學(xué)會(huì)欣賞作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
你會(huì)欣賞嗎?你懂得欣賞嗎?看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,是不是很多人忽視?是不是深深地思索一下。
自古至今,懂得欣賞一直都是被人所贊揚(yáng)的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn),代表了你有一雙能透過(guò)事物表象看到本質(zhì)的慧眼;欣賞也是謙虛的表現(xiàn),欣賞別人,多多少少感到自己的'不足,于是有容得下世間萬(wàn)物的寬闊胸襟。
所以,你該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人。歷,會(huì)欣賞人的人都是大人物呢,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)人才,為我所用。
所以“伯樂(lè)相馬”的故事深入人心,從伯樂(lè)相馬人們發(fā)現(xiàn)人才比千里馬更加重要,于是把發(fā)現(xiàn)人才的人也比喻為伯樂(lè)。發(fā)現(xiàn)人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙,劉宣王欣賞管夷吾,劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力,使建功立業(yè)國(guó)富力強(qiáng)。可以說(shuō),若沒(méi)有當(dāng)年的欣賞,周武王就得不到姜子牙,可能就打不敗商紂王;管夷吾就會(huì)被當(dāng)作是罪臣處死,無(wú)法幫助齊宣王富國(guó)強(qiáng)兵;諸葛亮就只好種一生的田,空有一身才華,無(wú)法流芳百世,而劉備可能早就敗在曹操或?qū)O權(quán)的手下了。
所以,誰(shuí)都要學(xué)會(huì)欣賞別人,看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們,而不是一昧地嫉妒,甚至詆毀,污蔑他們。這樣你才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而也變成別人所欣賞的人。
光是學(xué)會(huì)欣賞他人還不夠,你還要學(xué)會(huì)欣賞自己!懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先,你要能透徹地了解自己,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),明白自己的性格。其次,你要學(xué)會(huì)自信。自信不是說(shuō)你長(zhǎng)得好看,或者成績(jī)好,甚至是錢(qián)多就有的。這是一種心態(tài),一種積極的心態(tài)。一個(gè)消極的人,哪怕她長(zhǎng)得再好看,成績(jī)?cè)俸,事業(yè)再成功,家庭再幸福,她也有可能是自卑的。所以你要自信,要足夠自信,要能達(dá)到毛遂自薦這種程度,那差不多就可以說(shuō)你跨進(jìn)了欣賞自己的門(mén)檻。不過(guò)要記住,欣賞自己不能盲目欣賞,包括欣賞別人也一樣,這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據(jù)的,都是建立在事實(shí)之上的。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文2
這是個(gè)日新月異的社會(huì),所有人都匆匆忙忙地為生活、夢(mèng)想抑或是毫無(wú)目的地四處奔波、忙碌。如果太過(guò)放松,便會(huì)被判出局,但也不用過(guò)度緊張,在適當(dāng)放松的時(shí)候?qū)W會(huì)欣賞吧!這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此美麗。
如果你學(xué)會(huì)欣賞。當(dāng)太陽(yáng)射出第一縷光時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在和塵埃相戀。塵埃是一個(gè)極其害羞的灰姑娘,她不敢向陽(yáng)光大膽地表露愛(ài)意,只得害羞地紅著臉在陽(yáng)光下,一個(gè)人靜靜地跳舞?矗~著輕盈的腳步,提著灰色的裙擺,在空中飛旋,忽上忽下,忽左忽右,若隱若現(xiàn)。她的舞姿多么美妙。∠褚环鶗(huì)動(dòng)的名畫(huà),讓人流連其間,久久不能自拔。
風(fēng)兒看見(jiàn)了她的`舞,不自覺(jué)地奏起了樂(lè)。它吹響樹(shù)葉,發(fā)出“颯颯”響聲;它推動(dòng)泉水,發(fā)出“叮咚”響聲;它穿越草原,發(fā)出“呼呼”響聲。風(fēng)兒奏起大自然的樂(lè)章,為塵埃伴奏。它又吹起落葉為塵埃伴舞,枯黃的落葉隨風(fēng)而動(dòng),跟著塵埃的腳步,和著自然的樂(lè)章。
枝頭的鳥(niǎo)兒看懂了她的舞,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,被她的舞蹈所折服,被她的愛(ài)所感動(dòng),但也為她的懦弱而悲傷。所以,它要把塵埃的故事告訴所有人。平靜的湖水聽(tīng)了她的故事,感動(dòng)得泛起陣陣漣漪,像一道道美人皺起的眉;深綠的小草聽(tīng)了她的故事,難過(guò)得漸漸變得枯黃,像風(fēng)燭殘年的老人;嬌嫩的花朵聽(tīng)了她的故事,難過(guò)得低下小腦袋,像剛做了錯(cuò)事的孩子;潔白的云朵聽(tīng)了她的故事,難過(guò)得變成朵朵黑云,像是誰(shuí)不小心打翻了墨瓶染黑了云朵;藍(lán)得不帶一絲憂(yōu)郁的天空聽(tīng)了她的故事,感動(dòng)得落下顆顆淚珠,像斷了線(xiàn)的珍珠不住地往下掉。我想,那陽(yáng)光也一定明白了塵埃對(duì)他的愛(ài)意,不然,怎么會(huì)變得越發(fā)溫暖了?但他們注定是一對(duì)相交線(xiàn),雖然相交過(guò),卻只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
夜幕降臨,淡淡的月光灑落,投射出一片斑駁的影子。在那個(gè)無(wú)人的角落,昏暗的路燈下,塵埃仍舊一個(gè)跳著優(yōu)美的舞蹈?蛇@次不同了,她是為祭奠她那還未開(kāi)始便結(jié)束了的愛(ài)情。風(fēng)也仍舊為她伴奏,只是帶著些許憂(yōu)愁……
學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這美麗的故事;學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)明白這世界的美;學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)感受到你身邊的愛(ài)!
學(xué)會(huì)欣賞作文3
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞不僅是一種美德而且是每個(gè)公民所應(yīng)有的美德,這不止是在某個(gè)道德守則上隨便寫(xiě)寫(xiě)的,也不只是只交給我們嘴里隨隨便便說(shuō)說(shuō)的,這是嚴(yán)肅的,這是可悲的。
學(xué)會(huì)欣賞是重要的,曾經(jīng)看過(guò)一篇例文說(shuō)道,這個(gè)故事可能大家都聽(tīng)過(guò),一天晚上,有一個(gè)盲人打著燈籠上街,一個(gè)人嘲笑他說(shuō)你看又看不見(jiàn)什么,豈不是白費(fèi)蠟燭,盲人說(shuō)道:“我打燈籠不是為了我看路,如果別人看到了燈籠的光,就不會(huì)撞到我了。”盲人的純真,難道不是我們應(yīng)該所欣賞的嗎?只不過(guò)是那個(gè)嘲笑他的人不善于欣賞罷了。有人或許又說(shuō),那盲人還不是為了自己不被撞倒,但我們換一種欣賞的角度,盲人從這里表現(xiàn)了他的純真,好心。就是這種人性純真的一面最值得我們欣賞。讀過(guò)歷史的可能會(huì)知道,在北宋時(shí)期,曾有一次宋代大詩(shī)人蘇軾與佛印法師交談,打坐,蘇軾對(duì)佛印開(kāi)玩笑,說(shuō)道:“大師,我用我的天眼,看見(jiàn)了你是一坨牛糞!狈鹩≌f(shuō)“我打坐時(shí)用天眼看見(jiàn)了你,我看到你是如來(lái)轉(zhuǎn)世!”蘇軾大笑,回家后,給蘇小妹說(shuō),蘇小妹聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“哥,你這次輸慘了!睘槭裁茨?因?yàn)樵诜鸾绦扌兄,除了修行以外的任何事物都是自己?nèi)心的折射的影子,蘇軾內(nèi)心是一坨牛糞,所以看到佛印是一頭牛糞,佛印心中一心向佛,所以說(shuō)蘇軾是如來(lái)轉(zhuǎn)世。這欣賞不是相對(duì)立的么?
所以由此可見(jiàn),你贊美別人,別人也贊賞你,你欣賞到了別人的長(zhǎng)處,別人也會(huì)欣賞你的優(yōu)點(diǎn)。古語(yǔ)中“汝愛(ài)人,人恒愛(ài)之”也是這個(gè)道理,記得列夫托爾斯泰小時(shí)候,就是被寫(xiě)《獵夫筆記》的大作家屠格列夫發(fā)現(xiàn)的,然后給予鼓勵(lì),才造就了之后偉大的`《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等偉大的巨著的誕生。我不知道,為什么,人們?cè)诎倜χ,漸漸淡忘了我們?cè)?jīng)又或是最基礎(chǔ)的美德。學(xué)習(xí)欣賞并不是叫我冷凍去欣賞那些美麗外表,而是叫我們那些人性最純真的一面,就像那個(gè)燈籠的盲人一樣,欣賞那中,流露在言行舉止中的氣質(zhì)與神韻,千萬(wàn)不要等到我們發(fā)現(xiàn)四周真已煙消云散之后才后悔。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
天籟般的聲音,一串串銀鈴般的笑聲,總是會(huì)縈繞在我的耳畔。
新學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了一位有著天籟般聲音的好女孩。她不愛(ài)與同學(xué)在一起玩,總是一個(gè)人默默地在角落里。開(kāi)始同學(xué)們也會(huì)邀請(qǐng)她一起玩,而她總是拒絕,慢慢地,同學(xué)們也不怎么理她了。她就像是一個(gè)透明人一樣。仿佛班里的事跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的樣子。可是一件事的`發(fā)生卻讓我改變了對(duì)她的看法,在一節(jié)體育課,一位同學(xué)在自由活動(dòng)的時(shí)候不小心扭到了腳,不能走路,旁邊同學(xué)雖然看見(jiàn)了,但她們正在玩得開(kāi)心,就沒(méi)有理那個(gè)同學(xué),我正想過(guò)去攙扶那位同學(xué),卻有人比我先走了過(guò)去,我正疑惑,遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)天籟般的聲音,“你沒(méi)事吧?腳傷得嚴(yán)重嗎?“難道會(huì)是她?我用一種急切而又疑惑的眼神望過(guò)去,看到那幅場(chǎng)景,我很震驚,她正扶著那位扭傷腳的同學(xué),關(guān)心地問(wèn)著她腳的傷勢(shì),我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛,這是真的嗎?我是不是看花了眼了!我不敢相信地看著她。她似乎感覺(jué)到有人在看她,回頭一看,見(jiàn)我站在不遠(yuǎn)處看著她,對(duì)我笑了笑,我尷尬地向她笑了笑,小跑著過(guò)去,同她一起扶起那位同學(xué)。
從那天以后,她又像以前一樣,不過(guò)看見(jiàn)我不一樣了。她會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑,就像我們不用說(shuō)話(huà)也明白對(duì)方要說(shuō)什么一樣,后來(lái)我開(kāi)始了解她,原來(lái)她只是一個(gè)家庭不好的孩子,別人說(shuō)她不和大家一起玩,是因?yàn)樗员,可是只有我了解她,她不是自卑,她是把我們玩的那些時(shí)間,拿去學(xué)習(xí),去了解更多的知識(shí),她想成為一個(gè)有用之人,所以并不像大家說(shuō)的那樣,她只是比我們更早懂事了!
經(jīng)過(guò)幾件事情之后,我對(duì)她越來(lái)越了解,對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩感,我覺(jué)得她就像小草一樣,不引人注意默默地奉獻(xiàn)著。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)活潑可愛(ài),開(kāi)朗的女孩。我們的關(guān)系越走越近,猶如認(rèn)識(shí)已久的朋友,也許是因?yàn)槲覀儗?duì)雙方都敞開(kāi)了心扉,或許我們都有共同的話(huà)題,付出的是最純潔的友情。
有些事情我都不得而知,但我肯定的是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞......我因此學(xué)會(huì)了欣賞,品味常人難以領(lǐng)悟韻意,因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞著與眾不同的事與物,學(xué)會(huì)了欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
每個(gè)人都是一顆璀璨耀眼的明星,只是看什么時(shí)候被人欣賞。當(dāng)然比起別人的欣賞,更重要的是自己對(duì)自己的欣賞!
在我讀小學(xué)的時(shí)候,我們班有一個(gè)同學(xué)耳朵有點(diǎn)聾,每天上課老師讓他回答問(wèn)題都要連續(xù)叫幾聲,他才聽(tīng)得見(jiàn)。因此,同學(xué)們總是嘲笑他,說(shuō)他既然是一個(gè)啞巴那就取名叫“天聾地啞”。每天,同學(xué)們都這樣叫他?墒沁@個(gè)同學(xué)并沒(méi)有像我們想的那樣,對(duì)自己人生沒(méi)有信心,反而總是樂(lè)觀(guān)面對(duì)。當(dāng)有同學(xué)在嘲笑他時(shí),他不但不生氣,反而笑嘻嘻的說(shuō):“每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn)啊。雖然我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn),但我體育卻不吧比你們差啊,每次我都第一呢!闭f(shuō)到這,嘴角還有難以掩飾的高興。從哪以后沒(méi)有同學(xué)再嘲笑他。
鄰居家的小妹妹,先天性小兒麻痹,每次我找她玩,她總是很期望的說(shuō):“要是我也和你們一樣,那該多好!”說(shuō)完這句話(huà)她深深的嘆了口氣。時(shí)間久了,我也就只能安慰她,別的我不知道改做什么了。又一次,我們?cè)谒铱措娨暎娨暦庞车氖且粋(gè)殘疾女孩堅(jiān)持不懈最終完成自己的`夢(mèng)想的故事。看電視的時(shí)間,她一直盯著電視里的那個(gè)小女孩看。自從看了那次的電視以后,小妹妹卻變的堅(jiān)強(qiáng)多了,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,我以后想當(dāng)以個(gè)白衣天使,我想我很吃苦,我一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望,以后救治像我這樣的孩子!”語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定!從哪以后,她真的努力的學(xué)習(xí),經(jīng)常向我問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
其實(shí),我也特別的愛(ài)欣賞自己。小學(xué)時(shí),成績(jī)差,體育也不好,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你看你樣樣都不好,將來(lái)長(zhǎng)大后一定不會(huì)有好的成就,又像我們一樣,只有一輩子當(dāng)農(nóng)民,辛苦的勞作。 蔽覅s不服氣的說(shuō):“雖然我現(xiàn)在這樣,但是我很勤勞,也尊老愛(ài)幼,我想我以后一定會(huì)有好的成就,因?yàn)槲疑砩线有那么多優(yōu)點(diǎn)呢!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你看你這么會(huì)欣賞自己,也對(duì),這樣我和你爸才放心!”
沙礫中的金子,正是有人欣賞到它的美,它才能閃現(xiàn)熠熠光彩!
千里馬,正是有伯樂(lè)的欣賞,才能被展現(xiàn)自己的才能!
那耳朵聾的同學(xué),先天小兒麻痹的妹妹,他們也正是因?yàn)樾蕾p到自己的優(yōu)點(diǎn),才會(huì)活的那么快樂(lè),才會(huì)擁有夢(mèng)想,并為之奮斗!
學(xué)會(huì)欣賞自己,生活會(huì)一天比一天精彩,世界處處是美好!
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞!
學(xué)會(huì)欣賞作文6
朋友,你會(huì)欣賞嗎?你會(huì)欣賞四季的景物嗎?你會(huì)欣賞各種各樣的人嗎?
雨,是神奇之物。它既能讓人有憂(yōu)讒畏譏的傷感;又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣;既能給人溫情,又能給人熱烈;既有小橋流水的風(fēng)韻,又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)……
春天的雨是毛毛細(xì)雨,想繡花針、像牛毛、像細(xì)絲,密密地斜織著,泛著些朦朧的白色霧氣。肆意地在天地之間飛舞,然后“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
這霏霏的細(xì)雨,美得讓人窒息。
夏末的時(shí)候,曇花悄悄地開(kāi)了,開(kāi)在那個(gè)靜謐的夜晚。曇花開(kāi)放的剎那,在皎潔如玉的月光下,它那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界。
這曇花,如同超脫凡世多的精靈,不含一絲一毫的雜念,美得讓人窒息。
秋天里,火紅火紅的楓葉是我的最?lèi)?ài),當(dāng)然,你若不善于觀(guān)察,不善有欣賞,的確不感怎樣的留戀。那衣衫整齊,穿著赤色短裙的天使在空中徘徊,隨風(fēng)舞動(dòng),那優(yōu)美的身姿和高雅的舞動(dòng)深深地吸引著我,好像有魔力一般,目光死死地注視著,不能自拔。
這火紅的楓葉,美得讓人窒息。
我們要學(xué)會(huì)欣賞,多留一點(diǎn)欣賞的快樂(lè)給自己。
許多人同樣值得我們欣賞,準(zhǔn)確地說(shuō),世上的所有人都值得我們欣賞,人都有好的一面和壞的一面,人無(wú)完人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞好的一面。
劉備因欣賞諸葛亮的足智多謀才有了“三顧茅廬”,諸葛亮因欣賞劉備的“以德服人”和“三顧茅廬”才有了“三分天下”才有了“三足鼎立”的.局面,魏征曾是李建成的屬下,在魏征的謀策下,李世民多次陷入困境,之后,他又成了李世民的階下囚。李世民因欣賞他的才干和人品,于是他讓做了宰相,魏征感激不盡,幫助他成就了“貞觀(guān)之治”,齊桓公因欣賞管仲,成就了霸業(yè)……
全都是因?yàn)樾蕾p,全都是因?yàn)椴鸥桑际菫榱顺删桶詷I(yè)!
欣賞僅有如此大的力量,何樂(lè)而不為呢?
多欣賞別人好的一面,有機(jī)會(huì)就去學(xué)習(xí)。
多欣賞自然的景物,探索自然的奧秘。
多欣賞世界的一切美好的事物,讓自己在欣賞中成長(zhǎng),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
學(xué)會(huì)欣賞自己,會(huì)給自己帶來(lái)陽(yáng)光;學(xué)會(huì)欣賞他人,會(huì)給他人帶來(lái)甘露;學(xué)會(huì)欣賞生活,會(huì)給生活帶來(lái)笑容。
欣賞自己
雨,如銀針,如冰凌,從天空射出,惡狠狠地扎在窗戶(hù)上。
低頭,沉默,皺眉,鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一把利劍,刺穿了我的心。滿(mǎn)篇錯(cuò)號(hào)中,冒出了一個(gè)亮眼的對(duì)號(hào),好似深淵里的一點(diǎn)燭光!拔艺姘!”我在心中吶喊,即使分?jǐn)?shù)不理想,但還是有過(guò)人之處。我堅(jiān)信,我一定能成為最棒的!窗外,雨停了,一束陽(yáng)光,沖破烏云,照在課桌上,照在分?jǐn)?shù)上,照在了我的心上。
只有欣賞自己,你才會(huì)變得自信。
欣賞他人
風(fēng),輕輕流過(guò)手指間,喚醒了風(fēng)鈴,在耳邊掛上幾個(gè)美妙的音符。
拋球,瞄準(zhǔn),出拍,球如一個(gè)火箭一樣,落下,彈起,一股腦地撞向我的球拍。揮拍,“呲——”,球與球拍的邊緣,碰撞出了絢爛的火花,耀眼奪目!澳阏姘!”對(duì)手的`瞳孔里映出了一個(gè)大拇指。他害羞地?fù)狭藫项^,露出了招牌酒窩。葉心上的一滴甘露,緩緩流到葉尖,滴到土壤里,滴到花蕊里,滴到我的心里。
只有欣賞他人,你才會(huì)變得快樂(lè)。
欣賞生活
雪,好似星空中的點(diǎn)點(diǎn)流星,劃過(guò)天邊,那朵朵精靈,晶瑩剔透,溫婉如玉。
捧起,揉團(tuán),扔出,雪球如獵豹追趕獵物似的,飛向敵人!芭尽保粋(gè)背影綻開(kāi)了白花。不經(jīng)意的一瞬間,一朵晶瑩的六邊形,落在了袖口,仿佛沉浸在歡笑聲中,消失不見(jiàn)!吧钫姘!”從口中流出。笑聲,天真;美景,奇妙;生活,愜意。雪仿佛聽(tīng)到了我的話(huà),呼朋引伴,一起在天上跳下來(lái),跳到了枝頭上,跳到了屋檐上,跳到了人們的心里。
只有欣賞生活,你才會(huì)變得幸福。
大千世界,精彩紛呈,只要你學(xué)會(huì)欣賞,何處不是美景呢?
學(xué)會(huì)欣賞作文8
觀(guān)一幅雪景,享一絲快樂(lè),采擷一份感動(dòng),欣賞一種品質(zhì)。
望著窗外的鵝毛大雪,我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂(lè)了。但我卻不知道,這場(chǎng)雪使我學(xué)會(huì)了欣賞。
雪真白啊,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,格外耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真多啊,房屋戴上了雪白的帽子,樹(shù)木也披上了羽絨服,世界被這白雪點(diǎn)綴得銀裝素裹;學(xué)真厚啊,踩下去,仿佛穿上了白靴。欣賞著美麗的風(fēng)景,享受著雪帶給我的愜意,我不知不覺(jué)陶醉了。
在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的夢(mèng)境里,我欣賞于美麗的風(fēng)景。
雪帶給我們的不僅僅是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,還有“瑞雪兆豐年”。不錯(cuò)的,雪停留在哪里,哪里就有快樂(lè)與歡笑,哪里就有感動(dòng)與幸福。
你看!人們不顧寒冷,盡情地玩耍。特別是孩子們,追逐嬉戲,時(shí)而攢雪球,時(shí)而又突然將雪球扔向“敵人”;有的在堆雪人,那雪人實(shí)在是漂亮極了,紅紅的眼睛,尖尖的嘴,還露出了燦爛的笑容;有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著往下滑,雖然雪厚,不好滑,但依然樂(lè)在其中。真是其樂(lè)融融!這難道不是雪的造化嗎?
在笑與樂(lè)歡騰的陽(yáng)光下,我欣賞于歡樂(lè)的海洋。
我看到一個(gè)個(gè)身影在忙碌著,形成一道道特別的風(fēng)景。我看得到他們勤勞的樣子,卻絲毫看不到緊鎖的眉頭;我聽(tīng)得到他們樸實(shí)的笑語(yǔ),卻絲毫聽(tīng)不到埋怨的嘆息。但是,他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。
唉!有誰(shuí)意識(shí)到,是誰(shuí)在寒風(fēng)凜冽時(shí),踩著濕滑的路面,任勞任怨地指揮交通;是誰(shuí)在雪花紛飛時(shí),冒著大雪,在公交車(chē)站疏導(dǎo)乘客;是誰(shuí)在人們歡樂(lè)時(shí),不顧寒冷,辛勤地清掃道路的積雪......
他們是普通人,他們是樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,是我們?cè)谧钚枰獛椭?時(shí)候?yàn)槲覀兩斐鲈值娜,他們的心靈如雪一般純潔,他們的品質(zhì)如雪一般無(wú)瑕!
而我們呢?......
在情與意交織的美景中,我欣賞于奉獻(xiàn)的精神!
雪漸漸小了,它如同天使的翅膀一樣輕柔,充滿(mǎn)愛(ài),溫暖人的心靈,飄到了無(wú)私奉獻(xiàn)的人們身上,飄到了世界的每一個(gè)角落,也飄到了我的心上......
學(xué)會(huì)欣賞作文9
每個(gè)人應(yīng)該都有自己欣賞的時(shí)候,或者欣賞名人的作品,或者欣賞公園的花、草、樹(shù)木,又或者欣賞大自然創(chuàng)造的雄偉奇觀(guān)。
原來(lái)我不會(huì)欣賞,是一次偶然當(dāng)中才學(xué)會(huì)了欣賞。那是有一天,我獨(dú)自在公園里漫步,在許多花、草、樹(shù)木的旁邊有許多人,不知他們是在呼吸新鮮空氣,還是在欣賞花、草、樹(shù)木的奇特美景?我走了過(guò)去,看到一位年青的小伙子,我問(wèn)他大哥哥,你是在呼吸新鮮空氣,還是在欣賞花草的奇特美景呢?大哥哥說(shuō):“我在欣賞花!蔽覇(wèn)他說(shuō):“你是怎么欣賞花的?”大哥哥回答說(shuō):“先走到花的前面,心要靜,用眼睛看著那些花,一對(duì)一的與花交流。
我知道他是一個(gè)善良的人,應(yīng)該不會(huì)是假的。我記得他說(shuō):先走到花前,心要靜,眼睛看著花,然后用心和花一對(duì)一的交流,但是我不會(huì)用眼睛去與植物交流。
我按照了他說(shuō)的去做,便走到了花的前面,平靜了一下心情,眼睛看著那些花兒,用心和花的心一對(duì)一的`交流,不過(guò),我這新手可不一定一次就能學(xué)會(huì)欣賞。哥哥說(shuō)的話(huà),我會(huì)倒背如流了,卻始終不能達(dá)到那種境界。我不甘心,下午,吃完飯,又來(lái)到了公園,找到哥哥,問(wèn)他:“為什么按照你的方法去做還是學(xué)不會(huì)欣賞呢?”哥哥卻說(shuō):“口訣是什么?”我愣了一下,驚訝的看著他,說(shuō):“什么口訣喲?難道不是先走到花前面的那個(gè)嗎?心要靜,眼睛看著花,然后一對(duì)一的用心去交流!彼f(shuō)“對(duì),這樣吧!你再觀(guān)察一下我是如何欣賞花的吧!聚精會(huì)神,眼睛凝視著花兒,然后用心去感知,與花的心相互交流,對(duì)應(yīng)!比缓,他又感嘆道:“這樣紅如血,枝綠如翡翠,真是花中之王,難得一見(jiàn)啊!哈哈哈哈······
我突然明白了,原來(lái)一切都是我操之過(guò)急,而沒(méi)有真正的去感受,我也嘗試著,學(xué)著哥哥的模樣,靜下心神,走到花的前面,用心靈去感受。啊!我終于學(xué)會(huì)欣賞了。這花如血一樣的紅,綠得如翡翠,也和成千上百種植物一般的綠,真是花中之王,難得一見(jiàn)啊,哈哈哈哈·····!學(xué)會(huì)欣賞,就應(yīng)該聚精會(huì)神,專(zhuān)心致志,用心靈真正去感受,感知,站在不同的角度,品味天下奇觀(guān)。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞如同美麗的花朵,通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的美麗;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過(guò)欣賞你會(huì)感受到人間的溫暖;欣賞如同璀璨的寶石,通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。 欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。
躺在金黃的田野上,你會(huì)感覺(jué)天空是那么蔚藍(lán),鳥(niǎo)兒是那么自由自在,萬(wàn)物是那么的美好! 懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。 欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。在生活中,各有各的優(yōu)點(diǎn)、各有各的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,時(shí)時(shí)刻刻注重他人的優(yōu)點(diǎn),讓他人的.優(yōu)點(diǎn)也成為自己的優(yōu)點(diǎn),“擇其善者而從之,其不善者而改之”。那么,你也將成為一位優(yōu)秀的人,在學(xué)習(xí)中,在欣賞中,你不斷成長(zhǎng)了。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自于內(nèi)心的態(tài)度。當(dāng)你翻開(kāi)一篇篇經(jīng)典,以真誠(chéng)的態(tài)度去品味、去賞析時(shí),你會(huì)感受那飄來(lái)的絲絲書(shū)香:或淳樸而淡雅;或清新而優(yōu)美;或雄壯而豪放;或凄婉、迷離。 欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的風(fēng)格;欣賞是一種力量,是一種自強(qiáng)不息的力量;欣賞是一種幸福,是一種豁達(dá)者才能享受的幸福;欣賞是一種美,是一種驚喜的美。懂得欣賞,生活愈滋潤(rùn)愈輕松;懂得欣賞,幸福則充滿(mǎn)你的內(nèi)心;懂得欣賞,人間美景,則盡收眼底。
生活中處處隱藏著無(wú)數(shù)的美好,無(wú)數(shù)的的驚喜。欣賞就像一個(gè)放大鏡,通過(guò)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一切的一切,找到那隱藏的美好與驚喜。 用欣賞釀造生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的,是具有豐富的內(nèi)涵的,學(xué)會(huì)欣賞,人間將會(huì)少一些仇恨,多一些友善;少一些氣憤,多一些祥和;少一些嘆息,多一些歡笑。帶著欣賞的眼光走在蜿蜒的小路上,你會(huì)感覺(jué)空氣是那么清新,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人! 學(xué)會(huì)欣賞吧!對(duì)待事物不偏不倚,正確的對(duì)待每一個(gè)事物,理智地分析它,從欣賞事物中提煉出對(duì)自己有好處的信息,那么這就是欣賞中蘊(yùn)含的真正意義。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞,領(lǐng)悟美麗世界的種種奇觀(guān);學(xué)會(huì)欣賞,發(fā)現(xiàn)人生的種種美麗;學(xué)會(huì)欣賞,讓我們從失敗的陰影中走出一條成功之路......
學(xué)會(huì)欣賞作文11
學(xué)會(huì)欣賞是一種美德。有欣賞便會(huì)有愛(ài),對(duì)自己的愛(ài)惜,對(duì)他人的關(guān)愛(ài),對(duì)國(guó)家的敬愛(ài),都源于欣賞。
于個(gè)人而言,學(xué)會(huì)欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),更自信、更積極地面對(duì)生活,努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會(huì)欣賞自己,他雖只有兩根手指可以動(dòng),可他卻認(rèn)為自己擁有的很多;有會(huì)思考的大腦,有會(huì)動(dòng)的兩根手指,有愛(ài)他和他愛(ài)的親人和朋友。正是因?yàn)樗哂行蕾p自己的品質(zhì),才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對(duì)生活,感恩生活,繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上,思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》,聞名中外。
同樣的,于他人而言,學(xué)會(huì)欣賞使人得到贊賞與尊重,不僅使人與人的心靈貼得更近,關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y,以彰顯對(duì)對(duì)手的欣賞和尊重,這使兩人無(wú)論勝負(fù)強(qiáng)弱都感受到了被人尊重的感覺(jué),心中愉悅,比賽也更為和諧。
而反觀(guān)前階段的世錦賽上,孫楊獲得了400米自由泳冠軍,而他的對(duì)手——亞軍霍頓因?yàn)檫B續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他兩手背在身后,踱著步子,不情不愿地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)邊,絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)勝者的欣賞與尊重,不只是暴露了自己的無(wú)教養(yǎng),更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王,面對(duì)比自己更強(qiáng)的人,少一些怨念,多一些和諧與尊重,不是更難能可貴嗎?霍頓的`事例告訴我們:人若想與他人的關(guān)系更親密,更融入社會(huì),先學(xué)會(huì)欣賞他人吧!
一個(gè)國(guó)家一樣需要學(xué)會(huì)欣賞,這使得國(guó)家發(fā)展少走彎路,更迅速,國(guó)更強(qiáng),民更樂(lè)。中國(guó)便是很好的例子,改革開(kāi)放初期的中國(guó)一窮二百,但中國(guó)并沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó),只顧自己埋頭干,而是選擇欣賞,借鑒各國(guó)技術(shù),先后引進(jìn)了不少高科技,我們欣賞他國(guó)技術(shù),繼續(xù)改進(jìn)、完善,才能在短短五六十年內(nèi)將中國(guó)建成今天這般傲立于世界的模樣,才有今天閱兵式上無(wú)論是士兵方陣還是武器展示都無(wú)不顯示了今天的中國(guó)強(qiáng)盛、繁榮。而這都與對(duì)外的欣賞密不可分。
欣賞便能滿(mǎn)足于自己所擁有的,欣賞便更尊重他人收獲的成功,欣賞他國(guó)便能走上強(qiáng)國(guó)之路。學(xué)會(huì)欣賞吧,讓欣賞的光芒籠罩我們的世界!
學(xué)會(huì)欣賞作文12
拾起一片落葉,觀(guān)察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力;讀一首正規(guī)的詩(shī),品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理:滄海一粟,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說(shuō)明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì)欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書(shū),《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的'看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有《左傳》的欣賞,就沒(méi)有《資治通鑒》,也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺(tái),與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對(duì)我們的益處也不大。
學(xué)會(huì)欣賞別人,感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō):與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異;▋簮(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放,每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞,用心去感受,讓美留在心里。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
——題記
欣賞,世界上處處都是的,只是很少有人能發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方。因?yàn)樾蕾p是一種能力,在此我也舉一些生活中平凡的小事和一些細(xì)節(jié)吧。有一件小事情,在走廊上有一團(tuán)垃圾,同學(xué)們熟視無(wú)睹。一個(gè)同學(xué)卻彎腰把他撿了起來(lái),同學(xué)們見(jiàn)到后,紛紛向他投去贊賞的目光,老師也表?yè)P(yáng)了他。他很高興。第二天便給老師說(shuō)想當(dāng)勞動(dòng)委員,不僅把勞動(dòng)委員這個(gè)空位填補(bǔ)了,還讓這個(gè)班每天干干凈凈,自己還被評(píng)為了優(yōu)秀班干部,一個(gè)欣賞會(huì)有這么大的魅力。
但不禁有人會(huì)說(shuō):“這算什么??jī)H僅得了一個(gè)獎(jiǎng)”我會(huì)給他講一個(gè)真實(shí)的故事:在美國(guó)的一個(gè)貧民窟里,有一個(gè)小孩,滿(mǎn)嘴污穢的語(yǔ)言,打架,翹課,斗毆……可謂壞到了家,這樣一個(gè)劣跡斑斑,無(wú)可救藥的小孩。人們說(shuō):“哦,上帝,他已經(jīng)沒(méi)救了”但是,因?yàn)橐粋(gè)新來(lái)的老師的欣賞改變了他的一生。因?yàn)槭且粋(gè)新來(lái)的老師,小孩有饒有興致的去聽(tīng)課,老師給他們看手相,當(dāng)看到那個(gè)“無(wú)可救藥”的小孩的手時(shí),老師不禁大叫起來(lái):“瞧著修長(zhǎng)的手指,多么漂亮!將來(lái)定會(huì)成為州長(zhǎng)!”小孩愣住了,竟有人會(huì)欣賞他,他這一身中得到過(guò)最大的欣賞就是他奶奶告訴他他將成為一所小船的船長(zhǎng),而這次有人卻說(shuō)他將成為州長(zhǎng),他非常高興。后來(lái),他漸漸的變了,他再也不打架斗毆了,不逃課了,每次上課都認(rèn)真積極,穿著也很體面,也不臟了,漸漸懂禮貌了。
變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的`好少年,經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)大以后多年的打拼,開(kāi)上了一所小船,后來(lái),他終于開(kāi)上了大船,最終,在他52歲時(shí),終于當(dāng)上了州長(zhǎng)。在就職演講時(shí),他說(shuō)的第一句話(huà)竟然是:“我要在這里感謝我拿小學(xué)的老師和我的奶奶,是他們的心上改變了我的一生……”;蛟S,誰(shuí)也不曾想到,欣賞竟可以改變一個(gè)人的一生。剛才說(shuō)話(huà)的人應(yīng)該會(huì)明白了什么:欣賞,應(yīng)該是一種超能力吧,可以改變一個(gè)人或一個(gè)世界,若學(xué)會(huì)了欣賞,就可以改變世界。世界上并不缺少美,只要學(xué)會(huì)欣賞,用欣賞的眼光看待這個(gè)世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,處處都是美好的吧。朋友們,讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓整個(gè)世界更加的美好吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文14
寒風(fēng)呼嘯,他站在路邊,想買(mǎi)些窗花,給春節(jié)增添一絲年味。然而他對(duì)這堆紙并不會(huì)欣賞。
這條街上擺滿(mǎn)了窗花攤,亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣,綿延數(shù)里。
大概出于同情,他走到一位老奶奶面前,蹲下身開(kāi)始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷(xiāo)著自己的產(chǎn)品,這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。
因?yàn)樗谝粋(gè)人安靜而專(zhuān)注地在那里剪著窗花?梢粏(wèn)價(jià)格,他不禁皺皺眉頭,就挪步到了隔壁攤。
隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花,他才不在乎是否是獨(dú)一無(wú)二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美,老人在這寒風(fēng)里,還不得手抖,他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊,這可是對(duì)來(lái)年的不吉利啊。
“爸爸,爸爸,我要買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)這個(gè)!
小兒子的聲音傳入了他的耳中,小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的`衣角,他苦笑,無(wú)奈,只能買(mǎi)了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢(qián)時(shí),老人微笑的模樣,在寒風(fēng)里顯得很單薄。
回到家,手工的與機(jī)器的便被擺在了一起,而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色,紙張也是偏滑,可是這手工的就不一樣了,紙張略硬,并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板,沒(méi)有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花,照在陽(yáng)光下,并不剔透,并且線(xiàn)條僵硬,這讓他莫名想到了那些奔赴韓國(guó)去整容的那些臉,前篇一律,毫無(wú)美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑,如大地一般的平整。
這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美,雖然,沒(méi)有華麗的外飾,可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
兒子在一旁打轉(zhuǎn),他好奇地問(wèn)道:“兒子,你為啥喜歡這邊的剪紙呢”
兒子抓著那團(tuán)紙,咧開(kāi)嘴笑道:“爸爸,我喜歡龍,龍好看,像真的!
一時(shí)間他愣住了,這世間哪有什么龍啊!不過(guò)是人們的想象罷了。
想象……
沒(méi)錯(cuò),她用一雙巧手剪出了人們心中所想,將那些美好的寄托剪出。
他小心的鋪平它們,手工的窗花在陽(yáng)光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來(lái)的粘稠的漿糊,取出一勺,均勻的鋪在反面,然后再小心翼翼的貼在窗戶(hù)上,他絲毫不敢懈怠,因?yàn)樗肋@是一件件藝術(shù)品,是獨(dú)一無(wú)二的珍品。
夕陽(yáng)下,他時(shí)常會(huì)駐足去欣賞,看著那些窗花在陽(yáng)光下,折射的五彩光芒。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
欣賞,在多數(shù)人看來(lái)不過(guò)是瞅幾眼的動(dòng)作,然而,在我眼里,卻是個(gè)充滿(mǎn)內(nèi)涵的動(dòng)作。
欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春天逝去了,不惋惜;
美麗的流星劃過(guò)天際,留下的痕跡消逝了,不惋惜;
嬌艷的鮮花欣然開(kāi)放,卻不過(guò)曇花一現(xiàn),過(guò)后就凋謝了,不惋惜……
____惋惜的是,我沒(méi)能及時(shí)把握,欣賞它的美,它的艷,它的特別之處。
昨日,我欣賞了各具風(fēng)姿的季:
欣賞中的春,嫵媚多姿,猶如一位風(fēng)情萬(wàn)種的少女,飄柔的柳絮為它伴舞,清澈的流水為它伴奏,嬌艷的花朵為它點(diǎn)綴……嫵媚多姿的春,令人眼前一亮;
欣賞中的夏,熱情的似火,猶如一位對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)熱情的女子,火紅的太陽(yáng)光芒四射,灑向大地,滿(mǎn)樹(shù)的綠葉泛著光澤,郁郁蔥蔥,池中的荷花嬌嫩欲滴,清澈的池塘是他的舞臺(tái)……熱情似火的'夏,令人無(wú)法忘懷。
欣賞中的秋冬,恬靜柔和,猶如一位溫柔似水的女子,令人無(wú)限向往。
今夜,我欣賞了燦爛的流星____夜,靜悄悄的,無(wú)邊的夜空上有一圓金黃的圓月,周?chē)c(diǎn)綴著幾顆“鉆石”,一切是那么的和諧____忽然,一顆流星劃過(guò)天際,打破了原有的寧?kù)o!坝钟幸粋(gè)人死了嗎?”望著那顆美麗的流星,我自言自語(yǔ)道。那顆流星,似仙女手中的魔法棒,那么細(xì),那么奇。一瞬間的劃過(guò),卻在我的欣賞中流留了好久__
欣賞真好!
迷人的美景固然值得欣賞,可美文也值得細(xì)品____美景離不開(kāi)美文。
古往今來(lái),有多少文人雅士折服于美景,由美景啟發(fā)靈感,從而創(chuàng)作出流芳百世的詩(shī)詞歌賦?“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了杭州西湖的美景;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩(shī)詞的精華無(wú)不需要我們的細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞,才能體現(xiàn)出。
欣賞,他加深了一個(gè)人的內(nèi)涵與氣質(zhì),磨練了一個(gè)人的耐心與定力,說(shuō)明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學(xué)會(huì)欣賞,那么處處都是美。
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