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【精選】借景抒情作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的借景抒情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
借景抒情作文 篇1
零星小雨滴落在心底，以后的日子，各奔東西，設(shè)想著未來，我們還會不會這樣聚在一起？
教室里，桌子上有著每一個人的標(biāo)記，板凳上，同學(xué)們都曾坐在過那里，背微微挺直，眼睛直盯著老師，聚精會神，手中捧著書本，偶爾做做筆記，可這，都已是過去了……
早晨，不到八點，微風(fēng)吹拂著，來到學(xué)校，我們是那么激動，也許是最后一次來到這里，我生怕把這里忘記了，走的很慢，一邊走一遍看著，學(xué)校的一草一木，那剛剛裝修、加工的教學(xué)樓，還有個個不同臉上的笑臉，腦海里重溫著在這里的一點一滴，歡笑過，委屈過，傷心過，失望過，在這里的每一件事，都難以磨滅去。
一些同學(xué)的家長也參加了這次畢業(yè)典禮，在班上，同學(xué)們屏息凝視，看著投影儀上，每一張照片，那是老師用照相機拍下來的，制作成了幻燈片，一張又一張，讓我們回顧了老師帶領(lǐng)我們兩年來的時光，用照片描述了。還記得運動會前，運動員奮力訓(xùn)練，劈劈叉，伸伸腰，每一個人的心里都想為班級爭光，添份彩。還記得品嘗會上，大家都把自己帶來的食物、飯菜用小盒子裝好分享，同學(xué)們做得直直的，眼前看著自己的勞動成果，以及同學(xué)們品嘗過后的笑容，聽見他們的稱贊聲，像吃了蜜一樣甜。還記得讀《特別的女生撒哈拉》，教室里靜靜的，精力都集中在這些故事里，陶醉……還記得我們在一起學(xué)習(xí)，一起聽課，一起討論，為一道題爭論不休……
同學(xué)們看著這些照片，從五年級開始，我們變化很大，長高了，更成熟了，不再那么天真，心中有更遼闊的未來等著我們?nèi)リJ，去看更美好的世界。
家長們對我們有很大的期望，在暑假里需要更充實，勞逸結(jié)合，而同時，我們在心中也有了想法，我們都想永遠在一起，不分開，永遠都在這個教室里一起學(xué)習(xí)，每天教室里溢滿歡笑，和大家一起享受著每個星期五天的美好幸福的時光。
畢業(yè)照發(fā)到了我們手中，我們捧在手中卻感到沉甸甸的。在驕陽下，定格了，定格在我們每一個人的心中，每一個人的身姿、笑容、聲音都不會忘記，永遠都緬懷心底，留在內(nèi)心里的最深處。
翻開報告書，才發(fā)現(xiàn)六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在成績上，自己進步過，也退步過，我還記得那一天，我捧了第一名的好成績給媽媽，媽媽以為自己考了倒數(shù)第一……我好想，好想繼續(xù)留在這里，不分別，而天下沒有不散的'宴席，我們接下來應(yīng)該更加珍惜初中的三年時光，并且將小學(xué)六年的日子里永遠銘記！
畢業(yè)典禮上，我們很堅強，忍著淚水，沒有將淚水溢出，但我想我們的心里早已淚花花了吧。有許多許多的畫面，在我們腦海里一幕一幕回放，就像電影一樣。我仿佛還聽見大家一起為運動員們助威，喊著加油加油，喊破了嗓子；我仿佛還看見大家一起到鄭州科技館參觀，用手機拍下照片；我仿佛還在與大家拍畢業(yè)照片，一起喊茄子！我仿佛還在和大家一起聽講，老師津津有味地講，我們專心致志地聽……
七月是一個難過的日子，雨淅淅，落在我們心底里去。畢業(yè)典禮結(jié)束了，背起書包，帶走了所有的回憶，帶走了所有的思念，帶走了每個人的樣子，長大后我們不會忘記，不會認(rèn)不出你是誰。
雨中離別情未泯，親愛的六一班，親愛的老師，親愛的母校，我們總會相見。
別了。
借景抒情作文 篇2
零落的銀杏
我家有一棵樹，一棵銀杏樹。
那樹既不開花，又不結(jié)果。也就像是在做一個自我循環(huán)一樣，長出它青翠的嫩葉;落下它枯黃的成葉，像一張卡了帶的唱片，年復(fù)一年的重復(fù)著。
好不寂寞。
扇面般開頭的小葉子，與外面的青翠高大的樹迥然不同，它的枝干也不僅有嬰兒手臂的`粗細(xì)。似一個小小的、無法成長的孩子。又像一個佝僂著背的老頭，望著窗外的車水馬龍，寂寞得淚流……
媽媽說，以前它是種在大院子的，長得茂盛青翠，夏天會結(jié)出像一個竹青果子。秋天成熟后，就是一個個美味的白果。當(dāng)年曾祖父最愛的曾祖母的白果燉雞了，那兩棵銀杏，就是曾祖父與曾祖母結(jié)婚時種下的�？梢驗樵媾娜ナ�，他種的那棵銀杏就移到了他的墓邊。而另一株銀杏就開始變矮。青翠的葉子變黃開始枯死。
母親細(xì)心栽培終于救法了那棵銀杏樹。可從那以后，銀杏就也不結(jié)果了。
從記事起，曾祖母便是寂莫的，好比那一棵不結(jié)果的銀杏。多時，她會一邊摸著樹，一邊說著她的近況，她的生活。好像樹可以聽得懂她說的話似的。說著說著，眼角會流下一顆顆濁濁的淚珠。像可以回到從前曾祖會在世時，他們坐在樹下聊著天，談笑間，都是滿的情意。
煙花煙花滿天飛，我為誰嫵媚，不過是醉眼看花花也醉。
流沙流沙滿天墜，我為誰憔悴，不過是緣來緣散緣似水。
那，零落的銀杏……
我家有一棵樹，一棵銀杏樹。
借景抒情作文 篇3
雨是大自然的旋律，是春的使者！
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷 飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾······
春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉······
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的小魚跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要允吸那晶瑩的雨滴。
雨滲進泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地面······
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水地在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗允吸著春天的甘露，臉上笑開了花，仿佛在說：“春雨貴如油��！”
春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香······給大地帶來一片生機。
春雨淅淅瀝瀝······淅淅瀝瀝······大地歡笑······
人游走在景物中，不斷找尋自己的面影。 群星閃爍，上弦月彎彎的嵌在星空里，棗林里流動著一陣陣清香——并不是棗樹的香，是花香。 現(xiàn)在夜已很深，屋子里沒有點燈，春風(fēng)輕輕的從窗外吹進來，送來了滿屋花香。 夜更靜，靜得仿佛可以聽見露珠往花瓣上滴落的聲音。 流星剛升起，一彎蛾眉般的下弦月，正掛在遠處的樹梢。風(fēng)中還帶著花香，景色神秘而美麗。 暴雨就像是個深夜闖入豪門香閨中的浪子，來得突然，去得也快。 可是他來過之后，所有的一切都已被他滋潤，被他改變了。樹林中帶著初春木葉的清香，風(fēng)中的寒意，雖更重，但天地間卻是和平而寧靜的。 沒有人，沒有聲音，紅塵中的喧嘩和煩惱，似已完全被隔絕在屋門外。 只不過世上一些最危險，最可怕的事，往往就是隱藏在這平靜中的。 藍的天，歸的云，陽光剛剛升起，照在紅的花，綠的葉子上，葉子上還帶著晶瑩、透明 的新鮮露珠。 風(fēng)也是新鮮的，新鮮而芬芳，就仿佛像多情少女的呼吸。 沒有霧，淡淡的白云縹緲，看來卻像是夢一樣。一陣風(fēng)吹過，蒼松間的昏鴉驚起，西天一揀斜陽更淡了。然后暮色就已籠罩大地。月滿中天。 秋風(fēng)中浮動著桂子的清香。桂子的香氣之中，卻充滿了肅殺之意。 風(fēng)從窗外吹進來，月光從窗外照進來，風(fēng)和月同樣冷。
古往今來，也不知有多少人，用過多少名詞形容“柳”。 有人說柳如絲，有人說柳如雪，不管是如絲如雪，在一般人心目中，柳總是柔的。春夜，春雨，巴山。 春夜的夜雨總是令人愁，尤其是在已山，落寞的山嶺，傾斜的石徑，潑墨般的苔痕……多少前輩名俠的凄慘往事都已被埋葬在苔痕下，多少春花尚未發(fā)，就已化作春泥。 落日忽然從一片蒼�；煦绲脑茖又新读顺鰜�，落日已經(jīng)紅了，很紅。 落日最紅的時候，就是它即將沉沒時候。人呢？人是否也如此？ 雪，遇到溫暖的陽光，當(dāng)然會溶化，然而，一塊千年寒冰卻不會溶化，不但不溶化，反而會使陽光變冷，變得黯然失色。 這是初夏，陽光燦爛，海水湛藍，海鷗輕巧地向船桅間滑過，生命是多彩的，充滿了青春的歡樂。 深邃的廳堂，一重又一重。 重又一重竹簾深重，將十丈紅塵全都隔絕在簾外，卻將深山秋韻全部深深的藏在廳堂中。 竹簾問有燕子盤旋梁上，昔日王謝堂前燕，今日莫非已飛來此家院？案頭的鐘鼎，莫非是金谷故物？ 一抹朝陽，滿地花蔭，簾外鳥語啁啾，更顯得廳堂分外寧靜，三王垂髫童子，正在等著卷簾迎客。 圖畫般的山林問，還亮著一點點燈光，映著那一幢幢亭臺樓閣，竹籬茅舍，也映著那一道瀑布。 瀑布從天而降，飛珠濺玉，燦爛如銀。奇怪的是，這么大的瀑布自半空中倒掛而下，泄入湖中，水聲并不震耳，反而如鳴琴奏玉，聽來更覺神清氣爽，顯然水力已被巧妙的渲泄了很多。 風(fēng)聲中似乎隱隱有絲竹聲傳來，襯著瑤碧般的流水聲，使這圖畫般的山谷，看來更平和而安靜。 深山里那種總帶著幾分凄涼的靜寂，絕不是紅塵中人能想得到的。
春天的太陽就像是小姑娘的臉一樣，終于羞答答的從云層中露出來了，暖洋洋的照在這條熱鬧的'長街上。用三根雞毛兩個銅錢做成的毽子滿街跳躍，各式各樣五顏六色的風(fēng)箏飛滿在藍天上，連老太爺?shù)淖炖锒纪低档暮活w桂花糖。 漫長寒冷的冬天終于過去了，大家都準(zhǔn)備好好的享受一下春天的歡樂。
山坡下的一叢杜鵑已經(jīng)開花了，遠處的青山被春雨洗得青翠如玉，一雙蝴蝶飛入花叢，又飛出來，庭園寂寂，仿佛已在紅塵外。 前面是一片春天，旭日剛剛從青翠遠山外升起，微風(fēng)中帶著遠山新發(fā)木葉的芬芳，露珠在陽光下閃亮得就像是初戀情人的眼睛。 霹靂一聲，春雷又響起。傾盆的暴雨像是一股積郁在胸中已久的怒氣，終于落了下來。 一道道閃電撕裂了黝黑的蒼穹，一顆顆雨點珍珠般閃著銀光，然后就變成了一片銀色的 光幕，籠罩了黑暗的土地。現(xiàn)在本來已經(jīng)應(yīng)該是日出的時候了，可是在沒有閃電的時候，天地間卻更黑暗。 這個世界上大概很少有人會把沙漠和海洋聯(lián)想到一起。海洋是生動的、壯闊的、美麗的，充滿了生命的活力，令人心胸開朗，熱血奔放。 有很多人熱愛海洋就好像他們熱愛生命一樣。 沙漠呢？沒有人會喜歡沙漠，到過沙漠的人，沒有人會想再去第二次。 可是一個人如果真正能同樣了解海洋和沙漠，就會發(fā)現(xiàn)這兩個看來截然不同的地方，其實有很多相似之處。 它們都同樣無情，同樣都能使人類感覺到生命的渺小和卑微，同樣都充滿了令人類完全無法忍受的變動。在這種變化中，人類的生命立刻就會變得像鐵錘下的蛋殼那么脆弱。在某一方面來說，海洋甚至比沙漠更暴厲更冷酷，而且還帶著某種對人類的無情譏笑。 ——海水雖然碧綠，可愛，可是在海上渴死的人很可能比在沙漠上渴死的更多。 你看這江水奔漲，終日不停，就算有人將萬兩黃金丟下去，也只不過會濺起一片水花而已，等到水花消失時，江流還是不改，就好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。不管你投入的是萬兩黃金，還是百斤廢鐵，結(jié)果都是這樣子世事本就如此，這個世界本有很多無可奈何的事，一過去，便如春夢般了無痕可尋。
借景抒情作文 篇4
春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽��！
春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦。一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚，因為悲傷，是不會逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!
春雨，蘊涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!
春雨者，樂耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢的湖畔邊獨自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!
數(shù)著過往的流云，淡淡的乳白色總能與心底的那方陰霾以久的小小天空淺淺的融合，豁達的感覺從心底吹來，總帶著成熟麥香味的快樂。
曾幾何時，我們都是行色匆匆的路人。踏過千山，涉過萬水，以為眼前出現(xiàn)的總會是那柳暗花明的又一村，可憐，風(fēng)景雖美，我們卻迷了眼，被這過往以來的沉重的灰塵遮蔽了心的天窗。心因此沉重了，人因此消沉了。杏花村，何處尋？往往長嗟，終是陰雨綿綿掩心扉。
我們的旅途無盡，我們的包袱無數(shù)，不斷的行走，我們拾起了更多，卻忘了最初的那些純真夢想。于是我們開始記恨，開始記恨這些沿途的每一景每一人，開始咒罵，咒罵這些景，這些人是如此如此的礙人眼，煩人心。接著我們的眼里失了一種顏色，嘴里少了一種語言。然后一切都像猶如灰色的浪潮向我們涌來，有些人逃避，有些人故作鎮(zhèn)定的.迎接，最后落得遍體鱗傷。倒是那些打開心窗的人，抖去一路的灰塵，曬干了一路的綿雨，輕裝上路，快樂無限。
二
曝曬，封存。記憶就是藏在那陰濕角落的散發(fā)著發(fā)霉的書香味的泛黃書籍。選個萬里無云的午后，細(xì)細(xì)的曝曬記憶。一杯清茶，一本筆記，陽光下，記憶被一一翻閱。那些看著心煩，想著煩心的，用筆狠狠的劃去，不讓它們再次出現(xiàn)，用鉛筆在筆記的扉頁上寫下“云淡風(fēng)輕”，花一朵淡淡的云，這是我的天空，從此寫下快樂，刪去煩惱。這筆記就是我的記憶。
三
風(fēng)告訴我，吹走了過去，才能留下更多眼前的美好。風(fēng)吹走了銀白色的冬，春才能留下一整個完美的顏色；風(fēng)吹走了飄落的孤葉，樹才能有下一個下的繁盛。風(fēng)輕輕的，我立在淡淡的云下，任風(fēng)吹拂，心靈的灰塵。
四
云淡風(fēng)輕，一個簡單的世界。容得下你我追逐嬉鬧的笑聲，容得下一起散步的悠閑，容得下這個季節(jié)的美麗。容得下的實在太多，而這云淡風(fēng)輕，僅僅只是我們心靈的一個小小角落，我們卻常常忘記了他的簡單。
五
留一份云淡風(fēng)輕，在這些有雨的青春里，風(fēng)輕輕的，卻能吹走這不屬于這季節(jié)的綿綿陰雨；云淡淡的，卻能在我們俯仰之間，還一個海闊天空于我們，忘記了所有的記恨。
留一份云淡風(fēng)輕，頭頂便是云淡風(fēng)輕。
當(dāng)重復(fù)昔日的婉言，莫名的感動點綴著傷感。不知似水流年，不知韶華易散。在渾然茫然中朝朝暮暮，忘記了曾有的細(xì)膩與委婉。驀然回首間，青春已與我漸漸疏遠。往事歷歷在目，恍然間，才發(fā)現(xiàn)，歲月是一首歌，永遠也唱不完?? 桃花朵朵開
暖暖的春風(fēng)吹醒沉睡中的校園。朵朵桃花，點綴了整個奏，剛?cè)胫袑W(xué)的我們，還是一群懵懂的少年，對一切都感動很新鮮。幻想著青春的象牙塔，憧憬著美好的明天。一路歡聲笑語，一路豪情萬丈。那時的我們是那么的自信，聲稱“給我一個支點，我能撐起整個地球”；那時的我們是那么的無憂，哼著“少年壯志不言愁”；那時的我們，是那么的無慮，唱著“我的未來不是夢”；那時的我們又是那么的輕狂，大有天下之大，唯我獨尊的感覺??
陽光依舊燦爛，整個校園，一股青春的氣息在彌漫，草木瘋長，花香飄揚，我們依舊哼著美好的幻想。
問君能有幾多愁
年少輕狂，免不了磕磕撞撞。走過懵懂的高一，我們已經(jīng)被嚴(yán)厲的校規(guī)校紀(jì)和古板的課堂塑造成型。再沒有高一時候的那種熱情與輕狂。45分鐘的課堂突然變得很漫長。校園中的樹葉片片枯黃，我的心也開始變得荒涼。自由的時間里根本不知道要干什么。作文課上，我們“為賦新詞強說愁”數(shù)學(xué)習(xí)題是“似曾相識燕歸來”；物理課是“十年生死兩茫�！薄Ｔ噯栭e愁都幾許？一份試卷，滿張紅叉，分?jǐn)?shù)低無語。
到了高三，生活節(jié)奏驟然加快。各種考試輪翻而至。老班的管理更加嚴(yán)厲。生活開始變得單調(diào)。整天在三點一線上奔跑，日日在X、Y、Z的運算中奮戰(zhàn)，夜夜在眼皮大戰(zhàn)中掙扎。最后不得不感嘆一句：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
追夢人
漫漫長路遠，冷冷幽夢清。高三的生活注定是孤獨的，在孤獨的生活中我們開始掙扎，試圖去了解我們到底為什么而奮斗。終于在老班那關(guān)切的眼神中明白了什么，那便是責(zé)任。我們要對得起生我養(yǎng)我的父母，我們要對得起自己的人生。于是我們便開始樹立了自己的理想，并決定為之而奮斗。臨近高考的日子是忙碌的，但又是很充實的。清風(fēng)拂面的早晨，我們在讀書；陽光明媚的午后，我們在看書；明月高懸的夜晚，我們在背書。再沒有了平時的歡聲笑語，有的只是彼此間關(guān)懷的眼神。
永遠忘不了高考前那段奮斗的日子，忘不了同學(xué)錄那一句句鼓勵的話語，忘不了為了夢想而努力的時光，那才是人生中最值得珍惜的。
借景抒情作文 篇5
借景抒情的作文（一）
沿著籬笆外的古道，尋覓著從來不曾感到卻已擁有的>幸福，毫無頭緒??雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜，輕柔的微風(fēng)拂面而來；楊柳俏皮地用秀美的長發(fā)給湖面撓癢，忍俊不禁的湖水終于笑開了顏。細(xì)細(xì)聆聽大自然的呼喚，停下急促的腳步駐足觀賞，沉浸在“半江瑟瑟半江紅”的詩意中。
郁郁蔥蔥的樹木映襯出天的藍，云的白。不禁感慨：天空也在寂寞嗎？笑笑，搖著頭吟誦：“一行白鷺上晴天，兩個黃鸝鳴翠柳??”競相開放的花兒柔媚地扭動著感性的身軀，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，盡情地吮吸著大地萬物的靈氣??一切都籠罩在那輪夕陽下，余暉似乎覆蓋了整個村莊的熱情。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！睆墓诺浇�，多少英雄豪杰，多少文人學(xué)者，都發(fā)此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來之際，就好好地珍惜它呢？這難道就是人們想要的黃昏的獨特之美嗎？答案當(dāng)然是否定的。聽！大自然說：“人類??珍惜時間吧，不要等到后悔莫及，要知道，老了的心不會因為你的苦苦哀求而復(fù)蘇�！�
偶爾停下來吧，聽聽大自然給我們的啟示，將會受益匪淺。
借景抒情的作文（二）
>秋天，不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨特的美。
秋天是成熟的季節(jié)，果園里，蘋果樹、橘子樹、葡萄樹，紛紛為人們獻出豐碩的果實。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個個紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
花草，樹木也失去了原來的活力都枯黃了，落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來，我輕輕地走過去打算捉住它，一看，原來是一片枝葉。
抬頭一看，蔚藍的天空沒有一絲云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里，瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢！汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
我來到公園里，公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。
我愛秋天的>景色，因為它象征著成熟，它把豐收的喜悅帶給人間。
借景抒情的作文（三）
生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風(fēng)景演出了精彩的`人生�！}記
我的風(fēng)景很簡單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風(fēng)景，因為人生的磨難之多，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個奔跑中的人，只為了目標(biāo)而努力，那也是不可否認(rèn)，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結(jié)束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞，點點的光輝>溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛，我迷茫了，我的風(fēng)景在哪？
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段，依舊是那個我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了，封鎖的門突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海，我笑了，空曠的心中洋溢著欣喜，原來我也有過那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風(fēng)景。
我的風(fēng)景很簡單，真的很簡單，只是伸出一雙手，風(fēng)險一份情，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛，微風(fēng)輕輕的吹來，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實風(fēng)景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。
借景抒情作文 篇6
在“歲寒三友”中，其中梅是最受詩人喜愛的，贊賞梅的詩也是數(shù)不勝數(shù)，而我最愛的還是竹子，竹是那樣的翠綠，挺拔。
我家后園有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是綠的，每當(dāng)春雨一下，土里就會鉆出些小竹筍，它們已經(jīng)迫不及待了，在春雨和陽光的孕育下，慢慢長大，老竹子一節(jié)一節(jié)的，筆直，筆直，從不彎曲，竹因為善于小結(jié)，才能茁壯成長步步高。
竹是一種萌動的綠意，寒風(fēng)呼嘯，其它的樹木都枯萎了，樹葉也都掉了，但唯有竹子，堅韌不拔地站在狂風(fēng)暴雪中，持續(xù)它那種原本天然的綠，它經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮，但還有綠在天地之間飛，這種綠不像禾苗的那么淡，那么嫩也不像夏天樟樹的那么深、那么濃，它的綠恰到好處，不濃不淡，不深不淺，微風(fēng)襲來，就像一片綠色的海洋，看到這種綠，令人心曠神怡。
童年時代，竹子在我眼里總是那么美，夏夜里，坐在竹林里乘涼，聞那竹子的清香，聽竹子上鳥兒的鳴叫。歲月的竹子挺拔的竹干上，季節(jié)在竹林無限的綠色上走過，慢慢地，我在竹林里留下的腳印也越多，父親常常說做人要像竹子那樣秀美、堅韌。不錯，竹子確實是挺拔的，它的挺拔，能夠與松樹相比，它的堅韌能夠與梅相比，它的.秀美能夠與花兒爭艷，它的一切融合是美的統(tǒng)一。
又是一個春委，又是一片花花綠綠的大汪洋，后山的竹子還堅韌不拔的挺立著，一如既往地執(zhí)著地展現(xiàn)自我那獨特的美。
借景抒情作文 篇7
逸——沙鄉(xiāng)情沙棗花開的季節(jié)里，漫步在田間小路，幽幽的香味撲鼻而來，鳥兒嚶嚶嚀嚀的歌聲讓我瞬間忘記了一周以來的所有煩惱，沉浸在這美好的氣氛里。
水渠旁沙子堆了好幾堆，遠處眺望，小小的沙丘上布滿了點點星星的綠色，蘆葦搖曳著，沙沙地奏出銀鈴般的樂曲。
走在沙子中總比馬路上費事的多。太陽遮住半邊臉的時候，赤腳走在沙子上，腳下暖烘烘的。以前書上提到過沙浴，不知道我們這里的沙子可不可以。挖了一個大坑，躺在里面，上面再覆蓋上一層薄薄的沙子。太陽已經(jīng)不再似中午那般毒辣，躺在里面，卻仍暖暖的。沒去過南方，或許，我無法享受南方沙灘上的沐浴。但躺在家鄉(xiāng)溫暖的懷抱里，享受著家鄉(xiāng)的溫暖也是一種溫暖，也是一種溫馨的享受吧!
渠里水流的很急，綠綠的。渠旁的柳稍觸及水面，激起陣陣漣漪。嘩嘩的水聲沖擊著閥門，也沖刷著我心中的不滿與悲憤。兒時，每次灌溉后，溝溝壑壑中總有些小魚兒在游。水稍淺時，和小伙伴們脫掉鞋，在小水洼里抓魚兒。每次回到家，總可以抓滿滿一玻璃瓶的小魚，但到第二天，便所剩無幾了。這時，小貓總是可以大飽口福。那些小魚兒總?cè)堑乃斑鬟鳌敝苯小：苁强鞓贰?/p>
總喜歡靜靜呆在那些沙丘上，喜歡站在那里看不遠處村鎮(zhèn)的房子﹔喜歡在有煩心的事的時候站在上面﹔喜歡快樂的時候，去向他訴說﹔喜歡他的`廣闊，，喜歡他的沉默。
我熱愛著他，依賴著他。我向往外面精彩的世界，但我仍愛他的一切。因為是他孕育了我，孕育了我的沉靜，孕育了沙鄉(xiāng)的文明，也孕育了我對沙鄉(xiāng)的感情。
他的一切，讓我陶醉其中，我愛他，，愛他的一切。
借景抒情作文 篇8
當(dāng)我結(jié)束所有功課的時候，這場雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨自在雨中。
撐著傘，不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍油傘，碎布花長裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進湖里，激起細(xì)微的漣漪，像少女悸動的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最后一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。
我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。
身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的'背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些腐爛的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍，消失在看不到的地方。
雨點敲擊著地面，傳來無人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。
借景抒情作文 篇9
�。ㄒ唬�
每一場雨都是如此的美麗，如此的動聽，如此的充滿樂趣——
觀雨
每每下雨，這眼前頓時呈現(xiàn)出另外一幅畫卷。
街上來來往往的行人馬上少了好多，取而代之的是一把又一把五顏六色的雨傘，就如一幅色彩斑斕的春景圖。放眼遠處，那一座座青蔥的高山被濃濃的白霧環(huán)繞著，像一個絕美的少女披著薄如蟬翼的的裙裝，在雨中翩翩起舞。再看看腳下的龍江河，一顆顆雨點滴落在河面上，打破了原先的平靜，卷起了一個個小漩渦，好似舞者跳舞時隨手畫出的涂鴉——
那一場場雨所營造出的場景是如此的美麗。
聽雨
每每下雨，這耳邊總是飄蕩著一曲曲動聽的歌曲。
雨小時，那細(xì)如牛毛的雨絲落到地上、樹上、雨棚上，“淅瀝”聲、“滴答”聲，混雜在一起，譜出了一曲柔美舒緩的古典樂。雨大時，那一顆顆豆大的雨點“噼里啪啦”砸到地上的景物上，如同千萬不羈的野馬奔馳在草原上，發(fā)出一種橫暴的聲音，中間還有些許雷聲，就這樣寫出了一章慷慨激昂的進行曲——
那一場場雨所譜寫的樂章，是如此的動聽。
弄雨
每每下雨，總有那么一群人喜歡在雨中嬉戲。
小時候，總喜歡穿著一雙涼鞋踩在水塘中，一邊淋浴，一邊玩水，玩到全身濕透，才戀戀不舍的在媽媽的呼喚中回家�，F(xiàn)在的我，喜歡一個人靜靜的走在雨中，塞著耳機，拿著傘，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)——那傘上的雨滴被甩了出去。我的煩惱也如同那雨滴一起，被甩得一干二凈。
那一場場雨所帶來的樂趣，讓人心曠神怡。
每一場雨在洗刷大地、滋潤萬物的同時給人以無盡的享受。在我心中，那一場場雨是塵世間無與倫比的美麗——
�。ǘ�
下雨了，我感謝雨，喜歡雨，因為我在雨中體會到了母愛的偉大，在雨中我明白了什么是親情。在雨中讓我懦弱的心靈得到了強有力的支撐。
砰的一聲響，我把書摔在了地上，我和媽媽又因為學(xué)習(xí)而發(fā)生爭吵，我氣憤的拿起書包走出了家門，把門很很的關(guān)上了。書包似乎也和我作對，明明背上了確又掉在地上。路上我好傷心，為什么媽媽總是不理解我，不體諒我呢？正想著，忽然天空一聲雷鳴，緊接著瓢潑大雨傾盆而下，有點不知所挫。于是我就跑到了屋檐下暫時避雨，看著狼狽不看的我又想到剛才發(fā)生的事，使我好難過，好彷徨，頓時流下了委屈的眼淚。此時此刻老天也在為我傷心嗎？冰冷的雨水不時地滴在我的鞋上和衣服上，悲觀的我感到世態(tài)炎涼。這時，我一抬頭看到了媽媽拿著傘焦急的向我走來頓時我的鼻子酸酸的，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)，可是我沒哭出來只是默默的等待，媽媽走到我身邊親切地說“澆濕了嗎？天很冷的，我拿來了衣服快換上吧還有鞋都換上。當(dāng)媽媽說這些話時，我的心象針扎一樣，很久沒有說話，想到出門時還和媽媽吵，心中更加慚愧。我不敢看媽媽只在那深思著，悔悟著。
事過之后我沒有再和媽媽吵架，我一定要成為懂事乖巧的女孩。那天我體會到了濃厚的母愛，每當(dāng)下起雨時我就回想起媽媽在雨中來接我的'哪一幕。
�。ㄈ�
這天，快放學(xué)時，天空突然烏云翻滾，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點傾盆而下。幸好，早晨上學(xué)時，媽媽在我的書包里放了一把傘，我才不擔(dān)心放學(xué)回不了家。
放學(xué)了，撐著傘走在回家的路上，一路上看到許多撐著傘匆匆趕路的人，街兩旁擺攤設(shè)點的都撐起了像亭子一樣的大傘，濉溪河里幾個釣魚的人并沒有因為下雨而收釣桿……
一路上，雨傘上面下大雨，雨傘里面下小雨，耳畔是雨聲和著風(fēng)聲。大雨把街道沖刷得干干凈凈，兩旁的排水溝也水位上漲。這時，我走到一個路口，見許多行人淌著快到膝蓋深的水過人行道，原來是垃圾污泥把一處下水道口給阻塞了，我往那個下水道口望過去，只見一位叔叔躬著身子正在掏下水道。我走過去一看，是位環(huán)位工人叔叔，他穿著一件沒有雨帽的雨衣，雨水把他的頭發(fā)打濕了，順著他的脖子往下流，他的衣服早濕透了，卻全神貫注地用手掏著垃圾，我被他不怕臟不怕苦的精神感動了，我蹲下身子，把傘舉到他的頭頂。
“小朋友！雨太大，你先回家吧。”環(huán)衛(wèi)工人叔叔側(cè)著頭對我說。
“叔叔，你冒著大雨掏水溝，多辛苦，我為你打一下傘算什么？”
“小朋友，你真懂事理，那謝謝你了�！�
就這樣，我為環(huán)衛(wèi)工人打著傘，環(huán)衛(wèi)工人掏著水溝，大約二十來分鐘，阻塞下水道的垃圾被掏出來，街上、溝里的水順著下水道往下流，那嘩華啦啦的聲音像一首歡快的歌……
我與環(huán)衛(wèi)工人叔叔道別后，依依不舍走在回家的路上，走了一段路我回望，只見環(huán)衛(wèi)工人叔叔的身影是那么高大！
借景抒情作文 篇10
地上到處都回蕩著一個聲音，春天來了，春天來了看�。〈蟮貜�(fù)蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的足跡；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的
棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。
晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。 春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。 春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個時刻。 春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。 春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。 對人們來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
我喜歡春天！她給大地帶來多么大的生機啊！我希望永遠都是春天！ 篇二：借景抒情的作文600字 “好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碑�(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心弦。 霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來，夾雜著調(diào)皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的'鳥兒，我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的感覺。
經(jīng)過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。 微風(fēng)迎面，那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮，每絲飛絮都是柳的一株分號；滿天飛舞的柳絮，被調(diào)皮的雨點兒騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，
一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。 看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。 萬類春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。
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