《夜書所見》改寫作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的《夜書所見》改寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《夜書所見》改寫作文1
一個秋末的夜晚，一輪好似彎弓的月亮掛在天上，閃爍的星星點綴著夜空。
一陣秋風經過，梧桐葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子搖搖晃晃地，緩慢地飄落在地上。
江面上波光粼粼，風吹過，泛起層層漣漪。幾艘漁船停泊在江岸邊，船艙里閃著隱隱約約的燈光。江上的秋風吹過，佇立在江邊的葉紹翁望著江水陷入沉思。
這時，不遠處傳來兒童的嬉鬧聲。葉紹翁抬起頭來看見不遠處的院子里發(fā)出細微的`燈光，原來是兩個孩子坐在草地上，他們中間放著一個大碗，兩人手里各拿著一根細長的竹枝，往碗里撥弄著，碗里還時不時地發(fā)出一陣陣急促的“知知”聲。
漸漸地，月亮升到了半空。遠處的屋子里、岸邊的漁船上的燈一盞一盞地都熄滅了，只剩下院子外的籬笆墻上還掛著一盞燈，為還沒歸家的人照亮回家的路。
《夜書所見》改寫作文2
秋天的夜晚，一彎新月掛在空中，散發(fā)出淡淡的光芒。一陣陣涼風吹動梧桐葉，發(fā)出簌簌的聲音。落葉紛飛，宛如一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。
我獨自一人在江邊散步。秋風拂過我的臉頰，掀起我的衣角，吹動了我對故鄉(xiāng)的.思念。我的家人，你們還好嗎？我的父母，你們的身體健康嗎？我的夫人，你和我一樣也在思念對方嗎？我的孩子，你睡了嗎？你的夢中有我嗎？
夜色漸深，我望見了對岸有一處燈光在閃爍。
我猜是幾個孩子在自己院子的籬笆墻內捉蛐蛐吧！他們一定提著燈籠，彎著腰，躡手躡腳地在草叢里尋找著。
看著那一閃一閃的燈光，我回憶起了童年……
《夜書所見》改寫作文3
秋夜，一家江邊的客棧里，窗前，一位老人捋著長須，發(fā)出一聲低低的嘆息。他，就是葉紹翁。
瑟瑟的秋風吹過，發(fā)出了蕭蕭的響聲，月光朦朧，隱隱約約看見幾片梧桐葉緩緩飄落。陣陣寒意襲來，他不禁想起了故鄉(xiāng)：自己獨在異鄉(xiāng)為異客，妻兒老小還好嗎？！親朋好友還好嗎？！他們是像我一樣安然無恙，還是……不知不覺，他已淚如雨下。
忽然，他發(fā)現(xiàn)籬笆下一片微微的燈光亮了起來，雖說那小小的燈在黑夜里顯得格外脆弱，仿佛一陣微風吹過就會熄滅，但又如一顆星星，在寒風里頑強地搖曳著。
原來，是兩個孩子提著燈籠在抓蛐蛐呢。只見他們趴在地上，用細長的樹枝逗弄著蛐蛐兒。院子里，回蕩著一聲聲蟲兒的'低鳴……
葉紹翁的嘴角蕩漾起了微微的一抹笑容，隨即又垂了下來：我的童年和他們一樣，是這樣快樂！可是，我的孩子們呢？他們也能這樣無憂無慮嗎？他的眼眶里盈出了淚水。
《夜書所見》改寫作文4
晚上，一陣陣寒風吹動著梧桐樹的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，梧葉像美麗的音符往下落，鋪了路一地的金黃。
江上的秋風吹起一朵朵浪花，讓詩人葉紹翁想起了自己的家鄉(xiāng)。
夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經進入了夢鄉(xiāng)，只有葉紹翁翻來覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見籬笆旁亮著一盞燈，原來是一個小男孩提著一盞燈籠和一個小女孩蹲在草地上，葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了！”小女孩叫著。
“輕點聲，把蟋蟀嚇跑了�！毙∧泻⑤p聲說，“讓我來。”
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打開瓶子，他們輕輕地把蟋蟀裝進瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”
看到這一幕，葉紹翁想起了自己的.童年，小時候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀�？涩F(xiàn)在自己獨自一人遠在他鄉(xiāng)，他感到孤獨和寂寞，更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
《夜書所見》改寫作文5
在一個夜深人靜的晚上，蕭蕭的秋風帶著一絲絲寒冷，吹得梧桐樹的'葉子沙沙作響，一片片金黃金黃的梧桐樹葉從樹上搖搖擺擺的飄落下來，像是給地面上鋪上了一層金黃色的被子。
潔白明亮的月光灑在波光粼粼的江面上，詩人站在江湖邊上看著皎潔的圓月，不禁想起了遠方年邁的爹娘和從小一起長大的兄弟姐妹。
他們現(xiàn)在過得怎么樣呢？身體還好嗎？這讓詩人長嘆了一口氣！
正當詩人借著月光往回走時，耳邊聽到了兒童的歡笑聲，仔細一看，看到了幾個小伙伴正提著燈籠在籬笆墻下興致勃勃地捉蛐蛐。盡管現(xiàn)在夜已很深了，這不禁又讓詩人想起了自己兒時和玩伴也是這樣捉蛐蛐的場景。想著想著，詩人的臉上露出了一絲微笑。
《夜書所見》改寫作文6
一陣陣寒冷的秋風吹動了梧桐樹的葉子,發(fā)出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降,地上蓋了一層金黃的落葉,好像鋪了一層黃色的.地毯。秋風讓我感受到了一陣陣寒意。
江面上的風呼呼地吹著,牽動了我濃濃的思鄉(xiāng)之情。
夜深了,我思念家鄉(xiāng),想念遠方的父母,怎么也睡不著。站在窗前向外望去,看見籬笆后面有一些燈光,一個小男孩手挑燈籠和一個小女孩在找什么,我知道那是他們在捉蛐蛐呢。
一年年過去了,我什么時候才能回到自己的故鄉(xiāng)呢?
《夜書所見》改寫作文7
蕭蕭的秋風襲襲吹來，一片片金黃色的梧桐樹葉搖搖擺擺地落了下來，地面也鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹掛滿了黃色的`果實，在風中輕輕搖曳，像是一群正在跳舞的精靈。
暖暖的月光籠罩著大地。詩人在江邊散步，枯黃的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，瑟瑟的秋風送來了陣陣寒意。江面上泛起了層層漣漪，讓遠在外鄉(xiāng)的詩人，不禁想起了年邁的父母、深情厚誼的兄弟還有美麗的家鄉(xiāng)。詩人的眼中閃著點點淚光。
夜?jié)u漸深了，詩人借著月光慢慢地往回走。忽然，他轉過頭，看見遠處一戶人家的籬笆下閃爍著微弱的光亮，詩人想起自己小時候和同伴們挑燈在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。詩人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。
詩人微笑著，搖搖頭，孤單的身影越來越遠……
《夜書所見》改寫作文8
夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶推開，抬頭看著滿月，梧桐樹葉被秋風吹走了，江面上波光粼粼，寒風陣陣的聲音隨處而來。葉紹翁隱約聽到拐角處一個男孩跟一個女孩在說：“這只蛐蛐兒好捉，我來捉吧！”女孩說：“好的。”說完，女孩子捧著油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續(xù)捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的'。
冷月凄風的深夜，仍還有梧桐樹葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫下了《夜書所見》這首詩。
《夜書所見》改寫作文9
一天夜里，繁星點綴著天空，月亮也昏昏欲睡。
蕭蕭秋風舞動了金燦燦的梧桐葉，送來了陣陣寒意，那猶如鏡子一般的江上，被秋風撫摸著，讓我不禁思念起了我美麗的家鄉(xiāng)。爹娘現(xiàn)在怎么樣了？鄰居家的小孩子會來到我家里來玩嗎？
瞧，那籬笆上映著明亮的`燈光，時而往左，時而往右，想必是那頑皮的孩子，在逗大蛐蛐兒吧。
小男孩握著又細又長的樹枝，提著燈火通明的燈籠，正要弄大蛐蛐兒。那蛐蛐兒可帶勁啦！敏捷的身軀蹦來跳去，雙臂向樹枝揮來舞去，兩只小腿兒更是亂踢亂蹬，跺來跺去了！哎，這多像是小時的我，在院子里玩弄蟋蟀嗎？
【《夜書所見》改寫作文】相關文章：
《夜書所見》改寫作文08-20
夜書所見改寫作文600字03-20
夜書所見作文12-03
改寫《所見》作文07-27
《所見》改寫的作文03-17
所見改寫的作文03-18
夜書所見作文14篇12-04
擴寫夜書所見作文02-22
《夜書所見》教學設計02-19