那一段美好的時(shí)光作文（精選45篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的那一段美好的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一段美好的時(shí)光作文 篇1
脫下都市的脂粉鄉(xiāng)氣，一次偶然的機(jī)會(huì)我回到了寧?kù)o的家鄉(xiāng)。她像一枝瓊花，任風(fēng)塵吹拂，喧囂洗禮，亦守著一顆蕙質(zhì)蘭心，開放在這個(gè)小鎮(zhèn)上。她如空谷幽蘭一般，只為愛(ài)悅自己，而非取悅她人。
不只是哪條古街，青苔滿地，花香殘留，或許剛下過(guò)一場(chǎng)雨，石板路還是濕漉漉的。走在這樣的街面上，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，遠(yuǎn)處隱隱山脈間似有一條彩虹現(xiàn)于天宇之上。青磚烏瓦的房舍年代已久，可雕梁畫棟之間仍掩不住那一絲絲精致。這里的一切，都讓我感到別樣的生活情趣，仿佛它們都承載著一段古老的故事，等待著后人的解讀。
早晨，推開那扇厚重的木門，幽深斑駁的小院便映入眼簾，院外恰有纖秀花枝攀墻而過(guò)，環(huán)繞墻角那棵蔥蘢的大槐樹盤旋而上，心頭一動(dòng)，暖意頓時(shí)如春水漫透。此時(shí)夾雜著陣陣棗香的空氣闖入我的鼻腔，抬頭一看，院中間的棗樹上隱約有顆顆青棗，它們綠得透亮，猶如顆顆珍貴的'綠松石，刺激著每個(gè)人的味蕾。而屋前耀眼的石榴花與之相輝映，石榴花那如火般的熱情燃燒在每個(gè)人的心田上。
不知不覺(jué)到了正午，鄉(xiāng)村如蒸籠，樹葉耷拉著，就像是一個(gè)個(gè)做錯(cuò)事的孩子，早已失去了往日的生機(jī)，連樹上的蟬們也紛紛“起義”。不知是誰(shuí)喊了一句：“翻坑了，翻坑了!”人們便不顧酷暑，紛紛拿著盆趕到池塘邊，無(wú)論大人還是小孩，眼神中都流露出深深的期待與興奮。突然，一條魚騰空而起，濺起的水花迷失了眾人的眼睛，但依舊能看到它那漂亮的魚鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一個(gè)孩子手疾眼快，猛地將這條魚扣在盆里，又小心翼翼地往盆里灑了些水，端著盆子高高興興地跑回家了，而其余的人還在繼續(xù)撿著蹦上岸的魚。不一會(huì)兒，每戶人家的屋頂上都是炊煙裊裊，那誘人的魚香也籠罩了整個(gè)村莊……
當(dāng)太陽(yáng)醉醺醺的跌下地平線，鄉(xiāng)村的夜晚便來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X(jué)。天作帳篷，地作床，看著天上的星星，聞著淡淡的稻香，聽(tīng)著遠(yuǎn)處青蛙的呱呱聲，伴著墻角蛐蛐的彈奏，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光下，村莊也睡著了。
如今，都市燈紅酒綠，快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中，家鄉(xiāng)是我最好的歸屬，它使我的心靈能夠?qū)庫(kù)o地駐留片刻。
那一段美好的時(shí)光作文 篇2
現(xiàn)在，每次一去姥姥家，我便會(huì)想起那一段美好的時(shí)光。
小時(shí)候，父母都在外地工作，而姥姥家就成了我的家。我每天的事情就是玩，而姥姥每天的事情就是陪我玩，看好我。
姥姥家門前有棵大槐樹，我非常喜歡往上爬，更喜歡爬上去摘一朵槐花別在姥姥的頭上，可我每次一爬樹，姥姥便著急地跑過(guò)來(lái)，大喊：“孩子，危險(xiǎn)，你還小，等長(zhǎng)大了再爬�！比缓罅⒖贪盐冶聛�(lái)。自己的心愿沒(méi)法完成了，我便坐在原地，撒潑打滾，嚎啕大哭。這時(shí)，姥姥又像會(huì)“變”戲法似的，從口袋里拿出一塊糖，塞到我的嘴里，然后背上我，走向那片油菜花地。
那片油菜花地就在姥姥家的不遠(yuǎn)處，是姥姥最喜歡帶我去的地方，每次我一哭，姥姥把我背到這里，我就把油菜花一朵一朵地摘下來(lái)，再用幾根草綁起來(lái)，送給姥姥。姥姥笑了，我便也不哭了。
后來(lái)，我到了該上學(xué)的年紀(jì)了，父母把我從鄉(xiāng)下接到了城里，與姥姥的聯(lián)系就少了很多，只有過(guò)年時(shí)才回姥姥家住幾天，不知怎的.，夢(mèng)里我經(jīng)�？匆�(jiàn)那一片油菜花和姥姥的笑臉，有一次，我竟然笑出了聲，把自己從夢(mèng)中叫醒，‘姥姥’我默念了一句，那一晚，眼淚不由得打濕了枕頭。
終于有一年端午節(jié)，我征的父母的同意后，自己坐車到了姥姥家，剛到，我就又去爬門前那棵槐樹，姥姥忙不迭地說(shuō)：“危險(xiǎn)，等你大了再爬�！贝颐Π盐覐臉渖稀白А毕聛�(lái)，又往我嘴里塞了一塊糖，又帶我向那片油菜花地的方向走去，可惜那片油菜花地已經(jīng)沒(méi)有了，被改種成樹了，我有些失望，可我還是朝著姥姥笑笑，姥姥也笑了，只不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，姥姥的皺紋多了很多，我驀地低下頭，撿了一個(gè)樹枝遞到姥姥手里，姥姥說(shuō)，等她老了，我可以用這個(gè)樹枝牽著她，不至于迷路，我的眼淚再也忍不住，肆意的流了下來(lái)……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上七年級(jí)了，我已經(jīng)好久沒(méi)爬姥姥家門前那棵槐樹了，不知自己還有沒(méi)有那種勇氣。我默念著，要是姥姥永遠(yuǎn)能把我從槐樹山“抱”下來(lái)該多好啊!
槐樹，美麗的油菜花，承載了那段美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 篇3
人總是會(huì)思念,會(huì)回憶,特別是對(duì)美好的事物。最近每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我總是不由自主的回想著過(guò)去，是的，多么美的一段時(shí)光，它充滿了生機(jī)，充滿了快樂(lè)的氣息……我喜歡農(nóng)村，真的。
在農(nóng)村時(shí)，我還住在爺爺奶奶家里，在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我不會(huì)感覺(jué)到寂寞，要知道，在農(nóng)村大家都住在一個(gè)地方，出了這個(gè)門就是那一家子，夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面，然后一快坐在床上談天，聊的.有說(shuō)有笑。最忘不了的就是我的那些可愛(ài)活潑的朋友，記得我們的作業(yè)做完了，沒(méi)事干，就會(huì)玩各種各樣的游戲，很幼稚的那種，玩的最多的是辦家家，呵呵，我還當(dāng)過(guò)幾次商店的老板，買碗的人，當(dāng)過(guò)媽媽，當(dāng)過(guò)爸爸……扮演過(guò)很多的角色。
其中她是最吃虧的一個(gè)，她叫娟娟，一個(gè)很開朗的小女孩。因?yàn)榫昃昙曳N了棗樹，只要一到夏天，我們就會(huì)去娟家吃棗，娟老是拉著個(gè)臉，好象很虧的樣子，她也老是諷刺我們幾個(gè)“每到這時(shí)都來(lái)我家，你們羞不羞啊!真是討厭”雖然她是這么說(shuō)，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們臉厚呢?不管娟的罵，就在那一直吃著，一個(gè)人爬到一個(gè)樹叉上，抱著吃，那場(chǎng)面，真是有點(diǎn)夸張吶!
那天我走時(shí)，他們都送我送到街頭，我很難受，真想大哭一場(chǎng)……我忍住了,我怎么能流淚呢?“對(duì)不起，我要走了，我想要學(xué)到更多的知識(shí)，想成為一個(gè)有用的人，而這些在這個(gè)小鎮(zhèn)里是辦不到的，希望你們不要怪我，不要怪我自私……”我握著他們的手說(shuō)。他們沒(méi)應(yīng)聲，只是呆呆的看著，看著�！拔疫�會(huì)回來(lái)看你們的，一定回來(lái)的”他們還是不說(shuō)話，我想我已經(jīng)明白了什么，再?zèng)]講什么，頭也沒(méi)回的走了。唉……
唉……兩年就過(guò)去了,我沒(méi)回到過(guò)家鄉(xiāng),心里很內(nèi)疚,不知道他們過(guò)的怎么樣，也不知道親人身體如何，我不喜歡城市，我很想再回到那兒去……在那沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有黑暗，只有一群天真無(wú)邪的孩子。
那一段美好的時(shí)光作文 篇4
人的一生短暫而又漫長(zhǎng)，驀然回首，記憶里似乎遺忘了許多，可美好的時(shí)光是不會(huì)忘的。
——題記
說(shuō)到美好的時(shí)光，莫非是暑假在寧波的日子了。
八月出巡，邁著輕快的步子，拎著沉重的行李，我和媽媽妹妹踏上了未知的寧波之旅。沒(méi)有作業(yè)產(chǎn)生，我抱著書本在火車上熬了一個(gè)通宵。翌日早上八點(diǎn)，揉著朦朧的睡眼合上書本，我離開了車站。
姑姑一家開著新車比亞迪來(lái)接我們，我們?cè)诎邮迨暹@家早餐店享用了皮薄餡大、美味可口的包子。找了家旅店，將空調(diào)開到強(qiáng)風(fēng)16℃，裹著被子，看了一天的`電視劇。姑姑為盡地主之誼，不僅請(qǐng)我們喝了額外的下午茶，還請(qǐng)我們吃了夜宵。臨近十點(diǎn)，拖著疲憊不堪的身軀躺在床上看恐怖片，我們還大呼不過(guò)癮。為了營(yíng)造壓抑的氛圍，表弟特意關(guān)了所有燈，拉上了窗簾。
第二天來(lái)到書店遨游在書海一整天，不用提多么舒服。晚上我們購(gòu)買了達(dá)人村門票，一行十余人走了進(jìn)去。美麗的燈展吸引著我們，照相機(jī)也是不夠用的，快門聲咔嚓咔嚓的，根本不會(huì)停。額外付費(fèi)穿上沉重且笨拙的衣服，走進(jìn)零下20多攝氏度的房間。觀看精美的藝術(shù)品冰雕，坐著冰塊砌成的滑滑梯，玩的好不快活。出門以后，過(guò)山車，海盜船，碰碰車一個(gè)接一個(gè)玩兒。
可是好景不長(zhǎng)，不久迎來(lái)了臺(tái)風(fēng)大雨，把我們鎖進(jìn)了屋子，只能望景嘆息了，真是去不逢時(shí)呀！只好悶在家里看電視，玩手機(jī)，吃遍山珍海味。我們品嘗了蟹黃豆腐，珍珠奶茶，爆炒牛蛙……
火車，汽車停運(yùn)了好幾天，我們也參觀了好多東西，還和幾個(gè)鼻子底下流著黃河的忘年交瘋玩了一把，當(dāng)火車和汽車開運(yùn)時(shí)，媽媽不顧姑姑一家人的挽留，非要拉著我和妹妹回老家。還好最后一天我們?nèi)チ顺蟮挠螛?lè)園，姑姑就在那里上班，我們通過(guò)黑客技術(shù)拿了好幾個(gè)懶人風(fēng)扇和幾個(gè)皮卡丘布偶。
下午姑父買了一大袋子肯德基，送了我們上火車，在臺(tái)風(fēng)暴雨的打擊下，我們似曹操下江南——來(lái)的兇，敗的慘，灰溜溜的回到了阜陽(yáng)老家。
寧波之旅就在臺(tái)風(fēng)暴雨中轟轟烈烈的結(jié)束了，這段美好的時(shí)光也被裝進(jìn)了記憶，裝進(jìn)了相冊(cè)……
那一段美好的時(shí)光作文 篇5
打開抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開一本，我不禁陷入了回憶。
那是五年級(jí)時(shí)國(guó)慶節(jié)的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫日記呢？幾個(gè)好朋友輪著寫，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念啊！既然想了，當(dāng)然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開了一次“小型會(huì)議”，“會(huì)議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議！于是放學(xué)后，我們立刻去買本子、買筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色，一人一天，寫每天發(fā)生的事情。
星期一歸我寫。當(dāng)我飛速寫完作業(yè)，手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫呀？我下筆寫了幾個(gè)字，一股淡淡的水筆香味飄了出來(lái)，和著十月的寒冷氣息，讓這夜的寧?kù)o，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫了一個(gè)開頭，我就發(fā)現(xiàn)，寫日記是一件多么快樂(lè)的事！因?yàn)槲乙獙懙娜沼洸皇且粋�(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝��！這么想著，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò)，我還能聽(tīng)到她的開心的笑聲，我還能感覺(jué)她手心的溫度，我的臉上還粘著她溫暖的目光。文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫帶畫，寫了滿滿一頁(yè)多，但還是覺(jué)得沒(méi)有寫夠、沒(méi)有寫完，發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始，就已經(jīng)深深愛(ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì)有同樣的感受吧？不然，我們?cè)趺磿?huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹。都出現(xiàn)了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象，而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來(lái)叫去。
翻開日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字；記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間，各種比賽的開心沮喪；大考小考的分?jǐn)?shù)，對(duì)某人的.評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有。
那幾本日記，珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著我們心靈的成長(zhǎng)，還有我們最最美好的友情！
那一段美好的時(shí)光作文 篇6
金黃剔透的糖人裝點(diǎn)了我的童年，渲染了那段美好的時(shí)光。
每當(dāng)春節(jié)廟會(huì)時(shí)，我和姐姐總會(huì)遛出家門，去追尋我們的美好時(shí)光。
擠擠挨挨的等待是一段美好的時(shí)光。擁擠的廟會(huì)吸引人的非糖人莫屬，“糖人，糖人，甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發(fā)出，就連成人也忍不住，三三兩兩地走上前。孩子們推搡著，你爭(zhēng)我搶地?fù)碇掷锱e著錢揮舞著，叫喊著，“阿牛哥，我要小老鼠！”另一個(gè)孩子馬上把他擠開，面紅耳赤，“我…我要龍！”我拉著姐姐奔了上去，上躥下跳，迫不及待地盯著石板，眼饞地看著。拿到糖人的孩子，夸張地吮吸著，沒(méi)拿到的只能嫉妒地嘆為觀止。等待是漫長(zhǎng)的，等待的情懷蘊(yùn)育著一段美好的時(shí)光。
贊嘆不絕的欣賞是一段美好的時(shí)光。我懷著期待懇切地希望他做一個(gè)小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水，“滋滋”地蹦出一串一串泡泡，蕩著一小圈一小圈的波浪。只見(jiàn)阿牛哥飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上，手腕輕輕一晃，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的手左搖搖右晃晃，掛在勺上的.糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就，如同豪放派詩(shī)人，絲毫不拘小節(jié)。有時(shí)，像快筆疾書，糖絲兒看似分開卻藕斷絲連；有時(shí)，像涓涓細(xì)流淌出石縫般緩慢；有時(shí)，像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線，糖絲兒有時(shí)細(xì)如發(fā)絲，有時(shí)粗如手紙，我看著阿牛哥畫天書般畫著，不由得目瞪口呆，滿口贊嘆。欣賞是幸福的，內(nèi)心的期待描畫出一段美好的時(shí)光。
心滿意足地品嘗是一段美好的時(shí)光。完美的小蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。只見(jiàn)點(diǎn)就是點(diǎn)，圈就是圈，絕不拖泥帶水，卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽(yáng)光下，每一個(gè)角都閃爍著光芒。我舉在手里，細(xì)細(xì)端詳著，竟不忍下口。小心翼翼地舔一下，入口即化，甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動(dòng)，大口咬了下去，和姐姐掙來(lái)?yè)屓�。糖人很快就被瓜分干凈，我意猶未盡地含著手指，空氣里甚至彌漫著香甜。品嘗是滿足的，氤氳的香甜造就了一段美好的時(shí)光。
長(zhǎng)大后，數(shù)不勝數(shù)的美味卻無(wú)法滿足我飄蕩的心，即便是同樣的糖人，卻沒(méi)有曾經(jīng)的幸福，因?yàn)槲锸侨朔�。讓我念念不忘的童年已遠(yuǎn)去，只有那段最美好的時(shí)光，才能安放我的心。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那段美好的，寄托著我快樂(lè)的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇7
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
——題記
我的童年在農(nóng)村，住在爺爺奶奶家，在他們的呵護(hù)下，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那段時(shí)光真是不寂寞，因?yàn)椋r(nóng)村率真可愛(ài)的孩子太多了。要知道，在農(nóng)村，大伙都住在一塊兒，出了這個(gè)門就是那一家。夏日的晚上，大伙吃飯要把飯桌搬到外面吃，大家有說(shuō)有笑，邊聊邊吃。那蟬聲譜成的交響曲至今還回蕩在我耳邊。
最忘不了的就是我的那群純潔無(wú)瑕的小朋友。煩悶而燥熱的'夏夜令人坐立不安，沒(méi)有作業(yè)的假日里，我們總有數(shù)不盡的游戲，比如：打著手電偷菜，看螞蟻，捉迷藏。最令人著迷的當(dāng)屬捉迷藏了，那些孩子呀，真是什么地方都藏得去，玉米地里，豬圈里，柴草堆里，甚至，墓碑的后面！這讓我想起都要打寒戰(zhàn)。
清晨，長(zhǎng)長(zhǎng)斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)樹林里，輕脆的鳥鳴聲在一道道光里翻滾。不等我醒來(lái)，伙伴們就來(lái)敲門了，他們告訴我，今天要去一個(gè)叫娟娟的朋友家門口摘棗子，聽(tīng)到這里，我欣喜若狂，飛快整理了一下，就踏上了泥濘的小路。遠(yuǎn)處，有一道斑駁的小木橋橫枕著悠悠的流水�！斑^(guò)了那座橋就到！”孩子們說(shuō)。娟娟眼看我們到了，臉老是拉得老長(zhǎng)，眼睛瞇著條縫，好像很虧的樣子，每次都諷刺我們幾個(gè)：“你們羞不羞啊，真討厭，每次都到我家來(lái)偷吃。”一個(gè)小男孩躡手躡腳地繞到樹后，一躥，上了樹，“吧噠吧噠”地吃了起來(lái)，邊吃邊往下扔摘好的棗子，他笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)叫我們臉皮厚呢？”那場(chǎng)面，真是歡喜得很吶！
這樣的樂(lè)趣多得數(shù)也數(shù)不清，一直到今天，只要一想起，我的嘴角就會(huì)揚(yáng)起。
那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)把窗格一條一條映在了地上。要上小學(xué)的我要離開了，小伙伴們?yōu)槲宜蛣e。我很難受，很想哭，他們也很想哭。
那段沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，只有一群天真可愛(ài)的小伙伴的時(shí)光，美好極了，一直刻在我的心里。
那一段美好的時(shí)光作文 篇8
"上課……好，同學(xué)們，我們……"
聽(tīng)著講臺(tái)上紅燭身影的長(zhǎng)篇大論，我抱著頭，在心里哀嚎一聲倒在桌上，把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了，步履匆匆。兩三只鳥掠過(guò)視線，只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然，我的目光捕捉到一個(gè)翕動(dòng)的身影——一只菜粉蝶，不禁讓我回憶起小學(xué)里的日子。講真的，時(shí)光如梭，讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的'篇章，但那小學(xué)里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的淚，代表著過(guò)去，那是回憶的淚，代表著現(xiàn)在。
那個(gè)時(shí)候我們都還可愛(ài)，沒(méi)有龐雜的心思，剔透的像一塊水晶。習(xí)慣了天朦朧時(shí)在街上打鬧；習(xí)慣了讀課文時(shí)，扯著嗓子大叫；習(xí)慣了上課時(shí)同桌間的悄悄話兒；習(xí)慣了下課時(shí)在操場(chǎng)上的瘋跑，習(xí)慣了……
在那個(gè)時(shí)候，如果你仔細(xì)看，會(huì)在教室的后墻上、課桌上、書本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)于未來(lái)的期待，那時(shí)候我們總喜歡在別人看不見(jiàn)時(shí)來(lái)個(gè)小小的惡作��；總喜歡扎堆去老師辦公室里問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有安靜的時(shí)候；總喜歡幾個(gè)人聚在一起，談?wù)摲艑W(xué)去哪兒玩；總喜歡講話講的直來(lái)直去，從來(lái)不會(huì)委婉。那個(gè)時(shí)候都還很小，總是喜歡在手里有錢時(shí)去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒，總喜歡跟別人比誰(shuí)的貼紙好看啊，誰(shuí)多了幾個(gè)優(yōu)，誰(shuí)一次踢的毽子多呀，誰(shuí)一步跳的遠(yuǎn)啊……
唉……是真的不知道什么時(shí)候長(zhǎng)大了。時(shí)光像日落時(shí)分的炊煙，總喜歡悄無(wú)聲息地，悄無(wú)聲息地溜走。
"哎！哎！那個(gè)同學(xué)認(rèn)真看課本誒�！奔t燭扔過(guò)來(lái)一截兒粉筆頭，正中我的腦袋。我"不動(dòng)聲色”地把目光再次聚集到課本。噢！我初三了！噢！別了，我的小學(xué)時(shí)光！
時(shí)光總是如此不待人！唯有努力，我們才能不辜負(fù)大好青春！加油！向未來(lái)！
那一段美好的時(shí)光作文 篇9
時(shí)光流逝，卻充溢著真情，從初始到相知，相信彼此都已銘記，滄桑的大學(xué)堂為我們記錄著，定格在那一段美好時(shí)光。
回憶，在那個(gè)秋天里。
記得初一剛?cè)雽W(xué)，我懷揣著走進(jìn)師院附中的自豪和喜悅之情步入校園，慢慢走過(guò)，緩步進(jìn)入教室。初始，你并不出眾的相貌，也不善談的交際，沒(méi)能引起我的注意，直到不久之后，趙老師宣布你體委的身份，我才開始關(guān)注你。你泛紅的臉頰，健康的膚色，精神的短發(fā)，無(wú)論是由內(nèi)而發(fā)，還是外表觀看，都充滿著活力，透射著一股“精氣神兒”！于是，我主動(dòng)來(lái)到你的面前，自我介紹道：“我叫范思哲，你呢？”“我叫孫澤憲！”就這樣，你我的朋友之“門”悄然打開。
銘記，在那方操場(chǎng)上。
一顆橙色的籃球，成為你我的友情“助推器”。籃球，是你我共同的愛(ài)好，每一次駐足籃球場(chǎng)邊，總能看到你那矯健的身影，這時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地飛奔過(guò)去，與你一同揮汗于籃球場(chǎng)。在場(chǎng)上，每一次傳球、擋拆、助攻都會(huì)使我與你的默契增添一分，使我與你的感情增進(jìn)一步。看到你進(jìn)球，我會(huì)不由自主的'為你喝彩，同樣，看到我進(jìn)球，你會(huì)投來(lái)會(huì)心的一笑。當(dāng)在三人籃球賽勝利時(shí)，我們無(wú)比興奮，激動(dòng)地歡呼。不知不覺(jué)間，你我已成為好朋友。
定格，在那輪暖陽(yáng)下。
在一次月考后，我因?yàn)槌煽?jī)不好，心情煩躁，雙手抱頭，痛苦地趴在桌上，內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“怎么啦？”我心想：誰(shuí)這么不挑時(shí)候來(lái)打擾我，本來(lái)還想發(fā)泄一下呢！”可抬頭一看，陽(yáng)光下照射著的是那你張朝氣蓬勃的面龐，我懶懶地說(shuō)了一句：“沒(méi)考好！”“別灰心嘛，我還沒(méi)你考得好呢，重要的是心態(tài)！”幾句簡(jiǎn)單的安慰，宛如一股暖流流入心底，看到你那永遠(yuǎn)充滿活力與樂(lè)觀的樣子，心中竟升起一絲“敬佩”。隨著時(shí)間的流淌，如今，你我已成為親密無(wú)間的知己。
與你相識(shí)、相知的日子——那一段美好時(shí)光，我將永存心底！
那一段美好的時(shí)光作文 篇10
乘滌著名為回憶的帆，流走的是美好時(shí)光的海浪……
那一年初春。初春，春草鶯鳴，花團(tuán)錦簇，陽(yáng)光照耀著大地，一切總是那么美好。每天早晨的“生物鐘”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)奏起輕悅而美妙的“早晨獨(dú)奏曲”�？稍谖叶铮@些都頗有幾分糟糕透了的意思。我慵懶地伸了個(gè)懶腰。嘟囔著：“這么早就要起床……”廚房傳來(lái)老媽的聲音：“快點(diǎn)起床，今天你答應(yīng)外公要去麥地的�！�
我穿著簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝跟著外公走進(jìn)了麥場(chǎng)。到了那里，我飛奔似的跑進(jìn)去，一縷輕風(fēng)撫過(guò)我的耳際，似乎在歡迎我這個(gè)“小主人”。麥穗隨著風(fēng)搖晃著它的小腦袋，似乎在跟我訴說(shuō)……初春的時(shí)光是一段美好的令人留戀的時(shí)光。
那一年盛夏。盛夏驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，告別了驕陽(yáng)似火的如皋。我和爸爸媽媽來(lái)到了清爽愜意的杭州。坐在車上無(wú)聊的擺弄著爸爸的墨鏡，對(duì)于這些名勝古跡，我頗有幾分不屑一顧的意思。最后在老媽的目光下才緩緩抬起頭無(wú)聊的看著一閃而過(guò)的樹，不自覺(jué)地撇了偏嘴。“前面是錢塘江，回去要寫日記的�！薄巴�！好美！”我被震撼到了，在心里贊嘆著。剛剛下過(guò)小雨的錢塘江似乎變得更加神秘，撫媚，霧氣迷蒙。錢塘江好似一位身材窈窕，帶著神秘面紗的女子。回眸一笑，傾國(guó)傾城。這是多么美的.詞都沒(méi)法用來(lái)形容她的神秘，她的撫媚……那一年盛夏，是一段美好的時(shí)光。
那一年深秋。深秋，似乎是個(gè)凄涼的季節(jié)，所有的凄苦似乎都在秋天分別。六年的生活匆匆流逝，是到了分別的時(shí)候了。這天，班里的氣氛非常的壓抑，每個(gè)人眼里似乎都有絲絲不舍，誰(shuí)都不愿意提起“離別”等詞語(yǔ)，默默地做自己的事情。不知誰(shuí)嘆了一口氣，班長(zhǎng)也嘆了口氣說(shuō)：“別不說(shuō)話吧，開心點(diǎn)！我們要快樂(lè)的畢業(yè)嘛！”雖然他故作輕松地說(shuō)，誰(shuí)都不難聽(tīng)出他的聲音有些酸澀。我心中五味雜陳：畢業(yè)后就再也見(jiàn)不到錢老師了，別見(jiàn)不到朋友們了。忽然很后悔長(zhǎng)大……但不管怎么說(shuō)，那一年深秋，依舊是一段美好的時(shí)光。
那一年嚴(yán)冬。嚴(yán)冬，風(fēng)冷颼颼的。我的雙手非常的冷。為了保暖，我拼命用雙手搓，紅紅的雙手在陽(yáng)光下顯得十分起眼。媽媽拿過(guò)手套溫柔的說(shuō)：“帶上吧�！贝笫治嬷∈郑摹且荒陣�(yán)冬是美好的時(shí)光。
乘滌著名為回憶的帆，我找到了我那一段美好的時(shí)光。驀然回首，原來(lái)如此。
那一段美好的時(shí)光作文 篇11
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，人就是那過(guò)河人，那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。我懷念、懷念那一段時(shí)光。
小時(shí)候的奶奶家還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們當(dāng)時(shí)的娛樂(lè)沒(méi)有多少，但那卻是我最無(wú)憂無(wú)慮的.一段時(shí)光。
那是一個(gè)普通的冬季。春節(jié)期間，恰逢廟會(huì)，家人耐不住我們的整天哀求，終于同意帶我們?nèi)R會(huì)。
廟會(huì)上的好東西數(shù)不勝數(shù)，叫賣聲不絕于耳。這邊“咚咚”得賣小波浪鼓，那邊叫著：“年糕年糕，好吃的年糕�！苯憬愠两跓狒[的氣氛中，東跑西走，我卻提不起精神。就在即將逛完時(shí)，我和姐姐突然聞見(jiàn)一股麥芽糖的甜香，連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一位老人在賣糖人。只見(jiàn)老人飛速地從鍋里舀出一勺糖漿，滴在石板上。往上一甩，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的糖絲。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃。時(shí)而像快筆疾書，時(shí)而細(xì)如頭發(fā)絲，時(shí)而粗如手指；時(shí)而像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；時(shí)而像羽毛落到地上的那般輕柔。老人認(rèn)真地做著，飽經(jīng)滄桑的眼中是一片慮誠(chéng)。老人畫天書般地畫著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆，沉醉在這藝術(shù)中。
糖人做好了。只見(jiàn)圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒，誘人無(wú)比。咬一口，入口即化，甜甜的麥芽香在口中久久不散。我和姐姐爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，就差沒(méi)打起來(lái)。糖人是吃的一點(diǎn)也沒(méi)留下，看著老人面前那一鍋糖水，饞得我直流口水。
回到家，被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥亂花錢，可我卻一點(diǎn)也不后悔，反而和姐姐偷笑，想著下一次再去，想著什么時(shí)候再能吃到糖人，一直念念不忘那滿嘴的甜蜜。
直到后來(lái)出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販，這一次可沒(méi)人在和我搶糖人吃，我一連買了兩個(gè)，卻不覺(jué)得有那蜜一般的香甜。那時(shí)我才意識(shí)到，我念念不忘的是什么，是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，是無(wú)憂無(wú)慮的童年。
那段被蜜浸過(guò)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那一段美好的時(shí)光作文 篇12
無(wú)論忘記什么，我都不會(huì)忘記小時(shí)候的那段美好時(shí)光。
那時(shí)候的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，向揮動(dòng)翅膀的飛鳥張開著懷抱；那時(shí)候的小河永遠(yuǎn)是清澈的，向河畔上的房屋演奏樂(lè)章；那時(shí)候的花兒永遠(yuǎn)是盛開的，向路過(guò)的人們綻放著笑臉；那時(shí)候的老樹永遠(yuǎn)是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭……那時(shí)候的一切，都如此地令我向往！
白天賞蟲舞
白天，大人們出去干活，我便和小伙伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌唱，紅色的蜻蜓在池塘邊飛舞，褐色的蟬在大樹上納涼，黑色的獨(dú)角仙在樹樁上摔跤——而我們坐在一旁，當(dāng)他們最忠實(shí)的觀眾。它們?nèi)舯硌莸镁�，�?dāng)然要大肆拍手；反之，我們也不會(huì)喝倒彩，反而會(huì)通過(guò)表情告訴它們要繼續(xù)努力。
中午嬉水雪
看完了表演，太陽(yáng)就升起來(lái)了，我們便去旁邊的小溪：夏天，將衣服一脫，就能跳進(jìn)溪水中玩水，如果有膽子小的不敢下來(lái)，他背后的人就會(huì)猛地推他一把，只聽(tīng)“撲通”一聲，便落入了水中，從頭到腳都泡在水里，成了名副其實(shí)的“落湯雞”；到了冬天就更好玩了，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，穿上最厚的衣服，戴上最厚的手套，來(lái)到湖面上滑冰，也可以趁有人不注意，從地上拿起雪來(lái)“打雪仗”，就算摔倒了也不疼——因?yàn)榇┝撕窈竦囊路４禾旌颓锾觳荒芟滤蚴腔�，但可以拿一個(gè)小網(wǎng)子來(lái)水里撈魚和蝌蚪，撈的最多的人就是今天的“冠軍”。
晚上捉迷藏
晚上，院子里的.燈很晚才滅，我們便經(jīng)常玩到很晚。捉迷藏是那時(shí)最有趣的游戲，有一個(gè)人去抓人，其余那些被抓的人需要藏起來(lái)。抓人的人，要先數(shù)數(shù)，等被抓的人藏好，就開始抓人了。第一個(gè)被抓住的人，下一局就得去扮演那個(gè)抓人的人。玩累了，就在燈下面休息，燈光能吸引許多蛾子，我們就守在燈下面捉蛾子，看誰(shuí)捉到的最大。而我喜歡在捉到蛾子的翅膀上用藍(lán)色的筆寫一個(gè)字母“J”——這或許就是出于好玩。只有當(dāng)大人們催促我們回家時(shí)，我們才戀戀不舍地回家，在夢(mèng)里繼續(xù)捉蛾子。
9歲時(shí)，我轉(zhuǎn)入了城市的學(xué)校，從此便再也沒(méi)回到過(guò)我小時(shí)候生活的小村子。那一段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)地埋在了我的心中。
那一段美好的時(shí)光作文 篇13
時(shí)針?lè)址置朊氲霓D(zhuǎn)動(dòng)著，按著原始的軌跡，毫無(wú)逆轉(zhuǎn)之意。
從我記事開始，我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫卷，深深的埋藏在我的記憶深處。
走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊用一塊塊凹凸不平的石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次歲月的洗刷，長(zhǎng)出了青苔， 現(xiàn)在應(yīng)該是一片雜草叢生了吧！
石壁里面有一座古老的四合院，年代已經(jīng)很久了。 跨過(guò)門欄，前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的大樹。 左邊呢？是用木板和茅草搭建起的一個(gè)廁所。走上樓梯，向右走， 看見(jiàn)一間木頭房子， 那間是我太奶奶的住所。 門前有一塊石頭砌成的小湖水， 湖的中間有一座石像， 里面還伺養(yǎng)了一些小金魚。 往里走，左側(cè)有一扇大門，大門上寫了幾個(gè)字，現(xiàn)在我已記不清楚了。 跨過(guò)大門，眼前是一個(gè)長(zhǎng)方形的小院子，院子中間長(zhǎng)滿了苔蘚，左右兩邊都居住著老人。 樓上沒(méi)有人住，上面只是些古代遺留下來(lái)的畫幅與照片，還有些古老的杯具。 因上面常年無(wú)人打掃，灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來(lái)的游客經(jīng)常來(lái)這小四院參觀。 走出大門，右側(cè)用一些木棍圍成的一個(gè)欄桿，里面喂養(yǎng)了許多的雞。 走出這座院子，迎面看到的是一座大山，下面還依副著一條匆匆流過(guò)的溪水。
山與溪水的緊密相連，在由不知哪兒飛出來(lái)的.小鳥，再加上這天然的設(shè)備，使這片土地變成了畫中那美好的景象。
這座青山與溪水，本是我快樂(lè)的泉源。 夏天，我最喜歡來(lái)這玩耍，光著腳丫，撲通一聲就跳到水里。我上山砍過(guò)木頭，拔過(guò)蘿卜，只因我那時(shí)太小，拿不動(dòng)斧頭，只好在旁眼巴巴的看著爺爺揮起斧頭的樣子。 有時(shí)飛過(guò)幾只蝴蝶，我邊笑邊跑去追蝴蝶；有時(shí)看見(jiàn)一只山鼠，撿起木棍就追他們；有時(shí)閑著無(wú)聊，到地里拔幾個(gè)蘿卜，像兔子一樣津津有味地啃了起來(lái)。
院里與院外的童年生活竟是如此的美好， 而我卻在他鄉(xiāng)，記憶都有些許模糊了，有些東西都想不起來(lái)了，這些東西是我現(xiàn)在記得比較清晰的一部分。現(xiàn)在，不知我的樂(lè)園有沒(méi)有發(fā)生著改變。
那段童年的美好時(shí)光，我至今還記憶猶新。
那一段美好的時(shí)光作文 篇14
對(duì)一個(gè)資深吃貨來(lái)說(shuō)，最美好的時(shí)光莫過(guò)于喝到姥姥熬制的味道鮮美的鴨湯了。
小時(shí)候，每次姥姥要做鴨湯的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣。瞧!姥姥要去菜市場(chǎng)了。我這個(gè)小跟班自然也是不能落下，緊緊拉著姥姥的手，可每次都會(huì)被姥姥留在家里。見(jiàn)我撅起嘴，姥姥就摸著我的頭說(shuō)：“鴨子會(huì)飛，怕。”這樣一說(shuō)，我就只能很不情愿地留下來(lái)了。直到看見(jiàn)姥姥提著一只褪光毛的雪白的鴨子回來(lái)才高興得笑起來(lái)。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，姥姥選的是活鴨，是怕我看見(jiàn)放血，褪毛的情景。
鴨子選好了，接下來(lái)就是選鍋了。普通的炒鍋?zhàn)匀皇遣恍械�。每到這個(gè)時(shí)候，姥姥總會(huì)拿出家里那口上好的砂鍋，把鴨子放進(jìn)去，又加進(jìn)一些調(diào)味品，名字我大多叫不上來(lái)。打火熬上一會(huì)，見(jiàn)鍋里的水開了，姥姥就揭開鍋蓋，我以為鴨湯熬好了，就興沖沖地跑過(guò)去。這時(shí)，姥姥總會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，還早吶，慢火才能燉出好湯�！闭f(shuō)著，把火擰到最小。唉，感覺(jué)自己渾身都快長(zhǎng)出牙了，可鴨子卻像要冬眠似得，藏在砂鍋里，連面都見(jiàn)不著。
終于，聞到香味了!可這時(shí)還是不行，還得再等，等到香味好像變成一個(gè)會(huì)念魔語(yǔ)的`仙女，家里的每一個(gè)角落都附上她施與的香氣，越來(lái)越濃郁……當(dāng)我還在貪婪地吮吸著這醉人的香味時(shí)，鴨湯終于上桌了：雪白的鴨子浸在奶白色的湯液里，它也似乎要把這香味吸走，使出渾身解數(shù)——把身體上能裂開的地方盡數(shù)裂開，讓湯汁流進(jìn)去。湯面上，漾著一小圈一小圈的黃點(diǎn)，再配上姥姥加進(jìn)去的香菜，蔥花，真是讓人一看就垂涎三尺。舀上一小勺，啊!宛如進(jìn)入仙境一般，真是“繞梁三日，余味無(wú)窮”。
然而，美好的時(shí)光總是短暫，年邁的姥姥患了重病，那美味的鴨湯也隨她老人家一去不復(fù)返了。唉，那一段美好的時(shí)光也只能在夢(mèng)里了吧。
那一段美好的時(shí)光作文 篇15
打開抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開一本，我不禁陷入了回憶。
那是五年級(jí)時(shí)國(guó)慶節(jié)的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫日記呢？幾個(gè)好朋友輪著寫，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念啊！既然想了，當(dāng)然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開了一次“小型會(huì)議”，“會(huì)議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議！于是放
學(xué)后，我們立刻去買本子、買筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色，一人一天，寫每天發(fā)生的事情。
星期一歸我寫。當(dāng)我飛速寫完作業(yè)，手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫呀？我下筆寫了幾個(gè)字，一股淡淡的水筆香味飄了出來(lái)，和著十月的寒冷氣息，讓這夜的寧?kù)o，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫了一個(gè)開頭，我就發(fā)現(xiàn)，寫日記是一件多么快樂(lè)的事！因?yàn)槲乙獙懙娜沼洸皇且粋�(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝啊！這么想著，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò)，我還能聽(tīng)到她的`開心的笑聲，我還能感覺(jué)她手心的溫度，我的臉上還粘著她溫暖的目光？文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫帶畫，寫了滿滿一頁(yè)多，但還是覺(jué)得沒(méi)有寫夠、沒(méi)有寫完，發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始，就已經(jīng)深深愛(ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì)有同樣的感受吧？不然，我們?cè)趺磿?huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹？都出現(xiàn)了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象，而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來(lái)叫去。
翻開日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字；記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間，各種比賽的開心沮喪；大考小考的分?jǐn)?shù)，對(duì)某人的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有？那一段美好的時(shí)光600字。
那幾本日記，珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著我們心靈的成長(zhǎng)，還有我們最最美好的友情！
那一段美好的時(shí)光作文 篇16
最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春年華。
有人說(shuō)，青春太苦，成山成海的試卷埋沒(méi)了少年的雄心壯志；有人說(shuō)，晚自習(xí)的夜太黑，冰冷的燈光下是老師陰沉的臉；有人說(shuō)，快樂(lè)的代價(jià)太貴，總是在打鬧的過(guò)程中松開了青春的尾巴；有人說(shuō)，平凡的滋味太過(guò)酸澀，多少?zèng)]等到的答復(fù)，多少?zèng)]實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，都消失在了畢業(yè)季的云海中。
我默默聽(tīng)著，只記得我的青春始于那個(gè)燥熱的夏天，那時(shí)的蟬鳴甚是聒噪，軍訓(xùn)時(shí)的操場(chǎng)像是要被太陽(yáng)曬化。窗明幾凈的教室里，結(jié)識(shí)了一群十三四歲的'同學(xué)，我想，這是我最美好的時(shí)光了吧。
我無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)的青澀，鼓起勇氣，向坐得最近的人靦腆地問(wèn)一聲：“同學(xué)，你叫什么？”也不知后來(lái)是怎樣熟絡(luò)了，彼此都成了無(wú)話不說(shuō)的伙伴。
我的同學(xué)都明朗可愛(ài)，笑靨如花。
不懂事的時(shí)候，豎著課本，將下巴搭在課桌上，一筆一畫地描摹著老師的模樣，畫完還得問(wèn)問(wèn)同學(xué)：“哎哎，像不像？”
看著歷史老師上課時(shí)瀟灑的走位，我們捂著嘴偷笑，有時(shí)還競(jìng)相模仿。
沒(méi)有老師在的時(shí)候，原本鬧哄哄的班級(jí)，會(huì)突然寂靜無(wú)聲，大家齊刷刷地望向門口，然后又各說(shuō)各的。
煩悶的午后，趴在課桌上聽(tīng)講，同桌遞來(lái)半塊餅干。我眼珠子一滴溜，趁餅干和老師都不注意，猛地塞進(jìn)嘴里，再假裝筆掉在地上，使勁咽了下去。同桌瞟了我一眼，我輕聲說(shuō)：“我亦無(wú)他，惟手熟爾�！比缓笠黄鹕敌�。
我記得，夏天晚自習(xí)的天空很美，火燒云染紅了半邊天，這是在校園外不曾看到的。天漸漸暗下來(lái)，不舍那溫柔的霞光，望向窗外，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，和某人對(duì)上了眼神，輕輕一笑，再繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
盛夏，操場(chǎng)，校服，冒著泡的汽水，體育老師的責(zé)罵。
自習(xí)，燈光，試卷，偶爾傳來(lái)的竊竊私語(yǔ)，班主任眼鏡上的反光。
所有的一切，被青春的捕夢(mèng)網(wǎng)收集了起來(lái)，珍藏在我的心中。這于我而言，就是最美好的時(shí)光了。
那一段美好的時(shí)光作文 篇17
精致小巧的木馬，金黃可口的芒果，和好朋友一起玩耍的情景?一幕幕依然呈現(xiàn)在我的眼前，那是哪兒？奶奶的家，充滿童真和笑聲的地方，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那段美好的時(shí)光。
我的童年是在奶奶的陪伴下度過(guò)的。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)光懶懶地灑下時(shí)，我就會(huì)搬著小板凳在門口坐著，看著奶奶忙碌的身影。等奶奶忙活完了，便會(huì)去煮飯。煮好了飯，一定會(huì)給我盛上一大碗滿滿的粥，又會(huì)弄些咸菜，胡蘿卜給我下飯，吃得雖然不是什么山珍海味，但是這一碗粥卻讓我的味覺(jué)嘗到了比這些東西更加寶貴的親情。奶奶看我和姐姐，還有弟弟吃飯時(shí)的樣子，有時(shí)嘴里不住地念叨著：“慢點(diǎn)吃，別噎著，真像‘餓壞鬼’”。說(shuō)到這，常常會(huì)笑起來(lái)，見(jiàn)奶奶笑，我們也笑。
小時(shí)候，奶奶是我心目中最敬佩的人。她那雙粗糙的手，給我們做了多少美食，讓我們飽了口福。而我又能從奶奶的口中知道許許多多的故事，這些故事又是大人所不知的，因此，我每天晚上睡覺(jué)前，一定要聽(tīng)奶奶講故事，有些聽(tīng)了不止百遍，但仍不膩。
夏天最美好的時(shí)光就是下午大人摘芒果了。這時(shí)候，我一定會(huì)到，為的是和鄰家小孩一塊嬉戲，以及吃上幾口芒果。七月太陽(yáng)多么毒辣，我站在樹蔭底下，但是汗水還是在流，全身濕透了，一微風(fēng)吹來(lái)竟有了些涼意，我的目光注視在樹上摘果實(shí)的'大人，他的手慢慢地伸向那一塊大芒果，摘到了遍地給另一個(gè)人，就一個(gè)人一個(gè)人傳下來(lái)。
奶奶把它洗干凈剝好皮遞給我，我大口大口的吃了起來(lái)，芒果的滋味一直在口中回蕩。
那一段美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
那一段美好的時(shí)光作文 篇18
上周五放學(xué)后，我和王欣妍相約去吃飯。到了飯店，王媽媽給我倆點(diǎn)餐，我們高興極了。等上菜的時(shí)候，我和王欣妍一個(gè)拿著《小數(shù)報(bào)》讀，一個(gè)拿著雜志看。我們安安靜靜地等待著美味的到來(lái)，這一刻特別美好。
其實(shí)，我很久以前就遇見(jiàn)過(guò)王欣妍。在我讀幼兒園的時(shí)候，我就常常去爺爺奶奶家附近的小公園和小朋友們一起玩滑滑梯、蕩秋千……那可真是我當(dāng)“孩子王”的好時(shí)光��！
小學(xué)報(bào)到的那一天，王欣妍一下子就從一堆吵吵鬧鬧的同學(xué)中認(rèn)出了我，但是我有“臉盲癥”，一時(shí)想不起來(lái)她的`名字。她只是提醒了我一下，我馬上想起來(lái)她就是我小時(shí)候的好玩伴。我們手拉著手，高興得又蹦又跳。那畫面一直深深地印在我的腦海里。
兩年多的時(shí)間過(guò)去了，我和王欣妍現(xiàn)在既是好玩伴又是好同學(xué)。我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，還有更多美好的時(shí)光等著我們……
那一段美好的時(shí)光作文 篇19
回憶起那十年的時(shí)光，總會(huì)有美好的時(shí)候。不管是挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，還是享受后的開心都是美好的。
還記得那次生病，為了讓并行快快減輕，每天只吃白菜，白水煮面條子，喝白開水，天還蒙蒙亮就起床化驗(yàn)血，當(dāng)時(shí)要抽五管血。才剛剛扎，管我就哭。這傾盆大雨。就下來(lái)了。護(hù)士一看我情緒太激動(dòng)，無(wú)法抽血啦。九輕輕地說(shuō)了一句，小朋友，你最棒了，對(duì)不對(duì)？咱們不哭了好不好。那時(shí)我還很小我，聽(tīng)到護(hù)士夸我，我就不哭了，但是還是很痛，我只能咬牙硬挺。表面上是比較平靜的，內(nèi)心的.那種痛是無(wú)法形容的，那位護(hù)士看穿了我的心思，就邊抽邊為我唱童謠。我的心就像是被人從河里撈出來(lái)，放進(jìn)了懷里，我聽(tīng)著童謠就睡了，那種溫暖無(wú)法讓人形容，無(wú)法讓人比較的，那種感覺(jué)是世界上最美好的感覺(jué)。那他在我心中損失一段每好的時(shí)光�。�
還有一次媽媽去上班，我在外面那些騎自行車，我第一次其實(shí)摔了一跤，把膝蓋摔沒(méi)冒血了，但我還是堅(jiān)持第二次。我邊說(shuō)邊把腳瞪著車子，因?yàn)槭只瑓s又摔了下來(lái)，證，在我想放棄的時(shí)候，我想起來(lái)媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的那句話：“彩虹只在風(fēng)雨后，成功必在挫折后！”。就立刻提起了精神。決定再來(lái)一次。第三次我邊喊邊騎上車子，結(jié)果呢，成功啦，我心里呀，特別高興！騎著車時(shí)太陽(yáng)那時(shí)也快落山啦！暖洋洋的微風(fēng)從我的臉頰穿過(guò)。我太開心啦。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。他看到我身上的傷疤后。不禁喊了出來(lái)，你怎么那么不小心？我說(shuō)，媽媽，您不是說(shuō)過(guò)暴風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹嗎？當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
這些美好的時(shí)光印在我的腦海里，不論風(fēng)吹雨打，都不會(huì)忘記！
那一段美好的時(shí)光作文 篇20
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)小學(xué)六年中的五年時(shí)間了，離別，也越來(lái)越近，您常說(shuō)，等我們長(zhǎng)大后，再回來(lái)看您，可是我們還找得到嗎？從一年級(jí)就一直呵護(hù)我們的，就是您啊！孫老師。
我們?nèi)嗝媾R小升初，六年級(jí)畢業(yè)以后，同學(xué)們也各奔東西，分道揚(yáng)鑣了。我相信每個(gè)同學(xué)都和我一樣割舍不掉這份同學(xué)情、兄弟情、老師情。我們同窗六年，就像我曾經(jīng)給您做一份賀卡上面寫的，有哪一位老師能像您一樣六年一直守護(hù)、呵護(hù)一群淘氣的孩子；每天都在為我們操心；整天在我們耳邊嘮叨；為我們精心制作六本文集。六年間，我們有過(guò)不開心，也有過(guò)快樂(lè)。您見(jiàn)證了我們從全校最小，到全校最大的孩子；從無(wú)知的小孩，到懂事的大孩子；同時(shí)，您也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。還記得中午吃完飯，我們一群孩子喜歡圍著您，和您一起聊天、開玩笑，每當(dāng)跟我們打“口水仗”’的時(shí)候，您時(shí)常說(shuō)“走開呀！煩死了�！蔽覀円仓滥⒉皇遣幌矚g我們，而是工作上有很多東西需要做。我們每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候，就灰溜溜地回到座位上，做您布置的任務(wù)。
您心里應(yīng)該知道一班和三班的要求很嚴(yán)格，但您每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候您都寬恕我們，您本身可以設(shè)置一大堆的嚴(yán)格要求，但您卻沒(méi)有，我們知道您是想我們輕松一點(diǎn)，不要有太大的壓力。
上了六年您的語(yǔ)文課了，我已經(jīng)習(xí)慣您上課的風(fēng)格，我的語(yǔ)文期末分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)保持在九十三分左右這種水平，算得上是中等生。我真的不知道去適應(yīng)另一種風(fēng)格的教學(xué)我會(huì)怎么樣，但我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，做最好的自己。
“近墨者黑”，您平日里說(shuō)的積累本和一些其它東西，受您影響，我也開始嘗試做。長(zhǎng)大后，只是希望能和您一樣，做一個(gè)有用的`，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
即使六年時(shí)間度過(guò)，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住華陽(yáng)小學(xué)，更加會(huì)記住您。我也希望在我畢業(yè)后，在您回憶往事的時(shí)候，想起曾教過(guò)一名學(xué)生，叫陳暢。
我們的腳步離那天越來(lái)越近，有人說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切。但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一段美好的時(shí)光，在我的心里，您永遠(yuǎn)是我們的超能班主任——孫老師。
那一段美好的時(shí)光作文 篇21
“月出自于東山以上，彷徨于斗牛之間�！痹铝燎那牡呐郎现︻^。
我赤著腳丫子坐著泥土地面上，泥土綿軟而溫暖。抬眸望夜，一輪萬(wàn)里晴空。溫和的月光照進(jìn)泥土當(dāng)中，微微絲滑；月光閃亮于清波以上，水波蕩漾。樹上的鳥兒被婆裟的月光驚擾而隔三差五鳴叫聲著穿行在山林中，落葉傳出“沙沙作響”的聲響。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫一般的藝術(shù)美。月光溫和，泥土綿軟，如同氣體上都摻雜著一絲清甜味，這是開心。
大地上燈火輝煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒著熱流的家里，炊煙裊裊冉冉升起，飄向遠(yuǎn)方，這一縷的裊裊炊煙全是幸�？鞓�(lè)。而小朋友們?nèi)齼蓛傻財(cái)[脫家門口，說(shuō)說(shuō)笑笑，嬉皮笑臉，另一些則清靜地臥在沙土地上，享有月光的.撫摸。慢慢地，大地修復(fù)寧?kù)o，各家各戶燈熄了。夜深人靜時(shí)，月光幽靜了，那千尺柔光燈撫摩著大地，等候著新的一天······或許我能回到從前這開心，或許我能回到從前這幽靜。在喧囂的大城市里，汽笛聲、喧鬧聲，互相交映。某一天早晨，我在萬(wàn)道星辰中醒來(lái)時(shí)，若隱若現(xiàn)中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作響，落葉沙沙作響，微風(fēng)拂過(guò)。黃昏，月亮掛在枝頭，釋放出溫和的光輝。
這是那一段美好的時(shí)光，難以釋懷，令人難忘；這是我的故鄉(xiāng)，好似畫一般，難以忘懷。月代表著那一段歲月的開心，代表著我對(duì)家鄉(xiāng)的想念。月變成了我盼望這開心的唯一，變成了家鄉(xiāng)的代表，也寄予著我對(duì)那一段歲月的追憶。
那一段美好的時(shí)光作文 篇22
前兩天下了一場(chǎng)大雪，今天，我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩，正好，我們就去玩學(xué)吧！
剛開始，劉昕岳說(shuō)要玩“坐在雪堆上”，規(guī)則是看誰(shuí)坐的坑深，誰(shuí)就贏。我一想我120多斤，所以就滿口同意了。因?yàn)槲疑眢w重，所以每次都贏。我和劉昕岳比了十幾次，他說(shuō)：“不比了，你身體有一百二十斤，我才七十多斤。當(dāng)然比不過(guò)你�！蔽艺f(shuō)：“那我們兩個(gè)玩什么呢？”劉昕岳說(shuō)：“你有沒(méi)有看過(guò)《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰(zhàn)》？”“當(dāng)然看過(guò)了，我出來(lái)之前剛看的，你問(wèn)這個(gè)干什么？”“當(dāng)然是玩了！”劉昕岳一本正經(jīng)的回答�！澳悄阏f(shuō)怎么玩？”我滿肚子疑問(wèn)的說(shuō)。“笨！當(dāng)然是用石頭、剪子、布來(lái)決定，誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)黑大帥，輸?shù)哪莻�(gè)人就當(dāng)灰太狼�！边@時(shí)我突然想起來(lái)，媽媽讓我出來(lái)玩一會(huì)兒就回家學(xué)外語(yǔ)。我就不好意思的說(shuō)：“哎呦！劉昕岳，對(duì)不起，我要回家了，因?yàn)槲液蛬寢屨f(shuō)好了，要在這個(gè)時(shí)候?qū)W英語(yǔ)。再見(jiàn)！”劉昕岳不情愿的.說(shuō)：“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué)，偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級(jí)的跑步高手。所以，我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說(shuō)：“你回不回家？反正我是不奉陪了�！彼�(jiàn)沒(méi)人和他玩了，也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
那一段美好的時(shí)光作文 篇23
時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，可愛(ài)的我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，讓我們一起回想三年級(jí)暑假美好的時(shí)光吧!
我記得，那個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)要帶我去鳳凰山游玩，當(dāng)時(shí)的我真的`是興奮得不得了。那天早上我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正等著我，在用電腦查中央氣象局的天氣預(yù)報(bào)。媽媽說(shuō):這兩天天氣都會(huì)很好，真是幸運(yùn)，我們出發(fā)吧 !
到了鳳凰山，那美妙的景色吸引了我，我叫媽咪趕緊把車子停好，讓我去看看那山明水秀的秀麗風(fēng)光。鳳凰山的景色美麗如畫，空氣清新無(wú)比，讓我好像置身在天堂一樣快樂(lè)，我舒服的躺在翠綠的草地上，欣賞這美麗的鳳凰山風(fēng)光。
鳳凰山里的所有樹木，花兒都美不勝收令我留連忘返，鳳凰山因?yàn)闅夂虻年P(guān)系，有著和平地不一樣的景觀，像是松樹，柏樹等等葉子細(xì)長(zhǎng)的樹木，令我大開眼界。
鳳凰山的氣候雖然有些冷，但是媽媽和我的心很靠近，在我們的心理有一種很溫暖的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)這次的鳳凰山之旅，我和媽媽的感情也愈來(lái)愈靠近了。
那一段美好的時(shí)光作文 篇24
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩(shī)，婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng)，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無(wú)論怎樣用力，沙子都會(huì)從指中流過(guò)，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò)，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那個(gè)時(shí)候，那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的，而陽(yáng)光下的我們是快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，總是在陽(yáng)光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，不停地追趕著，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。小時(shí)候，我總是喜歡聽(tīng)老師給我們講各種各樣的故事，老師繪聲繪色的講著，我們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，聽(tīng)著聽(tīng)著，便好像身臨其境，自己仿佛也走入了那個(gè)故事中。
我記得，每天早晨的晨讀是必不可少的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在清晨陽(yáng)光的照射下，坐在寬敞明亮的教室里，端正的坐著，拿著語(yǔ)文課本，便開始了晨讀，朗朗書聲中蘊(yùn)含著我們六年的友誼，蘊(yùn)含著我們真摯的感情；我記得，每天30分鐘的課間操是我們所熱愛(ài)的，因?yàn)槲覀兛梢缘讲賵?chǎng)上奔跑、跳躍，盡情享受陽(yáng)光的美好，隨著廣播中的.音樂(lè)，我們總是秩序井然的做著廣播操，心中總是不由得有一種暢快感；我記得，每天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們總是愛(ài)在教學(xué)樓的走廊里徘徊，不知道在徘徊什么，只是那時(shí)候的我知道，還有不多的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，告別這個(gè)校園，告別我的老師，告別我的朋友，還有我那六年的時(shí)光了...... 回憶起來(lái)，那時(shí)候的我們真的是一群小孩子。那時(shí)候的我們，只知道每天等著下課鈴，只知道每天盼望著雙休日，每天只知道迷戀在喜洋洋的世界里，每天只知道沉醉在奧比島賽爾號(hào)的游戲天堂里。如今的我們卻與從前不同，我們渴望著學(xué)到更多的知識(shí)，我們希望明白更多為人處事的道理嗎，我們更加喜歡那些有歷史意義的電影片段......
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，進(jìn)入學(xué)校6年，卻又離開了，校園中發(fā)生的樁樁事件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片斷都?xì)v歷在目，為我的生活添上一筆濃彩，并且都將被我珍藏在青春的寫真集里，永久珍藏。
園中的我們就像是跳動(dòng)著的音符，譜寫著一支支歡快的歌；我們猶如優(yōu)美的詞藻，組成了一首首朦朧的詩(shī)；我們似絢麗的色彩，繪成了一幅幅美妙的畫。我們有著講不完的故事，有著值得一輩子珍藏的回憶……
那一段美好的時(shí)光作文 篇25
那件事是七月十日，在暑假里發(fā)生的，想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就讓我娓娓道來(lái)吧！
當(dāng)天，我們班老師要帶我們?nèi)バ聽(tīng)I(yíng)地，在出發(fā)前，老師突然說(shuō)全班只有半數(shù)的人要參加而已，剛好八男八女，老師決定讓我們自己選位子，最后，我選擇跟我的好朋 友一起坐。跟她坐雖然很興奮，但是她都在睡覺(jué)，讓我感到有點(diǎn)無(wú)聊，而其他的的同學(xué)都在聽(tīng)笑話，大家玩得不亦樂(lè)乎。車子開在山路上，一路上搖搖晃晃，所以快到第一站的時(shí)候，我們坐在后半段的人全都暈車了，一到目的地，司機(jī)伯伯一把車停妥，全部的人都跑到后門門口，一副準(zhǔn)備要沖出去的模樣，那著急的樣子，使得有些家長(zhǎng)哈哈大笑。
到了霞光海水浴場(chǎng)的參觀館，那里有各式各樣的漂流木，導(dǎo)游把每個(gè)漂流木做詳盡的介紹給大家聽(tīng)，接著，導(dǎo)游放了一片有關(guān)自然災(zāi)害的影片給大家看，看完了以后，讓我大開眼界，增廣見(jiàn)聞，也了解了環(huán)境保護(hù)的重要。再來(lái)，我們開始做龍須糖，雖然我做的龍須糖不好看，但是還蠻好吃的哦！而且我也從中得到了啟示，每一樣?xùn)|西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懶做就可以完成的，大家要記得喔！我們精心制作的龍須糖，還入選了呢！可惜沒(méi)得名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要好吃就 好了。最后，我們準(zhǔn)備去吃晚餐，不過(guò)許老師為了要讓我們同學(xué)間留下美好的回憶，所以老師給我們一小時(shí)的自由時(shí)間，大家都玩得非常快樂(lè)，留下一個(gè)最深刻、難忘的.回憶。
雖然我那一天玩得很快樂(lè)，但是我還是有點(diǎn)失落，因?yàn)橐驮阱\州跟我一起讀書、一起游戲的同學(xué)分開，也要和從小到大一起玩的朋友離別，真的很舍不得。希望在校慶的時(shí)候，可以看到以前的好同學(xué)和好老師，真的很難忘和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇26
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺(jué)到了孤獨(dú)，從這之后我懂得了珍惜。我開始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺(jué)。這讓我更加成熟了�，F(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的'轉(zhuǎn)變，在老師的精心培育和教導(dǎo)下，我掌握了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂(lè)的集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂(lè)事，每天我看著相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著早餐，我游走在校園中，仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機(jī)，處處充滿美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮，凝視著每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇27
二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂(lè)、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)的。現(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(zhǎng)虹。
在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識(shí)，但很快就打成了一片，我們?cè)谝黄饡r(shí)，那歡樂(lè)的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的`曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂(lè)和收獲。但是，快樂(lè)的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時(shí)，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會(huì)絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們?cè)鯓舆x材，怎樣圍繞中心來(lái)寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號(hào)“老三扁”的由來(lái)：因?yàn)樗隣敔敳惶珪?huì)抱孩子，出門時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(zhǎng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號(hào)……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈(zèng)文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對(duì)我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來(lái)，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，今后一定多讀多寫，將來(lái)也能寫出像徐老師那樣的作文來(lái)。
那一段美好的時(shí)光作文 篇28
五月，麥子抽穗灌漿，青黃一片，只待六月到來(lái)。青悠悠的豌豆已經(jīng)收成，農(nóng)人蹲在田里，慢慢移動(dòng)。奉母命令，我和妹妹去探望鄉(xiāng)下的姥姥、外爺。
顛簸不已的車，終于停在村口。恰逢集市，我一下車，按例一找，就看見(jiàn)了外爺。年過(guò)八十的外爺，仍執(zhí)著于小商販的愛(ài)好，賣的僅僅是八角、胡椒、辣椒面的調(diào)料干貨，他默默看著走動(dòng)的腳步，抽著那支老煙桿。在我小時(shí)候，外爺紅銅色面部早已布滿溝溝壑壑的皺紋，就像是年輪鐫刻在他的臉上。多少年過(guò)去了，年輪更加深刻了。漸近中午，陽(yáng)光愈烈，外爺蹲在那里，不聲不響。我趕緊喊過(guò)去，外爺端著煙桿顫悠悠站起來(lái)，外爺?shù)难辈黄饋?lái)，弓得像座山一般。我們扶著他，他不愿意。我們對(duì)他說(shuō)著話，他笑瞇瞇地看著我們。外爺舍不得回去，要等著集市人散完。我們只得先離開，去家里看看。
五月的楊絮，若雪一般。鄉(xiāng)村的小路牙子邊堆滿著楊絮，楊葉更加肥碩，呼啦啦，使勁擦著時(shí)空這一面鏡子。踩著門口的草，推開了姥姥家的門。瘦弱的姥姥正在抱著大陶盆，一群雞們?cè)谂赃叺鸬鹜Ｍ�，胖胖的妹妹一下子就抱住了姥姥。姥姥耳重，且眼花，我們站在她面前，她還是張冠李戴叫錯(cuò)我們的名字。姥姥老了，可還是那么不閑著，每次我來(lái)看她，她總在收拾著東西，上次就在拉著比自己還高的麻皮袋。我們偎在她身邊，姥姥不停說(shuō)著，長(zhǎng)高啦，吃胖啦……
圍墻上的苦楝樹的小紫花經(jīng)過(guò)夏風(fēng)的吹襲，日漸稀疏，而楝葉愈加茂密。泡桐花早已化作春泥，毛茸茸寬大的'泡桐葉們撐起綠蔭。不知名的樹們，搖動(dòng)著身姿，等待著夏日的閱兵。一年又一年，花敗猶有再開時(shí)，葉落仍有嫩芽替。我的姥姥、外爺?shù)纳ㄖ挥幸淮�，他們的世界里，奉獻(xiàn)就是田里撒化肥，端午收麥子，麥忙后種豆子理所當(dāng)然的事情。大舅結(jié)婚時(shí)，外爺騰出了新房，在村口另蓋了幾間小房。小舅結(jié)婚時(shí)，外爺挪出了村口房子，在田邊蓋了兩間小房。大舅的兒子結(jié)婚時(shí)，外爺帶著姥姥回到了大舅家的老房子，大舅則推到了田邊的房子，重新蓋了氣派的兩層小洋樓。外爺不愛(ài)做農(nóng)活，騎著自己一毛一毛攢的錢買來(lái)的電動(dòng)車，去周圍的集市賣賣干貨、時(shí)令蔬菜。去年外爺摔倒在路邊，鮮血汩汩流，竟沒(méi)有一個(gè)人扶起老人。外爺自己爬起來(lái)，自己顫悠悠回了家。爾后，仍舊逢集外出。是為了看那腳步？還是積攢那一毛一毛的血汗錢呢？姥姥早些年承擔(dān)著家里的農(nóng)活，止不住外出的外公，只好埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地播種，不知暑熱的埋頭割草，瘦弱的身體拉著高于自己幾倍的糧食車，找場(chǎng)地，曬糧食。直至前幾年，被子女強(qiáng)制不準(zhǔn)再干。如今，姥姥徘徊在院子里，總在找著自己能干的事情。
下午回家時(shí)，姥姥執(zhí)意要送我們，姥姥的腳雖然不是小腳，但是大腳承受的苦難太多，大腳拇指旁的骨頭赫然凸出來(lái)，鞋子總會(huì)磨傷這兩塊骨頭，姥姥顧不得疼，趕在我們后面，終于走不動(dòng)了，蹲了下來(lái)，看我們走。姥姥的女兒、我的媽媽是不是每一次都得承受這樣的心酸啊？
時(shí)光是靜止的，姥姥家仍是最古樸的田園生活，日出而作，日落而息。千年之前，生活莫過(guò)于此。時(shí)光又是走動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去外爺、姥姥的精氣。楊葉擦亮了時(shí)空之鏡，照出了山一樣彎的外爺，棉花一樣輕的姥姥。這輩子，他們似乎已經(jīng)忘記了生活苦澀，只知道勞動(dòng)、勞動(dòng)，奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)。
這一切，他們認(rèn)為理所當(dāng)然�；蛘�，這就是他們的本能。
那一段美好的時(shí)光作文 篇29
在我的小學(xué)時(shí)光中有慈母般的老師，有情同手足的同學(xué)，正是因?yàn)樗麄�，才把我的小學(xué)生活渲染的豐富多彩。
校園里，提片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谙嗷プ分鹬�，玩耍著，有的同學(xué)在打球，有的在跳遠(yuǎn)，還有一些女同學(xué)在三五成群的跳皮筋，并且輕快的哼著小曲兒，別一多開心啦！把這課余生活變得無(wú)比快樂(lè)。
學(xué)習(xí)離不開良師益友，在我的學(xué)習(xí)生涯中也有很多互相幫助的同學(xué)和推心置腹的老師。
記得有一次做閱讀題的時(shí)候，一道從未見(jiàn)過(guò)的題型出現(xiàn)在我的.面前，當(dāng)我正在為他絞盡腦汁的想答案時(shí)候閆.看了看我，好像明白了我的心思似的，就問(wèn)到：“怎么，被問(wèn)題難住啦?”“我......”我不知怎么了，說(shuō)話都結(jié)巴啦！她看了看我，便主動(dòng)地給我講起題來(lái)了。令我很感動(dòng)。
我們隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸的學(xué)會(huì)自習(xí)了，在自習(xí)課上，有的同學(xué)看書，有的同學(xué)翻閱資料，還有的同學(xué)好像在為什么疑難問(wèn)題在思考......這覺(jué)得離不開老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。老師為了讓我們理解一個(gè)詞，一句話，她做示范，舉例子，想方設(shè)法的啟發(fā)我們，引導(dǎo)我們思考。
當(dāng)小學(xué)生或?qū)⒁Y(jié)束的時(shí)候，我卻得它產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀！在他的懷抱中，我想一株小苗，沐浴在燦爛的陽(yáng)光，吸吮著甘甜的雨露，在自負(fù)中懂得謙虛，在嬌氣中認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)。
那一段美好的時(shí)光作文 篇30
想著這十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光在哪，心底一個(gè)越來(lái)越清晰的聲音卻堅(jiān)定的告訴我，是在東外。
是啊，在東外，最好的時(shí)光。
東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，七個(gè)字組成了那道最美的風(fēng)景線。是一樹繁花的丹桂，是錯(cuò)落別致的教學(xué)樓，還是你我真摯的笑顏?這都是我心中最美不過(guò)的畫面，只因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記……
多少個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，從東外那熟悉的大門踏進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)盡忠職守的值日生已早早地開始忙碌，三五成群的學(xué)生歡笑著在校園里穿行�？傁矚g駐足于那屏巨大的金箔畫前，細(xì)致地追隨著那上面蜿蜒曲折的紋路，側(cè)耳聆聽(tīng)枝頭的鳥兒和著瑯瑯的讀書聲婉轉(zhuǎn)地鳴唱。
多少個(gè)課堂上，那一張張稚嫩的面龐，寫滿了認(rèn)真�？偸怯心敲磶讉�(gè)積極的學(xué)生，手舉得高高的，期盼著回答老師的問(wèn)題。下課了，伸個(gè)大大的懶腰，是出去走走，嗅嗅那一簇簇含苞待放的芳櫻，還是繼續(xù)完成今天的作業(yè)?
多少個(gè)午后，一邊利用這寶貴的時(shí)間攻克題目，一邊聽(tīng)著廣播里悠閑的音樂(lè)，一心二用可還是相輔相成。晚自習(xí)了，好安靜!只聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣筆尖兒的的沙沙聲和翻書頁(yè)的嘩嘩聲。偶爾抬頭望望窗外，教室里被窗格分隔成一塊一塊的莘莘燈光已漸漸融入了那輪千里共嬋娟的明月。
多少次在偌大的食堂里，焦急地排著最長(zhǎng)的隊(duì)伍，不停地跺腳卻還是心甘情愿地等待，只為買到一份心儀的美食。嘴上嘟囔著東外的菜真是難吃，但還是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒈P里的飯菜吃得一干二凈，然后乖乖端起盤子收拾干凈。
多少次在操場(chǎng)上，一圈一圈驢拉磨般跑步，喘著粗氣，嘴上還不停地逞能;滿頭大汗地墊著排球，無(wú)奈不聽(tīng)使喚，亂蹦亂跳;要死要活地跳繩、做廣播操;一遍又一遍地練著瘋狂的啦啦操……
多少回的課外活動(dòng)，在雛燕文學(xué)社上細(xì)細(xì)回味如涓涓溪流的古詩(shī)文;在跳繩隊(duì)跳得大汗淋漓只為練好一個(gè)動(dòng)作，早日趕上技藝高超的學(xué)姐們;在合唱團(tuán)一遍一遍唱的喉嚨嘶啞，只是想在合唱比賽中再創(chuàng)輝煌，奪得冠軍……
那真是多么好的'時(shí)光啊!
在東外的這一年，我們經(jīng)歷了多少美好的事情:軍訓(xùn)時(shí)候得了第一名，我們那么開心，覺(jué)得曬黑了那也是值得的;年級(jí)英語(yǔ)歌唱比賽，我躊躇滿志地報(bào)了名，誰(shuí)知只因我的疏忽致使我們班沒(méi)有拿到好名次，我還為此偷偷傷心自責(zé)了許久;全校國(guó)歌校歌合唱比賽，全班團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)唱出最美、最雄壯、最特別的聲音，奪得了二等獎(jiǎng);英語(yǔ)情景劇，美詩(shī)文朗誦比賽，班里的參賽者擠出空閑的時(shí)間排練，精心準(zhǔn)備，贏得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);東外達(dá)人秀的大舞臺(tái)，五個(gè)各有特點(diǎn)的同學(xué)模仿小品《五官爭(zhēng)功》，惟妙惟肖，代表班級(jí)出戰(zhàn)，爭(zhēng)得銀桂獎(jiǎng);大考班級(jí)奪得了年級(jí)第一，月評(píng)獲得了“模范班級(jí)”，我們都是那么欣喜若狂!
那么多那么多的美好回憶，讓我深深愛(ài)上了東外這個(gè)美好的地方，愛(ài)上了她的丹桂飄香，愛(ài)上了她的落英繽紛，愛(ài)上了她的書香四溢，愛(ài)上了她的每一寸土地，愛(ài)上了她的，十年輝煌!
想著十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光，那就是在東外。最好的時(shí)光，最美的，東外。
那一段美好的時(shí)光作文 篇31
“來(lái)喔！快來(lái)買！保證讓您驚喜連連！”……，放眼望去到處都是擠得水泄不通的人潮，整個(gè)校園彷彿成了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓谴蠹铱释丫玫末ぉ@游會(huì)！
早在上個(gè)星期三，學(xué)校便正式宣布要舉行這場(chǎng)園游會(huì)，目的是邀請(qǐng)家長(zhǎng)們到學(xué)校參觀，除了和老師座談，溝通理念之外，也可以藉由這次活動(dòng)，感受到我們上學(xué)的快樂(lè)。
“砰！”耳邊傳來(lái)震天巨響的爆破聲，吸引了過(guò)往人們的注意力，原來(lái)是一個(gè)”踩氣球”的攤位。紅的、粉的、藍(lán)的、黃的……，五彩繽紛的氣球，鋪滿場(chǎng)地，大伙兒抬起腳來(lái)，使勁踩下，轟然的迸裂聲此起彼落，多有震撼力呀！我拉著悅寧姐一起沖鋒陷陣，想像自己正在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，使盡渾身解數(shù)要釋放被禁錮在氣球里的”自由空氣”！我們玩著、鬧著、追著、笑著，直到氣喘吁吁，還意猶未盡呢！
“去買杯飲料吧！”汗流浹背的'我們像剛剛追逐過(guò)太陽(yáng)的巨人夸父，口干舌燥，簡(jiǎn)直可以喝干整條河了！于是媽媽掏出園游券，總共買了三杯可樂(lè)和二杯沙士。我們仰起頭，”咕嚕！咕嚕！”一飲而盡，當(dāng)氣泡順著喉嚨溜下，那滋味實(shí)在既刺激又舒暢，哈哈！”自由的空氣”才被我從氣球里解放出來(lái)，這下子又化作”歡樂(lè)的氣泡”竄進(jìn)我的細(xì)胞里，真有趣！
美好的時(shí)光總是匆匆流逝，不知不覺(jué)中園游會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，我們趕緊用完所有的園游券，懷抱著吃得鼓脹脹的肚皮，期待下一次的園游會(huì)！
那一段美好的時(shí)光作文 篇32
回頭看時(shí)間的流沙，倚著稍縱即逝的時(shí)光的一角，我們經(jīng)歷了很多，我不能忘記的是那段美好的時(shí)光。
也是一年中的黃金季節(jié)。稻田里的骨頭很重，被風(fēng)吹得沙沙作響。我坐在山脊上，看著美麗的風(fēng)景。一切都那么美好。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)。我奶奶總是穿那種蒼白的印花布料，簡(jiǎn)單得像一朵野雛菊。歲月在她的臉上留下了永久的痕跡，皺紋也在她的臉上。
我趕緊跑到奶奶身邊，幫她把農(nóng)具拿在手里。我奶奶絕對(duì)不會(huì)閑著，就又來(lái)除草了。無(wú)意中看到奶奶手里拿著一塊木板。我好奇地問(wèn)：“為什么要拿一塊木板？這個(gè)板的作用是什么？”“你以后就知道了�！蹦棠绦χu給我一把鎖。
我看見(jiàn)我奶奶穿過(guò)小溝，進(jìn)入稻田。長(zhǎng)米很高，和我奶奶一樣高。奶奶熟練地拿起木板，舉到頭頂，使勁砸。眨眼間，一大塊米被折起來(lái)，掉在地上。我趕緊喊道：“你怎么把好小米都砸了？”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，豆子的汗水正順著她的短發(fā)往下掉，橘黃色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉。她的臉太美了。"
接下來(lái)幾天會(huì)下大雨，只有能活下來(lái)的水稻才能長(zhǎng)出更飽滿的小米�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，把頭猛地撞在奶奶期待的.眼睛上�！焙⒆�，不要害怕挫折，成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)頑強(qiáng)的人�！蔽毅蹲×�，然后自信地對(duì)我奶奶笑了笑。夕陽(yáng)的余暉均勻地散落在我和外婆身上。我奶奶的銀在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我靠在一棵大樹上，靜靜地享受這段美好的時(shí)光.
這段美好的時(shí)光深深的藏在我內(nèi)心最深處，潤(rùn)濕了我的心。風(fēng)靜靜地吹著，夕陽(yáng)依然掛在天空，溫暖的陽(yáng)光覆蓋著我。
那一段美好的時(shí)光作文 篇33
從小到大，我最懷念的時(shí)間是小學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)很小。開心真的很容易，我也沒(méi)有那么多麻煩。這是一段我很懷念的時(shí)光，那是無(wú)憂無(wú)慮，輕松愉快，卻又回不去的時(shí)光。
我上小學(xué)的`時(shí)候，家里還沒(méi)有搬家，而是住在山腳下。那時(shí)候的房子還沒(méi)有現(xiàn)在舒服。有時(shí)候生活中有很多不便，但有我最美好的回憶。有時(shí)候去后院種滿油菜花的花園抓蝴蝶。夏天那里有很多蝴蝶，尤其是黃蝴蝶和白蝴蝶。雖然我有時(shí)會(huì)渾身是泥，但我玩得很開心。小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認(rèn)識(shí)的孩子。每次玩到深夜，周末經(jīng)常一起玩。當(dāng)時(shí)大家都很開心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有芥蒂。那段輕松的時(shí)光是和朋友一起度過(guò)的。
小學(xué)的時(shí)候真的很容易開心。如果我在課堂上受到老師的表?yè)P(yáng)，我會(huì)很開心，在考試中取得好成績(jī)，讓我開心幾天。對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，這些都不重要。我只看重期末考試作業(yè)的質(zhì)量，不看重老師的表?yè)P(yáng)，也沒(méi)什么大不了的。人活著是為了幸福。如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè)，那么他就是一個(gè)快樂(lè)的人。那時(shí)候我是一個(gè)快樂(lè)的人，很容易就很快樂(lè)。當(dāng)時(shí)和親戚朋友也沒(méi)有太多的約束。畢竟我還很年輕。
我想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇34
人生有很多美好的時(shí)光。和我的好朋友相處，爬山遠(yuǎn)眺，在雪地里玩耍，跳進(jìn)游泳池.但是，我感受到的快樂(lè)時(shí)光，是童年與母親相處的記憶。
童年像一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心，童年像一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年像暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，光彩奪目；童年就像日落后的余暉，所以讓人懷念；喜歡蜿蜒的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)吹不走這溫暖的記憶；雨兒掩蓋不了這動(dòng)人的旋律，只有可愛(ài)的陽(yáng)光才能照亮它，拯救它。
回想小時(shí)候的小事件。雖然事件很小，但那些記憶是那么的感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些記憶，你可以不斷進(jìn)步，不斷追逐，不斷尋找，然后成長(zhǎng)。童年總是被回憶。就在這時(shí)，那些鏡頭突然出現(xiàn)在你眼前。
那是一段難忘的記憶。記得小時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)突然發(fā)高燒，然后馬上就想吐，讓睡在我身邊的`媽媽從夢(mèng)中驚醒(當(dāng)時(shí)爸爸出差出去了，不在家，很少回來(lái))。我媽摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙。我媽嚇?biāo)懒�，而且因�(yàn)槭橇璩�，我媽沒(méi)有馬上送我去醫(yī)院。相反，她立即把我扶起來(lái)，坐在床邊。當(dāng)時(shí)她先拿了一條濕毛巾放在我額頭上。濕毛巾每五分鐘換一次。但是涂了之后體溫沒(méi)有下降，我媽嚇壞了。最后，我熬到5點(diǎn)。后來(lái)我媽決定給我換衣服，送我去醫(yī)院。她先讓我仰躺著，然后把我抱到離家不遠(yuǎn)的平二醫(yī)生那里。在去醫(yī)院的路上，我感覺(jué)到媽媽在流汗，我感覺(jué)到媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我覺(jué)得這就是傳說(shuō)中的母愛(ài)！沒(méi)錯(cuò)。誰(shuí)不希望自己的孩子過(guò)得好，過(guò)得幸福？看到媽媽對(duì)我很好，我笑了。但是我為那些沒(méi)有媽媽的孩子感到難過(guò)和惋惜。
我們到達(dá)平兒醫(yī)生后，我母親終于把我放下了。然后我媽扶我上了二樓。我們一個(gè)個(gè)找，終于找到了醫(yī)生。醫(yī)生先問(wèn)我怎么了，我媽跟醫(yī)生說(shuō)了我發(fā)燒的事。醫(yī)生首先把溫度計(jì)放在我的胳膊下。等了幾分鐘，醫(yī)生拿出體溫計(jì)說(shuō)：“發(fā)燒39.5度。去對(duì)面房間！我給她打針了！”然后我們?nèi)チ酸t(yī)生說(shuō)的房間。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生手里拿著一個(gè)大瓶子來(lái)了。掛大瓶子期間，因?yàn)樘鬯�。�?dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在我身邊睡著了。看著媽媽蒼白的臉頰，我忍不住用手摸摸她的臉。這個(gè)動(dòng)作把她吵醒了。我媽見(jiàn)我醒了，就先給我買了早餐。我吃完飯后，我媽親自送我去學(xué)校。我不知道這樣美好的一天會(huì)持續(xù)多久。
我還記得有一次，我的家人和一個(gè)叔叔去了溫州。因?yàn)樘砹耍覀冏≡诰频�。我和媽媽在一個(gè)房間，爸爸和叔叔在一個(gè)房間。因?yàn)樗麄凁I了，他們出去買菜，而我和媽媽在房間里玩。我忘了當(dāng)時(shí)我們?cè)谕媸裁�，只知道我媽要抓我，我笑得很開心！不知怎么的，我的額頭突然撞上了一個(gè)柜子，不一會(huì)兒，刺眼的鮮紅的血就流了出來(lái)。我媽好像很害怕，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)我哭著把我媽叫醒了！我媽媽馬上打電話給服務(wù)臺(tái)，看有沒(méi)有創(chuàng)可貼。阿姨說(shuō)有之后，媽媽緊張的臉慢慢放松了。媽媽馬上去拿紙巾給我擦傷口。過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員來(lái)了，我媽拿著創(chuàng)可貼，貼在我額頭上。我和媽媽臉上漸漸有了笑容。
回憶童年，每一次我們都有不一樣的感受，珍惜回憶，讓我們的生活更充實(shí)更美好！
那一段美好的時(shí)光作文 篇35
每當(dāng)你失去的時(shí)候，你知道過(guò)去的日子真的很美好，但你真的后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜那段美好的時(shí)光�！懳�
我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不為任何事流淚。但是，那一天，想到我尊敬的嚴(yán)培老師，我的眼淚就忍不住掉下來(lái)……同時(shí)，我也真的意識(shí)到，如果失去了，我會(huì)珍惜。
周四宣誓前，我興高采烈的去了教室，卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛有問(wèn)題。按照以前的時(shí)間，有的同學(xué)在樓道里玩，有的同學(xué)在吃零食……現(xiàn)在，同學(xué)們都死了。我忍不住問(wèn)同學(xué)發(fā)生了什么事。學(xué)生們一個(gè)個(gè)搖頭。這是一個(gè)同學(xué)小聲告訴我：“我們?cè)僖膊粫?huì)在三尺講臺(tái)上看到你的身影了。之后，熟悉的聲音就再也不能在課堂上回響了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“什么看不見(jiàn)，怎么了？”她無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表，你什么都不懂。我們換個(gè)老師吧，是809班的語(yǔ)文老師！”我沉默了。我都不知道自己在想什么。我只知道嚴(yán)培老師已經(jīng)不是我的老師了。
兩三分過(guò)去了，一個(gè)同學(xué)打破沉默：“張孝義，李清輝，你們兩個(gè)出去。找不到語(yǔ)文老師，你們兩個(gè)就別想進(jìn)教室！”之后其他同學(xué)回應(yīng)，另一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)哪怕拉一條腿，也要拉回來(lái)！同學(xué)們，你們要聽(tīng)嚴(yán)培老師的‘最后一課’，就吹出來(lái)啦！”我和另一個(gè)課代表對(duì)視了一眼，無(wú)奈的走出教室。我們剛出去，教室的前面和后面就被關(guān)了起來(lái)。只聽(tīng)到一個(gè)聲音：“找不到就別回來(lái)！”接下來(lái)就是連珠炮式的工整閱讀。
我和另一位課代表意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，于是我們下去找語(yǔ)文老師給我們上“最后一課”。但是，課代表說(shuō)：“班主任和9班語(yǔ)文老師來(lái)了，快回來(lái)上課！”我和班級(jí)代表一起回到教室。我們一進(jìn)教室就說(shuō)：“班主任和新來(lái)的語(yǔ)文老師來(lái)了，快學(xué)習(xí)！”
教室里短暫的沉默之后，讀書的聲音再次響起。正在這時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“以后語(yǔ)文課就換成809班的語(yǔ)文老師——李。希望大家用熱烈的掌聲歡迎我們的新語(yǔ)文老師！”
大課間，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)培老師在走廊里往校長(zhǎng)辦公室走。我什么也沒(méi)注意就沖了下去，攔住了嚴(yán)老師的去路。一句掃尾的話是：“你沒(méi)良心，為什么不教我們？沒(méi)有什么能給我們上最后一課。為什么要拋棄我們？我們做錯(cuò)了什么？你想這樣對(duì)我們，”我熱淚盈眶地說(shuō)。顏老師看著我淚眼婆娑的眼睛，無(wú)奈的給我解釋了一切，讓我先穩(wěn)定一下其他同學(xué)的情緒。
回到教室，我替大家把顏老師說(shuō)的話替換了。說(shuō)完立刻在班里騷動(dòng)起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)：“他還說(shuō)801班作文評(píng)價(jià)不允許任何人退出，就先退出了，真的失信了！”“那，你還記得元旦座談會(huì)，我們送給嚴(yán)老師的新年禮物嗎？他的老師接受了我們的禮物卻拋棄了我們，我拒絕了。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他為什么會(huì)成為逃兵？他還說(shuō)要陪我們上九年級(jí)。他的話真的不是他說(shuō)的那個(gè)意思。對(duì)了，張孝義，既然你是語(yǔ)文課代表，那就讓你以前的.顏老師再來(lái)一次吧！”我聽(tīng)了之后，無(wú)言以對(duì)。
吃完午飯我去學(xué)生處找嚴(yán)老師，差點(diǎn)哭著求他讓他再進(jìn)教室給我們說(shuō)幾句話。
他立刻停下手頭的工作，和我一起進(jìn)了教室。與此同時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。顏老師安慰我們，告訴我們四點(diǎn)：一是要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種不如意；二是盡快和新老師相處，熟悉她的教學(xué)方法；第三，一定要堅(jiān)持我們班的語(yǔ)文規(guī)定，即堅(jiān)持作文評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持讀書筆記寫作規(guī)定，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法；第四，永遠(yuǎn)和大家聯(lián)系，和我們?cè)谝黄稹Ｖ車鷤鱽?lái)輕輕的啜泣聲。顏老師走后，同學(xué)讓我代表他們給顏老師寫一封信。當(dāng)我提到這支筆時(shí)，我寫道：
親愛(ài)的語(yǔ)文老師，你知道我們的心嗎？在一起生活了四個(gè)多月，你不得不拋棄我們。你帶給我們歡笑和歡笑，留下的只有“嗚嗚”的叫聲。你昨天沒(méi)來(lái)語(yǔ)文課，今天卻給我們帶來(lái)了一個(gè)殘酷的事實(shí)。這最后一次才是真正可以稱之為“最后一課”的時(shí)間。801班的同學(xué)都想在三尺講臺(tái)上再見(jiàn)到你。他們多么想在語(yǔ)文課上再笑一次，我們就等啊等啊……直到你回來(lái)。"
寫完后，讓同學(xué)們趕緊簽字，交給顏老師。老師看完之后只對(duì)我說(shuō)了一句話：“你總是要等到失去了才后悔。是不是有點(diǎn)晚了？”
那一段美好的時(shí)光作文 篇36
時(shí)間就像流水一樣，從指尖緩緩流過(guò)，永不回頭，但那些留在你心里的往事，永遠(yuǎn)是你記憶中最美好的時(shí)光。
童年是如夢(mèng)如幻的美好時(shí)光。從前，我們一起躺在操場(chǎng)上，看著天上變幻的云彩，一起幻想著我們的未來(lái)。曾幾何時(shí)，在睡夢(mèng)中，我們看到了自己迷人帥氣的`一面，于是渴望永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。從前，我們把心愛(ài)的玩具拆開，研究它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就是為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我們有許多夢(mèng)想，在燦爛的時(shí)光過(guò)后，我們很快就會(huì)吸引到美妙的花朵。一次又一次，一次又一次，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅，另一個(gè)夢(mèng)想又回來(lái)了。憧憬未來(lái)，挑戰(zhàn)自己，美好時(shí)光，在幻想中綻放。
童年是像草一樣美麗的時(shí)光，充滿活力。主動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳啊跳，我們?cè)谧掷镄虚g走，我們讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。從兒童畫報(bào)到兒童文藝，你可以用動(dòng)物小說(shuō)沈的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界，用童話作家安徒生走近童話王國(guó)，與父母、老師一起走進(jìn)世界名著。為海倫凱勒的悲慘命運(yùn)而哭泣，在巴學(xué)園與小豆豆一起快樂(lè)成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。世界的未知和神秘，讓我們渴望了解世界的變幻莫測(cè)，中國(guó)地大物博。于是，我和父母一起出門，涉水過(guò)山河，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。
童年是像水一樣美好的時(shí)光，充滿清澈。下雪天，在地上玩耍，汗水在臉上流淌，周圍是清脆的笑聲，像雪球一樣四處飛濺，秋天是一片像太陽(yáng)一樣熱的楓葉，圍繞在頭頂，隨著夕陽(yáng)而賽跑。夏天，摘下一片芬芳的花瓣，混合在書中，散發(fā)出淡淡的香味；春天，到處都是綠色的花和鳥，我們和伙伴們一起建造鳥巢，讓鳥生長(zhǎng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光飛逝，卻帶不走記憶中這些美好的時(shí)光！
作者：鮑家和
那一段美好的時(shí)光作文 篇37
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，每一片風(fēng)景都值得留戀。這輩子，就有這么一個(gè)人。
他是我姐姐家的孩子。這個(gè)姐姐和我沒(méi)有血緣關(guān)系。我們只是普通鄰居。因?yàn)槲覀儚男【褪桥笥眩P(guān)系很好。
記得去年這個(gè)時(shí)候，姐姐從外面回來(lái)看望父母。她帶著新生嬰兒回來(lái)了。胖乎乎的小臉讓人想上去捏。櫻桃般的小嘴很可愛(ài)！姐姐告訴我，他有個(gè)不一樣的外號(hào)，“哥哥”。第一次聽(tīng)到這樣的名字，忍不住想笑。反正他得叫我阿姨。如果你叫我阿姨，你的輩分也不會(huì)完全亂了，但是我妹妹并不覺(jué)得有什么不好。她天天叫小侄子“哥哥”！
因?yàn)樾迈r，每天都去姐姐家看小外甥。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他總是躺在床上，用他的小手拍一張晨光的'照片�？戳艘粫�(huì)兒，他自己笑了。他笑起來(lái)真可愛(ài)。他水汪汪的大眼睛一直盯著他的小手。
姐姐忙的時(shí)候，我會(huì)照顧小侄子一段時(shí)間。我怕小侄子突然哭，更怕別人誤會(huì)我在欺負(fù)他。有時(shí)候，為了逗他笑，我累得要死。他最喜歡玩捉迷藏，所以我要配合他，躲一會(huì)兒，出現(xiàn)在他面前一會(huì)兒，每次都讓他笑。雖然每次都很辛苦，但是聽(tīng)到他銀鈴般的笑聲，我覺(jué)得一切都是值得的。
小侄子很愛(ài)吃，一拿東西就開始啃。喂他的時(shí)候米粥是熱的，他要晾一會(huì)兒再吃。然而，他不想等一會(huì)兒。他扯著嗓子在我冷的時(shí)候又哭又哭，我只好趕緊喂他米粥。真的，吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一切。食物一送到他嘴里，他立即停止哭泣。
到今天已經(jīng)一個(gè)多月了。后來(lái)因?yàn)楣ぷ髟�，姐姐不得不帶弟弟回廣州。離開一段時(shí)間后，姐姐給我發(fā)消息說(shuō)哥哥還記得我，每次姐姐給他看我們?cè)谝黄鸬恼掌�，他都�?huì)開心的笑。
其實(shí)和弟弟在一起的這段時(shí)間并不是我最快樂(lè)的時(shí)光，但卻是我一生中最難忘的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇38
走在綠蔭路，好愜意。春天來(lái)了，春風(fēng)來(lái)了。遙望沂河，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，點(diǎn)綴著五彩繽紛的藍(lán)天。突然，我好像想起了什么。啊，那是多么美好的童年��！
從小出生在農(nóng)村，對(duì)一切都充滿了好奇。家鄉(xiāng)的城市沒(méi)有高樓大廈，只有矮房子；沒(méi)有寬敞平坦的柏油路，只有泥濘骯臟的小道。正是這種自然環(huán)境養(yǎng)育了我。有兩件大事影響了我的童年：放風(fēng)箏和爬山。
我喜歡爬山，但是這里的山不是很高，很適合我們。然后三五人一組，砍木頭當(dāng)武器，以防萬(wàn)一。騎著我們自稱的“神馬”，我們?cè)谔镆袄锟癖�。出了村子，選了一個(gè)山頭，徑直走了。爬山通常在夏天進(jìn)行，因?yàn)槲蚁矚g站在無(wú)盡的.山上，讓狂風(fēng)吹著我的衣服和臉。我會(huì)對(duì)著山的另一邊喊：啊-
有一次，朋友們一起玩，玩著玩著就煩了。去哪里？
我們?nèi)ヅ郎桨伞！泵總�(gè)人都鼓掌。嘻哈哈準(zhǔn)備了很多東西就出發(fā)了。我們就像一群快樂(lè)的小鹿，跳啊跳。在田野里，小麥?zhǔn)屈S色的，金子是普通的。風(fēng)一吹，就像金色的海洋一樣漂浮。我們哼著童謠慢慢走著，不知不覺(jué)來(lái)到了山腳。沿著一條礫石路，我們開始了我們的旅程。小路兩旁雜草叢生。我們?cè)O(shè)法開辟了一條小路，并沿著它慢慢爬。我突然開心地唱起了歌劇
；書中的歌：‘唱民謠，民謠如春江之水……’我們?cè)谄閸绲穆愤�，伴著松柏。他們筆直地站在那里，像一排排士兵，日夜陪伴著他們居住的群山。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于到達(dá)了目的地——山頂，那是一個(gè)美麗的地方。
站在山頂往下看，“哇，好高。我們的小村子，房子那么小�！蔽胰滩蛔≠潎@，贊嘆我爬上去看到的美景，肚子又咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹枝上，摘下每一個(gè)果實(shí)。我們坐在草地上，津津有味地吃著。嘴角全是渣子，像個(gè)大臉。你看看我，我看看他，他們都笑了。夕陽(yáng)落在我們身上，歸巢的鳥兒向我們招手——該回去了。然后，踩著夕陽(yáng)的余暉，我們戀戀不舍地下了。
哈哈哈！”一陣笑聲打斷了我的思緒。原來(lái)是一群孩子在玩。從他們身上，我看到了童年的影子.
那一段美好的時(shí)光作文 篇39
開學(xué)了，我也從呆呆的低年級(jí)轉(zhuǎn)為中年級(jí)的小姐姐了。
每天早上吃完媽媽做的新鮮營(yíng)養(yǎng)的早餐后，媽媽就會(huì)跟我打打鬧鬧、邊跟我聊天的送我去學(xué)校。因?yàn)槲沂强鐓^(qū)念書，學(xué)校離我家比較遠(yuǎn)，所以每天早上媽媽都會(huì)騎著摩托車帶我去學(xué)校。發(fā)動(dòng)摩托車，我喜歡坐在我的專屬位置上，看著熱鬧的都市，來(lái)來(lái)往往的車潮。早晨新鮮的空氣、清涼的風(fēng)吹在我臉上，真是讓我感到無(wú)比的舒暢啊！
上學(xué)途中，媽媽也會(huì)特地放慢摩托車的速度，邊騎邊跟我聊天，每天上學(xué)都可以沿途看到熱鬧的景象，可享受短暫的母女時(shí)光。這種感覺(jué)真幸福�。�
美好的時(shí)光總是過(guò)的.特別快，終于到校了！回頭跟媽媽說(shuō)掰掰，帶著愉悅的心情開始準(zhǔn)備過(guò)一天的校園生活了！
那一段美好的時(shí)光作文 篇40
在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)光繾綣的曼麗瞬間，我們都在想象著那些回不去的少年時(shí)光，該是多么的溫柔亮眼�？墒钱�(dāng)我看著其他人都在回憶年少時(shí)光的時(shí)候，自己心中卻是沒(méi)有多少感覺(jué)的，只是覺(jué)得那些字句略帶著一點(diǎn)年少時(shí)期的矯情， 就如同自己青春時(shí)期的那種朦朧情懷和無(wú)病呻吟。
我知道在這個(gè)世界上生活，這樣每個(gè)人的精力都是有限的，也許在不同的方面，不同的角度，他們都耗費(fèi)進(jìn)去了自己的決心和勇氣，耗費(fèi)了自己大量的時(shí)間和光陰。他們也許并不擅長(zhǎng)在這一方面去訴說(shuō)自己年少時(shí)期的故事，更不至于在這些過(guò)程當(dāng)中把他們描述的像故事傳奇一般美好。
所以當(dāng)這些故事展現(xiàn)在其他人的眼前的時(shí)候，尤其是那些素未平生的人，看起來(lái)會(huì)感覺(jué)沒(méi)有一絲一毫的'感情，甚至都不想去看，因?yàn)椴粫?huì)感興趣。但這樣的真實(shí)卻也能夠讓人民，但其實(shí)無(wú)數(shù)的人都只是如此的微茫和渺小，無(wú)數(shù)的人都只是最普通人的模樣。
當(dāng)我們了解了自身的普通之后，也許就不會(huì)心存太多的幻想，很多故事就好像在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有了一個(gè)方向和指導(dǎo)，不會(huì)讓人因?yàn)樽约簝?nèi)心的幻想和內(nèi)心的狂妄走上錯(cuò)誤的道路。
終將有一天我們會(huì)明白，其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都早已脫離了我們?cè)灸嫘械能壍�，正好像很多人說(shuō)那些美麗的逆行者，其實(shí)在某種程度上能夠給我們帶來(lái)一定的歡喜。但是那些所謂的歲月靜好之人可是在一定程度上也給我們帶來(lái)了不一樣的絕望和假裝那些人的感受能力，其實(shí)從來(lái)都不會(huì)給別人帶來(lái)太大的影響。
等待其實(shí)也是一種美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 篇41
光陰似箭，日月如梭。雖然小學(xué)的生活已成為過(guò)去。但是，與您共度的那三年時(shí)光，將會(huì)是我永恒的回憶，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
不知您是否還記得我小學(xué)三年級(jí)的'一天中午，你打開飯箱，讓我們?nèi)ト★垺Ｒ驗(yàn)槟菚r(shí)我們還小。中午取飯便是我們的戰(zhàn)爭(zhēng)。我最后一個(gè)去拿飯時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有了。我心想，算了，不吃了，反正也不餓。剛回到座位上同桌便問(wèn)我：“你怎么不吃飯呢？”我說(shuō)：“飯箱里沒(méi)有飯了，再說(shuō)了我也不餓阿�！本驮谖艺f(shuō)完這句話還不到兩分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我循聲望去，是您的叫我。我是吊著一顆心去見(jiàn)您的，心想：我是不是又犯了什么錯(cuò)誤？可我到您那才發(fā)現(xiàn)，您并不是因?yàn)槲曳甘裁村e(cuò)誤而叫我，而是因?yàn)槟懒宋医裉鞗](méi)有吃飯。你拉起了我的手，帶我去了食堂，可食堂的飯已經(jīng)沒(méi)有了。你不但沒(méi)有抱怨，反而帶我去了學(xué)校對(duì)面的一家商店給我買了一些巧克力、面包之類抗餓的東西吃。當(dāng)時(shí)，我便被感動(dòng)了！
是您在我缺乏關(guān)心時(shí)，給了我溫暖。
還有一次，學(xué)校正在上間操，我突然昏倒在地上，您不顧三七二十一被我來(lái)到了路邊，打了一輛出租車就來(lái)到了醫(yī)院。
醫(yī)生說(shuō)：“這孩子是因?yàn)橹惺钸�有短暫性腦供血不足引起的昏迷�！蹦盐业募议L(zhǎng)叫來(lái)，叫我回家休息兩、三天，然后再讓我再回來(lái)上學(xué)。免得再昏倒了，身體還不好�；氐綄W(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題：雖然我只休息了兩、三天，可學(xué)校的講課速度太快，我壓根就跟不上學(xué)校老師講課的進(jìn)度。我拼命的向上爬，但是卻沒(méi)有方法。根據(jù)我前兩次的小考成績(jī)，您找來(lái)了數(shù)學(xué)老師和外語(yǔ)老師給我補(bǔ)課。而您則利用您的中午休息時(shí)間給我補(bǔ)課。
是您，在我最困難的時(shí)候，給了我?guī)椭�。沒(méi)有選擇放棄我。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我一定會(huì)把這段記憶深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不要忘記。
那一段美好的時(shí)光作文 篇42
曾這樣，我與時(shí)間結(jié)伴共舞，它的一顰一笑曾那樣深深的刻在我的心里，甚至它曾是我聲明的全部，是悲歡的起源，是聲明的延續(xù)，我曾那樣全神貫注的投入到與它的交流。
而在起初，我是不在意的，因?yàn)檫@些都不是我預(yù)想的初遇，我甚至沒(méi)有任何準(zhǔn)備，它便到來(lái)，悄悄的來(lái)到我身旁輕輕的扣著我的.心門，一聲，二聲，聲聲敲在我心坎。
當(dāng)我終于禁不住欣奇打開門的時(shí)候，我看到一輪明月從門外一路瀉下來(lái)，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投進(jìn)了天國(guó)的一道曙光。這道光很亮，亮的我睜不開眼，而我一直習(xí)慣黑暗的。
我躲在墻角，手抱著頭，發(fā)絲掩蓋了眼睛，可是光便大搖大擺的坐到我的書桌旁，看我斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕從開始到結(jié)束。從彷徨無(wú)助的哭泣到戰(zhàn)在光陰里最暗出笑出聲來(lái)。
它是無(wú)語(yǔ)的名譽(yù)市我便覺(jué)得安全，不需要設(shè)防。慢慢的我便開始一起作的書桌前，瓤它看痕，從痕的起筆，用力的下刀，到歪歪扭扭的線，一些事是而非的過(guò)程，到最終的回情一劍，我的臉上蕩漾著笑，可時(shí)光卻哭了。
我不忍，輕輕的撫在它的臉上，面對(duì)它的悲憫我尋找不到合適的語(yǔ)言來(lái)安慰它，我只能與它背對(duì)著背的坐著，從黃昏到深夜，再?gòu)纳钜沟角宄�，我沒(méi)有能力撫去它的悲傷，我知道任何語(yǔ)言都是蒼白的，任何舉動(dòng)都是無(wú)助的，而我所能做的，便是讓我也感受著它的悲歡。還有什么比切膚之痛還深刻呢？所以我卻愿意，愿意去嘗盡，讓它為著憫，為著泣的傷。
只是當(dāng)我真正的走進(jìn)它的身體里感受牙的切身之痛時(shí)，它卻笑了，開懷的笑了，而我卻哭了。
我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑顏，就像它當(dāng)初剛來(lái)的時(shí)候，恍然間它已走遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至坐在我的身旁，可我卻覺(jué)得我與時(shí)光之間隔了一個(gè)汪洋的海，任我如何呼喊，它都聽(tīng)不到我的聲音。任我怎樣的想游過(guò)去，可卻永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)，觸不到它的衣角。轉(zhuǎn)身，仿佛已是陰陽(yáng)相隔。
如今，我依舊坐在黯然的屋子里，看時(shí)光怎樣的從這屋里點(diǎn)點(diǎn)的消散，一寸一寸的遠(yuǎn)去，不知為何，我無(wú)語(yǔ)。
那一段美好的時(shí)光作文 篇43
不知你曾經(jīng)有沒(méi)有這樣的沖動(dòng)。就是在那些最為歡樂(lè)的時(shí)侯，想把當(dāng)時(shí)的那透著喜悅的空氣小心收集起來(lái)裝在一個(gè)晶瑩的玻璃瓶。好像這樣便能把過(guò)去的某一部分強(qiáng)行奪回到現(xiàn)在。就是這樣的戀戀不舍。不允許任何一個(gè)人戳穿這份美好。哪怕這個(gè)瓶子將永遠(yuǎn)不能打開，還是迷戀擁有它的幸福感。
一、想念一些細(xì)節(jié)
有些事，我們自以為是會(huì)在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)時(shí)光后會(huì)逐漸模糊，卻發(fā)現(xiàn)像沙子一樣漏了下去又沉淀起來(lái)，成為更濃郁的糾集。其實(shí)，誰(shuí)都躲不了一些隱秘的微薄情感。它們很個(gè)人化，也很喜怒尤關(guān)。比如說(shuō)一張老照片，都快想不起當(dāng)時(shí)拍攝的狀況，還會(huì)不期然拿下來(lái)細(xì)細(xì)打量擦拭干凈再小心掛到房間最顯眼的地方。比如說(shuō)一直都刻意保持一個(gè)特定的睡眠姿勢(shì)，它不光是為了在夢(mèng)境中舒服，也是為了某種堅(jiān)持向往和順從。比如說(shuō)喜歡把表面放到手腕內(nèi)里因?yàn)槟菢泳陀形罩奶?shí)感和確認(rèn)時(shí)間打馬而過(guò)的遺溫。所以總是會(huì)有努力折回觸摸的想法。又比如說(shuō)絕不允許別人隨意亂摸自己的頭，只給重要的愿意的少數(shù)人。因?yàn)檫@是一個(gè)很重要的儀式。很多敬仰，心疼，強(qiáng)勢(shì)，服從都叢這開始。所有的這些都是我們極力堅(jiān)持和維護(hù)的近乎神圣的信仰。在外人看起來(lái)竟會(huì)有倔強(qiáng)之意。
二、想回到過(guò)去
總會(huì)在整理衣物的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)一兩件很久沒(méi)有再穿變小破敗不堪的舊衣。那時(shí)會(huì)有摟著一堆過(guò)去在懷里的錯(cuò)覺(jué)。然后就拿著衣服真的回到了過(guò)去，想起了它是在和一群朋友走了很遠(yuǎn)的路去的一個(gè)很特別的店里買的。嫌貴又不好意思開口然后就試來(lái)試去猶疑不決最后才花血本買來(lái)的。剛開始還沒(méi)怎么舍得穿。想要在上體育課時(shí)在更多的班級(jí)面前臭美一番，卻沒(méi)想到在踢足球時(shí)跑得太猛摔倒弄破了衣服不說(shuō)還擦傷了膝蓋。之后就放在了衣柜再也沒(méi)有搭理。直到今天才又翻出來(lái)，發(fā)一次呆，想一次過(guò)去。是絕對(duì)再也不可以穿的了，也不愿拿舊的東西送別人，現(xiàn)在想想依然是一件破煩的'事呢。于是在僵持一段時(shí)間后又疊好放回柜子的最里層。不曉得又會(huì)在哪一天無(wú)意拿出。還是個(gè)戀舊到固執(zhí)的人吧。
三、又見(jiàn)槐花開
一個(gè)多月前，我還在興奮地像發(fā)現(xiàn)了驚喜似的告訴同學(xué)們整個(gè)校園里的槐花都開好了。上夜自習(xí)的時(shí)侯伴著涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的香味讓人有脾氣也發(fā)不出來(lái)。寫字的時(shí)侯我就開心的不得了，一個(gè)勁的用鼻子吸。可過(guò)了幾天，我在校外的一甸屋坐了一會(huì)兒，拿著阿姨幫忙新進(jìn)的CD和從避風(fēng)塘的漂亮姐姐手里接過(guò)的奶茶回教室時(shí)，恍然發(fā)現(xiàn)槐花落了一地，被踏成了泥。不顧手里拿著東西又俯身抓了一把干廖的枯花，再次聞時(shí)已沒(méi)了那濃厚的花香。到了教室給前后左右的同學(xué)都分了一點(diǎn)，卻見(jiàn)有人當(dāng)垃圾一樣的撩到了手里扔了。我迫不及待的告訴他們，這就是你們前兩天還夸贊的槐花啊，這就是你們前兩天還夸贊的會(huì)花啊，一順間變得悵然若失起來(lái)。卻已沒(méi)有挽回的可能。
四、年華流轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)未央
就是我們正逢的青春給了我們很多的得意與傲氣，才讓我們忘記了我們是拿著什么資本在揮霍。等有一天才會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)醒不留痕，空留遺憾聲。青春美是因?yàn)樗辛Χ篮�，還是因?yàn)樗嗳醵资拧?/p>
十八年的浮華過(guò)，我才開始體認(rèn)這種艱辛與疼痛。時(shí)間就像是深藍(lán)色的暖，詭異不可抗拒，試追問(wèn)，時(shí)光是如何灼痛了我們？
只知青春還在燃燒，還在閃耀。
那一段美好的時(shí)光作文 篇44
突然就又想起了你。
老狼沙啞繾綣的嗓音在室內(nèi)回旋，我閉上眼，水龍頭未關(guān)緊，噠噠的滴水聲像極了時(shí)光的逝去，也像極了倔強(qiáng)不說(shuō)再見(jiàn)的我們，最終變成一片光影，斜斜打在生銹的記憶里。
一段如花的歲月，在這么美的時(shí)光里，我遇見(jiàn)了你。你的每一次微笑，每一次嘟嘴，都像一潭湖水，溫潤(rùn)了我鋒利的棱角。記得嗎？那一次你不小心碰傷了頭，星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡沾染了手指，你的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，卻在看到我一臉的焦急和擔(dān)憂后，朝我緩緩一笑，笑的淚珠差點(diǎn)奪眶而出。你大大咧咧裝作滿不在乎的說(shuō)，“沒(méi)事，小傷而已，明天就好了。”可是我又分明看到，你在大大咧咧的偽裝后，藏起了蜿蜒的傷疤。
記得嗎？那時(shí)候，幾乎全年級(jí)的同學(xué)都知道了我們是好朋友。你在臺(tái)上唱歌，我拍紅了手掌，我在臺(tái)上跳舞，你在臺(tái)下高喊我的名字，我們的目光穿越那么多人隔空交匯，那一刻，燈光都不抵你眼睛里的閃亮。可是我卻總是忘了，在我身旁的你，學(xué)習(xí)成績(jī)一次次的下降；忘了，老師對(duì)我和你不同的表情；忘了，有人巴結(jié)我時(shí)你的窘迫。
不滿和悲傷越積越多，我變得自傲，你變得勢(shì)利。多少次我開玩笑“我們不做朋友了好不好”，可是卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋�，因�(yàn)槟愕淖员昂臀业那撇黄�，我們，愈走愈遠(yuǎn)。
你一定還記得我們那次吵架吧？那時(shí)距離小升初只剩最后一個(gè)月了，我們的矛盾終于經(jīng)受不住打擊，爆發(fā)的猛烈又匆匆。你卸下往日的溫潤(rùn)，紅著眼睛質(zhì)問(wèn)我，那時(shí)我們唯一一次兵戎相見(jiàn)，我聽(tīng)著你如潮水一樣的不滿，終于忍不住大吼大叫。我早已忘了我說(shuō)了什么，但一定很傷人，最后我高傲的走出教室，門被我摔得七葷八素，你囁嚅著，只是匆匆撂下一句“對(duì)不起，是我不配做你的朋友”，便飛跑出了校門。我站在二樓的.教室門口目送著你，如一卷飄零的殘葉，飄落在了我的心房。
我下樓，風(fēng)吹散了眼角的淚花，隱約間聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)女孩子的打鬧聲，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩子大聲喊道，“你再跑我就追不上你了�！痹谇懊媾艿呐⒆勇勓酝Ｏ履_步，轉(zhuǎn)身說(shuō)：“放心，我會(huì)等你的。”我睜開眼，眼前什么女孩都沒(méi)有，只剩下風(fēng)在耳邊呼嘯。
畫面一幕幕一幀幀的從眼前閃過(guò)，我從回憶里醒神，把它牢牢所在記憶里，命名為以前。
你和我的年華已過(guò)，只怪時(shí)光未傾城，我們太吝嗇，連句再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。時(shí)光不待人流連以前，我擦干眼淚揚(yáng)起微笑，好像說(shuō)著“我會(huì)等你的”女孩不是我。
那一段美好的時(shí)光作文 篇45
周末，吃完晚飯，我家的“世界大戰(zhàn)”就“爆發(fā)”了。
首先是決定誰(shuí)洗碗，因?yàn)槭菋寢屪龅娘�，所以洗碗的事自然就落在我和爸爸身上。但是到底是我洗，還是爸爸洗呢？這要由我和爸爸“石頭、剪子、布”來(lái)決定。不知為什么，爸爸今天把把都贏，我把把都輸，沒(méi)辦法，洗碗的人只能是我了。爸爸在一旁笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“唉，盡管我很想干活，可你老是不讓我干，沒(méi)辦法！我只好去看電視了�！北M管爸爸笑得象花一樣燦爛，可我覺(jué)得比哭還難看！我垂頭喪氣地走進(jìn)了廚房，“哼，好不容易到周末，無(wú)論如何我也得玩一下。”于是，我便展開了我的“糊弄大功”，蜻蜓點(diǎn)水一般，這邊擦一下，那邊搓一下，三下五除二，幾下子就把碗筷全洗完了。
我先溜到爸爸那兒觀察情況。爸爸正在看那枯乏無(wú)味的“軍事報(bào)道”，整天就是那幾個(gè)繃著臉孔的所謂專家在討論什么演習(xí)，我皺了一下眉頭，咕噥了一句：“真沒(méi)勁。”我又跑到媽媽那兒去，媽媽正在電腦上興致勃勃地翻牌，我走過(guò)去說(shuō)：“老媽，該讓我玩會(huì)兒了吧！”媽媽漫不經(jīng)心的`回答：“等我玩完這一把�！蔽抑缓迷诩揖氶_了足球。練了一會(huì)兒，媽媽高興地叫我：“兒子，我過(guò)關(guān)了，你來(lái)玩吧�！甭�(tīng)到這話，我以光速?zèng)_到電腦桌旁，打開了NBA全明星賽游戲，終于到了盼了一個(gè)星期才能玩電腦的時(shí)間了。我在電腦上帶球、突破、上籃，球進(jìn)了，我高興的心花怒放，就好象真的在球場(chǎng)上一樣身臨其境。
可剛玩了半個(gè)小時(shí)，我又被電視里《天下足球》節(jié)目開始的音樂(lè)吸引了過(guò)去。我關(guān)了電腦，跑到爸爸那兒說(shuō)：“今天可是英格蘭超級(jí)聯(lián)賽決賽，有我最喜歡的球隊(duì)阿森納VS切爾西，總該讓我看會(huì)兒吧�！卑职帧拌F石心腸”地說(shuō)：“不行，NBA熱火隊(duì)VS太陽(yáng)隊(duì)的比賽也要開始了，它們也是我最喜歡的球隊(duì)，里面還有我喜歡的球星奧尼爾�！眿寢屵�是向著我：“今天是周末，你就讓他看會(huì)兒吧！”爸爸還想爭(zhēng)辯，可我落井下石：“你還跟小孩爭(zhēng)��？”爸爸一人抵不過(guò)我和媽媽兩人，只好極不情愿地將遙控器交到我手上�！昂吆撸也攀钦嬲膭倮�！”我雄赳赳、氣昂昂地接過(guò)遙控器，欣賞起兩只英超豪門爭(zhēng)奪冠軍的精彩比賽，不一會(huì)兒，就沉醉其中。
突然，一聲吼把我從沉醉里震醒了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在廚房大喊：“之駿，這就是你洗的碗！”我仿佛從天上一直跌落到谷底，完了，又要洗碗了……
我的美好時(shí)光就此結(jié)束了，“世界大戰(zhàn)”也落下了帷幕……
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