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【熱門】水果拼盤作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的水果拼盤作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果拼盤作文1
學(xué)校像個(gè)大池塘，里面有各種各樣的像魚(yú)兒般的趣事，其中水果色拉就是最美的一條。
做水果色拉前，大家都忙著分工作。有的擺水果，有的設(shè)計(jì)形狀，有的負(fù)責(zé)整理東西……，我的任務(wù)就是涂色拉醬。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們把各自帶來(lái)的切好的水果放在桌上：有穿著黃袍的香蕉，有披著紫襖的葡萄，有裹在紅被里的`小番茄……，大大小小的水果圍了個(gè)圈，仿佛在商量什么事情。我旁邊的張逸煊，她是負(fù)責(zé)擺水果的，可能是盤子太滑了，水果一放上去，就滑走了，好像調(diào)皮的小男孩在滑冰。正當(dāng)大家一籌莫展時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了色拉醬，“對(duì)呀！我們可以拿色拉醬粘住水果。”我提出了這個(gè)辦法。
于是，我先把色拉醬抹在盤底，然后張逸煊把一圈葡萄放在盤子邊緣，宛如一顆顆紫色寶石。她正要擺一圈桔瓣時(shí)，我忙對(duì)她說(shuō)：“不要這么單調(diào)，可以把桔瓣靠在葡萄上�！彼饬宋业南敕āＷ詈髲堃蒽影褞讉�(gè)切好的小番茄往上一放，水果色拉差不多完成了，只是還少了色拉醬，我把色拉擠成帽子狀，給每個(gè)小葡萄都戴了一頂。到這里水果色拉就完成啦。
時(shí)間到了，每個(gè)組都把做好的水果色拉交上去，我看見(jiàn)許多組的看上去只是一堆水果，色拉影子也沒(méi)有。
“叮鈴鈴”下課了，水果色拉雖然結(jié)束了，但是這節(jié)課的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我心里。
水果拼盤作文2
今天老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，那就是自己動(dòng)手用水果做一個(gè)水果拼盤。
我看了后，傻眼了，這作業(yè)真新奇，我做什么呢？家里邊也沒(méi)有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁，媽媽喊我去超市買菜。我們來(lái)到超市，我徑直來(lái)到水果區(qū)，先挑選了蘋果、桂圓、橘子和一些小蔥。因?yàn)槲乙眠@些材料制作“小魚(yú)水果拼盤”�；氐搅思�，我找出了水果刀和菜板，首先把蘋果切成勻稱的兩半，其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用，洗凈的小蔥準(zhǔn)備用來(lái)當(dāng)水草。一切就緒，我拿來(lái)盤子準(zhǔn)備制作。媽媽路過(guò)我身邊看到我切的水果，用甜美的.聲音說(shuō)：“哎呦，我的小乖乖，第一次動(dòng)手切水果，切的還不賴呢。”我聽(tīng)了不好意思地沖她做了個(gè)鬼臉，心里滿懷喜悅。我趕緊在盤子中找準(zhǔn)大致的位置，用一大半的蘋果當(dāng)魚(yú)的身體，兩個(gè)桂圓擺放上端當(dāng)魚(yú)眼，另外三小瓣蘋果擺放到桂圓的正對(duì)面，來(lái)當(dāng)作魚(yú)尾巴。兩瓣橘子擺放到側(cè)面一個(gè)，正中間一個(gè)對(duì)齊，來(lái)當(dāng)作魚(yú)鰭。小蔥拼成水草的形狀，在魚(yú)身上擺成一列，另外的彎成圓圈，在魚(yú)眼處，從大到小排成吐出的泡泡。就這樣，三下五除二，“快樂(lè)的小魚(yú)”就制作完畢了，家人輪番欣賞后，嘖嘖贊嘆，我的心里充盈著歡喜。
端詳著自己的“杰作”，我心想：只要是自己親自動(dòng)手做的，付出了努力，不論好看與否，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的，因?yàn)閯?dòng)手的過(guò)程中讓我嘗到了辛勤勞動(dòng)的甜。
水果拼盤作文3
上一次作文課的時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)：“下一次上作文課要帶上水果拼盤，請(qǐng)大家各自準(zhǔn)備一些水果�！苯裉煳沂峙d奮地等著老師來(lái)上課。
老師來(lái)了，我們大家把水果都拿了出來(lái)，我?guī)Я恕凹橹被瘕埞�，還帶了香蕉和橙子。楊雅婷同學(xué)帶了蘋果、圣女果，其他的同學(xué)也都帶來(lái)了不同的水果。
我們要開(kāi)始做水果拼盤了，有的.同學(xué)剝橘子，有的同學(xué)切蘋果，還有的同學(xué)在做“小傘”。而我在做海綿寶寶的菠蘿房子。我在做菠蘿房子的時(shí)候，其他的同學(xué)在完工后一起幫助我。我們先做“太陽(yáng)”，把蘋果切一點(diǎn)，把香蕉也切一點(diǎn)，最后把做好的“小太陽(yáng)”放上去。接著我們開(kāi)始做“橄欖樹(shù)”，先把香蕉切一半，然后再把火龍果的葉子放上去。然后，我們開(kāi)始做派大星的房子，只需要把圣女果切一半，用牙簽插上。這些都做好后，我們便開(kāi)始做海綿寶寶何派大星的身體。將水果切成正方形，用牙簽在上面插幾個(gè)小洞洞，海綿寶寶就做好了。接著做派大星，將說(shuō)過(guò)切成星星的形狀，為它加上“眼睛”，派大星就做好了。老師說(shuō)：“可以開(kāi)始吃了嗎？”說(shuō)完便給我們一人一個(gè)牙簽，我們接過(guò)牙簽便大口大口地吃起來(lái)。
這次活動(dòng)不但培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神，還讓我們品嘗到了自己親手做的美味的果盤，真是一段美好的回憶。
水果拼盤作文4
今天班隊(duì)活動(dòng)課，老師組織我們搞水果拼盤比賽。同學(xué)們帶來(lái)的水果可多了，課堂簡(jiǎn)直成了水果店。
比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都動(dòng)手做了起來(lái)。有的剝皮，有的割，有的拼接....一曲小廚師合奏曲奏響了、我挽起袖子，拿來(lái)一只金黃的香蕉，利索地剝了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中間部位挖了一個(gè)淺槽，作為橋面，兩側(cè)高起的作為橋欄。我又用刀子修整了一下，然后把四顆櫻桃分別用牙簽插在橋頭兩側(cè)，作為橋燈。最后用牙簽把整座橋固定在兩個(gè)香蕉做成的大橋墩上，這樣，一座拱橋就做完了。接著，我又用青瓜皮做垂柳，用西紅柿做了涼亭，放在“橋”的'左邊。啊，真美，淺黃色的拱橋，大紅的燈籠，綠色的垂柳，枯紅色的亭子。我又用一瓣金黃色的桔子做成了一彎新月，這樣，一盤色彩明麗的“蘆溝曉月”就誕生了。當(dāng)老師宜布比賽結(jié)束時(shí)，同學(xué)們紛紛把作品搬上講臺(tái)。有鮮艷的“花朵”，有活潑的“孩童垂釣”，有美麗的“孔雀開(kāi)屏”……這些作品造型別致，色彩明麗，栩栩如生。
最后，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)選，我的“蘆溝曉月”獲得了一等獎(jiǎng)。我捧著獎(jiǎng)狀默默地想著:有趣的水果拼盤比賽，既讓我們動(dòng)手動(dòng)腦，又愉悅了我們的心情，得到了藝術(shù)的熏陶，更重要的是培養(yǎng)我們邁出了走向生活的第一步。
水果拼盤作文5
今天早上，陳老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō):“下午第一節(jié)課有一個(gè)水果拼盤比賽。三個(gè)人將組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)�！蓖蝗唬淌依镯懫鹆司薮蟮男β�。下午，學(xué)生們帶來(lái)了許多水果，真令人眼花繚亂�？矗∮袡烟曳�、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡(jiǎn)而言之，有數(shù)不清的數(shù)字，數(shù)不清的單詞，讓人咽下口水！學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地搓著手，急切地想嘗試，準(zhǔn)備馬上做水果拼盤。在陳老師的`指揮下:"準(zhǔn)備-開(kāi)始！"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負(fù)責(zé)切水果，彭安新負(fù)責(zé)安排水果，陳亞男負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙和指導(dǎo)。
我先拿起一顆草莓，舉起刀，小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說(shuō)，“它傷害了我！痛死我了！”然后，我開(kāi)始剝橘子。橘子似乎在說(shuō)，“它讓我癢死了！它癢死我了！”但是前面的“士兵”很容易對(duì)付，而后面的“士兵”就不那么容易了。這個(gè)士兵是一個(gè)蘋果。我舉起刀子，對(duì)準(zhǔn)蘋果，狠狠地砍了下去。我看見(jiàn)一道白光閃過(guò)。刀子落在了蘋果上，但只切了一個(gè)洞。然而，刀子仍然沒(méi)有動(dòng)。彭安新和陳亞男過(guò)來(lái)幫忙。俗話說(shuō)，“兄弟心心相印，就等于斷金�！备鼊e提我們?nèi)齻�(gè)了。蘋果最終被打敗了。
切完水果后，我們開(kāi)始放水果:一個(gè)大草莓放在中間，一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍，一些沙拉撒在上面，我們就完成了。我又去看我的同學(xué)了。他們中的一些人正忙著安排水果，一些人即將完成水果拼盤，一些人正在裝飾。桌子上有幾盤水果盤。有些模型是獨(dú)一無(wú)二的，栩栩如生。有些顏色鮮艷。有些是悲慘的，也就是說(shuō)，各種各樣的水果堆積在一起。今天的比賽既有趣又美味。我們希望將來(lái)會(huì)經(jīng)常有這樣的比賽。我們不僅可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，還可以培養(yǎng)我們的合作精神。
水果拼盤作文6
我的媽媽是一名平平常常的家庭婦女，但我卻很敬佩她，因?yàn)樗茏龀龈鞣N各樣、色香味美的水果拼盤。
小時(shí)候，在家里看見(jiàn)姐姐吃的糖果，我就很想吃，但我小，媽媽怕我得蛀牙，不讓我吃，又說(shuō)：“寶貝兒，我給你做一個(gè)比糖更好吃的東西�！�
我很好奇，就跟媽媽走進(jìn)廚房。媽媽拿了火龍果和哈密瓜，去了皮，幾刀下去，火龍果變成了薄薄的圓片，哈密瓜變成了細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條。然后再把它們擺成花兒，又放了幾個(gè)小西紅柿做裝飾，看上去特別美麗，我一嘗，真美味，便不再嚷嚷著要吃糖了。
那份水果拼盤，不僅是我飽了口福，還讓我免除了長(zhǎng)蛀牙的痛苦。
六、七歲時(shí)，我在老家里玩，不小心跌了一跤，碰破了一大塊皮，還在流血。我非常痛，哇哇大哭。這時(shí)，媽媽急忙走過(guò)來(lái)給我包好傷口，然后說(shuō)：“我們一起做水果拼盤吧！”
我和媽媽一起到廚房，我選西瓜和草莓，我去完皮后，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你來(lái)切吧�！庇谑窃趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我把水果都切成圓片。我雖然切得不好看，但也像模像樣的'。接著，我們擺成了一個(gè)愛(ài)心桃，紅色的水果，特別美觀，我迫不及待地嘗了一口，哇，真好吃，又涼又甜，就大口大口吃起來(lái)。
那份水果拼盤，讓我忘記了傷痛，還使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我的媽媽雖然很普通，但您那用愛(ài)拼成的水果盤是無(wú)價(jià)之寶，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，給了我無(wú)盡的愛(ài)與溫暖，媽媽，我愛(ài)您！
水果拼盤作文7
桌子中間擺著一個(gè)漂亮的水果盤，四周放著一堆各種各樣的水果。原來(lái)，這是在做水果拼盤。
只聽(tīng)老師一聲令下：“上�！蔽覀兘M便忙活開(kāi)了。有的同學(xué)正在為水果剝皮；有的正靜靜的思考著，怎樣做好水果拼盤；還有的則指揮著同學(xué)，怎么擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細(xì)呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來(lái)。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經(jīng)有一堆石榴子兒了�？茨切×�，正在桌上冥思苦想，有時(shí)小聲吟哦幾句，有時(shí)想到了好點(diǎn)子便欣喜地告訴其他同學(xué)。
再來(lái)看看我們?cè)趺粗谱魉幢P吧。我們先將十來(lái)塊哈密瓜整齊地?cái)[在盤子里，每塊哈密瓜之間留一點(diǎn)空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈，弄成一個(gè)心形。然后，我們將一個(gè)小小的柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的.糖果。然后，組長(zhǎng)派兩個(gè)同學(xué)迅速地剝柚子，將剝出來(lái)的柚子粒放在餐巾紙上。最后，小梁同學(xué)輕輕地在水果拼盤上灑下柚子粒，一個(gè)水果拼盤便完成了。
望著我們的杰作，我們還真有點(diǎn)自豪感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，拼盤五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤似一朵盛開(kāi)的花，花中點(diǎn)綴著顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺(jué)�？傊�，我們都非常喜歡它。
拍完照，我們開(kāi)始了消滅工程。同學(xué)們手拿牙簽，叉上幾塊水果往嘴里送，邊吃邊贊嘆：真好吃。不一會(huì)兒，美麗的拼盤消滅得一干二凈，同學(xué)們心滿意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
水果拼盤作文8
過(guò)年的時(shí)候，家里買了很多的水果，這不，我看著這些各種色彩的水果突然想做一份水果拼盤了。
我拿來(lái)了西瓜，橙子，香蕉，蘋果還有葡萄等等，我先將西瓜切了一小瓣，然后將其他需要去皮的水果去皮，又將需要清洗的水果用水洗了幾遍。等到一切都準(zhǔn)備就緒后，我的水果拼盤就要開(kāi)始拼起來(lái)了。
我將西瓜切成一小片一小片的`放在盤子的最中間，然后將其他的水果削成了各種模樣，每一種水果間，我都插上幾片西瓜，因?yàn)槲蚁Ｍ@個(gè)水果拼盤在色彩上會(huì)更加的均勻些。不會(huì)由于各種水果之間的顏色誤差，而讓這個(gè)水果拼盤看起來(lái)有些突兀。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)著，盤子里的水果漸漸被我拼滿了。這些水果的外形被我拼出了一種鑲著紅色金邊的金絲玫瑰。盡管色彩上不是單一的紅，但是幾種顏色的夾雜，也讓這多玫瑰變得奇特起來(lái)。
當(dāng)我將拼好的水果拼盤端到桌子上的時(shí)候，我一家人的臉上都露出了驚嘆的表情。用表姐的話來(lái)說(shuō)，這還真是一朵奇特中透著美麗的玫瑰。媽媽更是夸贊說(shuō)，這是她見(jiàn)過(guò)的最美麗的玫瑰。
在家人的各種夸贊中，我們還是開(kāi)吃了。盡管我每個(gè)人的心里都對(duì)這個(gè)水果拼盤有些不舍，但是我們還是沒(méi)有經(jīng)受住水果散發(fā)而出的水果芳香，我們光聞著，就覺(jué)得這些水果美味極了。一家人全都圍著這一盤水果拼盤，不過(guò)一小會(huì)，水果拼盤里的水果一下子就被我們一掃而光了。
我們吃得津津有味，吃完后，我的家人們還不禁望向了我。我知道他們每個(gè)人眼里的含義，那是對(duì)我一種贊美，當(dāng)然還有鼓勵(lì)，更是希望著我明天還能夠再做一份水果拼盤出來(lái)。
水果拼盤作文9
做水果拼盤了，我絞盡腦汁，終于想到要做什么了，連題目我都想好了，叫“漿果森林的春天”。
心里有了譜，我就開(kāi)始行動(dòng)了。走進(jìn)水果超市，各種水果映入我的眼簾：楊桃、西瓜、蘋果……我挑選了五種水果，就滿載而歸了。
回到家里，我就忙得不可開(kāi)交。我要把草莓切成兩半，一開(kāi)始我信心十足地切起來(lái)，可是一不小心，刀歪了一下，差一點(diǎn)切到手。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，我不敢掉以輕心了，小心翼翼地把草莓分成兩半，正反錯(cuò)開(kāi)擺放在盤子邊上，組成了一片草莓木森林。再在樹(shù)林里建造一個(gè)莊園吧，不一會(huì)兒，綠油油的草地和三只可愛(ài)的小兔子，就出現(xiàn)了。
但是，一個(gè)大森林里，沒(méi)有花兒綻放，那森林一定是乏味的，寂寞的.。我從家里的花瓶上剪下幾株石竹花，點(diǎn)綴在森林里，頓時(shí)整個(gè)漿果森林充滿了無(wú)限生機(jī)。這些小花有許多顏色，五彩繽紛，白的、粉的、紫的，純潔、嬌小、鮮亮。小花們披著晚禮服，在滿眼碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞，宛如一群美少女降臨人間�；▓@里小蘑菇房在鮮花的映照下，格外顯眼。大大的房頂蓋在細(xì)長(zhǎng)的房子上，變成了小兔子們美麗的家園。芒果丁鋪成的小路彎彎曲曲，通向草莓森林的深處………
水果拼盤新鮮出爐啦！爸爸媽媽嘗過(guò)后都拍手叫好，我的心里也甜滋滋的。
水果拼盤作文10
“啦啦啦！”我開(kāi)心地哼著小曲，因?yàn)榻裉熳鏊幢P，每個(gè)人都正在炎熱地籌備，大家?guī)е寤ò碎T的水果，各不相同，有蘋果、香蕉、黃瓜、菠蘿……讓人大開(kāi)眼界。大家都在忙著自己的事，有的搬椅子，有的拼桌子，還有的洗水果和盤子……像一個(gè)快開(kāi)張了的店鋪！
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，安靜的教室立馬沸騰起來(lái)，我腦洞大開(kāi)，把一個(gè)橙子，根據(jù)我腦里的獨(dú)特花朵，我不懷好意地對(duì)著橙子笑了起來(lái)，可憐的橙子忍不住打了個(gè)寒顫，全身起雞皮疙瘩，腿瑟瑟發(fā)抖，正準(zhǔn)備悄然無(wú)息地逃出我的眼皮子底下，沒(méi)門，本小姐今天要定你了，我小心翼翼地剝開(kāi)皮，一片一片的.果肉像一個(gè)個(gè)漢堡，讓我情不自禁地兩眼冒桃花，流下了口水，“�。“““。 笨茁旀脟�?biāo)廊说募饨�，讓人忍不住想到她是唱戲劇的料！我一個(gè)從美幻中蘇醒，聞聲望去，只看見(jiàn)孔聰婷帶的水果上，正停著一只小蜜蜂，原來(lái)，這只小蜜蜂很喜歡孔聰婷的食物，孔聰婷正想方設(shè)法地把蜜蜂趕走，捍衛(wèi)自己的地盤！周圍的看著這場(chǎng)戲劇都哈哈大笑，教室里熱鬧非凡，到處洋溢著歡樂(lè)聲、尖叫聲、商討聲……當(dāng)然，大家的作品都不錯(cuò)，有的做蜜蜂圖，有的做七彩盤，還有的做自行車，大家做得千奇百怪，想象力太豐富了，自己臨時(shí)拼的創(chuàng)作大黃蜂機(jī)器人！笑聲在教室回蕩著，此起彼得……
我們組的作品得了獎(jiǎng)，吃著作品，有甜、有苦、有酸、有辣，讓我倍感交加。
水果拼盤作文11
今天，我們帶了各種各樣的水果來(lái)到學(xué)校，做什么呢？我想大家已經(jīng)猜到了吧！是啊！我們要制作水果大拼盤了。
同學(xué)們都迫不及待地想動(dòng)手了。老師也看出了我們的心思，就提出了一些合作的要求。我們組合了四個(gè)小組后，水果拼盤制作比賽就開(kāi)始了。看著課桌上的幾種水果，大家開(kāi)始出謀劃策了。廉怡婷第一個(gè)出了主意，做個(gè)“蘑菇公主”。我們聽(tīng)了她的想法，都一致贊同。我們先把蘋果從中間橫切半，用其中的一半切成一根豎條，制作“公主”的`身子，可這個(gè)特別不容易切。于是，廉怡婷便自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)切吧！”大家都注視著她，看她怎樣完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。只見(jiàn)她右手握著刀，左手小心地捏著半個(gè)蘋果，小心翼翼地切著。切去了多余的部分，她又細(xì)細(xì)地雕刻成身子的模樣。她專心致志地神態(tài)看得我們都呆了。我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，看到一旁的趙星月正在剝橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰開(kāi)，我連忙和她一起做。這時(shí)廉怡婷已經(jīng)把“公主”的身子裝在拼盤里了，她還用另一半蘋果做“公主”的頭，配上去正合適。我們就把橘子整整齊齊地圍在拼盤的邊上，每?jī)赡议僮又虚g還放上一顆小金橘。這些橘子閃著光亮，真像一個(gè)個(gè)小娃娃似的，在周圍陪伴著“蘑菇公主”。我們看看自己的作品，真有點(diǎn)沾沾自喜。只見(jiàn)趙星月拿出自己的手鏈和幾根彩色的毛線，我們一看就明白了。于是我們把手鏈裝飾在“公主”的頭上，還用毛線制作了兩只小辮子�，F(xiàn)在的“蘑菇公主”更美了。
其他小組的同學(xué)也做完拼盤了，我們都興致勃勃地互相欣賞著。在老師和同學(xué)的點(diǎn)評(píng)下，我們小組獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。經(jīng)過(guò)大家的合作，我們終于嘗到了成功的喜悅。
水果拼盤作文12
今天下午，我們五年四班舉行了一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng)——水果拼盤。楊老師事先讓我們準(zhǔn)備了所需的用品。我呢，就讓三位組員帶了蘋果、哈密瓜、葡萄等水果。自己則帶了果盤和東棗。
比賽開(kāi)始了，只可惜，有一位同學(xué)因?yàn)橐a(bǔ)作業(yè)，所以參與不了這次活動(dòng)。因此，我們按三人小組做好，就開(kāi)始動(dòng)手做了。我拿起鋒利的小刀，把哈密瓜打橫切成兩半，再用刀刮去里面的籽。與此同時(shí)，小玥就幫忙拿著垃圾袋接住掉下的籽。接著，我又將半個(gè)哈密瓜切成六塊，拿出其中三塊擺在果盤上按“扇葉形”放好。然后，小霖想出了把提子擺在哈密瓜中間的辦法，于是，我就拿了幾顆提子放在果盤（哈密瓜）中間。最后，我和組員們一起將葡萄放在了哈密瓜的外圍，把東棗用牙簽固定在哈密瓜的頂上，又把蘋果切成小塊擺在哈密瓜上。
好了，大功告成！看我們組的作品，一顆顆葡萄就像紫色的珍珠掛在金色的哈密瓜船邊，東棗猶如彩燈放在船中。
這時(shí)，教室里的每一個(gè)角落都彌漫著緊張的.氣息，為什么呢？就因?yàn)闂罾蠋熞u(píng)出一、二、三名了！最后，小蕓、彤昕和亞楠成為了寶位的主人。
雖然我們組的作品沒(méi)得到獎(jiǎng)項(xiàng)，但可以品嘗小組成員協(xié)力做出來(lái)的水果拼盤，心里還是挺高興的！
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，世界上沒(méi)有什么是做不到的，只要努力，結(jié)果不重要。
水果拼盤作文13
星期三，我們五（1）班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，為什么會(huì)那么開(kāi)心呢？噓，讓我悄悄告訴你，是我們班舉行了水果拼盤比賽了呢！
這個(gè)星期的勞動(dòng)課上，郟老師讓我們以小組為單位開(kāi)始制作水果拼盤。我與幾個(gè)好朋友為一組，與其他小組展開(kāi)了比賽。你瞧，其他小組的同學(xué)都已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了，我們跟隨著大部隊(duì)，大張旗鼓地行動(dòng)了起來(lái)。
開(kāi)始制作美味的水果拼盤啦！我們紛紛拿出了水果和配料：一些香蕉片、一些蘋果片、梨片、幾個(gè)桔子、幾串葡萄、沙拉醬和鳳梨醬。我們齊心協(xié)力地把幾個(gè)桔子剝開(kāi)，把它們每個(gè)上面的筋挑干凈，呈扇狀小心翼翼地放在盤子中央，里面再放一層小桔子，中間放上晶瑩剔透的紫葡萄，外面放上切得十分整齊的梨片和蘋果片，左右?jiàn)A攻著兩層完整的香蕉片。再在外層放上誘人的冬棗。最后，大家一起把沙拉醬和鳳梨醬涂在了香噴噴的水果上。終于，在大家的'努力下，我們的作品出“爐”了：只見(jiàn)盤子上有一個(gè)排列整齊、圖案精巧的拼盤，給人一種圓滿的感覺(jué)，又十分協(xié)調(diào)。大家看了，都覺(jué)得十分漂亮。
光好看還不行，好吃才是最重要的，我們進(jìn)入了品嘗階段。哪里還用得上早已準(zhǔn)備好的叉子啊、牙簽啊，直接開(kāi)動(dòng)嘴巴了，真是味道鮮美��！我們?nèi)挛宄某怨饬耍B一點(diǎn)點(diǎn)屑都沒(méi)留。看著其他人狼吞虎咽的樣子，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
品嘗了自己動(dòng)手和別人動(dòng)手制作的水果拼盤，大家都笑得樂(lè)開(kāi)了懷，看來(lái)我們班一節(jié)課的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)��！
水果拼盤作文14
今天勞動(dòng)課上，郟老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們回家準(zhǔn)備一些水果，下一節(jié)勞動(dòng)課上讓我們來(lái)一次水果拼盤大賽。
一眨眼一個(gè)星期過(guò)去又到勞動(dòng)課了，我和我們組的同學(xué)拿出了精心挑選的水果，有香蕉、提子、蘋果、青棗、桔子，以及色拉和草莓醬。我們做了一下分工，就開(kāi)始制作水果拼盤了。
我和小顧負(fù)責(zé)切水果，小羅和小程負(fù)責(zé)擺放。因?yàn)槲覀兎止っ鞔_，所以不致于手忙腳亂。我們先把香蕉切片和桔子一隔一擺放在盤子的四周，就像是裙子的裙擺。再把香蕉、提子、桔子、青棗搭配好擺放在盤子的中間，然后把草莓醬淋上去，我們把蘋果切成很小的蘋果丁，撒在草莓醬上，最后再擠上色拉醬，制作完成。哇！好漂亮啊，層次分明，色彩鮮艷。不過(guò)在高興之余，總感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考，大家一致認(rèn)為問(wèn)題出在色拉上，擠得太少了。我們重新擠了色拉，讓條紋變得密集了一點(diǎn)。這下大家一致滿意通過(guò)。
看著美味、香甜、可口的水果拼盤，總是忍不住想去嘗一口，可是郟老師說(shuō)過(guò)，在她沒(méi)有讓我們品嘗的情況下，不準(zhǔn)我們吃水果，我只好忍住不吃。
終于郟老師看到我們都做好以后說(shuō)：“你們可以品嘗自己的勞動(dòng)成果了�！蔽液屯瑢W(xué)們像十年沒(méi)吃過(guò)水果拼盤一樣，狼吞虎咽得吃了起來(lái)。甚至有的同學(xué)自己的吃完了，還跑到別的`小組去品嘗。
這次比賽，我們雖然沒(méi)有得到第一名，但我們同樣很開(kāi)心，吃著自己做的水果拼盤感覺(jué)格外的香甜。通過(guò)這次比賽，讓我知道了同心協(xié)力的力量。我喜歡上勞動(dòng)課，喜歡親手制作帶來(lái)的喜悅。
水果拼盤作文15
你們知道羅丹吧，他是一位著名的雕塑家，他說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！苯裉煳野l(fā)現(xiàn)了一處美，就是一一水果拼盤之美。
我和幾個(gè)同學(xué)一起做拼盤，我們拿了1個(gè)蘋果、火龍果、番茄、鷹嘴桃、菠蘿、牙簽、刀等工具和水果。我下定決心要做一個(gè)美麗的水果拼盤，叫：“鄧式王位”。
我先將菠蘿切成片，放在碟子上，再用火龍果雕刻出一張椅子的形狀。然后再經(jīng)過(guò)我的心靈手巧，兩個(gè)用蘋果雕刻出房子的形狀，猶如潔白無(wú)瑕的`玉石。再把番茄一刀兩斷，裝飾房子，再把鷹嘴桃，菠蘿切成塊，用牙簽把鷹嘴桃、菠蘿、番茄串成兩串，插在椅子旁。這樣“鄧式王位”就弄好了。我再用剩下的鷹嘴桃鋪一條綠色的小路，再用火龍果刻成小花放在“小路”旁。這樣我的“鄧式王位”就更好看了。一張白色中有黑色小點(diǎn)，像一顆顆又小又黑的黑寶石的椅子。蘋果的清香加上它的房子外形，想想都美�；ɑňG綠的小路，我都陶醉在這了。我的耳邊傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲我也快樂(lè)的笑了，因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)和我做的一樣美。
旁邊的同學(xué)做的水果拼盤，千奇百怪，有“水果燒串”、“小袋鼠”、”機(jī)器人”、“水果炒飯”等等�？〗馨阉贸鰜�(lái)，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙簽，左右插一下，再經(jīng)過(guò)認(rèn)真的裝飾，她的“小袋鼠”可愛(ài)極了！
我呆呆的看著“鄧式王位”，口水慢慢的流下來(lái)，我的五官都聞到了水果的味道，我終于忍不住了，一口把蘋果房子吃了，真是美味到無(wú)法想象！
這就是我的發(fā)現(xiàn)一一水果拼盤之美。
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