【推薦】為自己豎起大拇指作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己豎起大拇指作文1
成長中，生活中，每個(gè)人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時(shí)，我們往往會(huì)給自己豎起大拇指，用來獎(jiǎng)勵(lì)自己。誰沒有過這樣的經(jīng)歷呢？
在學(xué)習(xí)上，我也總是為自已豎起大拇指，每當(dāng)老師夸我的時(shí)侯，我自己也會(huì)為我自己豎起大拇指，說一句：“我又得到了夸獎(jiǎng)，又上了一個(gè)臺(tái)階，應(yīng)當(dāng)為更遠(yuǎn)的目標(biāo)攀登！”
有一次周末的作文我就被當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動(dòng)物的作文，語文老師夸我寫法好，選題妙。當(dāng)時(shí)我心中萬分激動(dòng)，暗暗地為自己豎起大拇指，想著下次超越這篇作文，超越這個(gè)水平的自己！因此便有了動(dòng)力和新的目標(biāo)。
在助人為樂這方面，我也為自己的'善心與敢于助人為樂而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個(gè)須要幫助的人！
原來小學(xué)時(shí)，我是坐公交回家的，每當(dāng)放學(xué)時(shí)是公交高峰期，公交里能站得下就不錯(cuò)了，所以每一輛公交車都是學(xué)生們向老人們的愛心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭奪到了一個(gè)座位，待到小學(xué)生們像潮水一般涌進(jìn)了車箱，最末一個(gè)是一位頭頂“白色地中�！卑l(fā)型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動(dòng)上車時(shí)，我意識(shí)到自己的責(zé)任。于是我連步走上前，說道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我，說：“真是個(gè)有教養(yǎng)的好孩子。”我心里頓時(shí)涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。
每個(gè)人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯(cuò)最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文2
“乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內(nèi)此起彼伏，窗外的大樹仍在自顧自的生長，枝繁葉茂。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日，我背著包，向乒乓球館跑去，雖然頭頂著烈日，但我絲毫不覺炎熱，相反，甚至充滿了激動(dòng)，因?yàn)椤?duì)內(nèi)比賽在今天開始啊！
我曾無數(shù)次幻想我在隊(duì)內(nèi)比賽中脫穎而出的情景，但沒有想到，我會(huì)跌的如此之慘——許多我以前能打過的對手現(xiàn)在都打不過了，他們的進(jìn)步都很大，但我?guī)缀跞允窃瓉淼乃健＝叹氷幊林槇?bào)出我的名次時(shí)，我便已知大事不妙，果不其然，放學(xué)之后，教練找到我，“啪”一巴掌抽在我的臉上，抽的我一個(gè)趔趄，扔下一句“我對你很失望�！敝缶妥吡�，留我一個(gè)人呆站在原地。
我沉默了，回想起當(dāng)初信誓旦旦地保證，說每天都來打球的諾言，卻總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，如此下去，如何練出球來？自此之后，每天在乒乓球館里幾乎都會(huì)有我奮力拼搏的身影。訓(xùn)練中絲毫不敢懈怠。一個(gè)動(dòng)作成千上萬次的強(qiáng)化訓(xùn)練讓我倍感枯燥，一身臭汗地奔走在學(xué)校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信我依然是一個(gè)陽光自信的少年。日復(fù)一日，乒乓球館的每一個(gè)地方幾乎都有我揮灑的汗水。
又是一個(gè)炎炎夏日，我滿懷信心的又一次參加隊(duì)內(nèi)比賽。這一次，我仔細(xì)琢磨每一個(gè)動(dòng)作，重視每一個(gè)對手，全力以赴，許多我以前打不過的對手，現(xiàn)在也能打過了。比賽結(jié)束后，我取得了優(yōu)異的.成績。教練看到我，也是眉開眼笑、稱贊連連。
我深知，這是我這段時(shí)間通過我的不懈努力得來的，我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球，在彈跳和旋轉(zhuǎn)中伴隨著我走過張狂的少年，讓我收獲了快樂、健康和堅(jiān)韌，成為我人生中最貴的財(cái)富。
一切成功的背后一定有過不懈的努力和汗水的無數(shù)次揮灑，沒有成功是能無故得來的。窗外兩旁的樹木依舊茂盛，層層疊疊、密不透光。我?guī)е鴿M心的喜悅，為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文3
在家里，媽媽經(jīng)常向我豎起大拇指，以示對我的肯定與鼓勵(lì)。這一次，我們不禁同時(shí)豎起了大拇指，我也為自己的毅力感到驕傲。
過完了充實(shí)快樂的暑假，在最后一個(gè)星期天，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，也是為了讓我增長見識(shí)，就帶我去了云臺(tái)山。
我們來到山腳下的時(shí)候還是晴空萬里，等吃過中午飯，坐觀光車穿越了疊彩洞，就仿佛來到了另外一個(gè)世界。天空烏云密布，還不時(shí)傳來轟隆隆的雷聲，不一會(huì)兒就嘩嘩嘩地下起了雨。我們來到茱萸峰的山門前，爸爸媽媽怕雨天路滑，怕我被雨水淋濕了衣服會(huì)感冒，就準(zhǔn)備在附近逛逛算了。我堅(jiān)持要上山，去感受一下大詩人王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！钡暮肋~與情思。
我們堅(jiān)定地向最高峰進(jìn)軍。途中，我一邊聽媽媽給我講述那里的傳奇故事，一邊欣賞著美麗的`自然風(fēng)光，感受著大自然的鬼斧神工。不知不覺，雨已經(jīng)停了。一路上，我們瞻仰了藥王洞、踏過云梯、跨過天橋、經(jīng)過真武大帝廟，來到萬善寺所在地——茱萸峰。
我們站在山巔，放眼望去，山谷中升騰著白色的煙霧，遠(yuǎn)處的山峰就像在云里一般；極目遠(yuǎn)眺，層巒疊嶂，仿佛世界被我們踩在了腳下，讓我感到了“山高我為峰，一覽眾山小”的豪情氣慨。在那里沒有什么可以擋住視線，可以看到山東的兄弟，可以看到世界的任何地方，可以看到天邊。那里才是最好的遙寄相思的地方，怪不得大詩人王維要在重陽節(jié)登上茱萸峰呢！
看著這人間仙境，我陷入了無限遐想之中，一陣風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)冷顫，真是高處不勝寒。我由衷地豎起了大拇指，既是為大自然的神奇，也是為人類的偉大，更是對自己堅(jiān)強(qiáng)毅力的贊揚(yáng)。
為自己豎起大拇指作文4
我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，常常沒有信心，所以我的成績不是很好，又沒有什么好朋友，從小十分排斥外界的人，就養(yǎng)成了一種萬事無所謂的態(tài)度，火燒眉毛了都不急。我總是認(rèn)為自己十分差，無論是那一方面，沒有自信，也沒有心去好好學(xué)習(xí)了，直到那一天。
那是一個(gè)有些昏暗的日子，我從學(xué)校里出來，卷子上又是大大小小的叉，分?jǐn)?shù)剛剛低于平均分。這樣的心情真是糟糕極了，我頭也不回地離開了學(xué)校。
回到家里，又是一片寂靜，我打開書包，拿出作業(yè)，一聲不吭地回房間做作業(yè)去了。過了一會(huì)兒，我終于完成了作業(yè)，打開了新買的一本哲理書，開始讀了起來。這時(shí)，我看見了一句很眼熟的名言：天生我材必有用。這句話在今天上午我還讀過呢。這時(shí)，我不知道從大腦里的哪個(gè)角落發(fā)出的信號，讓我靜下心來讀這篇文章�！疤焐也谋赜杏谩@是上帝讓人類出現(xiàn)的原因”。剛讀完這個(gè)題目，我就被深深地吸引住了，我心里在想：“不是說沒有上帝嗎？作者一定是一個(gè)信奉上帝的人”。強(qiáng)烈的好奇心促使著我讀下去。
我看了半天才將這篇文章讀完，它的內(nèi)容還是挺震撼人心的：“每一個(gè)人被生下來都是上帝的旨意，每個(gè)人的分工都是不同的，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，人們已經(jīng)迷失了自我，做父母的也只看到眼前的小利而舍去了讓孩子自由發(fā)揮的空間，讓孩子從事了自己不適合的.職業(yè)。如果再這樣下去，各個(gè)職業(yè)的分工就會(huì)越來越不平衡，最終讓有的職業(yè)分解、消亡，最嚴(yán)重的可能導(dǎo)致市場的破碎，讓人類消亡。到時(shí)候一切都來不及了�！�
讀到這里，我突然意識(shí)到自己沒有找準(zhǔn)自己的位置，看清自己的目標(biāo)，就像一個(gè)評論者說的一樣：“社會(huì)是不會(huì)丟棄任何一個(gè)人的，每個(gè)人都有他自己的位置，關(guān)鍵是看他找不找得到自己的位置，并堅(jiān)定地做下去”。所以，我感嘆：每個(gè)人都不必灰心喪氣，要為自己豎起大拇指，朝著自己的目標(biāo)，走向通往自己成功的道路。因此，我也要樹立信心，為自己豎起大拇指，趟過眼前的沼澤地，相信勝利離自己并不遙遠(yuǎn)。
為自己豎起大拇指作文5
記得那是一年前的一天，那是我最難忘的一天。
那天，我起來遲了。剛醒就已經(jīng)6:10了――因?yàn)槲业聂[鐘壞了。我慌忙穿了衣服，梳了頭發(fā)，洗漱完畢。拿了一塊面包就去學(xué)校了。在路上，我邊吃邊跑。突然，我噎著了，我急忙拿出水瓶，咕嚕咕嚕，幾口水喝完了。我差點(diǎn)沒被噎死，倒霉。
我把面包扔了，繼續(xù)趕路。途中，公路上一輛自行車飛速過來，把我身邊的小女孩撞倒了，小女孩的哭聲傳入我的耳邊。我回頭一看，她坐在地上，雙手握著腳，腳上全是血。我似乎明白過來了。急忙背上她，往醫(yī)院跑。醫(yī)院和學(xué)校是不同方向的。小女孩說：“大姐姐，你去學(xué)校吧，不用管我�！� 我聽著話，生氣了。說：“你腳都那樣了，還要我不管你�！�
我跑得更快了。這時(shí)，一輛出租車過來，那個(gè)司機(jī)叔叔對我們說：“快上車吧！” 我苦笑地說：“叔叔，我沒有錢�！彼緳C(jī)叔叔不由分說，硬是把我倆拉上來了。
到了醫(yī)院，叔叔對小女孩說：“你知道你家的電話號碼嗎？”“知道”小女孩忍著痛說。小女孩把家里的電話號碼告訴叔叔之后，叔叔打電話給她的家人。不一會(huì)兒，她的家人來了。叔叔便把我送回學(xué)校了。我突然想起，書包掉醫(yī)院了。
結(jié)果可想而知――我遲到了。我被老師拉到辦公室，我以為我要寫一封600字的檢討了。沒想到，老師笑著對我說：“我都知道了�！蔽业椭^對老師說:“可我的書包掉在醫(yī)院了”老師從抽屜拿出一個(gè)包，我定睛一看，原來是我的.書包。
我打開書包，里面有一張紙條。上面寫著：“大姐姐，你的書包我叫媽媽給你送來了。放心吧，我沒事，這是我送你的。”我翻了翻書包，里面有一只水晶小熊，剛剛有我的手大。
雖然遲到了，但我很快樂，我很自豪地為自己豎起大拇指！這只小熊我到現(xiàn)在都保留著。
為自己豎起大拇指作文6
為自己豎起一個(gè)大拇指，你將獲得一次又一次的成功。
——題記
我將與班上的幾個(gè)同學(xué)一起參加學(xué)校組織的演講比賽，消息傳來，班上像炸開了鍋，班主任像扔了顆重磅炸彈，我一愣，想起了不久前的那場表演，臉上不禁火辣辣的。
清楚的記得，上次歷史老師通知我要表演歷史故事，我被老師連推帶拉地就拉上了舞臺(tái)，我呆站了許久才勉強(qiáng)從牙縫里擠出了那幾句臺(tái)詞，臺(tái)下的同學(xué)們看著我漲紅的臉，再加上我那鄉(xiāng)音濃厚的“普通話”，不禁一個(gè)個(gè)捧腹大笑起來……
可是這次，我行嗎？
懷著忐忑不安的心情，我隨同學(xué)來到辦公室找語文老師，看著大家一個(gè)個(gè)干勁十足，不厭其煩的讀呀練呀，我卻遲遲張不開口，此時(shí)的老師仿佛是關(guān)注到一旁的我，走過來拍拍我的肩膀說：“知道你的優(yōu)勢在哪嗎？”“優(yōu)勢？”我一臉惘然，“好好練吧，你的真情一定能感動(dòng)大家的！”
接下來的日子里，我?guī)缀醵热杖缒�，�?dāng)要一起參加比賽的.同學(xué)們都已經(jīng)能說得繪聲繪色時(shí)，我卻還不能脫稿，眼看“大限將至”，我的心也是萬分地焦急，可急歸急，該面對的，卻終究還是要面對。
終于，“大限日”到了，我很不幸地抽中了一號，全校的同學(xué)都凝視著我上場，我很不安地又再一次踏上了這舞臺(tái)，我望了望場上幾百號人灼熱的目光，一定神抓緊話筒，隨即連貫地說了起來，會(huì)場不時(shí)地傳來陣陣掌聲，我知道我就要成功了。
隨即鞠躬。
下臺(tái)，頃刻間掌聲與回音交融，如雷貫耳，我轉(zhuǎn)頭看到了老師臉上洋溢的微笑，會(huì)意地笑了。是啊，生活中，有些時(shí)候，悄悄的給自己豎起一個(gè)大拇指，也許就是一個(gè)春天，也許就是另外一個(gè)世界，也許你會(huì)創(chuàng)造出美好的神話，也許你會(huì)創(chuàng)造生活的奇跡，還能夠贏得人生動(dòng)人的掌聲！
為自己豎起大拇指作文7
人生就像一艘船，會(huì)經(jīng)受無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，享受數(shù)不盡的萬里晴空。
昨晚，外婆因有事出去了，留我一人在家過夜。這是我生平一人在家過夜，心里自然或多或少有些擔(dān)憂和恐懼。外婆走后，我鎖上了門，一個(gè)人看電視。忽然，狗叫了一兩聲，我想，不會(huì)是有壞人來了吧，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。我害怕極了，心里像十五只桶打水——七上八下。我來到房，準(zhǔn)備上床睡覺，一不小心絆著床腳，我摔了一跤，“哎喲喂，痛死我了，你這該死的東西。”我關(guān)上了燈，剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，不知哪來的野貓拼了命地狂叫，讓我翻來覆去睡不著覺，在這黑漆漆的.夜中，伴隨著野貓的凄涼叫聲，使我心驚肉跳的。我全身顫抖，冷汗直冒，在空無一人的家中更是孤單冷清。
我越想越害怕，我的心跳加速，臉漲得通紅，不知所措，我整個(gè)人在床上縮成一團(tuán)，雙手緊緊捂住耳朵，回想剛才所發(fā)生的一切還使人記憶猶新，雖然我在心里對自己說過千千萬萬遍我一定可以的，但恐懼占據(jù)了我的束個(gè)頭腦，讓我無法冷靜，我真想號啕大哭，但我的直覺不允許我掉下一滴眼淚，它告訴我：必須冷靜，沒有什么是辦不到的，只有不想辦的，熬過黑暗，迎接你的就是黎明，相信自己是可以的。于是，我嘗試把外面的一切當(dāng)作繁華的大街，沒多久，便入睡了。
一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患，但是，小船被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它命運(yùn)的是你！你既可讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。讓我們?yōu)樽约旱娜松リJ練闖練，拼搏一番，一定會(huì)為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文8
人生，總是精彩的。像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了失敗與成功；卻又像一個(gè)五味瓶，摻雜著酸甜苦辣咸。自我，要得到新的超越，就必須要不畏艱苦，告訴自己：我是最捧的！我能行！把“我不能”先生“埋葬”，從容遺忘。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，我獨(dú)自一人走在路上，街道兩旁
站立著威武的'行道樹，馬路上卻早已散落下片片樹葉。突然我看到一個(gè)報(bào)名學(xué)習(xí)游泳的宣傳單，便隨手拿了一張�；氐郊液螅瑡寢屢膊]有在乎。第二年夏天又偶然間拿到了同樣的宣傳單，這次，媽媽的心蠢蠢欲動(dòng)了，她給我報(bào)了名！
隨后，我們來到了酒店，教練是一位高大強(qiáng)壯的男士，他黝黑的皮膚，讓我聯(lián)想到了國際巨星古天樂，他大概有一米八幾的個(gè)子，而我站在他面前簡直是一個(gè)“小矮人”，他卻像個(gè)“大巨人”。
訓(xùn)練開始了，首先，要先壓腿，是的，你聽到這個(gè)會(huì)很驚訝，因?yàn)樗呛芏辔璧咐锩娴幕竟Γ瑯�，游泳也離不開練基本功。接著教練又教我們做出一個(gè)個(gè)青蛙的姿勢，很丑、很笨。過了一會(huì)，我就堅(jiān)持不住了，因?yàn)楹芡矗覀兙拖窠叹毷掷锏拿鎴F(tuán)，任其甩、拉、揉、拖，“然后要練習(xí)憋氣和剛剛做過的動(dòng)作，聽到了嗎？”教練大吼一聲，嚇得我們膽顫心驚。俗話說，“嚴(yán)師出高徒”。我鼓足勇氣下了水，教練見我做的不夠標(biāo)準(zhǔn)，就把我的頭按在水里。隨后的幾天，訓(xùn)練更加嚴(yán)酷，有的同學(xué)已經(jīng)受不了了，半個(gè)月后我如期學(xué)會(huì)了蛙泳，我跳下水，像青蛙似的一搖一擺，同學(xué)們都羨慕的連聲叫好。
“我相信自己，我相信明天，我相信……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的心中就充滿了無比的自豪感。因?yàn)槲夷苄校驗(yàn)槲液芘�，我為自己加油，我為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文9
讓大拇指豎起的原因有很多，而讓我豎起大拇指是因?yàn)槟且粋�(gè)久違的字——愛。
“咕咕，”這時(shí)陽臺(tái)傳來叫聲，是那只可愛的小鳥，它快活的在那個(gè)鳥籠中活動(dòng)，那個(gè)大鳥籠甚至可以讓它張開翅膀飛一會(huì)，小鳥的羽毛非常纖細(xì)，顏色也非常好看，還閃著光，像是一串串的寶石在它身上。雖然這是只可愛又美麗的小鳥，但我還是不喜歡它。
我不但不喜歡它，還經(jīng)常欺負(fù)它。有時(shí)候它在那狂叫，我聽不慣，便拿起水潑在了它身上，但它還是像之前那樣狂叫，我看它還那樣狂叫，我便又拿起一把小米朝它扔了過去，可是它不但沒有害怕，并且還津津有味的`吃起了身邊的小米。
但是，我發(fā)現(xiàn)無論我怎么欺負(fù)小鳥，它總是那樣樂觀，并不在乎我能對它怎樣，還是跟以前一樣愛活動(dòng)，而不是看到我就縮在角落里。
之后我不經(jīng)常欺負(fù)它了，而是慢慢地對它產(chǎn)生了一種敬佩之情。
它也越來越愛活動(dòng)了，有時(shí)還嘰嘰喳喳的對我叫，好像是在要求我把它放出來在屋子里飛會(huì)，可是是誰都知道，只要是鳥，都渴望在藍(lán)天中飛翔。有一天，我看到它在望著天空中飛翔的伙伴們，眼睛里流露出一種可憐的眼神，我這才感覺到，之前對它的虐待確實(shí)有些過了。待到晚上，它在籠中睡覺了，于是我給它用樹枝在樹上弄了一個(gè)非常簡易的家，把正在熟睡的它放了進(jìn)去。盡管對它有些不舍，但還是轉(zhuǎn)身回家，看了它最后一眼，心想：再見了，小鳥，就用這些行動(dòng)來彌補(bǔ)我對你的虐待吧，別忘了我對你的愛！
小鳥，倘若你早上看到你在樹林中，你是不是很高興呢？如果你高興，那么請別忘記我！
大拇指，往往非常重要，因?yàn)槿藗兌加盟麃碣澝�，不光可以給別人贊美，還可以給自己贊美，因?yàn)閻郏瑹o處不在。
為自己豎起大拇指作文10
我們常常說要學(xué)會(huì)肯定自己，學(xué)會(huì)表揚(yáng)自己，我認(rèn)為確實(shí)是這樣的，我們要經(jīng)常為自己書寫大拇指，要經(jīng)常這樣認(rèn)可自己，不要總是覺得自己什么都做不好，這樣長期以來給自己這樣的心理暗示，反而會(huì)真的讓我們什么都做不好，變得越來越自卑，所以我們要常常的自我暗示認(rèn)為自己是個(gè)非常優(yōu)秀的人，時(shí)常為自己豎起大拇指肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，也不要總是因?yàn)槿秉c(diǎn)而自卑。
我們要學(xué)會(huì)肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說在考試的時(shí)候即使沒有考得很好的分?jǐn)?shù)，但是在每年上次考試有所進(jìn)步，我們也可以為自己豎起大拇指來夸贊一下自己，因?yàn)槲覀冎辽僭谶@里取得了進(jìn)步，就說明我們會(huì)越來越好，而且這個(gè)進(jìn)步也是我們有自己的努力換來的，所以我覺得在這種情況下我們就可以肯定一下自己，為自己豎起大拇指，好好的夸夸自己�；蛘呶覀兗乙恍┗顒�(dòng)上面有很好的表現(xiàn)，或者是在一個(gè)比賽上面拿到了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，我覺得這些都是非常值得我們自己稱贊自己的，有時(shí)候我們不要總是渴望別人對我們的認(rèn)可和稱贊，有時(shí)候我們對自己的認(rèn)可也是很重要的，因?yàn)檫@些認(rèn)可可以提高我們的自信心，是長得提醒自己，自己是可以的是能做好的，在某些方面是很優(yōu)秀的`，是有好處和長處的，那我們就會(huì)增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)自信心對于一個(gè)人來說是非常重要的。
在我們沒有做好一件事情的時(shí)候，你不要一味的責(zé)怪自己，我們在消息的情況下你要為自己豎起大拇指，因?yàn)檫@樣一味的消極是沒有用的，如果一直在抱怨結(jié)果抱怨自己是多么的無能，那么只會(huì)增強(qiáng)我們的自卑，覺得自己是什么用都沒有的，覺得自己是沒有本事沒有什么技能的，這個(gè)想法對我們來說不能起到任何激勵(lì)我們的作用，反而會(huì)讓我們越來越自卑，在以后也不能得到什么樣的提升，所以在這種消息的情況下，我們也要為自己豎起大拇指，不斷的鼓勵(lì)自己和激勵(lì)自己。
為自己豎起大拇指作文11
小學(xué)時(shí)，我兩眼總盯著自己的缺點(diǎn)；長大了，才知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。但我還是不放心自己有沒有那個(gè)能力，直到老師表揚(yáng)我，同學(xué)們也夸贊我時(shí)，我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指！
小學(xué)時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，總是在同學(xué)面前畏畏縮縮的。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考砸了，才剛剛89分，我一整天都垂頭喪氣。感覺別人看見我時(shí)，腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出“喪氣鬼”“郁悶神”“倒霉蛋”等字眼兒吧，而且有些本來不很開心的人經(jīng)過我身邊會(huì)更不開心吧……
上語文課的時(shí)候，試卷發(fā)下來了，我沒有太在意，一節(jié)課無精打采、昏頭脹腦。下了課后，一大群同學(xué)圍過來說：“鄧安萍，你好厲害呀！我記得上次你只考了87分，全班第九，現(xiàn)在真是突飛猛進(jìn)呀！”我一時(shí)搞不清楚是怎么回事，立馬打開卷子一看，上邊醒目地寫著98分，鮮紅的數(shù)字晃笑了我的眼睛，全班第三！我此時(shí)的心情無法用詞語來形容，只能默默地有點(diǎn)兒尷尬地笑。
不知道在我的心中有一根大拇指，隱隱約約的悄悄的豎起來了。
還有一次六一兒童節(jié)的時(shí)候，王贊其表演的`手勢舞讓我驚嘆，太美了！我下定決心也要學(xué)了。開始挺簡單，把手指活動(dòng)一下，再擺一個(gè)“噓”的姿勢就可以了，到了高潮部分就把人弄的暈頭轉(zhuǎn)向了：先把大拇指交叉，后邊的中指無名指彎曲，像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認(rèn)真，因?yàn)榭赡苌砸徊簧�，大拇指就�?huì)弄痛起來，我深有感悟�！氨斫悖液脽o聊啊，你在干嘛呀？”我的小表弟大吼大叫，我的手劇烈地痛起來，我有些后悔：這么痛還不如不學(xué)呢，真是的！可表弟已經(jīng)看見了，非要讓我表演一下下，所以我只好耐著性子給他表演了，沒想到我越演越起勁兒，跳起舞來了，一直跳到大汗淋漓才結(jié)束，我表弟說了一句“姐姐你真棒！”他還為我豎起了一個(gè)大拇指。
我相信只要有足夠的信心，別人就會(huì)為你豎起大拇指，自己也會(huì)勇敢地為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文12
自己給自己豎起大拇指，我想這對于我來說，是多么遙不可及的事。但有一次，我為自己努力而獲得的成果豎起了大拇指，這個(gè)大拇指里帶著我的驕傲，帶著我的自豪。
那是去年暑假的一天，媽媽推薦我去參加軟筆書法培訓(xùn)班，提高自己的書寫水平。我斬釘截鐵地答應(yīng)了。因?yàn)槲沂莻�(gè)樣樣要強(qiáng)的`人，我希望能夠做得比別人好。
到了培訓(xùn)班。起初，老師讓我們抬起手，保持正確的拿筆姿勢呆上5分鐘 ，可2分鐘還沒到，我們都叫苦連天。老師呢，則在一旁鼓勵(lì)真我們：“堅(jiān)持!要想把字寫得好，不堅(jiān)持怎么行？你們以為人家那么好的字是白來的��？人家比我們付出的汗水多幾十倍，所以不辛苦一點(diǎn)行嗎？”我們干脆、整齊又響亮的答道：“不行！”于是我們很艱難地堅(jiān)持了5分鐘。
接著，老師讓我們在紙上畫蚊香狀的圈圈，說是為了讓我們把筆拿穩(wěn)，不哆嗦。我們就畫呀畫，一個(gè)個(gè)都把圈圈畫得歪歪扭扭的。可時(shí)間沒等我們把圓圈畫好，就匆匆的流逝了，老師就把畫圓圈布置給我們當(dāng)作業(yè)�；丶液蟪赃^飯，我又開始一個(gè)圓圈、一個(gè)圓圈地畫起來，沒有中途休息，直到我把任務(wù)完成了，才大大的松了一口氣。我把在課堂上寫的第一張和在家寫的最后一張進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)真的有了很大的改變，第二天我把作業(yè)交給了老師，老師看了非常滿意。
很快，培訓(xùn)班就結(jié)束了，但我的練習(xí)卻沒有停止，我按老師教的方法，一個(gè)字一個(gè)字地練，反反復(fù)復(fù)地練。暑假過去了，努力終于有了回報(bào)，我的字從歪歪扭扭變成有模有樣。今年的全縣書法比賽我還獲得了一等獎(jiǎng)。我在心里暗暗為自己豎起了個(gè)大姆指。
這個(gè)大拇指里凝聚著我的汗水，我的努力，我的驕傲！當(dāng)它真正豎起來的時(shí)候，我知道我成功了。這個(gè)大拇指也告訴我：凡事只要通過努力，通過堅(jiān)持，就一定能成功。
為自己豎起大拇指作文13
世界上許多事情會(huì)使你為自己豎起大拇指，有校運(yùn)會(huì)中因拿第一而為自己豎起大拇指；有考試因第一而為自己豎起大拇指；沒有把學(xué)過的知識(shí)還給老師而為自己豎起大拇指；生活中一個(gè)個(gè)為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿自信。
記得小學(xué)時(shí)，我為自己豎起大拇指。一次，學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我一時(shí)興奮就報(bào)了八百米，結(jié)果非常后悔。后來我每天放學(xué)后都到操場旁兩三圈。到了正式校運(yùn)會(huì)，我用盡了這幾天在操場訓(xùn)練的成果，使盡全力。最后我拿了第六名，雖然只是第六名，但是如果我這幾天沒有在操場上訓(xùn)練的話，說不定我連沖線也不行。最后，我為自己的'訓(xùn)練成果豎起了大拇指，從此以后我充滿了信心。
記得一次數(shù)學(xué)課，我為自己豎起大拇指。一天，數(shù)學(xué)老師突然講新課，老師一提問，教室里就鴉雀無聲。平時(shí)教室里是非常熱鬧的，同學(xué)們回答問題也非常積極，可是今天，因?yàn)槭侵v新課，同學(xué)們都沒有預(yù)習(xí)。過了一會(huì)兒，老師等得不耐煩了，然后發(fā)起大火，“如果在沒有人回答的話，放學(xué)后你們就不要走啦！”老師激動(dòng)地說。突然我想出了問題的答案，但是我擔(dān)心我想出來的答案是錯(cuò)的所以不敢舉手。老師越來越生氣了，我就想起校運(yùn)會(huì)是我為自己豎起大拇指，就舉起了大拇指，小聲的對自己說：“我是行的，我是行的！”然后充滿了信心，大膽地舉起了手來，并且說出了答案。老師聽了后豎起大拇指大聲說好，同學(xué)們也同時(shí)豎起大拇指并異口同聲的說：“厲害，厲害�！蔽易约阂矠樽约贺Q起了大拇指！
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功�！弊约簽榕Λ@得成功后，就應(yīng)該為自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，就像我這樣為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
幫助他人，不僅僅給他人帶來快樂，也會(huì)給自己帶來快樂。幫助他人，不求名利，過程最重要，在關(guān)鍵時(shí)刻，伸出援手，為他人奉獻(xiàn)出一份力量。
暑假的一天，無聊的我趴在窗臺(tái)上，看著外面空蕩蕩的馬路。今天路上的行人跟汽車出奇的少，路邊的楊樹葉被這熱毒的大太陽烤的無精打采的低垂著，天氣預(yù)報(bào)預(yù)告今天的最高溫度三十九度。
馬路邊，有個(gè)橙色的身影在晃動(dòng)，仔細(xì)一看原來是清潔工阿姨。這么熱的天，清潔工阿姨卻依然堅(jiān)守崗位，這份對工作的.執(zhí)著打動(dòng)了我，我決定拿起工具，去幫幫阿姨。
我拿起工具，快速跑到清潔工阿姨的身后，決定默默地幫一個(gè)阿姨，不一會(huì)豆大的汗珠便滴了下來，一陣陣風(fēng)吹來就像一股股熱浪，剛開始還干勁十足的我這會(huì)完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿著粗氣，低著頭默默的想著要不要偷偷地溜回去呢。
轉(zhuǎn)身想要溜走的時(shí)候，看見阿姨正在用袖口默默地擦著汗，一陣風(fēng)把阿姨剛掃起的垃圾吹散了，阿姨顧不得臉上沒有擦完的汗水拿起掃把再去重新清掃，這樣枯燥的工作，阿姨卻從未想過放棄，這樣一份可貴的堅(jiān)持，讓我重拾信心，埋頭打掃起來。我耐心的打掃，不再抱怨，不管多熱、多累。風(fēng)不再吹，阿姨的工作也接近尾聲，這時(shí)阿姨似乎發(fā)現(xiàn)了我，她回過頭對著我露出了純樸的笑容，阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊到：“小姑娘，謝謝你！”隨后沖我。豎起了大拇指�；丶业穆飞衔业男睦锟商鹄玻�
平凡的清潔工阿姨用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我：凡事貴在堅(jiān)持。
清潔工阿姨為我的行動(dòng)豎起大拇指，而我也要為自己跟阿姨的堅(jiān)持豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文15
常常，我們?yōu)閯e人的成功而喝彩，給予他們夸獎(jiǎng)和贊美，為他們豎起大拇指�？墒牵瑸槭裁床粸樽约贺Q起大拇指呢？
在需要鼓勵(lì)時(shí)，為自己豎起大拇指。
在駛往上外的地鐵上，周圍很喧鬧，也讓我緊張的心無法平靜下來。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件，拿著復(fù)習(xí)資料的手不時(shí)地顫抖。甚至覺得吹在身上的暖風(fēng)都帶著刺骨的涼意�！俺龅罔F后筆直往前，過馬路，右轉(zhuǎn)，再走一點(diǎn)就到了。”媽媽發(fā)來的短信中，沒有鼓勵(lì)，讓我倍感失落。走進(jìn)教室，黑壓壓的一片，更是死寂。只有時(shí)不時(shí)的翻閱資料的沙沙聲。再環(huán)繞四周，沒有與我年齡相仿的人，緊張的情緒把心都楸得生疼。“沒關(guān)系”，我對自己說，“沒人給我打氣，我自己來。”我在心中為自己豎起大拇指，給我鼓勵(lì)。
在需要贊美時(shí)，為自己豎起大拇指。
走出考場，回想剛才二對一的.考試，簡直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣，像漏了氣的皮球；我與其他考生不同的，只是在考場外，我沒有家人等候，沒有媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱。然后說：“沒事，還可以考三次呢�！弊呦�?qū)W校門口，我在心中對自己說：“很棒了，能通過筆試。口試還有明年，還有后年呢。何況，剛才已經(jīng)發(fā)揮得很好了。考不出只能說明沒有準(zhǔn)備充分，以后在努力�！蔽覟樽约贺Q起大拇指，給我贊美和夸獎(jiǎng)。
在為自己自豪時(shí)，為自己豎起大拇指。
考試結(jié)束兩個(gè)月后的一個(gè)清晨。天剛剛亮，爸爸就來叫醒我�！斑^了，你的考試通過了。”剛才還在做著考試失利的夢，現(xiàn)在猛地醒了過來�？匆姲职謨蓚�(gè)濃重的眼圈，他一定興奮得一夜沒睡吧！“真的？”我對特如期來的喜訊表示懷疑�！笆茄�！”“太好了！”我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指。
豎起大拇指不只是一個(gè)動(dòng)作，更是傳遞著一種信心和力量。不只是對別人，更可以對自己。所以，需要鼓勵(lì)、贊美、夸獎(jiǎng)，在為自己自豪的時(shí)候，為自己豎起大拇指把！
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