捉魚的作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的捉魚的作文，希望能夠幫助到大家。
捉魚的作文1
一聽說今天咱們班要進行捉魚比賽，我們班就沸騰起來。
老師剛把魚桶和魚盆拿過來，同學們就忍不住圍了上去。只見這些魚兒在水里游來游去。它們有的長著胡須，像一位慈祥的老爺爺；有的黑色里面夾雜著褐色，像一條水蛇；還有的沒有胡須，小小的.，像一個活潑的孩子。真是可愛極了。
比賽要開始了，大家捋了捋袖子，準備迎接這場比賽。第一場比賽開始了，比賽選手分別是徐杰與曹子佶。只見他們快速地走上臺，蹲了下來，把手伸進魚盆里，緊盯著魚，布下了天羅地網(wǎng)。徐杰的手還微微顫抖，非常緊張，因為要迎接一場“惡作“。老師一聲令下，他們就緊緊地把魚捉住。接著，徐杰輕而易舉地把魚放進了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢，剛把魚捉住，魚兒就逃走了，他并不灰心，繼續(xù)捉，可是又溜走了，再看看，徐杰都了4條了，曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，嘴里念叨著：“這魚真滑呀！”他又捉了幾下，又溜走了……最后，我們數(shù)了數(shù)，哈！徐杰捉了7條，曹子佶才捉了2條。我們贏了。我們欣喜若狂，但也為曹子佶那一組喝彩。
第二場比賽也很精彩，他們分別是王玉翔PK陸束韜，這次我們組輸了，但我并不垂頭喪氣，照樣進行了第三場比賽。
第三場比賽更加激烈，他們分別是高景怡和丁悅，這次我們又贏了，比賽結束了，結果我們2：1領先了。
不過，捉魚真有趣呀！這次的捉魚還真不容易，不過，只要掌握技巧，那就好辦了。
捉魚的作文2
放暑假的一天，我準備到小池里捉魚，這天我?guī)Я嗽S多捉魚的工具。
來到小池邊，看到許多的小魚快活地在水里游來游去，真的很可愛。我心里癢癢的很想立刻就跳進水里抓住它，但我必須控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要講點方法，太貪心那可什么也得不到的`，再說這樣突然下去我會把魚兒全都嚇跑的。
過了一會兒，水里出現(xiàn)了幾個小泡泡，我實在是忍不住了，馬上就下水去捉。可是，我一下到水里小魚就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看見不遠處又出現(xiàn)了幾個小泡泡，我就知道小魚在那里了。這一次我可學乖了，我悄悄地走過去用力一捉，哈哈、、、捉到了一條大魚。可是，一不小心沒抓緊，魚又滑回小池了。
我氣憤極了，所以我決定鋪上一個網(wǎng)再捉，不久，我又看見小池里有了小泡泡，等了大概20分鐘，網(wǎng)里有了動靜，于是我躡手躡腳地走過去，快速地把網(wǎng)提起來，哇、、、好多魚��！
我開心極了，又撒了幾次網(wǎng)，因為已經有了第一次抓魚的經驗，所以我很快就抓到了很多魚，這些魚大小不一，形態(tài)各異。我高興地把它們全都放進魚簍里，提著它回家去了，心里真有說不出的開心和高興。
捉魚的作文3
鄉(xiāng)村，是個生機勃勃的地方，鄉(xiāng)村，是個充滿快樂的地方，鄉(xiāng)村是個誘惑人心的地方。今年的國慶節(jié)，我就在鄉(xiāng)村度過了一個充實的假日。
那天上午爸爸神秘地對我說：“今天，我?guī)闳プ紧~�！拔腋吲d得連蹦三尺高。爸爸提著桶，我跟在后面朝魚塘走去。走不多遠，面前呈現(xiàn)出了一個足球場般大的魚塘，滿塘碧綠的'荷葉中盛開著幾朵粉紅的荷花，還有一些蓮蓬，就像一只只鈴鐺立在荷葉上。近看，塘中幾乎沒有水，都是黑乎乎的泥巴，在泥巴中隱約可以看見有小魚在游動。
爸爸脫了鞋子，光著腳，提著水桶小心翼翼下池塘，我也吵著要下去捉魚，爸爸笑著哄我：“泥巴里可能有玻璃渣和磚瓦，我怕會扎到你的腳�！拔亦倨鹆诵∽欤e著無聊，就看著爸爸捉魚。只見爸爸站在水中，雙膝微微彎曲，只要水上蕩漾起波紋，爸爸立刻撲過去，用雙手快速抓住，如果抓不住的話，就使勁地按住，讓魚無法逃走，等到魚兒沒力氣掙扎了，再捉起來放入桶中。爸爸捉著捉著，變成了一個泥人，看得我哈哈大笑，連忙用手機拍下了許多爸爸捉魚的照片。爸爸見到嫩蓮蓬，便摘了扔給我吃，我吃著甜甜的蓮蓬，拍著鄉(xiāng)村美麗的風景，開心極了。
不知不覺太陽正當頂了，爸爸已經捉了大半桶魚，爸爸都提不動了，笑嘻嘻地說著：“哈哈！我們滿載而歸，今天回家后又有魚湯喝了！”我和爸爸一起把魚抬回了家。
��！鄉(xiāng)村，你讓我的童年生活多姿多彩！我永遠都不會忘記我在鄉(xiāng)村美好的，讓人懷念的日子！
捉魚的作文4
抓魚是我小時候最有趣的事兒，一到暑假或周末，我就纏著爸爸到村北的小河里抓魚。
那是暑假里的一天下午，我又纏著爸爸去抓魚。爸爸說：“天天抓魚，我都抓煩了，要不今天歇一天，咱們明天再去！”我一聽爸爸不愿意去，就開始哭起來，還跑到奶奶家告狀。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，答應陪我去。我頓時停止了哭鬧，高興地拉著爸爸向村北走去。
來到小河邊，我們倆把褲腿一挽，就到下到了河里。河水很清、很淺，河里面的小魚我看得清清楚楚。這時候，一只一尺多長的大魚向我們游了過來。爸爸馬上放慢腳步，輕輕地向大魚靠近，眼睛死死地盯著這條大魚。他也不看我，只是悄悄地說，不要動，也別說話，要不會把魚嚇跑。我聽從爸爸的安排，站在原地一動不動。爸爸在離大魚兩米多的地方停了下來，大魚并沒有發(fā)現(xiàn)爸爸，慢慢地朝他游來，游到他的'身前時，爸爸的雙手迅速伸向水中——抓住了！大魚拼命地搖著尾巴，想從爸爸的手里掙脫，但是爸爸死死地抓住他不放。
我趕緊跑到岸上，提來水桶，在河里舀了半桶水，把魚放入桶里。它在桶里可歡了，一個勁兒地用尾巴拍水，弄得我滿頭滿臉都是水。
這時候，夕陽映紅了晚霞，村里的炊煙裊裊升起。我和爸爸帶著歡樂的笑聲和這巨大的收獲向家里走去。
捉魚的作文5
這幾天是大雨不斷呀！平日里十分平靜的小河，也跟著起哄！
今天終于雨過天晴了！我和王露來到我家前面的一個小區(qū)，那里由于地位低，又靠近河，所以，那里都淹著了。小區(qū)電動門外，壘起了一個小“堤”，我斗膽跨過這個小“堤”，進去了。王露也跟著我一起。我們聽一個老奶奶說，都是河里的水流進來的，也有可能是下水道里的'水。我想：那就應該有魚咯~去找找看！想什么做什么！我和王露拿了一個塑料袋，在袋子里灌了一些水．我和王露便兵分兩路，捉起了魚，首先，我看到了一只黑溜溜的魚，個頭不大，但很可愛．我真想馬上捉到它，我蹲下來，用手一按，便把它困在我的“手牢”里了．我喊來王露，剛想把它抓起來，它就趁機，一溜煙的跑了．我想：唉，真倒霉！大半天了，一條魚都沒抓到．我又想：別氣餒，一條魚有什么大不了的，再捉嘛，反正多的是．于是我又繼續(xù)捉了起來，這次吸取了上次的教訓，果然捉到了１條好大的刀子魚。
一次一次，一個下午捉了５條大魚呢！真開心！哦耶！
捉魚的作文6
去年暑假，我和爸爸一起回老家看望婆婆。一天，天氣晴朗，萬里無云，清風拂面，正是下河捉魚的好天氣，于是我?guī)е枳蛹s了幾個小伙伴一起去捉魚。
來到河邊，只見河水波光粼粼，清澈見底，不時有一群小魚兒、小蝦子在水中游來游去。我迫不及待地挽起褲腿，躡手躡腳地靠近河中的魚群。魚兒們可真機靈，掉頭就向四處逃竄，我瞅準那條還未游遠的魚，急忙使出一個“餓虎撲食”的絕技，向魚兒撲去，只聽“撲”的.一聲，水花四濺，我滿臉滿身都是水，我直起腰看著手中使勁掙扎的魚兒，心想還好，魚總算是到手了，可低頭一看，自己卻成了一只“落湯雞”。我悲喜交加，指著盆中游動的魚兒，搖頭晃腦地說：“小魚呀，小魚!你早晚都要被我捉到，何必要拼個你死我活呢?”
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一條落單的小魚，我總結了上次的經驗，站在水中不動，等魚兒一靠近，我立刻使出“凌波微步”、“九陰白骨爪”、“降魚十八掌”等各種武林絕技，讓小魚兒暈頭轉向，最后我來一招“吸魚大法”，一條小魚就乖乖地進了我的魚盆。
下午，我滿載而歸，很自豪地把魚遞給爸爸，爸爸十分諒訝地望著盆中的魚，豎起大拇指說：“兒子，你真能干呀”。他高興地接過魚，為我們做了酸菜魚、麻辣魚，我們美美地享受了一次“魚家樂”大餐。
享用自己用勞動換來的美味，我心里真是美滋滋的。
捉魚的作文7
今天，老師帶了一盆大魚，我們開心極了！老師說：“誰能在最短的時間內把魚捉到對面的盆子里，誰就勝利�！保ǜ惺苊鑼懽屛淖帧傲痢逼饋恚。�
小桶里有的大魚在水中不動，好像在閉目養(yǎng)神。有的大魚在水里抖動著尾巴，像是在散步。還有的大魚把頭生出來，好像在呼吸新鮮的空氣。真有趣！
比賽開始了，第一個捉魚的是趙佳琦，他先搓了搓手，瞄準一條最大的`魚，猛的伸手，呀，大魚被他抓住了，我們歡呼雀躍。接著他趕緊向對面的盆子跑去，結果，在半路上讓魚甩了甩尾巴，趙佳琦手一松，魚掉到了地上，他連忙蹲下身子一把抓住大魚，扔到了盆子里，我們驚喜萬分。
張梓洋來上場了，他先看準了一條小魚，一把抓住魚的尾巴，可惜，魚一甩尾巴，水花濺到張梓洋的臉上，我們哄堂大笑起來。他不甘心，又瞄準了一條小魚，我們大喊：“加油！加油！”他又鼓起勇氣，一把抓住魚的肚子，耶！成功了。他立刻向對面跑去，一不小心，魚掉到了地上，他急忙把魚撿起來，放進盆里。
今天我們玩得真開心！
捉魚的作文8
每個兒童都很貪玩，我也不例外。這天，我又去捉了魚。
我先脫下了鞋子，然后不管三七二十一地沖下了水。水底是一塊凹凸不平的石頭，我的小腳丫踩在上面，像按摩一樣，舒服極了。
還沒等我出手，一條灰褐色的魚便自投羅網(wǎng)。只見它不慌不忙地搖著頭，自由自在甩著尾巴，似乎在尋找食物。我以為它已經是壤中這物，便慢條斯理走了過走。忽然，它用力抖動尾巴，閃電一般躲過，消失得無影無蹤。等我大夢初醒，只留下碧波蕩漾的水紋。魚真是太機靈了！
我立刻巴失敗化作動力，更加小心翼翼地前進�？晌胰f萬沒想到，魚比我想象得難捉多了。我眼睛環(huán)視四周，不一會兒又發(fā)現(xiàn)了一只有手指一般大的魚。它躲在巖縫之中，只露一個腦袋。我躡手躡腳地走了過去，距離很近了。我變下腰，伸出手，把手拿到了那條魚的.頭上。說時遲，那時快，我已經把手伸進了水里。我的作用力在水的阻力下產生了反作用力，撲擊速度慢了許多。這就給了魚逃生機會，它把頭扭，便又鉆進了巖縫里，等我手蓋去時，抓住了一大把泥沙。而這時，魚仿佛正在巖石里嘲笑我。
我惱羞成怒，立刻去搬開一塊塊巖石，尋找剛剛戲弄我的魚。歪打正著，剛搬開第一塊石頭，那條魚便現(xiàn)身了�？伤彝孀矫圆�，又躲進另一塊石頭里，我再扒，它再躲，把我戲弄得摸不著頭腦。它穿梭在石頭間玩得開心極了，而我卻累得上氣不接下氣。
雖然捕不到一條魚，但我仍然玩得無比開心。無比快樂.......
捉魚的作文9
每當我想起這件事，我總會哈哈大笑。那是暑假里的一天，我和我的小伙伴一起去小河邊的柳樹下乘涼。忽然，我發(fā)現(xiàn)小河里有一群小雨朝我們游過來，它們搖頭擺尾地，好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的小魚在一旁“閉目養(yǎng)神”。我不由自主地走到小河邊，招呼小伙伴們一起去抓魚。
我挽起袖子，迫不及待地下手就抓，可我力氣用得太大，這群小魚就被我給嚇跑了，不但沒有抓到一條魚，反而把自己的袖子給弄濕了。
很快我又發(fā)現(xiàn)了另一個新目標。我心想：這回可是條大魚，一定不能讓它再跑了，我躡手躡腳地走到魚的旁邊，輕輕地把手伸過去一抓，還真被我給抓住了。我開心地說：“嘿嘿，這回你可跑步掉了！”可誰知這條魚的.力氣太大了，它的尾巴一擺，“嗖”的一下就滑到了河里，逃跑了。但我還是不甘心，接著往一群魚堆猛地一撲，只聽見撲通一聲，我掉進了水里，變成了一只落湯雞。
邊上的小伙伴們看見了我這狼狽的樣子，個個都笑得在地上打滾�，F(xiàn)在我回想起來，自己都覺得好笑。
捉魚的作文10
暑假閑來無事，我像往常一樣站在魚盆旁，看著魚盆里一條條活潑可愛的小野魚在自由自在地游動�？吹竭@里，我忽然想到了一個點子——捉小魚。
我準備了一個換好清水的盆子，拿起一個挖沙的`勺子，只見小魚游得正歡快，它們還不知道“災難”即將來臨。我拿起勺子，慢慢地放入水中，生怕驚動了魚群。完美！魚兒們毫無察覺還是自由自在地游著。我加快速度，舞動著手中的勺子，魚群被這一勺驚動了，水面上立刻刮起了水上“龍卷風”，打起了圓圓的旋兒。這下，魚兒被嚇壞了，四處東逃西竄，十分難捉。
就在這時，我靈機一動，想到了另一種方法，叫做——“熱鍋舀餃子”。我輕輕地將勺子傾斜45度，靜靜地等待著魚兒“上鉤”。忽然，一條小魚無意間走進了死角區(qū)。這時，我屏住呼吸，看準時機，猛地一撈。哎，可惜只撈到了半個魚頭，魚兒擺動尾巴，又溜到了水里，成功逃脫。
我心想：要不就碰碰運氣吧！我將勺子隨意地放入水中，一條小魚東張西望，竟然游到了勺子里。我順手一撈，小魚就到了勺子里，在里面急得轉來轉去。我樂呵呵地說：“哈哈，這真是瞎貓撞著了死耗子！”
廢了九牛二虎之力，我捉到了五條魚。
經歷了多次失敗，我終于體驗到了成功的喜悅。
捉魚的作文11
今天，下起了大雨，體育課不能上了，大家安安靜靜的坐在教室里等著陶老師來。
陶老師來到我們班，對我們說：“今天外面下雨了，體育課上不了了，我們就在教室里玩捉魚的游戲吧！”說完，陶老師從身后拿出了一根繩子。頓時，班里炸開了鍋，老師拍了拍桌子說：“安靜”，我們才安靜了下來，接下來陶老師把我們的桌子變了“造型”，一二組并成一組，三四組并成一組，中間留出了很大的空間。
游戲開始了，陶老師讓我們女生先當小魚，他來當漁夫，陶老師拿著繩子的兩端，向外撒去，只要被繩子套住的人，就算被漁夫抓住了。一開始，胖一點的女生因為跑的太慢，很快就被抓住了，剩下沒有被抓住的人都還得意的`笑著，我一次一次從“魚網(wǎng)”里逃出來。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老師后來怎么也抓不住我，他向講臺上被抓住的同學做了個手勢，讓她們在黑板上隨便寫點字，分散我的注意力，只見黑板上寫到“誰看誰笨蛋！”我愣了一下，陶老師趁我不注意的時侯，用繩子圍住了我，逗得同學們哈哈大笑。
今天的體育課上的真有意思！
捉魚的作文12
今年暑假我哥哥來外婆家看我，我和我哥哥一起去了來到了外婆家的池塘下。我們準備在魚塘里面來抓魚的。
我們來到了池塘，我們拿了一個很大的漁網(wǎng)�？粗@池塘里面那么多的魚兒在水中嬉戲著。我們就想著這次肯定可以抓到非常多的魚的。于是我和哥哥將漁網(wǎng)放在了魚兒們嬉戲的地方，可是才把漁網(wǎng)撒下去，那群魚兒就都像知道似得跑了。結果我們當然是一條魚都沒有抓到。
這個時候哥哥想到了一個辦法。哥哥讓我把漁網(wǎng)收了起來，然后哥哥對我說，我們先將漁網(wǎng)放在水里，然后在水里放下魚食。這樣可以吸引魚兒們前來。到時候我們就可以抓到更多的魚了。于是我們按照了哥哥的方法，我們先將漁網(wǎng)放在了水中，然后放入了魚食，沒一會兒，只見很多的魚群瘋狂的向著我們撒魚食的地方涌來。這個時候我們終于看到了很多的'魚兒撲上了漁網(wǎng)。看著漁網(wǎng)上面的魚兒。我們開心極了。
我們收上了漁網(wǎng)，拿上來一看。一數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)了漁網(wǎng)有很多的魚兒，我數(shù)了一下，漁網(wǎng)上面很多的魚兒。
捉魚的作文13
小時候，我想每個人都有跟自己的爸爸去捉魚，我跟爸爸媽媽去捉魚，卻發(fā)生了一件讓人看了就想笑。
我還記得那是一個星期日的早上，我和爸爸媽媽去海邊捉魚，爸爸媽媽都捉了好多魚。哇，我大叫一聲，好大的魚��！我高興極了，連忙把它撈上來，誰知那條魚重極了，我怎么撈也撈不上來。這時，那條魚，卻越來越往下落。
我實在撈不上來，這時，嘣的一聲，我掉幾了小河里，河水涼涼的'，還我打了一個哈欠，然后，回過頭一看，哎呀，怎么回事呀！害我撈了大半天，竟不是魚，而是一袋不知誰扔在這的一袋破衣服。我爬上水面，想對爸爸媽媽講，誰知道爸爸媽媽都在旁邊哈哈大笑，好像知道了我撈的是一袋破衣服呀?我問：“爸爸媽媽，你們到底笑什么呀?”爸爸媽媽說：“看你撈了一袋破衣服，而且撈不上來還掉到了水里，我們看見了就想笑�！蔽艺f：“你們還在那笑，我都感冒了。”爸爸媽媽說：“哦！”那快回家喝點感冒藥吧！
爸爸媽媽就這樣大笑回到家，使我無法見人，這就是我的童年趣事。
捉魚的作文14
星期天，媽媽帶我到小姨家住了幾天。在這幾天里，我和小姨玩得很開心，很愉快。
在奇熱無比的一天里，我做完作業(yè)，小姨走過來，對我說：“咱們去捉魚吧？好不好！”
“ 好！好！”這活動對從沒親身捉過魚的我有著極大的誘惑。
我拿上塑料杯，小姨拿上小漁網(wǎng)便興奮地出發(fā)了。來到小溪邊，小姨對我說：“先看我演示一遍�！闭f完，小姨就開始捉魚了。只見小姨拿著漁網(wǎng)靜靜地蹲在小溪，等待游過來的小魚。一大堆小魚成群結隊地游到小姨的身邊，好像水中蓋了一張黑毯子。就在這一瞬間，小姨立刻把小漁網(wǎng)伸入水中飛快地抬起來，還沒等我明白這是怎么一回事的`時候，小姨高興地告訴我：“看，有兩條魚‘上鉤了’！”我一看，呀！真厲害！這么快就捉住了兩條魚�！拔襾碓囈辉�，可以嗎？”“給你。”說著，小姨把小漁網(wǎng)遞給了我。
我拿著漁網(wǎng)一動不動地蹲在小溪邊，過了一會兒，小魚就游了過來。我猛地把漁網(wǎng)往水中一撈，小漁網(wǎng)里什么都沒有，只有一些石頭和一些泥沙。我心里有點小沮喪�！霸賮硪淮危瑒e灰心”我心里暗暗地想。于是，我有蹲在小溪邊，靜靜地等待著……
“抓住嘍！抓住嘍！”原來，是我第一次抓住了活蹦亂跳的小魚。我高興極了連忙把小魚裝進了塑料杯中。生怕他又跳回去。之后，我又和小姨合作，捉了許多小魚。
現(xiàn)在，要回家了，我真想念那美好的時光和那些活蹦亂跳的小魚們！
捉魚的作文15
一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去河里捉魚。
走到河邊，便看見清澈的河水緩緩流淌，我們挽起褲腳，拿著魚網(wǎng)和水桶，在小河里尋找螃蟹和小魚。魚兒就像一個個小精靈，靈巧地躲避魚網(wǎng)，使我們在河里東奔西跑。
過了好一會兒，功夫不負有心人，只見媽媽笑哈哈地拿著她的“戰(zhàn)績”——一只大蝦，便把那只蝦投進水桶，以免她的“戰(zhàn)果”逃跑。媽媽開心的表情，更是激勵我一定要捉到魚。于是，我迅速搭起“石墻”來，把上游一帶的水用大石塊擋住，形成一道坎。接著，我又開始搜尋上游一帶的石頭，希望能捉到一只螃蟹。我一邊找，一邊聽著媽媽那笑嘻嘻的聲音，也許媽媽已經捉到了很多活潑可愛的小魚。我找啊找啊，也不知過了多久，我終于找到了一只大螃蟹，正在我得意洋洋的時候，這只大螃蟹竟像吃了豹子膽似的，趁我毫無防備時，使出它的殺手锏——大鉗子，夾了我的手指，我馬上大叫起來，并不斷地甩手，想擺托這只鉗子，就在此時，大螃蟹有了逃跑的'機會，一落水就躲了起來。我氣得臉紅了，不甘心，怎能讓這只煮熟的“鴨子”飛了呢？我飛速地開始了地毯式搜索。沒過多久，這只大螃蟹又被我“逮捕”了，這次我不在輕敵，而是吸取前一次的經驗，抓起它八只腳，使它那鋒利的鉗子掐不住我，把它扔進了水桶。
時光就在不知不覺中流逝，一轉眼一下午就過去了。通過這一次的捉魚捉蟹，讓我明白了一個哲理：在生活中我們切不能輕敵。
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