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          小學(xué)五年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2023-02-08 08:27:59 五年級(jí)作文 我要投稿

          精選小學(xué)五年級(jí)作文300字九篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選小學(xué)五年級(jí)作文300字九篇

          小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

            俗話(huà)說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”每當(dāng)我想起這句話(huà)就不禁回憶起童年時(shí)一件有趣的事。

            我五歲那年,有一天,爺爺教我種石榴,他先把種子放進(jìn)土里,澆水,施肥,幾天后竟然張苗了。爺爺還對(duì)我說(shuō):“小苗長(zhǎng)大后,還能結(jié)果子呢,到時(shí)候,我們就能吃石榴了!蔽倚南耄悍N石榴長(zhǎng)石榴,那么我把雞腿種在土里,那不就會(huì)長(zhǎng)出一棵雞腿樹(shù)了嗎?到時(shí)候,我就有吃不完的炸雞腿了!想得我口水直流。

            說(shuō)干就干,我跑回家,從冰箱里拿出一個(gè)油膩膩的大雞腿,把它種在土里,再把土填滿(mǎn)后澆水,施肥,天天做著吃雞腿的'美夢(mèng)。

            一天過(guò)去了,我來(lái)到花盆旁,看見(jiàn)雞腿還沒(méi)有長(zhǎng)苗。心想:可能是雞腿太大了,需要時(shí)間吧。

            又過(guò)了一天,雞腿依然沒(méi)有動(dòng)靜,我感到很奇怪,把土翻開(kāi)一看,呀!我的雞腿怎么只剩骨頭了?我傷心地哭了起來(lái):“哇!我的雞腿……“爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):”怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爺爺聽(tīng)。爺爺聽(tīng)了后捧腹大笑,摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“傻孩子,只有植物才能種,雞腿又不是植物,是種不出結(jié)果的。我聽(tīng)了后方才恍然大悟。

            我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來(lái)。

          小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

            一天晚上,在茂密的森林里,一只小烏龜迷路了,它走來(lái)走去,又累又餓,實(shí)在是走不動(dòng)。這時(shí),它突然看到了一只漂亮的`小鹿。烏龜想:要是我能騎在它的背上有多好哇!想到這里,烏龜就得意了,它向小鹿走了過(guò)去,對(duì)小鹿說(shuō):“我迷路了,找不到家了,你可以讓我騎在你身上,送我回家嗎?”小鹿聽(tīng)了,很樂(lè)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            在路上,小鹿對(duì)烏龜說(shuō):“你的家在哪呢?”烏龜說(shuō):“過(guò)了這座山就到了!碧煸絹(lái)越黑了,天空里一顆星星都沒(méi)有,從遠(yuǎn)處的山里還傳來(lái)了野獸的叫聲?墒牵÷惯在努力地爬山,它一點(diǎn)都不覺(jué)得累,也不覺(jué)得害怕,因?yàn)樗X(jué)得幫助小烏龜是一件快樂(lè)的事情,它一定要把小烏龜安全地送到家。

            新的一天又開(kāi)始了,小鹿終于把烏龜送回家了,烏龜一看,高興極了,開(kāi)開(kāi)心心地對(duì)小鹿說(shuō):“謝謝你。”小鹿說(shuō):“不客氣,因?yàn)槲覀兪呛门笥!?/p>

            從此以后,小烏龜經(jīng)常邀請(qǐng)小鹿到家里去作客,小鹿也經(jīng)常駝著小烏龜出去玩,成了一對(duì)最好的朋友。

          小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

            童年是天真無(wú)邪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。想起童年,那一串串笑聲還縈繞耳旁。

            小時(shí)候,在夏天這炎熱的季節(jié)里,我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓?墒敲看涡』锇槎寄軒е鴦倮坊丶,而我每次都兩手空空而歸,只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架 ”。

            我想他們一定有什么秘密武器,于是,下次捉蜻蜓的時(shí)候我就偷偷地跟著他們,看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。

            我覺(jué)得自己明白了,原來(lái)他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是,我把爺爺捕魚(yú)用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓?墒,不但沒(méi)有捉到蜻蜓,還害得我摔了一個(gè)大跟頭。這次我有空手而歸。沒(méi)辦法,我只好請(qǐng)教了。

            小伙伴們聽(tīng)了我的訴說(shuō)都哈哈大笑起來(lái),我最好的朋友郭海秋說(shuō):“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng),但不是漁網(wǎng),而是蜘蛛網(wǎng),所以我們的.網(wǎng)能粘住蜻蜓,你的卻粘不住。”小伙伴們還給我做示范,怎么弄帶叉的木棍,怎么纏蜘蛛網(wǎng),又怎么捉蜻蜓,我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。

            這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干,要講究方法,這樣才能把事情做好。

          小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

            今天,早上9點(diǎn)時(shí),天空上烏云密布,輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天,許多的房屋上披著潔白,下雪了。

            大家來(lái)到了樓下看花,被小雪花打扮著的花,像一個(gè)個(gè)小小的.冰激凌,然后,大家又來(lái)到了院子里,大家正要用小冰塊拿來(lái)打雪仗時(shí),突然,走來(lái)一位一年級(jí) 的小妹妹她戴著一個(gè)毛茸茸的高帽子,用手輕輕的吧小冰塊捧在手里,多可愛(ài)呀!小伙伴邊說(shuō)邊拿小冰塊丟大家,大家也一起來(lái)打雪仗,突然,一位同學(xué)叫我過(guò)去, 我剛回頭,"哎呀”一個(gè)大雪球丟在我的臉上,小伙伴得意的說(shuō):“嘿嘿你中計(jì)了。”我也拿著我揉了很久的大雪球使勁向他扔來(lái),院子里頓時(shí)響起了一片歡樂(lè)聲。

            緊接著大家又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),看到芭蕉葉上的一層層的積雪,大家情不自禁地奔想芭蕉葉,紛紛去搶大冰刃,原來(lái),觀看臺(tái)上的水早就凍成了冰刀,大家立即不 管芭蕉葉上的積雪。又轉(zhuǎn)移到了觀看臺(tái),我摸著那些一塊塊冰刀,使勁把冰刀移到地上,然后拿在手上,準(zhǔn)備把冰刀拿給我的好朋友看,她笑里藏刀,我剛拿過(guò)去就 被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去,他也拿著小冰刀扔我,時(shí)間就在大家的打仗中結(jié)束了。

          小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

            轉(zhuǎn)眼之間,就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

            未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

            “同學(xué)們,上課了!敝灰(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。

            上數(shù)學(xué)課時(shí),老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話(huà),它還會(huì)一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。

            上英語(yǔ)課時(shí),如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà),就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

            上音樂(lè)課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的'屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……

            同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福!

          小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

            開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)就感覺(jué)特別親切,校園還是那么整潔,操場(chǎng)還是那么寬闊,花兒還是那么鮮艷!一張張熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)燦爛的微笑,整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。

            教室里,同學(xué)們?cè)谀阋谎,我一語(yǔ)地談?wù)撝倮镉腥さ氖虑椤S械恼f(shuō)一家人到哪里去旅游了,看到了什么新鮮的事兒;有的`說(shuō)自己參加了什么有意義的活動(dòng),有了不小的收獲;有的說(shuō)親戚朋友給了很多紅包,買(mǎi)了不少喜歡的物品……剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們一切都感到新鮮,有許許多多的話(huà)說(shuō)也說(shuō)不完。

            當(dāng)拿到新學(xué)期的課本后,我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本瀏覽起來(lái)。呵,好多有趣的課文呀,《找春天》、《卡羅爾和她的小貓》、《畫(huà)風(fēng)》……光這些題目就深深地吸引了我,更別說(shuō)內(nèi)容了;氐郊遥倚⌒囊硪淼匕褧(shū)皮包好,生怕一不小心把書(shū)弄臟了。

            開(kāi)學(xué)第一星期,我感覺(jué)什么都很美好。在新學(xué)期里我要加倍努力,爭(zhēng)做一名更出色的全面發(fā)展的好學(xué)生。

          小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

            今天是20xx年的最后一天除夕,家家戶(hù)戶(hù)都在吃香噴噴的團(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯我們閩南的習(xí)俗跳火群,點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的稻草一家人圍著火群一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去,這樣可以驅(qū)邪也預(yù)示著來(lái)年紅紅火火。跳完火群是到我們小朋友收獲的時(shí)候了,長(zhǎng)輩們給我們發(fā)紅包壓歲嘍,我們嘴巴不停說(shuō)的新年好,手里不停的.接收遞過(guò)來(lái)的紅包。

            凌晨我們當(dāng)?shù)丶壹覒?hù)戶(hù)都要舉行祭天儀式,客廳的中間排放好八仙桌,四只桌腳踩壓著用錫箔紙折好的金元寶,桌上排放著各種祭品從花果蔬菜到面點(diǎn)主食,從三牲到閩南的鐵觀音滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌這是在祈求新年風(fēng)調(diào)雨順家事人事一切順當(dāng)。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲一敲響伴隨著鞭炮和禮花的聲響,祭天的儀式也開(kāi)始了香紙爐里被我們一家人塞進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的金元寶,火越燒越旺—— ,儀式一直持續(xù)到早晨六點(diǎn),我們小朋友也在這慶新的熱鬧氣氛中安然入眠,這一夜我睡得很踏實(shí)。大年初一正午我們?cè)陟籼眠有隆重的祭祖儀式哦。

          小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

            今天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)籠子里的小白兔少了一只。一問(wèn)外婆,才知道兔子是吃了帶水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。

            我非常震驚聽(tīng)到這噩耗。怎么會(huì)有這樣的事呢?昨天還是好端端的兩只兔子,都挺精神的,一點(diǎn)也看不出有拉肚子的跡象?墒墙裉欤褪O鹿铝懔愕囊恢涣,怎么能不叫人傷心呢?我禁不住地流下了傷心的淚水。

            我連做作業(yè)的心思都沒(méi)有了。守著那只還在籠子里的'小兔子。看它吃草不香,不動(dòng)不叫的樣子,仿佛也在為失去同伴而感到悲痛。我捧著籠子,淚珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好長(zhǎng)時(shí)間,我才醒悟過(guò)來(lái),我應(yīng)該把剩下的這只小兔照管好,不讓它再半途夭折了。我把那只母兔放在門(mén)前的草地上,讓它跑了一圈吃了它喜歡吃的草。我一直守在它的身邊。也不給它關(guān)進(jìn)籠子里,給它吃嫩草,逗它玩。……

            晚上,在夢(mèng)中我為死去的小兔又流下了傷心的淚--我的枕頭記下了我悲傷的一幕。

          小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

            一天,一艘大輪船在海上航行。船長(zhǎng)菲菲指揮著水手們前進(jìn)的方向。突然,一陣暴風(fēng)雨襲來(lái),狂風(fēng)吹著一陣陣海浪,把菲菲的船砸散了。菲菲和他的水手們抱著救生圈漂到了一個(gè)不知名的小島上。

            菲菲看著散落一地的船板,很傷心。他們準(zhǔn)備齊心協(xié)力地把船拼好。大船的設(shè)計(jì)圖紙?jiān)诜品频?寶箱里,他們找到寶箱后,把圖紙拿出來(lái)仔細(xì)研究。菲菲驚訝地發(fā)現(xiàn),少了幾個(gè)關(guān)鍵的零件。這下慘了,船是拼不好了。菲菲想:沒(méi)有了船,我們?cè)趺椿厝ツ兀?/p>

            菲菲看到船上的帆連在一起,像個(gè)巨大的翅膀。他想:我們?cè)趺床辉囋,飛回去呢?水手們同意了菲菲的意見(jiàn)。大家合伙把輪船的所有碎片全拖到沙灘上。先把巨大的船帆和桅桿綁在一起,做大翅膀。再用船的大甲板做身體,用最上面的三角帆做尾巴。還有兩個(gè)像梯子一樣的東西,可以做什么呢?菲菲突然想到,可以做飛機(jī)的防身安全罩。

            一艘輪船樣的大飛機(jī)終于拼好了!菲菲太高興了,他和水手們開(kāi)著會(huì)飛的輪船,高高興興地回家了。

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