一次有意義的活動(dòng)作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有意義的活動(dòng)作文1
老舍先生是非常熱愛勞動(dòng)的，同時(shí)，他也場(chǎng)用自己勞動(dòng)所收獲的快樂去感染別人。他曾經(jīng)說過：“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話說的對(duì)，無論做什么事情，不勞動(dòng)是不可能成功的。我認(rèn)為，愛勞動(dòng)是中華民族的美德，要從娃娃抓起，培育這種熱愛勞動(dòng)的精神，所以，我毅然地參加了這次的學(xué)工活動(dòng)。
參加學(xué)工活動(dòng)的前一天早上，我自己動(dòng)手準(zhǔn)備了必需物品，由興奮與激動(dòng)帶入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上時(shí)，我在夢(mèng)里都?jí)粢娏宋覀儼嗟耐瑢W(xué)們整齊的排著隊(duì)伍，穿著班服，在坐在大巴車上，駛向?qū)W工之路。
夢(mèng)醒之后，我匆匆趕來學(xué)校，迫不及待的想開始自己的學(xué)工歷程。與我一樣，早上，全班的同學(xué)們差不多都準(zhǔn)時(shí)地來到了教室，在教室里看書，心中卻期盼著大巴車的到來。
到達(dá)目的地了，文化創(chuàng)造學(xué)校。我們將在這開展為期一天的學(xué)工活動(dòng)。由于每個(gè)教室所承受人數(shù)有限，我們分成了兩個(gè)小隊(duì)。
我們組的給我留下印象最深的一節(jié)課是做葉脈書簽的.活動(dòng)。老師先給我們草草講解了一下做葉脈書簽的步驟，然后就開始自己動(dòng)手diy……
先把浸泡好的樹葉放在一個(gè)鐵盆子里，用一把牙刷來回輕輕摩擦葉子表面，不能著急也不能太用力，像刷牙一樣的力度來刷葉片，會(huì)發(fā)現(xiàn)最外層的葉皮可以分離出來。如此去掉正反兩面的葉子表皮。這一步的難度系數(shù)很高。待我們完成這一步之后，剩下的就容易多了。桌子上的工具盤里有著各種各樣的顏料。我取走一只最細(xì)的水粉筆，站上彩色的顏料，開始為葉脈上色。上完色之后，我拿一張打底的卡片，同書簽一起放入封塑卡中開始封塑。待熱呼呼的書簽同封塑卡粘合在一起“新鮮出爐時(shí)”，我拿起打孔機(jī)，就是檢票員用的那一種，向成品上輕輕一按，一個(gè)小孔出來了。再將一根任意顏色的彩色絲線穿入孔中，打結(jié)。一片葉脈書簽就做好了。
其中的一片書簽，我在它的打底卡中特地寫了誨人不倦四個(gè)字，想贈(zèng)給朱老師，可是不知哪一個(gè)搗蛋鬼，在我封塑第一張書簽的時(shí)候，將我要送給朱老師的那張書簽給弄破了。對(duì)此，我有一點(diǎn)遺憾。
一次有意義的活動(dòng)作文2
這次中隊(duì)活動(dòng)的主題是自己的的事情自己做，經(jīng)過大家商議，我們決定去野炊。
我們要到的地點(diǎn)是河對(duì)岸的松林坡。由于沒有橋，又是秋天，水特別冷。男同學(xué)到?jīng)]什么，他們把鞋一脫，嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對(duì)岸，女同學(xué)膽子小，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。有幾個(gè)膽子大一點(diǎn)的也學(xué)著脫了鞋，可搖搖晃晃的剛走幾步，就嚇得哇哇大叫地跑回來了。還是班長(zhǎng)王正中說，你們先等一會(huì)，我們?nèi)グ嵋恍┦^來搭 上。于是，他們七十八下的抬起石頭來。不一會(huì)兒，就在河里搭起了一些一座“橋”，然后從女生手里把東西接過去，在把女生一各個(gè)個(gè)扶過去。終于過河了，同學(xué)門一各個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。
在草坪上，同學(xué)們齊心協(xié)力，有的搭“灶”，有的拾材…….有的.端水，不一會(huì)兒，同學(xué)們累得滿頭大汗，正在生火的張思蓓同學(xué)還弄了一臉的灰，逗得大家眼淚都笑出來了�？山酉聛淼氖聟s讓大家發(fā)愁了，因?yàn)榇蠹以诩叶际恰吧贍敗薄靶〗恪钡恼l(shuí)也煮不來飯菜，怎么辦呢，大家都圍著陳老師，可她卻含笑不語(yǔ).沒辦法，大家只有自己想辦法了�！拔揖筒恍抛鲲埍葕W數(shù)沖浪還難。”張?jiān)戮砥鹦渥�，學(xué)著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿滿的一鍋水，煮起飯來。大家也照著她的樣子，草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了，同學(xué)們把在家里切好的肉拿出來，我也學(xué)著媽媽的樣子往鍋里到了油，把油燒得滾燙的時(shí)候把肉到進(jìn)去翻炒，[昨天我特地請(qǐng)教了媽媽，想今天在同學(xué)門面前]露一手]很多同學(xué)都用羨慕的眼神看著我，我有點(diǎn)得意洋洋，可一不小心，卻把鍋打翻了，肉和油灑了一地，差點(diǎn)把燒火的同學(xué)燙了。幸好媽媽不放心，還給我買了一只鹵肥鴨，不然我們這組今天就看到別人吃，只有流口水的分了……..開飯了,同學(xué)們端著碗到處走,這一組的飯有點(diǎn)生,一組的菜有點(diǎn)糊,最差的是黃玲子那組,飯焦了,菜還是生的……..大家吃著自己做的飯菜,雖然有點(diǎn)苦，但心里卻甜滋滋的。
野炊結(jié)束了,在回家的途中,同學(xué)門唧唧喳喳的“我回去要學(xué)做最好吃的魚香肉絲,”“我回去學(xué)做奶奶最拿手的滑肉片湯”,你一言,我語(yǔ),陳老師還是默默聽著,含笑不語(yǔ),只是不住的點(diǎn)頭,大家也沉默了,似乎明白了什么……..
一次有意義的活動(dòng)作文3
早上8點(diǎn)，大隊(duì)人馬從學(xué)校出發(fā)了。同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)，大約過了40分鐘左右到了石文化園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就有一位老師等在路口迎接我們，我們頓時(shí)覺得輕松起來。走進(jìn)文化園，哇，有好多老師呢，有的還圍著圍巾，戴著口罩，我不禁好奇起來。文化園的老師們將我們集中在大廠里，一位石雕大師拿著一塊石頭開始為我們講解泰顱石雕使用的材料，以及怎么雕刻的方法，同學(xué)們聽得很認(rèn)真。之后，我們?nèi)娜艘唤M，走進(jìn)石雕工作室，學(xué)習(xí)體驗(yàn)雕刻石頭。同學(xué)們躍躍欲試教我們組的是石雕學(xué)校的大哥哥，他讓我們先系上圍裙，戴上口罩，坐在位置上，然后給我們布置任務(wù)一—刮石頭。大哥哥拿起刻刀先為我們做了幾次示范，然后讓我們學(xué)著開始刮。我拿起刻刀，小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)石頭刮了起來。剛開始覺得很吃力，手發(fā)酸。大哥哥說我這個(gè)方法不對(duì)，又指點(diǎn)了我，叫我像章筆一樣，用鋒利的'一面，對(duì)著石頭一來一去地磨，不要提手。我嘗試用大哥哥教的方法，并漸漸掌握了這個(gè)技巧，真開心。
正刮得津津有味時(shí)，林老師叫集合了，原來是要帶我們?nèi)⒂^石雕作品，同學(xué)們興奤極了。走進(jìn)展覽室，我們不禁歡呼起來，這些作品太一逼真，大的有幾頓重，小的像花生一樣，每個(gè)都是精雕細(xì)琢，惟妙惟肖，如果不說你一定看不出它是石頭。我最先看到的是一個(gè)超級(jí)大的花瓶。瓶身是淡綠的，劉著千萬(wàn)朵花。干萬(wàn)只鳥，每一朵花都那么鮮艷奔目，每一只烏都那么生動(dòng)活淡，相相如生，聽?zhēng)煾祩冋f，作者花了整年的時(shí)間才完成這個(gè)偉大的工程，我真佩服這些雕刻大師，當(dāng)這些偉大的作品完成的時(shí)候，他們一定無比的興奮吧！
石雕作品真多，我的眼晴應(yīng)接不眼了。放賞了這邊笑睞的彌勒佛，錯(cuò)過了那邊的海底世界，看過了這邊的珊瑚礁，又來不及欣賞那邊的社丹花。每一個(gè)作品都那么逼真，令人喜愛。就是那些小型作品，它和每一樣都非�？蓯�。特別是那個(gè)皮卡丘，萌萌噠，真討人喜歡。
不知不覺到了回校的時(shí)間，我們排好隊(duì)，告別石文化園的老師們依依不舍地走了。路上，我想：這真是次有意義的活動(dòng)，讓我大開眼界，獲得了不少知識(shí)。
一次有意義的活動(dòng)作文4
1月23日，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，天空一碧如洗，太陽(yáng)公公仿佛在天空對(duì)著我笑。我的心情和今天的天氣一樣燦爛，我要去參加“話年俗、賀新春、知幸�！賰簜鹘y(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng)”。
下午我早早的吃過了午飯，便和爸爸來到了活動(dòng)地點(diǎn)。參加活動(dòng)的小朋友真多啊。工作人員隨即把我們分成了兩大組。我們一組先被安排去學(xué)打非洲鼓。一聽這個(gè)名字，我就覺得很新奇，我以前從沒聽說過這種鼓。我懷著好奇的心情，來到了一間大教室，老師和我們圍坐成一圈。大家面前都豎著一個(gè)奇怪的大家伙：沙漏般的外型，一頭大一頭小一點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像一只巨大的酒杯。兩端開口，較大的開口端包著鼓皮。老師前面的大一些，我們前面的小一些。我想這就是非洲鼓吧。
果然，老師指著面前的鼓，首先向我們介紹起了非洲鼓的一些基本情況。從介紹中，我知道了非洲鼓是非洲土著民族的傳統(tǒng)樂器，最特別的是一定要用手敲打，由于拍擊的部位不同，也可以發(fā)出高中低三種聲音。接著老師做起了示范，三種聲音巧妙結(jié)合真好聽！終于輪到我們動(dòng)手了。我們跟著老師的節(jié)奏，用手在鼓面上拍擊起來，“咚咚咚咚”，雖然我們拍擊的是最簡(jiǎn)單的節(jié)奏，可是，大家都很興奮，打得格外認(rèn)真。我打的手掌都紅了。隨著一聲聲的鼓聲，我的眼前仿佛出現(xiàn)了非洲人民擊鼓跳舞的歡樂景象。
第二個(gè)項(xiàng)目是寫春聯(lián)。寫春聯(lián)是我們過春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我還在學(xué)校的義賣活動(dòng)上得到了季老師寫的春聯(lián)，可是從沒自己寫過。這回可以體驗(yàn)一下了。春聯(lián)是用毛筆寫的，老師說，用毛筆寫字可和我們平時(shí)寫字時(shí)的.姿勢(shì)不同，要豎著握筆。老師給我們做了示范，三指握筆，手心要空。然后老師發(fā)下了練習(xí)紙，讓我們自己先練習(xí)下用毛筆寫字。我是第一次用毛筆，別小看它，要讓它乖乖聽你的話，寫出漂亮的字還真不容易呢，筆畫一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)的。練習(xí)了一會(huì)兒，老師又發(fā)下了正式的對(duì)聯(lián)紙。紅色的對(duì)聯(lián)紙，看著就格外喜慶。我選了一幅對(duì)聯(lián)，認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“雞鳴萬(wàn)富曉，燕舞四時(shí)春”，祝愿新的一年萬(wàn)事大吉！雖然我的握筆姿勢(shì)不怎么標(biāo)準(zhǔn)，字也不那么好看，但我的心里別提多高興了，這是我自己寫得第一幅春聯(lián)呀，我要把它貼在我的房門上！
時(shí)間過得真快，兩個(gè)小時(shí)一下子就過去了。這次活動(dòng)豐富了我的寒假生活，又讓我體會(huì)了我們中華年俗文化的精妙。這真是一次有意義的活動(dòng)�。�
一次有意義的活動(dòng)作文5
12月9日下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長(zhǎng)志愿輔導(dǎo)員馬老師的帶領(lǐng)下，懷著無比激動(dòng)的心情上車去無錫市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地參加活動(dòng)。
到了目的地后，大家既高興又好奇。我們這一組同學(xué)跟隨基地老師先來到了地震小屋。看了一段地震影片和一段笑話后，模擬地震開始了。只見屋里所有的東西都在晃動(dòng)，一塊安裝墻板還倒了下來，我們驚慌地逃到了墻角，用雙手抱住腦袋蹲在地上。幾分鐘后，模擬地震結(jié)束了，老師表?yè)P(yáng)我們剛剛的逃生演練很成功。
我們驚魂未定的走向了下一個(gè)場(chǎng)所：火災(zāi)小屋。一進(jìn)屋子，就感到有一股嗆人的煙味，我們趕緊用自帶的餐巾紙捂住口鼻，一位解說阿姨看到我們這樣，笑著說：“不錯(cuò)，防煙的能力蠻好的，今天，我教你們火災(zāi)時(shí)怎樣逃生�！弊谖遗赃叺娜巳烤o緊地依偎著我，因?yàn)樗齻兌贾牢业哪懽雍艽�，所以她們都快把我擠得喘不過氣來了。我只好安慰她們，否則我可受不了。老師說我們這次模擬的是一樓影院發(fā)生火災(zāi)。突然小屋里著“火”了，不知誰(shuí)喊了一聲：“著火了，大家快逃！”只見大家迅速地站了起來，用手捂住口鼻，有一部分同學(xué)挨個(gè)跳窗逃生，我和剩下的同學(xué)從安全通道逃離�；馂�(zāi)結(jié)束了，我們又去了創(chuàng)傷急救陣地，在這里我們學(xué)會(huì)了用人工呼吸法和心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行急救。
最后一個(gè)活動(dòng)是消防滅火演練。我們懷著恐懼的心情來到了滅火場(chǎng)，學(xué)習(xí)鍋蓋滅火法和滅火器滅火。老師先給我們示范了一遍，并詳細(xì)講解了操作中的注意點(diǎn)。接著同學(xué)們排好了隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)接收挑戰(zhàn)。第一個(gè)是鍋蓋滅火，我排在了第三個(gè)，輪到我了，真是既緊張又興奮。我戴上手套，拿起鍋蓋，這鍋蓋可真重��！我好不容易才拿起它，慢慢地靠近熊熊燃燒的.火焰，把鍋蓋慢慢從后往前移，最后蓋住整個(gè)鍋面。只聽“噗”的一聲，掀開鍋蓋，火終于被我滅掉了。我高興地歡呼起來，把鍋蓋遞給了下一位選手。第二次滅火是用滅火器，我們學(xué)會(huì)后，又再次靠近火焰，用力一按噴頭，干粉被噴出來了，火也熄滅了。有的同學(xué)用力過猛，干粉噴個(gè)不停，濺得我們滿臉都是，像一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的雪娃娃。我本來還想再操作一次的，可是時(shí)間來不及了，我只好遺憾地回到了隊(duì)伍里。
活動(dòng)結(jié)束了，我們都依依不舍。這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多逃生、自救的知識(shí)，我真希望以后這些知識(shí)能成為我的力量。這真是一次快樂而有意義的活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)作文6
我們這次秋游是去碧水樂園，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。老師的安排我們上午做拓展，下午打CS.中午飯由我們自己做這吃。
我們開始進(jìn)行第一項(xiàng)拓展活動(dòng)。只見兩邊支著架子，每隔一點(diǎn)有兩條鐵鏈，在兩條鐵鏈下有一條一根懸空的'木頭，架子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，要求我們要從木頭上過去。輪道我上了，剛一上去，“哎呀，好晃悠啊”剛開始還好，可是越向上晃得越厲害，我的手緊緊的焊在鐵鏈上，絲毫都不敢放松。在最上面時(shí)就更陡，我真的緊張極了，感覺四肢都在冒汗。就在此時(shí)好朋友白燁晗對(duì)我大聲的喊：“你別怕，別緊張，就想是在平地上�！甭犃怂脑挘以囍潘勺约�，開始慢慢走下坡路。下來的時(shí)候不知是我的腿在哆嗦，還是鐵鏈在晃動(dòng)，但是聽到下面好朋友在給我鼓勵(lì)加油，我的勇氣大增：“哦，我終于走完下來了”我松了口氣。接下來有好幾個(gè)活動(dòng)，都很有意思。玩累了我們?cè)撟鑫顼埩�，聽說是要用柴鍋?zhàn)鲲�，一定很有意思。我們到了做飯的地方，分配給我的任務(wù)是小組的大廚，其他同學(xué)都要給我當(dāng)助手，由我來給他們炒菜。這個(gè)是我第一次用柴鍋給大家做飯，既新鮮又刺激。于是我們先定下菜譜：雞蛋西紅柿，炒圓白菜，芹菜火腿炒黃瓜，還有一個(gè)糖拌西紅柿。第一個(gè)先炒雞蛋西紅柿，這個(gè)菜我還有點(diǎn)把握。邊打雞蛋邊琢磨怎么炒，這是劉婧同學(xué)對(duì)我說：“要不我來炒吧”�！安涣�，還是我來吧，你們放心吧�！钡谝坏啦顺吹膶�(shí)在不怎樣。第二道是芹菜火腿炒黃瓜。我大聲對(duì)助手們說：“鍋熱了，放油”一勺油倒進(jìn)大鍋中，“放蔥花”一聲令下，蔥花想花瓣似地飄落在鍋中。
“放鹽”鹽好像飄雪花似地點(diǎn)綴在鍋中。翻炒一下。“雪花”就融化在菜中了，讓菜有味道更香�！昂�，快放黃瓜和火腿”話聲一落，黃瓜和火腿分別都飛入鍋中，我翻炒了幾下，“放芹菜”最后一道食材也乖乖的跳進(jìn)鍋中。我像魔法師一樣揮舞著大勺翻炒著。我每說出一句咒語(yǔ)，它們就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)菜就上桌了。我們像一群餓狼一樣，不到五分鐘一桌子的菜就見底了。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這次活動(dòng)是我體會(huì)到團(tuán)結(jié)很重要。正是我們大家齊心協(xié)力，才有了今天的成功。
一次有意義的活動(dòng)作文7
盼望已久的軍訓(xùn)終于到來了，我和同學(xué)們跟爸爸媽媽道了聲別，便踏上了一次短暫的旅行，我們坐在大巴車上，望著窗外的風(fēng)景，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，樹木郁郁蔥蔥，到處都是鳥語(yǔ)花香。
不知過了多久，我們終于來到了軍訓(xùn)基地。一位威風(fēng)凜凜的教官向我們走來，他戴著軍帽，穿著軍裝，手里還拿著一根皮帶，這么威嚴(yán)的教官，看來，這三天是會(huì)“受苦”了。
我們匆匆吃完午飯后，來到了集合的.地方，只見教官對(duì)我們微微一笑說：“同學(xué)們，你們今天要兩人為一組，一起套被套，好嗎？”“好！”我邊說邊想，其實(shí)，教官也沒那么嚴(yán)厲嘛。于是，我們看著教官的一舉一動(dòng)，等教官把所有的步驟做完后，我們便來到宿舍，我和李嘉怡為一組，我們先把被子放到其他地方，把床單放在床上，舒展開后，把多余的床單壓在下面，然后，我們拿著枕頭和枕頭套，先把枕頭的左邊壓進(jìn)枕頭套里，再把另一頭也塞進(jìn)去，左右一拉，枕頭也套好了，最難的算是套被子了，我和李嘉怡左翻右翻，就是套不進(jìn)去，于是，我只好對(duì)李嘉怡說：“李嘉怡，我鉆進(jìn)去套被子，待會(huì)兒你把被子角壓住，不讓被子被我壓到其他地方去了。”說完，我就拿著被子的一頭，鉆進(jìn)被套里，再慢慢修理整齊，終于按時(shí)把被子套好了。
下午是游戲時(shí)間，教官把我們帶到大操場(chǎng)，我們被分成了男神隊(duì)和女神隊(duì)，這一次玩的游戲是兩人三足。同學(xué)們輪流走上去玩游戲，輪到我和李嘉怡了，我們自信滿滿地走上去，等教官幫我們綁好腳后，我們便按商量好的方法開始比賽，走到一半時(shí)，突然，我和李嘉怡摔倒了，旁邊的同學(xué)們激動(dòng)地叫喊起來：“加油！加油！”于是，我們連忙爬起來，鼓起全部的力氣，不顧一切地向前沖，終于到達(dá)了終點(diǎn)。因?yàn)槲覀兣饶猩鷪F(tuán)結(jié)，所以，我們女神隊(duì)贏得了這次比賽。到了第二天晚上，因?yàn)槲覀儽茸蛱炻犜捫┝�，所以，教官�(zèng)Q定讓我們開聯(lián)歡晚會(huì)，我們又唱又跳，一直玩到了深夜。第三天中午，我們依依不舍地跟教官離別了。
雖然這只是短暫的三天，但是，我卻學(xué)會(huì)了不少：做事要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)幫助別人，還要善于思考。學(xué)會(huì)了這么多知識(shí)，使我在歷練中成長(zhǎng)。
一次有意義的活動(dòng)作文8
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外，有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師�？吹竭@里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的'歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包，它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
時(shí)間過的真快！一眨眼，就到了吃飯的時(shí)間，我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐�，分好水果，就像服�?wù)員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國(guó)未來的棟梁的到來，頓時(shí)，我覺得他們好幸福��！可我們以前也不一樣嗎？想到這里，我便知道了，當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難！
小可愛們終于來了，可令人頭疼的是，他們?cè)谧簧匣蝸砘稳�，就是不肯吃飯，這時(shí)，我聽老師說得管管他們，于是，我又使出渾身解數(shù)來勸說他們，告訴他們，不吃飯肚子會(huì)餓的，到時(shí)候就沒力氣和別人玩了、可是，我覺得自己好象在對(duì)牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的玩著，好象忘了吃飯，對(duì)他們我可不敢大呼小叫，恐嚇?biāo)麄�，否則你會(huì)遭殃的，可對(duì)他們輕言輕語(yǔ)的講道理吧！他們又不理不采，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無可奈何。
看到我身旁的兩個(gè)小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那么小，我又不忍心，在無計(jì)可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會(huì)到了當(dāng)媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大，可真不容易，以前我們還體會(huì)不到，通過這次活動(dòng)，我一定會(huì)聽媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動(dòng)真有意義，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
一次有意義的活動(dòng)作文9
六一兒童節(jié)前的一天，老師對(duì)我們說：“學(xué)校要在六月一日那天，在操場(chǎng)上進(jìn)行一次義賣活動(dòng)。好讓大家度過一個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日。義賣得到的錢作為班費(fèi)，可以給大家買書�！�
六月一日早晨陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我滿懷期待地走進(jìn)校園。我看見好多家長(zhǎng)和同學(xué)都在忙忙碌碌地布置自己班的攤位。他們有的在搭架子；有的在鋪墊子；還有的在擺放物品。我跑到我們班的攤位前，見幾個(gè)同學(xué)在鋪墊子，便上去幫忙。然后把商品分門別類地?cái)[放整齊。商品真多呀！有別致的小玩具；有小巧玲瓏的筆記本；有圖文并茂的圖書；還有精美的手工包……
攤位布置好了，一些同學(xué)一直守在自己心儀的物品旁，等著主持人的`口令。不一會(huì)兒，主持人一聲令下：“開始！”義賣開始了。我和好朋友一起挑選各自想買的東西。我們來到一個(gè)攤位前，一位家長(zhǎng)向我們推銷一只用晶瑩剔透的珠子做的羊。我們都很喜歡，就問：“這個(gè)多少錢？”“20塊�！彼f。我們覺得價(jià)格太貴了，問：“能便宜點(diǎn)兒?jiǎn)�？”“不能了，這可是殘疾人親手做的，很有意義的�！彼卮�。我心想：這個(gè)工藝品雖然物美，但并不價(jià)廉，還是算了吧。我們互相看了一眼，我猶豫了一下，搖了搖頭。后來，我買了顏色豐富的水彩筆、情節(jié)生動(dòng)的故事書和漂亮的小夾子……我們覺得東西買得差不多了，決定去給班級(jí)賣東西。我和好朋友去攤位拿了幾個(gè)玩具，開始叫賣。這是我第一次賣東西，難免有點(diǎn)兒緊張。我既不知道怎么賣，又有點(diǎn)兒羞怯，張不開口。這時(shí)，朋友對(duì)我說：“你怎么不介紹呀？大聲點(diǎn)兒！”我一想到朋友在我身邊，使我的內(nèi)心受到了很大的鼓勵(lì)。我開始勇敢地向別人介紹玩具美觀的外形和有趣的玩法。我一下子把大人們賣東西時(shí)的模樣全都學(xué)了出來。我們遇到一個(gè)小男孩，向他推銷奧特曼玩具。他說：“我不喜歡這個(gè)，但我喜歡那條小紅蛇。小紅蛇多少錢？”我們說：“2元�！彼斓剡f給我們2元錢，心滿意足地拿著小紅蛇跑了。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，我更自信了，更大膽地向別人推銷。很快玩具就賣完了。
這真是一次有意義的活動(dòng)！這次義賣活動(dòng)不僅為我增添了不少勇氣，而且讓我收回了很多生活經(jīng)驗(yàn)。
一次有意義的活動(dòng)作文10
有意義的一次活動(dòng)——去勞技中心刻圖一回想起勞技中心刻圖章，那可真是一次有意義的活動(dòng)，既能有成就感，又能鍛練動(dòng)手能力。
去勞技中心那天，我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。到學(xué)校集合后就步行到了勞技中心，在路上時(shí)我想：到底要做什么樣的手工，捏泥、剪紙、還是......到了勞技中心以后，有一位女老師先講了一下安全事項(xiàng)，又告訴我們學(xué)什么。我們學(xué)的是篆刻，然后老師出來了。啊!是個(gè)男老師，沒準(zhǔn)佷厲害，我們小聲議論著。我們都不懂什么是篆刻。老師用一節(jié)課講完了什么是篆刻和一堆歷史的書法家、畫家、和一些著名的詩(shī)和畫。明白了：篆刻就是在石頭上刻的字是篆體。我們那節(jié)課都聽得不耐煩了，真想動(dòng)手操作。上第二節(jié)課了，我們迫不及待的想開始做，老師就開始教我們?cè)鯓幼觯核屛覀兿仍诎l(fā)的紙上寫上名字，在紙上畫一個(gè)和石頭邊框大小一樣的方格，把方格分成四個(gè)小方格。然后讓我們用篆刻的字典，查用篆體應(yīng)該怎樣寫名字。
查完后得把字充滿的寫在方格里。還告訴我們，如果名字是三個(gè)字，就加一個(gè)印字。如果是兩個(gè)字，就在后面加之印。因?yàn)槲覀儾粫?huì)寫反字，所以就用踏藍(lán)紙墊在白紙底下在剛才寫過的字上再描 一遍。這樣白紙的背面就有藍(lán)色的反字，再把踏藍(lán)紙放在正字那邊，把之前畫好的大方格對(duì)準(zhǔn)了石頭套在上去。再把反字描一遍，這樣石頭上就留下了藍(lán)色的反字，鈴......下課了，正好用了一節(jié)課干好了準(zhǔn)備工作，第三節(jié)課就可以刻了。第三節(jié)課的時(shí)候老師教我們?cè)鯓涌�，拿刀就像拿筆一樣豎著拿，可以開始刻了。我下刀比較重，所以沒一會(huì)兒手就酸了，但是我仍然可著，直到第四節(jié)課要下課的'時(shí)候，手實(shí)在酸得不行了，才停下來休息一會(huì)兒。鈴......
下課了，該吃中午飯了。吃完飯歇一會(huì)兒，再打鈴就該上課了。第五節(jié)課我們還是在努力地把筆畫加深這樣等印的時(shí)候才好看。忘我一直努力地刻，筆畫就越來越深。而且要避免刻出邊要不然就不好看了。老師還特地把每個(gè)同學(xué)的刀磨了磨，更加好使了。最后一節(jié)課是印和評(píng)比的時(shí)間，老師先把每個(gè)同學(xué)的章沾上印油再在紙上摁一下，這個(gè)章印的好不好看就在于筆畫的深淺，越深印出來的就越好看。同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)我的章，我心里很驕傲。因?yàn)檫@是第一次，只要看過的同學(xué)都說好看。鈴......最后一堂課下課了。
我們依依不舍得離開，回到學(xué)校。我覺得這是最有意義的一次活動(dòng)，因?yàn)檫@會(huì)不但鍛煉了手，也鍛煉了我們的耐心，保持心靜。我想如果以后多有些這樣的活動(dòng)就好了。
一次有意義的活動(dòng)作文11
如果6個(gè)孩子，每人各有一元錢，在城市里生存一天，會(huì)有怎樣的結(jié)果？一元城市挑戰(zhàn)賽為大家揭曉了這個(gè)答案。
這次活動(dòng)由“我們30個(gè)”組成，規(guī)則是讓6個(gè)孩子去一個(gè)陌生的城市，并用6元錢做本錢，賺取自己的午餐錢。真是一個(gè)煅煉的好機(jī)會(huì)，我毫不猶豫地報(bào)了名。
活動(dòng)當(dāng)天，老師現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)分組，各小組自行選出各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、外交官、紀(jì)律委員、財(cái)務(wù)等，我很榮幸地成為大隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)隊(duì)伍。
幾分鐘的時(shí)間讓大家相互認(rèn)識(shí)，我們就迅速出發(fā)，一路上都在討論著賺錢的方法，林黛跑到了隊(duì)伍前面，宣布自己的“錦囊妙計(jì)”，“我們?nèi)ベu冰棍吧！冰棍這么好吃，一定可賣個(gè)好價(jià)錢�！薄安恍校爝@么熱，冰棍很快就只剩下棍子�！焙窬Х裾J(rèn)了這個(gè)提議。他又略作沉思地說：“那，賣藝？”說著，把試探的目光投向了精通唱歌的曾維哲，曾維哲趕緊表態(tài)，“要上你上”
林黛想不出辦法，只好默不作聲。這時(shí)，我根據(jù)現(xiàn)在的實(shí)際情況，制定出方法：“我們?nèi)ベu水吧！水的成本低，又好賣�！薄巴�！”大家異口同聲地答應(yīng)了，兵分兩路去賣水，并約定賣完水去祥發(fā)百貨集合。
走了一會(huì)兒，我們遇見了一位帶孩子的阿姨，我連忙迎上去，拿著水問：“阿姨，我們是參加一元生存挑戰(zhàn)賽的，請(qǐng)問需要水嗎？”“那，我要一瓶，多少錢？”阿姨同意了。我心里暗暗高興，沒想到這么容易賺到第一桶金，有兩種選擇，一種是二塊五，另一種是三塊，贈(zèng)送一首歌。我在說話時(shí)，感到一股憤怒的目光向我投來，阿姨并沒有發(fā)現(xiàn)曾維哲的變化：“還有表演？我出三塊�！蔽椅⑿χ障履侨龎K錢，并擺出一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)：“曾維哲，請(qǐng)吧。”她只好上前唱歌，臨走時(shí)還瞪了我一眼，好像在說：“下次，可別這樣說了�！�
我們信心滿滿的繼續(xù)賣水，可是在剩下這段時(shí)間里竟然連一個(gè)買水的都沒有，這讓我剛剛點(diǎn)燃的信心又被壓滅了。我在路邊的石凳坐下來，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)回想了之前義賣水的`過程，制定了新的方案，雖然時(shí)間非常長(zhǎng)，但是終于將水全部賣出，雖然最后只賺到了6.5元，午餐只能人手一個(gè)饅頭，但畢竟是我們自己賺的錢!
中午，大家都默不作聲地啃著饅頭時(shí)，我對(duì)我的隊(duì)員們說：“其實(shí)，我們今天雖然沒能吃飽，但是收獲還是很大的�！焙窬Ш懿桓吲d地說：“收獲哪里大了，還虧本了�！蔽业哪樕细‖F(xiàn)出一絲微笑：“至少我們還收獲了友誼��！”其他人先是愣住，轉(zhuǎn)而笑道：“是，我們收獲了珍貴的友誼�！�
一次有意義的活動(dòng)作文12
今年7月17日，我有幸參加了一次愛心義賣活動(dòng)，至今我還常常想起，那場(chǎng)面依然歷歷在目！
我在教體局發(fā)出的“大手牽小手愛心在行動(dòng)”義賣活動(dòng)倡議書中了解到：我們縣一些貧困山區(qū)的孩子們家里太窮了：他穿不起漂亮的衣服，背不起漂亮的書包，甚至有的從來沒有吃過漢堡、薯?xiàng)l……看到這些我的鼻子酸酸的，很想為貧困山區(qū)的同齡人貢獻(xiàn)一份自己微薄的力量。
我開始翻箱倒柜，將家中閑置的許多書籍、文具、玩具、工藝品、首飾、衣服找出來，整理好，裝進(jìn)袋子里準(zhǔn)備參加義賣活動(dòng)。
義賣活動(dòng)的地點(diǎn)在星辰里商場(chǎng)一樓。我們進(jìn)入商場(chǎng)內(nèi)，看到許多攤位已經(jīng)被早來的人擺上了琳瑯滿目的物品。好一片繁忙的景象，嘈雜的聲音幾乎讓人面對(duì)面也聽不清說些什么。我和媽媽好不容易才找到了一個(gè)空位，趕緊把帶來的東西一件一件地?cái)[放在桌子上。我整理好胸前的紅領(lǐng)巾，把身上的衣服弄平整，昂首挺胸地站在攤位后面，信心滿滿地準(zhǔn)備開張�？墒堑攘撕么笠粫�(huì)兒，竟沒有賣出去一件物品。看到其他攤位上人來人往，好不熱鬧，他們的物品也在逐漸減少，還有的已經(jīng)賣完把錢投進(jìn)了捐款箱，我心里不由著急起來。
看來不拿出點(diǎn)本事是不行的。我舉起我的一個(gè)小熊布娃娃清理一下喉嚨大聲喊聲道：“大家快來看一看瞧一瞧啊！全新的布娃娃，快來買嘍！”我一遍又一遍地吆喝。功夫不負(fù)有心人，開始有顧客向我這里走來�！岸嗌馘X一個(gè)？”“5元！”我滿臉笑容地回答道。有的`人覺得貴了，離開了。一個(gè)女孩看中了布娃娃，她媽媽問我：“布娃娃幾元？能優(yōu)惠嗎？”我急忙回答：“你要一個(gè)5元，兩個(gè)給8元就行�！敝灰娝贸鍪謾C(jī)要掃碼，我趕緊把二維碼拿出來，雙手舉到她的手機(jī)前面，成交！終于賣了8元！媽媽給我豎起了大拇指。
我還主動(dòng)出擊，拿起那本我非喜歡看的《青銅葵花》，鼓起勇氣向一對(duì)母女走去�！鞍⒁�，這一本書姐姐肯定喜歡，您有時(shí)間也可以讀，超級(jí)好看，賣書的錢是捐給貧困兒童的，您買一本吧！”阿姨拿書翻看一會(huì)兒，爽快地付了錢。當(dāng)然推銷失敗也是常有的事，但我并不氣餒，反而更加耐心地向顧客們介紹我的物品。隨著時(shí)間推移，物品被一件一件地賣了出去，一共賣了二十八塊錢。
我把這些錢全部放入捐款箱里，為有能力幫到苦難中的小朋友們深感自豪，還為置身在這用愛心匯聚成的海洋里而感到無比溫暖。我仿佛看到了山里的孩子們像我一樣穿著漂亮的衣服，背著嶄新的書包，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校……
一次有意義的活動(dòng)作文13
星期六的上午，我一大早就起來了，你知道我要干什么去嗎？我要去做交警！哈哈，羨慕吧？我想象著自己在馬路中間指揮交通那神氣的樣子，自己都想笑出聲來了。
八點(diǎn)半，當(dāng)我們來到了市政府路口，我發(fā)現(xiàn)交警叔叔早已開始工作了。首先，老師給我們分成了四個(gè)小組，跟老師分守在四個(gè)路口上。交警叔叔說，這個(gè)路口是我們肥城最重要是路口之一，到下班時(shí)間也是最繁忙的路口之一，所以每次執(zhí)勤都要認(rèn)真，讓人們遵守交通規(guī)則，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。我們的任務(wù)就是在紅燈時(shí)間守在路口不讓過往行人和車輛超過白線，提醒路人注意交通安全。
開始執(zhí)勤了，起初我還有些害怕，但看著別的同學(xué)都能很快適應(yīng)自己的角色，開始行使自己的職責(zé)，我也暗自給自己打氣。這時(shí)正好我們這個(gè)路口是紅燈了，一位老大爺騎著自行車急忙剎住車，車子越過了白線。我鼓起勇氣，走過去，學(xué)者交警叔叔的樣子，敬了個(gè)禮，微笑著對(duì)他說：“大爺，您好。你的車子超過白線了，為了你和他人的安全和通行方便，請(qǐng)您把車子停在白線的后面。謝謝！”大爺看著我笑了笑，不好意思地說：“呵呵，不好意思啊，我沒看見白線�！闭f著把車子退了回去。其余的人也都低頭看看自己的車子，自覺的退在了白線的后面�？吹竭@些，我心里美滋滋的。
接下來的時(shí)間里，我積極地去勸告大家，讓大家遵守交通規(guī)則，很多人都向我投來贊許的目光�？墒且灿腥瞬焕斫�，覺得沒什么大不了的，就是不后退，這時(shí)警察叔叔就會(huì)過來幫忙教育他，直到他改正自己的錯(cuò)誤。我這才發(fā)現(xiàn)原來指揮交通也不是這么容易干的呢。雖然我們執(zhí)勤的時(shí)間大概只有一個(gè)多小時(shí)，可是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都曬得小臉紅紅的，額頭上都冒著汗，感覺站得腿都酸了�？墒强纯唇痪迨暹�是筆直的.站在馬路中間，認(rèn)真的指揮交通，一點(diǎn)也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦�。�
活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍的回到家里，今天我親身體會(huì)到了交警工作的不容易。所以我真誠(chéng)呼吁大家：為了您和他人的交通安全，請(qǐng)大家自覺遵守交通安全，少讓交警勞累！
一次有意義的活動(dòng)作文14
為了培養(yǎng)我們的自理能力，今天我們班搞了一個(gè)活動(dòng)——烹調(diào)表演賽。
下午，同學(xué)們都興高采烈地帶著自己準(zhǔn)備燒的菜來到了教室。喲，教室里七個(gè)煤炭爐旁各放一口鍋，鏟子、勺子齊全，一字兒排在教室的中央；教室前北側(cè)的窗戶腳下，18只茶瓶像整裝待發(fā)的后勤兵；還有洗鍋碗的水桶和水盆；教室前面的兩排桌子上砧板、菜刀、碗、筷、盤、碟和油、鹽、醬、醋等佐料瓶都排列整齊。教室竟成了寬敞的廚房。同學(xué)們陸續(xù)來到，一會(huì)兒，人都到齊了。
“開始吧！”老師滿面笑容，邊對(duì)班長(zhǎng)說邊拍著手。班長(zhǎng)宣布了每一輪參賽的名單。只見第一輪的同學(xué)們各就各位了。他們身穿白罩衫，頭戴炊事員帽，一個(gè)個(gè)臉上都露出激動(dòng)的神情。班長(zhǎng)大聲宣布：“開始！”他們連忙把油倒下鍋，等油熟了以后，有的把生姜蔥花放下去，一會(huì)兒，他們又不約而同地把菜放下了鍋，鏟子一上一下地翻動(dòng)著。
頓時(shí)，教室里彌漫著各種香味兒，惹得同學(xué)們快要流口水了。我們注意著表演同學(xué)的'一舉一動(dòng)，給他們每一道程序打上合適的分?jǐn)?shù)。你瞧，陳俊飛的炸蝦片，乳白的蝦片盛在翠色的盤子里，活像盛開的荷花，太棒了，我給他打了9分。評(píng)議臺(tái)上亮分后，他也樂開了花。
你瞧楊靜，她熟練地把蘋果切成小方塊，倒進(jìn)鍋里鏟來炒去，小鏟子好像挺聽她使喚似的，每鏟一下都恰到好處。不一會(huì)兒，就燒好了�！巴瑢W(xué)們，嘗一嘗楊靜的拔絲蘋果吧！”老師笑嘻嘻地說著，依次把蘋果分給我們嘗。黃澄澄的蘋果塊一被夾起，就能拉起幾寸長(zhǎng)的金絲來。同學(xué)們都說“真棒！”“好吃！”楊靜望著大家，甜甜地笑著。
就這樣，一邊燒一邊品嘗，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
過了兩個(gè)多小時(shí)，五輪表演結(jié)束了。結(jié)果是：“第一名是楊靜同學(xué)的拔絲蘋果；第二名是李俊芳同學(xué)的糖醋藕絲；第三名，尤志冬的炒田螺；第四名……”教室里掌聲時(shí)起時(shí)伏。
這次活動(dòng)多有意義啊，雖然沒個(gè)個(gè)參加表演，但同學(xué)們始終沉浸在歡樂之中。我，作為評(píng)議員，更是其樂無窮，我仿佛看到參賽者中多少年后有人成為中國(guó)菜名師時(shí)的笑臉……
一次有意義的活動(dòng)作文15
星期四下午，我們一完小組織五年級(jí)同學(xué)去敬老院，給孤寡老人表演精彩節(jié)目，獻(xiàn)上我們的愛心。那天，同學(xué)們穿著整齊的校服，在校園內(nèi)排好隊(duì)。下午兩點(diǎn)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們坐上了前往敬老院的公交車。
同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，有的同學(xué)想；‘敬老院怎么樣。’有的想；‘老人們生活的怎么樣？’還有的想……轉(zhuǎn)眼間我們就到了敬老院。下了公交車，映入眼簾的就是敬老院的樓房，一座座拔地而起。節(jié)目在敬老院的'餐廳舉行，我們有秩序的走進(jìn)餐廳，廳內(nèi)坐著兩排老人，他們看到我們的到來喜笑顏開拍著雙手歡迎。
同學(xué)們找到座位坐下來，表演開始了，兩位小主持人興高采烈地走上臺(tái)來。第一下為老人佩戴紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員一個(gè)個(gè)走到老人面前，其中還有我呢。我小心翼翼地把紅領(lǐng)巾搭到老人脖子上，我內(nèi)心緊張極了，然后輕輕地把紅領(lǐng)巾系好，不小心系錯(cuò)了，我的臉頓時(shí)紅的像個(gè)蘋果，但是老爺爺慈祥的臉上露出開心的笑容，這是給我最大的安慰。
接下來是由五年一班的舞蹈《快樂大掃除》和小品《傻子上學(xué)》真是風(fēng)趣搞笑啊。使現(xiàn)場(chǎng)的人們都大笑起來。瞧，五年三班的演員們?cè)缫哑炔患按肷吓_(tái)了，她們表演的是《現(xiàn)代舞》，就用一個(gè)字來形容“美”。五年四班表演的是《喜慶年華》，看，這些衣服多鮮艷啊。真像紅紅火火的日子。我們班的演員們活像一只只花蝴蝶，瞧，她們面帶微笑，動(dòng)作優(yōu)美。
李書記和李保軍老師，分別演唱了《父親》和《母親》，他們唱的入情入境，使在場(chǎng)的老人們都流下了淚水。在表演的過程中還有一個(gè)互動(dòng)游戲，它叫“擊鼓傳花”。有一位老師擊著鼓，說了一聲“停”。花落在了一位花甲老人手中，他為大家唱了一首老歌《東方紅》他雖然年齡大了，但聲音洪亮，節(jié)奏明朗優(yōu)美。
表演結(jié)束了，但是老人們?nèi)匀怀两跉g樂的氛圍中。節(jié)目表演完后，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶我們參觀了老人的住宿和活動(dòng)場(chǎng)所，同學(xué)們情不自禁的驚嘆道：“哇，這么干凈啊”。之后我們又來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，各種器材應(yīng)有盡有。
美好的時(shí)光總是過得那么快，我們?cè)摶厝チ耍先藗兡樕虾荛_心，心里卻很難過，他們揮著手對(duì)我們說：“孩子，常來啊”。今天的活動(dòng)很有意義。體貼老人的優(yōu)良傳統(tǒng)會(huì)一代一代傳下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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