與書為友作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的與書為友作文，歡迎閱讀與收藏。
與書為友作文1
書是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得也是我個(gè)人成長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)品。
書的種類很多。到現(xiàn)在為止，我讀過(guò)的書種類有：科幻類、歷史類、兒童類等等，我最喜歡的是歷史類的書。
我讀過(guò)最有意思的書是《西游記》。這本書里的人物個(gè)性鮮明，又聰明又武藝高強(qiáng)的大師兄是好多朋友的偶像，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，能降住妖怪，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，還能在師父錯(cuò)怪他之后繼續(xù)保護(hù)師父。
最搞笑的是二師兄豬八戒，他的容貌和大腹便便的肚子實(shí)在讓人發(fā)笑，二師兄是天蓬元帥，因?yàn)榉噶隋e(cuò)，所以才被貶為好吃懶做的豬，他也是夠委屈啦！
沙師弟忠厚老實(shí)，聽(tīng)話，能干活。
最容易被讀者吐槽的是唐僧，因?yàn)樗麗?ài)念經(jīng)還弱不禁風(fēng)，總是需要?jiǎng)e人保護(hù)，但是他是這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的靈魂人物，他對(duì)佛教虔誠(chéng)的`信仰，對(duì)自身的持節(jié)約束，都非常令人敬佩。書中豐富多彩的人物，讀后讓人難以忘記，我被活靈活現(xiàn)的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。
讀《西游記》這本書讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理，如果你有人生理想，即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠(yuǎn)，只要你勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)地去奮斗，最終你一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)！
書，能讓我們懂得許多道理，擁有更多的知識(shí)和智慧。
與書為友作文2
書，是我最親密無(wú)間的好朋友，它不僅給我快樂(lè)，更給我無(wú)盡的知識(shí)。
在我四歲時(shí)，已經(jīng)能看帶有拼音的書了，在那個(gè)時(shí)候，我晚上睡覺(jué)都要先看幾頁(yè)書才睡覺(jué)，不然絕不睡覺(jué)。六歲時(shí)，我差不多能看不帶拼音的書了，像《小王子》呀，《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀等等。在那時(shí)，我最喜歡看的就是《西游記》了，我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長(zhǎng)生不老之術(shù)。
而現(xiàn)在，我開始對(duì)小說(shuō)和文學(xué)類的書篇感興趣。比如說(shuō)：《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時(shí)候，我喜歡翻翻古書，像《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等，雖然看不懂，但也能一知半解地讀下去。
記得有一次，我在看書，媽媽在炒菜。這時(shí)，媽媽急需鍋蓋（鍋蓋中午被洗過(guò)還晾在陽(yáng)臺(tái)上），就叫我拿。我因?yàn)榭础度龂?guó)演義》入了迷，竟把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書，慢慢吞吞地來(lái)到廚房。媽媽看見(jiàn)我拿著草帽，就問(wèn)：“兒子，你拿著草帽干什么？”我說(shuō)：“不是你要的嗎？”“我要的是鍋蓋��！”媽媽驚奇地說(shuō)。當(dāng)她看見(jiàn)我手里的`書時(shí)，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)：“我真是服你了！”
愛(ài)書，讀好書，我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》，從《昆蟲記》到《海底兩萬(wàn)里》，它無(wú)所不知。輕輕用手撫摸，你可以感受到它歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理；細(xì)細(xì)用耳聆聽(tīng)，你可以感受到他訴說(shuō)的世界文明。
高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
與書為友作文3
讀書的興趣因人而異。我讀書比較隨意，由著自己的興趣口味，惟求賞心悅目而已。書雖然讀得雜亂無(wú)章，但卻深感輕松快樂(lè)。
古人說(shuō)，人若三日不讀書，則面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。我想就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書，何嘗不也是一種讀書的勝境？
一窗明月半床書，是我對(duì)自己蝸居閣樓的`真實(shí)寫照。床邊放著的，都是我平時(shí)最愛(ài)讀并且可以不厭其煩地反復(fù)讀的書籍。每當(dāng)我斜倚在床頭結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，讀書便成了我一天的最后享受了。隨意地一卷在握，與古人對(duì)話，聽(tīng)賢者談天，至妙處不妨擊節(jié)叫好，讀到破綻時(shí)也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達(dá)旦，大有“夜長(zhǎng)但恨奇書短”之憾。若覺(jué)乏味便一擲而去，“相逢何必要相知”，擁衾而臥不看也罷。我曾經(jīng)有一方閑章“與書共眠”，那份樂(lè)趣、那份感覺(jué)，想必局外人是很難領(lǐng)會(huì)的。
隨意讀書的本身就包含一種瀟灑的心態(tài)。這種讀書在于輕松自然，不緊張，不做作，不帶有任何讀書以外的功利色彩。如果出于無(wú)奈，勉強(qiáng)自己必須讀些什么，不讀什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必進(jìn)入佳境，是所謂心為形役，讀書則變成了一樁苦差事，更談不上瀟灑的感覺(jué)了。
純粹地為讀書而讀書，往往會(huì)使人進(jìn)入一種狀態(tài)，一種物我兩忘的境界。雖然書會(huì)使你忘卻世間的一些誘惑，或錯(cuò)過(guò)了幾次“花期”，但想想“書中自有顏如玉”，心情倒也平靜了。有書為友，夫復(fù)何求？
與書為友作文4
書像一棵茂盛的大樹，名家之書是根，詩(shī)人之書是干，大家之書是葉，它四季常青，枝繁葉茂。
書更是一位德高望重的老人，它見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)、知識(shí)多。每次我遇到不會(huì)做的難題，都是書爺爺幫了我大忙，認(rèn)認(rèn)真真地引導(dǎo)我做題目。由于我的腦筋不好使，多虧了書爺爺一遍又一遍，一絲不茍地為我解惑，才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時(shí)我不由自主地對(duì)書爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
在書爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我漫游了名人名言的樂(lè)園。“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！薄叭詹蛔x，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！薄皶蝗缛牒＃儇浗杂�。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。”書爺爺伴著我，一起摸索著書中的語(yǔ)句，體會(huì)作者的情感。直到入睡，我還忘不了，書中那迷人的情景。
書爺爺告訴我，知識(shí)是寶庫(kù)，但開啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。知識(shí)雖然是讓我受益匪淺的寶庫(kù)，但是不去利用，不去實(shí)踐懂得再多的知識(shí)也毫無(wú)作用。俗話說(shuō)得好，“有知識(shí)的人不實(shí)踐，就等于一只蜜蜂不釀蜜�！�
與書為友，猶如在書海中漫步。有時(shí)海浪兇涌、一波三折；有時(shí)大海像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，一切又恢復(fù)了平靜；有時(shí)浩浩蕩蕩的海水向我們撲來(lái)，令我們激動(dòng)不已；有時(shí)海水為我們演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我們身心舒暢！
與書為友，我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的'知識(shí)。在書爺爺?shù)膸椭拢义塾瘟藭耐鯂?guó)，書的世畀，書的樂(lè)園，令我受益終生。
與書為友，真好！
與書為友作文5
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……一提到浪漫一詞，腦海中便想起這首歌。但我能想到最浪漫的事，不是和誰(shuí)一起慢慢變老，而是與書為友，相伴到老。
我和書的緣分，還真不小。三四歲之時(shí)，外婆每天晚上都拿著一部插圖版的《西游記》，給我講故事。她一遍又一遍地講，而我也從不厭煩，直到紙質(zhì)書里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都爛熟于心為止。上小學(xué)后，學(xué)完拼音，我就興高采烈地拿起一本本帶拼音的`圖書，好奇地看了起來(lái)。雖然是一知半解，但也頗有一番滋味�？梢哉f(shuō)，是書讓我走進(jìn)斑斕的世界，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地變成熟……
直到現(xiàn)在，我和書的緣分也從未斷過(guò)。
那天，我做功課做到晚上十一點(diǎn)，手臂的肌肉有些酸痛，腦子卻像打了雞血一樣的清醒�？傁敫尚┦裁础Ｍ赃呉煌�，一本未讀完的《三國(guó)演義》安靜地躺在床頭柜上。我捧起它，讀起來(lái)了。就在這時(shí)，父親敲了敲我的門框，嚴(yán)肅地說(shuō)：該睡覺(jué)啦。嗯……嗯……我胡亂搪塞著，把門掩上，就迫不及待爬上床，接著讀我的書：看呂布猛戰(zhàn)三英，。小說(shuō)里的英雄們殺得眼紅，我在局外看得興起，卻殊不知臥室的門早被推開，一個(gè)黑影立在床頭邊：黑頭赤面，虎背熊腰，大有云長(zhǎng)和翼德之意。抬頭一看，原來(lái)是父親。結(jié)果可想而知，我又被父親教育了一頓。
話說(shuō)雖是挨了罵，可心里卻沒(méi)有絲毫不快。合上書不久，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，恍惚中在一片桃花盛開的地方跪拜了劉、關(guān)、張……
與書為友作文6
書是一塊小點(diǎn)心，需要你慢慢品嘗；書是一片花海，等著你去探索她的美麗；書是一位益友，在你困難時(shí)幫你答疑解惑……
與書這位好朋友的緣分從媽媽肚子里就開始了，我伴著許多美麗的童話故事、繪本成長(zhǎng)起來(lái)。隨著漸漸長(zhǎng)大，我讀的書的類別也豐富起來(lái)�？茖W(xué)類、校園小說(shuō)類、人物傳記類、自然百科類還有文學(xué)名著類，我瘋狂地汲取著書中的營(yíng)養(yǎng)，伴隨著一天天的閱讀，我覺(jué)得自己不再隨波逐流，對(duì)事物有自己獨(dú)到的.見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)了。
有一天，媽媽給我買了本包裝精美的勵(lì)志故事書，封面特別漂亮，畫著一幅美麗的圖片，我高興極了，連忙把書放在書柜里，好好地保存，打算慢慢地品讀。在一次考試成績(jī)不理想，老師批評(píng)過(guò)后，我非常不開心，忽然想起那本勵(lì)志故事書，便拿出來(lái)津津有味地讀起來(lái)：張海迪身殘志堅(jiān)，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出了許多奇跡；海倫·凱勒是個(gè)盲人，但她善于用心傾聽(tīng)世界，寫出了許多文章；尼克·胡哲天生沒(méi)有四肢，但他不顧身體殘疾，不懈努力，最終成為了一名勵(lì)志演講家……這些名人的故事慢慢地?fù)崞搅宋倚闹械奈蜔┰辍；腥婚g，我明白了心態(tài)的重要性。剛才的不快樂(lè)，也立刻煙消云散。
書是我的益友，它在成功時(shí)勸我戒驕戒躁，它在迷茫中為我啟迪，它使我明白了人生的道理，讓我變得善于思考，我的人生因書而更精彩！與書為友，其樂(lè)無(wú)窮！
與書為友作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分親切，而我更愿意把書當(dāng)成我的好朋友。
有一次，我去一個(gè)大商場(chǎng)，忽然看見(jiàn)一家書店，就決定進(jìn)去看看。一進(jìn)書店，各種各樣的書映入我的眼簾。我在書店里一邊轉(zhuǎn)著，一邊尋找老師推薦的一本書——《三色堇一直在思念》。我找啊找，終于找到了！我興高采烈地去付錢，然后離開了書店。
回到家，我迫不及待地打開那本書，津津有味地看起來(lái)�？粗粗�，我不禁為故事里的主人公祁寶兒的悲慘身世感到傷心——她的一條腿因車禍斷了，她的爸爸也因車禍而身亡，她的.媽媽也因此毀容……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
書的內(nèi)容十分精彩，看了一頁(yè)，忍不住還要看下一頁(yè)。我堅(jiān)持天天看，很快就看完了�？赐曛螅矣只匚读艘幌�，心里想：祁寶兒以后到底會(huì)怎么樣呢？我還把自己想象成祁寶兒，如果我是她的話，又會(huì)怎么樣？最后，我把自己喜歡的部分再讀一遍，并在書里作上記號(hào)。
書就像我的朋友，陪伴我度過(guò)了春夏秋冬，陪我一起開心，一起難過(guò)。
與書為友作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯”，書就像是我們的好友，它帶著我們走進(jìn)書的海洋，今天，我和媽媽在書架里挑出了一本書，他的書名就叫《哭貓日記》。
開卷是對(duì)人有益的，里面的情節(jié)有時(shí)候讓人難以琢磨；但有時(shí)候卻讓人看起來(lái)似懂非懂，里面還有很多讓人學(xué)習(xí)的做人道理和品質(zhì)。
書中，馬戲團(tuán)的那些人，布滿了一個(gè)又一個(gè)的.陰謀，想要把西瓜小丑與孩子們分開，讓這些孩子都去他們的馬戲團(tuán)里看戲，可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現(xiàn)，里面有很都表演：有些貓?jiān)谟媚_踢球；有些狗在練倒立走路；還有些狗在跳比基尼……可惜，盡管他的表演是多么的好看，可是，西瓜小丑最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝馬戲團(tuán)的那些人，被他們給告上了法庭。
但是，俗話說(shuō)得好，正義是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的，所以，最終西瓜小丑又再一次的回到了孩子們的身邊，表演動(dòng)物馬戲給孩子們看，而馬戲團(tuán)的那些人呢？則是收起帳篷，回家了嘍！
書閱讀完了，我從中就懂得了一些在課本上學(xué)不到的知識(shí)：人不應(yīng)該自私，有事應(yīng)該大家一起分享，心里都是陰謀的那些人，往往是沒(méi)有好結(jié)果的。
通過(guò)這次和媽媽的親子閱讀，我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書，我們從中獲得了很多的“黃金”，這不是物質(zhì)黃金，而是我們一生都用不完的只是黃金，只有平時(shí)從書中積累，才能在我們的“小倉(cāng)庫(kù)”里得到更多的金銀珠寶，取得更大的教義。
與書為友作文9
書籍，是人類創(chuàng)造出最有用的東西之一，我認(rèn)為是這樣的，我們整日與書本打交道時(shí)，因?yàn)槲覀冞@是學(xué)習(xí)任務(wù)，被逼著被強(qiáng)迫著看書，自然體會(huì)不到書中的奧秘，吸引著我們的經(jīng)常會(huì)是一些五彩繽紛的漫畫書，久而久之忘記了認(rèn)識(shí)那些長(zhǎng)篇大論的書了。
我喜歡看書，也喜歡買書，可是我的家庭條件并不富有，于是我便經(jīng)常去當(dāng)書店的黑客，只看不買。
有時(shí)我會(huì)一頭扎進(jìn)圖書館，一坐就是一下午，因?yàn)槲姨珢?ài)看書，也太喜歡讀書。
一次我去了一家書店，還沒(méi)進(jìn)門就被老板趕了出來(lái)。去去去，我們只賣書，可不讓看。老板沖我吆喝，我很不服氣：憑什么只讓買書不讓我看書，我不敢大聲嚷，怕他再罵我。于是，為了看到書，我悄悄從店外的窗臺(tái)爬了上去，偷偷的溜進(jìn)去，找了一個(gè)沒(méi)有人的'角落，津津有味地看了起來(lái)，這一看就看了一個(gè)鐘頭。店里的人也慢慢走，只剩下幾個(gè)和我一樣的黑客，還在思考要不要走。
就這樣，老板想打掃書架時(shí)，我又悄悄溜出去，這一動(dòng)，好啊，驚動(dòng)了老板，老板拿著拖把沖我跑來(lái)，我撒腿就跑，一下子跑到兩條街才甩掉他，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁的，以后再也不敢去那家書店了。
當(dāng)然我是沒(méi)錢才去當(dāng)黑客的，書是人類的好朋友，誰(shuí)知道我交不起這個(gè)號(hào)朋友，你們可不要學(xué)我，免得又多出來(lái)一個(gè)黑客。我喜歡看書，也想和他交朋友，但我卻一不小心走了彎路，這可不好，為了和書交朋友，我連偷雞摸狗的事都做得出來(lái)，你們可不要像我，一定要做正確的事哦。
與書為友作文10
書帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣，我們無(wú)趣時(shí)，一本書就能讓你變得開心，變得難過(guò)。俗話說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。那么同學(xué)們，你們有沒(méi)有與書為友的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢？
有一次星期天，媽媽帶著弟弟出去玩，姐姐也出去了，爸爸出去干活了，家中只剩下我一個(gè)人了，我去找我表姐玩，可是表姐不在家，那我一個(gè)人玩什么好呢？正當(dāng)我愁眉苦臉之時(shí)，墻角的一個(gè)角落里有一本不起眼的書，我便把它撿了起來(lái)，翻了翻很好看，還挺有意思的，一看，便把愁眉苦臉的事情給拋到腦后了，開開心心的'看了一上午。
還有一次我又是一個(gè)人在家，我只好陪你書為友，我找啊找找啊找，簡(jiǎn)直把整個(gè)家都翻通了還沒(méi)有找到，最后一個(gè)不起眼的地方，有一本書真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我一看，原來(lái)是一本故事書，我一翻看到了白雪公主的故事，白雪公主長(zhǎng)得可真漂亮�。“桌锿讣t的臉蛋，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，尖尖的鼻子長(zhǎng)洋氣了�？墒呛荻镜耐鹾髤s一而在再而三的想害白雪公主。所以說(shuō)她就是一個(gè)狠毒的王后，無(wú)比狠毒，她最后也是活該，你說(shuō)如果不是白雪公主把每件事情都化險(xiǎn)為夷她也不可能是世界上最漂亮的女人，最后幸福的結(jié)局真是太美好了，白雪公主和白馬王子幸福的生活了下去，結(jié)局的確很美好。
所以說(shuō)，與書為友，不僅能讓你感受到書中人物的感情愿望，自己也會(huì)與書中的人物一起開心，一起難過(guò)，同學(xué)們，一起與書成長(zhǎng)吧！
與書為友作文11
書，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就喜歡看一些精美的繪本。有時(shí)在幼兒園里，我還會(huì)把幾個(gè)有趣的繪本故事分享給好朋友聽(tīng)，她們都稱我為“繪本故事大王”呢！就這樣，繪本伴我度過(guò)了幼兒園的美好時(shí)光。
進(jìn)入了小學(xué)，繪本已經(jīng)滿足不了我對(duì)書的渴望。學(xué)校圖書館里有各種各樣有趣的書，有小說(shuō)、童話、天文地理，還有關(guān)于動(dòng)植物的書，歷史的書……說(shuō)也說(shuō)不盡。
看書成了我生活中最重要的內(nèi)容。當(dāng)家里的書都被我看完了，一下子覺(jué)得心里空落落的，就吵著要去書城買書。我最喜歡看《笨狼的故事》。
有一次媽媽怕我眼睛疲勞，不讓我看書。我靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我要上廁所�！比缓笸低祹线@本書，把廁所的門反鎖上，聚精會(huì)神地看起來(lái)。
“江高珺，你怎么還沒(méi)出來(lái)呢？”媽媽催促道。
“快了！”我回答道。說(shuō)完我把書藏在衣服內(nèi)，邊抱著肚子，邊叫肚子痛，跑出去。
讀書讓我明理。讀《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我明白了“堅(jiān)持自己的`夢(mèng)想，并且不斷努力，一定會(huì)成功！”因此當(dāng)我受到別人冷眼的時(shí)候，我仿佛也會(huì)覺(jué)得自己是一只丑小鴨，相信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定能變成白天鵝……同學(xué)們，讓我們與書為友，做一個(gè)愛(ài)讀書的人吧！
與書為友作文12
我們有與樹為友、與花為友、與老師為友而我就與書為友。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們讀書能豐富自己的知識(shí)，提高自己的文化修養(yǎng)，讓我們的言行舉止變得優(yōu)雅，談吐更加敏捷，更有說(shuō)服力。
以銅為鏡，可正衣冠；以書為界，可知興替。一本好書就是一面鏡子，能知道自己哪里不足，哪里要改正，并且學(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，看他們成功有什么經(jīng)驗(yàn)，這樣就可以提高自己，讓自己更強(qiáng)大。
書籍是最好的老師。在書中，我們能學(xué)到別人是怎樣寫好文章的，別人用了什么表達(dá)方法，用了什么描寫體現(xiàn)人物的某種品質(zhì)、精神，別人是怎樣把外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、性格描寫出來(lái)的，讓人的形象躍然紙上。
好的書可以改變你的一生。如果我們?cè)谝粋�(gè)相應(yīng)的時(shí)間，讀到一本相應(yīng)的好書，那么我們的一生可能都將隨之改變。正如吳國(guó)大將呂蒙，他邊打仗，邊學(xué)習(xí)，不僅得到了許多巧妙的戰(zhàn)術(shù)，還學(xué)會(huì)了怎樣鼓舞士氣、解決矛盾
書是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的.道路。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，正是有了那一本本宣傳革命的書，才有了中國(guó)共產(chǎn)黨，而就是那一本本書才有了新中國(guó)，我們能說(shuō)書不偉大嗎？那一本本書，照亮了共產(chǎn)黨勝利的道路，使共產(chǎn)黨更強(qiáng)大！
同學(xué)們，以書為友吧！書是最好的老師，書里有讀不完的真諦，讓我們以書為友，成為一顆耀眼的新星吧！
與書為友作文13
古人常道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽也欢螢椤邦伻缬瘛保膊欢螢椤包S金屋”，自然我也找不到“只聞其聲不見(jiàn)其人”的“顏如玉”，“黃金屋”，但我知道書好，書妙，能陶冶人之情操。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本好書，能改變一個(gè)人的一生�！倍业囊簧�，也因一本書而改變了。
“你把書給我嗎！你把書給我嗎！哪怕是借我三天也好，大不了一天也行，嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——……”我哭著，鬧著問(wèn)哥哥“借”書，不曾想到……
記得我七歲那年，老哥來(lái)我家玩。作業(yè)寫完后，便回屋里玩電腦，我沒(méi)事干，就東玩玩，西玩玩。眼睛一斜，便看到了哥哥的書包，便將書包里的書全倒出來(lái)了出來(lái)，只聽(tīng)“咚！”的一聲，一本厚厚的《狼王夢(mèng)》掉了出來(lái)。我撿了起來(lái)，看到封面十分精致，我便猜想里面會(huì)不會(huì)有更好看的紙。我翻了翻書，從第一頁(yè)開始看，漸漸地，我沉迷其中，被生動(dòng)的`情節(jié)所吸引。我慢慢地，對(duì)書的看法改變了，每看一面就好奇下一面會(huì)有什么。三天轉(zhuǎn)瞬即逝，老哥要走了，我哭著喊著，要他的書，在我的軟磨硬泡下，他終于愿意“借書”給我了。
之后，我買了一個(gè)書柜和許多書，我沉迷其中，不能自拔，書改變了我的一生，每天晚上回家，不看他個(gè)幾百頁(yè)，我都會(huì)渾身不舒服。
至今，我還是不懂何為“顏如玉”，但，我拿到了比“顏如玉”，更好的東西，一個(gè)改變我一生的“黃金屋”。
與書為友作文14
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“一日無(wú)書，百事荒蕪”是�。谷祟惖奈幕R(shí)不斷發(fā)展，積累使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的.頭腦，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
書，對(duì)于我又是多么重要啊！我認(rèn)為書和我的生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書哭過(guò)，笑過(guò)，那也許就是我對(duì)書的依戀，每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我的心中就會(huì)感到有一股無(wú)比的悲痛涌了上來(lái)。
有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢，去買味精回來(lái)。”我漫不經(jīng)心地回答：“好�！边^(guò)了大約10分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不快去�！蔽乙涣餆煹乇枷虺校呑哌呧止局骸百I圍巾？”我買完便飛快的跑回家，沒(méi)想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰(shuí)讓你買圍巾的？我讓你買的是味精��！”我又奔了出去，這回可買對(duì)了，我終于可以看書了。
書是我形影不離的好友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，書是我的伙伴，我們暢快交談。
與書為友作文15
在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待我們?nèi)ネ诰颍粫且晃灰嬗�，陪伴著我們一起長(zhǎng)大。從我記事開始，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。
與書結(jié)緣是在一個(gè)水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在床頭，媽媽斜倚在床頭為我講故事，童話書摸起來(lái)又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內(nèi)容豐富，可有趣了！當(dāng)我聽(tīng)到《賣火柴的小女孩》的故事時(shí)，我就下定決心要做一個(gè)善良的人。
童稚的思考中，書就成了我的好友，它也總能讓我在失意時(shí)釋懷。
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)“攔路虎”——生字，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書桌前一籌莫展時(shí)，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時(shí)，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道這個(gè)字怎么讀了！”爸爸一臉疑惑地說(shuō)：“你是怎么查到的？”我興奮地說(shuō)：“我的好朋友告訴我的！”“你的好朋友在哪？什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的`？我怎么沒(méi)看見(jiàn)呀？”爸爸驚訝地說(shuō)�！八恢倍荚谖覀兗野。值渚褪俏业呐笥�。”我解釋道。
與書為友的這段日子里，它開闊了我的視野，只要我有不會(huì)的我就問(wèn)它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關(guān)系也越來(lái)越好。
書籍是我的益友，它在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時(shí)予我啟迪。讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書為友，其樂(lè)融融。
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