小學(xué)生作文：春天來了作文
春姐姐跑遍了人間的每一個(gè)角落。這時(shí)，不僅僅是桃花、柳樹、小草，就連小鳥、小魚它們也醒了，到處充滿了勃勃生機(jī)。下面是小編為您收集的作文，歡迎閱讀與分享。更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
在不知不覺中，頑皮的冬弟弟已經(jīng)悄悄地溜走了，溫柔的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。
春天來了，她帶來了許多生機(jī)：小草努力生長，從土里探出綠綠的小腦袋;花兒披上了彩色的新衣，紅色的，黃色的，紫色的，應(yīng)有盡有，每一朵都綻開了燦爛的微笑;被冰凍的小河漸漸融化，“叮咚!叮咚!”猶如一位歌手，唱著歡快、悅耳的歌流向遠(yuǎn)方;路邊、湖邊柳樹舒展著她那長滿翠綠嫩芽的柳枝，像一位身穿綠衣，翩翩起舞的姑娘;冬眠的動物們一個(gè)個(gè)蘇醒，它們該去找食物啦!
春天來了，她帶了許多色彩：太陽是紅色的，小草是綠色的，花兒是五顏六色的。咦?怎么天空也成了五顏六色?原來是小孩子們在放風(fēng)箏啊!天空中各色的“大鳥”飄來飄去，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
不知什么時(shí)候，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，春天來了，她帶來了春雨。春雨是綠色的，一切東西都仿佛融入這水淋淋的綠中。在春雨的滋潤下，萬物都痛痛快快的洗了個(gè)澡。當(dāng)雨滴落在地上時(shí)，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，這位大自然的音樂家，演奏了一首輕快的樂曲。
春天來了，她來到了公園里。公園里處處花團(tuán)錦簇，招來了許多勤勞的蜜蜂，那一只只黃色的身影，“嗡嗡嗡”的不停的采著花蜜，多么勤勞啊!哈哈，美麗的蝴蝶們也來湊熱鬧了，它們扇動著翅膀，飛來飛去，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，使人異常喜愛�；▔�，孩子們玩耍嬉戲，大人們攝影，讓春天顯得熱鬧非凡。湖水的顏色是春的顏色，是清新的顏色，那濃濃的綠，讓人看了很舒服，水中還有小魚呢!湖邊的柳樹隨意的伸展著柳枝，讓人不禁聯(lián)想到唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春天來了，她來到了鄉(xiāng)村里。桃花、杏花鮮艷奪目，迎春花、杜鵑花也不相上下，它們有的花枝招展，有的含苞欲放。田野里，農(nóng)民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插著一顆顆秧苗，額頭上不時(shí)流下幾滴汗珠。田野的另一邊是辛勤的老黃牛，它們拉著犁，耕著地，一片繁榮的景象。
春天來了，她來到了我們身邊。每個(gè)人都脫下了冬天厚厚的棉襖，換上了新穎的春裝。人們欣賞著春天的美景，歡聲笑語。這應(yīng)該是小孩子們最喜歡的季節(jié)了，他們可以在空曠的地方隨意玩耍，奔跑，去做各種各樣的戶外游戲，再也不用擔(dān)心會滑倒了。
春天來了，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，這是多么美好的季節(jié)啊!我愛這美麗的季節(jié)。
篇二：
春天來了，隨著春天一起來的，還有春風(fēng)，我要和春風(fēng)聊聊天。
被春風(fēng)摸過的小草，伸出點(diǎn)點(diǎn)綠意。有的是一點(diǎn)一點(diǎn)的綠，有的是一片一片的綠;有的是淺淺的綠，有的是濃濃的綠。大地被小草點(diǎn)染得生機(jī)盎然，我不禁好奇地問春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么讓小草變了樣，小草為什么讓大地變了樣，大地為什么讓春天變了樣?”她溫柔地說：“因?yàn)槲野褱嘏瘞У饺碎g，趕走冬天的寒流。溫暖能讓枯萎變得茂盛，溫暖能讓單調(diào)變得蒼翠，溫暖能讓大地變得充滿生機(jī)!”這使我想起了詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春風(fēng)可真厲害，不僅能使小草起死回生，而且顯得更加蒼翠欲滴了!
被春風(fēng)拂過的花兒，花枝招展，非常艷麗。桃花開了，是粉紅粉紅的;木棉花開了，是火紅火紅的;雞蛋花開了，是白中帶黃的;杜鵑花開了，是粉中帶紫的。還有玉蘭花、海棠花、迎春花爭相開放……我問春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使花朵變得如此嫣紅，變得如此斑斕?”她驕傲地說：“因?yàn)槲沂且粋�(gè)大畫家，能把花朵描繪得更加美麗嬌艷。”哦，我明白了：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，那都是因?yàn)榇猴L(fēng)的魅力吧!
被春風(fēng)掠過的柳樹，婀娜多姿，儀態(tài)萬千。有的像小孩子一樣在湖邊蕩著秋千，它讓湖面更加有了生機(jī);有的像小姑娘一樣在街道兩旁搖曳著身姿，它讓街道充滿動感。我問春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使柳樹變了形?柳樹為什么讓街道變了樣?街道為什么讓城市如此有動感?”她回答我：“因?yàn)槲沂且粋�(gè)城市的理發(fā)師，又是一個(gè)魔法師，我?guī)秃叺牧鴺渥隽艘粋�(gè)新發(fā)型，我?guī)徒值纼膳缘牧鴺淙玖诵骂伾?rdquo;有道是：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)這把剪刀，果然裁出了一幅美麗的畫。
通過和春風(fēng)聊天，我不僅懂得了春風(fēng)，也懂得了春天。因?yàn)榇猴L(fēng)帶來了溫暖，春風(fēng)是神奇的畫家，春風(fēng)是有魔力的理發(fā)師，所以春天才給我們帶來了美麗和生機(jī)。
篇三：
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹走了炎炎的夏日，皚皚的白雪覆蓋了枯黃的落葉，暖暖的陽光送走了凜冽的寒風(fēng)，我們就迎來了鳥語花香的春天。
臨窗看柳
今年春天，雖然春寒料峭，但柳枝們早早返綠，一夜之間，新綠滿枝，煞是可愛，但我因?yàn)槟堑离y題，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。
風(fēng)乍起，柳枝歡快地笑著，跳著，展示著自己，眼角，眉間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞，正歡歌：“韻華休笑本無根，好風(fēng)憑借力，送我上青天。”
一會兒，風(fēng)停了，柳枝恢復(fù)了它的平靜，垂了下去，它不能載歌載舞了，心中一定有著淡淡的憂傷，可也只能無奈地等待;雖是這樣，柳枝依然保留著那象征活力的綠色，希望有一天能再把綠色寫在天空。
就這樣，柳枝周而復(fù)始地飄起，落下;年復(fù)一年地返青，枯黃，永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久;如果你有空，就看看窗外，看看柳枝，用心去體會，你也會明白許多的。
碧綠的落葉
不知為什么，高高的樹下，滋潤的土層上，平添了幾片落葉，幾片碧綠的落葉�，F(xiàn)在并不是秋高黃葉落得那季節(jié)，為什么你們不在枝頭眺望遠(yuǎn)方，和春風(fēng)打一聲招呼，向小鳥問一聲好，而飄落下來呢?也許你們并不愿這樣。一陣風(fēng)雨落下，驚醒了你甜甜的酣睡，打破了你綠綠的甜夢。于是在這不該落下的季節(jié)，你帶著不該落下的色彩無力地跌下來，只能仰望湛藍(lán)的天空和昔日的伙伴們。
你感嘆著命運(yùn)的不公平，就開始拋開那象征活力的綠色，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)枯黃，憔悴，也不在乎誰踩你在腳下。就在這時(shí)，又一片落葉飄下，一個(gè)彌留的聲音回響在你耳畔：“作為一片葉子最終會飄落，它一生的使命就是為給樹制造養(yǎng)料，這樣飄落時(shí)才會有金碟起舞的瀟灑;如果你沒為樹做什么貢獻(xiàn)，為什么不補(bǔ)救呢?難道這一生就這樣枯萎了嗎?這聲音如一聲春雷，驚醒了你，你不再埋怨上天的不公，不再忍受飄落的痛苦，你毅然把最后的一點(diǎn)力氣留在泥土中;生命復(fù)合了，不僅在枝頭上;心如碧水，不僅在藍(lán)天中。在生命的最后一刻，你的選擇讓我永遠(yuǎn)記住你——碧綠，永遠(yuǎn)碧綠的落葉。
跟上春天的腳步，播種你的春天，使夏日濃萌繁盛，秋日碩果累累!
篇四：
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�，陽光和煦，萬物生機(jī)勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景!
春來了，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面!春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春天已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的'，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
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