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          為自己豎起大拇指作文

          時(shí)間:2023-02-06 10:34:06 自己 我要投稿

          為自己豎起大拇指作文【推薦】

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的為自己豎起大拇指作文,歡迎大家分享。

          為自己豎起大拇指作文【推薦】

          為自己豎起大拇指作文1

            當(dāng)劉翔取得大滿貫時(shí),我為他豎起了大拇指;當(dāng)陳中獲得跆拳道冠軍時(shí),我為她豎起了大拇指;當(dāng)王楠再創(chuàng)佳績(jī)時(shí),我為她豎起了大拇指;而我何時(shí)才能為自己豎起一次大拇指?

            小時(shí)候的我非常膽小,記得有一次晚上我想要喝水,結(jié)果一起來(lái)便感覺(jué)門旁有一個(gè)穿著白衣服的“鬼”在飄來(lái)飄去,平時(shí)動(dòng)畫(huà)片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的`腦海里一一閃現(xiàn),然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進(jìn)了被子中,緊緊的綣縮著身體,死死的壓住被子,終于我哭累了,睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。

            后來(lái)我將這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸聽(tīng)完后大小我是膽小鬼說(shuō):“一件衣服就把你嚇成了這樣,以后我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這么說(shuō),可還是幫我報(bào)了“跆拳道”學(xué)習(xí)班,一開(kāi)始我特別不愿意去。因?yàn)槔镞叴蟛糠侄际悄猩,只有極少數(shù)的女生,而且很容易就會(huì)受傷,況且在打?qū)崙?zhàn)的時(shí)候一般都讓我和男生打而我又打不過(guò)他們,可爸爸媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送讓我無(wú)法逃過(guò)每一節(jié)課,就這樣,在道館里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉了膽量。

          為自己豎起大拇指作文2

            在生活中,有很多讓自己感到驕傲的事,比如:克服了自己的膽小、戰(zhàn)勝了困難……但是,最讓我為自己感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。

            記得有一次,晚上媽媽突然向我提出了,讓我一聽(tīng)就膽怯的事——獨(dú)睡。我全身開(kāi)始不由自主地打起哆嗦,走路時(shí)都有一點(diǎn)雙腿僵硬的感覺(jué)。可媽媽堅(jiān)定不移,要讓我自己睡覺(jué),我怕媽媽大發(fā)雷霆,只好自己睡。

            我慢慢地走進(jìn)令人恐懼的臥室,為了不再緊張,我拿出一本故事書(shū),在床上小聲地讀著,慢慢地我舒心了好多。剛想倒下進(jìn)入甜蜜的美夢(mèng),可已經(jīng)被我“扔”到記憶的垃圾箱中的緊張與害怕又向我襲來(lái)了。我睜著大眼睛生怕門口出現(xiàn)幽靈的.影子。我硬著頭皮倒下,盡量地讓自己入睡,可是害怕的念頭還在折磨著我。馬上要喊出聲的我,突然想到了數(shù)數(shù)。于是我數(shù)呀數(shù),可這些都是白費(fèi),我依然睡不著!爸荒苓@樣了!蔽艺f(shuō)道。閉上眼,努力地想世界上沒(méi)有讓人害怕的事。這樣還真管用,不一會(huì)兒,我睡著了。

            早上起來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心里壓力,為我豎起了大拇指。在我的心里也為自己的所作所為豎起了大拇指。

          為自己豎起大拇指作文3

            有無(wú)數(shù)人豎起大拇指。他們都對(duì)我迷人的外表和驚人的成績(jī)驚嘆不已。但我還有另一個(gè)優(yōu)勢(shì),可以說(shuō)是我的“內(nèi)涵”。那是——(我希望你聽(tīng)后不會(huì)暈倒),暫時(shí)保密。

            "小二,來(lái)給我打一份文件。"爸爸一進(jìn)門就喊道。他甚至沒(méi)有看電腦桌,就把它扔了出去,好像它是有尊嚴(yán)的。我一邊敲擊鍵盤,一邊漫不經(jīng)心地說(shuō),“什么,讓別人用這種語(yǔ)氣幫忙?什么文件?”爸爸友好地說(shuō):“哈哈,好兒子,這是我們公司下半年要實(shí)施的計(jì)劃!

            爸爸為我打開(kāi)文件,我看了看。哦,我的上帝!有五六頁(yè)。此外,每一頁(yè)都密密麻麻地寫(xiě)著字,我父親根本不讓我睡覺(jué)。為了不耽誤我的睡眠,我很快就打了起來(lái)。父親鼓勵(lì)我:“兒子,不要低估你的力量,要對(duì)自己有信心!爸爸相信你!”隨著時(shí)間的流逝,我不耐煩地敲著鍵盤。也許我真的.低估了我的力量。

            剛過(guò)9點(diǎn),我就打完了文件。(我最初的計(jì)劃是在10: 30完成)。也許在這段時(shí)間里,我對(duì)電腦的熱愛(ài)更加強(qiáng)烈了。我想:在新的時(shí)代,我一定會(huì)成為新一代的網(wǎng)絡(luò)巨人,新一代的比爾蓋茨!讓我告訴你另一個(gè)小秘密。我是一個(gè)偉大的幽默作家。

            我怎么能不給自己拇指呢?你能給我豎起大拇指嗎?

          為自己豎起大拇指作文4

            時(shí)間就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),向遠(yuǎn)方匆匆地飛去,帶走了我不少記憶,但有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是——坐過(guò)山車,一想起來(lái),我真想為我自己豎起大拇指。

            那是在初夏發(fā)生的一件事。放暑假時(shí),天氣太熱了,媽媽就帶我們?nèi)ニ嫌螛?lè)園玩。我一路上興奮不已,恨不得一下跳到水里涼快一會(huì)兒。

            到了目的地以后,我一下子沖進(jìn)游樂(lè)園,突然傻了眼:眼前竟是一條又大又長(zhǎng)、高低起伏的'過(guò)山車!我正想沖上去,媽媽拉住了我,對(duì)我說(shuō):“孩子,過(guò)山車很可怕,你敢坐嗎?”我胸有成竹地說(shuō):“我敢!”媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得我勇氣可嘉,于是媽媽給我買了門票,我心里早已燃起了火花,一上過(guò)山車,過(guò)山車一開(kāi)始還慢慢的,可突然一下,過(guò)山車沖了下去,我差點(diǎn)兒把牙都嚇掉了,可轉(zhuǎn)念一想,我不能讓媽媽失望!于是我閉上眼睛,想像自己飛了一樣,不一會(huì)兒,過(guò)山車終于停了。

            最終,我戰(zhàn)勝了我自己,坐完了過(guò)山車。此時(shí),我覺(jué)得自己像個(gè)真正的小男子漢!

            小朋友,你們覺(jué)得我勇敢嗎?

          為自己豎起大拇指作文5

            這段時(shí)間同學(xué)們都喜歡打籃球,我也跟風(fēng),想試一試,這不,今天下午我就讓爸爸來(lái)教我怎么打籃球。

            在學(xué)校開(kāi)展的籃球課上,我已經(jīng)把投籃的方法掌握得差不多了,但動(dòng)作還不嫻熟,常常投不進(jìn)。我先站在二分圈里開(kāi)始熱身,然后瞄準(zhǔn)籃框,使盡全身氣力,往前一投,唉,居然沒(méi)進(jìn),我又連續(xù)投了三四個(gè)球,還是一個(gè)也不進(jìn)。

            爸爸要給我做個(gè)示范,“投球最重要的.是瞄準(zhǔn)角度,控制力度,然后扔進(jìn)球框里!敝灰(jiàn)爸爸雙手拿著籃球輕巧向上一跳,雙手輕輕向上一投,哇!球進(jìn)了,還是空心球,簡(jiǎn)直不可思議。我照著爸爸的樣子,聚精會(huì)神,又投了幾個(gè)球。居然真的進(jìn)了三四個(gè)球,我信心倍增,感到投籃沒(méi)有想象中的那么難。

            爸爸對(duì)我說(shuō),你投籃方法沒(méi)問(wèn)題,接下來(lái)就應(yīng)該自己好好的練習(xí)了,于是我就認(rèn)真地練了起來(lái),起初我最多十個(gè)球,投進(jìn)四五個(gè),慢慢的,我越投越有感覺(jué),能投進(jìn)六七個(gè)。到了最后天快黑時(shí),我居然十有八九都能投進(jìn)。爸爸看到我的成果,為我豎起大拇指。我也很興奮地為自己豎起了大拇指。

            投籃是這樣,學(xué)習(xí)也是一樣。只要找對(duì)方法,努力為之奮斗,就一定會(huì)成功,會(huì)為自己豎起大拇指。

          為自己豎起大拇指作文6

            我相信,每個(gè)人從小到大,總會(huì)有讓自己感到自豪的事,我也肯定不會(huì)例外。

            我曾在四年級(jí)上學(xué)期的`時(shí)候做過(guò)一件小事情,可能沒(méi)有多少人在意,但是,我覺(jué)得那件事足以讓我給自己豎起大拇指!

            記得那次,是一次單元考試。我的分?jǐn)?shù)并不高,好像是94分,但是我發(fā)現(xiàn)我還是有一個(gè)錯(cuò)字。當(dāng)時(shí)我左右為難,到底是讓老師改過(guò)來(lái)呢,還是趁別人不注意的時(shí)候自己偷偷改過(guò)來(lái)呢。我心想:本身分?jǐn)?shù)就不高,再扣一點(diǎn),不就更差了?可又轉(zhuǎn)念一想:這種分?jǐn)?shù)是不是太不真實(shí)了?算了,反正分也不高再扣一點(diǎn)也無(wú)妨!我讓老師扣完分后,跟考了100分一樣高興,我覺(jué)得這一分扣的值!

            雖然這只是一件微不足道的小事,但是這件事讓我很有成就感,我回到家自己給自己豎起了大拇指。

          為自己豎起大拇指作文7

            別人為你豎起大拇指時(shí),你知道這個(gè)手勢(shì)代表什么嗎?是夸贊,那你有沒(méi)有過(guò)為你自己豎起大拇指呢?我有過(guò),那是五年級(jí)才開(kāi)學(xué)的時(shí)候的事,請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

            那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)公公照著一朵朵白云,仿佛給白云鑲上了一條金色的邊紋,小花小草為我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)為我伴奏,我哼著歡快的小曲走進(jìn)班里。

            走進(jìn)教室,班里空蕩蕩的',沒(méi)有一個(gè)人,我看著地上躺著睡大覺(jué)的紙片,桌子上的一層灰,我便拿起笤帚一組一組的掃,我一會(huì)兒擺桌子,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒擦玻璃,累的我氣喘吁吁,渾身直流汗。

            一分鐘,五分鐘,十分鐘過(guò)去了,教室被我打掃的一干二凈,一塵不染,可自己卻累的上氣不接下氣。不過(guò),我看著自己的勞動(dòng)成果,在心里為自己豎起了大拇指,心里十分得意,猶如吃了蜜一樣甜!

            雖然這看起來(lái)是一件普普通通的小事,可在我的心里卻是使我感到自豪的事,這件事使我知道了一分耕耘一分收獲,想到這里,我就禁不住為自己豎起大拇指。

          為自己豎起大拇指作文8

            在人生的道路上,有成功的事,也有坎坷,總之,人生是豐富多彩、趣味無(wú)比的。我們應(yīng)該好好珍惜。

            記得有一次,我和爺爺奶奶去爬山黃岐山。我一步一步地爬,爬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得腰酸背痛的',爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,你知不知道偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄兣c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他們卻下定決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)脑,茅塞頓開(kāi),心里想:我也要向他們一樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。于是我振作起來(lái),繼續(xù)爬山,只要我有一絲要放棄的念頭,就提醒自己要堅(jiān)持爬到山頂。

            又爬了一陣,我累得氣喘吁吁,可我還是不放棄,要堅(jiān)持爬到山頂,爺爺問(wèn)我要不要休息一下,我堅(jiān)定地說(shuō):“不要!蔽遗腊∨,終于爬上了山頂。從山上往前看,一望無(wú)際的景色在我面前,真漂亮!這就是我付出的成果。我們下山時(shí),我就像一只活潑的小鳥(niǎo)歡快地蹦蹦跳跳。一路上,我感到開(kāi)心極了!

            經(jīng)過(guò)了這件事,我覺(jué)得堅(jiān)持就是勝利,應(yīng)該為自己豎起大拇指。

          為自己豎起大拇指作文9

            在生活中,大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情,我就有這樣一件事。

            在一個(gè)星期六下午,我和好朋友一起去學(xué)古箏。上課時(shí),老師檢查曲子,我怎么也彈不好,可好朋友卻得到老師的稱贊,我為此沮喪到了極點(diǎn)。當(dāng)初,我拉上好朋友一起去學(xué)古箏,因?yàn)槲矣X(jué)得我比好朋友的水平高一點(diǎn),我學(xué)習(xí)的動(dòng)力很足?涩F(xiàn)在,我的'水平似乎下降了,彈得不及好朋友的水平高,就這樣,我的動(dòng)力也沒(méi)有了;氐郊,我傷心得大哭了一場(chǎng),心里甚至產(chǎn)生了放棄的念頭?墒牵窒氲桨职謰寢尀槲覍W(xué)習(xí)特意買的古箏心里充滿不甘!斑@么一點(diǎn)坎坷就想把我絆倒了嗎?那以后的路我又怎么走!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。說(shuō)完,我立刻跑到古箏前又充滿信心地彈起來(lái),越彈越好,越彈越開(kāi)心。

            終于,又到星期六了,我開(kāi)開(kāi)心心地去了古箏班。老師檢查曲子時(shí),我彈得很不錯(cuò)。老師表?yè)P(yáng)了我,我的心里充滿了成功的喜悅。

            回到家,我認(rèn)真地思考這件事,雖然在學(xué)習(xí)中我遇到了挫折,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自信。我為自己豎起大拇指,唐敏,加油!

          為自己豎起大拇指作文10

            站在你面前的是一個(gè)扎著馬尾辮,身穿花裙子的小姑娘,這就是我啦!

            我從小就喜歡下象棋,所以我有了“象棋王”的稱號(hào)。我是怎么得到這個(gè)稱號(hào)了呢?那還得從頭說(shuō)起。在我剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),就開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋,學(xué)習(xí)一段時(shí)間,老師讓我去參加象棋比賽,那時(shí)候我非常害怕,覺(jué)得自己根本沒(méi)有本領(lǐng)參加。老師大概看到我神色緊張,額頭上滲出了汗水,小手也在微微顫抖,就笑嘻嘻對(duì)我說(shuō):“別緊張,下棋嗎,贏了更好,輸了就算啦。”老師用紙巾擦頭上的汗,又說(shuō),“有老師在,怕什么?把平時(shí)學(xué)習(xí)的全部技藝,都發(fā)揮出來(lái)就好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的話鼓勵(lì)了我,我勇氣倍增。

            到了第一輪比賽的時(shí)候,臺(tái)下的小朋友在為我們加油,我心里覺(jué)得熱乎乎的。我聽(tīng)說(shuō)對(duì)手是來(lái)自光明小學(xué)的',下象棋很厲害。我看看她,發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)和我差不多大的女孩,覺(jué)得沒(méi)有什么好怕的,我暗暗地為自己打氣,不斷地說(shuō):加油!加油!比賽過(guò)程中,我神情專注,經(jīng)過(guò)激烈的決斗,我居然贏了,我高興極了,我為自己豎起了大拇指。

            回頭看成長(zhǎng)路上每一次勝利,我覺(jué)得自信是成功的主要原因,每一次我都給自己豎起了大拇指!

          為自己豎起大拇指作文11

            大拇指代表著贊美,代表的稱贊。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己!

            這天晚上,下著大雨,北風(fēng)呼呼的吹著窗子,發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上,心里害怕極了,也不知為什么,一動(dòng)也不敢動(dòng)。屋里一片靜寂,窗外的北風(fēng)聲顯得格外刺耳,讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上,卻又怕有鬼在這屋子里,連忙把眼睛睜開(kāi)了,一骨碌坐了起來(lái),張望了四周,一切還是像原來(lái)那樣,原封不動(dòng),我嘆了口氣,又躺下了。

            我又閉上了眼睛,但心還是撲通撲通不停地跳著,窗外呼呼聲不停,就像是一個(gè)人在粗重的喘息聲,不,那聲音不像只是一個(gè)人發(fā)出的,而是好多的人發(fā)出的,使我越發(fā)害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問(wèn):窗外的聲音到底是風(fēng)聲,還是外星人那粗重的喘息聲,如果是風(fēng)聲,那么還好;如果是外星人的`喘息聲,那么我不敢再往下想,便自言自語(yǔ)道:別再想了,人嚇人嚇?biāo)廊税。還是趕快睡覺(jué)好,睡著了就不怕了。

            說(shuō)著,我再次閉上了我的雙眼,在心里默默的對(duì)自己說(shuō):不要怕,外面不可能有外星人的,還是管自己睡覺(jué)吧!我閉緊了眼睛,把被子蓋過(guò)頭頂,有任何風(fēng)吹草動(dòng),我也不張開(kāi)眼睛。過(guò)了沒(méi)多久,我沉沉的睡去了。

          為自己豎起大拇指作文12

            以前,我總為別的同學(xué)豎起大拇指,但這一次,我要為我自己豎起大拇指了。

            那是在三年級(jí)的一次跳高比賽。當(dāng)天下午,就開(kāi)始跳高比賽了,參加比賽的有許多同學(xué),但就是我念不出他們的'名字,比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)哨聲一響,一個(gè)接著一個(gè)的同學(xué)翻過(guò)桿子,快到我的時(shí)候,我心里突然緊張了起來(lái),到我了,體育老師吹了一下哨聲,我急忙地跑了出去,翻了一個(gè)身就翻過(guò)去了,經(jīng)過(guò)第一次跳高,我的心情平靜了下來(lái),在后面的第二、三······次,我都翻了過(guò)去,我終于進(jìn)了決賽,進(jìn)決賽的只有三名同學(xué),我們休息了五分鐘,就開(kāi)始比賽了,首先,我第一次翻得時(shí)候,把桿子弄掉了,我心里有一次緊張起來(lái):如果后面兩位同學(xué)都翻過(guò)去了,那我豈不是第三名,怎么辦?怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻,可就在這時(shí)候,我看見(jiàn)那兩位同學(xué)也把桿子弄掉了,我幸災(zāi)樂(lè)禍,又開(kāi)始新的一次了,這一次,我用盡了全身的力氣,目不轉(zhuǎn)睛地注視地桿子,以下只就翻了過(guò)去。我高興地大叫一聲:“耶!”

            而且還為自己豎起大拇指!

          為自己豎起大拇指作文13

            當(dāng)你為自己豎起大拇指,努力已催促成功來(lái)敲門。

            題記

            為自己豎起大拇指,你已和成功拉進(jìn)了一步。

            大家看了題目,一定會(huì)問(wèn)我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來(lái)就驕傲呢!雖然這件事小得如芝麻。

            那是一個(gè)酷暑。我睡好午覺(jué)來(lái)到小店里買棒冰解渴,路上遇到兩個(gè)孩子在打架,家長(zhǎng)都不在,過(guò)路行人也懶得管。于是我想:這樣了下去會(huì)兩敗俱傷,我這個(gè)做姐姐的`總不能袖手旁觀吧!我走上去問(wèn)第一個(gè)小孩:“你們?yōu)槭裁创蚣芏窔?”第一個(gè)小孩氣喘吁吁地說(shuō):“因?yàn)樗任夷_,很痛的!蔽矣稚砣(wèn)第二個(gè)小孩:“你是故意的嗎?道過(guò)歉了沒(méi)?”第二個(gè)小孩望著我說(shuō):“我不是故意的,早就道過(guò)歉了。”我問(wèn)第一個(gè)小孩:“他說(shuō)對(duì)不起了嗎?”:“說(shuō)了!”我一聽(tīng),事情也就了解到一半了。我嚴(yán)厲地批評(píng)第一個(gè)小孩:“他又不量故意的,更何況已經(jīng)道歉了,你還得理不饒人,不次不能這樣了!”我又對(duì)第二個(gè)小孩說(shuō):“你下次小心一點(diǎn)!庇谑,就讓他倆回家了。

            這件事雖小,可我還是要為自己豎起大拇指。

          為自己豎起大拇指作文14

            為自己豎起大拇指?這個(gè)手勢(shì)代表著種種不同的意思呢!你們?cè)?jīng)為自己豎起過(guò)大拇指嗎?

            我常常為自己豎起大拇指。當(dāng)我,圓滿的完成一件事的時(shí)候,我會(huì)為自己豎起大拇指;當(dāng)我成績(jī)得到滿分時(shí),我會(huì)為自己豎起大拇指。但是,當(dāng)我加入校訊通以后,我更為自己豎起了大拇指。

            在這個(gè)綠色空間之中,我從一個(gè)默默的小男孩變成了一個(gè)開(kāi)朗的男孩了。在老師與同學(xué)的鼓勵(lì)之下。我向成功邁出了第一步,學(xué)會(huì)了積極參與。在這個(gè)“知識(shí)金庫(kù)”之中,我又獲取了更多的“財(cái)富”。

            在積極之中,我的作文越來(lái)越好。我的寶貴大腦中存滿了無(wú)數(shù)的'好詞與寫(xiě)好作文的辦法,使我得到了很多獎(jiǎng)勵(lì),什么“閱讀天使”“博腕兒”“博客之星等”稱號(hào)連數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。我再次更上了一層樓,向成功邁出了一大步。

            現(xiàn)在,可更不用說(shuō)了。校訊通早已成為了我生活中必不可少的一部分,每天,我都要進(jìn)入校訊通,與博友們?cè)谶@個(gè)綠色空間中一同學(xué)習(xí);ハ嘟o對(duì)方點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。在那里,我們還經(jīng)常的交談,發(fā)出自己生活中的樂(lè)趣。就這樣,我為我邁出了成功的最后一步。

            我為自己伸出大拇指,我最棒!

          為自己豎起大拇指作文15

            我為我自己豎起大拇指。因?yàn),我通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力獲得了跆拳道紅帶。

            從五歲我就開(kāi)始練習(xí)跆拳道,從最初的白帶開(kāi)始。教練一步一步的.教我踢腿,出拳,太極一章,太極二章,等等。直到今天的紅色腰帶,中間的我付出了許多許多。

            記得在紅帶考級(jí)前幾天,我腿磕破了,爸爸媽媽讓我不要去學(xué)跆拳道了。我的回答是:“必須要去,因?yàn)榭炜技?jí)了,要加油,爭(zhēng)取考上紅帶”。所以我忍著痛去練習(xí)太極八章。我一遍又一遍的練著,我還把太極六章和太極四章復(fù)習(xí)了幾遍。因?yàn)檫@兩個(gè)章我太熟悉擔(dān)心考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤,所以我復(fù)習(xí)了又復(fù)習(xí),不斷的踢腿,出拳,轉(zhuǎn)身……直到累的連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了?荚嚠(dāng)天老師讓我打了太極八章,六章和四章。結(jié)束后教練表?yè)P(yáng)了我,夸我打得特別好。他還親自給我頒發(fā)了紅帶呢。

            我在學(xué)習(xí)跆拳道的路上堅(jiān)持不懈,不怕苦,不怕累,從不輕言放棄,還經(jīng)常鼓勵(lì)身邊的朋友要堅(jiān)持和努力。所以我要為我自己豎起大拇指。

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