實(shí)用的寫(xiě)人記事作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)人記事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人記事作文 篇1
上個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。
那天，我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝，帶上花球，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，昂首挺胸，非常興奮。
拍攝開(kāi)始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍(lán)褲，跑步入場(chǎng)，個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí)，他們拿著花球，隨著音樂(lè)的節(jié)奏從楚苗樓的門(mén)洞里跑出來(lái)，隊(duì)伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí)，他們從楚才樓跑出去，我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào)：“一、二、三、四，一二三四。活潑健美，正直向上，自動(dòng)自學(xué)，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個(gè)校園中久久回蕩。
做武術(shù)操時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí)，同學(xué)們跟著音樂(lè)歡快的音樂(lè)，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開(kāi)在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈?jìng)技啦啦操的時(shí)候，我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的動(dòng)作令我們發(fā)笑。
星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻，訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前，真可謂充滿(mǎn)了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽�！笆忠牌剑纫熘�!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的'聲音，“手要用力，伸直。”龔老師又在提醒我們。
這次大課間以后，班主任滕老師就開(kāi)始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操，甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操，哪節(jié)課不練。一有時(shí)間，就開(kāi)始大幅度操練，時(shí)常令我們叫苦連天，動(dòng)作乏力。于是，滕老師決定通過(guò)抓細(xì)節(jié)來(lái)改變這一現(xiàn)象。雖然沒(méi)有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次，我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操，做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí)，我要么做反，要么沒(méi)用力。第一二次犯錯(cuò)，滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來(lái)，甚至有些同學(xué)在議論我時(shí)，我感覺(jué)我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來(lái)訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”，這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒(méi)做好時(shí)，滕老師就會(huì)說(shuō)出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話(huà)，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂(lè)地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，終于獲得了驕人的好成績(jī)，我覺(jué)得一切都是值得的，我們感到了“甜”。
武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂(lè)，也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
寫(xiě)人記事作文 篇2
星期天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽鍛煉完，一起去集市上買(mǎi)東西。
��！這里真熱鬧啊，人來(lái)人往，川流不息。大街上有行人，有賣(mài)水果的、賣(mài)蔬菜的、賣(mài)早點(diǎn)的…瞧，有一個(gè)小攤上紅撲撲的蘋(píng)果像個(gè)紅色的小球，旁邊穿著漂亮的綠裙子的黃瓜又長(zhǎng)又細(xì)，不知不覺(jué)，我“走”進(jìn)幻想的世界里：蘋(píng)果在驕傲地說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我紅蘋(píng)果，又香又脆，特別好吃！”它旁邊的黃瓜聽(tīng)了特別生氣，說(shuō)：“它，胡說(shuō)八道，我才好吃呢！”這時(shí)，她它們的主人對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)喲，香甜的蘋(píng)果和黃瓜，不好吃不要錢(qián)！”它倆聽(tīng)了，這才不吵了。這時(shí)，我從幻境中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
我看到買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人討價(jià)還價(jià)賣(mài)菜的人是一位老奶奶，行人買(mǎi)了她的白菜后，老奶奶笑著說(shuō)：“白菜２元。”行人付了錢(qián)，看著老奶奶慈祥的面孔，滿(mǎn)意地笑了。我們走到老奶奶的攤前，她面帶微笑地說(shuō)：“你們要白菜嗎？白菜２元一斤！”媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)兩斤！”她邊稱(chēng)白菜邊說(shuō)：“好嘞，沒(méi)問(wèn)題！”接著，她把白菜裝在塑料袋里交給我們。我們付錢(qián)后，繼續(xù)往下走。下面還有賣(mài)橘子的、賣(mài)梨的'、賣(mài)菠蘿的、賣(mài)草莓的、賣(mài)蘋(píng)果的…
叫賣(mài)聲像競(jìng)賽似的此起彼伏，又像一支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲。那場(chǎng)面真是熱鬧非凡呀。啊！我愛(ài)集市早晨熱鬧的情景。
寫(xiě)人記事作文 篇3
天還沒(méi)有大亮，我的床上已是一片喧鬧�！案纾�，去玩吧！”聽(tīng)到表弟的聲音，我頓時(shí)睡意全無(wú)。起床一看鬧鐘，才五點(diǎn)，可是我已經(jīng)睡不著了，只好陪他去玩。
我的表弟叫陳宏，他那雙黑亮的眼睛總是眨呀眨呀，讓他覺(jué)得他十分可愛(ài)。他的小嘴能說(shuō)會(huì)道，絕對(duì)能逼得你無(wú)言以對(duì)。每次他一來(lái)，我的房間就成了他臨時(shí)的.游樂(lè)場(chǎng)。面對(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)一地的玩具，我一肚子的苦水沒(méi)地方吐，只好自己慢慢收拾。
記得有一次，我們帶表弟去公園玩。一進(jìn)公園，我和表弟就玩起了摩天輪，我被摩天輪弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可表弟卻一臉無(wú)事。下了摩天輪后，表弟忽然雙眼一亮，飛快地向前跑去。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了“激流勇進(jìn)”，我們買(mǎi)了票，上了車(chē)，不，應(yīng)該是上了船，
船飛快地向前開(kāi)去。一個(gè)大浪頭打了過(guò)來(lái)，我們嚇得擠成一團(tuán)，可表弟卻張開(kāi)雙手，大聲叫道∶“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”結(jié)果我們渾身都濕透了，但這似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有影響表弟的情緒。
看著表弟超級(jí)卡通人物般的笑容，我還能說(shuō)些什么呢？
寫(xiě)人記事作文 篇4
大家好，我叫黎美美！我有一個(gè)溫暖幸福的家！
談起我的生活，真是太幸福了！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)漂亮的美女?huà)寢尯鸵粋�(gè)年輕的帥哥爸爸，也是她們給了我快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！我是媽媽的私生女，所以也是媽媽的掌上明珠，媽媽非常的寵愛(ài)我：每天早上，家里保姆在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，媽媽總是不讓保姆動(dòng)手。要親自、仔細(xì)的.給我做上一份營(yíng)養(yǎng)早餐：煎雞蛋、純牛奶、蛋糕。媽媽總是親自開(kāi)車(chē)接我上學(xué)，直到我消失在了她的視線(xiàn)里才舍得離開(kāi)。放學(xué)了，媽媽也每天給我?guī)页晕蚁氤缘南挛绮琛Ｖ苣┕渖虉?chǎng)，媽媽也會(huì)給我買(mǎi)許多我心愛(ài)的東西。因此，我的手表、衣服和鞋子特別多。媽媽為了更換寵愛(ài)方式，給我買(mǎi)東西時(shí)從不怕花錢(qián)。我也是個(gè)乖孩子，知道媽媽在公司當(dāng)副經(jīng)理會(huì)很累，盡量節(jié)省媽媽一分一分賺回來(lái)的錢(qián)。媽媽不僅在生活中寵愛(ài)我，在學(xué)習(xí)也對(duì)我很關(guān)心。每晚做功課，媽媽總會(huì)先放下手中的工作，來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。不過(guò)，即使她對(duì)我再?lài)?yán)厲，也從罵我。
我的爸爸是一個(gè)園林設(shè)計(jì)師，他熱愛(ài)著大自然的各種生物。爸爸還親自買(mǎi)了一棟帶一個(gè)私人花園的大房子，把我們母女倆接進(jìn)去住。爸爸經(jīng)常修剪、管理花園，花園里的花草樹(shù)木都是整整齊齊、干干凈凈，有的樹(shù)還被修建成了鯨魚(yú)的形狀十分好看！周末時(shí)，爸爸還會(huì)帶我去花園逛逛，跟我介紹自然界的秘密。我覺(jué)得爸爸越來(lái)越不像園林設(shè)計(jì)師，像個(gè)植物研究者了！
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)「鼝?ài)我這溫暖的家！
寫(xiě)人記事作文 篇5
烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，膚色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的父親。
人生猶如一幅油畫(huà)，因?yàn)橛心抛兊梦宀拾邤�；人生猶如一首歌曲，因?yàn)橛心�，才變得悅耳�?dòng)聽(tīng)；人生猶如一片花叢，因?yàn)橛心抛兊们呷诵钠⒏赣H，人生的道路上，因?yàn)橛心�，才讓我�?duì)一切都充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)希望
一天傍晚，我坐在書(shū)桌上寫(xiě)著那無(wú)聊而又乏味的作業(yè)。我停下筆，望著書(shū)桌面上的那支又舊又難看的鋼筆，腦海中不禁有幻想出另外一只漂亮的新鋼筆。我順手拿起電話(huà)就撥通了父親的電話(huà)號(hào)碼。嘟，嘟接著電話(huà)那邊出現(xiàn)了父親的聲音喂，喂，喂！我沒(méi)有反應(yīng)，第一次注意到原來(lái)父親的聲音是那么的沙啞。喂！父親大聲地又說(shuō)一句，我才慌張的回過(guò)神來(lái)。
喂，是爸爸嗎？我用低沉的語(yǔ)氣問(wèn)道。
嗯，是的，妹兒，父親這會(huì)兒很忙，待會(huì)打給你，啊。接著，父親就準(zhǔn)備把電話(huà)掛了。
等一下！我阻止道。
還有什么事嗎？
父親。到嘴邊的話(huà)突然又被我咽回去了。
有事就快說(shuō)，很忙的！父親催促到。
父父親，我的鋼筆己經(jīng)很舊了，能不能給我買(mǎi)一支新的呀！我說(shuō)著，到最后連自己的聲音都快聽(tīng)不見(jiàn)了！
好！好！好！父親忙把話(huà)說(shuō)完就掛上了電話(huà)。
嘟，嘟，嘟
同父親說(shuō)完后，我高興極了！一直期盼著那支新鋼筆的模樣。
晚上，父親回來(lái)了，我上下打量著他，兩手空空的。頓時(shí)，我沮傷極了，可是又一想：父親一定是想給我一個(gè)驚喜，一定是的。之后，我把作業(yè)遞給了他，父親仔細(xì)檢查著，突然，父親向我大吼一聲：王馨悅我被嚇呆了，趕緊跑過(guò)去，你看看你的作業(yè)，成什么樣子了！啊！一個(gè)作文，竟寫(xiě)錯(cuò)四個(gè)字！我低頭看了看，嘟起了嘴，心想：又有什么嘛，不就是忘了怎么寫(xiě)嗎？，父親又像看穿我的`想法一樣大吼：忘了，又是忘了，什么事都忘記了，你以后長(zhǎng)大了還怎么做人！我不服氣極了，便和父親頂了幾句：說(shuō)我，你還不是一樣，之前答應(yīng)給我買(mǎi)支鋼筆，還不是一樣忘記了，答應(yīng)得倒爽快。。！可是，你還不是沒(méi)有買(mǎi)！我也生氣的說(shuō)到。淚珠一顆顆掉了下來(lái)，父親看著我，沉默了
之后，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的收拾好書(shū)包，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，陽(yáng)光照在我的身上，我從床上起來(lái)，這時(shí)在書(shū)桌上我看見(jiàn)了一支閃閃發(fā)亮的鋼筆，頓時(shí)，眼淚涌出了我的眼眶，劃破了我的臉頰
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