四季的作文【熱門】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四季的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季的作文1

　　春！

　　春姐姐來(lái)了，春姐姐是一個(gè)溫柔而且優(yōu)雅的人，披著紗巾婀娜多姿，緩緩地走過(guò)每一個(gè)地方，小草和嫩芽都悄悄探出了小腦袋偷偷的看著，春姐姐讓大自然充滿了生機(jī)勃勃的.景象，花也給大自然增加一些亮點(diǎn)，春姐姐最好拿出魔法棒一揮，桃花全開(kāi)了，真美呀！春姐姐緩緩地來(lái)正如緩緩地去。

　　夏！

　　春姐姐剛走，夏哥哥又來(lái)了。夏哥哥不像春姐姐那么溫柔，正好相反，夏哥哥熱情而又粗礦。夏哥哥一來(lái)太陽(yáng)公公就高興極了，呵呵的大笑起來(lái)。夏季有冰激凌人們最喜歡吃了，而且夏哥哥也喜歡吃冰激凌，夏哥哥也喜歡荷花，每次夏哥哥來(lái)都必須見(jiàn)見(jiàn)荷花才行。所以夏哥哥一去看荷花，荷花就爭(zhēng)著綻放自己的光彩。夏哥哥就是莽撞，急急忙忙的提著行李箱就走了。

　　秋！

　　夏哥哥剛走，秋姑娘就來(lái)了。秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，用長(zhǎng)袖撫摸著我們，秋姑娘來(lái)了也證明豐收的季節(jié)到了。秋姑娘一揮衣袖，麥子笑彎了腰，蘋果的臉也紅了，農(nóng)民伯伯也大笑起來(lái)了，他們都在為這豐收的季節(jié)而高興。秋姑娘走過(guò)楓葉林一片片紅火的楓葉從樹上飄落下來(lái)，那種火紅像生命的力量一股一股向外涌，豐收過(guò)了秋姑娘也走了。

　　冬！

　　秋姑娘走了，冬爺爺又來(lái)了。冬爺爺為了讓小孩子開(kāi)心就召喚了許多的雪精靈來(lái)玩兒。孩子們?cè)谘┑乩镦覒虼螋[，堆雪人，打雪仗……冬爺爺為了不讓冬天全是白色，就讓花精靈在許多地方開(kāi)滿了——臘梅，它們美麗又頑強(qiáng)地在雪地里昂然挺立著。冬爺爺走了，春姐姐又來(lái)了……

　　春夏秋冬在我心里都很美，但是我最喜歡夏哥哥，因?yàn)槲液拖母绺缫粯佣枷矚g吃冰激凌。

四季的作文2

　　漫長(zhǎng)的歲月中有一扇叫做四季的門，推開(kāi)來(lái)便是無(wú)盡的回憶，一切仿佛一場(chǎng)夢(mèng)般，既遙遠(yuǎn)又那么接近，雖朦朧卻又那么真實(shí)，在痛苦和快樂(lè)的交織中，醞釀著無(wú)與倫比的美麗。

　　萬(wàn)物有更替，人生也有四季。在心的春天里，心田不能荒蕪，一塊肥沃廣闊的田地默默等候著那個(gè)播種的.人，為心靈的田地種上一份喜悅種子，讓以后的歲月不再空茫。

　　漫步在心靈的夏季，夏日里的荷花不曾奢求濃艷，也不追求浮華，只是微微含笑，給藍(lán)天碧水的畫卷上多一些點(diǎn)染，圣潔地在水中佇立，雖亭亭凈植卻從不離群生長(zhǎng)。天空下起了雨，像流下的淚一般無(wú)處可逃，一瓣云霞飄落水面，荷花仍帶著微笑，即使沉入水底，也會(huì)化作養(yǎng)料，滋潤(rùn)著逐漸成熟的藕節(jié)。

　　人生的秋季是落花與孤獨(dú)背影里的哀怨。多希望有一個(gè)人，在下雨的時(shí)候?yàn)槲覔纹鹨黄�晴空，不讓雨滴泛濫成悲傷。皎潔的月光跌落到地上，碎成了一地的清寂。秋日的寂寞陽(yáng)光，慵懶地滑落下來(lái)，天空蔚藍(lán)，白云飄逸，滿樹如火的楓葉，卻難以絢爛憂傷的心緒。

　　心靈的冬季風(fēng)雪飄過(guò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中枝條披上了晶瑩剔透的寒霜，而一樹的寒梅在枝頭不肯認(rèn)輸，迎著風(fēng)霜淺笑。即使是天寒地凍，它仍不肯辜負(fù)盛放的時(shí)光。

　　寒風(fēng)之中，梅花展現(xiàn)了花開(kāi)不敗的紅顏，青松鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使白雪重壓，也毫不畏懼，接受著命運(yùn)嚴(yán)酷又神圣崇高的洗禮。它們不過(guò)是草木，卻有比人更堅(jiān)忍悲憫的靈魂。

　　走過(guò)人生的四季，幾多歡笑與淚痕，風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮著我們的意志。只要珍惜欣欣向榮的春季里，學(xué)會(huì)撐傘走過(guò)飄雨的夏季，不讓自己在多愁善感的秋里一蹶不振，那么即使是在心靈的冬季，我們也可以成為那冰雪中獨(dú)自綻放的寒梅，在困境面前不屈不撓、堅(jiān)忍不拔。

四季的作文3

　　春代表柳與青龍；夏代表蓮與朱雀；秋代表?xiàng)髋c白虎；冬代表梅與玄武。不同的季節(jié)綻放著不同的美麗。

　　春

　　春天是綠色的。在這個(gè)季節(jié)里，鳥是那么的可愛(ài)；花是那么的美麗；草是那么的碧綠；樹是那么的挺拔；風(fēng)是那么的溫柔。

　　寂靜的冬爺爺帶著雪花離開(kāi)了，活潑的春姑娘帶著晶瑩剔透的露珠降臨人間，她輕輕地喚醒沉睡的大地，并帶給大地溫暖。李白的“陽(yáng)春召我以煙景”，正是對(duì)春天絕妙的寫照。

　　夏

　　夏天是藍(lán)色的。在這個(gè)季節(jié)里，小溪是那么的活波；天空是那么的蔚藍(lán)；花草樹木是那么的旺盛。

　　夏天是一個(gè)笨的可愛(ài)的姑娘，他她不像春姑娘那樣聰明和溫柔。因?yàn)樘�渴望得到人們的喜�?ài)，所以她將溫暖加倍送到人間，卻遭到人們的討厭。于是，她就不停地哭不停地哭，將眼淚化作雨水降臨人間，希望能給人們一絲清涼。

　　秋

　　秋天是金色的。在這個(gè)季節(jié)了，落葉是金色的；風(fēng)是涼爽的.；農(nóng)民伯伯是歡喜的。秋風(fēng)陣陣，落葉悠悠。放眼望去，一大片金色的土地映入眼簾，像太陽(yáng)一樣耀眼美麗。落葉無(wú)情的拋棄了養(yǎng)育他的大樹，他像一粒塵埃悠悠的飄落。又像一粒種子，悄然的延續(xù)著生命。秋姑娘悄悄地帶著金色的畫筆來(lái)，一瞬間為大地涂上新裝。

　　冬

　　冬天是白色的。在這個(gè)季節(jié)里，大地是白色的；森林是寂靜的；梅花詩(shī)盛開(kāi)的。白發(fā)蒼蒼的冬爺爺帶著雪花來(lái)了，因?yàn)槟昙o(jì)太大所以只得被風(fēng)叔叔推行著向前走。雪花精靈也為冬爺爺精心準(zhǔn)備了柔軟的墊子，讓冬爺爺睡個(gè)好覺(jué)。冬爺爺愛(ài)花，卻無(wú)法照顧她們，于是，梅花姐姐堅(jiān)強(qiáng)的來(lái)了。不久，冬爺爺匆匆的走了，因?yàn)榇汗媚镉执掖业膩?lái)了

四季的作文4

　　人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成功,因?yàn)樗�是�?duì)自己價(jià)值的肯定,社會(huì)給自己的客觀證明.隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,我會(huì)從理解主義者,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)主義者．

　　如果把人生比作四季,當(dāng)我走過(guò)春的溫馨,夏的炙熱,秋的成熟,冬的蒼涼,驀然回首于漫長(zhǎng)而短促的'人生之旅.生命旅途中突如其來(lái)的厄運(yùn),現(xiàn)實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門.生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得.生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱,用微笑面對(duì)苦難則是一種至高的人生境界.缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度,深度.....

　　人生的瀏覽,如旅行一樣,留意的常是那些感興趣的東西,并將之在記憶中剪輯,惟其如此,贏得的才是自我感覺(jué)中最美的景觀,浮生坎坷,中年羈旅,天性善感,多思易擾,尋覓四季,看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉,一程是一種蛻變.執(zhí)迷過(guò)去,放棄未來(lái),只要曾經(jīng)擁有過(guò),穿越晨霜,雨霧之后的美麗,讓疲倦困頓的心田,沐浴我溫馨的柔風(fēng)細(xì)雨......面對(duì)蒼茫天涯,薄暮暝暝的未知世界,動(dòng)一份真情好累,深知世界紛紜,撲所迷離,朦朧躊躇間只有自我解嘲,跟著感覺(jué)走;

　　時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,告別了冬,迎來(lái)了春,送走了夏,走進(jìn)了秋,隨遇而安,隨心所欲,開(kāi)誠(chéng)不公，站在遠(yuǎn)處給生活留點(diǎn)距離，永遠(yuǎn)給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因?yàn)槌錆M希望而生機(jī)勃勃，鮮艷滋潤(rùn)......

　　無(wú)需多言，結(jié)局已寫在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車輪，去開(kāi)創(chuàng)前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去．今天永遠(yuǎn)是美好的一天．也是唯一可以信賴的一天，，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好．四季的輪回留給我的總是很美很美，３６５個(gè)日.

四季的作文5

　　梅花敗落之時(shí)，熄滅了冬季。杏花綻放的時(shí)候，燃燒了整個(gè)春天；花，是四季的燈，是四季的代表。

　　迎春花，一位忠實(shí)的仆人，按時(shí)叫春天這位懶困的兒童起床。人們被春天的“懶蟲”入了體，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，昏昏欲睡，結(jié)果雷公和雨婆婆找來(lái)了，雨婆婆一陣大雨清掃了“小懶蟲”，雷公一聲驚雷，驚醒了人們，驚醒了春天；春天這位兒童立刻變得安分守己，絲毫不敢造次，迎春花欣慰地笑了笑，任務(wù)完成了。

　　突然，天氣從濕潤(rùn)中多了一絲燥熱，哦，那是春天去沉眠了。夏天這位朝氣蓬勃的.青年趕來(lái)上任，這位夏先生來(lái)得真不是時(shí)候，春天和夏天的過(guò)渡還沒(méi)有完全成功，夏天的熱便來(lái)了，可謂“冰火兩重天”，使人們的心情變得急躁，正所謂怒火中燒，使人整日不得安寧。天庭看不下去了，派了蓮花下凡，以它的平和安撫住夏天，安撫住人們的心靈。

　　夏天受不了蓮花的平和，跑了，因此，秋天上任了。

　　秋天剛來(lái)，它身邊的絲絲涼爽硬生生把夏天的余熱降低了幾分，秋天這位男士走到哪里，哪里便開(kāi)花結(jié)果，一片收獲的景象，四季之中，秋天最昌盛。

　　菊花開(kāi)了，它滿心歡喜地把自己的第一抹風(fēng)采送給了秋天，秋天欣然接受。

　　“呼——”當(dāng)?shù)谝魂嚧坦堑暮�風(fēng)吹到秋的臉龐之上，秋知道，冬爺爺來(lái)接任了，他看了看自己掌管的地方，嘆了一聲，向遠(yuǎn)方走去。

　　冬爺爺?shù)搅耍�萬(wàn)物披上了一件白棉襖，萬(wàn)花枯萎，唯有梅花不敗，與冬抗?fàn)帲�冬大怒，集寒風(fēng)之力灌向梅花，梅花沒(méi)有臣服，它寧折不屈，它知道自己的生命很短暫，可它要綻放出屬于自己的生命之火！

　　春是兒童，夏是青年，秋是中年，冬是老人。

　　四季不斷輪回，萬(wàn)物也跟著不斷生長(zhǎng)，不斷死亡，不斷重生。

　　仔細(xì)看看四季吧，它們何嘗不像人的一生，冬天象征著人老了，可冬后有春，人老了，不一定是一種結(jié)束。綻放出我們的生命之火吧，或許，它是一個(gè)新的開(kāi)始……

四季的作文6

　　風(fēng)總是來(lái)去無(wú)蹤，有時(shí)溫暖，有時(shí)兇猛，有時(shí)風(fēng)還會(huì)為農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜悅。

　　春天的風(fēng)總是為人們帶來(lái)溫暖。

　　春天到了，積雪融化，迎來(lái)了溫暖的春風(fēng)。溫暖的春風(fēng)把正在冬眠的動(dòng)物給叫醒了，動(dòng)物一大把一大把地吸收著新鮮的空氣，頓時(shí)精神抖擻、溫暖的春風(fēng)像一位畫家為一個(gè)光禿禿的人披上了嫩綠的樹葉，春風(fēng)像一位魔法師把沉睡的泥土給喚醒了，讓泥土更有生機(jī)。

　　夏天的風(fēng)總是為人們帶來(lái)涼爽。

　　夏天到了，夏天的風(fēng)讓沉睡的荷花盛開(kāi)了，夏天，天氣炎熱，農(nóng)民伯伯在田里種著糧食，這時(shí)，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了一個(gè)成熟的西瓜，連忙用手使勁一拍，拿出一塊就開(kāi)始吃著甜甜的西瓜。農(nóng)民伯伯辛苦地說(shuō)：“要是有涼爽的風(fēng)就好了”。夏風(fēng)慢悠悠的吹來(lái)，為辛苦的`農(nóng)民伯伯帶來(lái)了涼爽。

　　秋天的風(fēng)總是人們帶來(lái)豐收。

　　秋天到了，秋天的風(fēng)像一支神奇的畫筆，迎來(lái)了豐收的秋風(fēng)。頑皮的秋風(fēng)讓樹葉寶寶遠(yuǎn)離大樹媽媽。秋風(fēng)來(lái)到果園里，秋風(fēng)輕輕的吹著蘋果。讓蘋果害羞地紅了臉，秋風(fēng)來(lái)到了田野里，農(nóng)民伯伯正在忙碌地收割，秋風(fēng)輕輕地吹著，為農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。

　　冬天的風(fēng)總是為人們帶來(lái)寒冷。

　　冬天來(lái)了，地上白茫茫的一片，迎來(lái)了寒冷的冬風(fēng)。人們無(wú)論穿多厚的棉衣，也擋不住刺骨的寒風(fēng)，動(dòng)物們都在冬眠，動(dòng)物們都在往南飛，植物和大樹也陷入了孤單，連泥土也陷入了沉睡。

　　風(fēng)啊，你讓我琢磨不透，有時(shí)，你讓我精神氣爽；有時(shí)，你讓我瑟瑟發(fā)抖，我以后一定會(huì)觀察你、感受你、享受你的！

四季的作文7

　　一年三百六十五天，有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，今天讓我給大家介紹一下。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗的季節(jié)，小草從土里鉆出來(lái)，綠油油的可愛(ài)極了。公園里不知名的小野花已經(jīng)開(kāi)放了，小蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，還有幾只小蜜蜂在采集著甜甜的花蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里有著清新的青草味和花兒淡淡的香，（野花無(wú)名卻開(kāi)的很燦爛，像一個(gè)青澀的`小姑娘在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。明喻）春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是一個(gè)新的開(kāi)始，希望大家可以在春天認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　夏天是炎熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨而悶熱的季節(jié)，夏天在我的印象里天氣不是悶熱就是多雨。我愛(ài)雨，特別是喜歡夏天的雨，雨點(diǎn)落在身上涼絲絲的，讓人感到一絲涼爽，悶熱瞬間全無(wú)�？諝饫锍錆M了潮濕的味道。（夏天是一個(gè)大火爐，將我們內(nèi)心里奮起讀書的明燈燃燒，暗喻）所以夏天，我在進(jìn)步。

　　秋天是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)，同時(shí)在秋天我們也能吃到許多的水果。如果在秋天你來(lái)到了我姥爺?shù)牟藞@里，就有著幾棵柿子樹，一到秋天上面就掛滿了好多的小紅燈籠，不少小朋友們來(lái)到樹下，指著柿子樹說(shuō)：“看！這一棵樹上長(zhǎng)滿了小紅燈籠，紅彤彤的真可愛(ài)！”借喻）秋天這個(gè)季節(jié)我喜歡。

　　冬天，寒風(fēng)蕭瑟，白雪皚皚，窗外所有的房屋和大樹都披上了棉衣，十分干凈，冬天天氣很涼，人們都穿上了厚厚的羽絨服和朋友們外出打雪仗，堆雪人，看冰雕，其樂(lè)融融的過(guò)春節(jié)。

　　四季是豐富多彩的，我們的生活也是豐富多彩的，希望在新的一年里大家都學(xué)業(yè)有成！

四季的作文8

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)那花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　一年之計(jì)在于春。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。各種各樣，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。小草伸了個(gè)懶腰，悄悄探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層綠地毯。蜜蜂采蜜，蝴蝶飛舞，青蛙走出家門，呱呱地唱著歌，燕子從南方飛回，忙著搭窩筑巢。大地一片生機(jī)勃勃。

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)似火球一樣烤著大地，地上原本神采飛揚(yáng)的小草，鮮花全都低下了頭，地面仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。一棵棵大樹迎著驕陽(yáng)挺直了腰。知了趴在樹干上唱著“知了，知了……”。街上行人少了，都呆在空調(diào)房里不肯出來(lái)。河里的魚兒仿佛也能感覺(jué)到熱，死氣沉沉地趴在河底。河岸上，卻可以看見(jiàn)一群孩子在嬉戲，嘩嘩的水聲伴著孩子們的笑聲在空中回蕩。

　　過(guò)了夏天，秋天緊跟著來(lái)了。涼爽的秋風(fēng)令人心曠神怡。稻田里稻子穿上了金黃的秋裝，高梁像喝醉了酒似的，臉兒漲得通紅。樹上果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果，紫晶晶的'葡萄，黃澄澄的梨，令人垂涎三遲，空氣中彌漫著一股豐收的喜悅。一片片火紅的楓葉“沙沙，沙沙”落下來(lái)，鋪成了一塊地毯，每一片，都有秋天的味道。

　　冬天，靜悄悄地來(lái)了。大地一片冰清玉潔。北風(fēng)“呼呼”地刮著，一片片雪花在空中飄然而落，為萬(wàn)物披上了銀裝。天地間一片潔白。動(dòng)物們，植物們都香甜地睡了。人們都沉醉在這寧?kù)o的雪白世界里。雪地里，一群孩子穿上溜冰鞋正在土玩耍，他們堆雪人，打雪仗，和伙伴們手拉著手，一起滑冰。

　　啊，四季真美！

四季的作文9

　　春天的美，生機(jī)勃勃;夏天的美，素凈之中帶有火焰;秋天的美，落花繽紛;冬天的美，冰冷中帶有一絲神秘。四季的美，總是各有千秋。——題記

　　春天的美，總是翠色欲流，展現(xiàn)出大自然的生機(jī)。在冬天的冰冷與嚴(yán)酷之后，為在冰天雪地中瑟瑟發(fā)抖的人們帶去溫暖和希望。如果說(shuō)四季是禮服，那么春天，一定是白綢子之后輕輕襯上的淡綠色小花。為四季這件華美的禮服添上一抹素雅。

　　夏天的美，荷花滿池綻放，片片翠綠的荷葉襯托著搖曳生姿的仙女，欣賞著這些素凈的花朵，在駐足中忘記了夏天的火熱。如果春天是淡綠色的'小花，那么夏天就是那似火，似荷，似葉的綢緞。

　　秋天的美，落葉如蝴蝶般輕盈落下，在天空中“飛”了幾圈，飄到了地上。它們?cè)诳罩小帮w翔”的樣子是那么優(yōu)美，以至于讓入難以想象它們只是幾片毫不起眼的落葉而已。仔細(xì)觀察它們的紋路，那些紋路是多么精美，好似貴族大衣上所繡的一樣。沒(méi)有落葉的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有來(lái)年的花果飄香，碩果累累。秋天不及夏天的火熱，春天的生機(jī)勃勃，但是它有平靜的心態(tài)，落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)，所以，它是四季禮服上的橙色。

　　冬之美。冬季，總是伴著冰和雪，齊膝的雪堆積在家家戶戶門口，窗外一片白雪皚皚，空氣中雜夾著雪花，這，才是最真實(shí)的冬天。雪山上的風(fēng)雖然凜冽，但是卻給人帶來(lái)一種自然中的自由之感。冬天，比不上夏天的熱情似火，也攀不上春天的生機(jī)勃勃。但是它有它獨(dú)特的個(gè)性：冰冷，柔軟，給人自由。它在四季這件禮服中最為顯眼——那最為素凈的白綢子。

　　四季之美，帶給人生機(jī)、希望，帶給入熱情，帶給人華美、悲傷，也讓入感到自然的自由。在四季之美中，其實(shí)，藏得最深的，是幸福!

四季的作文10

　　春天是“新”，是“希望”；夏日是“光”，是“熾熱”；秋季是“詩(shī)”，是“豐收”；冬日是“潔”，是“堅(jiān)韌”。

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花竟放，就連北去的燕子，都為這春意盎然的景象匆匆趕回。稀稀少少的鶯兒，爭(zhēng)奪著朝陽(yáng)的樹木，屋檐上，燕子們還未筑好的巢，像星星般隨處散落的花與剛剛能沒(méi)過(guò)馬蹄的草，都是初春的特征。正如白居易的《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到田埂上，望著整整齊齊，青翠嫩綠的苗子，那是農(nóng)民伯伯們種下的希望。這番景象，不由的想起一句話——“春天，大概是希望的代詞”

　　熱烈的太陽(yáng)，有人歡喜有人厭。歡喜的，大概是它哺育萬(wàn)物生長(zhǎng)，它的坦誠(chéng)熾熱；厭的，大概是它的炎熱。

　　蟬鳴樹梢上，蛙鳴流水旁。這是夏夜特有景致。再抬頭看，黑色的幕布上，有著星星點(diǎn)點(diǎn)，它們被我們稱之為星星。皎潔的'月亮也安靜的懸掛在上面。晚風(fēng)吹過(guò)恬靜安詳?shù)暮�面，湖面泛起圈圈漣漪，水中的倒月也隨著晃動(dòng)起來(lái)。

　　秋天到來(lái)之際，我們想到的第一個(gè)詞是什么呢？是悲傷愁緒、蕭瑟、楓葉、涼爽還是豐收，或者都不是。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》、杜牧的《山行》、范仲淹的《漁家傲·秋思》都是秋天的代表。

　　再次來(lái)到田埂上時(shí)，田野里的苗子已不是當(dāng)初的模樣——稻穗將稻桿壓彎了，活像人們彎腰鞠躬時(shí)的姿態(tài)；各式各樣的果樹上結(jié)滿了果實(shí)......

　　寒風(fēng)凜冽，鵝毛大雪，墻角處，一朵朵梅花卻傲然枝頭。正如王安石的《梅花》中的那句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�

　　紛紛白雪，給大地披上了一層白色毛毯；送松樹一件雪白外套......

　　四季輪替，每年都相差無(wú)幾，卻又每次都驚艷了我們。

四季的作文11

　　我喜歡四季，喜歡春的溫柔，夏的激情，秋的恬適，冬的沉靜。它們是那么美妙，那么的迷人。

　　春的黎明，宛如一塊冰涼的美玉，觸感是那樣細(xì)膩。我踏著晨曦走來(lái)，任憑斷線的細(xì)雨輕吻我的臉頰，任憑絲綢的風(fēng)揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵的花爭(zhēng)相綻放，在雨淚的襯托下更顯鮮顏、嬌艷。潤(rùn)濕的空氣中彌漫著花的芬香和青草幽芳。不遠(yuǎn)處，一棵古老的藤樹，在深沉中青翠的新芽若隱若現(xiàn)。云還在泣泣地哭著，雨還在淅瀝地淚著，風(fēng)還在呵護(hù)地哄著，而我依然默默地走著。這就是春，妙漫而溫柔的春季！

　　我喜歡夏天是因?yàn)樗�的激情四射。炙熱的�?yáng)光照耀在大地上，海的大浪與遠(yuǎn)處的礁石拌著歡樂(lè)的節(jié)拍相擁而舞。終于我受不了誘惑，奔向大海。夏天的美麗遠(yuǎn)不止是欣賞，我要暢游大海，放肆盛夏的刺激。沙灘上，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，隨著時(shí)間流逝了。傍晚的陽(yáng)光不再猛烈而是沉淪，我坐在沙灘邊上，望著海的`那一邊，水天在一片紅韻中淪陷。多美啊！這難道不是盛夏的“激情”嗎 ？

　　時(shí)間總是瀉如流水，風(fēng)帶著秋的洗禮又喚醒了沉睡的記憶。漫步于紅色楓葉林中，傾聽(tīng)一旁的溪水潺潺。背貼在草地上仰望，蔚藍(lán)的天空猶如藍(lán)寶石般深邃。一朵又一朵的綿云，難道是包裹那塊藍(lán)寶石的錦緞嗎？身旁盛開(kāi)著一簇簇的野菊花，甜美而凄涼。這不正是秋嗎？恬適的秋。

　　冬是沉靜的。刺骨的寒風(fēng)在冬天總是那么令人畏懼，但我卻是十分喜歡，因?yàn)橹挥兴�的刺骨和冰寒才更能襯托溫暖。冬是記憶，是一張薄薄的舊舊的黑白相片，它紀(jì)錄著每個(gè)冬天的溫暖。我喜歡它的梅花，高潔、傲骨。然而卻又透著一股芬芳，血紅的梅花在雪的映襯下更顯異彩。冬是沉靜的，因?yàn)樗�跟梅花一樣，�?dú)守寒冷卻又襯托溫暖。

　　我喜歡四季，畫卷一般的四季。因?yàn)橛写旱臏厝幔�有夏的激情，有秋的恬適，還有冬的沉靜。

四季的作文12

　　一年四季的景色各不相同，不信你就來(lái)瞧瞧吧！

　　春天，萬(wàn)物蘇醒。大地媽媽睡醒了，小草也伸了伸懶腰，探出了小腦袋，東瞧瞧、西望望，好奇而又安靜地打量著這個(gè)世界，它們給大地披上了一件綠裝，使大地變得青春而又活力四射，美麗極了！柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，花兒們也迎著太陽(yáng)露出了笑臉。小溪?dú)g快地唱著歌，小鳥拍打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在譜寫一首春天的贊歌。農(nóng)民伯伯們也播種下了春天的希望，秋天的喜悅。

　　夏天，絲瓜、黃瓜、苦瓜、豆角都調(diào)皮地爬上了菜架子，比賽似的把自己結(jié)出的長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜果整齊地往下懸掛著，像一個(gè)個(gè)美妙的音符，它們的樣子簡(jiǎn)直酷斃了。

　　秋天是涼爽的，秋雨跟著秋風(fēng)的腳步，帶著豐收的喜悅，悄悄地來(lái)了。秋雨像一支神奇的畫筆，把高粱畫得火紅，把稻田畫得金黃。在微風(fēng)的吹拂下，稻田就像一片金色的海洋在流淌，此起彼落。玉米都成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，玉米稈搖搖欲墜，沉甸甸的大玉米好像要掉下來(lái)似的。輪到辣椒隆重登場(chǎng)了，它們手拉手、肩并肩，好像在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。果園里，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果羞紅了臉，橘子也成熟了，它們一個(gè)個(gè)躲在樹葉后面，像跟我們捉迷藏，又像一位位害羞的小姑娘。一串又一串的紫色葡萄在秋雨的滋潤(rùn)下顯得更加閃閃發(fā)光，好似許許多多的瑪瑙。枝頭上那黃澄澄的大鴨梨在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜，仿佛迫不及待地想要下來(lái)。農(nóng)民伯伯們的臉上洋溢著笑容，好像在說(shuō)：“今年是一個(gè)豐收年，呵呵呵！”

　　冬天是寒冷的，北風(fēng)呼嘯著，寒風(fēng)刺骨，刮得路上的'行人裹緊了衣服，加快回家的腳步。漫天飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，如柳絮、似鵝毛，又好像一個(gè)個(gè)小精靈。小樹換上了雪白的新裝，大地也蓋上了厚厚的棉被。萬(wàn)物都在這寒冷的冬天沉沉地睡去了。

　　四季五彩繽紛，無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天，都非常美麗，有著不同的美景。每個(gè)季節(jié)，都帶給我們不同的感想、不同的氣息。

四季的作文13

　　要是說(shuō)我最喜歡大自然的什么，我想都不用想，就脫口而出，當(dāng)然就是大自然的四季了。從小，我就喜歡看大自然的花花草草，喜歡觀察一切大自然的事物。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了大自然的四季。感覺(jué)，四季有每一個(gè)不同的特點(diǎn)。就像春天，它的特點(diǎn)就是鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。夏天呢？它的特點(diǎn)就是烈日炎炎，秋天的特點(diǎn)是，碩果累累，而冬天的特點(diǎn)呢？卻是鵝毛大雪，冰天雪地。我喜歡大自然。

　　還記得在我們小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡的就是春天。當(dāng)時(shí)，春天的天氣是最溫和的。夏天的天氣太熱了，每次一玩游戲的時(shí)候，就會(huì)熱的滿頭大汗。秋天呢？我記得我小時(shí)候害怕秋天的一種昆蟲，那就是七星瓢蟲。我當(dāng)時(shí)也不知道我為什么害怕他，就是非常害怕就對(duì)了。就是害怕到一見(jiàn)到他就會(huì)大呼大喊，就會(huì)大跑那種。冬天的時(shí)候?qū)嵲谑翘�冷了。所以啊！還是春天的景色是最美的，天氣也是最溫和的'。

　　我記得我就是很小的時(shí)候，那時(shí)候我還不怕七星瓢蟲呢，我最小的時(shí)候，我喜歡的是秋天。因?yàn)槊恳坏角锾斓臅r(shí)候就會(huì)有好多好多好吃的。當(dāng)時(shí)不是很小嘛，就是感覺(jué)哦，好吃的是這個(gè)世界上最好的東西。然后等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)之后，我就發(fā)現(xiàn)我竟然害怕上了秋天的七星瓢蟲。我記得上一個(gè)秋天，是沒(méi)有七星瓢蟲的，當(dāng)時(shí)我特別高興。如果秋天沒(méi)有七星瓢蟲的話，我最喜歡的，應(yīng)該是秋天和春天了。但是秋天會(huì)有七星瓢蟲��！所以呢？我現(xiàn)在最喜歡的季節(jié)應(yīng)該是春天。其實(shí)每一個(gè)季節(jié)都有它自己的特點(diǎn)。

　　這就是我喜歡的季節(jié)，你喜歡大自然的什么事物呢？你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

四季的作文14

　　“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！憋h飛的柳絮說(shuō)：“春回大地了。”于是輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌで��！睅�上心情，換上春裝，我們?nèi)プ穼ご旱馁挥�。蜂喧蝶舞，樹笑花鬧，我們向快樂(lè)老家出發(fā)。笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好樂(lè)，情好悅�！翱︵辍�”同學(xué)定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美景，令人陶醉，是春天吹醒了我剛剛經(jīng)歷冬眠的快樂(lè)。

　　“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！毖籽紫娜眨瑠A一本書，我躲進(jìn)了竹林。眼睛旅行在竹林間的小道，心靈更開(kāi)始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里，我放任著；美妙的書本之旅上，我忘情著。蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞時(shí)的黃沙，貂蟬月下輕舞時(shí)的羽扇，西子院紗時(shí)的波紋，已成潛意識(shí)里的另一種快樂(lè)!讓人感嘆的樂(lè)，都在夏日樹陰下的書頁(yè)里。

　　“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁�！比欢�，愁云散盡樂(lè)不盡，秋至喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上了紅紅的衣，于是快樂(lè)便裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。月上柳梢頭，我獨(dú)自吹笛黃昏后。一種意境，它朦朧著；一支樂(lè)曲，它飄蕩著。我邀月語(yǔ)，月無(wú)語(yǔ)，惟有清輝悠悠，送我一份清幽之樂(lè)。有點(diǎn)兒枯敗的.柳枝不想掃我興，送我一段婆婆舞。我吹著，它舞著，月夜里，這兒有一幅歡樂(lè)的秋愉圖。

　　“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍�雪將兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪飄，如百蝶舞塵，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里孩子們?cè)阪覒�，給雪人抹鬼臉，涂紅唇屯戴瓜帽，系紅綢……快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早己被逼走，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)，這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。

　　美麗如歌的四季，皆因了你的綠，你的紅，你的金，你的白，也讓我著了生命的顏料，調(diào)配出青春季節(jié)里的五光十色。我熱愛(ài)你啊，在我走過(guò)的不算漫長(zhǎng)的十幾歲的年輪里，我會(huì)珍惜這華美的四季。

四季的作文15

　　四季!是你給予了我們無(wú)窮的快樂(lè)。四季!是你讓我們感受萬(wàn)物的魅力。四季女神你有四個(gè)孩子，春、夏、秋、冬，他們各有各的特長(zhǎng)呢!謝謝你培養(yǎng)了它們，讓它們來(lái)到了我們的身邊和我們一塊生活!

　　春，是一位靦腆但愛(ài)幫助人的小女孩，她踩著春風(fēng)走來(lái)，輕輕的，輕輕的。她施了魔法讓樹木長(zhǎng)出新的綠芽，讓小草從土里探出了小腦袋，讓大雁又從南方飛回來(lái)了，讓小朋友不由自主地脫下厚厚的衣服。瞧!那絲絲春雨便是她甜甜的'淚水，滋潤(rùn)著萬(wàn)物：種子張開(kāi)了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜，花苞笑了，飽含著快樂(lè)的淚水，柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰枝……

　　春，走的匆忙，誰(shuí)叫活潑的夏弟弟老催促著她呢!夏弟弟的熱情，讓我睜大了眼睛去感知新的事物。我看到池塘里的荷花，有的才開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了!還有的花骨朵如亭亭玉立的舞者在湖中隨風(fēng)搖曳。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，和池子里的荷花一起舞蹈。夏弟弟還送來(lái)了陣陣涼風(fēng)為我喝彩呢!

　　秋，是一個(gè)高貴的公主，穿著金黃的裙子在到處玩耍，瞧，果園了已經(jīng)留下了她的痕跡，各種香甜可口的水果：有金燦燦的梨;有紅彤彤的蘋果;還有黃澄澄的香蕉……森林里也是她的游樂(lè)場(chǎng)，只見(jiàn)樹葉慢慢的，慢慢的從綠色變成黃色，黃色的樹葉紛紛飄落，好不壯觀。

　　冬，是一位文靜的小姑娘，喜歡白色的世界，人們睡覺(jué)時(shí)，她悄悄灑下潔白純凈的雪花，大地頓時(shí)鋪上了一層白色的棉被。這時(shí)，我們小朋友可喜歡冬這個(gè)小姑娘了，因?yàn)樗�的出現(xiàn)我們可以玩堆雪人，打雪仗……

　　世界因?yàn)樗募径�豐富，生命也在四季里綻放不一樣的光彩!謝謝你，四季!

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