我的閱讀故事作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的閱讀故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的閱讀故事作文1
捋一捋松亂的細發(fā)，抬頭凝望窗外，藍天白云、綠樹紅花，一抹紅暈爬上面頰。
一本《閱讀》，洋洋攤于書桌，我笑了，酒窩中濃濃的笑意，掉落于手背，我擦了擦，卻又笑了。
輕輕翻過一頁，一股微風拂過發(fā)梢。
一個文字一個標點地咀嚼，書香四溢。那文字，如匹匹駿馬，正奔騰，正撒野，熱血涌上心中；又如片片雪花，飄呀飄，落于掌心，化了，無形的力量牽引來淡淡憂傷；又像滴滴水珠，滋潤著每個毛孔，用力吸吮，無名的暢爽充盈大腦；又宛如歌，宛如詞，宛如彩虹，宛如……無不為之動容。
我看到了愛恨情仇，看到了天真無邪，看到了丑惡卑鄙，看到了救贖，看到了出賣，看到了溫暖，又看到了寒冷……一本書，變幻無常的書，把我的思緒，從童話帶到人間，從苦澀帶到甜蜜，百感交集，熱血沸騰。
《閱讀》陪伴我三個年頭了。
三年級，朦朦朧朧，淡淡的理解，淡淡的激動。
四年級，學會了欣賞，學會了感知，靈光一閃，莫名的興奮。
五年級，多愁善感，敏感的心，敏感的.行，我完全讀懂了，分分快感，陣陣熟慮，濃濃笑意。悄悄回首，《閱讀》，與我一路走來。
再一次拿到《閱讀》，仍是兩年前的那份歡喜，那份珍惜，又滿懷期待地翻閱。我知道，三年來，從未改變的是《閱讀》對我的理解，給我的幫助，予我的改變，絲絲感動，點點香甜。
一杯熱茶端于手中，輕輕吹動，水波悠悠，我與《閱讀》，相視而笑……
我的閱讀故事作文2
書，是打開知識密室的鑰匙；是暢游知識天空的翅膀。而我，卻和書有一段美妙的奇緣。
那是一個星期一，語文老師突然奇想，讓我們每個人帶一本書，辦一個圖書角；讓我們每個人都學到更多的知識。放學了，我一人來到圖書角，把自己的一本作文選輕輕放在了上面。正打算離開時，一本色彩鮮艷的書映入了我的眼簾。我拿起它，情不自禁地念出了它的名字——《綠野仙蹤》。我猜它一定很好看，便登記了名字，把它塞入書包。
回家后，我早早就做完了作業(yè)，拿起它開始看。這不看不知道，一看嚇一跳：原來這么好看呀！于是，我再也放不下了，以至于媽媽喊我吃晚飯都沒聽見、晚上愣是忘了睡覺……我就這樣愛上了文學名著，我就像一塊海綿，正吮吸著知識的甘霖。
從此，我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書，恨不得把世界所有的書都搬來看一遍，好提高我的寫作水平。每次我寫完作業(yè)就看書，星期天也不出去了，宅在家里慢慢“啃書”�？蛷d、書房、臥室、陽臺、舞蹈房、學校……到處處都有我看書的身影，書成了我最好的朋友，我一刻也不愿和她分開。其實，我要感謝李老師，是她辦的.圖書角讓我有機會和書交朋友，有機會看到那么多的書，學到了更多的知識。
書啊書，你已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分！作文
我的閱讀故事作文3
“哎喲，小周，原來你還讀了不少書��！”這是我的一個同學對我說的．大家都知道我擅長理科，殊不知我也是很喜歡讀書的．
我自幼就喜歡讀書，據(jù)我爸爸說，我小時侯不聽上兩三個故事就不肯睡覺．上了小學，學了拼音，我就開始自己讀一些帶拼音的書，雖然幾乎都是故事書，倒也確實讀了不少．到了五年級，我漸漸的.喜歡上推理小說，光是《福爾摩斯》就買了六七本。六年級之后，我的涉獵范圍就更廣了：都梁的《家國四部曲》，劉慈欣的《三體》，JK羅琳的《哈里波特》，二月河文集……我都讀了一遍又一遍，但我認為最引人入勝的，還是孫皓暉先生的《大秦帝國》。
《大秦帝國》一共六部十一本，帶我回到了那戰(zhàn)火紛飛的遙遠時代，在那時，我親耳聽到了張儀那激越的聲音：誰用儒家，誰家滅亡……三日不見君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所終……儒家在這個大爭之世，充其量，不過是一群無用的蛀書蟲而已……”在那時，我親眼見證了秦國強大的過程：從秦孝公贏渠梁揮劍斷指血書國恥”到秦始皇贏政一統(tǒng)中國，短短七代君主，卻因為商鞅變法，在不到五百年的時間里，完成了歷史性的轉變！那極心無二慮，盡公不顧私的商君��！商君商君，法圣天神，忠魂不滅，佑我萬民，商君商君，三生為神……”這是當時百姓對為維護新法而犧牲的商鞅的悼念！嗚呼，哭我商君！
我的讀書計劃暫時還不會停止，我似乎已經(jīng)看到《左傳》，《戰(zhàn)國策》，《指環(huán)王》在向我招手，我確信它們不會讓我失望！
我的閱讀故事作文4
每一次走進我的書房，都勾起了我無限的回憶。乳白色的窗簾，輕輕的舞著，木書柜上的綠蘿，散發(fā)著淡淡的草味，兒時在這兒玩耍，在這兒成長，仿佛找到了心靈的歸宿。望著桌上的《青銅葵花》，我又不禁回憶起我與閱讀的`事。
十歲的夏天，書柜上又多了幾本書，那是我六一兒童節(jié)的禮物，我輕輕為八音盒撥上旋，伴著柔美的音樂，空氣中卻氤氳著一種春天的氣息。我的眼睛微微瞇著，心也隨著故事中的情節(jié)上下起伏著。毛澤東曾經(jīng)說過：“人可以一天不吃飯，但不能一天不看書”。事實也確實是這樣，由于小時候經(jīng)常看書，長大后便嘗到了甜頭。
正當我看的最入迷的階段時，媽媽叫我的聲音卻插了進來，我臉上的表情僵住了，隨即成了不情愿。原來媽媽燒飯時發(fā)現(xiàn)味精沒了，又讓我去買，誰知我還沒從書的海洋中回過頭來，于是就把“味精”聽成了“圍巾”，我沒有多想就出了門。
走在路上，我還在想：“葵花到底去了誰家？是青銅家還是嘎魚家？”我?guī)е鴿M懷的疑問走進了一家服裝店，我問了服務員有沒有圍巾，可店員翻了好一會兒，才找到一條。服務員：“小妹妹，大夏天用圍巾做什么？”我笑笑不語，實際上我也不知道。
回到家，我把圍巾遞給媽媽，“咦……味精呢？“媽媽問我。我指了指手中的圍巾，媽媽哭笑不得：“小祖宗，我叫你買的是味精！”，我目瞪口呆，哎，誰叫我聽得不仔細呢！
我的嘴角向上揚著，豐富。不用一次回到了那一件與我閱讀的趣事，微風中，我看見窗簾再一次輕輕舞著，音樂又在我的耳邊響起……
我的閱讀故事作文5
我最喜歡的事就是遨游在書本的海洋里。空閑時間，我總是捧著一本書，靜靜地呆在書房里，經(jīng)常連媽媽叫我吃飯都會聽不到。我愛看書，尤其對有關二戰(zhàn)的書，更是情有獨鐘。這也許是受小時候看了《偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭》這部電影的影響吧。為了對二戰(zhàn)多一些了解，我總是去書店購買或去圖書館借閱相關的書籍和資料。去年暑假，我無意中發(fā)現(xiàn)當當網(wǎng)上有一本名為《第三帝國的滅亡》這本書�？墒屈c擊購買時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)斷貨了。我只好懷著失落的心情，踏上了尋書之路。
去常州的各大書店，不見蹤影，怎么書店都沒有呢？
正好圖書館有招募自愿者的告示，我立刻報名參加。我想：圖書館的書那么多，只要靜下心來找，一定會找到我想要的。在圖書館，我一邊幫讀者們借書或還書，一邊抽空在一個個書架上找。中午讀者們散去時，我也放棄休息時間，繼續(xù)尋找。我也特別留意讀者們還來的'圖書�？墒沁B續(xù)五天，我把圖書館的書都翻遍了，也沒能找到。我的心涼了半截，我真的與它無緣嗎？
開學了，一天，我無意中聽到張乘榕和同學在談論這本書，上去一問，原來他爸爸知道他喜歡二戰(zhàn)，托人在上海圖書館買到了這本書。當時我又驚訝又驚喜，纏著他把書借給我看。當看到我心儀的書時，我別提有多高興了！
這本我一個暑假都沒能找到的書，卻被我無意中“找”到了。那種找到后的興奮之情，就像遇到了久違的好友，至今回味，依然無比甜蜜。我愛閱讀！
我的閱讀故事作文6
淡淡的墨香，潔白的紙張，一個個飛舞的精靈，一段段跳躍的文字——書，她是我一生中最知心的朋友，她是我成長道路上最美的記憶。牽著書的手，我收獲了最寶貴的財富，我在不知不覺中長大。
小時候的我，永遠都是無憂無慮的.。玩累了，瘋夠了，躺在床上。每到這時，總會拿著一本厚厚的漫畫書，放在我的手上。翻開書，那夸張的人物形象映入眼簾。雖然看不懂上面那星星點點的文字，但活潑 生動的小主人公卻以它獨特的姿態(tài)演繹著一幕又一幕無厘頭的故事。它就像一個小吸盤一樣把我吸在家里，讓我在安靜的氛圍里也能過得充實愉快。精彩之處，總會逗得我哈哈大笑。此刻，全身的疲憊已經(jīng)一掃而光，剩下輕松與愉悅。慢慢地，我進入夢鄉(xiāng)，連夢里都有自己甜甜的笑臉。
書，讓我在長大中收獲快樂。
漸漸地，步入了小學，我越來越喜歡讀書了。一次課間，我正聚精會神地讀者《安徒生童話》，后面的突然要向我借鋼筆，我把鋼筆遞給他，只聽見他說：“鋼筆好像沒墨水了�！蔽一仡^一看，他正將鋼筆的推手往下一推，一股墨汁猛地一下噴射出來。頓時，我身上那件雪白的襯衫立刻染成了“豹紋式”。我氣極了，剛想和他大吵一架，忽然想起童話書里的灰姑娘，她的與繼母對她那么惡毒，她都愿意原諒她們，我為什么不能呢？看著他滿臉的歉意，我笑著對他說：“沒關系，洗洗就好了。”他聽了，也笑了。
書，讓我在長大中收獲寬容。
書，讓我在長大中收獲堅強。
書，讓我收獲了最寶貴的財富。牽著書的手，我能體會到的不再是簡單的快樂，而是深刻的情感。牽著書的手，長大的不只是身體，還有心靈！
我的閱讀故事作文7
天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧！我又在朗讀名人名言了。我這一身書卷味很濃吧！哈哈！我最喜歡與書親密相處了！莎士比亞說過：“書是人類的營養(yǎng)品。”所以，我們要和書交朋友，不能破壞它，要珍惜它！
在家里，我比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲呢！記得有一次，媽媽在廚房里炒菜，我正在津津有味地看書，“琪琪，幫媽媽把鍋蓋拿過來�！蔽乙贿吪踔鴷贿吢掏痰啬糜陚憬o老媽�！皽孛翮�，你拿雨傘干什么？”媽媽大聲喊道�！澳阋挠陚銌h！”我的手里還拿著一本《分類作文》�！拔乙氖清伾w，不是雨傘！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，但當她看到我的手里拿著書時，臉上突然由陰轉晴，高興地數(shù)落我：“你這個書呆子就知道看書，呵呵！”每當我有一本好書在手，我的感情總是那么豐富：看到感人的情節(jié)時，我就成了一個小淚人；看到精彩的片段時，我就會反復讀，便用一個摘抄本子記錄下來；看到幽默的語句，我會笑得前俯后仰。每當我陶醉在書的海洋里時，一種奇妙的感覺就會充滿了我的心房，我似乎聽到自己心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書的感覺真好！”盡管以后我們的學習生活將會非常緊張，我仍然不會壓縮我的讀書時間，它簡直成了我的.精神支柱。
書，對于小學生來說，是世界上最好的朋友。因為它有豐富、淵博的知識；有通往知識海洋的金色道路；有教你做人的道理；還有那令人快樂、永遠都學不完的有趣故事。書，無所不有，包羅萬象。只要你愿意打開它，你肯定說不愿意放下它。睜開眼睛，你就不想再閉上。書就像一塊磁鐵，牢牢地吸引住你的目光。讓我們在書的海洋里遨游吧！
我的閱讀故事作文8
古人云：“一日不讀書，如喉中卡刺”，說的就是我現(xiàn)在的感受。讀書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
小時候，每當我調皮哭鬧，只要媽媽為我讀書，或者把一本繪本塞到我的手里，我就會立刻停止哭聲，安靜地看書。因為這樣，媽媽一直夸我是個愛讀書的好孩子。
上學后，我認識了很多字，可以自己讀書了，便一發(fā)不可收拾，整日沉浸在書的海洋里，讀得如癡如醉�！妒澜绲奈唇庵i》一書，把我?guī)肫婊玫目茖W探索世界；《小故事大道理》一個個精彩故事，升華了我的'人生智慧；《少年特種部隊》讓我目標明確，立志做一名智勇雙全的特警戰(zhàn)士……通過讀書，我認識了海倫凱勒，為她不屈服于命運、以頑強毅力走出屬于自己道路的精神而震撼；通過讀書，我認識了保爾柯察金，被他那身已殘疾但仍堅持寫作的不屈精神所打動；通過讀書，我認識了岳飛，他不畏艱難困苦、精忠報國的情懷令我敬佩。
讀起書來，我時而開心大笑，時而悲傷流淚，時而蹙眉思考。更嚴重的是，讀書也讓我忘記時間，忘記寫作業(yè)，經(jīng)常氣得媽媽沖我大吼。爸爸媽媽給我買了很多書，家里的沙發(fā)上、餐桌旁、枕頭邊都有我喜歡看的書，甚至浴室里也有。有一次，爸爸見我洗澡洗了很長時間都沒有洗好，就敲門催我快洗，可我正站在淋浴下專心致志地讀書，根本沒有聽見。最后爸爸無奈走進浴室，看見我邊洗澡邊看書，讓他哭笑不得。
書，是我最親密的朋友，我愛它！我相信，有了書的生命會更加精彩！
我的閱讀故事作文9
“媽媽，九點了，我要去看書了�！蓖瑢W們，也許你們會覺得奇怪，為什么9點一到，我就要去看書呢？那就要從三年前開始說起。
那時候的我啊，并不是一個愛看書的孩子，每次一提到看書，寫作文這幾個詞，我就一個腦袋兩個大。一看到書，我就覺得無趣，想睡覺；一寫作文，我都是冥思苦想，抓耳撓腮，然而半天都憋不出一個字，好不容易寫出一篇作文來，卻還被老師說我的作文像杯白開水，干巴巴的。唉，真苦惱！
后來，學校開展了一系列以“五美”為主題的活動，其中“讀書美”給了我很大的影響。學校在創(chuàng)建“書香校園”中，開展了許多關于讀書的活動：有人人推薦一本好書，好書共閱你我共讀，給同學制作精美的五美書簽，還請了曹文軒，黃宇等知名作家來學校演講。通過這一系列的活動，我漸漸地愛上了讀書。
在讀書中，我也收獲了不少知識。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書也不是一件無趣的事，在書中我可以跟書里的主人公一起笑，一起哭。比如，在讀《小王子》的時候，我與小王子一起遨游浩瀚的宇宙；讀《城南舊事》的時候，我與英子一起去體會父愛的偉大；讀《昆蟲記》的時候，我與法布爾一起去探索奇妙的昆蟲世界……。讀了書后，我懂得了愛，收獲了友誼，明白了要珍惜時間，而且讀了書后，我發(fā)現(xiàn)我再也不怕寫作文了，一寫作文，那些好詞好句就像一個個小精靈從我腦袋里飛了出來，走進了我的作文本里。特別是這一學期，我的作文有很大的進步，好幾次都被老師當范文念呢。每次只要聽到老師在念我的.作文的時候，我的心里就美滋滋的。
哦，對了，這學期我還給自己訂了個目標，每天晚上9點以后是我的讀書時間。同學們，9點到了，你們要和我一起走近我的讀書時間嗎？
我的閱讀故事作文10
從我記事以來媽媽每天都會拿著繪本坐在我的床邊給我讀各種各樣的故事，正是有了媽媽的堅持不懈，使我漸漸的喜歡上了讀書，當我成為了一名小學生后，我便開始自己獨立堅持著每天閱讀的習慣。周末的時候會和爸爸媽媽一起去書店看書，從科學漫畫到名人故事，都是我喜歡看的書。到目前為止我看過的書已經(jīng)把家里兩個大大的書柜都占滿了。
讀書可以讓我集中專注力，記得暑假里，我早早的寫完了作業(yè)，在書房里看《昆蟲記》，我如癡如醉地看著，因為這本書真的太好看了，我已經(jīng)完全進入到這個書的世界里了。我覺得，我正在與達爾文一起在森林里觀察有趣的昆蟲，它們有的穿著華麗的衣服，有的唱著動聽的歌，有的正在忙碌，有的正在休息我一邊聚精會神地觀察，一邊奮筆疾書，正當我在用放大鏡查看螞蟻的時候，突然，被拍了下肩膀，我轉過頭去，呀，是媽媽！我還以為是達爾文呢？我的腦子里充滿了問號。原來，剛才我在另一個世界的時候，媽媽叫我吃晚飯了，我竟然沒有聽見！看來老師說的對，在你全身心投入讀書的時候，你會與世間隔絕，進入到書的世界
讀書讓我懂得了很多道理，記得那個難忘的星期天，我正在讀《愛的教育》，看到和他的父親去里渥的故事。那天，瓦梯尼在路上看見了一個人，他顯擺自己漂亮的衣服，后面才知道原來那個人是一個盲人。從這個故事里我知道了，做事不能驕傲自滿，要陽光，積極的`對待每個人。
讀書破萬卷，下筆如有神這句話說得好。書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫作水平，還能讓我們開闊眼界，陶冶情操。是書籍讓我的每一天都變得豐富而充實。大家拿起書本，一起快樂的閱讀，自由自在地暢游書的海洋吧！
我的閱讀故事作文11
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時，我也是一位酷愛讀書之人，關于我與書的故事那倒還真不少呢!
自從我迷上了楊紅櫻阿姨的書后，在夢中，都在要求媽媽給我買書，我說了好多好多的好話，就是想要得到這些書，終于媽媽被我說服了，在新華書店買了一套楊紅櫻阿姨的書，回到家后迫不及待的打開一看，好多啊，有漫畫、小說、散文呀!拿起書就往書房跑，也顧不上吃飯了，只聽見媽媽帶著笑聲在我身后說：“瘋丫頭�！�
夜深了，我還在津津有味的看著書呢，媽媽叫我上床睡覺，我躺在床上睡不著，腦子里全是書上的內容，我偷偷的把書拿到被窩里來看，一直看到睜不開眼了，也不知什么時候睡著的……直到現(xiàn)在，這件事還在我的心里，我在以后的學習中會合理安排時間，有計劃的看書。
《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的'作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書。要問我為什么喜歡書?我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的!
我的閱讀故事作文12
從小到大，我最鐘愛的一件事就是閱讀。
從我記事起，媽媽就每晚都和著輕音樂給我講繪本上的故事。這樣，即使我并不能看懂文字內容，但總能把圖畫情節(jié)看個明白。那時，暢游繪本世界是我每天最快樂、最期待的事。每晚我都在母親講的.那些美妙的童話世界里進入夢鄉(xiāng)，伴著音樂在夢中舞蹈。
記得三年級看《苦兒流浪記》，我常常淚水盈眶，但好在結局是圓滿的。露米的遭遇甚至曾讓我徹夜不眠，有幾次我背著父母，偷偷看到深夜，再加上我入情太深大哭一場，第二天眼里布滿血絲。從此，我就開始癡迷于國外文學作品了，我們家那些堆積已久的國際大獎小說、世界文學作品開始向我散發(fā)迷人光彩。
我在閱讀時發(fā)生的故事，還不是一般的多。記得四年級的暑假，有一晚，我看《湯姆索亞歷險記》看到深夜，睡覺時就干脆隨手把書塞在了枕頭底下。第二天早上，我洗漱完畢后，就開始找書，可是怎么也想不起來把書放在哪里了。為此，我把書桌翻了個底朝天，累得滿頭大汗。還是沒找到，可謂“茶飯不思”，只得換了本《悲慘世界》。晚上，我在被窩里看書，這時，我感覺背上被什么咯著了，嚇了一跳。翻出來一看，天�。∥业教幷业臅�。昨晚隨手塞書的一幕重現(xiàn)，我驚喜又無奈。這下好了，我一左一右兩本書，一悲一喜兩幕劇，齊開工交替著看。看完時一瞅鬧鐘，不看不知道，一看嚇一跳，凌晨1點半。這時，又差點被大人發(fā)現(xiàn)，驚出一身冷汗……以后我就再也沒冒過這種險。不過，那個晚上，我后半夜睡得出奇地熟，書伴我進入了夢鄉(xiāng)。
書就是我的知己，我以書為伴，就像冰心奶奶
說的一樣，“我永遠感到讀書是我生命中最大的
快樂！”書讓我得到很多啟示，明白許多道理，
給了我心靈及精神的寄托。
我的閱讀故事作文13
“浪漫風景的亭子是好朋友，幾卷詩和幾本書是好老師”。我喜歡閱讀。它伴隨我成長，并幫助我學習。它是我生命中的導師。它就像一把打開知識之門和智慧之門的神奇鑰匙。
說到閱讀，腦海中浮現(xiàn)出一幅與母親的智慧和勇氣抗爭的畫面。
有一次，我在書店看到了我最喜歡的書《國家是怎樣煉成的》。我喜出望外，懇求媽媽給我買一個。然而，我媽媽說期末考試將在幾天后舉行，所以我會好好復習，并在考試后買下它。
最后，我希望完成考試。我渴望已久的那本書來了。我一拿到寶藏，就想“吃”。然而，我媽媽把書拿走了，邊走邊說，“這本書的'彩色圖片聞起來很糟糕。請把它放在陽臺上曬曬�！笨粗笫斓镍喿语w走，我感覺自己就像數(shù)百只螞蟻在心里爬行。我覺得很癢。
我秘密計算了很多方法，但是我媽媽總是在陽臺上，讓我無處可去。這時，快遞來到了電話旁，我的心感到一陣幸福。當我媽媽在樓下的時候，我迅速把書拿到我的房間，貪婪地讀著。我的心突然感到充滿了幸福！哪里有難聞的氣味，分明散發(fā)著墨水的香味！
書籍是我生活的一部分。在讀書的過程中，無數(shù)多彩的日子悄悄從我的指縫中溜走，我在書海中成長。書，讓我懂得了很多人生哲學，讓我學會了真、善、美，教會了我獨立和自立:……當看《魯濱遜漂流記》時，我學會了羅賓遜堅強、勇敢和無畏的精神，當看《神秘島》時，讓我知道我們必須依靠自己的智慧、勤奮和雙手去戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡！
書籍像陽光和雨水一樣，給了我生命的養(yǎng)分，滋潤了我的小樹，讓它變得越來越強壯。書籍就像一盞奇怪的燈，照亮了我的成長之路！
還有很長的路要走。修遠在這里。我會上下尋找它！
我的閱讀故事作文14
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的。我從這句名言中，感悟到了許多深刻的道理。
這幾天，我特別無聊�？措娨暱茨伭耍词謾C看沒電了。就在這時，我想找點事做做，就想到了看書。來到媽媽幫我買的書前，一看這么多書，心想：媽媽明明知道我不喜歡看書，還幫我買這么多書干什么呀？
在我找書的時候，我發(fā)現(xiàn)有一本書的名字很吸引我，我拿來一看，是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫？當我打開后，聚精會神地看每一個字。我來給你們講講里面的內容吧！
有一天，愛麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時，一個蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛麗絲的`對面，還一直打噴嚏，邊打噴嚏還邊打電話說：“阿爾法，你怎么還不來？”她說話聲越來越大，媽媽就說：“這么大聲，就沒教養(yǎng)。”女巫聽見了就掛了電話，拿了一個小瓶子念了一個咒語。媽媽就被吸了進去，愛麗絲看見后害怕極了，就趁女巫去上廁所的時候把媽媽救了出來。
女巫回來后，并沒有發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。就又打起了電話，大聲說：“阿爾法，你趕快把我的感冒藥送過來，我的神力沒有了�！本驮谂讋倰祀娫挄r，一個人就拍打著窗戶，女巫看見了，喊道：“阿爾法，阿爾法�！卑�！這又是一個女巫。到站了，這個叫阿爾法的女巫跑了進來說：“快把這個藥吃了，你就又有神力了。”
愛麗絲想擁有神力，就跑上前自己吃了下去。這時，愛麗絲腦海中出現(xiàn)了一個咒語，她念了出來，女巫就變成了蒼蠅。
這個故事讓我明白了：我們要像愛麗絲一樣，不怕困難，勇敢解決困難。
我的閱讀故事作文15
從我剛進校園時起，我就與書結下了緣分。我喜歡讀書，因為書里有很多很多有趣的故事。我可以在里面與我喜歡的人物交朋友，也可以從書中學到很多做人的道理。下面我就和大家分享一則閱讀故事吧。
前幾天我讀了一本書，名為《時代廣場的蟋蟀》，它介紹了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓之間的故事。這只蟋蟀叫柴斯特，因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方，在這里，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠，憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的.主人—男孩瑪利歐，最后在朋友的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場。
讀了這個故事后，我有很大的觸動，在最后柴斯特回家時，塔克和亨利盡管有很多不舍，卻沒有阻攔它，而是支持它，幫助它回到自己的家鄉(xiāng)，我想這才是真正的喜歡，也是真正的朋友。再想想我自己，有一年夏天，奶奶要去蘇州姑姑那兒小住幾天，可我由于舍不得奶奶離開，便哭著不讓奶奶走，硬是把奶奶留了下來。現(xiàn)在想想，和書里的塔克和亨利相比，我覺得多么慚愧��！這樣做是不對的。這則故事讓我明白了一個道理：愛它（她）就要給他自由，支持他的決定，幫他實現(xiàn)他的愿望。
書，讓我明白了很多道理。以后，我將一直以書為友，讓書本伴我成長。
【我的閱讀故事作文】相關文章：
我與閱讀的故事作文02-25
我與《閱讀》的故事作文03-26
我的閱讀故事作文11-22
我的閱讀故事作文01-21
我的閱讀的故事作文11-29
我的閱讀故事02-21
我的閱讀故事的敘事作文12-25
我的閱讀故事作文【熱】01-18
我和閱讀故事作文01-15
【推薦】我與閱讀的故事作文01-07