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          艱難的選擇作文

          時(shí)間:2023-02-07 16:55:02 選擇 我要投稿

          艱難的選擇作文集合15篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的艱難的選擇作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          艱難的選擇作文集合15篇

          艱難的選擇作文1

            同學(xué)們,你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)?如果這里面需要消失三個(gè)人,你會(huì)怎么樣?今天的作文課,可可老師就是這樣問(wèn)我們的。

            測(cè)試之前,同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的',都特別開(kāi)心。當(dāng)時(shí),我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師,寫(xiě)的時(shí)候有人很糾結(jié),有人卻看起來(lái)很確定。

            測(cè)試時(shí),老師突然說(shuō):“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難,這五個(gè)人都在里面,而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話,說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人,你會(huì)選擇誰(shuí)?”聽(tīng)完這個(gè)話我特別難過(guò),因?yàn)槲乙粋(gè)人都不想失去,不過(guò),我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得特別對(duì)不起她,每當(dāng)作文課時(shí),她都不會(huì)批評(píng)我,而且我聽(tīng)了她的課,我的作文也不再一塌糊涂了,但是她不是我的家人,所以我劃掉了她。

            第二輪游戲開(kāi)始,可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了,但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了,但我想奶奶如果還在,就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話,我還是會(huì)有點(diǎn)兒開(kāi)心,因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的,我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯,如果她現(xiàn)在才離去,我還能吃幾口。

            最后一輪游戲,我選的是外婆,她畢竟是個(gè)老人,每天就是干活,但她對(duì)我很好,如果外婆去了天堂,這樣她就不用干那么多活兒了。

            終于,游戲結(jié)束了,我看了一下同學(xué)們,好多人都哭了,包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心,因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了,一切都沒(méi)有發(fā)生。

            上完這堂課,我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們,雖然,我經(jīng)常抱怨他們,但是他們都對(duì)我很好,所以我也要對(duì)他們好。

          艱難的選擇作文2

            上課了,王老師對(duì)我們說(shuō):“如果世界上要發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難,你們準(zhǔn)備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西?”我想:我要帶的東西太多了,怎么才能選出五個(gè)呢?我鄭重地在紙上寫(xiě)下了家人、食物、書(shū)、錢(qián)和水。想想只能帶走這五樣,我感到非常遺憾。

            當(dāng)有些同學(xué)還在猶豫不決時(shí),王老師說(shuō):“情況有變,現(xiàn)在只能帶走四樣了!蔽倚南耄翰荒軟](méi)有家人,水、食物是生命之源,書(shū)可以學(xué)習(xí),錢(qián)以后可以再掙。沒(méi)辦法,一定得劃,我只好把筆尖放在“錢(qián)”的上方,想到:如果沒(méi)有錢(qián),以后我可怎么買(mǎi)學(xué)習(xí)用品呀。我的心都快碎了,我咬緊牙關(guān),狠狠心,下筆劃去了錢(qián)。

            看著剩下的四樣,我心里在想,但愿情況不要再危機(jī)了,可是,這時(shí),王老師冷酷的聲音又響起了:“情況十分糟糕,現(xiàn)在只能帶走兩樣,必須再劃掉兩樣。”聽(tīng)到這話,我都快哭了,心想:不能失去家人,食物和水是生命之源,書(shū)可以學(xué)習(xí)知識(shí)?捎植荒懿粍潱抑缓冒涯繕(biāo)鎖定在食物和書(shū)上了,這時(shí),聽(tīng)到老師催促我們了,我只能艱難劃去了食物和書(shū),真是太可惜了。

            現(xiàn)在只剩下家人和水了,我的心情非常糟糕,心想:千萬(wàn)不要再危機(jī)了。但是,這時(shí),耳邊又傳來(lái)了王老師那催促的聲音:“現(xiàn)在危機(jī)萬(wàn)分,只能帶走一樣最珍貴的,再劃掉一個(gè)!痹捯粑绰,教室鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的看樣子都快哭了,有的正在猶豫,有的難過(guò)極了……我陷入了沉思,一個(gè)是水,一個(gè)是家人,到底該選哪個(gè)呢?回想起父母對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)……我實(shí)在是太難過(guò)了,然而人離開(kāi)了水,是無(wú)法生存的.,怎么辦呢?最后經(jīng)過(guò)艱難的選擇,我還是劃掉了水,留下了家人。

            雖然這只是個(gè)游戲,不是真的,但還是深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得了親情的重要。

          艱難的選擇作文3

            靜靜挺立在月輝下,滿溢一地的白色玉簪花讓我驚艷于撼動(dòng)。

            ——題記

            一股暗香在鼻尖浮動(dòng),甜甜的,淡淡的,讓我從頹敗的心靈庭院緩緩拂過(guò)。哦,是花香!

            已經(jīng)入秋了,而且又是深夜了,除了嬌貴的夜來(lái)香竟還有花朵在夜間綻放,散發(fā)出如此誘人的香氣呢?我循著香氣緩步走去,原來(lái)是玉簪花開(kāi)了,純凈淡雅的花香幽幽而來(lái),雖不濃烈,但似乎彌漫于四周!這,讓我暫時(shí)忘卻了失敗的痛苦。

            白色的玉簪花挺立,那純白的花瓣一塵不染,冰清玉潔。月光似水,柔柔地流淌在花瓣上;▋夯\罩在氤氳霧氣中,像猶抱琵琶半遮面的美女,矜持樸素,淡雅清麗,每朵花玲瓏剔透,或挺直或傾斜,或嬌羞掩面,或隨風(fēng)翩飄,靈動(dòng),簡(jiǎn)約,脫俗。純潔,玉簪枝枝,如豆蔻年華的少女,楚楚動(dòng)人。我不禁深深驚訝于她的純美。

            這般出眾的'玉簪花讓我不自覺(jué)的想要靠近,這才猛然發(fā)現(xiàn)她所處的環(huán)境,那是一個(gè)怎樣的環(huán)境啊——陰暗潮濕又蒼涼的墻角,只有縷縷月光能以柔和的光亮照亮她的美。這玉簪花做出了一個(gè)多么艱難的選擇!

            我惋惜地上前輕撫她嬌嫩的花瓣,為她的命運(yùn)感到不公,然而這些花卻似不領(lǐng)我的情,花莖依舊筆直,花香依舊芬芳,以這種倔強(qiáng)的姿態(tài)傲然于這片黑暗,毫不在意周?chē)沫h(huán)境,即使貧瘠,也不屈地尋找養(yǎng)分,執(zhí)著地開(kāi)放釋香。

            我靜靜凝望著這柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的花,心里漸漸泛起漣漪,花雖小卻有著如火的意志,敢做出艱難的選擇,而我憑什么頹敗,憑什么消沉,耗費(fèi)自己汲取養(yǎng)分的時(shí)間?

            玉簪花挺立的風(fēng)姿,漫溢的幽香,不是與身俱來(lái)的,是做出艱難的選擇后,與周?chē)窢?zhēng),自我砥礪之中逐漸形成的。

            花都懂,人亦然。

          艱難的選擇作文4

            這一天,下廚的時(shí)候到了,一個(gè)高大、年輕的廚師已作好了準(zhǔn)備。他哼著小曲,手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來(lái)到森林里尋找獵物。

            一群還不知道危險(xiǎn)即將來(lái)臨的小動(dòng)物們正圍在一棵大樹(shù)下開(kāi)會(huì)。兔子說(shuō):“現(xiàn)在人們到外捕殺我們同伴,我真為人類(lèi)犯下的這個(gè)罪行感到可恥!”青蛙補(bǔ)充說(shuō):“對(duì)!他們只顧自己吃喝、賺錢(qián),卻一點(diǎn)也不把我們的生命放在眼里!睘觚斦f(shuō):“他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有了我們,大自然將受到嚴(yán)重的破壞,生態(tài)系統(tǒng)將出現(xiàn)危機(jī)!彼墒笠矚鈶嵉卣f(shuō):“他們這是要將我們趕盡殺絕呀!我們得想想辦法才是!

            正當(dāng)小鳥(niǎo)要說(shuō)話時(shí),廚師一下子出現(xiàn)在了大家的面前,一聲大吼:“哈!我可找到你們了!”小動(dòng)物們見(jiàn)到他,嚇得半死,立刻四散逃竄,它們飛的飛、跑的跑,場(chǎng)面一片混亂。這個(gè)愚蠢的廚師卻還在想:我先捉哪個(gè)呢?烏龜吧,不行,雖然它走得慢容易抓,但它肉太少了。小鳥(niǎo)吧,還是不行,它會(huì)飛……終于,廚師想好了去抓兔子。

            兔子眼看要被追到了,廚師忽然打了一個(gè)哈欠,更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒,摔了個(gè)仰面朝天。他沒(méi)有灰心,爬起來(lái)一下子把手中的那口鐵鍋扔向兔子,鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說(shuō):“看你還往哪兒跑,想從我的眼皮子底下溜走,門(mén)都沒(méi)有。”

            大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家。可憐的小兔,就這樣成了人們的'美餐。

            人類(lèi)是貪婪的,在面臨生存面前,他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥!我不禁要問(wèn):人類(lèi)!你們究竟該殘害動(dòng)物滿足自己,還是與動(dòng)物和諧相處,這二者之間將面臨怎樣的選擇呢?

          艱難的選擇作文5

            “老師,你怎么可以這樣?讓我們劃去自己的親人!”這究竟是怎么一回事呢?原來(lái)我們?cè)谧鲆淮巫屛覠o(wú)法忘記的選擇。

            上課了,黃老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紅色的紙張,讓我寫(xiě)下人生中與你最親的人,我絲毫沒(méi)有思考,寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、哥哥、我、周俊名。寫(xiě)好后,黃老師讓我劃去其中的一個(gè),我心想這有什么關(guān)系,不就是劃去一個(gè)人嗎?我便毫不猶豫地劃去了對(duì)于我來(lái)說(shuō)重似親人的好朋友:周俊名?墒莿偘阉麆澚撕笪揖陀X(jué)得挺對(duì)不起他的,我們?cè)?jīng)一起勾肩搭背的身影,一個(gè)個(gè)都浮現(xiàn)在我的眼前。但是除了他,剩下的全都是我的親人呢!

            本以為只要畫(huà)去一個(gè)人就好了,可是,黃老師還要我們劃去一個(gè)人,我晃了晃手中的筆,故作鎮(zhèn)定地想:爸爸和媽媽那當(dāng)是堅(jiān)決不能劃去,哥哥呢,也沒(méi)有時(shí)間理我,大部分時(shí)間都去照顧他的網(wǎng)店了!突然,我想起來(lái)上次生日的時(shí)候還送了一支幾百塊錢(qián)的鋼筆給我呢,我又怎么能把它劃掉!在經(jīng)歷了苦苦的掙扎以后,終于我在自己的'名字上輕輕地劃了一筆。

            結(jié)果,末日還是沒(méi)有結(jié)束,老師還要我們繼續(xù)把剩下的那三個(gè)人中的一個(gè)給劃去。有些同學(xué)來(lái)含著淚,對(duì)黃老師喊:“老師,你怎么可以讓我做這樣的選擇!”我也強(qiáng)忍住眼淚,因?yàn)楹媚袃翰涣鳒I眼淚的嘛!我似乎覺(jué)得現(xiàn)在手中的筆就是一把匕首,在老師的再三催促下,我在哥哥的名字上劃了淡淡的筆跡。

            可怕的聲音再次響起,游戲還是沒(méi)有結(jié)束,而是讓我們?cè)趧澣ヒ粋(gè)人,我看了看紙,上面只留下了爸爸媽媽了。劃去媽媽?肯定不行,媽媽?xiě)烟ナ虏派挛业,并且現(xiàn)在她一直在照顧我,所以在萬(wàn)分悲痛之下,我劃去了爸爸,我的腦子里立刻浮現(xiàn)的我小時(shí)候和爸爸一起探險(xiǎn)的身影,坐在他頭上把他當(dāng)做馬的時(shí)候,我不經(jīng)落下了眼淚。

            在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,給我留下了終生的啟示。善待身邊的每一位親人,珍惜眼前美好的時(shí)光!

          艱難的選擇作文6

            同學(xué)家邀請(qǐng)我,明天一起去大容山露營(yíng),大棒了!

            下午,老爸突然風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái),滿面紅光,喜形于色:“我的一個(gè)同事要免費(fèi)帶我們一家人去桂林旅游哦!”

            “太好啦!”爸爸臉上的表情被復(fù)制到了我的臉上,我興奮地跳了起來(lái),太好了,桂林山水甲天下我還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)呢。不得不說(shuō),我心里瞬間出現(xiàn)了一個(gè)天秤,旅游把露營(yíng)比了下去。

            我給同學(xué)打了個(gè)電話:“我明天去旅游,就不去露營(yíng)了吧!”

            “哦,好吧,下次再一起玩!彼穆曇袈(tīng)起來(lái)很正常,但我聽(tīng)出了幾分難過(guò)和哽咽,但沒(méi)太在意。上床后,一心想著我們明天的旅游,激動(dòng)不已,但慢慢的,心頭的烈火又被一縷寒氣給凍住了……

            我想到了同學(xué)的那幾聲輕輕的猶豫,激動(dòng)變成了懊悔和心疼。我想和他露營(yíng),安撫一下他,但又舍不得桂林之旅。天啊,怎么辦?

            我下了床,看著窗外的明月,感覺(jué)很亂,很糾結(jié)!我試著再在心里放秤,把旅游和露營(yíng)比較,但感覺(jué)還是一樣啊。我又試了一下,兩下,三下……但感覺(jué)差不多。∵@天秤是壞了吧?我感覺(jué)明月不是明月,而是一個(gè)漩渦,世界上所有的色彩都糊在一起了。

            突然想到了一句名言:失足你可以馬上站立,失信,你也許永難挽回。是啊,誠(chéng)信重要!幾乎一瞬間的工夫,我決定了,明天露營(yíng)!

            第二天,我拒絕了旅游,踩上單車(chē),發(fā)瘋般地向朋友家踩去,我要快一點(diǎn),趕上露營(yíng)!來(lái)到他家樓下,飛一般地上樓,按響了同學(xué)家的.門(mén)鈴。

            同學(xué)開(kāi)門(mén),喜出望外,“你來(lái)露營(yíng)?”我笑笑,他歡呼了起來(lái)。

            黃老師點(diǎn)評(píng):心理描寫(xiě)一級(jí)棒,作者的文字功底真的不錯(cuò)。

          艱難的選擇作文7

            你自已再想想吧,我的好朋友小田對(duì)我說(shuō)了一聲,我坐下想著到底該怎樣?

            今天數(shù)學(xué)期中競(jìng)賽,媽媽答應(yīng)我考第一名就給我買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)寐以求的樂(lè)高機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人,可是我天天做夢(mèng)都想要的,我加倍努力,就是想考個(gè)好成績(jī)。

            果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成績(jī)?烧谖业靡獾刈诮淌依锫(tīng)著老師在講解題目時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一道題目被老師批錯(cuò)了,那道錯(cuò)題上卻打了一個(gè)紅勾。我一下子懵了。心想機(jī)器人即將離開(kāi)我而去,一點(diǎn)也不甘心,心中默默地想到:我不會(huì)告訴老師的,可我越想就覺(jué)得越不安寧。我翻著語(yǔ)文書(shū),一聲不吭地想著心事,忽然看見(jiàn)了那篇老師講了又講的課文中的那句話:“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!笨粗@句話,我渾身不自在,仿佛這句話像一個(gè)小籠子把我關(guān)得緊緊的。這時(shí)同桌小田覺(jué)得我不對(duì)勁,看著我的試卷,似乎明白了什么,說(shuō)“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握緊拳頭,好像要經(jīng)歷生死關(guān)頭一樣,我站了起來(lái)向正在喝水的數(shù)學(xué)老師走去。那一步都是一個(gè)道德問(wèn)題,我的'腳像裝著鉛一樣沉重得不得了。

            “怎么了?”數(shù)學(xué)老師趙老師問(wèn)了一聲,“老師,老師,試卷批錯(cuò)了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了被汗水打濕的試卷,指著批錯(cuò)的題目說(shuō)道。老師三下兩下解決了問(wèn)題,面對(duì)著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人,誠(chéng)信最重要!蔽肄D(zhuǎn)身來(lái)走向座位,想著那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老師沒(méi)罵我。晚上當(dāng)我告訴媽媽沒(méi)考第一名時(shí),不免有些失落,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,玩具媽媽已經(jīng)買(mǎi)了,你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤值得表?yè)P(yáng),趙老師已經(jīng)把你的事告訴我了!蹦且豢涛议_(kāi)心地蹦了起來(lái)。

            從那之后,我再也沒(méi)有在道德是與非面前猶豫過(guò),因?yàn)槲抑,那是?duì)靈魂的褻瀆。

          艱難的選擇作文8

            在記憶的小河中,有許多的小魚(yú)在里面歡快的游泳,每條小魚(yú)都有它的故事。有些故事是快樂(lè)的,有些故事是悲傷的,還有些故事是痛苦的。那一次,我在作文班上經(jīng)歷了一次艱難的選擇。

            上課了,丫丫老師給我們每人發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們?cè)谛〖埰蠈?xiě)出心中最最重要的五個(gè)人或事物。同學(xué)們都在想:丫丫老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。我尋思著要寫(xiě)誰(shuí)呢?經(jīng)過(guò)一番考慮,我寫(xiě)了:媽媽、自己、爸爸、妹妹和快樂(lè)。

            過(guò)了一會(huì)兒,丫丫老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“20xx年12月21日有人預(yù)言,地球會(huì)毀于一旦,在危險(xiǎn)來(lái)臨之際,我們必須離開(kāi)這個(gè)賴以生存的地球,由于逃難人太多。飛船嚴(yán)重超載,你們必須選擇一個(gè)人或一樣事物離開(kāi)飛船,永遠(yuǎn)離開(kāi)你的生活。”丫丫老師的'話猶如晴天霹靂,我不禁哆嗦了一下。

            我心想:要不劃掉“快樂(lè)”?因?yàn)槿说纳钪匾?墒俏蚁肓擞窒耄绻袥](méi)了快樂(lè),那么活著也只是行尸走肉。

            我還有個(gè)妹妹,就算自己離開(kāi)以后,爸爸媽媽也不會(huì)悲痛欲絕,而是把注意力轉(zhuǎn)移到妹妹身上,而且我的把快樂(lè)留了下來(lái),爸爸、媽媽、妹妹也會(huì)快樂(lè)!我用顫抖的手在自己后面寫(xiě)了一個(gè)A。表示我自己將要永遠(yuǎn)離開(kāi)。本以為游戲就這么結(jié)束了,可沒(méi)想到丫丫老師說(shuō),游戲才剛開(kāi)始。

            這時(shí),老師又發(fā)話了:“飛船的燃料即將耗盡,請(qǐng)?jiān)賮G下一個(gè)人或一樣事物!蔽移嗳粶I下,忍著痛,咬著牙,顫抖地拿起筆劃去了“快樂(lè)”。

            我以為丫丫老師不會(huì)讓我們劃了,可“天不遂人愿”,老師讓我們留下最后一個(gè)人。我淚流滿面,劃去了妹妹和爸爸。

            雖然這只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但是讓我懂得了很多,沒(méi)有錢(qián)不是最可怕的,“子欲孝而親不在”才是最悲慘的。我一定要好好孝順?biāo)麄,不再讓他們操心了?/p>

          艱難的選擇作文9

            為我,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!}記

            從來(lái)都不知道,你們?cè)谖业氖澜缰杏卸嘀匾,但卻一直知道,我是你們生命中的最重要。

            他選擇為我剪去長(zhǎng)發(fā),溫和面對(duì)歲月褪去其青春的容顏。

            在漫長(zhǎng)的記憶中,很少看見(jiàn)她有什么追求……但這些,卻是我從未見(jiàn)過(guò)的,我腦海中想著他蒼老的背影,突然窺見(jiàn)了什么。也許她因?qū)⑷烤A注在我的身上而無(wú)暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經(jīng)那樣閃耀動(dòng)人。時(shí)光荏苒,歲月無(wú)情,伴隨著我的成長(zhǎng),她卻一步步模糊了當(dāng)初的模樣。突然憶起小時(shí)候我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),曾纏著她給我畫(huà),那時(shí)出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住,短短的幾筆,紙上的荷花卻是靈韻動(dòng)人。她,是我永遠(yuǎn)無(wú)法想象的優(yōu)秀,也許曾經(jīng)才能過(guò)人志向遠(yuǎn)大,但卻安于如今平凡生活傳來(lái)的飯菜香。

            他選擇為我磨去棱角,一生追求做一個(gè)孩子眼中的大英雄。

            他是一個(gè)傳統(tǒng)的父親形象。也許在外人面前能說(shuō)會(huì)道,時(shí)常帶有恰當(dāng)?shù)挠哪,但在回家面?duì)我時(shí),卻不善言語(yǔ),鮮少表達(dá)。他是平凡的,卻一直努力成為一個(gè)不平凡的`父親。在我第一次走路時(shí)對(duì)我緊張的撫慰,在我辛苦學(xué)習(xí)時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐D,在我生病時(shí)丟下工作送我去醫(yī)院,都包含著他對(duì)我的愛(ài)。也許他也曾年少輕狂,但選擇努力成為一個(gè)孩子心中不變的信仰。

            世界上最永恒的便是親情,血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母,他們懷著天命所做的一切,只為讓子女無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。也許你抱怨自己的父母平凡平庸,甚至沒(méi)能力為你的人生添磚加瓦,但請(qǐng)記住,他們便是因?yàn)槟氵x擇放棄自己的遠(yuǎn)大理想和追求,好讓你去更好的追逐夢(mèng)想。

            瀑布的水逆流而上,蒲公英的種子飄回,聚成傘的模樣,太陽(yáng)從西邊升起,落向東方,子彈退回槍膛,運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上,我交回考卷,忘了十年寒窗,你在我身旁,選擇了犧牲與付出,依然是愛(ài)我的不變模樣。

          艱難的選擇作文10

            在我9歲那年,我做出的選擇讓我永遠(yuǎn)也忘不了。說(shuō)無(wú)所謂吧,心里卻明明感到疼痛;說(shuō)痛苦吧,卻帶著堅(jiān)定與無(wú)悔……對(duì)于9歲的我來(lái)說(shuō),那這是一次艱難的選擇。

            那天恰逢我9歲生日,我無(wú)意間聽(tīng)到爸爸媽媽在討論家里開(kāi)支太大了,今年必須要有一個(gè)人出去浙江打工,但究竟誰(shuí)去更合適,他們猶豫不決。我心想,我才剛過(guò)完生日,爸爸媽媽就要出去打工,我感到莫大失落。默默的回到自己的`房間,拿起書(shū)架上的一本我珍藏的紀(jì)念冊(cè)看起來(lái)。里面有我和爸爸媽媽、妹妹一起去廣州、北京等地旅游的照片,一家人多開(kāi)心呀!這一張是我過(guò)生日時(shí)拍的照片,照片中我?guī)е鴭寢層H手做的生日帽,開(kāi)心地給家人夾蛋糕,多么幸福啊!可是,今天就有一位親人要離開(kāi)我了,眼淚不由自主的流了下來(lái)?粗磉吺裁炊疾欢畢s玩得正開(kāi)心的妹妹,我擦干眼淚,決定幫爸爸媽媽做一個(gè)決定,同樣也是我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后做出的艱難的選擇。

            推開(kāi)爸媽的房間,我鄭重地對(duì)爸媽說(shuō):“爸爸媽媽,你們打算今年有一個(gè)人出去打工,我知道這都是為了我和妹妹能生活的更好,究竟誰(shuí)出去,就聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧!薄懊妹眠小,我也很不懂事,希望媽媽留在我們的身邊,但是去浙江,爸爸一不熟悉,二沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,找工作會(huì)很難,而媽媽那邊熟人多,又有曾經(jīng)工作的不錯(cuò)的單位,我建議還是媽媽去吧,我會(huì)幫爸爸照顧妹妹的!卑职謰寢尶粗遥牢康卣f(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大了!”

            現(xiàn)在,媽媽仍然在外打工,一年難得見(jiàn)一次面,多少個(gè)夜里,會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和媽媽在一起,但對(duì)當(dāng)初的決定我從未后悔。

          艱難的選擇作文11

            今天,這一堂令人萬(wàn)分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個(gè)字。

            老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我艱難地選擇了:寵愛(ài)我的外公、外婆,從小到大帶給我無(wú)數(shù)愛(ài)的爸爸媽媽,還有像媽媽一樣愛(ài)我,教給我無(wú)數(shù)知識(shí)的老師。接著,老師讓我們從這五個(gè)人里選擇其中一個(gè)人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師,畢竟她教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),但是我覺(jué)得沒(méi)有什么比親情更重要的`。老師又殘酷地說(shuō):“大家再劃去一個(gè)!薄笆裁?還要?jiǎng)?我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經(jīng)給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個(gè)都是我的親人。”我的手不聽(tīng)使喚,督促我快劃。

            我只好劃去了對(duì)我有點(diǎn)兇的爸爸。劃去爸爸,不是因?yàn)樗麑?duì)我有點(diǎn)兇,況且我明白兇也是對(duì)我有愛(ài)。“爸爸,原諒我,我也是迫不得已”。這時(shí),我仿佛看到了爸爸在對(duì)我微笑。老師說(shuō):“請(qǐng)大家再劃去一個(gè)”!斑要?jiǎng)潱业男睦锖盟朴幸恢恍釉隍匚。”沒(méi)辦法,現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。唉!手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃,我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一,而且,他總是把我當(dāng)成“掌上明珠”。外公,對(duì)不住了。最后,老師讓我們?nèi)縿澋簟N覍?duì)不起我的外婆,也對(duì)不起媽媽,外婆有什么好吃的都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個(gè)看到我的人,她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白,好似這個(gè)世界死氣沉沉的......

            這次艱難的選擇令我覺(jué)得一切都是真的,我痛苦萬(wàn)分。我希望這些永遠(yuǎn)也不要發(fā)生。但這一堂寶貴的課,教會(huì)了我“珍惜”是多么的重要。

          艱難的選擇作文12

            一生中有許多人給予你安慰、呵護(hù),他可以是你的親人,也可以是你的朋友。但如果讓你選擇永遠(yuǎn)離開(kāi)這些人,你是否會(huì)留下悲傷的淚水?

            今天,老師與我們玩了一個(gè)游戲:寫(xiě)下包括你自己在內(nèi)的最離不開(kāi)的五個(gè)人的名字,之后一個(gè)個(gè)將他們送走。我最離不開(kāi)的人是:媽媽、爸爸、老爺、韓睿。

            當(dāng)老師說(shuō),你們將列表中的一個(gè)名字劃掉,被你劃掉的這個(gè)人,你將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他時(shí),我的心中的海洋不禁泛起了微波:“選擇爸爸媽媽?不!他們是我生命中最重要的人。姥爺?不!他每日辛辛苦苦的照顧我,我怎能離開(kāi)他。朋友?不!她是陪我哭陪我笑的小伙伴!泵鎸(duì)這些,我毫不猶豫地劃掉了自己的名字。

            當(dāng)劃掉第二個(gè)人的名字時(shí),我心中的海洋翻起了巨浪——要?jiǎng)澋舫阒庾铍x不開(kāi)的人的名字。這是多么艱難的選擇啊!此時(shí)此刻,我的腦海里全是爸爸媽媽關(guān)心疼愛(ài)我,姥爺無(wú)微不至呵護(hù)照顧我的情景。我離不開(kāi)他們,于是我不得不選擇了朋友。當(dāng)我親筆劃下朋友的名字時(shí),我的心中恨透了老師,她為什么要給我們出如此艱難的選擇?

            當(dāng)劃第三個(gè)人的名字時(shí),我心中那翻騰的'海洋瞬間沖上了海岸——?jiǎng)澋襞c你骨肉相連的人的名字。面對(duì)著心中那漸漸泛起的親情,我選擇了媽媽。其實(shí)我最?lèi)?ài)的人是媽媽。但是,我不希望讓她看到親人離開(kāi),承受巨大的悲痛,只好選擇讓媽媽離開(kāi)。

            當(dāng)劃掉第四個(gè)人時(shí),我心中的海洋終于安奈不住了,它瘋狂的吞噬了整個(gè)世界——我沒(méi)有選擇,我希望所有人都留在我身邊,永不離去。

            游戲結(jié)束了,我的心情久久不能平靜,通過(guò)這個(gè)游戲,我更加珍惜親人、朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)了,我明白了總有一天他們會(huì)離我而去,到那時(shí)我肯定會(huì)更加悲痛欲絕。

          艱難的選擇作文13

            天,陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過(guò)窗縫,吹在我身上,我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。

            作文課上,丫丫老師要我們拿出最干凈的小紙片,并在上面寫(xiě)上最重要的五個(gè)人和五樣?xùn)|西。我端端正正地寫(xiě)上了:自己、爸爸、媽媽、哥哥和快樂(lè)。

            接著丫丫老師說(shuō):“假如你的筆是一把匕首,請(qǐng)?jiān)谝粯訓(xùn)|西和一個(gè)重要的人的旁邊寫(xiě)上A,記住,一旦你寫(xiě)上A,就意味著這個(gè)人或東西,將在你的生命中永遠(yuǎn)消失!边@個(gè)聲音猶如晴天霹靂,我不禁哆嗦了一下。

            劃去哥哥?不行!劃去爸爸或媽媽,更不行!劃去自己?也不行!那么剩下的就只有快樂(lè)了。如果快樂(lè)沒(méi)了,那生活就沒(méi)有意義了。但是快樂(lè)沒(méi)了,只要我們?nèi)叶歼在的話,還是可以重建快樂(lè)的。我用顫抖的手在快樂(lè)的后面寫(xiě)上了A。

            丫丫老師讓我們?cè)谑O碌乃膫(gè)人后面寫(xiě)一個(gè)B!哥哥、爸爸、媽媽還那么年輕,所以不能劃去他們。如果我離開(kāi)了他們,他們還有哥哥,就能一直快樂(lè)地生活下去!我淚流滿面,輕輕地在自己的旁邊寫(xiě)上的B。

            丫丫老師又讓我們寫(xiě)上C。只能忍痛割?lèi)?ài)了,我把哥哥劃掉了,此時(shí)此刻,哥哥每周五下午給帶來(lái)壽司回來(lái)給我吃的畫(huà)面清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

            更殘忍的是,丫丫老師居然還要我們?cè)谑O碌腵選項(xiàng)中的一個(gè)后面寫(xiě)上D。紙上只剩下爸爸和媽媽了,我心如刀絞,媽媽十月懷胎生下了我,她還在百忙之中抽時(shí)間陪我完成作業(yè),我給媽媽添了很多的麻煩。她從來(lái)沒(méi)有怪我,爸爸又是我們家中流砥柱,真的一定要寫(xiě)D嗎?我咬著嘴唇,在爸爸的后面來(lái)回移動(dòng)筆尖,慢慢地寫(xiě)上了D。最后只留下了媽媽……

            突然,老師大喊一聲:“發(fā)糖了!”我們猛然回到了現(xiàn)實(shí),幸好這是游戲,但讓我們懂得了親情十分重要,不要等到了失去了才懂得珍惜。

          艱難的選擇作文14

            清晨,五彩絢爛的朝霞簇?fù)碇?yáng),漸漸出現(xiàn)在槐樹(shù)尖,新的一天就在這朝氣蓬勃的場(chǎng)面中來(lái)臨了。

            我和父母一路狂奔,希望早一點(diǎn)達(dá)到四川省人民醫(yī)院。到了那里,我驚住了,雖說(shuō)見(jiàn)過(guò)人山人海的熱鬧場(chǎng)景,可從沒(méi)在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)如此景象,我感覺(jué)此時(shí)仿若空氣也無(wú)法穿插在這擁擠的人群中,這里有醫(yī)術(shù)界的佼佼者,真可謂是高手云集,群英薈萃啊。等了很久,我終于從 嘈雜的等候區(qū)來(lái)到了較為安靜的就醫(yī)區(qū)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷,讓我到六樓的尖針室進(jìn)行治療。一路走,我一路就仿佛看見(jiàn)了恐怖的尖針刺進(jìn)肉里的畫(huà)面。一向大膽的我開(kāi)始不由的緊張起來(lái),一會(huì)兒?jiǎn)柊职郑骸疤鄄惶邸,一?huì)兒?jiǎn)枊寢專骸按虿淮蚵樗?”,一?huì)兒又告訴媽媽的朋友:“我不想做了。”總之,心里像十五只水桶——七上八下的,狀態(tài)像發(fā)狂的東北風(fēng)久久都難以平靜。不知不覺(jué)地,要接近目的地了,本來(lái)就不放心的心像海綿擠水一樣擠得更擠更不放心了。全身開(kāi)始顫抖,冷汗一個(gè)勁地冒,我像跑了100圈步一樣,停都停不下來(lái),心在嶙峋的胸腔里面撲撲亂跳,嚇得我腦子一片空白,就在這時(shí),我心中突然掠過(guò)一絲恐懼,如同黑夜中三子幽暗的童話,我恐懼地畏縮著,感覺(jué)周?chē)囊磺蟹路鹨盐彝淌傻,此刻,我只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方。我試圖踏進(jìn)一只腳試試,但那門(mén)口仿佛加了無(wú)線電網(wǎng)一樣絲一下,把我的.腳嚇回去了。我的內(nèi)心十分糾結(jié),不想面對(duì)巨針的刺痛,又怕避免不了父母的責(zé)備。這一切像極了大腦和內(nèi)心在辯論,又像極了魔鬼和天使在爭(zhēng)斗,最終我還是無(wú)奈地選擇了放棄治療。

            此時(shí)走出醫(yī)院,天空放晴了,天上的云彩似乎表演著一支變化多端的舞蹈,我的心也久久無(wú)法平靜,訴說(shuō)著不同的味道。那種感覺(jué)如人飲水,冷暖自知。

          艱難的選擇作文15

            艱難的選擇,我放棄! 放棄是一把雙刃劍,有時(shí)它是獲得,有時(shí)它是犧牲。

            ————題記

            我們一生中面臨許多選擇題,當(dāng)你選擇了一個(gè)答案,你就要放棄另一答案。 有的人為了財(cái)富放棄了誠(chéng)信,有的人為了誠(chéng)信放棄了名譽(yù);有的人為了欲望放棄 了生命,有的人為了生命放棄了前進(jìn)的步伐。

            王昭君放棄了安寧的生活,才有了昭君出塞的千古美名;西施放棄了青春年 華,才有了越王勾踐的東山再起;貂蟬放棄了終身幸福,才有了奸臣董卓的死期。 我也有過(guò)選擇艱難的難題,但是不久之后我有了答案…… 那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,我在月下獨(dú)步,我在思考一個(gè)我讓很苦惱的人生 難題。如果想得到老師的好評(píng),就要放棄朋友;如果選擇朋友,就要放棄成為老師眼中好學(xué)生的機(jī)會(huì)。

            我思考良久,也得不出答案,朋友,名譽(yù),我一個(gè)也不想 失去盡管你可能認(rèn)為我很貪心,但當(dāng)你真正面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí),你會(huì)和我一樣, 不清楚自己的答案,俗話說(shuō),沒(méi)有朋友,你的`人生會(huì)很不完美,可是如果沒(méi)有名 譽(yù),同樣的,你的人生也不完美。夜深了許多,我終于有了答案,我的答案是放棄,不是放棄朋友,也不是放棄名譽(yù),我放棄的是這道題!碑(dāng)局者迷,局外者清“我不去摻與這件事,做一個(gè)局外者

            。人生總是和我們開(kāi)玩笑,恰巧,別人講 朋友的壞處告訴了老師,名譽(yù)沒(méi)有了;朋友認(rèn)為是我告的密,和我斷交了,朋友 沒(méi)有了。我從不后悔我當(dāng)初的選擇,盡管我的放棄毫無(wú)疑問(wèn)是一種犧牲。

            我選擇了放棄,放棄無(wú)用的問(wèn)題,放棄無(wú)用的功名,放棄人生中最讓人難以 捉摸的選擇。艱難的選擇,我放棄!

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