學(xué)雷鋒日-我們身邊的活雷鋒演講稿
導(dǎo)語：三月的春風(fēng)又吹綠了祖國大地，萬物吐露芬芳之時(shí)，我們不禁想起一位熟悉又親切的雷鋒叔叔。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：我們身邊的活雷鋒
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。
提起雷鋒這個(gè)人，大家都知道，他只活了二十二個(gè)春秋，雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了，但是他永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他的一生，一直履行著這個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。
那一天，我走在放學(xué)的路上，看見一位年齡七旬的老奶奶摔倒在地，也許是早上這里總是賣早點(diǎn)的原因，地面很滑，老奶奶怎么也爬不起來，可是誰也沒有去扶她，我很納悶便問旁邊的一位叔叔，怎么沒人扶她起來?叔叔嘆了一口氣說：“上次一位老人被一輛摩托車撞倒在地跑了，一位好心的司機(jī)下車把老人扶起來，可老人說是司機(jī)把他撞倒的，最后司機(jī)沒有辦法賠了幾千元。”我一聽明白了，學(xué)雷鋒不光要天天做好事，還要立場堅(jiān)定、辨別是非、愛憎分明、增強(qiáng)責(zé)任，不然我們就是一個(gè)傻雷鋒了。這時(shí)，一位賣菜的伯伯趕來，迅速扶起老人，不停地問老人哪里摔痛了，隨后他又撥了120，車來了，他把老人扶上車后，又硬塞給老人兩百多元錢，他平時(shí)賣菜也賣不了多少錢，可他還把所有的錢都給這位老人。圍觀的人見狀，也紛紛掏錢給這位老人�？梢娢覀兩磉叺睦卒h是多么多啊!
其實(shí)，我們身邊的活雷鋒無處不在，這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨或爺爺、奶奶或是一位小孩，也有可能就是我們自己。我們有時(shí)無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
啊!作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)主動去幫助那些行動不便的殘疾人，扶起摔倒在地的小孩和老人，主動為父母分憂，見到師長和父母都應(yīng)該主動問一聲好……
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去吧，讓我們一起爭做活雷鋒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
篇二：我們身邊的活雷鋒
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑m然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活與工作中，在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻(xiàn)精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息;他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。雷鋒精神，作為一筆寶貴的精神財(cái)富，留在現(xiàn)代人記憶中的，不僅限于雷鋒的事跡，更有他的生活態(tài)度，是他以自己的人生價(jià)值觀構(gòu)筑起來的永不過時(shí)的道德、行為規(guī)范和永恒不變的向善之心。社會在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，其實(shí)，雷鋒精神并不屬于哪個(gè)特定時(shí)代。新的時(shí)期對“雷鋒精神”的理解也在悄然改變，我們所應(yīng)堅(jiān)持的不是再造他的事跡，而是從堅(jiān)持“做好事”到默默“做好人”，充分發(fā)揮我們每一點(diǎn)光和熱，這正是“雷鋒精神”的本質(zhì)所在。
翻閱報(bào)紙，查看新聞，并非“雷鋒三月來了四月走，學(xué)雷鋒不過一陣風(fēng)”，而是“雨潤三春四野綠，情染千秋萬象新”�？纯幢蛔u(yù)為“雷鋒傳人”的郭明義，“從一點(diǎn)一滴的小事做起，既平凡又不平凡”。身為一個(gè)普通員工，他幾十年如一日，始終為身邊的群眾著想，一心一意的為百姓辦事，一點(diǎn)一滴的從不怠慢，且20年來累計(jì)無償獻(xiàn)血6萬毫升，相當(dāng)于身體全部血量的10倍;16年間捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ蹋Y助180名特困兒童。他已成為當(dāng)代軍人的楷模。
如今，“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng);共創(chuàng)文明、和諧校園”已成為我校日前一道亮麗的風(fēng)景。這就要求我們大家時(shí)時(shí)刻刻與雷鋒相約，弘揚(yáng)雷鋒精神，在“文明禮儀隨我行”行動中自覺爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”也就是說，文明伴隨你我，服務(wù)體現(xiàn)于我們“一舉手，一投足”之間，希望大家就從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。其實(shí)，在我們身邊，就有許許多多的“活雷鋒”，不信你看：有些同學(xué)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;有些同學(xué)伸出節(jié)儉的雙手，在離開教室時(shí)主動關(guān)掉所有電源，積極回收廢品變廢為寶;有些同學(xué)伸出靈巧雙手，積極為教室美化;有些同學(xué)拾金不昧;有些同學(xué)懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，甘愿為他人默默奉獻(xiàn)。大家再看，教室里，往往因你的一句提示，讓他人找到了走出迷宮的方向;因?yàn)槟愕囊宦暪膭�，讓他人有了繼續(xù)努力的動力;因?yàn)槟隳托牡闹v解，讓他人走上了獲取新知識的階梯;因?yàn)槟闵埔獾呐e動，感化了他人冷漠的心境……這些點(diǎn)滴小事都折射出大家閃光的心靈。我們身處美麗的校園，時(shí)刻沐浴在雷鋒精神的春風(fēng)里——“與雷鋒比童年，與雷鋒比幸福，與雷鋒比品行”。大家試想：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
同學(xué)們，正值“陽春三月，春回大地”的美好時(shí)節(jié)，在這里，讓我們向全校發(fā)起向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號角，開展“學(xué)雷鋒，從身邊做起”活動月，要求同學(xué)們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。希望同學(xué)們在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”
篇三：我們身邊的活雷鋒
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——我們身邊的活雷鋒。
在這丹桂飄香的金秋十月，我又肅立在雷鋒的雕像前。耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，我情不自禁地想起我們班的活雷鋒——xx。
她熱愛勞動，關(guān)心集體，像雷鋒一樣有一顆金子般閃光的心。作為勞動委員，每天放學(xué)后打掃衛(wèi)生，她總是一馬當(dāng)先，拿起抹布，認(rèn)真地幫同學(xué)擦桌椅和窗臺。她不怕臟，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們。每次值日在她的帶動下，同學(xué)們總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
但是沒有人知道，她的手因?yàn)檎炷媚ú级斐杉?xì)菌感染，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致手部層層脫皮，跑了好幾家醫(yī)院，吃了好多藥，才見好轉(zhuǎn)�？纯磩e人纖細(xì)的手，再看看她的手，很讓人心疼。她的爸爸媽媽總是說：“你當(dāng)勞動委員是監(jiān)督別人打掃衛(wèi)生的，你為什么總是幫他們干呢?”她微微一笑，說：“為了讓同學(xué)們打掃完衛(wèi)生早點(diǎn)回家，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不算什么。”
xx不但在勞動中吃苦耐勞，而且在生活中也她像雷鋒一樣無微不至地關(guān)懷他人。記得去年夏天，我和xx在小區(qū)廣場練習(xí)跳繩時(shí)，我的腳扭傷了，她趕忙把我扶到石凳上坐下，迅速跑回家，開始翻箱倒柜地尋找治扭傷的藥。給我拿來時(shí)，她已累得滿頭大汗了。我看到xx這副模樣，感到心里很過意不去，我自己受這么一點(diǎn)點(diǎn)小傷，害得xx耽誤那么長時(shí)間，真不應(yīng)該。xx仿佛猜透了我的心思，說：“沒關(guān)系，我們是朋友，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，更何況是朋友呢?”我感激地朝她笑了笑，她認(rèn)真地幫我噴灑了治扭傷的藥，并把我送回了家。這件事至今刻在我的腦海里，令我記憶猶新。
xx不僅是同學(xué)們心中的活雷鋒，也是各課老師們交口稱贊的班干部。她每天準(zhǔn)時(shí)到校督促大家數(shù)學(xué)早讀。xx不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤和缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)們的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。她協(xié)助其他班干部，把班級工作做得井井有條，成為老師和家長們交口稱贊的一個(gè)班級。
在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，同學(xué)們都羨慕她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力;上課時(shí)，她大膽創(chuàng)新，常常得到各科老師的稱贊，她也是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌;遇到難題，她虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解難題。
同學(xué)們，雷鋒不是令人遙不可及的，他就在我們的身邊。xx就是這樣一個(gè)以身作則、吃苦耐勞、樂于助人、關(guān)心同學(xué)的活雷鋒。正是這些人這些事一直感動著我、激勵著我，給予我力量，鼓舞著我不斷前進(jìn)。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神，一起攜起手來，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好未來!
謝謝大家!
篇四：我們身邊的活雷鋒
大家好!今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。
提起雷鋒這個(gè)人，大家都知道，雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個(gè)人的心中。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他的一生，一直履行著這個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時(shí)無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。
要說最知名的一位，當(dāng)然非王浩然莫屬了。他高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的。雖然他成績一般，卻是個(gè)熱心腸的人。平日里，他不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔(dān)任班里的衛(wèi)生委員。自從他“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經(jīng)�？渌胸�(zé)任心。
那一天，寫字課前，趙老師讓我們?nèi)ゲ賵錾蠐炖�，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有王浩然一個(gè)人默默地在操場上撿著。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進(jìn)班時(shí)，王浩然已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問他：“你不嫌臟呀!”王浩然嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了他的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像他這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因?yàn)樗麄兊母冻�，才讓我們班更加和諧美好。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務(wù)的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
篇五：我們身邊的活雷鋒
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我們身邊的活雷鋒》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無窮的，我要把有限的生命，投進(jìn)到無窮的為人民服務(wù)之中往。”這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔固然早已離我們遠(yuǎn)往，但是，他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。假如你細(xì)心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發(fā)生在前幾天的一件事情。那天，天氣非常嚴(yán)冷，風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽往姥姥家探看姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)冷，趕赴公交車站，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，我們都忘記了戴手套，凜冽的冷風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把捉住了扶手。希奇的是，就在這輕輕地觸摸中，一股熱和的感覺通過我的手傳遍我的全身，頓時(shí)，我不再感得手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現(xiàn)車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在嚴(yán)冷的冬天不讓乘客抓扶冰冷的扶手把手凍僵而想的好辦法。我不由自主地向駕駛員叔叔投往敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，聚精會神地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣熱和。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻(xiàn)，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務(wù)著。
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中，他精神無處不在。只要你留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。作為少先隊(duì)員的.我們，也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命，投進(jìn)到無窮的為人民服務(wù)之中往。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務(wù)的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們長大!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
篇六：我們身邊的活雷鋒
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們。你看，我們班的王翔同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學(xué)，把剛撿到的鑰匙在第一時(shí)間送交給同學(xué)。
現(xiàn)在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的一個(gè)下午，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有幾個(gè)值日的同學(xué)在認(rèn)真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學(xué)們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學(xué)從樓梯上滑下來，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團(tuán)，陳浩同學(xué)看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那么疼了，誰說雷鋒離開了我們?這就是最好的，最有力的回答!
三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖。我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在她們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，不管在何時(shí)何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助，關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”!
同學(xué)們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進(jìn)，做新世紀(jì)的新雷鋒!
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