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回憶母校作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的回憶母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶母校作文1
校園生活非富多彩，歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了回憶。在告別母校時(shí)，在告別母校時(shí)。那些幸福時(shí)光使我們流連忘返。
站在校園中，看著那高大挺拔的大王椰樹(shù)，我不由自主的想：大王椰樹(shù)，謝謝你！你伴隨著我成長(zhǎng)，帶給我無(wú)限歡樂(lè)。在我傷心時(shí)，你輕輕的扭動(dòng)腰肢安慰我；在我成績(jī)不好時(shí)，你搖晃身軀鼓勵(lì)我；在我生病時(shí)，你讓葉子拂動(dòng)風(fēng)兒來(lái)問(wèn)候我。如今我將要離開(kāi)你，我是多么的不舍。還有校園的一草一木�；▋�、果兒、我親愛(ài)的朋友、我敬愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們！
來(lái)到鄭老師宿舍窗前，我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的情景，當(dāng)時(shí)針悄無(wú)聲息的劃過(guò)12點(diǎn)的時(shí)候，鄭老師才疲憊的放下手中的筆，用手按了按太陽(yáng)穴，慢慢的走向床邊，非�？斓倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我鼻子一酸，感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴(yán)厲的葉老師，美麗善良的白老師，她們傳授給我的知識(shí)，是我變成一個(gè)少年，親愛(ài)的老師：我永遠(yuǎn)愛(ài)您們！
我又看著校園正在嬉戲的孩子們，想起了以前我與同學(xué)們?cè)谛@一起玩耍的情景，“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，我們就像放飛的小鳥(niǎo)一樣，沖出教室，無(wú)拘無(wú)束的.在校園中玩耍，同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子……歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)校園，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉是我終生難忘。還有我們?cè)?jīng)一起探討問(wèn)題，一起遨游書(shū)的海洋，一起打掃衛(wèi)生……��！朋友們我們那真摯的友誼，我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí)�，那辛勤的校景阿姨是我滿(mǎn)懷離別之情。
看著那可愛(ài)美麗的校園、那校園中的一草一木，一沙一石我不禁思緒萬(wàn)千……
回憶母校作文2
六年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。六年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生，甜甜的回憶就能在我的心里徘徊，然而我最最?lèi)?ài)的還是賈老師陪伴我們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光——班隊(duì)課！
這么些年我們玩過(guò)了有趣的游戲，每每一次都會(huì)讓我們明白一些道理，其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”，那次我們熱火朝天的進(jìn)行著游戲，“停！”賈老師洪亮的聲音傳出了班級(jí)，到了每一個(gè)人的心中，抱住同學(xué)的身體（女生，千萬(wàn)不要誤會(huì)），都能感受到友情的力量所在，那種感覺(jué)讓人看到了親人有親人之間的動(dòng)作，沒(méi)想到這種游戲會(huì)有那么大的魔力！
這周五是最后一個(gè)班隊(duì)，在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍，10、9、8、7……時(shí)間在開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，但雖如此我們依舊無(wú)憂無(wú)慮的.笑著，過(guò)去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢赃x擇表情；你不能支配他人，但你可以控制自己；你不能預(yù)支明天，但你必須用好今天；你不能件件成功，但你可以事事盡心；你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度！
命運(yùn)把握在自己的手里，快樂(lè)、幸福也同樣如此，想苦難告別，留下甜甜的回憶，等你老了，告訴你的子孫你有過(guò)這樣的好老師，這樣的好同學(xué)，風(fēng)慢慢吹，雨慢慢下，讓我們活在回憶中，感受家的溫暖！
回憶母校作文3
轉(zhuǎn)眼間，從充滿(mǎn)著憧憬的小學(xué)一年級(jí)，長(zhǎng)大了，初一了，可卻難忘母校的回憶。——題記
走在街上，那飄在空中的黃葉，如同蝴蝶般飛進(jìn)我的思緒，是的，我想到了母校，母校，那大方給予我知識(shí)的學(xué)校，那擁有著無(wú)限美好的回憶的樂(lè)園，我在那里生活了五年。
那兒有我的快樂(lè)、憂慮、難過(guò)、開(kāi)心。
我想念，想念那下課后，與同學(xué)們打打鬧鬧的課間；我想念，那上課時(shí)，積極舉手的背影。這一幅幅畫(huà)面，讓我思緒涌起。
那一天，去領(lǐng)考試成績(jī)，領(lǐng)回的，卻是除了考試成績(jī)外的失望。
于是，從那天起，我把這一份失望掩藏在心底，從不愿拿出來(lái)。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班好多同學(xué)積極參加，有跑步的，跳高的.，扔壘球的，扔鉛球的，我們?yōu)樗麄儏群�，喊得嗓子都啞成一片，從家里拿的糖，不吃，留給他們，他們跑完步，扔完壘球，跳完高，扔完鉛球，給他們補(bǔ)充體力。當(dāng)聽(tīng)到好成績(jī)是，我們是興奮地，為他們喜悅，為他們祝福。
在五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們，忙于考試，無(wú)暇顧及任何人，下課，那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都只敢靜靜地坐在位子上，做著那堆得像山一樣的試卷，但下課僅僅10分鐘，哪有那么多的空余時(shí)間呢？那時(shí)的我們?nèi)圆恢�，認(rèn)為作業(yè)太多，做不完，但升到初中后，我們才知道，那時(shí)的作業(yè)，太少。
上體育課時(shí)，同學(xué)們開(kāi)心，因?yàn)樯象w育課大家都很活潑，打籃球，踢足球，玩兒的不亦樂(lè)乎，卻沒(méi)想到初中的體育課，如此的枯燥乏味。
但那時(shí)，我們非常喜歡我們的老師，就像這是我們很喜歡我們的初中老師一樣，最值得我思念的，是教了我們整整五年的數(shù)學(xué)老師，張老師，張老師上課幽默，同時(shí)，她講的總是很有條理，總能讓所有同學(xué)都做會(huì)，做正確，我們班幾乎所有同學(xué)都喜歡她。
那時(shí)的生活，真的很美好，但是，我們要知道，美好的生活總會(huì)過(guò)去，讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不為長(zhǎng)大后回憶的時(shí)候后悔。
我要將我的思念與那些黃葉一同掩埋，在那最最深的地方，讓所有人永遠(yuǎn)找不到他。
回憶母校作文4
今天，在2009年10月9日，我們?cè)谧约旱慕淌依镒龀隽艘粋�(gè)偉大的決定，那就是二十年后我們還要回到這里歡聚一堂。
二十年后，也就是2029年，我們遵守承諾，來(lái)到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現(xiàn)在的母校相比，以前母校的操場(chǎng)狹小，而且是用石頭鋪成的，如今的操場(chǎng)寬闊標(biāo)準(zhǔn)，而且是以前奧運(yùn)會(huì)有的鋪墊；以前學(xué)校的樹(shù)非常少，而現(xiàn)在卻綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇，漂亮極了。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的班，沒(méi)想到同學(xué)們?cè)绲搅耍蠹乙?jiàn)面后十分激動(dòng)，一個(gè)個(gè)熱情擁抱。后來(lái)我們的老師來(lái)了，如今老師已經(jīng)老了，不過(guò)還是精神十足，還在學(xué)校做教師。原來(lái)老師早已退休，但是學(xué)校缺老師，再說(shuō)老師一直就是個(gè)十分優(yōu)秀的老師，所以學(xué)校又把老師返聘了回來(lái)。
“大家安靜，大家安靜，現(xiàn)在我們請(qǐng)老師講話�！币粋�(gè)洪亮的聲音把我們叫住。哦，原來(lái)是我們班以前的班長(zhǎng)姜斌，如今的他已經(jīng)高高大大了，是一家大企業(yè)的老總。老師說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)二十年的風(fēng)雨磨歷，如今你們已經(jīng)成為了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才了，老師真是為你們感到驕傲。同學(xué)們，我們今天又聚在了一起，這是一個(gè)非常特殊的.日子，值得我們每一個(gè)人用心去懷念，用心去感受�！崩蠋熤v完話后，同學(xué)們紛紛發(fā)言，交流自己的生活經(jīng)歷。然后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了美麗的新校園，拜訪了以前曾經(jīng)教育過(guò)我們的老師們。
一天的時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，在依依不舍的氛圍里，我們?cè)俅胃鎰e老師、告別母校，再次踏上新的人生旅途。
回憶母校作文5
六年的時(shí)間過(guò)去了，是那樣子的匆匆啊！然而，母校里有我們這六年來(lái)珍貴的回憶！這些回憶，我們是永遠(yuǎn)也都忘不掉的，因?yàn)檫@些回憶之中，包含著我們六年來(lái)的情誼。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，我們都是被爸爸媽媽帶來(lái)的，那時(shí)候我們都是哭哭鬧鬧，死都不要進(jìn)去上課，這時(shí)候，我們的班主任林老師來(lái)了！她用清甜的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要是現(xiàn)在好好坐著，不再吵鬧的話，老師等等和你們一起做游戲好不好��！而且，做得最好的小朋友，老師還會(huì)給他一顆大白兔奶糖喲！你們想不想要��？”這時(shí)候，班級(jí)不再是吵鬧的了，而是安安靜靜的，因?yàn)槊恳粋�(gè)小朋友都有一顆貪玩的心靈，而且，最大的誘惑更是那一刻大白兔奶糖，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是喜歡吃糖的……
三年級(jí)的古詩(shī)詞朗誦比賽，老師激勵(lì)我們要好好的讀，讀好了，她不會(huì)再使用那種騙小朋友的.招數(shù)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是中年級(jí)了，我們不會(huì)在吵鬧了，而他這次的獎(jiǎng)勵(lì)是：只要我們的成績(jī)?cè)谇叭畠?nèi)，我們那一整天都沒(méi)有作業(yè)。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答應(yīng)了。等成績(jī)公布了之后，我們不但沒(méi)有進(jìn)前三名，而且再倒數(shù)第三名，我們很失望，知道這次，林老師會(huì)好好的數(shù)落我們一遍了。更沒(méi)有想到的是，林老師不但沒(méi)有數(shù)落我們，還對(duì)我們說(shuō)：“不要失望，以后的機(jī)會(huì)多的是，你們已經(jīng)很棒了，繼續(xù)加油！”
六年級(jí)到了，該是我們分別的時(shí)候了，我們都是依依不舍得，老師自然會(huì)是依依不舍的，因?yàn)樗菑囊荒昙?jí)教導(dǎo)我們到六年級(jí)的，他是看我們長(zhǎng)大的。隱隱約約，我們看到了他眼睛里泛著晶瑩的淚光……
回憶母校作文6
寬廣的校園，也承載著我們大家許許多多美好的回憶。這里，就是教會(huì)我們“三會(huì)”的母�！⒍�。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！瘪R上，我們將要不舍地離開(kāi)母校畢業(yè)。仿佛昨天，我們還是初入校園的孩子。
走進(jìn)小學(xué)部的校園，就看到門(mén)口碩大的屏幕。還記得，四年級(jí)分班表就是在這兒顯示的。
進(jìn)入教學(xué)樓，看著班級(jí)外墻上各自的青奧作品，我不禁想到，自己也曾在外墻上出過(guò)力，心里不禁自豪起來(lái)。同學(xué)們的精心裝飾，才有了學(xué)校的美麗。
我在走廊上往下看，下面是綠色的塑膠操�？粗饺绽镂覀冏霾�、活動(dòng)的操場(chǎng)，我的`記憶突然蹦回了三年前。
三年級(jí)下學(xué)期期末考試那天，當(dāng)大家考完試，準(zhǔn)備吃中飯回家時(shí)發(fā)現(xiàn)，窗外的天空此時(shí)已是“大珠小珠落玉盤(pán)”了。豆大的雨滴不停從窗檐落下，好似一串串珠簾。大家欣喜若狂，很多男同學(xué)不帶雨傘就下了樓。只見(jiàn)操場(chǎng)上成了一片汪洋大海，水都漫到了腳踝。大家都玩得不亦樂(lè)乎。想到好玩之處，我就不禁笑了起來(lái)。
校園里綠樹(shù)成蔭，到處都是綠化。在我影像中，只要是花開(kāi)的時(shí)節(jié)，校園里的每一個(gè)角落沒(méi)有不透著花香的。秋冬時(shí)節(jié)，桂花和梅花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沁人心脾。使人被寒冷浸透麻木的心，得到自然的慰藉。
春日伊始，圍欄邊就已爬滿(mǎn)了艷黃的迎春花。食堂后的小徑上，紫玉蘭也已吐露芬芳。同時(shí)，校園里遍地都是白如絨毛的柳絮。而潔白柔韌的廣玉蘭花也在這春末夏初綻放了，那高大魁梧的身材，想看到花還真不容易。除了這些花，還有櫻花等許多種植物遍布校園，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
那寬廣的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上的育英廊，圖書(shū)館，閱覽室，林蔭道，噴泉…… 母校啊母校，六年中，你蘊(yùn)含了我多少回憶？酸甜苦辣麻香咸，又豈是這短短的一篇文章能講完的？我不舍，留戀，在畢業(yè)前夕，讓我們一起記住母校，我們永遠(yuǎn)的回憶吧。
回憶母校作文7
母校——XX小學(xué)，在當(dāng)年離開(kāi)您的時(shí)候，我思緒萬(wàn)千，多少埋在心底的話想對(duì)您說(shuō)……
還記得嗎？開(kāi)學(xué)的第一天，我什么都不懂，而且很膽小。上課時(shí)，我沒(méi)有回答過(guò)問(wèn)題；下課時(shí)，我沒(méi)有和同學(xué)一起聊天，一起玩，而是呆呆地坐在椅子上。記得老師第一次提問(wèn)我時(shí)，我的心仿佛要跳出來(lái)，臉紅耳赤的，說(shuō)話的聲音連我自己都聽(tīng)不清，膽小得像個(gè)小孩似的。是老師讓我走出了膽小的陰影，現(xiàn)在，我現(xiàn)在懂得了課堂上要找到鍛煉的機(jī)會(huì)，大膽地回答老師的問(wèn)題；當(dāng)時(shí)在班上，我當(dāng)了好幾年的班干部，課余時(shí)，我經(jīng)常幫助老師協(xié)助好班級(jí)體，有時(shí)還幫班上出板報(bào)。后來(lái)，我的膽量越來(lái)越大了，在講臺(tái)上背書(shū)、讀課文、在黑板上做習(xí)題等等。到了高年級(jí)，我不再是個(gè)靦腆的男孩了，終于，我這一棵柔弱的嫩苗，經(jīng)過(guò)辛勤園丁的精心澆灌，綻開(kāi)著燦爛的花朵。
敬愛(ài)的老師，謝謝您！是您教會(huì)了我寫(xiě)作文，是您讓我大膽的發(fā)言，如果沒(méi)有您，我將是那么無(wú)知、幼稚、貧乏，不敢攀登科學(xué)的.高峰。曾有一次，我數(shù)學(xué)考了70多分，我氣餒了。您好像看穿了我的心思，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，人總是有失敗的時(shí)候，振作起來(lái)，‘書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟’！只要你今后努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好的！”您的話使我振作起來(lái)，給了我信心和希望，在您精心教育下，我又重新抬起了頭。
后來(lái)，畢業(yè)的腳步慢慢走近了，多么難舍難離�。∮芯湓捳f(shuō)得好：“天下沒(méi)有不散的筵席，有聚就有散，離開(kāi)就是一個(gè)新的開(kāi)始。”我們裝滿(mǎn)知識(shí)依依不舍地離開(kāi)小學(xué)把6年來(lái)所學(xué)的知識(shí)帶到了中學(xué)。
啊！八陽(yáng)小學(xué)，萬(wàn)語(yǔ)千言也說(shuō)不盡我對(duì)您的愛(ài)！祝福你��！我親愛(ài)的母校，希望您如日中天，如虎添翼，再創(chuàng)輝煌！
回憶母校作文8
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，飛出鳥(niǎo)巢；蒲公英綻放了，在風(fēng)中追尋新的夢(mèng)想；我們畢業(yè)了，告別母校！啊，母校！回想起我們?cè)谶@里留下的成長(zhǎng)足跡；回想起我們?cè)?jīng)留下的純真無(wú)邪；回想起我們?cè)?jīng)留下的歡聲笑語(yǔ)。盡管心中萬(wàn)分不舍，卻又不得不別離母�！�
曾經(jīng)，我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)；曾經(jīng)，我們?cè)谶@里結(jié)識(shí)的同學(xué)、朋友；曾經(jīng)，我們?cè)谶@里接受老師的辛苦教導(dǎo)。我們快樂(lè)無(wú)比，現(xiàn)在，我們要離開(kāi)了，只能趁現(xiàn)在，努力把小學(xué)這一年的生活回憶，并永遠(yuǎn)珍藏在心里……
記得我們?cè)?0xx年9月1日，結(jié)束了愉快的暑假，來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)�！獱钤W(xué)。這里是我們嶄新的依靠！
我和媽媽來(lái)到學(xué)校時(shí)，對(duì)著周?chē)沫h(huán)境倍感陌生，到當(dāng)我走到3樓，看見(jiàn)以前熟悉的同學(xué)，心中不由得升起一股暖流，又當(dāng)我看見(jiàn)我們的班主任——羅老師，我仔細(xì)地打量著老師他大概一米七幾，戴著一個(gè)眼鏡，身體微胖，他笑瞇瞇地看著我，我一愣，心中頓時(shí)覺(jué)得羅老師十分親切，溫和。之后，我和以前、新來(lái)的同學(xué)打成一片，和老師們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們?cè)谝黄鹗挚鞓?lè)。我還結(jié)識(shí)了新的友情，我把它當(dāng)作鉆石一般珍惜，把它珍藏在心里，它給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)，道理。雖然有時(shí)也會(huì)不禁想起以前的.學(xué)校，但是這畢竟也是小學(xué)最后一年，就算在新學(xué)校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新學(xué)校，寄托著他們的希望，我一定不會(huì)讓他們失望。還有，我們身為狀元小學(xué)的第一屆畢業(yè)生，肩上擔(dān)著巨大的責(zé)任，希望我們以后走到哪里都能發(fā)光發(fā)彩！
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，找到了新的巢；蒲公英堅(jiān)持不懈，找到了自己的夢(mèng)想；我們走出母校了，譜寫(xiě)新的歷史！
回憶母校作文9
——這個(gè)秋天我一直在尋找這似曾相識(shí)的感覺(jué)。
我喜歡陽(yáng)光的味道，喜歡和同學(xué)們一起輕抿陽(yáng)光的味道。
小時(shí)候。還記得是剛剛?cè)雽W(xué)的那年的第一次秋游。本身就怕陌生，不喜歡游嬉的我這一次要離開(kāi)父母的陪同和才剛認(rèn)識(shí)一個(gè)月的老師同學(xué)去郊游。前一天的晚上，我看著窗外的月亮怎么也睡不著，在擔(dān)心什么也不知道。第二日早晨，我用過(guò)早飯，告別了母親的`叮囑進(jìn)了學(xué)校。走進(jìn)教室，一片熱鬧，每個(gè)人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐，靜靜地看著他們展示著自己的“寶貝”——小熊餅干，草莓蛋糕，水果糖五花八門(mén)——他們的笑，真的好可愛(ài)。
看著川流不息的車(chē)輛，我有些忐忑和無(wú)措，就立在那里腿好像是被什么給拉住了，動(dòng)不起來(lái)。為什么！為什么他們還是笑的那么快樂(lè)，他們就一點(diǎn)也不害怕嗎？紅燈一閃，綠色的小人動(dòng)了起來(lái)。我他們和我的距離越來(lái)越大。有人拍了我一下，回頭一看——是一個(gè)大姐姐，好像是四五年級(jí)的。她好像懂些什么，對(duì)我溫柔的一笑，牽起了我的手，向前走去，我的腳很聽(tīng)話的跟著邁著。我跟上了他們，接著我回頭一看，車(chē)子有序的行駛著。天中的灰云散去只剩下暖暖的陽(yáng)光，我笑了，對(duì)著她笑了。
長(zhǎng)大后。還記得是三個(gè)春秋后的第七次秋游。這時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣了一切，沒(méi)有什么擔(dān)心的，只想好好的和同學(xué)一起享受陽(yáng)光。又一次走在了那條人行道上，在我的右手中握著一雙稚嫩的小手，我轉(zhuǎn)頭對(duì)她笑，她也笑了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，這時(shí)的我在陽(yáng)光中讀到了一絲美麗。
而現(xiàn)在。我們已經(jīng)歷了六個(gè)年華，我們現(xiàn)在或許也有些懂得，此時(shí)陽(yáng)光的味道是澀的。一張張的試卷，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的背影·我的筆在紙上流淌著深情。我們?cè)陉?yáng)光下許下約定，“面對(duì)離別，我們絕不哭泣”。
這個(gè)班沒(méi)有發(fā)生什么能令人驚嘆的事情，但縈繞于心的陽(yáng)光的味道卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
回憶母校作文10
離開(kāi)母校已經(jīng)一年了吧！快樂(lè)的三年，難忘的三年。也許其他的我都可以忘記。但對(duì)于我最珍惜最喜歡的元媛老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。三年里老師總是想朋友般的幫助我，理解我。和元媛老師在一起的感覺(jué)就好象是和親密的朋友在一起一樣。
記得上初一的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)到元媛老師就感覺(jué)她像鄰家姐姐一樣，也許是剛踏出大學(xué)的大門(mén)，身上好保留著學(xué)生的氣息，讓我誤以為是班里又來(lái)了位新同學(xué)。呵呵
真有意思。第一次見(jiàn)到她就想和她交朋友。
元媛老師的課很生動(dòng)，所以那時(shí)我每天都期待上政治課，因?yàn)樯险握n才能見(jiàn)到老師�。�
我還的.那是老往老師辦公室跑，總想著帶找機(jī)會(huì)和老師說(shuō)說(shuō)話，現(xiàn)在想想那時(shí)的我真幼稚啊，但是非常開(kāi)心！
有什么煩惱我也會(huì)向老師說(shuō)，老師會(huì)耐心的傾聽(tīng)，幫助我。
班上有很多同學(xué)都很喜歡元媛老師的。
記得那時(shí)如果有同學(xué)去辦公室找老師，我會(huì)立馬先攔下來(lái)，我不想讓他去，呵呵。是不是很自私��！
初中時(shí)最大的心愿就是去老師家玩（心愿夠大吧）不過(guò)至今都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，呵呵……
現(xiàn)在
畢業(yè)了，最不舍的就是離開(kāi)最喜歡的元媛老師！
沒(méi)關(guān)系，老師永遠(yuǎn)在我心里的！
謝謝元媛老師！
I'm very happy ~~
心里那是個(gè)高興啊……
那是個(gè)說(shuō)不出來(lái)的興奮吶……
有了這個(gè)博客和老師，家長(zhǎng)，同學(xué)溝通都方便多了。
真希望能借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)大顯我的身手啊。
也希望我們班的博客網(wǎng)非常非常的火……
加油…… 朋友們……
回憶母校作文11
想著那五彩斑斕的教學(xué)樓，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的同學(xué)們，還有那一頁(yè)頁(yè)美好的篇章，都已成為我記憶里的精華。
樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏日暖暖的風(fēng)，徜徉在某地的一隅，追憶......
六年前，當(dāng)我?guī)е晟俚妮p狂和青春的迷茫來(lái)到這積沉著濃重文化氣息的學(xué)校里，我慶幸我將在這里邁出我的第一步，為我的`學(xué)習(xí)生涯涂抹上濃重的一筆。有人說(shuō)：所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人，偏愛(ài)一部分人;所有人生來(lái)都會(huì)屬于不同的風(fēng)景。所以，我生命中有關(guān)求學(xué)的那段記憶，注定屬于這里。
斑斑點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)樓，在夕陽(yáng)的映襯下，它的身影被拉得很長(zhǎng)，坐在樓前聽(tīng)著廣播的聲音，稀疏的樹(shù)影下滔滔不絕的讀書(shū)聲，一屆又一屆的學(xué)子在這里汲取知識(shí)，但到最后卻在這里一次又一次地流連，也許我們都不愿這么輕易地割舍六年來(lái)建立的感情，離別的憂傷無(wú)聲無(wú)息地讓我追隨。每一個(gè)人兒，每一多花兒，每一棵樹(shù)兒，每一寸墻壁，每一縷身影……都在我的心弦上顫動(dòng)，每一次追憶后都會(huì)淚流滿(mǎn)面，全都是舍不得的淚水，舍不得。
猶記得那天……是快要畢業(yè)的課上……
看見(jiàn)窗外的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上自由的玩耍，穿梭在這個(gè)校園里，她們，他們，我們……都屬于這里。屬于這里。
離開(kāi)，是最終的選擇。“天下無(wú)不散的宴席”，我們最終還是要分開(kāi)，命運(yùn)的決定我們無(wú)法逃脫。最后一刻，我強(qiáng)忍住在我的眼睛里駐留已久的淚水，但是，還是流了下來(lái)。還是因?yàn)樯岵坏�，舍不得這里的一切，六年的感情在這里結(jié)束了。沒(méi)有人永遠(yuǎn)十二歲，但是永遠(yuǎn)有人十二歲。
人生之路，有許多驛站，而這一站卻最讓我留戀，是這里給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我……她給予了我太多太多……
斜陽(yáng)已成余暉，人影漸稀，空留一片寂寥。
我們的校園，在定格的一瞬間，明亮盛大，花開(kāi)不敗。
回憶母校作文12
操場(chǎng)的那排玉蘭樹(shù)，有一種情感深沉而熱烈，把每一個(gè)回憶深深鑄在心底；有一種情感真摯而熾熱，仿佛甘醇的烈酒，來(lái)得熱烈而令人回味無(wú)窮。這種情感，叫做依戀。
對(duì)母校的依戀，直到快畢業(yè)時(shí)才發(fā)覺(jué)。仿佛沿著一條花開(kāi)的小徑疾步往前走，到了盡頭才發(fā)現(xiàn)，原本一直習(xí)以為常的景色，卻無(wú)比美好。那些美麗旺盛的花兒，終究只能成為回憶。
要說(shuō)母校留給我的，實(shí)在太多。后操場(chǎng)上，種著兩排挺拔的玉蘭樹(shù)。每到陽(yáng)春三月，棕色的樹(shù)干愈發(fā)挺拔，葉子綠得愈發(fā)亮眼。到花兒開(kāi)時(shí)，濃郁的花香能把空氣都浸透了。在陽(yáng)光初醒的清晨，倚靠玉蘭樹(shù)干，嗅著滿(mǎn)樹(shù)花香，看著落在肩頭的綠葉和穿過(guò)發(fā)梢的陽(yáng)光，是一種多么美的享受�？赡苓@樣美的環(huán)境，是母校獨(dú)有的吧！
班主任是同學(xué)們眼里的“大哥哥”。學(xué)校的女教師多，可我們的班主任卻比她們教得都認(rèn)真、細(xì)膩。自從他來(lái)到我們班后，我們的語(yǔ)文課堂就變得笑聲連連、妙趣橫生，師生關(guān)系也不再像貓和老鼠那樣了。每天語(yǔ)文課前，我們都要上臺(tái)講講新聞時(shí)事并試著發(fā)表評(píng)論。這樣的教學(xué)方法使我們的課外知識(shí)增長(zhǎng)了不少。數(shù)學(xué)老師則是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模贿^(guò)，她卻像慈祥的母親一樣關(guān)愛(ài)著我們。英語(yǔ)老師是最辛苦的，她承擔(dān)了整個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，每天奔東奔西，忙忙碌碌，始終沒(méi)有落下一堂課，沒(méi)有落下一個(gè)作業(yè)本，更沒(méi)落下任何一個(gè)班。
我們五年級(jí)七班，是溫馨的、快樂(lè)的。淡青色的`墻，潔凈的窗戶(hù)，整齊的桌椅，閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，善意的微笑，親切的綽號(hào)，無(wú)意的打鬧……這一切都是那么熟悉，那么親切。六年來(lái)，我們齊心協(xié)力，爭(zhēng)下了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。我們共同歡笑，共同成長(zhǎng)。
陽(yáng)光從窗邊的玉蘭樹(shù)上瀉下，斑斑駁駁，如夢(mèng)如幻……
這些，難道都要離別嗎？
感謝母校，帶給我如許回憶，沉淀在靈魂深處，永恒不忘。
回憶母校作文13
母校生活讓我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)；讓我感受到了同母親般的溫暖；讓我感受到了同學(xué)們的熱情；讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我感受了……
記得第一次上小學(xué)的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)如花園般的學(xué)校，我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校，看看學(xué)校的風(fēng)景：鮮花盛開(kāi)、綠草如茵、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀！媽媽領(lǐng)著我去見(jiàn)老師，第一個(gè)迎接我的是董老師，“董老師”多么親切的稱(chēng)呼，看著董老師親切的臉龐，看著她有說(shuō)有笑的和家長(zhǎng)交談，我一下子就喜歡上了這個(gè)老師。從此，我特別喜歡上語(yǔ)文課，特別喜歡董老師。
一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)三年級(jí)，三年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳繩和投沙包，跳繩我獲得了第四名，投沙包獲得了第五名，我特別開(kāi)心。雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽，同學(xué)們有的給我拿水，有的給我擦汗，我特別激動(dòng)，同學(xué)們這么關(guān)心我，即使沒(méi)得獎(jiǎng)，但我收獲了友誼。
五年級(jí)的那次兒童節(jié)，我也參加了，我表演的是一個(gè)英語(yǔ)節(jié)目，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的排練，在表演的那一天，我發(fā)揮得很好，博得了大家的掌聲，我們的那個(gè)節(jié)目也獲了獎(jiǎng)，我們非常開(kāi)心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了，很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了，心里充滿(mǎn)了留戀與不舍，回憶六年的歷程，里面充滿(mǎn)了酸甜苦辣，有快樂(lè)，有辛酸，有辛苦。難忘的母校，留給了我太多的回憶，留給了我一片成長(zhǎng)的天空，在母校的六年里，我是快樂(lè)的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的`成長(zhǎng)足跡，有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的柳樹(shù)為我增添了六個(gè)年輪，母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的一切事物，都陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶，有我人生中一道美麗的風(fēng)景線，有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真，在這里我收獲了友情，播種了理想！
回憶母校作文14
我的母校，曾經(jīng)是我依靠的一部分，曾經(jīng)是我一片撒嬌的地方，也是我一片拼搏學(xué)習(xí)的地方�？梢x開(kāi)她了，我怎能舍得？
曾經(jīng)，校園的一角，是我傷心之地。剛來(lái)的時(shí)候，年少無(wú)知，在操場(chǎng)上摔著了，來(lái)到這了那一角，邊哭便一邊撫摸著傷口，感陌生的母校變得熟悉了一些；二年級(jí)的時(shí)候，被別人欺負(fù)，我總是要來(lái)到母校的那一角，感覺(jué)那一角忽然成了我知音朋友了，每一次委屈，總會(huì)去那一角，把自己的苦衷和委屈都向那位“朋友”訴說(shuō)，每次說(shuō)過(guò)后，感覺(jué)好了很多；我年紀(jì)越來(lái)越大，進(jìn)入高年級(jí)了，總會(huì)有幾次考試考砸了，來(lái)到母校的那一角，默默的坐在那，每次感覺(jué)都會(huì)有些舒暢，畢竟有我的“朋友”嘛！每次考試考的'不理想，我總要去那一角。
曾經(jīng)，操場(chǎng)上的那一片平地，是我們歡聲笑語(yǔ)的一片天地。剛來(lái)的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)谏象w育或下課總要在那追逐打鬧，玩累了就躺在操場(chǎng)上，想起來(lái)，那時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮��！那一片平地也是我灑滿(mǎn)汗血的一片空地。進(jìn)入高年級(jí)階段，好不容易有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，于是，我參加了跑步和定點(diǎn)投籃，每天，我總要在操場(chǎng)上跑上幾圈，再練習(xí)一下投籃，運(yùn)動(dòng)過(guò)后，身上大汗淋漓，眼冒金星。經(jīng)過(guò)每天的訓(xùn)練，我兩項(xiàng)都獲得了第一名。
曾經(jīng)，課堂是我快樂(lè)的天地。在低年級(jí)的時(shí)候，在課堂上，只不過(guò)是牙牙學(xué)語(yǔ)罷了，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。曾經(jīng)，課堂也是我?jiàn)^斗、爭(zhēng)先恐后的“戰(zhàn)地”，升入高年級(jí)，臨近期末，不是背，就是做卷，我和同學(xué)們都是在爭(zhēng)先恐后的學(xué)，無(wú)一人落下隊(duì)伍。在母校的最后一次考試，同學(xué)們都考出了理想的成績(jī)，考上了好初中。
想起在母校的一段時(shí)間，我不禁淚潸潸了，哪一位同學(xué)愿意離開(kāi)自己曾經(jīng)眷戀的地方��！母校，我將永遠(yuǎn)把你永遠(yuǎn)銘記在心中——母校，我愛(ài)你！
回憶母校作文15
在這充滿(mǎn)六年的溫馨校園中，還存留著我們以前的歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
三小。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，在這里學(xué)習(xí)，還在這里玩耍，我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了新朋友：盧樣苑、習(xí)淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢(mèng)琪、易晗琪、肖宇雙、許夢(mèng)瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。
我不知道我的好朋友有多少，但是，我知道，我的好朋友都是善良的，有愛(ài)心的。我一定會(huì)，我一定會(huì)把你們這些我曾經(jīng)的好朋友記住，記在我的腦海里，記在我的書(shū)本里，也會(huì)永遠(yuǎn)地記在我的心里。
在這母校，我有過(guò)許許多多高興的、快樂(lè)的，也有很多數(shù)不甚數(shù)悲痛的、難過(guò)的往事。在我最需要人安慰的時(shí)候，你們來(lái)了；在我最需要人鼓勵(lì)的時(shí)候，你們來(lái)了；在我最需要人關(guān)心的時(shí)候，你們還是來(lái)了。你們想知道他們是誰(shuí)嗎？他們就是我的好朋友。記得我在母校最后一次過(guò)生日的時(shí)候，全班都為我祝賀，為我而高興，每個(gè)組還為我寫(xiě)了祝福的.話語(yǔ)，那一刻，我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學(xué)，當(dāng)時(shí)吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌，雖然唱的不怎么樣，但是，我認(rèn)為，這歌，是和諧的，是美好的，也是令人陶醉其中的。
如今，我們即將畢業(yè)了，我們即將離開(kāi)這充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的母�！�。人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應(yīng)好好珍惜，永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際，我想對(duì)在母校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)，還有這里的一切說(shuō)一聲：“謝謝！”
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