dāng)我上課說(shuō)話時(shí),老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過(guò)來(lái),嚇得我立刻住口;當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí),老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲,要繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí),老師鼓勵(lì)的目光就好像一束陽(yáng)光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田,讓我感到光明,感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的.源泉!

            這就是我所喜歡的侯老師,善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),能與我分享快樂(lè);當(dāng)我遇到困惑時(shí),能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,既是我的良師,更是可以暢所欲言的好朋友!

          印象深刻的一個(gè)人作文12

            在我記憶的腦海里的匣子,有一件難以忘懷的往事。

            在一個(gè)漆黑不見(jiàn)五指的夜晚,我吃完飯,獨(dú)自在街頭徘徊著,漫不經(jīng)心的用眼光掃過(guò)每一個(gè)地方,一個(gè)老人吸引了我的.眼球。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老人,老人穿著樸素的一身,站在街邊大聲吆喝著:“快來(lái)買(mǎi)啊,漂亮的千紙鶴,只要2.5元一桶。 蔽遗苓^(guò)去一看,花花綠綠的千紙鶴堆集在一個(gè)個(gè)精致的小桶里,顯得漂亮別致。老人在馬不停蹄地折著千紙鶴。老人拿出一張淡紫色的、帶有微微芳香的正方形小紙,熟練地對(duì)折,分開(kāi),又對(duì)折……不一會(huì)兒,一只小巧玲瓏的千紙鶴就活靈活現(xiàn)的誕生出來(lái)了!

            見(jiàn)我一直默默呆在一旁看著漂亮小巧的千紙鶴,老人倏地笑了,他在我面前疊了一只又一只的千紙鶴。千紙鶴在黑暗中散發(fā)著隱隱約約的亮光,五顏六色的,煞是好看。我愣住了,望著老人那蒼白的,早已布滿繭子的老手,竟然能做出巧奪天工,如此精美的手工――千紙鶴,我感到不可思議!

            我看見(jiàn),千千萬(wàn)萬(wàn)只千紙鶴在身邊盤(pán)旋,在我的腦海里回旋,在我的心里回旋!我還看見(jiàn)許多許多……俗話說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量!蔽铱凑媸侨绱,老人給我的啟發(fā)極大極大,不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己本身的錯(cuò)誤,還讓我明白了“人不可貌相,海水不可斗量!钡牡览砗徒逃宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)莘莘學(xué)子,一切不能以聽(tīng)到的為準(zhǔn),要自己去發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)造!

          印象深刻的一個(gè)人作文13

            該怎么用語(yǔ)言去描述那磅礴的場(chǎng)面?烈日之下,那波浪似有氣吞山河之勢(shì)。浪花拍打著岸邊發(fā)出的聲音震耳欲聾。岸邊佇立著一位中年人。日光傾斜,他的身影是那般挺拔。他大聲地吟誦著“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!庇姓l(shuí)能有他那豪放不羈的情懷?他就是東坡居士蘇子瞻。

            他的.一生可謂坎坷。一文成名后走向仕途,卻因政見(jiàn)不同而屢次被貶。當(dāng)我讀完《前赤壁賦》之后我就被他的樂(lè)觀豁達(dá)所感動(dòng)。文中豪邁的蘇子是他,而那心情消極的客何嘗不也是他。他用他的樂(lè)觀戰(zhàn)勝了消極的自己,贏得了后代無(wú)數(shù)讀者的青睞。

            “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!边@是他畢生唯一的傷感之作,只為他的亡妻。他是豪放的,他亦是癡情的。妻子逝世十年依舊念念不忘,卻又“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜!彼麑(duì)妻子無(wú)盡的思念導(dǎo)致他“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!弊x到“相顧無(wú)言,惟有淚千行”處,我承認(rèn),有一些溫?zé)岬囊后w在我的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。此時(shí)我知道,他不像機(jī)器人永遠(yuǎn)昂揚(yáng),他也會(huì)軟弱,他也有悲傷。

            他無(wú)畏年華逝去,便吟“老夫聊發(fā)少年狂!彼⒅厥肿阒,便詠“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!彼麩釔(ài)自然,便誦“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

            他不似李白浪漫,不似杜甫沉郁,不似柳永感傷。他,獨(dú)成一派,令人過(guò)目不忘。有多少人無(wú)比欣賞他積極豁達(dá)的精神。我又怎不為之傾倒呢?

            翱翔于天際的雄鷹便是偉大詞人蘇軾精神的化身。愿自由飛翔,永不磨滅!

          印象深刻的一個(gè)人作文14

            在我們樓上,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蒼白,滿臉皺紋,稍駝背,彎掃著腰,打掃樓梯的老大爺。提起王爺爺,誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指,可不是嗎,我們樓中,常常能見(jiàn)到王爺爺助人為樂(lè)的身影。

            王爺爺今年已年過(guò)六旬,他身體健壯,性格開(kāi)朗,別看他年紀(jì)大。但他眼明手快辦事干脆利索。在我們樓里,他只要發(fā)現(xiàn)哪里不干凈,或者誰(shuí)家困難,就會(huì)立刻“挺身而出”幫忙。人們都夸他是個(gè)閑不住的熱心人。每天天還沒(méi)亮,躺在床上的我總能聽(tīng)見(jiàn)從窗外傳來(lái)的“唰——唰——唰”掃地聲。

            直到我去上學(xué)出門(mén),還看見(jiàn)王爺爺在彎著要在掃地,只見(jiàn)他熟練的揮動(dòng)著掃把,一級(jí)一級(jí)地清掃臺(tái)階,眼前總是雜亂的紙屑,垃圾和沉土。而身后總是一沉不染的樓梯。王爺爺總是天不亮就起來(lái),堅(jiān)持不懈地為大家服務(wù),不求任何酬謝。有人笑他傻,說(shuō)他有福不會(huì)享,自找苦吃。他卻笑著說(shuō):“我老了,退休在家沒(méi)事干,為大家做點(diǎn)事也是應(yīng)該的,就當(dāng)作鍛練身體嘛”!

            在日常生活中,王爺爺助人為樂(lè),自覺(jué)為人們做好事的是例數(shù)不勝數(shù)。就說(shuō)隔壁的李奶奶,一天,她上樓時(shí)不小心摔倒了王爺爺看見(jiàn)后,主動(dòng)把她扶回家,由于家人都去上班了,王爺爺趕緊回家那要幫她擦;李奶奶激動(dòng)地說(shuō):“多虧了你,不然我就回不了家了”。王爺爺雖然做的`都是平凡小事,但時(shí)我卻從王爺爺身上看到不平凡的精神。只要能為大家做點(diǎn)什么,他都覺(jué)得是自己的福氣。王爺爺,多么令人印象深刻的老人!我為他樂(lè)于助人的精神而深深感動(dòng)。

          印象深刻的一個(gè)人作文15

            在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師,和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的人是付天一。

            付天一是我在小學(xué)一,二的同學(xué)。在二年級(jí)第一學(xué)期時(shí),老師告訴付天一要轉(zhuǎn)走了。那時(shí)我們?nèi)喽己軅,但是我們(yōu)榱怂吆笪覀冞都能保持聯(lián)絡(luò),我們就問(wèn)他家的電話號(hào)碼。這樣在今后我們雖然見(jiàn)不找他了,但也能通過(guò)電話聊聊天兒,也可以問(wèn)他在那個(gè)學(xué)校的情況了。等我們都問(wèn)完了他的電話號(hào)碼后,他的家長(zhǎng)就要接他走了。我們?nèi)喽家酪啦簧岬每粗,目送著他走出校門(mén)直到看不見(jiàn)身影。我們多希望他能在有空時(shí)回來(lái)看看我們呀!

            意想不到的`是他竟然在三年級(jí)的時(shí)候來(lái)看我們了。那時(shí)正好是課間,我們正在操場(chǎng)上玩兒呢。這是看見(jiàn)那邊有一個(gè)奶奶拉著一個(gè)跟我們差不多大的男孩兒,他們?cè)阶咴浇屑?xì)一看原來(lái)是付天一呀!這時(shí)我們班在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都看到了,有的同學(xué)立刻去叫班里的同學(xué)出來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在他身邊問(wèn)他情況,可能電話忘了,也可能沒(méi)時(shí)間吧。我們的“采訪會(huì)”一結(jié)束就看到剛才那位奶奶從教學(xué)樓出來(lái),我突然想起來(lái)那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來(lái)后,對(duì)付天一說(shuō):該回去了!备短煲痪透覀冋f(shuō)再見(jiàn),我們也只好跟他說(shuō)再見(jiàn)。再次把他送出了校門(mén)。

            我真希望他以后還能再回來(lái)。

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