【熱門】四季的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四季的作文，希望能夠幫助到大家。
四季的作文1
風!風是什么樣子的呢?
風是無形的，但在我們的心里是善良的、美麗的。
春天，風輕輕略過，小朋友們看到這個風，也許那一些些剛被父母罵的見到這溫暖的春風就會高興起來，因為在春天時最適合放風箏了，在那平時每天只有少許人的空地上慢慢的變熱鬧起來，每個小朋友都拿著自己奇形怪狀的風箏，爭先恐后的放了起來，那些小朋友都在和同伴們互相攀比著誰的分鐘飛的最高呢!這春天，還是農民伯伯們播種的季節(jié)呢，在春風吹過的早晨，在廣闊的田野里，農民伯伯開始忙碌起來，沒有一個人閑著呢!看來，在春天農民伯伯們是比較忙碌的。
夏天里，也許是一些大人最討厭的季節(jié)。夏風浮過，大人們清醒的頭腦被這風一吹，感覺暈乎乎的，好像隨時要倒下似的，趕忙回家吹空調去了，可小孩子們就不一樣了，對于我們小孩子來說，夏天的風就是一個冰涼的提示，告訴這我們，是去游泳的時候了，在游泳池邊，小孩子們互相攀比著自己的泳技，誰也不服誰。
秋天，涼爽的金黃色的風在我們眼前吹過，這個時候農民伯伯異常開心，自己種的食物終于成熟了，但是也是農民伯伯最為忙碌的`一個季節(jié)，我望著前面一片金黃的景象就像走進了一副美麗的畫中，當然，這還是我們小孩子出去玩的好時機，迎著涼爽的秋風在外面玩耍，在我看來，是一種享受。
冬天，下起了飄逸的血花，雪花隨著風的方向左右搖擺著，就像一個舞者隨著音樂自由擺動著，被風一吹，我們小朋友們并沒覺得寒冷，倒是覺得熱，心里有說不盡的激動，啊!終于可以玩打雪仗了，在那遍地雪白的空地上，一個接一個的小雪球飛來飛去，盡管手以經凍的通紅，但是，我們玩打雪仗的激情越來越高，直到開飯時，才念念不舍的和雪分開了。
四季的作文2
聽著公雞的鳴叫聲，母豬的哼哼聲，新的一天開始了！這里，沒有刺耳的鳴笛聲，沒有厚重的霧霾，卻只有美妙的鳥叫聲，清新的空氣!有人會覺得，這里簡直是世外桃源，可這里只是一所平凡的小鎮(zhèn)，我的家鄉(xiāng)——利川。
春天，柳樹姐姐脫掉了白色的連衣裙；調皮的小草探出了腦袋；葡萄樹抽出了新的枝葉，到處是一片綠色的海洋。聽，溪流“叮叮咚咚”的聲音像一曲無字的歌謠；鳥兒站在樹上，唱著美妙動聽的樂曲，家鄉(xiāng)的春天就像一副美麗的圖畫!
夏天，樹木長出了密密層層的枝葉，人們在樹蔭下談天說地。知了抗議的叫著：“熱死啦！熱死啦！”魚兒在水里自由自在的游來游去，快活極了!鳥兒天空上自由自在的飛翔，在那美麗的天空里留下了美好的回憶！
秋天，天是那么藍，那么高，田野里一片豐收的景象；果園里各式各樣的水果讓人“口水直流三千尺”。楓葉姐姐飄著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年；動物們正在準備過冬的糧食呢！青蛙正在建筑它那溫暖的小窩；大驗證成群結隊的和這里的一切告別，在那充滿歡聲笑語的田野里留下了美好的告別聲！
冬天，一片片雪花從天而降，給大地鋪上了白色的.外衣，小朋友們穿著厚厚的冬衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，大家玩的非常開心！動物們大多數都冬眠了，在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡，家鄉(xiāng)給我?guī)砹丝鞓返臅r光！
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點，無論是哪個季節(jié)，如果你有機會來到這個充滿歡聲笑語的小鎮(zhèn)，你一定會被這里的美麗風景而流連忘返的！
四季的作文3
夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，此時探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去。
荷
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗就是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質更就是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，就是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。此時荷最多的還就是那密密匝匝的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢。各種荷葉交織在一齊，好一個荷的世界！
青綠，嫩綠，深綠，翠綠。這些綠交織起來，成了夏日的綠。
那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調皮地望著世界�？每么卮�，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的`一筆。
夏日最有代表性的綠就是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現著自我的青春，展現著自我的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中。
“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。
雷雨就是夏日的一大特點。下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概就是雨點濺著泥土的緣故吧？
又一個閃電，打在不遠處，我的心快速地跳著，生怕被雷擊中。幾秒鐘，天已不像白天，唯有打在地上的水花就是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的簾子一般。雷雨小了，漸漸停了，太陽又工作了。
夏的小徑幽長，夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。
四季的作文4
溫柔的風掠過田野，把柔軟的麥苗吹成謝幕的舞者，鞠躬的同時不忘行一個優(yōu)雅的屈膝禮。成片的柳絮在這支舞團上空流動，溫和憨厚的稻草人是鳥兒棲息的臂膀。麥田是青翠的海洋，麥苗是綠色的波浪。稻草人是巨大的船只，各色的`鳥兒是寬闊的風帆。
風吹過，麥苗滾動，稻草人微微搖動，鳥兒張開翅膀——向著金色的夏天，啟航……
夏天·樹蔭
蟬焦躁地嘶吼，鳥兒逆風飛翔。柳蔭下，永遠不如楊樹蔭下熱鬧，只有三三兩兩的女孩，彎腰撿起殘留的柳絮。
楊樹蔭下，男人穿著背心，汗流浹背，仍叼著煙，與老人高聲談笑。女人只是拿著扇子，一邊扇風一邊嘆氣。柳蔭下，穿長裙的女孩撫摸柳枝，柔軟的枝椏展現著曼妙的舞姿，嬌柔地扭動著，細長的葉子發(fā)出一陣“簌簌”的響聲。
手心的純白色柳絮潔白無瑕，在半透明綠葉的光影下，幾乎有些發(fā)燙。輕輕一吹，就已是秋天的天空了。
秋天·細雨
雨點敲打著玻璃，節(jié)奏緩慢，旋律有些冰涼。撐一把黑傘，走在雨地里，看雨幕下的千姿百態(tài)。流云陰沉著臉，雨點唱著歌。不知雨點有沒有意識到，自己打濕了高粱的嫁衣？它有沒有發(fā)現，自己撞碎了溫柔的時光？
一片黃葉墜下，葉柄早已干枯——就這么飄走了，帶著最后一絲秋意。
冬天·暖陽
陽光砸碎霜花，傾泄在這個被雪包裹著的、水晶球似的世界上。蒼翠的松針借風，抖掉枝上的積雪。白得耀眼的雪被亮到耀眼的陽光照的十分耀眼，仿佛天地間的一切都鑲了一道金邊。
雪終有一天會化，歡笑的孩童終有一天會沉穩(wěn)起來，寒冬，終有一天會過去。春天，終有一天，會從照在河邊嫩芽上的陽光里，悄然鉆出，宣告對這個世界的主權。
四季的作文5
春夏秋冬這四個成了一個完美組合。春，讓人耳目一新;夏，酷熱難耐;秋，碩果累累;冬，百木凋零。
春，我愛!因為它是萬物復蘇的季節(jié)，瞧!那一對鴛鴦鳥在沙灘上曬太陽，那一點點的柳芽是那么嫩，像嬌嫩的娃娃手，一群白鵝跳入水中嬉戲，濺起波濤，讓我不禁想起駱賓王的一首詩《詠鵝》，鵝，鵝，鵝，曲向向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清撥。又曾想起朱熹的名句：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。犁花開了，潔白如雪的犁花開了，是那么純潔、美麗、樸素。
夏，給我的第一個印象是熱。熱呀!熱呀!知了在樹上沒完沒了地叫著，教室里，我托著似睡非睡的腦袋，無趣地看著黑板，至于老師講什么，我也沒聽進去。太陽用他惡毒的眼光看著大地，中午，太陽把眼睛睜得更大了，真是受不了呀!
秋，我愛“吃”!秋天終于來了，我的狂吃節(jié)又到了。秋天，中秋節(jié)到了，媽媽買來兩大盒月餅，不過一會兒，一盒月餅被我一掃而光。金色的稻子似大海一般，一陣風吹過，翻起無數個波濤�；丶野职终d高采烈地搬著水果，我望著堆積如山的水果，都目瞪口呆了。秋天，讓我回味無窮，那沁人心脾的`果香，真的好香!好香!
哇!冬天了，我的白色季節(jié)，最愛的季節(jié)!漫天飛舞的雪花飄落在地上，形成了一堆堆雪，而這一堆堆雪連成一片，好似無邊無際的雪海，可以跟小說《林海雪原》媲美。每當這時，我就穿著雨衣，拿著雨傘，腳踏雨靴出發(fā)打雪仗。所以，我盼望著冬天，因為在冬天充滿了我們小朋友的歡笑。
春姑娘、夏小伙、秋公主、冬老太，我等著你們一家四口來到我們人間!
四季的作文6
春，春雨的腳步驚醒了熟睡的嫩芽，生氣被溫暖點燃。桃花杏花迎春花隨著春天的腳步起舞，柳樹見狀連忙吐芽。河水掙脫冰的束縛，鳥兒們從南方遷居回來。人們在田地播種，種子則浸在春的芬芳中慢慢成長�？茨谴卮氐男律菅�、鮮花、昆蟲……證明春天悄然來臨。春天是充滿生氣的。
夏，一輪灼熱的烈日當空照耀，把自己所有的熱情流瀉給大地。大樹像涂了生發(fā)劑似的，“頭發(fā)”越發(fā)繁茂，翠綠�；▋簜円灿l(fā)紅艷了。昆蟲迎合著太陽的熱情，在樹上舉行派隊，時不時進行大合唱，可大樹就不這么認為了。夏雨清涼又“變化無�！薄Ｇ纹さ挠晁o萬物沖涼清洗。零落的小雨滴落在身上，涼爽又舒適，只不過小心一會兒要被澆成“落湯雞”。夏天是熱情。
秋，谷穗給秋天鞠躬，人們的勤勞終有成果，一眼望去麥田猶如一片金色的海洋。大樹把金黃的“信封”發(fā)送給小動物們，一封封金黃火紅的“信封”落在地上，給大地鋪上一層薄被。小動物們連忙準備食物過冬，鳥兒們遷徙到南方，昆蟲不在張揚，有的躲在地下，有的已經凍死街頭了。秋雨比下雨的清涼多了幾分寒冷，俗話說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉�！鼻锾焓敲β档�。
冬，冬天比前三個季節(jié)寂靜清冷多了，樹葉愁光了頭發(fā)，光禿禿的枝干上只有幾只麻雀啼叫。抬眼相望，只有一片雪白相伴。天空偶爾飄落冬天的`“絨毛”，太陽溫暖的力量在寒冷中微乎其微。白雪映著太陽光發(fā)出刺眼的白光。冬天是寂靜的。
一道輪回后，又回到一年之初的陽春……
四季的作文7
美麗的四季迎春花，微微笑；小鳥兒，枝頭唱；小青草，伸懶腰，都向大伙來報告：春天到！春天到了，金黃色的油菜花，一片接一片，像金色的海洋。紫色的蠶豆花，綠色的小麥，構成了一幅絢麗多彩的圖畫。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜；“啪啪啪”，孩子們跑來了，籃兒挎走紅艷艷的野花，心里裝著喜盈盈的滿足。我們蕩舟湖上，笑皺一湖春水。我們做只柳笛，吹響清甜的春歌。我們放起了風箏，“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“燕子”、“鴿子”、“大老鷹”，翩翩起舞于蔚藍的天空，給春光增添了無限的生趣。春姑娘走了，夏叔叔來了。夏日里，驕陽似火。我們在大樹蔭下休息，聽媽媽講那童年的故事；我們熄滅了電燈，在庭院里扇著蒲扇，數著星星；我們穿上泳衣，在游泳池里做著游戲，唱著歌兒。
“水蛋”處處開花，人猶蛟龍出水……秋風送爽，丹桂飄香，碩果累累豐收季，處處盛開傲霜菊。你瞧，滿樹掛滿“紫珍珠”，個個披著深紫袍；滿樹掛滿“紅燈籠”，喜得人們咬一口；滿樹掛滿“長壽桃”，笑得人們直彎腰；滿樹掛滿“金元寶”,遍地種滿“搖錢樹”。那儀態(tài)萬千的'菊花，也看得我眼花繚亂。你看！有的昂首怒放，儼如不畏艱辛的勇士；有的亭亭玉立，恰似婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，宛如羞答答的姑娘……菊花的顏色更美：有的紅似烈焰，有的潔白如玉……真是千姿百態(tài)，萬紫千紅��！冬天雪后，銀裝素裹，好一個冰清玉潔的世界。小伙伴們追逐打鬧，嬉戲玩耍。大雪落得他們滿頭滿身，到處都是冰冰涼涼的感覺，可大雪并沒有搖動他們絲毫一點的樂趣，大家還是在雪地里玩呀，玩呀……啊，春天，大地一片綠色；夏天，大地一片紅色；秋天，大地一片金黃；冬天，大地一片白茫茫。一年四季把大地裝扮得更加美麗、更加富饒！
四季的作文8
我的故鄉(xiāng)占岐鎮(zhèn)是個風景秀麗的村莊，她固然沒有泰山那樣宏偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但誰見了她都會不由自主地翹起大拇指，贊不盡口。
當春燕呢喃時，滿山的小野花都散發(fā)出濃郁的清香，使人心曠神怡。成群的小蜜蜂在花叢中采蜜，忙個不停�；ê葎又利惖某岚蛟诓輩仓恤骠嫫鹞琛Ｂ斆髁胬男▲B在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在說：“一年之計在于春，春天是最美麗、最可愛的一個季節(jié)�！蹦切┎槐蝗藗兞粢獾男〔荩苊苈槁榈財D在一起，你擁我擠，我擁你搡，就像一塊柔軟舒適的大地毯，踩上往軟綿綿，躺上往睡一覺，做個美夢。
當夏蟬高唱時，遍地都長滿了晚草莓。你看，那茂密的枝葉下躲著一個個羞紅了臉的草莓。還有那纏在樹上的山葡萄，一串串，一顆顆，又大又圓，晶瑩烏亮，還散發(fā)著誘人的香味，嘗一只，又酸又甜，簡直好吃到了極點。還有那農田里的西瓜，大的一只就有10千克重，切開一嘗，簡直甜得無法形容。
當秋風送爽時，這山上的景色更是迷人。果園里更是一片豐收的景象，柿子樹上結著紅通通的柿子，像一個個小燈籠，可愛極了。果園里散發(fā)出陣陣果香。田里的稻谷、小麥都成熟了，好一幅欣欣向榮的`山水畫。
當冬雪紛飛時，這山坳里顯得格外清幽，大雪把山間裝飾得像晶瑩的世界，使山河更加壯麗多姿。雪紛紛揚揚，不斷往著落，就像誰不小心打壞了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著各種舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。
我的故鄉(xiāng)是那么的美麗，小朋友，你們喜歡我的故鄉(xiāng)嗎?歡迎你們來我的故鄉(xiāng)——占岐鎮(zhèn)做客。
四季的作文9
“遲日江山麗，春風花草香”，春天正是百花盛開的時候。
桃花一定是春天的百花之王啦！桃花清香無比，那淡粉色的花瓣中包著一個個香撲撲、金燦燦的小娃娃——花蕊。小家伙用自己的香氣吸引著蜜蜂蝴蝶爭相來訪。其實未開花的桃樹只有滿樹的綠葉，一點也不起眼，于是小花苞就鼓足了力氣綻放。它那迷人的香氣和美妙的色彩一定是對它努力最好的饋贈了！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天就是荷花的主場了。荷花的花瓣上粉下白。我來到荷花池邊，聞著撲面而來的香氣，讓我陶醉。這時吹來一陣微風，香氣更加濃郁了，一池的荷花開始起舞，我感覺自己就如同那荷花也隨之搖擺。風停了許久，我才想起我自己不是荷花，我只是看荷花。每每賞完荷花，我總不禁感慨：生于淤泥，卻不被淤泥影響，正如一句話所說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，秋天一定是桂花獨領風騷！一朵朵又小又香的小花藏在樹葉間，要仔細看才能找到，可桂花香氣卻和它的小樣貌不同，一盛開那便是滿城桂香�。】墒俏壹夜鸹淇烧媸且粋�例外，就是不開，它這是“秋眠”了呢還是“心情欠佳”呢？這可真是我值得思考的.問題。
“火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野”，雪是冬天的形象。這朵花很特別，說花不是花，說不是花吧，里面又含有一個“花”字，那就是——雪花。雪花很神奇，集合在一起可以是樹的帽子，大地的定制冬裝，樹上的裝飾……其實我認為，它是冬天的生命，是春的領路人。
一年四季，各不相同。我們要學會用自己發(fā)現美的雙眼，不斷去探索和收集！
四季的作文10
春代表柳與青龍；夏代表蓮與朱雀；秋代表楓與白虎；冬代表梅與玄武。不同的季節(jié)綻放著不同的美麗。
春
春天是綠色的。在這個季節(jié)里，鳥是那么的可愛；花是那么的美麗；草是那么的碧綠；樹是那么的挺拔；風是那么的溫柔。
寂靜的`冬爺爺帶著雪花離開了，活潑的春姑娘帶著晶瑩剔透的露珠降臨人間，她輕輕地喚醒沉睡的大地，并帶給大地溫暖。李白的“陽春召我以煙景”，正是對春天絕妙的寫照。
夏
夏天是藍色的。在這個季節(jié)里，小溪是那么的活波；天空是那么的蔚藍；花草樹木是那么的旺盛。
夏天是一個笨的可愛的姑娘，他她不像春姑娘那樣聰明和溫柔。因為太渴望得到人們的喜愛，所以她將溫暖加倍送到人間，卻遭到人們的討厭。于是，她就不停地哭不停地哭，將眼淚化作雨水降臨人間，希望能給人們一絲清涼。
秋
秋天是金色的。在這個季節(jié)了，落葉是金色的；風是涼爽的；農民伯伯是歡喜的。秋風陣陣，落葉悠悠。放眼望去，一大片金色的土地映入眼簾，像太陽一樣耀眼美麗。落葉無情的拋棄了養(yǎng)育他的大樹，他像一粒塵埃悠悠的飄落。又像一粒種子，悄然的延續(xù)著生命。秋姑娘悄悄地帶著金色的畫筆來，一瞬間為大地涂上新裝。
冬
冬天是白色的。在這個季節(jié)里，大地是白色的；森林是寂靜的；梅花詩盛開的。白發(fā)蒼蒼的冬爺爺帶著雪花來了，因為年紀太大所以只得被風叔叔推行著向前走。雪花精靈也為冬爺爺精心準備了柔軟的墊子，讓冬爺爺睡個好覺。冬爺爺愛花，卻無法照顧她們，于是，梅花姐姐堅強的來了。不久，冬爺爺匆匆的走了，因為春姑娘又匆匆的來了
四季的作文11
我曾認為，這世間最令人陶醉的景象應是陶淵明筆下那世外桃源。它不因家徒四壁而困惑不已，不因紙醉金迷而自甘墮落，永遠保持著自己的那一份恬靜、優(yōu)雅。天地自然，少不了春夏秋冬這四個字，若閑暇來看，那也是一番美景啊……
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，春風襲來，大地一片生機勃勃。溫暖的陽光撒在草地上，瞧，那草葉上還留有幾顆露珠，宛如一塊透明的`玉石在陽光下閃閃發(fā)亮。這小露珠似乎也要贊美這春色，卻在太陽升起時不知道跑到哪玩耍去了。嫩綠的葉瓣上隱約可以看到它們停留過的痕跡。
“夏夜新晴星校少，雨收殘水入天河”。瞧啊！那月色籠罩下的夏夜多么美��！放眼望去，星光與森林交織在一起，好似無數只螢火蟲在靜謐的森林中悠然地玩耍，蟬趴在樹干上輕輕地唱著，左一聲，右一聲，莫非這就是夏夜交響曲？“月漉漉，波煙玉”，月亮明晃晃地掛在那黑布上，讓人們的視線不得不流連在她身上，繁星作伴，在夸耀著它的美麗。
“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”，火紅的楓葉離開了大樹的懷抱，和風一起，跳上一支秋的舞曲。一曲終了，樹葉回歸于大地，給大地母親披上新衣；樹葉回歸于池塘，掀起層層漣漪；樹葉回歸于天空，那是專屬秋的信箋。
“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”，一群潔白、可愛、頑皮的小精靈降落到人間，這是冬送給世界的禮物。大樹少了葉子的襯托，變得嚴肅起來，恰似年過耄耋的老人。這群精靈跑過來，帶來歡笑，帶來歌聲，讓老人不再孤獨。它們喜歡飛行，從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從高山到田野，到處都留下它們的痕跡。
世間萬物都只存在于片刻之間，我愿將它們定格于此，變?yōu)橛篮悖肋h留在心里……
四季的作文12
人生最大的聯系莫過于實現自己的青春夢想,每個人都渴望成功,因為它是對自己價值的肯定,社會給自己的客觀證明.隨著年齡的增長,閱歷的豐富,我會從理解主義者,變?yōu)楝F實主義者．
如果把人生比作四季,當我走過春的溫馨,夏的炙熱,秋的成熟,冬的蒼涼,驀然回首于漫長而短促的人生之旅.生命旅途中突如其來的厄運,現實環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時不時地叩響心靈大門.生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得.生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱,用微笑面對苦難則是一種至高的人生境界.缺乏苦難感的人生難說缺乏生命的力度,深度.....
人生的瀏覽,如旅行一樣,留意的常是那些感興趣的東西,并將之在記憶中剪輯,惟其如此,贏得的才是自我感覺中最美的景觀,浮生坎坷,中年羈旅,天性善感,多思易擾,尋覓四季,看見曾經旅程一程是一種錘煉,一程是一種蛻變.執(zhí)迷過去,放棄未來,只要曾經擁有過,穿越晨霜,雨霧之后的美麗,讓疲倦困頓的心田,沐浴我溫馨的柔風細雨......面對蒼茫天涯,薄暮暝暝的未知世界,動一份真情好累,深知世界紛紜,撲所迷離,朦朧躊躇間只有自我解嘲,跟著感覺走;
時光荏苒,斗轉星移,告別了冬,迎來了春,送走了夏,走進了秋,隨遇而安,隨心所欲,開誠不公，站在遠處給生活留點距離，永遠給自己的告洛留點遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因為充滿希望而生機勃勃，鮮艷滋潤......
無需多言，結局已寫在我走過的路上，只是在尋找歲月的車輪，去開創(chuàng)前方的道路，人終是要走的'就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去．今天永遠是美好的一天．也是唯一可以信賴的一天，，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好．四季的輪回留給我的總是很美很美，３６５個日.
四季的作文13
四季是一個大家庭，由美好的春天，調皮的夏天，成熟的秋天，嚴冬組成。四季真的很好。春夏秋冬的輪回，不僅讓一切充滿活力，也讓我們的生活不再孤獨。
春天多好��！春天是美麗的新娘，從頭到腳都是新的。春雨“沙沙”著一切，那是一個美麗的《春雨之歌》。草已經發(fā)芽了；花兒笑紅了；這棵大樹長出了新葉.小動物們似乎也醒了，跑出去湊熱鬧。你看，一條魚正鉆出水面追逐嬉戲；小螞蟻在草地上玩耍覓食；成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。不遠處，人們戴著鼩鼱和帽子在田里耙播種子。
夏天真好！夏天是個淘氣的孩子。你看，春天一走，他就獨自跑出去胡鬧。我看到他深吸一口氣，吹向大地。頓時，稻田一片漆黑，綠油油的，稻花香滿天飛；果樹遍地開花，果實累累。快樂的青蛙在田野里打鼓，知了在樹枝上吹嗩吶。河里的水也被夏天暖了起來，孩子們一絲不掛地在河邊潑水，水聲和笑聲傳得很遠.
秋天真好！秋天是個成熟的男孩，全身金黃。你看，他走過稻田，稻子被染成了金黃色；走過果園，果實會微笑；走過菜地，田野里的瓜果香氣撲鼻.人們收割莊稼，摘水果，摘瓜，每個人的臉上都充滿了幸福的微笑。
冬天真好！冬天是一個嚴厲的老人，穿著白色的衣服，憂郁地走在一些荒涼的'土地上。這位老人冬天去哪里，哪里都寒冷多雪。平時愛熱鬧的小動物好像都怕他，都躲起來了。只有那些勇敢的人才知道他的善良，在雪地里滑雪，堆雪人，打雪仗。
四季真好看！生活在這樣一個多姿多彩的家庭里，怎么能不幸福呢？
四季的作文14
一年四季的景色各不相同，不信你就來瞧瞧吧！
春天，萬物蘇醒。大地媽媽睡醒了，小草也伸了伸懶腰，探出了小腦袋，東瞧瞧、西望望，好奇而又安靜地打量著這個世界，它們給大地披上了一件綠裝，使大地變得青春而又活力四射，美麗極了！柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新葉，花兒們也迎著太陽露出了笑臉。小溪歡快地唱著歌，小鳥拍打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在譜寫一首春天的贊歌。農民伯伯們也播種下了春天的希望，秋天的喜悅。
夏天，絲瓜、黃瓜、苦瓜、豆角都調皮地爬上了菜架子，比賽似的把自己結出的長長的瓜果整齊地往下懸掛著，像一個個美妙的音符，它們的樣子簡直酷斃了。
秋天是涼爽的，秋雨跟著秋風的腳步，帶著豐收的喜悅，悄悄地來了。秋雨像一支神奇的畫筆，把高粱畫得火紅，把稻田畫得金黃。在微風的吹拂下，稻田就像一片金色的海洋在流淌，此起彼落。玉米都成熟了，一陣風吹過，玉米稈搖搖欲墜，沉甸甸的大玉米好像要掉下來似的。輪到辣椒隆重登場了，它們手拉手、肩并肩，好像在交頭接耳、竊竊私語。果園里，一個個紅彤彤的蘋果羞紅了臉，橘子也成熟了，它們一個個躲在樹葉后面，像跟我們捉迷藏，又像一位位害羞的小姑娘。一串又一串的紫色葡萄在秋雨的滋潤下顯得更加閃閃發(fā)光，好似許許多多的瑪瑙。枝頭上那黃澄澄的`大鴨梨在微風的吹拂下搖搖欲墜，仿佛迫不及待地想要下來。農民伯伯們的臉上洋溢著笑容，好像在說：“今年是一個豐收年，呵呵呵！”
冬天是寒冷的，北風呼嘯著，寒風刺骨，刮得路上的行人裹緊了衣服，加快回家的腳步。漫天飛雪紛紛揚揚地飄著，如柳絮、似鵝毛，又好像一個個小精靈。小樹換上了雪白的新裝，大地也蓋上了厚厚的棉被。萬物都在這寒冷的冬天沉沉地睡去了。
四季五彩繽紛，無論是春天、夏天、秋天還是冬天，都非常美麗，有著不同的美景。每個季節(jié)，都帶給我們不同的感想、不同的氣息。
四季的作文15
每天坐在教室，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更替。一次，突發(fā)奇想，老師們各有各的特點，不正如大自然的四季一樣嗎？
付老師：溫暖的春天
你看，滿面春風的付老師走來了，付老師不僅年輕漂亮，而且話語如春天般溫柔，如歌聲般動聽，每次上課，她總是營造一種活躍的氛圍，給我們帶來了無限快樂，她還會翻譯一些英語故事講給我們聽，她的每一個故事都蘊含著深刻的道理，就如春雨滋潤萬物一樣，讓我們在不知不覺中受到教育。
聽，付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩，同學們聽著，笑著，感受春天的溫暖。
范老師：火熱的夏天
范老師是我們的數學老師，他總是帶領我們遨游在數學王國中，和我們一起探索數學的奧秘。他告訴我們的勾股定理，全等三角形的證明……范老師上課，滿懷激情，感情熾熱，就如夏日的烈日，正是在這火熱的陽光下，我們這些幼苗才能茁壯成長……看，范老師正風風風火火地向我們的教室走來，又一個火熱的夏天來臨了。
張老師：成熟的秋天
我們的張老師成熟穩(wěn)重，總使我想到秋天田野的高粱。張老師風趣幽默，聽他的課不能囫圇吞棗，要“細嚼慢咽”，自己才能夠回味無窮，在他的帶領下我們認識了具有國際主義精神的.白求恩，誨人不倦的孔子，我們了解到了堅強的海倫·凱勒，忘我的周恩來總理，秋天一樣成熟的他，點燃了我們的心。
我想，你一定猜到了，他就是我們的語文老師。
汪老師：冷酷的冬天
說起汪老師，在我們學校可謂是無人不知，無人不曉。她是我們的班主任兼科學老師。為人正直厚道，做事嚴肅認真，給人些許冷冷的感覺。
當我們違反紀律時，她那毫不留情的批評，就如凜冽的寒風，使你感覺已進入了嚴冬；當我們學習松懈時，是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲存足夠的食糧，養(yǎng)精蓄銳，在即將到來后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛，是對我們充滿希望的鞭策。
千言萬語難言心中情，總之，謝謝你，我的四季老師
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