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          學(xué)雷鋒做好人好事作文

          時(shí)間:2022-10-07 16:14:11 雷鋒 我要投稿

          學(xué)雷鋒做好人好事作文(通用23篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒做好人好事作文,歡迎閱讀與收藏。

          學(xué)雷鋒做好人好事作文(通用23篇)

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇1

            “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!倍叢恢獜哪膬猴h來了那久違了的歌聲。心中突然一熱,淚水不知不覺的涌上來,它勾出了我對(duì)一個(gè)人的記憶。

            有這么一個(gè)人,與我們年年相約在陽春三月,他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),他僅憑借著一顆樸實(shí)無華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事,因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神,他不是一瞬間的光芒四射,卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說,他是誰?對(duì),他就是——雷鋒!他是一個(gè)只活了短短22個(gè)春秋的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中,是我們的`榜樣!

            雷鋒說過“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他和聞一多先生一樣,說了并且也去做了!

            我們作為一名中學(xué)生,我們學(xué)雷鋒要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是要“從自我做起,從小事做起”,要培養(yǎng)出“學(xué)校是我家”的小主人的責(zé)任感,并將雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。

            其實(shí)在我們的校園中也有一些小雷鋒存在,不信啊,你瞧——他們伸出雙手,去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手,主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)之間互幫互助的場(chǎng)景時(shí)有發(fā)生,再看教室里,他的一句小小的提示,讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)前行的動(dòng)力;他的耐心講解,讓別人再次獲取通往知識(shí)殿堂的階梯。

            還有雷鋒他的那個(gè)“釘子”精神,也值得我們學(xué)習(xí)!做任何一件事都是擠時(shí)間、鉆研!我以前學(xué)習(xí)向來都是馬馬虎虎,不是為了自己學(xué),而是為了父母學(xué)。后來知曉了雷鋒的偉大事跡后,便下定決心,要認(rèn)真學(xué)習(xí),為了能給祖國效力讀好書,做一個(gè)出色的人!

            雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結(jié)論,只能說,他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!

            讓雷鋒精神,滲透我們的心靈,走進(jìn)我們的生活!贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓無數(shù)個(gè)活雷鋒在新世紀(jì)中頻頻涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國大地上發(fā)揚(yáng)滋長,代代相傳!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇2

            有這樣一個(gè)人,在我幼小的心靈中,留下了深深的印象。他樸實(shí)無華,卻有著金子般的心,與我們年年相約于三月。他只是一個(gè)軍人,在人群中也許會(huì)顯得不起眼,而被人忽略,但是他身上閃光的精神,卻深深打動(dòng)了數(shù)千人乃至數(shù)萬人的心。他就是——雷鋒叔叔。

            然而,1962年,一個(gè)蕭瑟的秋天,雷鋒叔叔閉上了雙眼,安靜地離開了我們。他走了,走的那么匆忙,來不及再多看我們一眼。雖然生命只給了他22個(gè)春秋,但在這短暫的生命中,他創(chuàng)造了平凡而偉大的事跡,這些事跡,閃爍著燦爛的光芒!我們深深地懷念他,因?yàn)樗莾?yōu)秀的勞動(dòng)模范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們心中豎起了一座高大的豐碑。

            雷鋒叔叔曾說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”這句話,激勵(lì)了我,也啟迪了我。有一次,我坐公交車去圖書館,半路,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還牽著一個(gè)五、六歲的小女孩,我連忙站起來給老奶奶讓座。老奶奶拉著小女孩坐到我的座位上,直夸我是一個(gè)好孩子,我開心地笑了。回到家后,我把這事告訴了爸媽,爸爸說:“你做得很對(duì),人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后,每當(dāng)我坐公交車時(shí),只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座。因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)“雷鋒叔叔”那樣的`人,其實(shí)在我們的校園里,就有許許多多的“小雷鋒”,不信你看——他們有雙勤勞的手,擦凈一扇扇門窗,一張張桌椅,洗凈一塊塊抹布;他們伸出節(jié)儉的雙手,關(guān)掉亮著的燈,開著的水龍頭;他們用靈巧的雙手,認(rèn)真修理教室里被同學(xué)們損壞的公物;他們有著一顆顆善良的心。

            這些“小雷鋒”是多么的可愛,在別人有困難的時(shí)候,無聲地幫助別人,默默奉獻(xiàn)自己的一份力,在平凡中孕育出崇高的精神。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇3

            雷鋒,一個(gè)多么響亮的名字啊!他給無數(shù)人帶去快樂與溫暖,他的事跡在所有中國人心中生根發(fā)芽,他的一生沒有驚天動(dòng)地的大事,可他卻用無數(shù)無微不至的小事為人民服務(wù)。

            雷鋒雖然早已逝去,可他的化身就在我們的身邊。就說有一次吧,我去少兒圖書館,票價(jià)兩元,直到我上車后才發(fā)現(xiàn)我只有5元紙幣,并沒有零錢。我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,剛才和我上車的阿姨似乎看出我的焦急,熱心地說:“小朋友,你是不是沒有零錢,沒關(guān)系我?guī)湍愀栋伞!鳖D時(shí)我的臉變得通紅:“謝謝——你——阿姨,但是——我怎么還你錢啊?”“沒關(guān)系,應(yīng)該的!卑⒁堂鎺⑿Φ恼f!钡俏也荒芮穭e人錢不還啊!”我激動(dòng)的說。阿姨不緊不慢的說:“那哪次你再碰見像你這樣的情形的時(shí)候,你也幫他付車票吧,這樣就算還給我了!拔抑缓么饝(yīng)。

            果然,過了不久,有一個(gè)小女孩也是沒有零錢,我?guī)退读,并且把阿姨告訴我的話告訴了那個(gè)小女孩。

            其實(shí)當(dāng)別人需要幫助時(shí),你幫助了他,不僅是給自己臉上添光,也在那個(gè)人的心中留下了深刻地好印象。這讓我想起了雷鋒說的一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!

            雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個(gè)人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。

            雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的.光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

            我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“我們要從小養(yǎng)成多做好事,不做壞事的習(xí)慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動(dòng)去幫助他(她)這樣到了你有困難的時(shí)候,我也會(huì)來幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來,這樣別人就不會(huì)來侵略我們中國,也不敢來侵略我們。那該有多好啊!

            雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他!我為我的英雄——雷鋒感到驕傲。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇4

            我們班的黃賀樓是一個(gè)盡職盡責(zé)的小雷鋒,他每天都要在我們吃課間餐、水果時(shí)為大家撐垃圾袋,他每天都及時(shí)到崗,從不拖拉。

            他每天都早早地吃完自己的課間餐,然后便耐心地等待大家吃完,再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后,每當(dāng)遇到體育課后吃水果時(shí),他總是提早將垃圾袋帶上來上體育課,并在我們吃完之前吃完水果,他就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。幾個(gè)月下來,他每天都堅(jiān)持完成這項(xiàng)工作,從不怠慢,也從不叫苦,叫累。

            像黃賀樓這樣盡職盡責(zé),堅(jiān)持做好自己工作的.精神值得我們學(xué)習(xí)。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇5

            你看,我們班的黃子涵就是小雷鋒。

            前幾天,她早早來到學(xué)校,交了家校后就拿著抹布,急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕,右手拿著跑了回來,開始仔仔細(xì)細(xì)地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的'木凳子。她來來回回地擦著木凳子的各個(gè)角落,一會(huì)兒,凳子被她擦得干干凈凈?粗β档纳碛埃瑢W(xué)們都情不自禁鼓起掌來。她還笑著對(duì)正想去報(bào)告季老師的鄭子心說:“我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做了好事不留名!编嵶有囊苫蟛唤獾貑枺骸盀槭裁床荒芨嬖V季老師?”黃子涵認(rèn)真地說:“雷鋒做了許多好事,他都沒有留名,我們要向他學(xué)習(xí)!秉S子涵真是我們班的“小雷鋒”啊!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇6

            今天,我意外在班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小雷鋒,她就是——鄒郁文。

            今天中午,我們進(jìn)入午休室的時(shí)候,不知是誰的心靈是如此的惡毒,竟然用被子砸在我的大腿上,一不小心,我從小禮堂的樓梯上摔了下來。雙腿頓時(shí)又麻又痛,不過幸好沒有流血。

            我坐在地板上痛哭起來,鄒郁文聽到我的哭聲之后像箭一樣穿過人群,拿著被子走到了我的身旁,好心的鄒郁文輕輕的撫摸著我的傷口還不停地問道:“元欣,你疼不疼?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她的.關(guān)愛使我潸然淚下,本不因該流下的眼淚卻被真情打動(dòng)了。在午休室里我還在流眼淚鄒郁文來安慰我,關(guān)心我,還盡全力不讓我哭。鄒郁文的心是那么的純真、善良啊,我想:要是每個(gè)人都想像鄒郁文一樣,那世界將會(huì)充滿純真與善良。

            鄒郁文的美是來自心靈,不是面貌。

            鄒郁文感謝你的關(guān)愛。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇7

            在我家小區(qū)里,有一位年邁而勤勞的門衛(wèi),聽爸爸說他已將近七十五歲,頭發(fā)花白了,背也有些駝了,但精神很好!

            他就是我們小區(qū)的門衛(wèi)——徐爺爺。雖然他年紀(jì)很大了,可每天都不閑著,一會(huì)兒給花園除草,一會(huì)兒給健壯的大樹澆水;一會(huì)兒清掃和搬運(yùn)小區(qū)的垃圾,一會(huì)兒又修建草坪?傊,除了吃飯和睡覺的時(shí)間,徐爺爺都在為小區(qū)服務(wù)。爸爸說其實(shí)他份內(nèi)的工作并沒有那么多,好多活兒都是他自愿去做的',而且一干就是十幾年。當(dāng)其他門衛(wèi)坐在門崗?fù)だ锖戎、閑聊的時(shí)候,徐爺爺卻滿頭大汗地忙活著。每當(dāng)看到他大汗淋漓的樣子,我都會(huì)情不自禁地想起了雷鋒。

            因?yàn)樾^(qū)里有徐爺爺這樣的活雷鋒,所以我們居住的環(huán)境才那么干凈、衛(wèi)生。如果你來到小區(qū)內(nèi),你幾乎看不到一片廢紙、一塊兒垃圾。你卻能看到迎風(fēng)跳舞的樹枝兒在向你招手微笑;嬌艷的小花兒在朝你點(diǎn)頭微笑;干凈整潔的校園小道引領(lǐng)著你前行;還有徐爺爺那忙碌并略顯疲憊的身影。

            每次上學(xué)、放學(xué),走在那幽靜舒適的小路上,我都想高歌一曲,唱出我心中的快樂!

            正是有了徐爺爺不知疲倦的工作,他帶給了所有人快樂的心情,也獲得了大家的尊敬和贊譽(yù)!

            如果我們身邊多一些徐爺爺這樣的活雷鋒,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好、溫馨!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇8

            清晨,我打開窗戶,看見天上下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早飯之后,媽媽送我去上學(xué)。雨一直下著,雨落在地上,‘沙沙沙’……丁零零,放學(xué)了,可是外面的`雨還一直下。同學(xué)們都紛紛地往教室外面沖去,就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走著。等我走到樓梯囗的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸沒有在那等我,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)槲覜]帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒有傘,她就走過來,笑著對(duì)我說;‘我們一起撐傘吧!’我聽到這句話,舒了一口氣。之后,我們就一起走向了門囗。直到看到了爸爸在等我。然后,我就跟鄭善雅說了句謝謝,我就和爸爸一起回家了。

            鄭善雅真是一個(gè)活雷鋒啊!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇9

            雷鋒,這個(gè)名字,我們并不陌生,雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。于是,我不經(jīng)意想起了人們流傳著的一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

            雷鋒做的好事真的是數(shù)不勝數(shù)。

            有一次,雷鋒外出沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,可一不小心,車票和錢包丟了。雷鋒就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的`火車票塞到大嫂的手里,大嫂含著淚問雷鋒:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說“我叫解放軍,我住在中國。”

            五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕車,早餐點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣就上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩,也艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱著小女孩陪她們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給了她們吃;疖嚨搅松蜿,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激的說:“同志,我可怎么感謝你啊!”

            雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒從一點(diǎn)一滴開始做起,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“活雷鋒”。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇10

            “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”,上一年級(jí)兒子哼著歌走進(jìn)家門!袄蠋熃绦赂枇?”我問道!袄蠋熣f,今天是雷鋒叔叔的生日!眱鹤舆厯Q鞋邊回答。聽著兒子的話,我沉默了,雷鋒的形象在眼前漸漸清晰起來。是啊!又到三月了,其實(shí)無論是三月,還是七月、八月……,雷鋒無處不在。

            記得幾年前的一傍晚,我接到急診科醫(yī)生打來的電話,說奶奶摔傷了,現(xiàn)在急診科。接完電話,我心里咯噔一下。奶奶已經(jīng)七十多歲了,長期患白內(nèi)障和糖尿病,視力不好,又經(jīng)常犯糊涂,摔了一跤,恐嚇兇多吉少。好在家離醫(yī)院只隔一條馬路,很快我就到了醫(yī)院,看著眼前的奶奶滿臉是血,我嚇壞了。醫(yī)生看到我緊張的神情,安慰我說:“老人家沒事,就是擦破點(diǎn)皮,清洗一下傷口就可以回家了”。處理完傷口,驚魂未定的我?guī)е@魂未定的`奶奶回到了家,等奶奶平靜下來,我開始追問事情的經(jīng)過。原來,下午奶奶午覺后想出去走走,等到天色漸晚,她想回家時(shí),突然犯糊涂,記不起回家的路了,天越來越暗,奶奶心里焦急起來,再加上視力不好,沒有看到路邊的一堆沙子,被絆倒了,奶奶坐在地上喘息著,臉擦破了,她也沒感覺到疼。這時(shí),走過來兩個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生,問奶奶怎么了,奶奶告訴他們家人的姓名和住址,但由于奶奶有濃厚的江蘇方言,兩個(gè)小學(xué)生聽了半天也沒聽懂,無奈,她們給110打了電話,打完電話后,還一直守著奶奶,給奶奶擦臉上的血跡。很快110值班巡邏車就到了,他們拉上了奶奶,同樣由于聽不懂奶奶的方言,巡邏車在街上來回繞了兩圈也沒找到家,由于擔(dān)心奶奶的身體,警察把奶奶送到了醫(yī)院急診科,值班醫(yī)生好不容易從奶奶口中聽懂了我的名字和單位,又從別的醫(yī)生那打聽到了我的電話,趕緊給我打了電話。

            去年12月14日,我正在上班,妹妹給我打電話說,爺爺股骨骨折了,現(xiàn)在醫(yī)院外科,讓我趕快過去。到了醫(yī)院,拍片、確診,送入病房擇日手術(shù)。等一切安頓下來,我才知道,爺爺上街買東西,由于路面下過雪,太滑,不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)就疼痛難忍,爬不起來了。過路的兩位好心人幫他攔了出租車把他扶上了車,送到了醫(yī)院。

            還記得,那時(shí)我家還在鄉(xiāng)里,有一天家里的草垛著火了,正趕上縣上的班車回鄉(xiāng)里,車上30多個(gè)認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人全部都下了車,投入到了救火的隊(duì)伍中。

            每每想起這些發(fā)生在家人身上的事,心情久久不能平靜,事件中的小學(xué)生、值班警察、醫(yī)生、出手相助的陌生路人不都是當(dāng)代活雷鋒的真實(shí)寫照嗎?雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去,但他的精神影響著一代人又一代人,不敢想,如果沒有他們,結(jié)果會(huì)是什么樣子。雖說,現(xiàn)在的社會(huì),誠信不在,道德缺失,但人性最美好的東西:善良、互助、愛心……永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心底銘記。你看,自動(dòng)柜員機(jī)前幫助維吾爾族老大爺取款的陌生年輕人,公交車上主動(dòng)讓座的小朋友,事故現(xiàn)場(chǎng)積極參與施救的路人……。只要我們留心,雷鋒無處不在。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇11

            好人好事,一說到這個(gè)詞語,就讓我想到雷鋒,因?yàn)槔卒h在他的一生當(dāng)中幫助了許多人,這些事令我們數(shù)不甚數(shù),因此人家都非常崇敬他。我們的生活也有現(xiàn)在的“活雷鋒”。

            有一次,在我家附近有一位楊伯伯,他每天天剛亮就起來下田干活,晚上到太陽要下山的時(shí)候才回來。經(jīng)過無數(shù)嚴(yán)寒酷暑,好不容易才攢了一些錢,他卻怎么也舍不得用掉?墒且f哪家哪戶有什么困難,他就毫不猶豫地拿著那些省吃儉用的錢去幫助那些有困難的人。

            記得有一次,張爺爺家的錢被盜了,兩位老人整天唉聲嘆氣,愁眉苦臉的,楊伯伯知道了,煮了兩碗雞蛋面給他們送去了,親切地對(duì)他們說:“老張呀,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌,錢沒了,可以掙,人挎了,那可不行呀!闭f著,伸手塞了400元給張爺爺,他潸然淚下,張爺爺握住楊伯伯的手說:“老楊,謝謝你,你的話使我重新找回了自信。”楊伯伯樂呵呵地說:“不用謝,都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,有困難應(yīng)該互相幫忙嗎!”說著,楊伯伯樂呵呵地走了。

            記得有一次,村子里的李奶奶身體不適,可是她為了不耽誤兒女們的.工作,就沒讓她們回來,這事傳到了楊伯伯的耳朵,他立馬把自已沒舍得吃而攢下來的雞蛋給李奶奶送去,并說:“這是些雞蛋,你收著,留著自已補(bǔ)補(bǔ)身體!崩夏棠陶f:“謝謝你,你真是個(gè)大好人呀,怪不得村子里的人都說你心地善良,處處為別人著想呀!”

            有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!是啊,那就讓我們共同努力,讓世界變得更美好!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇12

            三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

            “世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

            雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書。但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。

            比如,我可以在坐校車時(shí)拿出書來看:回家后,可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識(shí)了,有更多的收獲。

            其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的',古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

            我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句,也是我人生的真諦。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇13

            “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”大家都知道雷鋒叔叔再世的時(shí)候常常幫助別人,比如說那次,“雷鋒正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨,他連忙拉起帆布蓋車,一抬頭,看見公路有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著小的,手里領(lǐng)著大的,在大雨中吃力地走著,他連忙跳下車,迎上前連忙脫下雨衣給她們披上,還冒著風(fēng)雨把她們送回家。”雷鋒叔叔生前幫助別人好事還有好多好多。

            現(xiàn)在每所學(xué)校都在號(hào)召學(xué)習(xí)雷鋒,可是有些同學(xué)是這么說的卻不是這么做的。有一次,我們剛補(bǔ)習(xí)完英語要回家,“雨神”像跟我們“捉迷藏”一樣,剛停下來,便又下起來了,幸好我早有防備!我剛打開雨傘往外走,便看見王燕兒用央求的語氣對(duì)李浩說:“李浩,我沒帶雨傘,這雨下得太大了。我實(shí)在回不去家了,咱倆一起打傘回家好嗎!薄鞍パ剑∥疫得送你回家!真是的!煩死了別找我。”李浩不耐煩地說道,我想她們兩家離得遠(yuǎn)嗎?不就是李浩在一單元,王燕兒在二單元嗎,只差一步之遙就不能把她送回家嗎!我把秀氣的眉頭皺成了“川”字形,這時(shí)李浩已經(jīng)自己打著傘回家了,只把王燕兒獨(dú)自留在了雨中,大顆大顆的雨點(diǎn)打在了王燕兒俊俏的臉孔上,她的背影顯得孤獨(dú)又無助。我連忙跑上去吧,把小巧的雨傘打在我們頭頂上,王燕兒吃驚地轉(zhuǎn)過頭,她渾身早已被大雨淋濕了,成了一只“落湯雞”我對(duì)她露出了一個(gè)溫柔甜美的笑容:“我送你回家吧,別跟李浩一般見識(shí),他是‘八百畝地一根苗兒——嬌貴無比’還是我送你吧!”王燕兒水靈靈的大眼睛里閃過一絲希望,“走吧”!“嗯!謝謝你。”王燕兒哽咽著說,最終還是我把她送回家,我也高興地回家了。

            每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的`能力去幫助需要幫助的人,今天,我在報(bào)紙上看到這樣一則新聞:3月5日一早鉆探工程公司鉆井一公司信息文化中心青年志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員拿著水果和營養(yǎng)品來到員工姜升的家里。姜升因工傷癱瘓?jiān)诖,妻子劉桂云幾乎失明,他們的孩子先天智障?年來,一直是青年志愿服務(wù)隊(duì)在幫助他們!耙环接须y,八方支援”這件事不正是表現(xiàn)出了這句話真正的含義了嗎!

            雷鋒,這個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑o了多少人溫暖啊!學(xué)習(xí)雷鋒,響徹每個(gè)學(xué)校及各行各業(yè)。做好人,做好事,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇14

            清晨,我早早的起床,準(zhǔn)備去上學(xué)。

            下樓梯時(shí),我看見有一名身強(qiáng)力壯的年輕人正背著一位年逾古稀的老太太上樓梯。開始,我以為那是倆人是一母子,兒子背媽媽是很正常的。好奇的我就上前問他:“叔叔,這是你媽媽嗎?”年輕人溫和地對(duì)我說:“小朋友,那不是我的媽媽,我的媽媽在上面。”“她如果不是你的媽媽,那你為什么背她上樓呀?”我又問。他用很有氣派地語氣跟我講:“這是我的責(zé)任!甭犃诉@話,我很奇怪,于是我又想問他是干什么的。可我還沒說,他就背著老太太無影無蹤呢。

            下了樓梯,我來到了一條馬路。馬路上車如溪流,我靜靜的`等待著綠燈亮。我等待時(shí),我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面一位老眼昏花的老奶奶正想過馬路,可過卻因車太多而不敢過去。這時(shí),一位女少先隊(duì)員趕了過來。她跟老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路吧!崩夏棠搪犃,立即笑容滿面地說:“太好呢,謝謝!薄安挥弥x。”女孩剛說完就輕輕的扶著老奶奶的手慢慢的過了馬路,過馬路這一瞬間她們是多么的高興。

            過了馬路,我來到了一條人來人往的人行道上。在人行道上的一個(gè)地方正為抗震救災(zāi)而舉辦的捐款。我看到了,就將我身上的三塊錢早餐費(fèi)捐放了在捐款箱里面。在我放錢時(shí),我發(fā)現(xiàn)周圍的衣著整潔的先生小姐們見到了都若無其事,而這時(shí),一位衣著簡(jiǎn)樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢鄭重的放進(jìn)捐款箱里,然后轉(zhuǎn)身騎著單車走了。看到這一幕,我心里十分感動(dòng)。

            跨進(jìn)學(xué)校,看著眼前忙忙碌碌的身影,不知道又有多少雷鋒隱藏在這里面。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇15

            每周五總能在致家長的一封信中準(zhǔn)時(shí)看到班級(jí)里的好人好事,這時(shí),嘴邊總會(huì)有一絲會(huì)心的微笑。

            就拿我們的班級(jí)衛(wèi)生來說吧!每上完一節(jié)課,地上就會(huì)多出幾張廢紙,桌椅會(huì)歪,講臺(tái)會(huì)亂,這時(shí),便到了幾只小蜜蜂的工作時(shí)間了!撿起地上的垃圾,擺正歪了的桌椅,整理亂了的講臺(tái)…….忙得不可開交。

            一到放學(xué)時(shí),他們就更忙了。因?yàn)橛行┲等丈粣蹌趧?dòng),一到放學(xué)就腳底抹油――溜之大吉了!而這些小蜜蜂們卻主動(dòng)留下來幫忙打掃。今天幫忙掃一下地,明天幫忙擺一下桌子,好像這事自己的家似的`,打掃的干干凈凈。久而久之,打掃衛(wèi)生,似乎成了他們的家常便飯。面對(duì)同學(xué)萬分的感謝,他們也只是微微一笑。

            如此看來,我們班的好人好事還真是數(shù)不勝數(shù)呀!只要用心尋找,就能發(fā)現(xiàn)多個(gè)活雷鋒!我們的班級(jí)因這些活雷鋒而美麗,因這些活雷鋒而幸福。讓我們也來當(dāng)一當(dāng)活雷鋒,為班級(jí)增添一抹幸福的色彩吧!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇16

            我們,電腦繪畫一年級(jí)一班,雖然是學(xué)校里一個(gè)平凡的班級(jí),但是也有它的可貴之處,是我們心中不平凡的集體。

            這個(gè)集體,隨時(shí)隨地都閃爍著亮點(diǎn),在我們的言行舉止間流露著絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作,勞動(dòng)委員孜孜不倦地做著本職工作,并且督促其他同學(xué)做好值日,但是更多的是同學(xué)們自覺配合勞動(dòng)委員的工作,自覺留下做值日。在學(xué)校大掃除中,班級(jí)中的每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)崗位。我班的男生會(huì)擔(dān)負(fù)起擦日光燈,擦電風(fēng)扇等較危險(xiǎn)的重任,而讓女生做些較簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。最近,因?yàn)槲野鄬徟碌膱F(tuán)員,這迫使想入團(tuán)的積極分子產(chǎn)生動(dòng)力,更加躍躍欲試,摩拳擦掌,他們會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)擦濕的桌椅,擦黑板也比以往勤快了,還有幫助修理壞掉的電燈。任課的老師豁然發(fā)現(xiàn)班級(jí)變干凈,教室變明亮,上課也就更活躍。

            在學(xué)習(xí)方面,常常能看見我們班三三兩兩的人圍在一起,談?wù)擃}目,時(shí)而平和,時(shí)而激烈。幫助解惑的人,仔細(xì)的解答,而聽的人臉上掛著專注的神情。濃郁的學(xué)習(xí)氛圍在我們身邊回蕩。

            臨近第二個(gè)學(xué)期末,回想第一個(gè)學(xué)期末時(shí)的班級(jí)展示活動(dòng),它受到了同學(xué),老師,學(xué)校的一致好評(píng),這個(gè)展示活動(dòng)是我們集體力量的體現(xiàn),除了班級(jí)干部放學(xué)后布置教室,班級(jí)同學(xué)也自愿犧牲個(gè)人業(yè)余時(shí)間為班級(jí)盡心盡力。在各種體育比賽中,我們也有出色的表現(xiàn),長繩、籃球比賽都是我們津津樂道的話題,我們熱愛我們的集體。教室后的'墻壁上貼滿了大家贏得的獎(jiǎng)狀,其中有每個(gè)人的力量。

            在抗擊非典的時(shí)期,我們班舉行了一個(gè)有關(guān)非典的辯論賽,不參加比賽的同學(xué),積極主動(dòng)的收集非典的資料,使活動(dòng)更加豐富多彩,讓我們了解非典的知識(shí)。

            ……

            總而言之,我們班學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)裝點(diǎn)在今后我們美好的回憶之中。往后,當(dāng)我們?cè)谀X海中穿越時(shí)空,回到現(xiàn)在,都會(huì)為這一幅幅絢麗多彩的篇章而喝彩。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇17

            今天一大早,就看見操場(chǎng)好像干凈了許多。哦,原來是五年級(jí)的督導(dǎo)隊(duì)長龔海燕帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日啊!只見地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!

            別班的同學(xué)也很認(rèn)真,只見學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想,在這種環(huán)境里,學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)得更好,能更加茁壯成長!

            在埔后小學(xué),默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè),紀(jì)燕靜、紀(jì)茹萍、紀(jì)婷婷等同學(xué)為了減輕老師的`壓力和工作量,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起廚房清潔的任務(wù)。

            有一次,六年級(jí)的白小雪在家里看報(bào)紙,樓下傳來小孩子的哭泣聲,她開窗一看,原來是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見小雪把他抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。小雪真是樂于助人啊

            萬籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中敲著鍵盤,記述著同學(xué)們所做的好人好事,描繪著同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì),F(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮,綠樹、藍(lán)天,我們學(xué)校也有越來越多的同學(xué)熱心助人,關(guān)心集體。文明的環(huán)境,文明的學(xué)生,我們的學(xué)校也會(huì)變得越來越美好!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇18

            挺身而出是勇敢的,拾金不昧是誠實(shí)的,互諒互讓是大度的,助人為樂是開心的!讓我們一起看看達(dá)縣的好事吧!

            記得有一次,馬路上車來人往,非常熱鬧,商店里琳瑯滿目的'商品吸引了很多顧客。喧嘩聲、汽車聲、商店里播放的音樂聲交織在一起,組成一曲歡樂的生活交響樂。突然,我看見前面圍著一大群人,不知道在干什么?走進(jìn)一看,只見一條鮮艷的橫幅上寫著“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片情”。原來大家正在賑災(zāi)捐款。捐款的人可多了,男女老少,都爭(zhēng)先恐后地從四面八方涌來。一元、五元、十元、一百元。我和的朋友看在眼里想在心里?粗粗,心里情不自禁地動(dòng)了起來,心想:大家都在出錢、出力,我怎么能袖手旁觀呢?于是,我們飛快地跑回家,拿出自己所有的零用錢捐給了災(zāi)區(qū)。我和朋友都露出了幸福的笑容。

            還有一次,那是一個(gè)狂風(fēng)大作的雷雨天,警察叔叔穿著雨衣站在公路上執(zhí)行任務(wù),突然一個(gè)紅影出現(xiàn)在眼前:一位步履蹣跚,戴著一頂舊紅帽的老奶奶,拄著拐杖在馬路上艱難地行走著,一臉的著急樣。我還沒回過神來,只見警察叔叔飛奔過去,脫下自己的雨衣,給老奶奶穿上,接著背起老奶奶,一腳深一腳淺地朝前走去。雨水浸透了警察叔叔的衣服。雨水淋在他的臉頰上,一滴滴雨水和汗水結(jié)合成了一份愛心!

            達(dá)縣的好人好事層出不窮、無處不在。只要你走進(jìn)達(dá)縣,就會(huì)愛上這個(gè)美麗而和諧的達(dá)縣!。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇19

            我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛,紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了,他熱愛班級(jí),熱愛集體,可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。

            一、二年級(jí)的時(shí)候,他是我的同桌,有一次,我忘了帶筆盒去學(xué)校,上課了,語文老師叫我們把她寫出來的一些知識(shí)抄在語文書上,我打開書包一看,怎么沒有筆盒呢?我仔細(xì)找了一遍,看不到筆盒,我急得像熱鍋的螞蟻,我又找了幾遍,還是找不到,怎么辦呢?我急得快要哭了,突然,有一只拿著筆的小手伸了過來,我仔細(xì)一看,原來是我的同桌黃耀明,他說:“是不是沒帶筆盒來,這支筆借給你用吧!碑(dāng)時(shí)我的`心里暖暖的,還沒來得及道謝,就手忙腳亂的抄起來了。下課后,我走到他面前,說了聲:“謝謝!”

            如果這個(gè)世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)心的話,世界會(huì)變得多美好啊!我真想對(duì)黃耀明說一聲:“謝謝你,謝謝你幫助過我這么多!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇20

            我們班是一個(gè)富有愛心的大集體,自然而然,也涌現(xiàn)出了許多的好人好事。但是有一個(gè)人,她所做的好事最值得我向她致敬。現(xiàn)在我就向你介紹一下吧。

            每天早晨,你總能在教室里看見一個(gè)擺放掃帚的忙碌的身影——?jiǎng)㈣。室外值日生幾乎每一天掃完地,總是滿不在乎的把掃帚隨便丟在后門那兒。因此,早晨的時(shí)候,你可以看到后門那兒的掃帚十分臟亂,而且還沒人來整理。雖然劉瑾每天早晨來的會(huì)有點(diǎn)晚,但是事后她總會(huì)積極的去彌補(bǔ),履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。

            有一天早晨,還是跟以往一樣:室外值日生依舊把掃帚隨手丟在后門那兒,搞的后門一團(tuán)糟;劉瑾還是急匆匆的來到學(xué)校。劉瑾把目光轉(zhuǎn)移到了后門那兒,搖搖頭,嘆了口氣,起身準(zhǔn)備去整理掃帚。只見她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來;再認(rèn)真地把它們擺放好;并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無其事、視而不見,有的`甚至不以為然的從她身邊走過。我心里想:劉瑾不會(huì)嫌煩嗎?我自己天天看著都煩。下課后,我把我的想法告訴了劉瑾?伤齾s這樣說:“沒辦法啊!他們亂擺亂放,總得有人來整理吧,總不能一直讓這些掃帚亂下去吧。”聽完了劉瑾的話,我的心里不禁對(duì)這位認(rèn)真的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。

            每一天早晨,如果后面的掃帚依然亂擺亂放,劉瑾還是會(huì)任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì)去幫忙:我會(huì)向她遞幾把掃帚,讓她擺放好;有時(shí)也會(huì)把畚斗整理好。算是幫她分擔(dān)一些任務(wù)吧。她看見我?guī)椭,也很高興,臉上露出了燦爛的笑容。

            劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì)課上表揚(yáng)了一番,老師是這樣說的:“劉瑾同學(xué)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做出了很大的貢獻(xiàn),盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù),值得表揚(yáng)!”同學(xué)們也向她傳來了一陣陣熱烈的掌聲,對(duì)她為班級(jí)做的好事表示鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

            劉瑾還做過很多的好事,這只是區(qū)區(qū)的冰山一角。當(dāng)然,我們班也不止劉瑾一位好人,還有更多的好人好事。正是因?yàn)橛辛诉@些好人好事的存在,所以我們班才會(huì)那么和睦、那么團(tuán)結(jié)。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇21

            古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在這個(gè)世界上,無論是生活還是學(xué)習(xí),有很多遇到困難的人是需要我們伸出援手去幫助的。“幫助別人,快樂自己”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這些平凡的話語,為我們?cè)忈屩粋(gè)個(gè)感人的故事。

            秋日,一位老奶奶獨(dú)自走在大街上,她衣衫襤褸,走路踉踉蹌蹌,兩只蒼老的手不停的亂摸一切可以攙扶的物體。突然,只見她向馬路走去。而馬路上人來人往,車輛川流不息!班亍崩夏棠瘫灰惠v豪華跑車撞倒在地,而車主卻面不改色的說:“你這個(gè)老太太,臟兮兮的,走路不長眼睛呀!”說罷,開車走掉了,老奶奶癱倒在地上,竟沒有一個(gè)人出來攙扶,我們的良知哪里去了?我的心被深深地刺痛了,正準(zhǔn)備上前看看,卻又看見一個(gè)七八歲的小男孩從遠(yuǎn)處跑來,毫不猶豫的攙扶倒地的老奶奶?墒,他畢竟是個(gè)孩子,力量微薄,但是他那不可小視的勇氣是巨大的。這個(gè)男孩的行為迅速觸動(dòng)了行人的心,陸續(xù)有人過去幫忙,有的.撥打120,有的給老人家屬打電話,有的扶老奶奶起來……看著老奶奶被平安送走男孩的臉上露出了燦爛的笑容。男孩的熱心相助如細(xì)雨般滋潤著老奶奶的心靈,如清風(fēng)般拂去了她的憂傷。男孩的行為感動(dòng)了老奶奶,更感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

            在我們村里,有一位護(hù)路工人,如今,他已退休。但是,在公路上,人們每天都能見到他蹣跚的身影,他推著一輛單輪車,車上放著一把鐵鍬,一把掃帚,像退休前一樣認(rèn)真清掃碎石。寒來暑往,張爺爺?shù)摹肮ぷ鳌睆奈撮g斷過。他始終堅(jiān)持著他以前的工作,在張爺爺心里,這也許已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,他就這么一如既往的做著這份平凡的工作。

            那一天,人們不見了張爺爺?shù)纳碛,原來,他已與世長辭。從那以后,公路上人們?cè)僖惨姴坏侥莻(gè)熟悉的,那個(gè)蹣跚的身影……暮然間,我的心頭哽住了。他也許不是有目的的去做這件好事,而是長期的習(xí)慣,但是,他卻給來來往往的行人帶來了方便。張爺爺走了,但是,他那堅(jiān)韌的精神,他那蹣跚的背影在人們心中卻揮之不去……

            “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!币恢Κ(dú)秀不是春,百花爭(zhēng)艷暖人心。讓我們獻(xiàn)出愛心,伸出雙手,共同去裝扮出一個(gè)溫馨和諧的美好世界!

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇22

            我非常敬佩的人有許多,比如:劉胡蘭﹑彭德懷﹑魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼里是個(gè)樂于助人而又不求回報(bào)的大好人。雖然他早已不在人世,但雷鋒精神人人學(xué)習(xí)。

            有一件事情令我對(duì)他無比敬佩。一次雷鋒外出在沈陽站換車的'時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看大夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!

            五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

            其實(shí),從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

            我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人又不求回報(bào)的精神。

            學(xué)雷鋒做好人好事作文 篇23

            陽春三月,春風(fēng)送暖。每年的3月,是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月。雷鋒,這個(gè)閃光的名字,家喻戶曉,婦孺皆知,人人都會(huì)向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋,但是,如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。

            一個(gè)周末的下午,我和媽媽坐上了22路公交車去新華書店看書,跟我們一起上車的還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上人很多,一個(gè)空位也沒有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐我這里來吧!”老奶奶坐了下來,慈祥地說:“小姑娘,謝謝你,你不僅人長得漂亮,心地也這么善良呢!”大姐姐聽了老奶奶的話,笑得比花兒還美。

            去年冬天突降大雪,路上的積雪越來越厚。一天早上,我像往常一樣背著書包去上學(xué),剛走到樓下,突然腳下一滑,摔了個(gè)大跟頭。原來是夜里溫度太低,整個(gè)路面的積雪都凍住了,像一個(gè)天然的滑冰場(chǎng),給出行的人們帶來了極大的不便。中午放學(xué)回來時(shí),積雪還沒有融化,我小心翼翼地走到單元樓門口,發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)也不滑了。原來是一樓的老奶奶,把她平時(shí)收集的廢紙盒全部拆開,墊在了門口的`路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了,大家都對(duì)老奶奶豎起了大拇指。

            讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶,他們發(fā)揚(yáng)的不正是“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……

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