身邊的感動(dòng)作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的身邊的感動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的感動(dòng)作文1
身邊處處有感動(dòng)，像清澈的泉水，滋潤(rùn)著我；像營(yíng)養(yǎng)的牛奶，升華著我；又像母親的愛(ài)，溫暖著我……
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的日子。我們剛剛下課，便不約而同的向著同一個(gè)目標(biāo)——食堂前進(jìn)。在前進(jìn)的過(guò)程當(dāng)中，我卻是孤單一人，那是因?yàn)樵诎嗬锇l(fā)生了一件事情。
我和我們班班花坐，在上課的時(shí)候，我和她總是在上課時(shí)問(wèn)一些問(wèn)題，我們班上一個(gè)思想不純潔的人看見(jiàn)了，竟以為我們是在談情說(shuō)愛(ài)！接著便四處宣傳我們的關(guān)系。導(dǎo)致班上現(xiàn)在是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。所以，在寢室里，我向他們解釋，他們當(dāng)做耳邊風(fēng)，還說(shuō)“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，事實(shí)就是確有其事”。而且還向其他班上的宣傳�，F(xiàn)在，年級(jí)上大部分的人都知道了。正是因?yàn)檫@樣，我跟他們吵了起來(lái)，導(dǎo)致身邊沒(méi)有朋友。
就在前不久，我就爆發(fā)了，跟他們?cè)匠吃絽柡�，索性轉(zhuǎn)寢。那天晚上，我就一個(gè)人躲在被子里哭泣，室友聽(tīng)見(jiàn)了，連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)從床上跳下來(lái)，安慰著我。他們的話語(yǔ)像甘甜的乳汁，給予我營(yíng)養(yǎng)；像及時(shí)的雨露，補(bǔ)充著我；像一個(gè)烙印，深深烙在我的心中。
他的'行為讓我的思維變得緩慢起來(lái)，皎潔的月光從窗口彌漫進(jìn)來(lái)，灑在我的身上，我和他的影子慢慢地變得清晰起來(lái)。影子映在墻上，越來(lái)越高大、威猛。
他，就是他，把我從懸崖邊上扯了回來(lái)，他讓我的心靈得到了安撫，我永遠(yuǎn)的感激他，他就像我心中的天使，給予我?guī)椭凸膭?lì)。
身邊有許多感動(dòng)，處處都有，他們像勤勞的蜜蜂，處處采集；又像輕盈的蝴蝶，處處傳播。
瞧，又有一位學(xué)生扶起一個(gè)小朋友，把她送回了家里。我走過(guò)去，跟他一起播撒感動(dòng)……
身邊的感動(dòng)作文2
生活常常像一條平靜的小河，那些難忘的事，就像一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，打破水面的平靜，泛起層層漣漪，今天，我擷取一朵小水花，跟大家分享一下。
那是一個(gè)晴朗的日子，我們的心情如萬(wàn)丈陽(yáng)光，射入身體的每一個(gè)細(xì)胞。在體育課上，我們都像一匹匹脫韁的野馬，在操場(chǎng)上你追我趕，全然不顧汗水在背后肆意流淌，回家后，感覺(jué)背上冰涼涼，也沒(méi)在意。到了晚上后，感覺(jué)身上有一團(tuán)火在燃燒，我只能向媽媽告急，媽媽用手背貼著我的額頭，一股愁容涌上她的眉梢，接著又用溫度計(jì)精確測(cè)量，“39.5℃”，她又抬頭看了看時(shí)間，“1點(diǎn)”，自言自語(yǔ)到：“怎么辦，醫(yī)生還沒(méi)上班呢！”連忙拿來(lái)藥箱，用溫開(kāi)水泡了消炎藥和感冒藥，用匙子攪均勻慢慢地喂我喝下，還一邊安慰我說(shuō)：“明天早上，一定會(huì)好的`！”也許是藥的作用，我睡得迷迷蒙蒙，感覺(jué)到夜里媽媽悉悉索索爬起來(lái)好幾回，摸著我的額頭，試試溫度。也許是怕驚擾我，亮著昏暗的床頭燈，用棉絮沾著酒精，在我的背上輕輕地擦洗著，不遺漏每一寸皮膚，我感到熱氣在慢慢退去，取而代之的是舒適和困意，夢(mèng)里我看見(jiàn)媽媽在對(duì)我微笑，是那么甜蜜，像一朵朵燦爛的百合花，媽媽曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)愛(ài)是那樣的溫暖。早晨醒來(lái)，感覺(jué)全身輕松，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子！你真棒！我們戰(zhàn)勝感冒了！”
我默默地笑著，我知道媽媽的力量有多強(qiáng)大，我愿化作泰戈?duì)柟P下的金色花，時(shí)刻陪伴在她的身邊！
身邊的感動(dòng)作文3
老師，老師是什么？在校園里，她是一名孜孜不倦交我們讀書的人，老師，老師是什么？在操場(chǎng)上，她是一位老人，指點(diǎn)我應(yīng)該做自己應(yīng)該做的事。
老師這兩個(gè)字，顯得無(wú)比尊嚴(yán)，無(wú)比高貴，在我們這些學(xué)子的眼中，他是一個(gè)陌生又熟悉的詡語(yǔ)，老師是一個(gè)園丁，是我們的先師，父母哺育了我們，老師教育了我們，其實(shí)，老師是我們開(kāi)啟智慧的鑰匙，是他教會(huì)了我們說(shuō)話，是他教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾纬蔀樽鎳?guó)的棟梁之材，就像貝多芬抓住了命運(yùn)的喉嚨。
記得有一次，我有一道題不明白，問(wèn)數(shù)學(xué)老師，老師細(xì)心的給我講了這道題，直到我明白為止，可以把這個(gè)題完全流利的寫了下來(lái)，老師露出了笑容。然后走了。
如果，我不問(wèn)老師，那么這道題就永遠(yuǎn)不會(huì)做，那么考試就考不上令自己滿意的分?jǐn)?shù)。
老師啊老師，您教會(huì)我知識(shí)，使我成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人，我像干渴的小樹(shù)芽，不停地雖喝著您送來(lái)的廿露，茁壯成長(zhǎng)。
老師，您太偉大了，教育我們勇往直前，不要向別人輕易低頭。
老師，這兩個(gè)字，多么樸實(shí)，那么簡(jiǎn)單，但您卻不平凡，在這里，老師，我向您道歉，您給我們留那么多的.作業(yè)，其實(shí)是為我們好，我說(shuō)多，其實(shí)，一點(diǎn)也不多，您每天改那么多作業(yè)，也不叫苦，我寫一份作業(yè)，也不叫苦，我寫一份作業(yè)，就愁的不的了，老師，您太偉大了，您是園丁，修剪著我們這些大樹(shù)與小花，您才是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)者，是您把我引向成功之路，您是最能感動(dòng)人心的人。
身邊的感動(dòng)作文4
感動(dòng)無(wú)處不在，有人說(shuō)，感動(dòng)是在摔倒時(shí)，朋友把你扶起來(lái)；還有人說(shuō)，感動(dòng)是在你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，同學(xué)給予你的幫助；而在我看來(lái)，感動(dòng)是在最危急的時(shí)候，朋友的一個(gè)動(dòng)作。
有一次考試，要考整整一天。上午我還信心滿滿的，可是一到了下午，我的厄運(yùn)就來(lái)臨了，書包忘帶了。那是因?yàn)槲覟榱讼挛绨l(fā)揮的更好，所以我把書包拿到家里，復(fù)習(xí)下午的考試內(nèi)容。直到爺爺叫我吃午飯時(shí)，我才放下書本，匆匆忙忙地吃午飯。飯后，我休息了一會(huì)兒，爺爺就叫我去上學(xué)了。我到了學(xué)校，看到別人背著書包，猛然想起我的書包還在家里呢！我大驚失色，無(wú)精打采的。卻不知如何是好，怕?tīng)敔斉u(píng)我，又不敢跟他說(shuō)。正巧我的好友王常歡來(lái)了，我問(wèn)他我該怎么辦才好？他告訴我東西落家里，找老師要一張條才能出去。可我不敢去老師的辦公室，怕被老師訓(xùn)一頓，只能是走一步是一步了。
我回到教室里，問(wèn)問(wèn)前后左右的人，有沒(méi)有其他的辦法，這時(shí)，和我平常不怎么說(shuō)話的張弘遠(yuǎn)，從他的.筆袋里扒拉了一會(huì)兒，拿出了一根藍(lán)筆，一根自動(dòng)筆和一塊橡皮。這三樣文具是他最好用的，可他卻借給了我。我不好意思地說(shuō)聲“謝謝！”但我知道，這一句謝謝表達(dá)不了我心里的千言萬(wàn)語(yǔ)。在那一瞬間，我心底里涌出一股暖流，使我熱血沸騰。
有一句話：人之所以被感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。我在那一瞬間，才真正理解了這句話的含義。
身邊的感動(dòng)作文5
感動(dòng)是一朵鮮花，能點(diǎn)綴人們的靈魂，感動(dòng)是一縷清泉，能滋潤(rùn)人們的心田，感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，能溫暖人們的心靈。感動(dòng)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人，用愛(ài)去讀別人，你才會(huì)明白，感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動(dòng)；傷心時(shí)，得到一句安慰的話語(yǔ)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
然而，我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅(jiān)持到底的力量。愛(ài)，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼。”只不過(guò)就這一句話，就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)！從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓(xùn)斥過(guò)學(xué)生，聽(tīng)到的總是她對(duì)孩子的.真誠(chéng)贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里，老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對(duì)孩子那真誠(chéng)的愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動(dòng)，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會(huì)。記住，感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
身邊的感動(dòng)作文6
感動(dòng)，是你在疲勞時(shí)，媽媽的一杯熱奶；感動(dòng)，是你在危難之時(shí)，朋友對(duì)你伸出援助之手。在我的身邊也有許多感人的事，其中一件令我久久不能忘卻。
記得那是在我九歲時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)瘋玩之后，我就急忙地回家找水。當(dāng)時(shí)我實(shí)在太渴了，滿頭是汗，嗓子里冒著煙，但令我悲哀的是，家里居然停了水。那一刻，我如同熱鍋中的'螞蟻。不知怎么辦？我當(dāng)時(shí)對(duì)水是多么的渴求��！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我想到了一個(gè)主意：要不去鄰居家借一點(diǎn)水？我知道鄰居家住著一位老奶奶，她平時(shí)總會(huì)儲(chǔ)存一些水應(yīng)急。但我和她不熟，她會(huì)借給我嗎？沒(méi)辦法，我只好硬厚著臉皮走到鄰居家門口，膽怯地敲了敲門，我小聲地問(wèn)：“有人在嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，門開(kāi)了，老奶奶出現(xiàn)在我的眼前，看見(jiàn)了我，慈祥地問(wèn)：“小朋友，你來(lái)干什么��？”用手卷著衣角，羞怯地說(shuō)：“老奶奶，能借給我一點(diǎn)水嗎？”我當(dāng)時(shí)還是覺(jué)得她不會(huì)借給我，誰(shuí)知老奶奶二話不說(shuō)，直接倒了一些水遞給了我。然后親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，快拿去吧！”我望著老奶奶慈祥的面容，不僅鼻子一酸，淚水大顆大顆地落了下來(lái)。我看到了老奶奶天使般的微笑，心里生出了一種感動(dòng)，我仿佛看到了老奶奶那個(gè)友善的心！
我端著這些水，感受著鄰居之間的愛(ài)，幸福在我心中涌動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文7
感動(dòng)是世界上最真摯的感情；感動(dòng)是人類最溫暖的情誼。我身邊的感動(dòng)數(shù)不勝數(shù)：在大街上；在馬路上；甚至在家里。感動(dòng)，總能讓人充滿幸福的體驗(yàn)。我身邊的感動(dòng)莫過(guò)于母親對(duì)我的愛(ài)。母親的愛(ài)是最偉大，最令人難以忘卻的。
去年的一個(gè)寒冷的`夜晚，睡到半夜的我突然感到頭痛難忍，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我一陣陣咳嗽聲驚醒,她趕忙起床，顧不上披件外衣，關(guān)切地問(wèn)我：“琳琳，怎么了？”“我難受……”我無(wú)力地應(yīng)著媽媽。媽媽立刻用她那溫柔的手摸了摸我的額頭，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下。“呀!三十九度七�！贝藭r(shí)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,可爸爸還在單位加班，媽媽又不會(huì)開(kāi)車，所以她只好打車帶我去醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨把一根針頭插進(jìn)了我的血管，媽媽一遍又一遍地?fù)崦�，�?qiáng)忍著淚水，哽咽地鼓勵(lì)我說(shuō)：“忍忍就好了，你是個(gè)勇敢的孩子，一定能忍住!”
媽媽緊緊抱著我,我躺在媽媽的懷里,一陣陣暖流涌入心頭。輸完液差不多都凌晨三點(diǎn)多了，回到家，媽媽連衣服都顧不上脫，徑直走進(jìn)廚房，倒了一杯溫開(kāi)水，端到我的面前，讓我把藥吃下，然后，輕輕為我脫去了外套，扶我上了床，讓我慢慢躺下，替我蓋好被子，輕聲說(shuō)：“好好睡一覺(jué)，慢慢會(huì)舒服�！闭f(shuō)完，她關(guān)上了燈，輕輕走了出去。望著媽媽疲憊的樣子，我鼻頭一酸，偷偷地躲進(jìn)被窩哭泣。
媽媽，是您的愛(ài)彈奏出了我幼小的心靈，也是您的愛(ài)觸動(dòng)了我幼小的心靈。在我人生的旅途中，您的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)感動(dòng)著我，鼓舞著我勇敢前行!
身邊的感動(dòng)作文8
雨淅淅瀝瀝的下著，打在地面上，濺起小小的水花，當(dāng)積多了些，便泛起了小小的漣漪。不遠(yuǎn)處，走出了個(gè)撐著黑黑的、亮亮的傘的小人兒�？粗鴤悖X(jué)得有些熟悉。那抹淺淺的笑，那把黑亮亮的`大傘。
雨也如今日這般下著，在熙攘的傘群中，那把黑亮的大傘顯得格外特殊，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有多在意，畢竟，在藍(lán)色與紫色的傘群中有一把黑傘也并不值得過(guò)多的關(guān)注。我在人群中奮力的擠著，想要去到導(dǎo)游的身邊。空中墜落的水珠與傘上滴下的雨滴混交在一起，打在我的頭上。極快地，我的頭發(fā)、肩上便盡被它們所浸濕。突然，頭上的雨滴止住了。
我好奇地抬起頭，看見(jiàn)了一把罩在頭上的黑亮亮的大傘，而我身旁，便是一個(gè)面帶一抹淺淺的笑的女孩。她笑起來(lái)甜甜的，又淡淡的。雨滴打在西湖上，西湖的水面如我的內(nèi)心般，點(diǎn)點(diǎn)雨滴，圈圈漣漪，風(fēng)拂柳葉，將枝上的水灑向了那把大黑傘，和風(fēng)細(xì)雨漸漸變成了滂沱大雨。黑黑的傘在大雨下反而襯得更加亮，在人群中顯得更加顯眼。
在這“山色空蒙雨亦奇”的美景之中，每位路人都能見(jiàn)著，一個(gè)小姑娘撐著一把黑亮亮的大傘，而她身邊，還有一個(gè)我。
雨小了，那原本烏云密布的天空中仿佛透出了一絲陽(yáng)光，照在西湖上波光粼粼。一路上，我們談了許多，談朋友，談?dòng)螌W(xué)，談社團(tuán)……
此時(shí)此刻，窗前的小雨已然停住，而那撐著傘的姑娘，走出了我的視線。我看見(jiàn)，滿是雨水的地面上，反出陽(yáng)光，映在窗上。
身邊的感動(dòng)作文9
感動(dòng)，一種久違的體驗(yàn)；感動(dòng)，一種醉人的滋味；感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求。它總是在不經(jīng)意的瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
其中最讓我感到的是我的爸爸，因?yàn)楦笎?ài)猶如埃及的金字塔，神秘；猶如空中花園，神圣；猶如蜿蜒的長(zhǎng)城，堅(jiān)強(qiáng)。父愛(ài)猶如天氣一樣，時(shí)而晴，時(shí)而陰，時(shí)而雨……
還記得五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，每個(gè)星期日的夜晚，我都在為寫作文而煩惱。然而，爸爸每次都不顧明天去上班的辛苦與一天疲勞陪著我一起在深夜里做作業(yè)。每次寫作文有爸爸的指點(diǎn)，我的作文都充滿了生機(jī)，正如作文中那有五顏六色的小花和綠油油的小草，還有小魚(yú)在水里歡快地游。作文中有我為小雞啄破蛋殼出世時(shí)發(fā)出的笑聲，也有我因“鸚鵡饑餓”而垂死掙扎的'哭聲。我真感覺(jué)您像童話中的仙子，讓我作文充滿了生機(jī)。
每次當(dāng)我做家務(wù)、做作業(yè)和做了好事時(shí)，您肯定會(huì)給我準(zhǔn)備蜂蜜水、茶水、牛奶和羅漢果水放在我的學(xué)習(xí)小課桌上。蜂蜜水是甜甜的，茶水是香香的，牛奶是濃濃的，羅漢果水是甘甜的。有時(shí)，我困得實(shí)在不行，就會(huì)趴在我的小課桌上睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，我常常會(huì)躺在床上，一張被子蓋在我身上，衣服上還留有父愛(ài)的氣息。
原來(lái)感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，我們的內(nèi)心變得澄清而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)；我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
身邊的感動(dòng)作文10
我總以為，那些潸然淚下的故事只會(huì)出現(xiàn)在書中，那些蕩氣回腸的話語(yǔ)只會(huì)出現(xiàn)在銀幕上，而那天的驕陽(yáng)，和我一起見(jiàn)證了我身邊的感動(dòng)……
她挽著高高的發(fā)髻，背影像一位精神抖擻的辦公室女郎，但站在另外一位兇神惡煞般的男人身邊，卻像一位犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，不知所措的樣子。那位男子繼續(xù)吼叫著：“你給我清理的干干凈凈，一個(gè)也不許剩，否則就扣你的工錢！”
這時(shí)我看見(jiàn)了她腳邊的掃帚、小鐵鏟、水桶、盆子和抹布，恍然大悟，原來(lái)她是一名清潔工。
電線桿、車站外墻，甚至上樓梯的扶手上，布滿了刺眼的野廣告……平時(shí)沒(méi)留意，這城市的“牛皮鮮”還真不少。
她仔細(xì)的清洗著這些野廣告，甚至去買了洗潔精，那樣專注，那樣用心，像是給自己的孩子擦洗那張小臉。
突然，她如遭雷擊一般，停下了手中的動(dòng)作，凝視著手中剛剛私下的一張小廣告，表情竟在剎那間變得抽搐，繼而又咬了咬牙齒，似乎是要做一個(gè)什么決定，而作為清潔工的她，專門清理野廣告的她，接下來(lái)的動(dòng)作更不可思議，她竟將那張野廣告重新粘在了電線桿上，不放心似得捋了捋，又繼續(xù)提著水桶到別處去了。
我納悶了，快步走上前，望了一下那則廣告，我心頭一震：廣告標(biāo)題是四個(gè)大字——尋人啟事，字下面是一張嘴角上揚(yáng)笑容燦爛的小男孩的照片。
我不由自主的再次遠(yuǎn)望那位清潔工的背影，心中多了好多假想：她的`領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訓(xùn)斥她么？會(huì)扣除她的工資么？她的工資對(duì)她的家人該有多重要啊，可她還是這么做了，只為換來(lái)那位走失的小男孩一線希望。
她可真“傻”，“傻”得讓我心痛，讓我潸然淚下，我能做點(diǎn)什么呢，就默默的祝福你吧。
身邊的感動(dòng)作文11
記得有一次，爸爸讓我送一個(gè)文件到一座大樓。送到后我就從樓上下來(lái)，看到一個(gè)小男孩在奶奶的扶持下，慢慢順著樓梯登上來(lái)。男孩真懶！上樓還要老人扶著。
就在我們擦肩而過(guò)時(shí)，他叫住了我，對(duì)我說(shuō)了幾句話，小男孩含混稚拙的咬字發(fā)音使我聽(tīng)不懂他說(shuō)的意思。此時(shí)我內(nèi)心一陣慌亂：難道他懂“讀心術(shù)”，知道了我對(duì)他不懷好意的猜疑？我尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他走路的時(shí)候，右腳在左腳的擺弄下拖著前行，他是個(gè)殘疾人。
老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著我看，我急忙低下頭，不敢正視她的`雙眼，把臉埋進(jìn)我因緊張而微微顫抖的雙手，像
聲音在我耳邊響起：“他對(duì)你說(shuō)：下雨了，要撐把傘！”
我望著那位小弟弟的眼睛，充滿了感激之情。我看了看窗外，真的已經(jīng)下起了雨。我回頭正想感謝他們時(shí)，老奶奶已經(jīng)帶著孫子離開(kāi)了。我這時(shí)才注意到小男孩那殘疾的右腿，但我仿佛感到他的快樂(lè)和善良已撐住了他的右腿。他雖然越走越遠(yuǎn)，但他感人的行為在我心里卻揮之不去。他用快樂(lè)感染著身邊的人，他用行動(dòng)告訴人們：他不是最弱小的。
后來(lái)，我再碰到他時(shí)，他上小學(xué)了，會(huì)說(shuō)普通話了。，他身邊沒(méi)有老奶奶幫扶的身影了，他說(shuō)奶奶為了存錢給他買假肢，勞累過(guò)度病倒了，但是他答應(yīng)過(guò)奶奶一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
許多年過(guò)去了，唯有發(fā)生在我身邊的這件事，一直被我珍藏在心底。
身邊的感動(dòng)作文12
中午，暖洋洋的陽(yáng)光照在了我的身上，我一只手拿著錢袋，一蹦一蹦地走在小區(qū)的小路上，嘴里唱著歌。此時(shí)的我要去小區(qū)旁邊的零食店買一杯奶茶。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……呀！到了�！蔽彝崎_(kāi)店門，徑直走到服務(wù)臺(tái)前，對(duì)著老板娘說(shuō)：“來(lái)一杯藍(lán)莓緹娜！”順手將錢也付給了老板娘。老板娘一手拿著杯子，一手拿著調(diào)羹，問(wèn)：“你要放椰果，還是其他的東西？”“嗯，放也過(guò)好了！”我略微思索了一下說(shuō)道。我拿好吸管，很隨意地坐在一把紅椅子上，仔細(xì)地瞅著老板娘，她的`身高差不多在一米五六左右，狀似圓形的臉上長(zhǎng)滿了雀斑，眼睛雖小但是透著活力，總是微笑著。我又目不轉(zhuǎn)睛地看著老板娘泡著奶茶。首先，在容器中倒入一些藍(lán)莓汁，再放入一些白色粉狀的物體，然后，在倒入差不多500毫升的開(kāi)水，隨后放到一個(gè)機(jī)器下面攪拌，最后，在紙杯中放入椰果，再將容器總的奶茶倒入著杯中，蓋上蓋子。老板娘將奶茶遞過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“拿的時(shí)候小心一點(diǎn)，小心一點(diǎn)，還有手拿下面一點(diǎn)，否則奶茶會(huì)溢出來(lái)的。”“哦，謝謝！”我說(shuō)。我突然覺(jué)得，她那小眼睛里閃爍著真誠(chéng)的光芒，我想：這位老板娘對(duì)我是素不相識(shí)，卻又如此的關(guān)心，真是一位心地善良的人�。�
走在回家的路上，我感覺(jué)陽(yáng)光是那樣的明媚，空氣是如此的清新，人心是這般的善良！
身邊的感動(dòng)作文13
在一個(gè)炎熱的下午，我和小朋友一起比賽跑步。
預(yù)備，跑。在一聲響亮的口號(hào)下，我們像一只只小獵豹一樣跑了起來(lái)。哈哈哈，不錯(cuò)嗎，我現(xiàn)在正跑在第二名的位置上，為了超過(guò)第一名小朋友，我加大馬力，以最快的速度跑了起來(lái)，眼看就要追上了，突然，我感覺(jué)腿像灌了鉛似的沉重，漸漸地，本來(lái)跑在我后面的小朋友一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了我，我非常懊惱：完蛋了，這下動(dòng)力不足了，我只能得個(gè)倒數(shù)第一了，我真是太不爭(zhēng)氣了。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我果然得了個(gè)倒數(shù)第一，看到別的小朋友高興得又蹦又跳，別提是多么的興奮了。我的心里難受極了，更多的是不服氣。不服氣的我要求再比一次。這一次我一定要?jiǎng)倮�。在比賽前，我好好的保存了體力。預(yù)備，跑，我們又跑了起來(lái)。這一次我把馬力提到最高點(diǎn)，我一下在跑到了第一名的位置，我的心里那個(gè)美啊，心想：哈哈，看來(lái)這次的第一非我莫屬。在我洋洋得意時(shí)，我被地上的石頭給絆倒了，我的膝蓋被磕破了，鮮血直淌，疼的'我眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，這時(shí)和我距離最近的一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)安慰我，并且扶著我上了樓。外婆給我擦消毒水時(shí)，我不能承受那種疼痛，眼淚流了下來(lái)。我的朋友握著我的手不停的鼓勵(lì)我：不用害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，忍一忍，一會(huì)兒就不疼了。在朋友的安慰鼓勵(lì)下，我咬牙挺著，終于，傷口處理好了，我又可以下樓和朋友們玩了。
我想我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袀�(gè)世界上最好的朋友。
身邊的感動(dòng)作文14
校園里的每個(gè)角落都有令人感動(dòng)的人和事出現(xiàn)，或許它是那么的不起眼，或許就在眼前，瞬間從眼前劃過(guò)，只是你沒(méi)有在意看它罷了。
每當(dāng)我早上頂著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門口看車阿姨的屋里就亮著微黃色的燈光，而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行車，若有忘鎖上的`自行車，阿姨就會(huì)把車推到屋門口單獨(dú)照看。當(dāng)放學(xué)時(shí)，若有學(xué)生車壞了，她會(huì)十分友好地幫忙修理，并且免費(fèi)�？吹竭@些，我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
每當(dāng)我去老師辦公室抱作業(yè)時(shí)，我總會(huì)看到，一位阿姨默默地彎著腰一絲不茍地拖地，一點(diǎn)點(diǎn)污垢也不殘留，每次看到她時(shí)，她的額頭上總是浸著汗珠，但她的臉上卻總是洋溢出幸�？鞓�(lè)的笑容�？吹剿龑�(duì)工作的熱情和樂(lè)觀，我心中被她對(duì)工作的執(zhí)著深深地感動(dòng)了。
課堂上，每一位老師站在講臺(tái)上講課時(shí)，我都是十分的感動(dòng)。要知道，老師在課間精心的備課，力爭(zhēng)把書中的要點(diǎn)和方法毫無(wú)保留地傳授給我們；在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，則不知老師仍疲倦地在燈下奮筆疾書，批改著小山般的作業(yè)；在我們已經(jīng)放學(xué)回到家正在吃晚飯時(shí)，老師才騎著自行車頂著寒風(fēng)行駛在灰暗的馬路上，匆匆地往家趕；在我們……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師在一旁給我們耐心地指導(dǎo)；當(dāng)我們的成績(jī)下降失去信心時(shí)，是老師給我們加油打氣，讓我們的學(xué)習(xí)有了前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我們獲得成功的喜悅時(shí)，又是老師教育我們不要驕傲……老師對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)學(xué)生之間真摯的友情再次感動(dòng)了我。
這些看似不起眼的事情，其實(shí)，在校園的每一個(gè)角落里，每天都重復(fù)著讓我感動(dòng)的事情，只不過(guò)是沒(méi)有太多的人留意它罷了。
身邊的感動(dòng)作文15
我身邊有很多感動(dòng)的事，那次我過(guò)生日時(shí)弟弟送我禮物的事最令我感動(dòng)。
記得我七歲那年，弟弟剛上育教班，老師給每個(gè)上育教班的小朋友發(fā)了一百元昂幣。
在我快過(guò)生日的時(shí)候，弟弟問(wèn)媽媽：“姐姐什么時(shí)候過(guò)生日？”媽媽告訴他：“八月初七過(guò)生日，快到了，你問(wèn)這個(gè)干嘛？想吃蛋糕了？”弟弟笑嘻嘻地“啊”了一聲，扮個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。從那以后，他每天晚上都在問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題：“現(xiàn)在什么時(shí)候了？”媽媽每回都會(huì)告訴他現(xiàn)在幾月幾日。
晚上，家人都來(lái)陪我過(guò)生日，連平時(shí)很忙的爸爸都回來(lái)了，大家都送給我禮物，本以為弟弟那么小，不會(huì)送我生日禮物，可他卻做了令我們意外的舉動(dòng)：只見(jiàn)他從一個(gè)口袋里拿出一個(gè)簡(jiǎn)陋的盒子，“里面是什么？”我問(wèn)�！澳愦蜷_(kāi)看看�！彼f(shuō)。我打開(kāi)了盒子，看到了一個(gè)粉紅色的包和一串項(xiàng)鏈，我一愣，隨即一股暖流傳遍全身。我抱起弟弟轉(zhuǎn)了好幾圈，他笑得“咯咯”的.。那時(shí)我覺(jué)得弟弟特別特別可愛(ài)。
后來(lái)，媽媽從幼兒園那兒得知：我生日那天中午，弟弟下了課自己拿出那一百元昂幣交給前臺(tái)老師，從儲(chǔ)物柜里，拿出一個(gè)粉紅色的包，和一串項(xiàng)鏈……
每次想起這件事，我眼眶都會(huì)濕潤(rùn)。在我孤單時(shí)，弟弟能陪我玩；在我傷心的時(shí)候，弟弟能安慰我；在我過(guò)生日的時(shí)候，他還能送我禮物。我真的很感動(dòng)，很感動(dòng)。
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