感悟生命的作文400字三篇
導語:生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。
篇一:感悟生命
花有重開日,人無再少年。人類的生命是有限的,不可能重新再來一次,所以我們一定要珍惜自己的生命不能虛度年華。
我讀過海倫·凱勒所創(chuàng)作的《假如給我三天光明》,從這本書我知道了,在她18個月的時候,一場重病奪去了她的雙眼,海倫·凱勒雖然失去了雙眼,但她并沒有失去對生活,對生命的熱愛。在她不能夠用眼睛去觀察這個美麗是世界的同時,她的父母為她找了一位和藹的老師。海倫·凱勒在老師的指導下用心靈感悟生命和生活的美麗;用手觸摸流水,感悟泉水淙淙;用耳朵去傾聽百鳥爭鳴。就這樣海倫·凱勒用自己感知地一切寫出了一部部優(yōu)秀生動的小說。
貝多芬是一位偉大的音樂家,然而大家都知道,他雖然是一個聾子,但是他卻通過聲音的振顫利用笛子做傳導用來感覺了解和感悟音樂的'存在和美麗,就是在如此艱難的情況下,他創(chuàng)作了世界名曲—《命運交響曲》,展現(xiàn)了他對命運的抗爭,激勵著人們不向命運低頭,所以這首曲子流傳到今天仍然能使人們想起他是怎樣在音樂的創(chuàng)作中不屈不畏的品質。雖然他早已離開我們,可他的音樂卻讓我們永遠記住了他。
還有許多殘疾人,同樣也通過勤奮和努力,為自己贏得了贊美和喝彩。想想我們這些健全的人,是否更應該去珍惜生命,使自己活得更精彩。
篇二:感悟生命
小時候,我可能不知道什么是生命,為什么要感悟生命?墒牵S著年齡的增長和知道的積壘,我似乎明白了什么是生命。
有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚,我們鉤了十條金魚,回到家里,我把金魚一只只裝進魚缸里。第二天,九條小金魚的小肚皮都朝著天—死了,只有一只頑強的小生命奄奄一息地在水里蠕動著,我把那條小生命撈了出來。經(jīng)過我的精心照看,這條小生命長得越來越強壯,顏色也越來越鮮艷,也越來越頑皮,活潑。每天放學回家寫完作業(yè),我就要與這個頑強的小生命說我在學?鞓泛蛡牡氖,我就把它當做我的知心朋友,天天沒事就與它說話,聊天。它每次在我與它說話的時候它都會停止游動,慢慢的慢慢的落在雨花石上,好象真的能聽懂我說話似的。
可是,過了三個月后,這條小金魚也死了。我很傷心。媽媽安慰說:“凡是有生命的東西,也都會有死亡的那一天,你的小金魚死了,這也是自然的,別傷心了。”
啊!生命是寶貴的,也是美好的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都充實,快樂。
篇三:感悟生命
2008年,四川汶川發(fā)生了大地震,然而,人們不畏艱難,前往搶救的第一線,開始救援……
記得四川汶川大地震的時候,我曾經(jīng)看過一條新聞,說:消防救援隊正在汶川某地救援,搬開那巨大的預制板,只見里面有一個婦女正抱著一個嬰兒,嬰兒正哭哭啼啼,消防隊員立即開始搶救,突然,一位消防官兵叫到:”這個嬰兒還活著!但是婦女已經(jīng)奄奄一息了……“為了這個生命的希望,大家齊心協(xié)力把嬰兒抱了出來!那母親已經(jīng)完成了她的使命,她那抱著嬰兒的姿勢僵持著,是多么的偉大!此時此刻,消防隊員們突然發(fā)現(xiàn),母親的手上拿著一部手機,上面有一條信息:寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛你!消防隊員們感動極了,也將嬰兒帶走了……
這位母親是多么的偉大啊!珍愛生命,感悟生命,為了應而不惜一切代價,用自己的生命去捍衛(wèi)他的孩子!也許,還有許多這樣的母親,只是他們等待著我們發(fā)現(xiàn);也許,這也就是感悟生命,領悟生命吧。
各位,讓我們珍惜自己的生命,感悟它,去尋找它!
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