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【推薦】描寫狀物的作文(通用66篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫狀物的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫狀物的作文 篇1
沿著荷塘,我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽(yáng)光格外燦爛,灑在小路上,灑在我們的臉上,灑在滿是荷花的荷塘里。
抬眼望去,出現(xiàn)在視線里的只有碧藍(lán)的天空和一望無(wú)際的荷塘。一陣微風(fēng)拂過(guò),荷葉左右搖擺,仿佛出現(xiàn)在我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無(wú)涯的荷塘上面,彌望的.是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的,猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間,鑲嵌著粉嫩嫩的荷花,有的婀娜地開著,有的羞澀地打著朵兒,有的半開半含著,正如剛出浴的美人,又如亭亭玉立的仙女,又如妖嬈的舞者。
比起粉嫩的荷花,更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中,只零星地點(diǎn)綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”,看完潔白的荷花,再去看那粉色的荷花,便會(huì)覺(jué)得就少了幾番風(fēng)采了。這些白荷花裊娜地開著,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,美極了。
微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,沁人心脾。陽(yáng)光傾瀉在這一片葉子和花上,仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,無(wú)比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠,把荷花襯托得更加美艷了。走近細(xì)看,荷花早已把花蕊展現(xiàn)得一覽無(wú)遺了,還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著,嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠,表面早已鼓出了幾個(gè)尖尖頭,底部旁還散著幾絲黃色的花心,仿佛那是它舒適的小床。
抬頭仰望天空,只見(jiàn)空中飄過(guò)幾朵云彩,忽然記起楊萬(wàn)里寫的這句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笔前,杭州西湖的荷花的確美,但里葉的十里荷花比起它來(lái)也毫不遜色!
描寫狀物的作文 篇3
我家有只活潑、可愛(ài)、機(jī)靈的小倉(cāng)鼠。它好吃懶做,除了吃喝玩樂(lè),不做別的事情。
小倉(cāng)鼠頭部的皮毛是黃色的,胸部和肚皮是深黃色的,兩只小眼睛滴溜溜地亂轉(zhuǎn),嘴巴里有兩顆大門牙,專門肯硬東西,十分貪吃。一對(duì)紅豆大小的小前足,可以穩(wěn)穩(wěn)地拿著食物,四條小短腿跑起來(lái)可是一點(diǎn)也不含糊,偶爾還會(huì)雙腳并用,像鉤子一樣掛在籠子上蕩秋千呢!
它有一雙珍珠似的小眼睛和一只倒三角小嘴巴。你別看它嘴巴小,每次都能裝得下12顆左右的瓜子呢!鼓著腮幫子,尖著嘴,可貪吃了,我給它取名“貪吃鬼”。我拿來(lái)一些食物,只看它伸出前足一把搶走就啃起來(lái),三下五除二就吃光了,仿佛在說(shuō),這么好吃的東西,才給我這么少,還不夠我塞牙縫呢!接著我又拿了一把瓜子,只見(jiàn)它迅速地用自己的小嘴接著那顆瓜子,用自己的爪子捧著送進(jìn)嘴巴兩邊的存儲(chǔ)間,一顆、兩顆、三顆……十二顆,直到它的嘴巴塞不下,“你真是一個(gè)貪吃鬼呀!”緊接著聽見(jiàn)“咔吱、咔吱”的聲音,它又開始吃了,我過(guò)去一看,連盤子都翻了個(gè)底朝天,這才讓它心滿意足。我心想:“要把這個(gè)無(wú)底洞填滿,真是不容易!”最后,只見(jiàn)它又去喝了幾口水,才露出一絲笑容。
吃了飯過(guò)后,又去運(yùn)動(dòng)了。只見(jiàn)它慢慢走向滾輪,上去后,它跑了起來(lái),速度越來(lái)越快,此時(shí)的'輪子仿佛要飛出去了。跑完之后它又上蹦下跳起來(lái),一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒爬下,一會(huì)兒鉆進(jìn)房子里,一會(huì)兒又鉆出來(lái),仿佛有使不完的勁。我一直看著它,把時(shí)間都忘記了。
你們覺(jué)得我家的小倉(cāng)鼠活潑、可愛(ài)嗎?
描寫狀物的作文 篇4
吊蘭早晨,我拉開窗簾,陽(yáng)光便擁入我的懷中。映于眼簾的還有那一排嬌艷的花兒,玫瑰是迷人的,陽(yáng)光下張揚(yáng)著開出芬芳的花朵;吊蘭是清新脫俗的,默默的搖擺那青綠的葉子……誰(shuí)曾想到,那是你經(jīng)歷地獄般磨練后的樣子。那是一個(gè)陰沉的下午,我被老師叫到了辦公室里,得知,我的這次考試考砸了,我低著頭回到家里,躺在床上,在失落的陪伴下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
幾天后,居然都忘了給你澆水,等我想到還有你存在時(shí),都不知過(guò)了多少天了,都不知過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)酷的天氣,都不知過(guò)了多少個(gè)寒冷的夜晚,那天我放學(xué)后飛快地跑到你的身邊,出乎意料的是,居然發(fā)現(xiàn)你還存在,經(jīng)歷了沒(méi)有水的日子,在酷暑的陪伴下,還挺拔的生長(zhǎng)著,還依然保持昔日的那種風(fēng)采,還能那么引人注意,即使你的鄰居都枯萎了,你還依然頑強(qiáng)的活著,那幾天,連人都受不了的天氣,你居然還活著,憑著貧瘠的土壤里與死神做對(duì)抗,你的堅(jiān)強(qiáng)令我震驚,令我吃驚。
我被這株頑強(qiáng)的吊蘭所震驚了,我躺在床上思索著,為什么它能戰(zhàn)勝挫折,頑強(qiáng)的活著,迎來(lái)美好的明天,我卻遇到挫折就失落呢?我重新整理好頭緒,重新出發(fā),在新的考試中脫穎而出,出類拔萃,這都是那以驚人力量活下來(lái)的吊蘭給我的.堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),想想,現(xiàn)在也有許多人遇到挫折就向別人尋求幫助,從不自己考慮,遇到困難就停滯不前,我們真的應(yīng)該多向吊蘭學(xué)習(xí),只要堅(jiān)持下去,努力奮斗就一定會(huì)迎來(lái)幸福的明天,不向困難低頭,像吊蘭一樣頑強(qiáng)的去擁抱自己幸福的明天!像吊蘭一樣,一直堅(jiān)強(qiáng),從不放棄,永不言棄,去迎接自己幸福的明天,這株吊蘭的存在,使我震驚,它依然在那窗邊搖擺著它那件綠衣,吊蘭的存在,還真是讓我感到有點(diǎn)意外。
描寫狀物的作文 篇7
生活就像一個(gè)勤奮的老師,教會(huì)了我很多,但最重要的是教會(huì)了我如何抓住機(jī)會(huì)。
我記得我們四年級(jí)的時(shí)候,我們要舉辦一個(gè)六一晚會(huì)。老師讓大家暫時(shí)表演,說(shuō)下學(xué)期不教我們了。希望我們能給她留下深刻印象。
我在猶豫要不要舉手,舉手之后表演什么。這時(shí),我前面的男孩舉手說(shuō):“老師,我能唱首英文歌嗎?”老師欣然接受,于是他好聽的聲音響起,全班安靜地聽。
“有什么了不起的?我再唱一首歌謠,一定唱得比他好!庇谑俏疫@樣想著,準(zhǔn)備舉手。但是我動(dòng)作慢,老師叫了另一個(gè)女生。她笑著說(shuō):“老師,我再唱一首。我可以唱給大家聽嗎?”“當(dāng)然!备枰豁懫,我立刻就郁悶了,因?yàn)樗?正是我要唱的那首。
我心想,還有什么能讓老師印象深刻的呢?前排的一個(gè)女孩舉手了!袄蠋,我不會(huì)唱歌,但是我能讀一行嗎?”“好!歡迎!”她看了一部動(dòng)畫片里的一句臺(tái)詞,生動(dòng)的語(yǔ)氣把會(huì)場(chǎng)的氣氛推向了高潮,笑聲此起彼伏。但是我很煩,為什么沒(méi)想到看我的臺(tái)詞?這樣一定會(huì)讓老師印象深刻。對(duì),就看臺(tái)詞!
想到這,我忙舉手,但為時(shí)已晚。另一個(gè)男生說(shuō):“我不會(huì)唱歌,不會(huì)念臺(tái)詞,但是我可以給你講個(gè)笑話!彼f(shuō)話很專注,大家都笑了,我卻笑不出來(lái),因?yàn)橛质チ艘淮螜C(jī)會(huì)。
我看了看四周,見(jiàn)沒(méi)人舉手,就高高舉起。老師說(shuō):“嗯,時(shí)間不早了。大家收拾好東西,準(zhǔn)備上學(xué)!蔽彝蝗汇蹲×,什么......
從此以后,無(wú)論什么活動(dòng),我都會(huì)積極參加,努力準(zhǔn)備,因?yàn)槲颐靼讬C(jī)會(huì)不會(huì)敲你的門,你只能自己去尋找。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在自己手中!
描寫狀物的作文 篇8
九月,秋雨已產(chǎn)生了涼氣,大街上的一切事情都冰冷的,沒(méi)有顏色。但誰(shuí)都沒(méi)有想起一夜之間,菊――花之隱逸者也來(lái)臨世間了!
早上,我坐著靜靜地大街上,抬頭看湛藍(lán)的天空,欣賞五顏六色的菊花,享有自由的風(fēng),這一切奇妙地構(gòu)成了一幅絕佳極其的畫軸!多姿多彩菊花像一群,人喜愛(ài)的精靈,風(fēng)在他們上下呼喚小鳥為他們唱出了動(dòng)人的旋律,他們翩翩飛舞。
各種各樣婀娜多姿的體態(tài),五彩繽紛的色調(diào),組成了一簇簇不懼涼意,不屈不撓的菊花,她確實(shí)是天工神匠琢成的精致藝術(shù)品,她和國(guó)氣天香的牡丹花一樣豪放,又如玉蘭花仙女一般優(yōu)雅,嫻雅,她比水仙花更灑脫,比蓮花更細(xì)致!做為傲霜之樹,它一直受人鐘愛(ài),她沒(méi)有“綠朝云”那般美麗動(dòng)人,華麗,但她美的當(dāng)然,質(zhì)樸,也釋放著誘惑的芬芳。她的一生令人明白了甘于奉獻(xiàn),不追求索要。
我喜歡菊花,愛(ài)他的不為人知,不畏艱難,她沒(méi)有挑選在溫暖的`自然環(huán)境生長(zhǎng)發(fā)育,卻在寒風(fēng)中綻開。不論是婷婷玉立在樹梢,或是飄若在地面上,她都用本身的品牌形象告知大家日常生活的標(biāo)準(zhǔn)。
菊花如同一位士兵堅(jiān)挺在寒風(fēng)中。磐安老百姓就如菊花般默默付出,盡管很有可能沒(méi)有杰出的造就,但擁有嫻雅的風(fēng)范與純真的品性。
希望世間隨處擁有不屈不撓的菊花也希望大家全磐安老百姓能夠和菊花一樣的英勇,頑強(qiáng),不畏艱難。
陳毅祖父說(shuō)過(guò):“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重的惡。本特性耐低溫,風(fēng)霜其怎奈。菊花如同一團(tuán)汪汪狗燃燒的火焰,傲雪斗雪,但她從來(lái)不被艱難擊倒,在挫折中絕境求生,希望大家磐安人與菊花一樣不害怕風(fēng)輕輕吹,日曬,淋雨!
描寫狀物的作文 篇9
有人喜歡色彩鮮艷的花,有人喜歡郁郁蔥蔥的樹,有人贊美荷花一塵不染,有人贊美松樹常青……但我喜歡很卑微的草。
我的院子里有一個(gè)小花園。里面有一棵綠草。
春姑娘腳步輕盈地來(lái)到人間,給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。春雨過(guò)后,地上的草長(zhǎng)得很茂盛。從潮濕的.泥土里,它們冒出尖尖的小腦袋,好奇地看著這個(gè)久違的世界,東看西看,沐浴在陽(yáng)光雨露中,蓬勃生長(zhǎng)。我們經(jīng)常在草地上丟蝴蝶蜻蜓,在草地上調(diào)皮的打滾,在草地上安靜的看書聊天。當(dāng)草發(fā)現(xiàn)自己的身體被壓碎時(shí),它并沒(méi)有生氣,但我發(fā)現(xiàn)我壓碎了草的身體,于是我趕緊站了起來(lái),而草似乎在說(shuō):沒(méi)事,我會(huì)挺起胸膛,歡迎你再來(lái)。
夏天,經(jīng)常下雨。有一次下大雨,“轟隆隆”“轟隆隆”。這是雷公開心地打鼓!我焦慮地看著窗外,心想:草怎么樣了?草怎么樣?雨后,我揉了揉惺忪的眼睛,看著窗外。所有的草都耷拉著腦袋,但第二天,草又活躍起來(lái),草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出五顏六色的光。草,你的生命力好頑強(qiáng)!
秋天,草枯萎了,金黃色為大地鋪上了柔軟的地毯。
董爺爺來(lái)了,他在地上鋪了一床被子,潔白如雪。有一次,我看到孩子們用廢棄的磚塊搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的爐子,在里面放上樹葉和草,然后點(diǎn)燃它。他們的手溫暖而溫暖,但草變成了灰燼。草!你給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和溫暖,卻變成了灰燼...我由衷地羨慕你的奉獻(xiàn)精神,那就是“野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了!毕氲竭@,我忍不住哼了一首歌:“沒(méi)有花,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知曉的草……”
描寫狀物的作文 篇10
我喜歡草。有人喜歡嬌嫩的牡丹,有人喜歡挺拔的松樹,我卻喜歡青草。說(shuō)起草,我自然會(huì)想起白居易的那句名言:“平原上蒼茫的草,隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去。野火從未完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了!
在寒冷的春天,草從土壤中出現(xiàn),搖著它鋒利的黃綠色的頭,看著熟悉的世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露,那么香甜芬芳,汁液溢出了它的全身。很快,草長(zhǎng)出嫩綠細(xì)長(zhǎng)的葉子,在溫暖的春風(fēng)中搖曳。春天回到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇,草一夜之間長(zhǎng)出來(lái),扎了千里。它們很綠,隨風(fēng)起舞,那么柔軟,那么耀眼!笆澜缟系教幎际遣荨,在田野、森林、平原...無(wú)論是在肥沃的袁野還是貧瘠的`山野,它們隨處可見(jiàn)。
現(xiàn)在是盛夏,陽(yáng)光明媚,大地就像一個(gè)巨大的蒸籠,讓人覺(jué)得難以忍受。花低頭卷葉。鳥兒不再歌唱,小草默默掙扎,不愿低頭...電閃雷鳴夾雜著暴雨,花兒低頭用樹葉遮住臉,怕自己顫抖。鳥兒躲在巢里,把頭埋在翅膀下。他們甚至不能尖叫。但草勇敢地看著風(fēng)暴,沒(méi)有向惡勢(shì)力低頭。它始終不屈不撓,從未離開地球母親的懷抱。暴風(fēng)雨過(guò)后,草地變得更加綠色和生機(jī)勃勃。
秋風(fēng)颯颯,秋雨蒙蒙,草是黃色的,但它依然磨牙,默默堅(jiān)持,熊,熊,也許,這就是你會(huì)說(shuō)的:“唉,草死了!钡嵌靵(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
當(dāng)冬天來(lái)了,春天來(lái)了,我驚喜地發(fā)現(xiàn),草已經(jīng)從土里鉆出了它黃綠色的頭,又開始了它無(wú)憂無(wú)慮的新生活。草又活了,好有朝氣。它還是不怕風(fēng),不怕雨,不怕太陽(yáng),長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得又快又快。這時(shí),人們才意識(shí)到草有如此強(qiáng)大的生命力。我不禁想:“做人要像草一樣,敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),絕不做懦夫!”
啊,我喜歡草。我愛(ài)它不屈不撓的精神!
描寫狀物的作文 篇11
在我的家鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵普通的,一棵無(wú)名的。
我不記得這種小楓樹是什么時(shí)候種在山上的,只記得楓樹的葉子很漂亮。亮橙色象征著生命的輝煌,清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著人生的滄桑。清晨,霧蒙蒙的',只有明亮的楓葉特別刺眼,仿佛在展示他旺盛的生命;到了晚上,夕陽(yáng)一照,一切都蒙上了一層灰黃色。只有楓葉披著紅衫軍,更動(dòng)人,仿佛在炫耀她無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)情。初春,萬(wàn)物迷人,花開爭(zhēng)艷,柳出綠芽,草探出黃頭...楓葉無(wú)聲;在夏季,一切都散發(fā)著生機(jī)和活力;ǜ,樹更綠,草更綠...楓葉依舊沉默;終于,在朦朧的秋天里,一切都過(guò)去了,但是已經(jīng)積累了足夠力量的楓葉,終于在他生命中最輝煌的時(shí)刻,發(fā)出了最燦爛的光芒。哦,我家鄉(xiāng)的楓樹又普通又美麗。
我不記得這棵小楓樹做了什么。我只記得,蕭蕭的秋風(fēng)吹來(lái),楓葉從母親的懷里跑出,他哭了,不僅是因?yàn)椴蝗,更是因(yàn)樨?zé)任重大。沒(méi)有想那么遠(yuǎn),忍不住念叨了一句“落紅不是無(wú)情之物,化為春泥更護(hù)花”。
后來(lái),我離開了家鄉(xiāng),離開了家鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲以谕獾厣蠈W(xué),是一個(gè)年輕的老師教的,在我們這些不懂事的學(xué)生中顯得很茫然。但我始終記得她稚氣的笑容,那么純真,像一片剛剛伸出來(lái)的小楓葉,那么明媚。兩年后的某一天,也許是命中注定,我又遇見(jiàn)了她。我見(jiàn)到她時(shí)幾乎認(rèn)不出她了。她美麗的眼睛已經(jīng)布滿了灰色和黃色,粉紅色的臉上也布滿了滄桑。我敬佩地看著老師,不禁想起她在講臺(tái)上的訓(xùn)導(dǎo),臉紅得像個(gè)受過(guò)訓(xùn)練的學(xué)生;我不禁想起她放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情況。不知道昨晚工作到多晚;我不禁想起了……然后,我不禁想起了家鄉(xiāng)的楓樹。我的手摩挲著一片楓葉,感受著風(fēng)雨后的滄桑。
描寫狀物的作文 篇12
有人喜歡吃酸甜可口的橘子,有人喜歡吃脆嫩水多的梨,有人喜歡甜而不膩的香蕉,而我最喜歡吃甜清甜爽口的石榴。
每年的秋季是水果上市的鼎盛時(shí)節(jié),石榴是我百吃不厭的水果。今天媽媽從超市買回來(lái)兩個(gè)又紅又大的石榴,一看見(jiàn)石榴,我就垂涎三尺了,高興地一蹦三尺高。興奮地說(shuō):“還是媽媽最疼我!真是善解人解的媽媽。剛才我還在想吃石榴,這不你就買回來(lái)了!眿寢屢贿呥f給我一邊說(shuō):“小饞貓,想吃了吧?”我接過(guò)石榴,感覺(jué)滑滑的,涼涼的,紅紅的臉膛像個(gè)害羞的小姑娘。頭上扎著一個(gè)沖天辮,像極了《卷席筒》里面的蒼娃。我用手使勁掰,怎么也掰不開,于是媽媽拿來(lái)一把水果刀,在她的頭頂深深地劃了一個(gè)正方形,然后用力一揪她的辮子,就聽見(jiàn)“咔嚓”一聲,正方形連同她的小辮子輕而易舉地被揪掉了,露出鮮紅的石榴籽,晶瑩剔透宛如一粒粒珍珠。媽媽又在她的身上劃了四道豎線,又把它掰成四半,一股甜香味撲鼻而來(lái),呈現(xiàn)出一堆堆石榴籽被黃色的.薄膜包裹著,脫去它們的外衣,個(gè)個(gè)籽粒飽滿,精神抖擻。它們也許被束縛得太久了,就迫不及待地蹦出來(lái),有的蹦到地上,有的蹦到桌子底下,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子給我捉迷藏。我摳掉一把石榴籽往嘴里一捂,哇!像一股清泉甜津津,涼絲絲的,吃在嘴里甜在心里。我大口大口地吃著石榴,像一個(gè)餓狼遇到肉,一個(gè)大石榴被我一會(huì)兒消滅掉了。
石榴含有多鐘維生素,具有養(yǎng)顏美容,潤(rùn)肺止咳,通腸順便,助腸消化之功效,我愛(ài)石榴就像老鼠愛(ài)大米,也像羔羊愛(ài)母乳。
描寫狀物的作文 篇13
我喜歡冰肌玉骨的梅花;也熱愛(ài)高潔傲岸的菊花;欣賞英勇頑強(qiáng)的胡楊;但我對(duì)樸素?zé)o華,虛懷若谷的竹子卻是獨(dú)有情鐘。大文豪家蘇軾曾云道:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗!
我的家鄉(xiāng)有一片小竹林,里面竹子很多。個(gè)個(gè)粗細(xì)不一,有的粗如柱子,有的細(xì)如筆桿,還有的只是才探出小腦袋的竹筍。竹子的葉子和莖都是綠油油的,猶如碧綠的翡翠,多么清新脫俗!竹子的枝干既筆直而又修長(zhǎng)挺拔,是一節(jié)一節(jié)的。家鄉(xiāng)的竹子長(zhǎng)得很高,小時(shí)候看著那一根根高聳入云的竹子,還以為它長(zhǎng)到了天上呢!細(xì)細(xì)的竹葉掛在樹枝上,像條條小船一般。每當(dāng)風(fēng)輕輕拂過(guò)竹林,竹葉就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。
竹子在不同的時(shí)間就有不同的風(fēng)格。清晨是朦朧而夢(mèng)幻的。早晨的空氣中夾雜著奶白色的晨霧,竹子片片纖細(xì)的竹葉上掛滿了晶瑩剔透的露珠。輕輕嗅一下,竹林中有種清新的草木氣息。中午的竹林是生機(jī)勃勃的。那時(shí)的'太陽(yáng)最盛,竹林里綠樹成蔭,青的葉,綠的竿,投下一片濃濃的綠蔭。有時(shí)陽(yáng)光會(huì)照射在片片竹葉上,那時(shí)的竹葉仿佛寶石一般閃閃發(fā)亮。傍晚的竹林是寂靜而安寧的。太陽(yáng)即將落山,空中的晚霞萬(wàn)紫千紅。夕陽(yáng)的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。幾許夕陽(yáng)透在竹干上,那棵竹子就猶如金竹子一樣,變得金燦燦的。
竹子堅(jiān)韌不拔,清淡高雅;它有著堅(jiān)貞不屈的氣節(jié),淳樸的氣質(zhì),清新脫俗的風(fēng)韻,雅致的意境。竹子的生命力旺盛,幾乎什么地方都能長(zhǎng)出竹子來(lái),比如崗巖旁、石縫中……所謂:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!睙o(wú)論嚴(yán)寒酷暑,不管環(huán)境多么惡劣,它依然不畏艱苦,能頂天立地,四季常青。
描寫狀物的作文 篇14
黃昏是一曲悲傷的調(diào),飄進(jìn)了黛青色的云際。心中的絢爛世界,只留下了那凄慘的灰白。
怎么回事?平日里擅長(zhǎng)的畫,被我折騰得亂七八糟,我垂頭喪氣地將畫丟在一邊。繪畫比拼失利使我沒(méi)有勇氣再面對(duì),它仿若一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,扼住了我的咽喉。
”妹……”門邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的`聲音,“那門前的梅花開了,快來(lái),看看它的模樣吧!”他小心翼翼地說(shuō)著,隱約中,仿似還夾雜著擔(dān)憂。“是那株梅樹嗎?”“你不是日夜盼它綻放嗎?它悄無(wú)聲息地開了,那定是想要給你一個(gè)驚喜,快點(diǎn),不然天要黑了。”哥哥這才走進(jìn)來(lái),拉著我的手向門外走去。
走到門前,天空的顏色從金黃漸漸轉(zhuǎn)向深藍(lán),微弱的余暉倒映著路上的行人。雖沒(méi)有層層漣漪的湖面那般絕美,但也頗有幾分溫馨。那枝頭上淡雅的清香繚繞在鼻尖,它雖不及荷花那般嬌艷欲滴,但也有它的獨(dú)特之處。在昏暗中的梅如凈色寶石,有潔白的雪落于花上,透白的霜凝結(jié)其間。它為何不生于春,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷?
此刻,我腦海中浮現(xiàn)出了古人的詩(shī)句:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。那遙知不是雪,為有暗香來(lái)。詩(shī)人竟用如此的對(duì)比,突顯了梅花的美、梅花的香、梅花的傲然,真是巧奪天工、妙筆生花,普普通通的梅花,竟被描述得亭亭玉立、楚楚動(dòng)人,于嚴(yán)寒中堅(jiān)韌不屈,那我又領(lǐng)悟到什么道理呢?
望著眼前的梅花,我不禁扭頭,卻看見(jiàn)了哥哥晶閃的眼眸,正注視著我。在他的眼里,我仿佛也看到了那一株梅花。我知道,這堅(jiān)韌不屈的梅花已經(jīng)開在了我的心中……
描寫狀物的作文 篇15
我的同學(xué)來(lái)我家玩的時(shí)候,都很害怕我的狗,它叫娃娃。其實(shí)它很可愛(ài),如果你了解它,立馬回很喜歡它。
它一身白毛如雪一樣,白得耀眼,白得純潔。兩只眼睛炯炯有神的,像小燈泡一樣閃著光。一條白色的尾巴,悠然自得的.搖晃著。旺旺一叫,真讓人覺(jué)得無(wú)比可愛(ài)。
它小時(shí)候進(jìn)食,經(jīng)常會(huì)把狗糧撒得滿桌子都是,不過(guò)你絕不會(huì)責(zé)打它。如果我在旁邊,它有時(shí)會(huì)抬起頭來(lái),不解的望著我,仿佛在想:這個(gè)人一直望著我干嘛?我吃飯都很引人注目嗎?
它特別粘人。我每天放學(xué)回家,總可以看見(jiàn)它蹲在門口,一見(jiàn)我開門,就旺旺直叫,把我撲倒,在我身邊蹭,讓我給它抓癢,好像很久都沒(méi)有見(jiàn)到我,把人的心都要萌化了。
它有時(shí)在我寫完作業(yè)后,立馬跳到我的腿上,把身子蜷成一團(tuán)。不一會(huì)兒它就睡著了,還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,好像小baby,可愛(ài)極了。
它也是個(gè)拆家大王,我一回家就看見(jiàn)它把我的玩具全都翻亂了,但我一皺眉頭,準(zhǔn)備發(fā)怒時(shí),它就把玩具一個(gè)一個(gè)叼回原處,讓我心中準(zhǔn)備發(fā)出來(lái)的怒火煙消云散。
它不僅是個(gè)拆家大王,也是個(gè)暖心小狗。我在小區(qū)遛它時(shí),不小心碰到一只大狗。那大狗發(fā)怒了,準(zhǔn)備上去咬我,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)一只白色的身影一躍而出,撲向大狗,娃娃出其不意給它一個(gè)下馬威,大狗還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我們已經(jīng)逃之夭夭了。大狗怒氣沖沖的向我們逃跑的方向叫了幾聲。要不是娃娃,我早就被咬了,真是個(gè)讓人特別暖心的小狗。
我們家的小狗,既可愛(ài)又漂亮,會(huì)拆家也暖心。我替娃娃問(wèn)一句:我可愛(ài)吧!
描寫狀物的作文 篇16
世界上的人都有自己的愛(ài)。有的人喜歡溫柔的貓,有的人喜歡可愛(ài)的狗,有的人喜歡……當(dāng)然我也有自己的愛(ài),就是小烏龜。
小烏龜在我們家已經(jīng)很久了。小時(shí)候媽媽買的。當(dāng)時(shí)只有我的手掌那么大。現(xiàn)在它長(zhǎng)得很像一個(gè)碗。我們?cè)谝黄鹕盍怂奈迥辏液芟矚g。
烏龜全身都是綠色的,仿佛用玉雕刻而成,極其精致。頭的兩側(cè)有一雙像黑豆一樣的小眼睛,很亮眼。在它的眼睛后面,有一對(duì)不易看見(jiàn)的小耳朵。下面是一個(gè)三角形的嘴。小烏龜有一條鋒利的尾巴,四只強(qiáng)壯的腳,腳趾甲和蹼狀的腳趾,這在劃船時(shí)會(huì)有很大的幫助。它的外殼被分成一些多邊形的塊,每個(gè)塊都有圖案,放在一起形成一個(gè)漂亮的大圖案,非常結(jié)實(shí)。最有特點(diǎn)的是它肚子下面也有花紋,是“回”字形。它看起來(lái)像一個(gè)古老的`盾牌,非常獨(dú)特。
平時(shí)小烏龜經(jīng)常趴在水下休息,看起來(lái)很懶。但是,如果有什么動(dòng)靜,它就會(huì)驚慌失措地把頭、四肢、尾巴縮成殼。從上面看像個(gè)小足球。當(dāng)我用龜糧喂它的時(shí)候,它也會(huì)動(dòng)。龜糧還沒(méi)入水,它就迫不及待了,腦袋伸得老長(zhǎng),游來(lái)游去。當(dāng)龜糧沉入水中時(shí),小烏龜會(huì)用前腳拉一會(huì)兒,聞一會(huì)兒香味,然后用大嘴咀嚼。吃完飯它就開始玩,在水里攪起幾個(gè)浪花,鉆到水下的沙子里玩捉迷藏。
小烏龜特別衛(wèi)生。有一天,因?yàn)榧敝ド蠈W(xué),忘了給它換水;氐郊遥覜_到魚缸前,卻看到小烏龜在一起積土。我很開心,輕輕的摸了摸。它歪著頭看著我,好像在說(shuō):“我在打掃衛(wèi)生。你在這里干什么?”真的很有意思。
我很喜歡我可愛(ài)的小烏龜,我們一起度過(guò)了很多美好快樂(lè)的時(shí)光。
描寫狀物的作文 篇17
去年爸爸給我買了一些小草莓苗,我們種在花盆里。每天放學(xué),我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)觀察一會(huì)兒。有時(shí)候看到花盆里的土干了,我會(huì)澆水;看到細(xì)小的雜草,我趕緊拔了出來(lái),于是我小心翼翼的照顧著這些小苗。
過(guò)了一段時(shí)間,草莓小苗長(zhǎng)出了很多小芽,原來(lái)的小葉子也變大了。幾天后,小草莓苗已經(jīng)長(zhǎng)成一大叢綠色的草莓,開著美麗的花。我,在天堂,更愛(ài)小草莓花。草莓花既沒(méi)有玫瑰那么迷人,也沒(méi)有茉莉花那么怡人。白色的小花瓣托著幾個(gè)金色的雄蕊,看起來(lái)是那么的`素雅,但不起眼的草莓花卻是那么的樸素,從來(lái)不會(huì)擺出和其他花草競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)。就這樣,可愛(ài)的草莓花在幾天后慢慢凋謝,露出小小的綠色果實(shí)。新出的小草莓果真的讓人更加注重呵護(hù),因?yàn)樗鼈兿駤雰阂粯計(jì)赡郏?jīng)不起任何風(fēng)雨。稍微碰一下,小草莓果實(shí)可能會(huì)受到很大的傷害。
幾周后,市場(chǎng)上有許多草莓在出售。我家的小草莓果還沒(méi)長(zhǎng)太大,大的比賣的小。只看上去果實(shí)的上部是紅色的,較小的像花生一樣小,完全是淡綠色。這時(shí)候的我,不再是看著玩,照顧它,而是早一天生出一種吃自己草莓的擔(dān)心。有一天,爸爸叫我去陽(yáng)臺(tái)摘草莓,很快。我放下書,快步跑向陽(yáng)臺(tái)。我看到草莓比以前更紅了,但它們看起來(lái)還沒(méi)有紅。看著我疑惑的表情,爸爸說(shuō)這個(gè)時(shí)候我不摘了,過(guò)幾天就熟了。雖然幾個(gè)草莓的顏色和形狀不統(tǒng)一,但是吃在嘴里卻極其酸甜,一家人都很開心。
草莓葉子在秋天變黃。我以為他們會(huì)這樣死,我很不開心。直到春天的某一天,我發(fā)現(xiàn)它們吐出新的葉芽,又一次煥發(fā)出生機(jī),于是我又開心了。快看!他們又要結(jié)果了,所以我有一顆早一天吃自己草莓的心,我又在期待草莓采摘日了。
描寫狀物的作文 篇18
《葡萄與酒的發(fā)光杯》這首詩(shī)千古傳誦,葡萄與酒的背后,有不為人知的藤蔓。
從古至今,多少文人墨客夸雪松傲骨,楊柳柔美,楊柳堅(jiān)韌。但我只愛(ài)不求名利卻“扶世”的藤蔓。
我家有一棵葡萄樹,比我大。與同一個(gè)綠蜘蛛植物和滴水觀音相比,這種藤蔓很少被人關(guān)心,而是沐浴在陽(yáng)光里,吸著雨露,以冷風(fēng)為衣,以飛鳥為友。
布滿滄桑的葡萄藤,樹干細(xì)長(zhǎng),樹皮呈褐色,一根根微微傾斜,將傾斜的樹皮撕開,里面的原木呈淺褐色。多年來(lái),樹干不是很直,有點(diǎn)像“s”形。樹根在院子的角落里,只占一小塊地方。樹干沿著墻向上爬。當(dāng)它到達(dá)屋頂平臺(tái)時(shí),樹枝延伸到平臺(tái)的中間。中間有個(gè)架子,樹枝在那里展開。
春天,樹枝上露出一些新的綠色,讓人眼前一亮,充滿朝氣。春末夏初,葉子漸漸長(zhǎng)大,綠的,深的,棕的,大的,小的。綠葉根部較粗,三根長(zhǎng)莖逐漸向上散開。葉子背面不光滑,很多細(xì)小的莖干清晰可見(jiàn)。邊緣呈齒輪狀,有淡淡的香味。鳥兒時(shí)不時(shí)的跑過(guò)來(lái),在無(wú)數(shù)的樹葉間追逐嬉戲覓食,伴隨著一串鮮綠色的葡萄。從此,葡萄樹把所有的營(yíng)養(yǎng)都給了葡萄,綠葉也漸漸變成了一點(diǎn)黃棕色,而葡萄則在生長(zhǎng),從綠色變成紫色,成熟了。在綠葉的襯托下,它顯得格外突出。人們總是看到的是晶瑩剔透的葡萄,在它的背后,是默默付出的`藤蔓。
一天一天,全家人和鄰居嘗到了酸甜的葡萄,葡萄樹的使命完成了。秋葉蒼老枯黃,無(wú)人問(wèn)津?粗黄蔹S的葉子靜靜地飄落在地上,我輕輕地把它撿起來(lái),放在樹根上,這也許是它最大的心愿。深冬,大雪紛飛,藤蔓靜靜地立在雪地里…
一年四季,成百上千的樹木盡情展示著自己的魅力,而藤蔓不求名利,默默奉獻(xiàn)。
描寫狀物的作文 篇19
它既沒(méi)有艷麗的美,也沒(méi)有迷人的芬芳,更沒(méi)有高大的形象,而是默默為大地裝點(diǎn)著它的美,用綠色點(diǎn)燃生命,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),年復(fù)一年地重復(fù)著單調(diào)的生命,從冬天到春天,就是不知名的小草。
回想起來(lái),我小時(shí)候一直喜歡在草地上玩。草成了我童年的伙伴,草成了我童年的天堂。是草編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的童年夢(mèng)想。創(chuàng)造了一種空靈的遐想。
在無(wú)邊無(wú)際的草原上,在崎嶇不平的田野上,草是牛羊口中的美味。小草不逃,卻在微風(fēng)下?lián)u擺微笑點(diǎn)頭,任由牛羊口中的刀一層一層的屠戮,腳下的鐵蹄一步一步的踐踏,你卻無(wú)怨無(wú)悔,在別人的滿足中成為自己的幸福。
在猛烈風(fēng)暴的蹂躪下,你不怕摔倒,你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力經(jīng)受住了風(fēng)暴。風(fēng)雨不能造就你不屈不撓的性格,也不能改變你熱愛(ài)生活的勇氣。
在寒冷的季節(jié),你的生命之根深深扎根于你生命的沃土。霜的.侵蝕,冰雪的無(wú)情,毀了你的綠臉,毀了你美麗的青春。但這并不能摧毀你對(duì)生活渴望的毅力
綠籬的草,一年的樹齡和一次枯萎的能力,野火從未完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。草有很強(qiáng)的生命力。
無(wú)論是在陽(yáng)光燦爛的曠野,還是在寒冷黑暗的角落,都離不開自己的成就。你不宣傳那些美麗的花朵,你不在明亮的曠野里展示它們,你不在黑暗的角落里抱怨,你默默編織著別人美好的夢(mèng)想。草一直在我們身邊,卻沒(méi)有人去關(guān)心它,沒(méi)有人去珍惜它,沒(méi)有人去珍惜它,它被別人踐踏破壞。小草無(wú)怨無(wú)悔的面對(duì)一切。草,我贊美你,你高尚寬容的情操。熱愛(ài)生活的毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
描寫狀物的作文 篇20
家鄉(xiāng)有一些棗樹,只有兩米多高,密密麻麻的長(zhǎng)方形葉子,樹枝上長(zhǎng)著尖尖的刺,是庭院的“守護(hù)者”。
秋天結(jié)橢圓形的果實(shí),顏色淺黃,味道香甜……這次我的一個(gè)筆友送來(lái)了一包她老家陜西榆林的大紅棗,——,又大又紅,又香又甜。與我們當(dāng)?shù)氐募t棗相比,它是一種稀有珍貴的保健食品。所以,我全家都很驚訝,也很感激。我從筆友的信中了解到一點(diǎn)關(guān)于大紅棗的介紹。而且有一種“送紅棗千里,講究禮義情義”的感覺(jué)。一想起來(lái),就恍入了紅棗叢林的幻境.三月的春天,雨蒙蒙,風(fēng)微,棗樹吸著春天的甘露,抖著綠衣服,披著“鋼針”,看起來(lái)很可怕。這些大棗樹每天堅(jiān)守崗位,用綠葉吸收空氣中的廢氣(二氧化碳),借助陽(yáng)光釋放寶貴的氧氣,給人一個(gè)良好的'生存空間。
一陣風(fēng)吹來(lái),卷起了黃沙。棗樹用纏繞在一起的身體筑起了一道擋風(fēng)墻。他們驕傲地說(shuō):“我堅(jiān)決捍衛(wèi)我主人的花園和肥沃的土地!睉(zhàn)勝一場(chǎng)風(fēng)暴后,棗樹葉子中間開出一朵朵綠色的小花,金色的雄蕊從小花瓣中伸出,散發(fā)著濃郁的香味,吸引著成群的蜜蜂翩翩起舞。棗花落下時(shí),結(jié)出一串淡藍(lán)色的“玻璃球”。很快“球”從綠色變成白色,從白色變成黃色,從黃色變成紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棗林里有無(wú)數(shù)亮閃閃的紅星;特寫,棗林里掛著無(wú)數(shù)橢圓形瑪瑙珠。" 7月15日棗紅圈,8月15日半干."大紅棗要半年才能讓春花落。作為一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的中草藥,它進(jìn)入市場(chǎng)、藥店、保健營(yíng)養(yǎng)專柜,為業(yè)主創(chuàng)收。說(shuō)到友情和友情,會(huì)露出一顆紅心。當(dāng)我把幾顆大紅棗放在開著的水杯里,一股濃濃的香味久久徘徊,讓人神清氣爽。不由得想起大紅棗一生對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn),激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。
這個(gè)夢(mèng),很甜,一直著迷。
描寫狀物的作文 篇21
我對(duì)烏龜?shù)母星楫?dāng)然很深了,畢竟我從小到大已經(jīng)養(yǎng)過(guò)五只烏龜了,而這次我要為我養(yǎng)過(guò)的一只大烏龜寫一篇傳記,因?yàn)樗槐环懦鰜?lái)就會(huì)到處亂竄,所以我們把它放生了,為了紀(jì)念它,我決定要為它寫一篇傳記。
這只烏龜是從河里撈上來(lái)的,所以我也不知道它是什么品種,只知道我對(duì)它的習(xí)性摸得很清楚了,當(dāng)然我對(duì)它的長(zhǎng)相也感到震驚。
這只烏龜以前在河里就顯得然很不聽話他的指甲又尖又長(zhǎng),仿佛幾把鐮刀抓在手里,讓人看著都害怕,我也一樣,碰都不敢碰了。多少次我有了把它的指甲剪掉的沖動(dòng)。它絕對(duì)是一個(gè)不愛(ài)剪指甲的小壞蛋。
你知道它有多胖嗎?一個(gè)洗臉盆才能剛好裝下它,而且它還非常的重呢,抱著它就像抱著我的詞典一樣重。這個(gè)“貪吃鬼”絕對(duì)是在合理的時(shí)候每天都吃一堆的零食,要不它怎么會(huì)長(zhǎng)得那么胖呢!
不僅如此它的脾氣也是糟糕極了,成天板著個(gè)臉,嘴撇著,斜著眼睛,好像誰(shuí)招惹了它一樣,從來(lái)都是怒視著一切。每當(dāng)它這樣看著我時(shí),我都得納悶兒,我這是怎么了?我干了什么它是不高興我把它關(guān)起來(lái)?還是不高興我來(lái)打擾它?它的`糟糕的脾氣不僅看得出來(lái),還可以感覺(jué)出來(lái),它總是花大量的時(shí)間用來(lái)生悶氣,要不就是躲在箱子旁,要不就爬進(jìn)窗簾里,總之它會(huì)在那里呆上幾個(gè)小時(shí),一動(dòng)也不動(dòng),除非是我們主動(dòng)把烏龜主子抱回去,否則它可能會(huì)在那里生上一輩子的悶氣。
烏龜?shù)钠膺十分古怪,它總是要調(diào)皮一下就誰(shuí)也抓不到它,哪怕是在盆中,你也未必能抱得起這個(gè)爬的不停的大塊頭,可是如果它躺在地上就會(huì)陷入深深的沉思中,也不會(huì)四腳朝天的亂折騰,乖得很呢。
這就是我家的烏龜主子,不聽話,脾氣壞,行為古怪,你說(shuō)呢?
描寫狀物的作文 篇22
大地初醒,春意盎然。向遠(yuǎn)處看去,只見(jiàn)在草坪上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,它們并不鮮艷,只是在這初春的早晨顯得那樣孤獨(dú)。獨(dú)自一人站在草坪上,看著腳下剛探出來(lái)的小草,不禁在心中暗暗產(chǎn)生敬意。它不受人播種,僅靠著我們的意念來(lái)生根發(fā)芽,播撒種子。即便在這種寒冷的天氣里也毫不畏懼的探出我們的身體來(lái)感受春的氣息,雨的滋潤(rùn)。
你,不怕嚴(yán)寒酷暑。靠著自身頑強(qiáng)的毅力成長(zhǎng)著,人踩不死,火燒不完。古代詩(shī)人曾就說(shuō)過(guò):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生。”這真是表達(dá)了你生命頑強(qiáng)的特點(diǎn)。
你,憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的`毅力在這個(gè)世界上生生不息。將我們的子孫布滿大地。小小的草坪,帶給孩子們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè);遼闊的草原,使人心神放松,騎著駿馬在草原上放肆的奔馳。你用自身?yè)Q來(lái)了自己的快樂(lè)!
你,無(wú)拘無(wú)束。既不像溫室里的花朵惹人憐愛(ài),受人百般呵護(hù);也不像花盆中的植物受到束縛,看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空,聞不到新鮮的空氣。如此無(wú)憂無(wú)慮,何樂(lè)而不為?假如來(lái)世讓我做一種植物,我愿做一棵野草……
野草,它沒(méi)有玫瑰那嬌艷的色彩,也沒(méi)有牡丹那濃郁的芳香。但是,它有不畏寒的堅(jiān)毅性格。所以在這里我贊美小草!現(xiàn)在,春風(fēng)吹遍世界。小草在大地中無(wú)盡的成長(zhǎng),它所到之處都增添了一絲絲綠色,它在全世界傳達(dá)著春的消息,做春的使者!
野草,你的頑強(qiáng)感動(dòng)了我,你堅(jiān)毅的性格是我學(xué)習(xí)的目的?傆幸惶欤蠹視(huì)像青睞牡丹般的熱情來(lái)青睞你。你不會(huì)永遠(yuǎn)都被大家忽略。我向你致敬!
描寫狀物的作文 篇23
小時(shí)候我常常聽父親說(shuō)關(guān)于竹的故事,我由此對(duì)竹子有一種十分濃厚的興趣。爸爸還常常教會(huì)我要像竹子一樣正直虛心,堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)困難要知難而進(jìn),什么事情獲得了好成績(jī),不可以與人攀比,要與自己進(jìn)行斗爭(zhēng),不斷地超越自己,不斷地挑戰(zhàn)自己。
大家校園里有一片小竹林,我一有空閑就喜歡去竹子旁坐一坐,看一看。一節(jié)一節(jié)的竹竿,碧綠的外衣,青綠色的竹葉,彰顯著它的積極健康與堅(jiān)強(qiáng)的生命力。從筍芽開始就不斷磨煉自己,從沉睡中蘇醒,從堅(jiān)硬的土壤中鉆出來(lái),面對(duì)狂風(fēng)暴雨的無(wú)情吹打,在冰天雪地中傲然挺立面對(duì)寒風(fēng)的凜冽,經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)擊,最后長(zhǎng)成一棵不怕艱難的竹。
我還記得那一次我由于學(xué)習(xí)上遇到了挫折,我的信心受到了緊急打擊,我逃避著,不愿與同學(xué)交玩耍,不愿和家長(zhǎng)說(shuō)話……就是不想同意這現(xiàn)實(shí)。那天我又一個(gè)人來(lái)到了博弈苑里的竹林,呆呆地望著竹,聽著竹葉的沙沙聲,看著那欲滴的一片綠,心中心潮起伏。突然我看到了地面上那一條大裂縫中探出了一個(gè)小黑點(diǎn),湊近一看,居然是一棵嬌嫩的`筍!一棵正努力從地底往上鉆的嫩筍!看到那堅(jiān)硬如石的泥土,我震撼了!我想起爸爸對(duì)我的教會(huì),要成為一棵堅(jiān)韌不拔的竹子,困難就是家常便飯。是啊,那個(gè)嬌嫩的小生命有這樣勇氣,我的這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成為一棵能傲然屹立于風(fēng)雪的竹?我豁然開朗,攜帶微笑,攜帶信心走向教室!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”從此開始我以竹子的秉性為座右銘,在之后的日子中,我好好學(xué)習(xí),積極面對(duì)不一樣的困難坎坷,努力地沖向更燦爛的明天!
謝謝你,竹!你的正直虛心,你的堅(jiān)韌不拔,你的傲然于風(fēng)雪,我銘記在心,伴隨我成長(zhǎng)!
描寫狀物的作文 篇24
橘子的類型大量,有砂糖桔、貢桔、蜜桔等。橘子的大小不一,形狀大都是圓形。橘子有黃色的、青色的,還有青里帶黃的。注意觀察,橘子上面還有大量細(xì)小的孔呢!特別是八九月橘子成熟時(shí),果實(shí)累累下垂,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)黃黃的.小燈籠。摘一個(gè),輕輕地把橘子皮剝開,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。一不小心橘子皮里的汁水就會(huì)濺到眼睛里。可愛(ài)的橘膜似白白薄薄的一層網(wǎng),仿佛在保護(hù)著橘瓣,生怕其他人把它碰破了。數(shù)一數(shù),總共有十二片橙色對(duì)的,月牙似的橘瓣。這些橘瓣就像一群團(tuán)結(jié)的娃娃,頭碰著頭,肩并肩,緊緊地圍成一圈,像在討論著什么大事。掰一瓣,放入口中,酸甜可口的汁水讓人回味無(wú)窮。
橘子不僅味道好而且營(yíng)養(yǎng)也十分豐富。一個(gè)橘子就幾乎滿足人體每天所需的維生素C的量,橘子還含有十七余種植物化合物和六十余種黃酮類化合物,其中的大部分物質(zhì)均是天然抗氧化劑。橘子中豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有降血脂、抗動(dòng)脈粥樣硬化,預(yù)防心血管疾病的用途。北宋詩(shī)人蘇軾曾有詩(shī)云:“一年好景君切記,最是橙黃橘綠時(shí)。”可見(jiàn)橘子從古到今天都是大家青睞的美味佳果。
橘子可謂全身是寶。其肉、皮、絡(luò)、核都是地道藥材。橘肉即可鮮食,又可加工成以果汁為主的各種加工制品。現(xiàn)在,柑橘的加工制品多達(dá)一千種以上,最主要的是橙汁,第二是糖水橘瓣罐頭、蜜餞和果酒等。橘皮入藥稱呼為“陳皮”,具有化痰止咳,健脾胃的效果。其果核叫橘核,有散結(jié)、止痛的效果。橘絡(luò),有通絡(luò)化痰,順氣活血之效果。橘子的這些要用價(jià)值是蘋果、香蕉等其它水果不可以比較的。
聽了我對(duì)橘子的介紹,你是不是野饞得留口水了?趕快去超市買幾個(gè)嘗嘗吧!肯定會(huì)讓你回味無(wú)窮的。
描寫狀物的作文 篇25
秋天,是金黃色的,秋天是碩果累累的,秋天,是落葉紛飛的。秋天的景色格外美的美,秋天的水果格外的甜。果園里,香蕉黃了,梨子熟了,桔子也被農(nóng)民伯伯小心翼翼地摘下,貨車把它們送往了水果大賣場(chǎng)。
逛街的路上,我一看見(jiàn)桔子,就被她可愛(ài)的外表給吸引住了。不由分說(shuō),立即掏出零錢買了一斤,準(zhǔn)備帶回去給爸爸媽媽嘗嘗。我還記得我第一次買桔子時(shí)的情景:我奉媽媽的命令,來(lái)到賣桔子的攤子前,一看,嗬,原來(lái)有那么多的人喜歡吃桔子,攤位被擠得水泄不通。我想:照這樣的賣法,桔子快被搶光了!我擠進(jìn)人群,拿起了袋子,認(rèn)真地挑起了桔子。
回到家以后,我立即從塑料袋子中取出一只桔子,剝起皮來(lái),哎,這皮可真厚,真不該不聽爸爸的.勸,不相信皮越軟也就越薄。我剝著剝著,忽然桔子的汁水一下就射入我的眼睛,好難受呀,害得我過(guò)了好一陣子才睜開眼睛。那時(shí)候,我真想就那樣算了,可我那張饞嘴偏偏禁不住誘惑,我只好繼續(xù)剝起來(lái),幸運(yùn)的是,汁水沒(méi)有再次射入我的眼睛。
桔子的里面是一瓣一瓣的橘黃色果實(shí),就像是好多個(gè)黃家小兄弟團(tuán)結(jié)在一起。它們身上的筋脈也被我看得清清楚楚,交叉分錯(cuò),我實(shí)在不忍心吃它們,可又怕放久了會(huì)爛掉,只能一瓣一瓣地吃掉它們。我剛咬一口,果汁頓時(shí)溢滿我口中,好甜啊,感覺(jué)簡(jiǎn)直像是吃了蜜一般,唯一與蜂蜜不同的是:桔子剛吃起來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)酸。我一口氣吃了好幾個(gè)!
后來(lái),爸爸告訴我說(shuō):“桔子水分充足,既可以解渴,又可以解饞,而且吃剩的皮還可曬干泡茶用,真的很不錯(cuò)喲!”
聽了我的介紹,你們是不是也對(duì)桔子有了新的認(rèn)識(shí)了呢?趕緊來(lái)嘗一嘗吧!
描寫狀物的作文 篇27
小學(xué)的操場(chǎng)上,一束高聳入云且亂七八糟的竹子肅然挺立,數(shù)百根竹子毫無(wú)秩序的插在一起。竹子旁則是一塊校訓(xùn)碑,不大,但寫滿了人生哲理。兒時(shí)幼稚,不諳世事?傆X(jué)著那不大的竹林中會(huì)有個(gè)小房子,幾個(gè)小人過(guò)著定居生活,卻怎么也逃不出這竹子的怪圈。這竹子,便是他們的整個(gè)世界。幾處折枝斷葉不知何人所為,雖不影響竹之美,卻也足以讓我感到憐惜。新生的葉子蒼翠欲滴,試想:炎炎夏日有這么一棵竹子乘涼豈不美哉?然而就在這
美麗的事物下,卻還是有著一只丑陋的馬蜂。
它時(shí)常飛出來(lái)四處嗡嗡叫,這使我們的老師很是煩躁,卻又懼于他那同生共死的毒針也不好多做什么。
竹樹旁有兩只熊貓雕像,那就成了我們體育課消遣時(shí)的玩物,我們對(duì)著熊貓又打又笑,還假裝能與其對(duì)話。可不管我怎么做,那兩只呆萌的雕像卻還是一動(dòng)不動(dòng)。
不必說(shuō)當(dāng)摸到一片高高在上的葉子時(shí)的成就感,躲避馬蜂時(shí)的喧鬧,翠綠的竹樹在午后陽(yáng)光下的光影;也不必說(shuō)大汗淋漓時(shí)坐在樹蔭下的.舒適感,與朋友對(duì)著竹子聊天的快樂(lè),風(fēng)吹過(guò)時(shí)散落的樹葉。單是體育老師慍怒的訓(xùn)斥聲,現(xiàn)在回想起來(lái)也是別有一番風(fēng)味。那聲音里充斥著笑容,愛(ài)心,怕下課了我們還什么都沒(méi)學(xué)到的責(zé)任心,以及老師剩下的童心。
那時(shí)的我依稀記得,這些應(yīng)是在無(wú)聊的歲月中為數(shù)不多帶有色彩的事物。那萌芽依舊在長(zhǎng)大?珊髞(lái)發(fā)生了一些模糊的事,下了場(chǎng)雨,那芽?jī)嚎赡鼙凰土耍缫蚜藷o(wú)蹤跡。
那些快樂(lè),天真以及一切的一切被扔在了角落,現(xiàn)在早已沒(méi)有了罷。
描寫狀物的作文 篇29
幾億年前,世界到處都有恐龍的足跡,而恐龍這個(gè)大家族可以分為兩類,分別是植食恐龍和肉食恐龍。
植食恐龍的主要代表是擁有“8顆心臟”的巴洛龍和恐龍中的“劍客”——?jiǎng)垺N覀兿葋?lái)說(shuō)巴洛龍,巴洛龍的脖子太長(zhǎng)了,如果要把血液送到頭部,就必須要有一顆1.6噸重的心臟。然而,心臟越大,心跳就越慢,那么,1.6噸心臟的跳動(dòng)速度就會(huì)非常慢,很可能第二次供血還沒(méi)開始,前一次輸送的血液就已經(jīng)倒流了。所以,科學(xué)家猜測(cè),巴洛龍可能有8顆心臟,這樣就能完成輸送血液的任務(wù)。巴洛龍不僅脖子非常長(zhǎng),它的尾巴也非常長(zhǎng)。它尾巴的末端可以彎曲,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)劍龍。劍龍的身體大小和現(xiàn)在的大象差不多,而它身上的劍板也令人矚目。劍板呈三角形,一般交錯(cuò)排列,高低起伏,而且劍板非常寬大。劍龍尾巴上的“利劍”也是非常厲害的',在劍龍和其它恐龍發(fā)生搏斗的時(shí)候,只要敵人稍不留意,劍龍就會(huì)把“利劍”刺入對(duì)方身體,使敵人敗走而逃。
恐龍家族中還有食肉的,代表是兇殘恐怖的霸王龍和拇指粗壯的重爪龍。霸王龍站起來(lái)身高超過(guò)兩層樓,它身體結(jié)實(shí),脖子粗短,強(qiáng)健的后肢能讓霸王龍奔跑起來(lái)時(shí)速達(dá)到40千米以上,就這樣,許多植食恐龍成為了霸王龍的腹中食。而且霸王龍和南方巨獸龍、鯊齒龍并稱為“肉食恐龍三劍客”,許多弱小的恐龍都被它們?nèi)齻(gè)一網(wǎng)打盡。
還有重爪龍,它口中有128顆牙齒,兩爪也特別大,善于抓水中的魚。
恐龍世界就是這樣神奇、獨(dú)特,你喜歡嗎?
描寫狀物的作文 篇30
“只是一個(gè)小小的家——蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲,就會(huì)想起那些幼小的生命,蝸牛。
一次,我和弟弟來(lái)到菜地里正要摘菜,忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢的在綠色的草叢中爬行。它背著一個(gè)比自己身體大的多的殼,緩緩地向前蠕動(dòng),柔弱的身體緊貼著地面,留下一條清晰的線。出于好奇,我把蝸牛輕輕地放在手里,它像受驚似的把整個(gè)身體縮了回去,似乎這樣才覺(jué)得安全,叫人同情。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,它才伸出了小腦袋。我仔細(xì)端詳,哎呀!它的腦袋上有四根觸角很特別呢,遇到情況,可以完全地縮進(jìn)殼里面。細(xì)細(xì)想來(lái)觸角對(duì)蝸牛的生活是有很大用處的,不但能在行走時(shí)幫助掌握方向,而且還可以與同伴交流。它殼上有幾個(gè)圓圈,這也許是它的年齡吧!
蝸牛喜歡住在潮濕的地方,雨后,我們常常可以在墻上、樹上、農(nóng)田以及草坪上看到它們。蝸牛有自己的生活方式,行動(dòng)時(shí)沒(méi)有聲響,只是默默地生活,從來(lái)不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒,也從不放棄任何找食物的機(jī)會(huì)。雖然行動(dòng)遲緩,又那么柔弱,但目標(biāo)明確,鍥而不舍,堅(jiān)信道路的盡頭便有豐盛的食物,美好的.生活。這不盡然我想到了現(xiàn)在的自己,該怎么走接下來(lái)的路,是要好好想想的?矗遣皇莿倓傇谖颐媲芭肋^(guò)的小蝸牛嗎?現(xiàn)在已經(jīng)使勁地鉆進(jìn)了草坪,默默地,慢慢地,是那樣的執(zhí)著。生活中的人們,不也應(yīng)該像蝸牛一樣,為了美好的明天,勇往直前嗎?
夕陽(yáng)西下,黃昏臨近,那只蝸牛已經(jīng)看不見(jiàn)了,我為它祈福,也為我自己祈福。
描寫狀物的作文 篇31
我在上個(gè)暑假養(yǎng)了,哦,應(yīng)該是撿了一只巴西紅耳龜。
它似乎是剛生出來(lái)的吧,只有一塊橡皮那么大,仿佛一碰它就會(huì)受傷。臉頰上面有紅點(diǎn),要很仔細(xì)的看才能看見(jiàn),這也就是為什么要叫它紅耳龜?shù)脑蛄。龜殼上面的幾何圖案亂七八糟地湊在一起,一點(diǎn)也沒(méi)有違和感。四只又短又粗的圓柱形腿,在地上走起路來(lái)像年過(guò)古稀的老頭子,慢悠悠的,可是一旦它在水里游起泳,卻快得像孫楊,真是奇特了。它后面還有一條短尾巴,只有5毫米左右,我那個(gè)心眼很壞的哥哥總是喜歡去抓它的`尾巴。所以我給它取了個(gè)名字,叫小不點(diǎn)。
自從小不點(diǎn)來(lái)我家,我每天都要去樓下給它捉小魚吃。每天捉個(gè)三四條吧,它總能乖乖吃完。有一次我想去觀察小不點(diǎn)吃飯,我一來(lái),它就二話不說(shuō)的把頭縮了進(jìn)去,留下了一臉尷尬的我。每當(dāng)我走掉,它又會(huì)把頭伸出來(lái),繼續(xù)吃東西。這小不點(diǎn)的性格也太靦腆了吧。像個(gè)女孩子似的。
一個(gè)月過(guò)去了,它長(zhǎng)大了不少。小魚再也不能滿足它的胃口了,于是我就和爸爸去江里撈小蝦頭,如果下雨了的話,那么也只能委屈小不點(diǎn)吃小魚頭了。原來(lái)烏龜也會(huì)喜新厭舊啊。為了讓它更快長(zhǎng)大,每次我們出去吃飯,爸爸都會(huì)向飯店老板要一只小蝦。第一次給小不點(diǎn)吃小蝦的時(shí)候,鬧出了一則笑話:我們把蝦放進(jìn)小不點(diǎn)的家里,小不點(diǎn)看小蝦的眼神就像看到了外星人似的。因?yàn)樗麖臎](méi)有見(jiàn)過(guò)如此之大的食物。小不點(diǎn)先去試了試蝦的”武功“,過(guò)了一會(huì)兒,聰明的小不點(diǎn)一下就看出了蝦的弱點(diǎn)和要害,并成為制服了蝦。可憐我那膽小的弟弟,被下不點(diǎn)和蝦打斗時(shí)的聲音嚇得一愣一愣的躲在了角落。
小不點(diǎn)是我的第一個(gè)動(dòng)物朋友。
描寫狀物的作文 篇32
我以前因?yàn)槟懶〉脑驔](méi)見(jiàn)過(guò)什么動(dòng)物,只有以前小飯桌的一只小貓咪咪我仍未忘記。
小貓咪咪是小飯桌的阿姨撿回來(lái)的。咪咪是一只母貓,它全身雪白,非常高貴,咪咪的頭不大,兩只眼睛炯炯有神,一對(duì)耳朵豎的直直的,他的爪子很鋒利,好像在告訴我們:誰(shuí)要惹了他后果不堪設(shè)想,他的腿很細(xì) ,和一直粗的筆差不多,咪咪的尾巴長(zhǎng),大約有20㎝,和收音機(jī)的`天線差不多長(zhǎng)。
咪咪是一直貪吃的貓,每次再給他弄吃的的時(shí)候,她都會(huì)“聞味趕來(lái)”,咪咪舔舔嘴巴,好像在說(shuō):“我都快餓死了,快給我吃東西”。阿姨沒(méi)辦法給了他一碟魚拌飯。咪咪高興極了,他抓起一塊魚肉就往嘴里送,吃到一半咪咪把盤子拖到墻角,繼續(xù)津津有味吃起來(lái),邊吃還邊揮舞爪子,像是要告訴別人,別跟我搶吃的,我很厲害的。不一會(huì)兒,盤子里的魚就已經(jīng)到他肚子里了,而飯卻原封不動(dòng)。
咪咪天天都有這么多好吃的,他一定很幸福嘍,其實(shí)不然,咪咪還是一只倒霉的貓。
一天下午,雨下的很大,咪咪在外面,自然成了落湯雞,當(dāng)他滿身是水的回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)它非常奇怪,吃飯的時(shí)候,看到自己最愛(ài)吃的魚也沒(méi)有吃,獨(dú)自在走廊里走來(lái)走去,我看它一定遇到什么傷心事了,難道是哪里受傷了?丟了什么重要的東西?或者被狗欺負(fù)了?我百思不得其解。第二天,小飯桌的阿姨在路旁草叢里發(fā)現(xiàn)下面了一只小貓的尸體,原來(lái)咪咪的兒子被野狗咬死了,當(dāng)母親的該有多悲傷啊!
咪咪真是一只命運(yùn)多桀的貓啊!既幸運(yùn)又苦難,既可愛(ài)又可憐,我衷心祝愿他能擺脫自己的悲傷,做一只自由自在的貓。
描寫狀物的作文 篇33
“農(nóng)民春天種上它,夏天它就開了花。秋天結(jié)果像個(gè)桃,桃子裂了開白花。”同學(xué)們,知道這是什么植物嗎?對(duì),它就是棉花。棉花,顧名思義也是一種花,可是在百花之中卻沒(méi)有它的席位,我們是不是把它忘記了?棉花雖然沒(méi)有水仙花那樣亭亭玉立,但是它純凈;棉花雖然沒(méi)有海棠花那樣婀娜多姿,但是它無(wú)私;棉花雖然沒(méi)有牡丹花那樣雍容華貴,但是它堅(jiān)強(qiáng);棉花雖然沒(méi)有玫瑰花那樣絢麗多彩,但是它團(tuán)結(jié)。它的美,另有所在……
它純凈:它有潔白的心靈,從不和別的花斤斤計(jì)較,多少童話作家寫得《百花選美大賽》里沒(méi)有它的身影,它并沒(méi)有抱怨,它只躲在不被人發(fā)現(xiàn)的角落里,依然辛勤勞動(dòng),它純凈的心靈,容不得半點(diǎn)污垢。
它無(wú)私:農(nóng)民們春天把它種下,它便開始了自己的生長(zhǎng)歷程,它從被人們種下到又被人們收割,一直努力向上,自己飽受著大自然的風(fēng)霜之苦,奉獻(xiàn)給人們的卻是溫暖。
它堅(jiān)強(qiáng):乍暖還寒的春天,它破土而出;烈日炎炎的夏天,它開花現(xiàn)朵;秋風(fēng)瑟瑟的金秋,它吐出絲絲潔白的棉絮。它經(jīng)歷暑熱涼寒的季節(jié),經(jīng)歷了雷電交加的天氣,經(jīng)歷了洪水蝗蟲等災(zāi)難,在逆境中成長(zhǎng)的它依然頑強(qiáng)拼搏,始終昂首向上。
它團(tuán)結(jié):它的纖維雖然十分細(xì)小,可是眾多纖維在一起,總是手拉手,肩靠肩,十分團(tuán)結(jié),人們就用它做成衣物,紡成線。這已經(jīng)不再是一小根一小根細(xì)毛毛,而是有著巨大力量的團(tuán)結(jié)的`整體!
可能有的人會(huì)說(shuō),棉花不是花,它不是花,可是它比花還美麗,它并不在乎外表美,它是純樸的美,是持久的美……
我開始敬仰棉花。愿棉花的樸素美傳遍人間
描寫狀物的作文 篇34
人們非常鐘愛(ài)外表美麗的鳥兒,像金絲雀、畫眉、百靈鳥,而鴿子這種蕙心蘭質(zhì)卻灰不溜秋的鳥,往往很難獲得人們的賞識(shí)。今天,我要讓人們讀懂鴿子“這首美妙的詩(shī)”。
鴿子體形豐滿,嘴喙短,足短矮,眼睛和爪子為紅色,羽色有雨點(diǎn)、灰、黑、絳和白多種。常見(jiàn)的鴿子頭、頸、胸、上背和尾羽為石板灰色,上背和前胸有金屬綠和紫色閃光,翅膀和尾端有黑色橫斑,其余部分呈淡灰色或雪白色。
鴿子翅膀?qū)挾L(zhǎng),肌肉強(qiáng)壯,飛行迅速有力,因而善于飛翔。它的耐力極其驚人,在自然界首屈一指。如果以每小時(shí)60千米的速度飛行,老鷹只能飛60秒,而鴿子可以飛兩年。它們一個(gè)是天生的捕獵殺手,一個(gè)則是飛禽界赫赫有名的馬拉松健將。
鴿子性情溫順,天資聰穎,還有很強(qiáng)的責(zé)任感和忠貞意識(shí),它們對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)專一可以與鴛鴦、丹頂鶴、大雁相媲美。鴿子記憶力驚人,強(qiáng)大的歸巢能力是它 的天賦本能,無(wú)論多遠(yuǎn),它都能憑借自身的'導(dǎo)航系統(tǒng)準(zhǔn)確返回棲息地。據(jù)說(shuō),鴿子是利用地球磁場(chǎng)、地標(biāo)、太陽(yáng)甚至次聲來(lái)識(shí)別方向的。它是人類當(dāng)仁不讓的信使專 家,早在古羅馬時(shí)代,人們就已經(jīng)羽鴿傳書了。鴿子還被人類視為和平的象征。
在我家對(duì)面的樓上,有一戶人家養(yǎng)了幾只信鴿。每天清晨,當(dāng)我起床時(shí),我都能看到鴿子從巢中撲棱飛出,在青灰色的空中盤旋、環(huán)繞,姿態(tài)輕盈而空靈,像 滑翔機(jī)一樣,書寫出若有若無(wú)的美妙詩(shī)行。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想,這首美妙的詩(shī)行,會(huì)在夕陽(yáng)西下時(shí)畫上圓滿的句號(hào),并且會(huì)在第二天、第三天反復(fù)演奏,生生不 息。
描寫狀物的作文 篇35
一天,我放學(xué)回家,看到了一家賣鏡子的店,我還看到展示臺(tái)上一面非常精美的鏡子,看完后又走了,后來(lái)我再一次看見(jiàn)鏡子的時(shí)候,忽然想起了幾個(gè)星期后媽媽的生日。
我看著那鏡子的價(jià)錢,要兩百塊,就回家去攢錢。
我每天都幫媽媽干活,掙來(lái)的錢夠了,我就可以買鏡子了。媽媽每次都問(wèn)我拿這些錢干嘛,我就說(shuō)你以后會(huì)知道的。
終于有一天,我的錢攢夠了,媽媽的`生日也快到了。
那天,我?guī)еX去買鏡子,可是那面鏡子已經(jīng)被買走了,我失落地回到家里。可明天就是媽媽的生日了,怎么辦呢?
媽媽的生日到了而我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,我又想了一會(huì)兒,我可以折一面鏡子,我急中生智,折了一面漂亮的鏡子。
生日上,媽媽拿出了一面鏡子,這不是我一直想買的鏡子嗎?怎么會(huì)在媽媽那里?媽媽跟我說(shuō),有一次,我在街上看到你,見(jiàn)你一直望著這面鏡子,我就幫你買回來(lái)了。媽媽,不,這是我想送給你的,我知道今天是你生日,我攢錢,就是因?yàn)槲蚁胭I這面鏡子當(dāng)生日禮物送給你。
媽媽,我把錢給你,還給你折了一面漂亮的鏡子。
后來(lái),媽媽就一直把這面紙做的鏡子收藏在柜子里,我問(wèn)媽媽你為什么一直收著這面鏡子。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只是臉在微微地顫抖。
后來(lái)這面鏡子不見(jiàn)了,我就在屋子里找來(lái)找去,最后在床底下找到了,媽媽回來(lái)了說(shuō):“有沒(méi)有找到?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽著急的心情,變得輕松許多。
我跟媽媽說(shuō):“下次不要再弄丟了,我可不找了,你一定要好好保管我送你的這件生日禮物——紙鏡子。”
描寫狀物的作文 篇36
蒲公英,屬于草本植物,俗名婆婆丁。生長(zhǎng)于山坡草地、河岸沙地和田野間。最初,它是嫩綠色,可以采來(lái)食用。慢慢地,它就會(huì)開出黃色的小花,隨著季節(jié)的變化,黃花漸漸調(diào)謝,莖、干變得又粗又長(zhǎng),表面棕褐色,頂端有一個(gè)白色絨球,里面含有一粒粒種子,它們靠風(fēng)來(lái)傳播。
哪里有風(fēng),哪里就有蒲公英。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),蒲公英的爸爸媽媽都會(huì)親手把自己的孩子送上風(fēng)這趟列車。希望它們能跟著風(fēng)飛到一個(gè)溫暖、舒適的地方,并在那里生根、發(fā)芽。不受空間的.約束,勇敢的面對(duì)未來(lái),能經(jīng)受住大自然的重重考驗(yàn)。蒲公英的爸爸媽媽就這樣希望著、想像著、祝福著……
蒲公英就這樣開始了漫長(zhǎng)而愉快的旅途?矗莸厣显趺从心敲炊嗟挠鹈。∽屑(xì)一瞧,原來(lái)那是蒲公英。它們真是太淘氣了!竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上,還在那里玩兒了起來(lái)。一會(huì)兒跳到小草上;一會(huì)兒蹦到花朵上;一會(huì)兒又跑到大樹上。還像個(gè)跳高選手似的,一使勁兒,“嗖”地一下,把山坡當(dāng)滑梯一樣滑了下來(lái)。再看看,它又來(lái)到岸邊玩起水來(lái),還在小河里游泳,真是太不聽話了。呀!它們又跑到麥田里了,只見(jiàn)它們像長(zhǎng)了翅膀一樣,輕盈地飛到麥麥稈上。誰(shuí)要想抓住它,還真是難上加難—太不容易了!就在我快要抓住它,得意洋洋地哈哈大笑時(shí),竟然逃走了,害得我摔了一跤。唉!真是調(diào)皮的小精靈。
蒲公英,我喜歡你的純潔和樸素;喜歡你的活潑可愛(ài);喜歡你的自由自在,無(wú)拘無(wú)束;更喜歡你那隨遇而安的品格,堅(jiān)韌不拔的毅力。
我愛(ài)你—蒲公英!
描寫狀物的作文 篇37
一年四季,景色各不相同。冬,帶給你銀白的世界;春,帶給你新生的希望;夏,帶給你熱情的陽(yáng)光。而我,獨(dú)鐘情于秋。
秋天,雖不像百花盛開的春天那樣富有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī),但它卻以那瑰麗奪目的秋景、誘人的金黃果實(shí)和收獲的喜悅吸引人們。
還記得那句詩(shī)嗎?“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”到了秋天,漫山的楓葉紅了,極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)山近坡,鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅,層次分明,瑟瑟秋風(fēng)中,似紅霞排山倒海而來(lái),又有松柏點(diǎn)綴其間,紅綠相間,瑰奇絢麗,仿佛是一幅艷麗無(wú)比的畫卷。
中秋節(jié)的月餅冒著幸福的氣泡,“嗞嗞”,那是家人團(tuán)聚的`信號(hào)。一家人團(tuán)聚在桌旁,一邊啃著大蘋果,一邊吃著美味的月餅,沐浴在那輪明月的光輝下,談笑風(fēng)生,其樂(lè)無(wú)窮。這也是孩子們最愛(ài)的時(shí)刻,我不禁以水當(dāng)酒,搖頭晃腦地故作深沉:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!
當(dāng)秋風(fēng)吹起,一些鮮艷的花朵枯萎凋謝了,但菊花卻傲對(duì)秋霜,盛開怒放。有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛,英姿颯爽,正如陳毅詩(shī)中所贊:“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”
田野像金色的海洋,嘩!嘩!翻起了金浪:梨樹上的果實(shí),很像小鈴鐺,似乎風(fēng)一吹,就能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦粯渖系奶O果,就像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉蛋,也像一個(gè)個(gè)小紅燈籠;田地里,火紅的高粱,沉甸甸的谷子,雪白的棉花都承載農(nóng)民那豐收的喜悅。
我愛(ài)秋天。我愛(ài)那滿山遍野的楓葉,我愛(ài)中秋節(jié)夜晚那皎潔的月光,我愛(ài)公園里爭(zhēng)奇斗艷的秋菊,我愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去,我更愛(ài)珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng),沉甸甸的大蘋果綴滿枝頭。
秋天是如此美麗,我怎能不愛(ài)這豐碩的秋天!
描寫狀物的作文 篇41
農(nóng)村有著數(shù)不清的美麗風(fēng)景線。在凹凸不平的丘陵上,搭建著一幢幢白白的小房子,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。有的樹被掩著,看起來(lái)若隱若現(xiàn),增添了不少的神秘感;有的搭在咫尺,好像是少了風(fēng)葉的小風(fēng)車;有的又離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,只能隱隱約約地看見(jiàn)一些輪廓……
在農(nóng)村,農(nóng)作物是必不可少的。瞧那大大的卷心菜,在大葉中露出了一個(gè)小腦袋,真像一個(gè)小寶寶依偎在媽媽的懷里。再看看遠(yuǎn)處那翠綠的蠶豆,已和綠葉渾然一體,旁邊的小番茄在綠色的襯托下,格外顯眼。我在農(nóng)村見(jiàn)到最多的`就是苦瓜了。
我和弟弟最討厭吃苦瓜,可前段時(shí)間奶奶仍然開墾了一塊地來(lái)種苦瓜。我們想讓小鳥把種子啄走,可奶奶在地里放了個(gè)稻草人;我們想多澆水把它們淹死,可誰(shuí)知這幾天太陽(yáng)很猛,我們澆的水使它們長(zhǎng)得更快了。
這幾天,苦瓜嫩綠的小芽已經(jīng)抽出了很多藤絲,順著一切可能攀爬的物體拼了命地往上攀,仿佛想要爬到天上去似的。葉子呢,像大半個(gè)齒輪,一溜兒掛在藤上,像一串串花兒在空中飛舞。花兒小得很,和“苦瓜”這個(gè)名字一樣不起眼。藤條則能經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,結(jié)出豐碩的果實(shí)來(lái)。它比鐵絲更柔軟,更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗N(yùn)含著無(wú)限的生命。
今天的飯桌上就擺上了成熟的苦瓜。爸爸夾了一塊苦瓜炒蛋到我的碗里,讓我品嘗品嘗。我不想讓爸爸失望,就裝作很樂(lè)意的樣子,吃了下去。
“苦盡甘來(lái)!”我反復(fù)地咀嚼著這句話,好像悟出了其中的一個(gè)道理:人們不是常說(shuō)苦中有樂(lè),苦盡甘來(lái)?只有敢吃苦,才能嘗到其中的樂(lè)趣。人生不就是這樣嗎?
描寫狀物的作文 篇42
九月,秋風(fēng)已帶來(lái)了寒氣,街上的一切事物都冷冰冰的,沒(méi)有色彩。但誰(shuí)也沒(méi)有想到一夜之間,菊——花之隱逸者也降臨人間了!
早晨,我坐在靜靜的馬路上,抬頭看蔚藍(lán)的天空,觀賞五顏六色的菊花,享受自由的風(fēng),這一切神奇地組成了一幅絕妙無(wú)比的'畫卷!多彩的菊花像一群,人喜愛(ài)的精靈,風(fēng)在她們左右呼喚鳥兒為她們唱出了動(dòng)人的旋律,她們翩翩起舞。
各種婀娜的身姿,五彩繽紛的顏色,構(gòu)成了一簇簇不畏寒意,堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花,她的確是天工神匠琢成的精美工藝品,她和國(guó)氣天香的牡丹一樣奔放,又如玉蘭仙子一般高雅,嫻靜,她比水仙更飄逸,比荷花更細(xì)膩!作為傲霜之花,它一直受人喜愛(ài),她沒(méi)有“綠朝云”那樣迷人,華貴,但她美得自然,樸實(shí),也散發(fā)著誘人的芳香。她的一生讓人懂得了無(wú)私奉獻(xiàn),不求索取。
我愛(ài)菊花,愛(ài)她的默默無(wú)聞,不怕困難,她沒(méi)有選擇在溫暖的環(huán)境生長(zhǎng),卻在寒風(fēng)中綻放。無(wú)論是亭亭玉立在枝頭,還是飄若在地上,她都用自身的形象告訴我們生活的原則。
菊花就像一位軍人挺立在寒風(fēng)中。磐安人民就如菊花般默默付出,雖然可能沒(méi)有偉大的成就,但有著嫻靜的風(fēng)度與純潔的品格。
希望人間處處有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花也希望我們?nèi)桶踩嗣窨梢院途栈ㄒ粯拥挠赂,?jiān)強(qiáng),知難而進(jìn)。
陳毅爺爺說(shuō)過(guò):“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。菊花就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,傲雪斗雪,但她從不被困難打倒,在逆境中求生,希望我們磐安人和菊花一樣不怕風(fēng)吹,日曬,雨淋!
描寫狀物的作文 篇43
草莓酸甜可口,我愛(ài)草莓。
草莓是一種非常好吃富有營(yíng)養(yǎng)的一種食物,草莓有大量的維生素c,對(duì)于促進(jìn)人體的新陳代謝和免疫能力的提高都有幫助,草莓其實(shí)算是我們?nèi)粘I钪械囊患莩奁妨,雖然隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,吃草莓已經(jīng)不再是一件稀奇的事情了,但是由于草莓甜美的口感和比較昂貴的價(jià)格也讓草莓成為一種奢侈品,小時(shí)候我記得我沒(méi)有吃過(guò)草莓,只是吃過(guò)草莓冰棍,草莓糖果等等的,當(dāng)然這里面肯定沒(méi)有添加草莓,不然成本太高了,吃草莓的經(jīng)歷要追溯到我上六年級(jí),當(dāng)時(shí)小升初因?yàn)槌煽?jī)很好考上了心儀的中學(xué)爸媽為了慶祝我考的這么好就買了兩斤草莓全家人一起慶祝,我第一次看見(jiàn)草莓的時(shí)候,簡(jiǎn)直讓我垂涎欲滴,紅紅的外表,一個(gè)洞一個(gè)洞的緊密排列,嘗下去,哇,酸甜可口,草莓一般不會(huì)那么酸那么甜,酸甜適度,這也是我喜歡吃草莓的原因。
草莓可以用來(lái)做成草莓汁,草莓裝飾的水果盤,而且有人做菜的時(shí)候最后都擺上一點(diǎn)草莓果肉做裝飾,因?yàn)椴葺庥^好看,而且可以解油膩,使人在吃完油膩的食物后可以清新一下口腔,非常好吃非常清新的一種水果,簡(jiǎn)直讓人愛(ài)不釋手。
雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活越來(lái)越好了但也不是隨便想吃草莓就能吃的,草莓的生長(zhǎng)環(huán)境極其嚴(yán)苛,而且動(dòng)不動(dòng)還會(huì)有蟲子的災(zāi)害,所以農(nóng)民伯伯們種草莓的時(shí)候都很辛苦,我們要對(duì)每一顆來(lái)之不易的草莓好好珍惜,好好品嘗他們的`味道,其實(shí)學(xué)會(huì)珍惜草莓也就相當(dāng)于你學(xué)會(huì)了生活中一切來(lái)之不易的東西,草莓是我們餐桌上的奢侈品,所以一定要好好品嘗每一顆草莓,享受它給我們帶來(lái)的甜美的感覺(jué)。
草莓味道如此甜美,你喜歡吃草莓嗎?除了草莓,你還喜歡其他的水果嗎?你和他們有沒(méi)有發(fā)生一些有趣的故事呢?快來(lái)和我分享一下吧!
描寫狀物的作文 篇44
蘋果是一種好吃的水果,蘋果的色澤是紅的,果肉是白色的,酥脆可口,香甜舒心,蘋果在以前是一件非常奢侈的東西,近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,蘋果成為了我們每戶人家餐桌上的美味,蘋果的美味更加普及了,成了我們?nèi)粘OM(fèi)食用的水果。
吃蘋果的好處是什么呢?換句話說(shuō),為什么要吃蘋果呢?有句古話說(shuō)的好,一天一蘋果,醫(yī)生不找我,吃蘋果的好處可就多了,先不說(shuō)能夠養(yǎng)顏美容,單單是維生素c就能補(bǔ)充得滿滿的,為我們提供一天的好心情,吃蘋果補(bǔ)充維生素c也是公眾普遍認(rèn)可的一個(gè)觀點(diǎn),那么,維生素c有什么作用呢?能促進(jìn)身體的新陳代謝,對(duì)于身體機(jī)能恢復(fù)也是有好處的,所以說(shuō),吃蘋果的好處是非常之多的。
蘋果的種類也有很多,但是蘋果之間的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都差不多,所以平常人都能夠消費(fèi)得起,而且用蘋果做成的美味也越來(lái)越多,有的人把蘋果制成蘋果醋,有的`是在菜肴之間擺上裝飾,這些都能使蘋果看起來(lái)非常可口,這也是蘋果受眾歡迎的一大原因之一。
蘋果還有一個(gè)浪漫的寓意平安果,吃了就能平平安安,沒(méi)錯(cuò)的,蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,其中含有的維生素之多也是大眾熟知的,所以,蘋果對(duì)我們身體有大大的好處,說(shuō)吃了能夠平安也不為過(guò),這個(gè)寓意也為蘋果添上了一層神秘的外紗。
其實(shí),說(shuō)了這么多,蘋果真的是一個(gè)非常有營(yíng)養(yǎng)的水果,而且口感豐富,酥脆多汁,可能經(jīng)常吃蘋果的人會(huì)覺(jué)得蘋果不好吃,但是酸酸甜甜的味道卻能深深鐫刻在我們的心里,而且,這種水果在以前算是一件奢侈品,所以,有了農(nóng)民伯伯的勞動(dòng),我們應(yīng)該更加珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的蘋果,尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng),享受美味,享受健康生活。
描寫狀物的作文 篇45
春天來(lái)了,雪化冰消。山青了,水綠了,農(nóng)民伯伯開始播種了,一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,玉米長(zhǎng)出來(lái)了,大豆長(zhǎng)出來(lái)了,谷子也長(zhǎng)出來(lái)了,葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子,硬殼也出來(lái)了。
陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,已經(jīng)長(zhǎng)出五六葉子了。就更加吸引人們了,爺爺跟我說(shuō):“之所以把中種向日葵是讓我學(xué)習(xí)向日葵的精神,要天天向上,開拓求實(shí),向向日葵一樣不管風(fēng)吹雨打都不倒,學(xué)習(xí)也一樣要堅(jiān)持到底才能取得成功。
夏天來(lái)了,它那舒展的葉子多像一把芭蕉。☆^頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒——小小的綠色的花盤,它的花盤一天天長(zhǎng)大,終于開出了輪子似的花朵,幾十個(gè)黃色的`花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖曳,而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。
早晨,葵花張開笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng),中午,太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐,傍晚,太陽(yáng)徐徐落山了向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
秋來(lái)臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花子,這時(shí);向日葵謙虛地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了,農(nóng)民伯伯開始秋收了,他們打下葵花子,選好看交給國(guó)家榨油,剩下的留著自己吃,還用葵花的葉莖作飲料向日葵對(duì)人類的貢獻(xiàn)多大呀!
我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的陽(yáng)光下,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。
描寫狀物的作文 篇46
一次次生命的閃爍,一次次內(nèi)芯的燃盡,都伴隨著一個(gè)生命的光熱。燈便是如此,寧愿自己的內(nèi)臟盡毀,也要陪伴人們度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜。
當(dāng)一個(gè)個(gè)瘦削的身影在書桌上奮斗時(shí),他們只重視書本,筆,說(shuō)它們每天都伴隨自己,可他們從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到,燈也在陪他們一起熬。當(dāng)他們疲憊不堪時(shí),燈還在為他們照亮房間;當(dāng)他們感到孤獨(dú)時(shí),燈卻默默無(wú)聞地發(fā)出光和熱,讓他們感覺(jué)到溫暖和光明;當(dāng)他們關(guān)燈休息時(shí),燈依舊在對(duì)著他們微笑。
誰(shuí)能說(shuō)燈不無(wú)私呢?
當(dāng)一個(gè)個(gè)高挑的身影在足球場(chǎng)上揮灑熱情時(shí),又有誰(shuí)會(huì)注意到在一旁默默奉獻(xiàn)的地?zé)裟兀侩S著一陣陣歡呼,雨也瘋狂起來(lái),慢慢變得模糊,但地?zé)魣?jiān)強(qiáng)地支起被風(fēng)雨打擊的身子,照亮了整個(gè)球場(chǎng)。雖然吶喊助威聲并不是給地?zé)舻,但它們依然感到欣慰?/p>
誰(shuí)又能說(shuō)燈不堅(jiān)強(qiáng)呢?
當(dāng)一個(gè)個(gè)小生命來(lái)到這個(gè)世界上,暖燈便是負(fù)起了照顧他們的重任。小生命實(shí)在是太脆弱,暖燈心疼他們。于是,它們將自己全部的熱量都傳輸給了這些小生命,看著一個(gè)個(gè)小生命健康成長(zhǎng)了,它們的內(nèi)心充滿了興奮與喜悅。一滴滴喜悅的淚都化作了一絲絲的光熱融進(jìn)了孩子的.心中。
誰(shuí)還能說(shuō)燈不關(guān)愛(ài)我們呢?
當(dāng)一個(gè)個(gè)路人經(jīng)過(guò)時(shí),路燈便撒下了一連串的音符。天天如此,大街上便飄滿了幸福的樂(lè)曲。大街上亮堂堂的,襯得整個(gè)城市更加鮮活,更加迷人。小昆蟲也忍不住誘惑,在路燈上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
誰(shuí)能說(shuō)燈不活潑可愛(ài)呢?
看,全世界的燈都亮了,象個(gè)玻璃做的天堂,讓我們的愛(ài)全都化在燈光中,照亮全世界吧。
誰(shuí)能說(shuō)燈與我們的愛(ài)不能融合呢?愛(ài)燈吧,讓愛(ài)融進(jìn)燈光里!愛(ài)燈吧,讓燈光溫暖每一個(gè)靈魂吧!
描寫狀物的作文 篇47
夏天到了,擺著著琳瑯滿目各種各樣的水果,紅的、黃的、黑的,圓的、扁的、月亮形的……它們都在“開大會(huì)”呢!好像再對(duì)人類說(shuō):“買我吧我的營(yíng)養(yǎng)最多,”勁量展示最美的一面,讓人們喜歡的把它帶回家,可是我所喜歡的水果是一個(gè)滿長(zhǎng)滿了的刺球,還散發(fā)著濃濃的臭味的水果,沒(méi)錯(cuò)你們應(yīng)該能猜到我的最愛(ài)榴蓮。
第一次接觸榴蓮圓圓的刺球散發(fā)著一股臭味,出嘗她的人都被它的味道給熏跑了,但是如果品嘗后你絕對(duì)會(huì)讓上癮,從此愛(ài)上它,回味無(wú)窮,它常典型的熱帶水果,因其特殊的氣味使之成為水果界的奇葩,可謂獨(dú)樹一幟,有“天下無(wú)敵”、“萬(wàn)果之王”等稱。
榴蓮在通常情況下被認(rèn)為最臭的水果,但在另一部分人看來(lái),它有著獨(dú)特的香味就像有人愛(ài)吃臭豆腐一樣,媽媽今天下班給我買回一個(gè)榴蓮回來(lái),只要聽到“榴蓮”二字,就會(huì)眼睛發(fā)亮,口水飛流直下三千尺,它像穿了一身帶刺的`盔甲,的刺都硬的扎人,我迫不及待的想吃,費(fèi)了九牛二虎之力才把榴蓮打開,每一瓣里都會(huì)躺這一個(gè)小黃胖子,用手一碰軟軟的拿著勺子大口吃了起來(lái)。榴蓮的果實(shí)非常嫩,好像香蕉一樣軟,瞬間屋子里彌漫著榴蓮的味道,我和媽媽吃了起來(lái),爸爸就不像我們那么享受了,把兩個(gè)鼻孔都堵了起來(lái),躲在另一個(gè)間里,說(shuō)這也太臭了,弄的我和媽媽哈哈大笑,只要是有榴蓮的東西我都愛(ài)吃,榴蓮千層,榴蓮披薩,榴蓮酥等等……和它有關(guān)的食物我都愛(ài)吃,同學(xué)們你們最愛(ài)的水果是什么那?水果我都愛(ài)吃,但是我還是最喜歡的就是榴蓮,水果里我的最愛(ài)啊!
描寫狀物的作文 篇48
當(dāng)金黃色的樹葉紛紛地落下, 當(dāng)樹枝被那成熟的果實(shí)壓彎了腰,當(dāng)桂花的芳香溢滿了校園,當(dāng)同學(xué)們換上了保暖的外套,我知道,秋天已經(jīng)來(lái)了……
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),校園里的樹上已經(jīng)掛滿了形形色色的果子,有拳頭般大小的半紅半黃的石榴,有拇指般大小的銀杏,還有一些不知名的“迷你”青色果子,只不過(guò)唯一相同的是,它們咧開了“嘴”,低下了“頭”……它們仿佛在感謝著一切,一切給予它幫助的生靈。
當(dāng)風(fēng)輕輕拂過(guò)枝丫,它也輕輕地?fù)u動(dòng)了“頭”,好似在向風(fēng)展示它成熟后的瑰麗。
是的,如果沒(méi)有了那時(shí)而涼時(shí)而暖的微風(fēng),它也許早就放棄了自己成為果實(shí)的理想,甚至早已霉?fàn)枝頭……
當(dāng)清涼略帶寒意的雨點(diǎn)打在它那充滿光澤的身上,它仍然那么堅(jiān)定不移地屹立在原地,好似在向雨展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
是的,如果沒(méi)有了那能夠給予它充足養(yǎng)料與水分的雨,它恐怕早已成為草地或泥土里微不足道的一粒塵埃,甚至早已枯落山谷……
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀著健康成長(zhǎng)的它時(shí),在它色彩繽紛的外殼上又多了一層金燦燦的誘人光澤,在陽(yáng)光下那么自豪悠閑地?fù)u擺著,好似在向陽(yáng)光展示它那顆積極、向上的心。
是的,如果沒(méi)有了那能夠隨時(shí)給予它希望的陽(yáng)光,它恐怕早已因支持不住而跌落下來(lái),甚至?xí)ニ鼖善G的'色澤,變得灰暗蒼白……
另外,它還要感謝給予它成熟筋骨的風(fēng)吹雨打,給予它成熟俊秀的日照光曬,以及給予它堅(jiān)強(qiáng)意志的酷暑嚴(yán)寒……
風(fēng)、雨、光給予果實(shí)的是營(yíng)養(yǎng),是關(guān)懷,而酷暑和嚴(yán)寒給予它更多的是磨練和考驗(yàn)。
風(fēng)、雨、光贈(zèng)予了它鮮艷的色澤和一顆充滿陽(yáng)光的心,而酷暑和嚴(yán)寒則贈(zèng)予了它健壯的筋骨和堅(jiān)忍不拔的意志!
描寫狀物的作文 篇49
每逢生日,媽媽都要送我一份禮物。在眾多的禮物中,我最喜歡的是擺在我床頭的那個(gè)小鬧鐘。自從有了這個(gè)小鬧鐘,我再也沒(méi)有遲到過(guò),還被老師評(píng)為學(xué)年“早到小標(biāo)兵”。
小鬧鐘的外形是一個(gè)可愛(ài)的叮當(dāng)貓臉。圓圓的'臉像個(gè)大面餅,雪白雪白的。鐘面凹進(jìn)去,上面還罩著一層玻璃。鐘面上嵌著可以旋轉(zhuǎn)的四根長(zhǎng)短不一的指針,時(shí)針、分針、秒針像賽場(chǎng)上奔跑的隊(duì)員,秒針小弟腿長(zhǎng)體健總是跑在最前,分針二弟也不甘落后,時(shí)針大哥沉得住氣,不緊不慢。最不起眼的黃色小短針,它的一聲令下,威力無(wú)比。貓臉兩側(cè),長(zhǎng)著兩個(gè)小巧玲瓏的耳朵,最漂亮的還數(shù)它耳朵上的那個(gè)紅色蝴蝶結(jié)。玻璃鐘面上一對(duì)黑色圓眼睛,一只豌豆粒般大的小巧鼻子,再配上兩腮邊的黑胡須,組成一只精致的小貓鬧鐘。鐘面背后,有一個(gè)安裝電池的小匣子,里面還有兩個(gè)黑色小旋鈕,左邊一個(gè)調(diào)節(jié)時(shí)間,右邊一個(gè)是鬧鐘定時(shí)的。
其實(shí),我以前也不怎么喜歡這個(gè)小鬧鐘,總覺(jué)它很普通,并沒(méi)給我多大幫助。那天早晨,我正在香甜的睡夢(mèng)中,突然想起一陣急促的鈴聲。我把鬧鐘拿到眼前——呀!已經(jīng)七點(diǎn)三十分了。我嚇得心驚膽戰(zhàn),從床上跳起來(lái),穿起衣服,挎上書包,就往外沖。剛到教室坐到自己的座位上,預(yù)備鈴就響了。哎,多虧了小鬧鐘。自那之后,我把鬧鈴時(shí)間調(diào)到七點(diǎn),它每天準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí),我再也不用匆匆趕路了。
小鬧鐘啊,你日日夜夜,分分秒秒,不知疲倦,永不停息地向前走,向我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí),使我的學(xué)習(xí)、生活有條不紊;你那清脆悅耳的鈴聲常催促我抓緊時(shí)間、爭(zhēng)分奪秒……小鬧鐘啊,你是我最忠實(shí)的朋友。
描寫狀物的作文 篇50
生為一個(gè)土生土長(zhǎng)的太倉(cāng)人,我還真要了解一下常常掛在口變的美食——太倉(cāng)肉松。太倉(cāng)肉松被稱為太倉(cāng)的一絕。他鄉(xiāng)的人只要一聽到太倉(cāng),就會(huì)想起令人們贊不絕口的肉松。
肉松在很久很久以前就開始流傳到現(xiàn)在。我想起了一個(gè)神話:據(jù)說(shuō)在很久以前,有一名技術(shù)高超的太倉(cāng)廚師叫倪德。有一天,他在幫臨考的陸狀元燒紅燒肉時(shí),可由于火候太旺,使肉都燒焦了。他的心里十分緊張,但為了不讓狀元發(fā)現(xiàn),他他專把肥肉里的油汁全弄掉,專燒瘦肉,不一會(huì)兒,瘦肉便成了纖維狀的東西,顏色很黃,金光閃爍。嘗一嘗,味道鮮美可口。他高興極了,于是,他把這種即興做出來(lái)食物叫做肉松。我也不禁為倪德高超的手藝所折服,想去品嘗一下肉松的美味。
大街小巷的餐桌上,路人的手里總會(huì)看得見(jiàn)肉松的身影,可是這讓人垂涎三尺的肉松是怎么做的呢?:肉松的制作需要很長(zhǎng)時(shí)間,只要先將新鮮的瘦肉剔除骨、皮、脂肪、筋腱,切成拳頭大小的肉塊,用冰水浸泡,洗去淤血;接著將切好的肉放入鍋中,加入大量的'清水,用火燒開后,慢慢地放入生姜、大茴香,再煮2小時(shí)左右,之后加黃酒,等到肉塊松散之時(shí),加糖,再用鐵鏟翻動(dòng)半小時(shí)左右后再次加入少量醬油,然后燃煮。用微火進(jìn)行翻炒,一直等它炒干為止。最后出鍋倒入干凈的簸箕,在木質(zhì)上反復(fù)搓,肉松就做好了,看著這制作肉松的工序,我不禁也想嘗嘗自己做的肉松!
肉松聞上去一股芳香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡,吃上一小口鮮美可口、入口即化,讓人回味無(wú)窮,它的類型眾多,如有香酥松、壽星松、兒童松。肉松也因此成為了佳節(jié)送禮的最佳選擇之一。聽裝、盒裝、袋裝在每個(gè)商場(chǎng)都能看到它們的身影。
肉松成為了人們口中的美味,也成為了太倉(cāng)的象征。
描寫狀物的作文 篇51
我家以前養(yǎng)過(guò)兩只小烏龜,一只叫小憨,一只叫小懶。小憨是只母龜,小懶是只公龜。
小憨、小懶全身呈墨綠色,大大的黑點(diǎn)像水彩一樣印在龜殼上,漂亮極啦!記得爸爸剛把小憨,小懶買回來(lái)的時(shí)候,我興奮了一個(gè)晚上哩!把魚缸仔仔細(xì)細(xì)擦了一遍,擺上各種漂亮的小石子,給小烏龜們安了個(gè)“家”。
都說(shuō)烏龜爬得慢,我可不這么認(rèn)為:一次,我把小憨、小懶放在地上,讓它倆兒比賽,小懶似乎不肯動(dòng),呆在原地,小憨倒真憨,對(duì)手還未動(dòng),自己就先爬了,小爪子在地上發(fā)出“嗒塔”的聲音,叫人好不喜歡,有時(shí)還東望望,西望望,似乎在等小懶跟上來(lái)。
我聚精會(huì)神地看著,電話鈴響了,是爸爸的號(hào)碼。等我接完電話,兩只小烏龜都不見(jiàn)了,我不由得著急起來(lái),把家都找了個(gè)遍,仍沒(méi)見(jiàn)它倆的身影。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在通往陽(yáng)臺(tái)的地方有條水痕,我恍然大悟,一定是在陽(yáng)臺(tái)上!果然,在陽(yáng)臺(tái)上找到了小烏龜,虛驚一場(chǎng)呀!
小憨、小懶,平時(shí)都有點(diǎn)漫不經(jīng)心,可吃食的'時(shí)候利索著呢。一次,我切了塊豬肉,放在魚缸里,兩只小烏龜好像發(fā)現(xiàn)了獵物,爭(zhēng)先恐后地爬了過(guò)去。兩只小烏龜碰頭了,互相頂來(lái)頂去,魚缸里的水被攪得“嘩啦嘩啦”響,鬧得誰(shuí)也吃不到。我暗自發(fā)笑,把那塊肉拿起來(lái),切成兩塊,分別喂給它倆,這才算相安無(wú)事。它們吃完了,便瞪起黑豆似的小眼睛,四處搜尋著,似乎還嫌不夠:“我還要吃!”這兩個(gè)小貪吃鬼哦!
小憨,小懶與我相處了許久,但我最后還是將它倆放生了。因?yàn)槲颐靼,有一個(gè)更適合它們的家———大自然!
描寫狀物的作文 篇52
2049年,我已經(jīng)是一名科學(xué)家,我和我的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新型時(shí)光機(jī),今天終于完成了。我們滿懷期待地踏進(jìn)了時(shí)光機(jī),穿越到了100年后。
100年后的科技比現(xiàn)在更發(fā)達(dá),磁力飛車、智能機(jī)器人,3D投影眼睛……已經(jīng)進(jìn)入人們的生活中,隨處可見(jiàn),科技日新月異,真是太令人驚喜了,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)著我四處參觀。
此刻,我來(lái)到了學(xué)校,想看看100年后的學(xué)校有哪些變化,不巧的.是現(xiàn)在正值12點(diǎn),放學(xué)了。但是為什么沒(méi)有學(xué)生從門口出來(lái)呢?正當(dāng)我疑惑時(shí),忽然瞟見(jiàn)學(xué)校上空似乎飄著什么。
我抬頭仔細(xì)看,原來(lái),學(xué)生們都背著會(huì)飛的書包在天空中飛行。我不不禁感嘆科技的神奇,但是我又不免擔(dān)心起來(lái)。
帶著好奇和疑惑,我找到了附近賣這種書包的商店,問(wèn)了里面的推銷員,他們答道:“這種書包靈敏度極高,閃避速度極快,并且到了一定范圍會(huì)自動(dòng)躲閃。就算一不小心碰撞到了,外面還有透明保護(hù)罩,并且里面自帶降落傘,十分安全!甭牭竭@里,我才松了口氣。
接著,我又想到從前的書包,只有書就已經(jīng)很重了,這個(gè)多功能書包解決這個(gè)問(wèn)題沒(méi)?像這么高質(zhì)量的書包,它的重量會(huì)不會(huì)成為學(xué)生們的負(fù)擔(dān)呀?“不會(huì)的,這里面采用納米技術(shù),比普通書包還要輕一兩倍!蔽乙操I了一個(gè)書包背,當(dāng)我出書包店時(shí),天空中下起大雨,這時(shí),我正在擔(dān)心該如何避雨,書包自動(dòng)撐開了雨傘,原來(lái)功能這么齊全啊!
這時(shí),天色已晚,我乘坐時(shí)光機(jī)回到了原來(lái),我想:未來(lái)的科技真發(fā)達(dá)呀!我們一定要早日研究出這些科技,讓它們?cè)旄H祟悺?/p>
描寫狀物的作文 篇53
小草它不像玫瑰那樣美麗,不像荷花出淤泥而不染,不像梅花那樣動(dòng)人,但我還是喜歡它。
它有著碧綠的外衣,它長(zhǎng)得不高,十分樸實(shí)。
它看起來(lái)十分弱小,風(fēng)一吹就會(huì)倒。但它卻十分頑強(qiáng),即使被吹倒了無(wú)數(shù)次,也還是會(huì)立著腰,堅(jiān)強(qiáng)地站著,沒(méi)有一絲屈服的樣子。
一天,試卷發(fā)下來(lái)了,我望著那布滿紅叉的試卷,心情郁悶極了。回家的時(shí)候?yàn)踉泼懿,馬上就要下大雨了,我不由地加快了腳步。走著走著,突然,旁邊出現(xiàn)一抹綠色的身影,那是一株小草。它和其它的小草長(zhǎng)得一樣,唯一不同的是,別的小草是長(zhǎng)在土里的,而我看到的小草是長(zhǎng)在石頭縫里的。我十分好奇,心想:這草為什么會(huì)長(zhǎng)在石頭縫里呢?當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想,快步走回了家。一回到家,外面便下起了傾盆大雨。看著外面越下越大的雨,我心里多了一絲擔(dān)憂:那株小草經(jīng)得住那么大的雨嗎?
過(guò)了一會(huì)兒雨停了,我急忙地跑過(guò)去,路邊的花多半都蔫了,我心涼了半截?傻任遗苓^(guò)去時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)那株小草還活著。原以為它經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,沒(méi)想到它竟然完好地活了下來(lái),它隨風(fēng)飄動(dòng),一搖一擺地跳了起來(lái),好像在說(shuō):“我厲不厲害?下這么大的雨我都毫發(fā)無(wú)傷!”
我靜靜地看著小草,在露水的.裝飾下,它顯得更加美麗動(dòng)人。
我一直凝視著小草,小草也在看著我,如果它會(huì)說(shuō)話,我想它也許會(huì)說(shuō):“假如你想做一株小草,那你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就算你被風(fēng)吹倒了一次又一次,那你也必須要站起來(lái),堅(jiān)決不能倒下。要知道,不管被什么東西打倒了,都要站起來(lái),不然的話,你就輸了!
我們要學(xué)習(xí)小草這種不怕風(fēng)吹雨打的精神,我們?nèi)鄙俚木褪撬鼈冞@種骨氣。
描寫狀物的作文 篇54
每個(gè)人都有守護(hù)自己的人,每片地域也一樣。我們把能力超群者稱之為神,那么沙漠之神,則是高峻挺拔的胡楊。
胡楊號(hào)稱“三個(gè)千年”:“生而不死一千年,死而不到一千年,倒而不枯一千年!比绱藦(qiáng)悍的樹卻只能生長(zhǎng)在干燥的沙漠之中,屹立數(shù)千年,默默地守護(hù)著廣袤無(wú)垠的大漠,這該是何等的遺憾!茫茫大漠,除了它就再也望不見(jiàn)一片綠色,它總是孤獨(dú)到只剩下腳底的黃沙和無(wú)盡炎熱。
蒼天為何讓這綠色的生靈孤留沙漠?那些美麗的花朵,茁壯的枝芽,不都是迎著春風(fēng)成長(zhǎng)嗎?難道這是蒼天的錯(cuò)孽,讓它獨(dú)自承受苦楚嗎?
春光是和煦的,可卻帶著一股病態(tài)的嬌弱,而大漠的熱浪卻攜著一種瀟灑的豪邁;肥沃的土地是松軟的,可卻只會(huì)讓根滋生惰意,而沙中的莖卻存著鐵一般的意志;逼人的燥熱自是抵不過(guò)春雨的綿綿,可迎來(lái)的卻是直插云天的不羈。
胡楊生于沙,沒(méi)于沙,在最酷炎的時(shí)候它歌聲飛揚(yáng),在最干燥的時(shí)候它迎難而上!它或許沒(méi)有玫瑰的嬌翠欲滴,沒(méi)有槐樹的千古翠綠,沒(méi)有梔子的香溢十里,可它所擁有的,是這一切所不能比擬的,沙漠的雄渾壯闊、頑強(qiáng)毅力完美的'詮釋在它身上,成了獨(dú)樹一幟的胡楊,在如同絕境的沙漠之上是它雄偉的身姿,或許,沙漠才是它所馳騁的戰(zhàn)場(chǎng),它胡楊則是真正的沙漠之神!
“我們所需要的,不一定是安適,絕境帶來(lái)的,也絕不會(huì)是死亡,只有在逆境中借此成長(zhǎng),站在巨人的肩膀上成功逆襲,我們才能蛻繭成蝶,活出自己的精彩,成為世上獨(dú)一無(wú)二的自己!
胡楊粗獷的聲音回蕩在莽莽蒼蒼的荒漠中,也重重地砸在了我的心上。
描寫狀物的作文 篇55
一棵茂盛的樹生長(zhǎng)在我家陽(yáng)臺(tái)旁。
它是一棵楊桃樹。幾年前,樓下的一位鄰居賦予了它生命。轉(zhuǎn)眼時(shí)光過(guò)去,現(xiàn)如今那棵樹已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。
它長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝伸進(jìn)了我家的一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),使我不得不每隔幾個(gè)星期就去修剪一下,為此老媽還說(shuō)我沒(méi)有善心。這棵樹給我們帶來(lái)了不少麻煩,比如時(shí)不時(shí)就有幾只采蜜的蜜蜂飛進(jìn)咱家,特別是在夏天,成群的.蚊子也往咱家跑。不過(guò),有壞處就必定會(huì)有好處,今年這課楊桃樹給咱家“免費(fèi)提供”了它結(jié)的果實(shí),不過(guò)……
楊桃樹粗壯的樹枝,生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的小枝,小枝上的葉子井然有序,從小葉到大葉依次排開。細(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn),楊桃樹葉并不像其它樹葉一樣,幾乎全都長(zhǎng)一個(gè)樣,其實(shí)它每一片葉子的形狀都是獨(dú)一無(wú)二的。一些小枝的頂尖會(huì)生長(zhǎng)嫩枝,整體呈淡紅色。嫩枝的葉片都還未伸展開來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一些未成熟的小辣椒掛在樹上。
前后這幾個(gè)月,正是楊桃樹開花結(jié)果的日子。花兒們都長(zhǎng)在粗壯的大枝上,也許是因?yàn)榕陆Y(jié)果以后,小枝會(huì)承受不住果實(shí)的重量而被折斷。楊桃花長(zhǎng)得挺小的,但仔細(xì)地看卻是很美的。小花整體呈紫色,上半部分為淡紫,而花瓣內(nèi)側(cè)的下半部分為深紫色。楊桃花的花托上白下紅。干件壞事兒:把花瓣全都揪掉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的花托長(zhǎng)得很像一朵還未完全開放的荷花。
恍惚間時(shí)間又溜走了幾個(gè)月,楊桃樹結(jié)果了!
煩躁地等待著……楊桃終于成熟啦!搬一張小凳,踩在上邊兒,伸手摘下幾個(gè)楊桃。不過(guò)……“不是吧!全都有蟲!”
這棵茂盛的樹可謂是“飽經(jīng)風(fēng)霜”了:暴雨沒(méi)打死它,臺(tái)風(fēng)沒(méi)刮倒它,寒風(fēng)沒(méi)凍住它……
描寫狀物的作文 篇56
嘩啦啦!嘩啦啦!清晨的雨可真大啊!啊!快遲到了!快遲到了!我匆匆忙忙的的走出家門。糟糕,雨傘沒(méi)帶。鑰匙也沒(méi)帶!真煩啊!
這樣的事情我們常常會(huì)碰到,比如堵車,下雨,電池扔在地上,現(xiàn)在我來(lái)幫你解決這個(gè)小問(wèn)題吧!我要發(fā)明的東西那是你猜也猜不到的,他的名字叫雪玲披風(fēng)名字感覺(jué)是怪怪的',你看看后面就不奇怪了!
清晨,一睜眼就是雨,雨,雨,與從早到晚都是雨,海!真煩!別擔(dān)心,雪玲披風(fēng)來(lái)了小精靈欣欣說(shuō)。欣欣又說(shuō):雪玲披風(fēng)他可靈了!來(lái),說(shuō)說(shuō)他的名字的意義吧!雪代表下雨(雪)天時(shí),可以穿上它就可以了,風(fēng)吹雨打你感覺(jué)不到,穿起來(lái)既時(shí)尚又美觀,靈代表鈴鐺,鈴鐺是金黃金黃的,你一呼喊他就到你面前來(lái),想干什么,說(shuō)一聲就行了,比如說(shuō):騎車時(shí),電話響了,你想接電話,對(duì)它說(shuō)一聲接電話,電話就出現(xiàn)到你的面前。你想說(shuō)什么都可以。再說(shuō)了,鈴鐺是萬(wàn)能的。紛紛發(fā)光的手鏈,雪白的披風(fēng),不會(huì)臟,還會(huì)亮!鈴鐺是隱形的,這披風(fēng)脫不下來(lái),你要使勁撥,還會(huì)觸電呢!要想把它脫下來(lái),必須說(shuō)上密碼,這密碼你自己定,如果被別人發(fā)現(xiàn),隨時(shí)可以更改密碼。在佩戴時(shí),里面穿上一件長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)衣,外面穿上披風(fēng)。你要覺(jué)得顏色不搭,可以隨時(shí)更改顏色,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,粉紅,金,銀·······隨你挑,挑的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)你一絲一毫的時(shí)間,不會(huì)影響工作,學(xué)習(xí)。在騎車時(shí),風(fēng)雨交加你不但感受不到冷(熱),而且披風(fēng)在騎車時(shí),不會(huì)影響你的時(shí)間,說(shuō)神奇,不神奇,說(shuō)厲害,不厲害。神奇厲害說(shuō)不上,這感覺(jué)回味無(wú)窮,有說(shuō)不出的感覺(jué)。
這個(gè)小發(fā)明,牢固又美觀。你試過(guò)一定連聲叫好!
描寫狀物的作文 篇57
大家都知道菊花是種生命力非常強(qiáng)的植物,每逢秋天來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹葉脫落了,鮮花凋謝了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的象團(tuán)團(tuán)彩球,小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開放,為大自然增添生趣,使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來(lái)臨,它雖然葉落莖枯,但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來(lái)年春天,它們又蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái),并且人是向往光明的,菊花也許和人一樣,時(shí)時(shí)在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次,我不小心碰掉了它的一個(gè)花枝,我很難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你把這個(gè)花枝插進(jìn)盆里,過(guò)幾個(gè)星期后,它就成為了一棵菊花了!保野粗鴭寢屨f(shuō)的,把那個(gè)花枝插入盆里,澆上水,過(guò)了半個(gè)月,那個(gè)花枝還真的活了。別人都說(shuō)月季花生命力強(qiáng),可我認(rèn)為菊花的.生命力才強(qiáng)呢。從這以后,我就有意識(shí)地這樣插花枝,不到半年,一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時(shí),我就送給她們,讓她們分享我的快樂(lè)。
我喜歡菊花,還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜,在百花幾乎全謝的深秋還傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”,茉莉花雖以香濃而馳名,但它們只能在溫暖的季節(jié)開放,還沒(méi)有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹,香不如茉莉,可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn),這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此,自古以來(lái),不知有多少詩(shī)人寫詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格!
我喜愛(ài)菊花鮮艷的色彩,更喜愛(ài)它那永遠(yuǎn)追求光明的精神,不怕風(fēng)霜的品格,以及它那頑強(qiáng)的生命力。
描寫狀物的作文 篇59
我像是一只被你囚禁的鳥,已經(jīng)忘了天有多高,如果離開你給我的小小城堡,不知還有誰(shuí)能依靠。
天空多么藍(lán),草地兒多么綠,外面的世界多么精彩,我卻無(wú)權(quán)參與,然而我連井底之蛙都不如,他還能靠井壁望望天空,而我呢?卻是一只被關(guān)在籠子里的鳥,我拼命暗示主人我想飛往外面廣闊無(wú)垠的世界,然而他卻一點(diǎn)兒也不懂我的心思,我向往外面的藍(lán)天,我向往與白云嬉戲,我向往與大自然有關(guān)的一切親密接觸,然而我更加向往的是與其它鳥兒一樣能在天空中自由自在無(wú)拘無(wú)束的翱翔,沒(méi)有壓迫沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)鳥兒比什么都快樂(lè)!時(shí)而像說(shuō)著笑話,時(shí)而與白云一起玩捉迷藏,瞧!它們多快樂(lè)!我像一只沒(méi)有翅膀的.鳥兒,只能永遠(yuǎn)的呆在籠子里,我常在籠子里四處碰撞,很疼很疼真的很疼,我卻一點(diǎn)兒也不想被別人看穿我很疼,我像讓他們都知道我是一只“快樂(lè)的小鳥”
如今,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人心險(xiǎn)惡,風(fēng)氣腐敗,如若是這樣,我都不愿意在去探索外面那五彩斑斕的世界,在社會(huì)上得小心翼翼的處著生怕自己什么做錯(cuò)了何必呢?俗話說(shuō)“夜路走多了,總會(huì)遇到鬼”你都不去走的話自然也就碰不到了,我常在想,為什么有時(shí)候我又甘愿淪為一只永遠(yuǎn)被關(guān)在籠子里的鳥呢?縱使這樣我知道我就不能再去看外面的世界多么精彩多么有趣了,我自然也不會(huì)明白他們的喜怒哀樂(lè),但是我卻可以再籠子里假裝快樂(lè),我不愿與社會(huì)上有不良行為的人同流合污,我本是很高傲。我甘愿成為一只被囚禁的鳥,知道有一天我長(zhǎng)大了,明白了,這些是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)道路,我愿意嘗試我那雙從未試過(guò)飛翔的翅膀,努力向高空翱翔!
描寫狀物的作文 篇60
世上的植物有很多,它們也各有各的特點(diǎn),都有讓我們贊美的品質(zhì)。我贊美楓葉的不畏寒秋,我贊美牡丹的國(guó)色天香,我贊美竹子的堅(jiān)韌挺拔,但是我更要贊美臘梅的凌霜傲雪。
每年冬天,太多植物都因無(wú)法抵御寒霜而倒下,但唯獨(dú)臘梅不同,不管多冷,它總是傲然挺立,成為寒冬時(shí)節(jié)一道特別的風(fēng)景。梅花的顏色有很多,有粉的,有白的等等,梅花的樣子小巧可愛(ài),一朵朵小小的花瓣就如同小香包一般。那嬌小的花骨朵總會(huì)讓我們以為它是那樣柔弱,那細(xì)桿也讓我們覺(jué)得一折就斷,但它的精神卻讓我們敬佩。我十分喜愛(ài)梅的香氣——芬芳濃郁、喧香遠(yuǎn)溢,卻又不那么庸俗,只要你在很遠(yuǎn)的地方聞到梅花的香氣,那里便有梅花林。梅花那淡雅的`顏色和濃郁的香氣如冬日里的一縷陽(yáng)光,照亮了冬季。
在北方的時(shí)候,每逢冬季我就會(huì)和家人一起去梅花林里折些梅花帶回家插在花瓶中,那整個(gè)冬季我們家都會(huì)充滿梅花濃郁的香氣。我十分喜愛(ài)它的香氣,喜愛(ài)它的模樣,喜愛(ài)它的顏色……但我最喜歡的還是它的品格。它在寒風(fēng)中堅(jiān)韌不拔,就算是下再大的雪也堅(jiān)強(qiáng)不息。那不是我們正缺少的品質(zhì)嗎?我們現(xiàn)在的孩子都是嬌生慣養(yǎng)的,遇到什么事就習(xí)慣放棄或退縮,考得不好就只會(huì)放棄和嘆氣。我看著那枝臘梅,想著:我真想成為梅花。臘梅傲然地挺立著,就好像在對(duì)我說(shuō):“你如果想像我一樣,有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,就要從現(xiàn)在開始做事情時(shí)一定要堅(jiān)持不能放棄,這樣才能抵御風(fēng)雪!”
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!”是啊,梅就是這樣的堅(jiān)韌挺拔!它的精神讓人敬佩,讓我們一起成為臘梅吧!
描寫狀物的作文 篇62
今天,一大早我們就接到大媽的電話,她說(shuō)要帶陳陳哥哥和我去賞荷花。我懷著激動(dòng)的心情快速地整理好了出門需要的東西。過(guò)了一會(huì)兒,大媽就接上我們出發(fā)了!
順著彎彎的山路,到了目的地。我們一下車就聞到淡淡的清香,抬頭望去一大片荷花美不勝收。我和陳陳情不自禁地感嘆道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@時(shí),大媽說(shuō):“考考你們,能說(shuō)出幾句荷花的詩(shī)句!标愱悡尨鸬溃骸靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭。”我也不甘落后馬上接了一句:“江南可采蓮,蓮葉何田田。”說(shuō)著說(shuō)著,我們走近了池邊,只見(jiàn)平靜的水面上鋪滿了一片片大大小小的荷葉,大的像玉盤,小的像碟子。在眾多的荷葉中挺著一株株荷花,它們像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,穿著粉色的裙子隨風(fēng)起舞。我仔細(xì)觀察,有的荷花已經(jīng)培育了小寶寶——蓮蓬。小蓮蓬開始是淡黃色的`,漸漸地變成了綠色,然后變成深綠色,這時(shí)候,蓮子也就成熟了。
一陣清風(fēng)吹來(lái),荷葉上的水珠在一瞬間變成一顆顆小水珠,又在一瞬間變成一顆大水珠,此時(shí)荷葉里的水珠就像一杯美酒等著人們來(lái)暢飲。我們一邊欣賞一邊逛著,我正想著為什么沒(méi)看見(jiàn)青蛙呢?就聽見(jiàn)“撲通”一聲響,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是陳陳哥哥不小心摔進(jìn)了池塘,把大媽和媽媽搞得手忙腳亂,措不及防地把他拉了上來(lái),惹得我們不厚道地哈哈大笑。也因?yàn)檫@樣我們不不得打道回府。回家的路上,媽媽問(wèn)我們:“知道荷花的下面是什么嗎?”我回答道:“荷花下面是藕。”
多么令人難忘的旅行。
描寫狀物的作文 篇64
除夕夜,深藍(lán)色的天空中,無(wú)數(shù)的星星閃著可愛(ài)的眼睛,它們和地上的孩子們一樣,都迫不及待的等著五彩斑斕的煙花.
“啪!”一聲鞭炮劃破了寂靜.緊接著,喜氣洋洋的“紅串兒”開始“噼里啪啦”地唱起了歌.在紅色的'煙霧中,越來(lái)越多琳瑯滿目的的煙火加入了這吉祥的宴會(huì).
“咚!砰!”巨大的煙花在空中綻放,有的宛如一把把巨大的花傘撐了開來(lái);有的像一條條金色的巨龍,一邊吼叫著,一邊朝著天空騰飛;有的像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,競(jìng)相開放;有的好似仙女下凡,翩翩起舞,臂挎花籃,采摘鮮花,懷抱琵琶,輕撥銀弦……一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花,在天空中飛舞,五花八門,五光十色,把天空點(diǎn)綴成一座靚麗的大花園,夜空頓時(shí)變得光彩奪目.
孩子們也躍躍欲試,在院子里放起了五彩繽紛的小煙花.你瞧,種類真是五花八門:有金光燦燦的“仙女棒”,有絢爛多姿的“孔雀開屏”,有喜氣揚(yáng)揚(yáng)的“金箍棒”,還有五光十色的“風(fēng)火輪”……我也按捺不住激動(dòng)的心情,拿起一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)木馬”的煙花,迫不及待地點(diǎn)燃了它,小心翼翼地把它放在地上.只聽“滋滋滋”幾聲響后,“旋轉(zhuǎn)木馬”突然在地上急速旋轉(zhuǎn)起來(lái),并向外發(fā)出彩色的光芒和金色的“小星星”.它越轉(zhuǎn)越快,“咻”的一聲,直沖著天空,“啪!”,綻開一朵五顏六色的七色花.“真好看,我也要放!”弟弟興高采烈地叫道.我們放了一根又一根,一種又一種,煙花映紅了我們的臉頰,小手不住的拍打著,仿佛在給這鞭炮聲伴奏……
今年的歡樂(lè)除夕夜,真是個(gè)“火樹銀花不夜天”啊!
描寫狀物的作文 篇65
人的性格是多變的,每一種性格代表著一種花,看一個(gè)人喜歡什么花,就知道這個(gè)是怎樣的人,我最愛(ài)荷花,別名蓮花、水芝等。
荷花是一種水生植物,它有裊娜可愛(ài)的莖葉,有沁人心脾的清香;它的果實(shí)蓮子和莖藕都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮就在我國(guó)各地被廣泛種植,有許多學(xué)者、詩(shī)人都寫過(guò)詠蓮的篇章。
荷花是高潔的象征,它出污泥而不染,清潔無(wú)瑕,故而中國(guó)人民喜歡以“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”作為激勵(lì)自己潔身自好的'座佑銘,荷花是夏天長(zhǎng)葉開花。葉盾狀或圓形,表面深綠色,被蠟質(zhì)白粉,背而灰綠色,呈波狀;葉柄圓柱形,密生倒刺;ㄉ实t、淡紫和白色等,單瓣或復(fù)瓣;ㄖx后形成蓮蓬,每一個(gè)孔洞內(nèi)生一個(gè)小堅(jiān)果。
荷花是最有情趣的詠詩(shī)作畫的題材,是最美的舞蹈素材,也是各種建筑裝飾、雕塑上最常用的圖案和造型。
荷花是詩(shī)人、學(xué)者最愛(ài)寫的。有位詩(shī)人寫“涉江采芙蓉、蘭澤多芳草。采之欲遺(贈(zèng)送)誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊級(jí),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。”這首詩(shī)是寫詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情,寄托詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的想念。
荷花的種植給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào),荷花的堅(jiān)定給祖國(guó)人民呈現(xiàn)一個(gè)好榜樣。
荷花在一個(gè)很臟的環(huán)境能生存下來(lái)已經(jīng)很好了。還開花結(jié)果,荷花的這種精神很值得被學(xué)習(xí)?捎钟卸嗌偃四軌颉俺鲇倌喽蝗灸兀窟@使我對(duì)荷花更加崇敬、喜愛(ài)。
每次看到荷花,心里總有一點(diǎn)感覺(jué),不知那是什么,但每次看到荷花,荷葉我都會(huì)多看幾眼,甚至于久久不能忘懷。
描寫狀物的作文 篇66
我家有兩只小烏龜,一只叫“小顆粒”,一只叫“小果凍!
這兩只小烏龜是爸爸送給我和弟弟的禮物。小顆粒大一點(diǎn),爸爸送給了我。我看它身上有許多斑紋,就給它取名叫“小顆!薄5艿芙o它的小烏龜取名叫“小果凍”,我不知道是什么原因,大概是因?yàn)樗麗?ài)吃果凍吧。
兩只小烏龜長(zhǎng)得很像。一身淺褐色的盔甲,脖子上有黃色的斑紋,前面是又長(zhǎng)又圓的小腦袋。一雙眼睛可小了,像兩粒黑芝麻。它們的鼻子更小,如果你不仔細(xì)觀察,一定發(fā)現(xiàn)不了。小烏龜?shù)淖彀涂偸菑堉,好像永遠(yuǎn)也吃不飽似的,一直在找東西吃。最特別人是它們那堅(jiān)硬的殼,上面有許多裂紋。裂紋把龜殼分為許多小塊,每塊都是一個(gè)六邊形。
我用紙箱給我的小顆粒做了一個(gè)大大的房子,后面還帶一個(gè)小院子,院子里放一個(gè)大盤子算是它的游泳池。弟弟不愿意動(dòng)手為他的小果凍做房子,就把小果凍放在小顆粒一起。我也想小顆粒有個(gè)伴,就同意了。
這下,兩只小烏龜可以一起在它們的大房子里玩耍,一起曬曬太陽(yáng)。它們的院子里還有一個(gè)高級(jí)的“游泳池”,它們經(jīng)常在那里自由自在地游泳。
有時(shí),我和弟弟各自把自己的小烏龜拿出來(lái),讓它們賽跑。可那兩小東西根本不聽話,到處亂跑,好不容易哄著朝一個(gè)方向爬,最終還是弟弟的“小果凍”贏了。唉,小顆粒真沒(méi)用!
兩只小烏龜非常淘氣。它們經(jīng)常趁人不注意偷偷地溜出它們的大房子,跑到沙發(fā)后面睡大覺(jué),害得一家人都在到處尋找。有時(shí),把它們放在手上,它們也會(huì)傻乎乎地跳下來(lái),掉到地上。那四腳朝天的'樣子,可愛(ài)極了!
我喜歡我家的小烏龜,它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
描寫狀物的作文 篇67
我的家鄉(xiāng)梨都碭山有這樣一個(gè)習(xí)俗:二月二龍頭節(jié)吃“蝎子爪”。
聽到“蝎子爪”你一定很奇怪,難不成龍頭節(jié)要吃蝎子的爪子嗎?哈哈,其實(shí)蝎子爪就是炒黃豆,因?yàn)辄S豆爆開后很像蝎子的爪子,并且人們希望吃了它以后一年無(wú)毒無(wú)病,所以起名為“蝎子爪”,就像北京的“五毒餅”一樣。
在碭山,不管是咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子,還是白發(fā)蒼蒼的老人,提到“蝎子爪”,誰(shuí)不是口水咽了幾大缸?誰(shuí)又不是嘴里頓生一股香香的、焦焦的'、脆脆的感覺(jué)呢?
據(jù)說(shuō),關(guān)于“蝎子爪”還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。武則天做了女帝,引怒了玉帝。玉帝下詔:三年內(nèi),人間不許降一滴水。于是,全國(guó)大旱,百姓們苦不堪言。有一條黃龍十分可憐百姓,降下了雨。玉帝震怒,把黃龍壓在了山下,并下令:除非金豆開花,不然不還黃龍自由。百姓知恩圖報(bào),有人想到,黃豆不是相當(dāng)于金豆嗎?把黃豆炒開花就算金豆開花了。玉帝被人們所感動(dòng),赦免黃龍。于是這一天被老百姓稱為龍頭節(jié)。為了讓玉帝看到金豆開花,需在天明之前炒黃豆,沒(méi)有黃豆也可以用玉米代替。
又到了今年龍頭節(jié),我五點(diǎn)多就起了床,等待媽媽炒蝎子爪。蝎子爪的功夫在炒上:前一天晚上用水浸泡干黃豆,加上適量花椒,少許鹽。第二天拂曉前把泡制好的黃豆撈出,瀝干水,然后開火翻炒,火不宜太大,以免炒糊,直到炒干水分,盛盤待用。最后鍋里放油,稍微多點(diǎn),把炒好的黃豆再次倒入油里文火翻炒,待聽到那清脆的“呲呲”聲,歡笑似的“啪啪”聲就可以關(guān)火了。
蝎子爪還沒(méi)有出鍋,我就按耐不住了,伸手快速抓取幾個(gè)放嘴里,真香!待冷涼后大把大把地嚼,那才過(guò)癮呢!
描寫狀物的作文 篇68
正是荷花綻放的季節(jié),它的華美、脫變與驚艷上場(chǎng)帶給人賞心悅目的震撼和無(wú)限的遐想,像少女般婀娜多姿,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放。
這個(gè)季節(jié),荷花長(zhǎng)大,成熟,由一粒種子經(jīng)過(guò)大地的養(yǎng)育與呵護(hù),變成了亭亭玉立的大姑娘,它們依山伴水,在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼,粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨,讓人過(guò)目不忘,浮想聯(lián)翩,尖尖的花瓣均勻地露出來(lái),灑滿滿懷,有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。
在平靜的湖面,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,從一片荷葉跨越另一片荷葉,像是在歡呼雀躍,“夏天來(lái)了,終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,就是描述的蜻蜓對(duì)荷花的誘惑。為了搶鏡,賞花的`人群在飛奔,掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫面升級(jí)成了一幅幅形態(tài)優(yōu)美的畫面,紛紛打包裝進(jìn)了自己的行囊。
荷花,我想對(duì)你說(shuō),如此看來(lái),你成了青蛙王子仰慕的偶像,你是蜻蜓休閑的伴侶,你是大自然喜歡的色彩,你是人們追逐的明星,習(xí)慣了你的出現(xiàn)并圍著你嬉戲打鬧,別樣風(fēng)情。
荷花,此刻多想贊美你,你的出現(xiàn),讓大地變得更豐富,更韻味。放眼望去,一幅廣闊無(wú)垠的山水畫躍然紙上,紅綠相間,填滿整個(gè)視眼,你用紅綠色彩點(diǎn)綴著湖面,時(shí)而深情款款,時(shí)而含苞欲放,時(shí)而熱情奔放,你的各種姿態(tài)都是你與生俱來(lái)的個(gè)性與常態(tài)。
荷花,我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說(shuō),不管氣候多么炎熱,地勢(shì)多么險(xiǎn)惡,你依然傲然挺拔,盛開在每一個(gè)枝頭,直至覆蓋整個(gè)湖面,你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅(jiān)毅和剛強(qiáng),如何在逆境中獲得自我,如何掙脫世俗的殘酷,你依然挺立在每一個(gè)夏季,這個(gè)季節(jié)是屬于你的,也是屬于每一個(gè)擁有夢(mèng)想的年輕人。
描寫狀物的作文 篇69
橋有著美好的贊譽(yù),悠久的歷史,還有實(shí)用的價(jià)值。
在詩(shī)人眼中,橋更有著獨(dú)特的風(fēng)韻。杜甫所描繪的橋是“市橋官柳細(xì),江路野梅香”,白居易為我們展現(xiàn)的橋則是“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來(lái)”,蘇軾喜愛(ài)的則是“彎彎飛橋出,斂斂半月彀”,歐陽(yáng)修留戀的橋是“波光柳色碧溟蒙,曲渚斜橋畫舸通”……這一句句,一篇篇,將橋的美妙刻畫得淋漓盡致。
最初,人們將一根木頭架在河的兩邊,這就是最早的橋——獨(dú)木橋。隨著歷史的變遷,聰明的.勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)用石頭砌成的石拱橋堅(jiān)固、美觀,于是,很多石拱橋就誕生了。我國(guó)河北省的趙州橋就是我國(guó)現(xiàn)存年代最早的一座單孔石拱橋,距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)建造的,它像一彎新月浮出水面,在漫長(zhǎng)的歲月里,經(jīng)受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風(fēng)化腐蝕等考驗(yàn),至今仍然比較完整地保持著原來(lái)的結(jié)構(gòu),這在世界橋梁建筑史上不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。
1957年人們又在長(zhǎng)江上建起了第一座長(zhǎng)江大橋——武漢長(zhǎng)江大橋,它全長(zhǎng)1670米,有8個(gè)橋墩,分上層公路橋和下層火車橋。從此,武漢三鎮(zhèn)聯(lián)成一體,形成了“一橋飛架南北,天塹變通途”的立體交通格局,成為江城武漢的一道壯麗景觀。
隨著時(shí)間的演變,時(shí)代的進(jìn)步,城市的車輛越來(lái)越多,為了解決交通矛盾,人們?cè)诔鞘械纳峡沼娩摻罨炷两ㄆ鹆硕鄬拥牧⒔粯颉?v橫交錯(cuò)的橋面上,各種車輛來(lái)來(lái)往往、川流不息,它們四通八達(dá),暢通無(wú)阻的行駛,極大地節(jié)約了人們寶貴的時(shí)間。
橋,是溝通兩岸的媒介,是我們生活中不可缺少的一部分。在一座座橋背后,更是凝結(jié)了橋梁設(shè)計(jì)者們的智慧結(jié)晶!
描寫狀物的作文 篇70
去年夏天,爸爸給我買了一只小烏龜。不過(guò),它剛到我家時(shí),一動(dòng)不動(dòng),眼睛也一下不眨,我還以為它是一只掃造型逼真,栩栩如生的塑料烏龜呢!
這只小烏龜?shù)哪X袋兩側(cè)有兩道紅色的斑紋,所以我知道它是一只巴西龜。不過(guò)它的性別是公的還是母的呢?這我可不知道。不過(guò),它的爪子很鋒利,如果在你的身上抓一下,你那薄薄的皮膚才經(jīng)不起它抓呢!幸好它的性格是溫和的,不像其他同類一樣對(duì)你又咬又抓。它的“房子”上有許多漂亮的花紋,你見(jiàn)了一定會(huì)喜歡它的。
這只小烏龜什么都好,就是食物這一點(diǎn)……讓我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。它的食物很奇怪。這種食物是一種昆蟲,很臟,身上攜帶著7000萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,很惡心的昆蟲。此為何物?想必你也已經(jīng)猜到了。這就是——蒼蠅!
蒼蠅雖然很臟,但我們的小龜龜卻十分喜歡吃蒼蠅。我真怕有一天它會(huì)沾染上蒼蠅的細(xì)菌,變成短命的`兩頭龜。不過(guò),它吃了這么多蒼蠅,卻一點(diǎn)事情也沒(méi)有,這就足以證明我的擔(dān)心是多余的了。它不但愛(ài)吃蒼蠅,只要是蟲子,它都愛(ài)吃。為了它的這個(gè)嗜好,我不知道費(fèi)了多大力氣去打蒼蠅。
有一天,媽媽抓了一條小魚喂給龜龜,結(jié)果,龜龜顯然沒(méi)吃過(guò)這么大的食物,它忙了一上午才把這條魚處理掉。不過(guò),我認(rèn)為龜龜有些殘忍,這一點(diǎn)從盆里的景象就可以看出來(lái):到處都是“魚附件”,里面還有一條魚尾巴和一只眼睛……不過(guò),盆里有許多魚鱗,這讓我百思不得其解。我實(shí)在想不通龜龜是怎么把魚鱗剝下來(lái)的。
龜龜雖然是雜食主義者,但它明顯喜歡吃昆蟲,還特別明顯喜歡吃臟的昆蟲。
我家的龜龜,你喜歡嗎?
描寫狀物的作文 篇72
我們家的后面有一塊空地,媽媽在上面種菜,我就在菜地邊上種了一些花草。在那些花草中,我最喜歡的是吊蘭。
吊蘭的葉子有點(diǎn)軟,顏色呈青綠色。葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,有點(diǎn)兒像韭菜葉。有的吊蘭葉子中間還有黃色的條紋。吊蘭的生命力非常旺盛,生長(zhǎng)得也很快。最有趣的是,吊蘭會(huì)長(zhǎng)出一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,莖上的骨節(jié)處會(huì)冒出一棵棵小的吊蘭,落地生根,把它從長(zhǎng)莖上剪下來(lái),就單獨(dú)長(zhǎng)成另一棵吊蘭。吊蘭長(zhǎng)大了,就會(huì)開出一朵一朵白色的小花,花朵雖然不大,但是非常漂亮。
今年午收的時(shí)候,爸爸去地里拉麥子。開車路過(guò)房子后面的菜地時(shí),不小心軋到了菜地邊上的吊蘭,我非常心疼;貋(lái)時(shí)候,爸爸竟然把汽車停在了那里,又軋?jiān)诹说跆m上面。我很是生氣,讓爸爸把車挪開。爸爸說(shuō),即便挪開吊蘭也已經(jīng)軋壞了,省一回事吧,挪車還得費(fèi)油。于是,汽車就一直停在那兒。我雖然心疼,但也無(wú)可奈何。
過(guò)了幾天,爸爸終于把汽車開走了。再看吊蘭,已經(jīng)軋得不成樣子,我心里非常難過(guò)。
然而,幾天之后,吊裝竟然奇跡般地復(fù)活了,在雨水的'滋潤(rùn)下,長(zhǎng)得更加旺盛了!我非常高興,感慨吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)。
由此,我想到了社會(huì)上有很多人,看上去是那么平凡,承擔(dān)著很大的工作和生活壓力。比如馬路上清潔工,風(fēng)吹日曬,又臟又累,然而,他們并沒(méi)有抱怨,日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)守在崗位上,為城市的整潔出一份力。還有我們村莊里那么多的叔叔伯伯,大嬸大媽,為了掙錢,離開家鄉(xiāng)到外地打工,拼命掙錢供養(yǎng)孩子、孝敬老人,他們不就像那軋不死的吊蘭嗎?
我要學(xué)習(xí)吊蘭的精神,不畏壓力,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
描寫狀物的作文 篇73
從前,有一只小鯉魚,它特別不乖,常常跟媽媽鬧脾氣,連它的媽媽也拿它沒(méi)辦法。
有一天,小鯉魚又在鬧脾氣了,因?yàn)樗墓φn還沒(méi)有寫完,就吵著要出去玩,小鯉魚媽媽很生氣,就批評(píng)了小鯉魚,小鯉魚它很不甘心,在地上滾來(lái)滾去、踢來(lái)踢去的,還硬要跟媽媽唱反調(diào),后來(lái),媽媽不管它了,去煮飯了。
小鯉魚在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,可開心了,正在這時(shí),它遇到了珊珊和莉莉,就高興地說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”珊珊和莉莉連聲說(shuō)“好好好”,可是后來(lái),輪到小鯉魚捉人了,它開始不開心了,說(shuō):“我不要捉人,我不要捉人!” 小鯉魚扯著嗓子拼命地喊叫著,珊珊和莉莉看到小鯉魚在耍賴,就不跟它玩了。
第二天,小鯉魚的媽媽把小鯉魚送到了幼兒園,小鯉魚它又開始不開心了,說(shuō):“我不要上幼兒園,我不要上幼兒園!” 小鯉魚的`媽媽氣憤地走了!霸绮贂r(shí)間,早操時(shí)間……”,幼兒園的早操鈴聲響了,老師催著同學(xué)們做早操了,小鯉魚它又開始不開心了,說(shuō):“我不要做早操,我不要做早操!”……
就這樣,日子一天天過(guò)去,小鯉魚的習(xí)慣變的越來(lái)越不好,而且還越來(lái)越懶,它的朋友也變的越來(lái)越少了,小伙伴們都不愿意和它玩,它感覺(jué)很獨(dú)單、寂寞,小鯉魚很后悔,后悔它沒(méi)有聽媽媽的話,后悔它在玩的過(guò)程中耍賴,后悔……
“小鯉魚,小鯉魚!” 小伙伴們都帶著好玩的玩具,朝著小鯉魚跑來(lái),小鯉魚,原來(lái)你在這呀!我們找你好久了呢!小鯉魚驚訝了好久,才回過(guò)神來(lái),“你們不是不跟我玩了嗎?” 小伙伴們齊聲說(shuō):“只要你改掉那壞習(xí)慣,我們還是好朋友,會(huì)一起玩的!毙□庺~感動(dòng)地哭了,它說(shuō):“謝謝你們?cè)刚徫,你們真大方。?從此,小鯉魚它們又開心地玩了起來(lái)。
描寫狀物的作文 篇74
從小到大,我 曾受到過(guò)許多禮物 。它們?cè)o予了我快樂(lè) 與歡笑,它們的身上寄托著親人 對(duì)我的疼愛(ài),朋友 對(duì)我的友情 ,父母 對(duì)我的希望 。其中,我最喜歡 的一件禮物是一個(gè)寫著“勿忘我”的漂流瓶,它雖然沒(méi)有其它禮物那樣昂貴精美,但卻有著特殊的含義。
在小學(xué) 四年級(jí) 的時(shí)候,有我的一個(gè)知心朋友,我們倆常常在一起嬉戲、聊天,是無(wú)話不談的好朋友。然而就在第二個(gè)學(xué)期將要結(jié)束時(shí),一切改變 了。那是一個(gè)下午,太陽(yáng) 已西沉了,夕陽(yáng) 的余輝灑在大地上,學(xué)校大門上的金鑰匙閃閃發(fā)光。我和張君琳正在大型玩具的蕩秋千上。和以往不同的是,今天她變得默默無(wú)語(yǔ),而且經(jīng)常發(fā)呆,眼睛 暗淡無(wú)光?吹贸鰜(lái),她有心事 。“大蔥,你怎么了,有什么心事嗎?”“大蔥”是她的'小名!昂3保矣屑虏坏貌桓嬖V你了!”她漸漸抬起頭來(lái),眼睛已紅了。“有什么天大的事會(huì)使她變得這么郁悶?zāi)?”我在心?疑惑不解。“我……我要轉(zhuǎn)……學(xué)了!闭f(shuō)罷,淚水 像泉水般從她眼里涌了出來(lái)!澳恪f(shuō)什么,再說(shuō)一遍?”我的心仿佛被壓了一塊大石頭,沉重極了!“海潮,你是我最好的朋友,我不會(huì)忘記 你的!闭f(shuō)著,她拿出那個(gè)漂流瓶遞給我!昂3,這漂流瓶代表著我,我把它送給你,就當(dāng)是留做紀(jì)念 吧。”“大蔥,你不夠朋友,你怎么能這樣?”我哭罵撲到她懷中!拔乙矔(huì)永……永遠(yuǎn) 記住你的。”我哭著說(shuō)道。太陽(yáng)已下山了,天色暗下來(lái)了,一群小鳥 悲哀 地叫著飛走了……
如今,張君琳已離開 了我。我會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出漂流瓶,擰開蓋子,聞聞那清幽的香味,眼睛直直地看看“勿忘我”三個(gè)黑色的字,想起以前的那段與張君琳在一起的美好 時(shí)光 ……
描寫狀物的作文 篇75
它,一朵很小的花,永遠(yuǎn)不會(huì)盛開在顯眼的地方,或許在墻角,又或許只占據(jù)了那公園小小一隅。是那么的弱小,嬌艷,不引人注意。
在許多人眼中,太陽(yáng)花只不過(guò)是一種類似于向日葵的東西,面朝太陽(yáng),在春天綻出最美的笑容,但它終究不是向日葵,終究得不到贊美,它就是它,一種又小又奇的花。
每當(dāng)春天到來(lái),這一朵朵只有指甲蓋大小的花便開放了,那么耀眼,那么炫目,微笑著,定定地凝視著太陽(yáng)?此麖臇|邊升起,又從西邊緩緩落下。無(wú)論它在哪兒,就算在瓦縫里,就算在水溝旁,即使太陽(yáng)照不到它,甚至忘記了它,但它仍在忠誠(chéng)地望著太陽(yáng),望著,望著。
在我眼里,老天爺對(duì)它是不公的,它的美并不遜色于任何花朵,五顏六色的花瓣格外妖嬈,唯一的不同,就是沒(méi)有那一抹幽人芳香,但這又算得了什么呢?那高傲的向日葵也不過(guò)如此。
我常常為它們感到不平,可這又能怎樣呢?還是說(shuō),也許我在意的,太陽(yáng)花又并不在意呢?
小小的太陽(yáng)花并沒(méi)有為此怨天尤人,只是默默地綻放,和著春的交響曲,閃著太陽(yáng)般的光芒。
它很小,小得甚至可以忽略自己的存在。但它無(wú)所謂,它有它的信念,有他的執(zhí)著,在春到來(lái)之前,仰起笑臉,迎接著春,在春流連于人間之時(shí),伴著春,最后,再目送著春的腳步離去,它自己也黯然凋零,不著痕跡。它留下的不只是能夠欣賞的美,更是一份堅(jiān)定,一份執(zhí)著。
太陽(yáng)花,雖沒(méi)有牡丹的'妖艷,也沒(méi)有海棠的清顏,它匆匆地路過(guò)四季,執(zhí)著地服從了它的信念---付出,這一切對(duì)于人們來(lái)說(shuō),并不算什么,但它對(duì)于春來(lái)說(shuō),是在人間的熱鬧,自己心中的寂寞里,默默地,開了一朵小小的太陽(yáng)花。
描寫狀物的作文 篇77
大姑家養(yǎng)了一只純白的小博美犬,名叫歡歡。它是一只既可愛(ài)又調(diào)皮,讓人又愛(ài)又怕的小狗。
歡歡體長(zhǎng)約五十厘米,半歲左右。它長(zhǎng)著一身短短的,絨絨的白毛,遠(yuǎn)看就像是一朵奔跑的大白蘑菇。它小小的狐貍臉透著狡猾;黑乎乎的圓眼珠炯炯有神;尖尖的'耳朵十分靈活,只要周圍有動(dòng)靜,它馬上就會(huì)左右動(dòng),像雷達(dá)一樣開始搜索;它的嗅覺(jué)萬(wàn)分靈敏,任何吃的都逃不脫它的鼻子;最可笑的是歡歡沒(méi)有尾巴,每當(dāng)它想搖尾巴的時(shí)候,屁股就會(huì)一抖一抖的,十分可笑。
歡歡喜歡欺負(fù)小孩子。每次它看見(jiàn)我,都會(huì)“汪汪汪”地叫個(gè)不停,好像是在抗議我搶了大家對(duì)它的寵愛(ài),弄得我很怕它。但是,每當(dāng)我拿著吃的時(shí)候,它又在我面前不停地轉(zhuǎn)圈兒,嘴里“嗚嗚嗚”地叫著討好我,這時(shí)候的它又很溫順、很可愛(ài)。
歡歡脾氣暴躁,愛(ài)記仇。有一次,爸爸拿拖鞋裝著要打它的樣子,把它逼到墻角。它蜷縮在那里,一邊露出驚恐的眼神,一邊仍然齒牙咧嘴地、惡狠狠地盯著爸爸,一副心有不甘的模樣。從此以后,它一看見(jiàn)爸爸,就像見(jiàn)到仇人,又叫又咬,隨時(shí)一副搏斗的神情。
歡歡很貪吃,它還有一套討吃的本領(lǐng)。每次看見(jiàn)我們吃東西,它先會(huì)露出一副可憐巴巴的樣子,討好地轉(zhuǎn)圈、抖屁股,嘴里小聲地嗚嗚。如果我們不理它,它會(huì)提高嗓門大叫著抗議。如果仍然不成功,它會(huì)六親不認(rèn)地?fù)湎虺詵|西的人——搶吃的!所以,為了免遭毒口,每次我老遠(yuǎn)就把吃的扔給它了。
雖然歡歡調(diào)皮又可恨,但是就像它的名字一樣,它也帶給了我們?cè)S多歡樂(lè),所以,我愛(ài)它!
描寫狀物的作文 篇78
今天,劉老師請(qǐng)來(lái)了兩位能歌善舞的小客人。
它們小巧玲瓏,核桃似的腦袋上嵌著一雙黑瑪瑙一樣的眼睛,脖子上系著金黃色的領(lǐng)帶,身上披著黃褐色、布滿了一條條斑紋的虎皮大衣。最有特點(diǎn)的`要屬它們的彎鉤嘴了,這張嘴可以讓它們輕松地吃到谷物,還可以模仿各種聲音,可有用了。
它們倆不僅愛(ài)美,還是一流的表演藝術(shù)家?矗鼈円粫(huì)兒跳上,一會(huì)兒蹦下,快活地展示著自己的本領(lǐng)!斑筮,啁啁啁”喲,你聽,它們已經(jīng)等不及了,仿佛在說(shuō):“好了好了,快讓我們表演吧!”第一個(gè)節(jié)目:蕩秋千。那只顏色較深的“表演藝術(shù)家”上“臺(tái)”了。它不緊不慢地在桿上踱來(lái)踱去,隨后扇了扇翅膀,同學(xué)們睜大了眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)了這精彩的瞬間。忽然,“撲”地一下,它就敏捷地跳上了吊環(huán)!鞍,真精彩!薄罢娌豢伤甲h。”同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái)。它好像害羞了,邊蕩還邊用翅膀擋住腦袋,直到同學(xué)們漸漸安靜下來(lái),它才放下翅膀,悠然自得地坐在吊環(huán)上蕩了起來(lái)!班编,唧”,另一個(gè)不服氣了。好吧,開始第二個(gè)節(jié)目——吊單杠!斑,啾啁,”第二位挺有禮貌的嘛,還做了個(gè)自我介紹。只見(jiàn)它邁著老練的步伐出場(chǎng)了,“快看,開始了!”一位同學(xué)激動(dòng)地喊了起來(lái),它先機(jī)靈地向四周望了望,然后伸出粉紅色的爪子,用力勾住那單杠,再緩緩地往下垂,“啊,成功了!”只見(jiàn)它左右搖擺著身體,像一朵飄在空中的彩云,美麗極了。隨后,它又表演了翻杠、攀爬等節(jié)目,真像一位運(yùn)動(dòng)健將。
它們倆就像一對(duì)形影不離的好朋友,互相依偎在一起,不時(shí)還為對(duì)方梳理一下羽毛,有趣極了。
現(xiàn)在你可知道它們是誰(shuí)了吧?對(duì)了,它們就是一對(duì)活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡。我衷心祝愿它們倆一天比一天可愛(ài)。
描寫狀物的作文 篇79
在煥發(fā)生機(jī)的春日路過(guò)池塘,池中卻是一片枯敗的殘花。初夏在池邊逛逛,看到的也只是一片綠色泛濫。在秋、冬兩季,就連那常青的荷葉也凋零了,池塘的生機(jī)徹底萎靡、退卻了下來(lái)。
而夏日中旬,烈日像一鍋煮沸的鋼水,噴薄而出。在那枝杈的掩映下,我竟瞥見(jiàn)在那一方池塘里漾著一抹粉嫩。半米多長(zhǎng)的荷葉上綻開著一朵一尺來(lái)長(zhǎng)的粉白荷花。水面完全被寬大的荷葉和茂盛的水草覆蓋住了,那如凝脂般的花瓣就猶如在翠綠的草叢中載沉載浮。
荷葉漸漸被風(fēng)吹散了開來(lái),露出了大片渾濁的泥漿,那荷花竟是由這骯臟的`污水孕育而出的嗎?再去觀那荷花,訝異那荷花半點(diǎn)沒(méi)有沾上那一池的泥水,反倒有一種出淤泥而不染的圣潔華貴。
總說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑!蹦呛苫▍s截然不同,就猶如那些不肯與世俗同流合污具有高風(fēng)亮節(jié)的人。任那一池的污濁,荷花卻能摒棄一切,獨(dú)留一身的清白圣潔。那荷花的顏色白中透紅,清而不素。就如那《愛(ài)蓮說(shuō)》寫道:“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!焙苫ㄓ喝萑A貴的氣質(zhì)仿佛使它周圍裹上了一層光輝,我仿佛還能夠聽到荷花花瓣悄然舒展的聲音,慢慢地吐著香,露水滴落在它向外展開的花瓣尖上,啪地一聲輕響。
那滿池的荷花又凋謝了,我望著那一池的殘花敗葉,想起古人寫它:秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。那一池的芳香卻不曾在雨中消散盡,雨中的殘荷生死相依,讓人感受到生命延續(xù)的悲壯與美麗。花如此,人亦當(dāng)如此,身雖死,但精神和品質(zhì)仍駐留在人間,影響著世世代代的人。在朦朧的雨幕中,那淡香仿佛又凝聚成一個(gè)圣潔無(wú)瑕的影子。
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