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一份特殊的禮物作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一份特殊的禮物作文，歡迎閱讀與收藏。
一份特殊的禮物作文1
暑假我是在姥爺家度過(guò)的，姥爺對(duì)我非常好，經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了，打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等，那幾只小青蛙就成了我的'第一任寵物，我每天都會(huì)看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。
不久，要開學(xué)了，我被接回家�？墒敲刻爝�是想念我的小青蛙，天天給姥爺打電話都說(shuō)這事兒，姥爺聽(tīng)出了我的心思就安慰我說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想，我?guī)еY物去看你。”就這樣我天天盼著姥爺。
姥爺終于來(lái)了，他手里拿著一個(gè)瓶子，瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我，哦噻！正是我的小青蛙！我高興得又蹦又跳，別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進(jìn)水盆里，小青蛙們歡快地跳了起來(lái)，我激動(dòng)地看看小青蛙，再看看姥爺，看看姥爺，又看看青蛙。
媽媽告訴我，為了這份禮物，姥爺帶著小青蛙坐了十七個(gè)小時(shí)的火車呢！我想這是我收到的最特殊的一份禮物。
爸爸建議說(shuō)：“等小青蛙再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們把它們送到小區(qū)的池塘里，讓他們?cè)谀抢锇布�，以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了�！蔽乙宦?tīng)也高興地說(shuō)：“好�。『冒�！大自然才是青蛙的真正的家！”
一份特殊的禮物作文2
在我的書柜里收藏著一份對(duì)于我而言，十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。
在我生日的那天，我正在房間里寫作業(yè)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的敲門聲，媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“打開看看吧，那是給你的生日禮物�！蔽覞M心期待地接過(guò)，打開那個(gè)盒子。咦，盒子里怎么什么都沒(méi)有？失望在我的心中彌漫開來(lái)。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物，而我卻沒(méi)有。
一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問(wèn)我：“怎么了，禮物不喜歡嗎？”我有些結(jié)巴地回答：“這，這怎么能讓我喜歡呢？收到一個(gè)空盒子讓誰(shuí)都不能喜歡，接受啊！”
媽媽聽(tīng)到這句話后立馬就看出了我的失望，她笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力，從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子，填滿后你會(huì)獲得一份大禮�！甭�(tīng)完后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自收到這一件禮物后，我每天放學(xué)后，就鉆進(jìn)自己的房間里，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，只為每次考試獲得一個(gè)好成績(jī)，只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來(lái)，每天如此，直到那天夜里。
那一天，我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的房間。媽媽見(jiàn)我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來(lái)，一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)就是你的禮物，這就是你用你的.努力得來(lái)的禮物�！甭�(tīng)完這句話，我開心地笑了。
那一件禮物，使我知道：禮物，是自己用努力得到的，不是靠別人給的。
一份特殊的禮物作文3
每一個(gè)人的一生，想必都收獲到無(wú)數(shù)的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的，有的表示了特殊的意義，然而最使我難忘的，還是我送給媽媽的禮物。
一天，媽媽收到了一份特殊的'禮物，他長(zhǎng)長(zhǎng)得高高瘦瘦的，臉上洋溢著微笑，一臉吃貨相。媽媽打開他的使用“說(shuō)明書”，只見(jiàn)他只有一個(gè)注意事項(xiàng):別讓他餓著。媽媽看到這條信息的時(shí)候，忍不住笑了出來(lái)。幸好媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有喝水，不然他就要“漏電”了。
看到新貨上門，媽媽好奇的測(cè)試了一下他的功能。掃地、拖地、抹扶手、清潔……樣樣精通。不一會(huì)兒，整間屋子被清理得干干凈凈的。試完屋子的打掃，接著就是測(cè)試按摩了。只見(jiàn)媽媽挨在椅子上，他熟練地為媽媽按摩。一輪按摩下來(lái)，媽媽的背已經(jīng)舒筋活血了，媽媽忍不住點(diǎn)頭稱贊道:這份禮物還真是實(shí)用�。�
他的學(xué)習(xí)能力也是很強(qiáng)的，只要不是太難的東西，他都能為媽媽一一解決。在日常生活中，他能幫助媽媽管好家庭:在媽媽出差的時(shí)候，他就做“看門人”；在媽媽幫小妹妹換尿片時(shí)，他就協(xié)助媽媽一起幫妹妹換尿片。
因此，媽媽出去聊天時(shí)總會(huì)提起他。一說(shuō)到他，媽媽就洋溢著笑容，但是有時(shí)候他也讓媽媽哭笑不得。但是在生活中，媽媽對(duì)他還是愛(ài)多一點(diǎn)，這也就是媽媽對(duì)他的評(píng)價(jià)。
同學(xué)們，看完這篇文章，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是我！以后，我要讓媽媽生活在一個(gè)溫馨的家里，多幫媽媽做家務(wù)！
一份特殊的禮物作文4
到目前為止，我過(guò)了十二個(gè)生日，收到過(guò)很多禮物，但我認(rèn)為我收到的最特殊的，也是最有意義的禮物是那個(gè)筆筒。
我十歲生日那天是周四，我正常上學(xué)。我想：今天會(huì)不會(huì)有同學(xué)祝我生日快樂(lè)呢?每次下課和同學(xué)交談我都懷著期盼的心情，但他們沒(méi)有向我祝賀。他們大概不知道我的生日吧?后來(lái)我對(duì)幾個(gè)朋友說(shuō)出了今天是我的生日，他們也對(duì)我送出了祝福。放學(xué)了�；丶业�.路上，我想：爸爸媽媽一定不會(huì)忘了我的生日的!那他們會(huì)給我什么禮物呢?我懷著期盼的心情回到家。媽媽在家，她在看電視。我湊上去問(wèn)：“媽媽，你知不知道今天是什么日子?”媽媽不以為然地回答：“你的生日唄!”我想：難道媽媽沒(méi)有給我買生日禮物嗎?我很失望，拿起書包回屋寫作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽關(guān)上電視，笑著把一個(gè)盒子遞給我。這個(gè)盒子包著紅色包裝紙，系著粉色蝴蝶結(jié)。媽媽還笑著祝我生日快樂(lè)。我喜出望外，快速打開紅色包裝紙，揭開盒蓋，映入我眼簾的是一個(gè)橙黃色的筆筒，旁邊還有一個(gè)裝著粉色沙子的沙漏，它們粘在一個(gè)畫滿紅色楓葉的底座上。我對(duì)它愛(ài)不釋手。媽媽說(shuō)：“沙漏也叫做沙鐘，是一種測(cè)量時(shí)間的裝置。代表時(shí)間流逝，要珍惜�！蔽颐靼琢藡寢尀槭裁窗阉鳛樯斩Y物送給我：它讓我懂得時(shí)間觀念，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
我一定要珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，正確利用時(shí)間，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。這就是我收到的最特殊的，也是最有意義的生日禮物。
一份特殊的禮物作文5
這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？
老師見(jiàn)我們?nèi)绱伺d奮，并沒(méi)有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮。”大家心里立刻冒出了一連串的問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇。”有人猜是倉(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到；有人聽(tīng)到它在跳；有人聽(tīng)到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見(jiàn)，另一個(gè)說(shuō)沒(méi)什么，只是黑乎乎一片。沒(méi)有輪到聽(tīng)和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見(jiàn)，都想上去一看究竟。
終于，神秘的面紗揭開了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的`。不，不是鏡子，是鏡中的自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。
一份特殊的禮物作文6
師愛(ài)是偉大的；是古往今來(lái)無(wú)數(shù)人稱贊不絕的愛(ài)；更是一種無(wú)私、不圖回報(bào)的愛(ài)�？晌遥质窃鯓踊貓�(bào)老師的`愛(ài)的呢？難道就是上課不專心聽(tīng)講，課上做小動(dòng)做，經(jīng)常給老師惹麻煩嗎？
每當(dāng)我看到高老師那疲憊不堪的身影時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的滋味。回想起以往的種種過(guò)錯(cuò)，使我對(duì)自己產(chǎn)生了一種深深的內(nèi)疚感，心想：“今年，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，給高老師一個(gè)驚喜。”可說(shuō)得容易，做起來(lái)就難了，要想改掉所有的缺點(diǎn)，這談何容易。
為了給高老師一個(gè)驚喜，我努力的改正著自己的缺點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，并能大膽地舉手發(fā)言。這使高老師看在眼里，喜在心里。隨著我的努力與對(duì)自己的控制，使我越來(lái)越能體會(huì)到高老師的不容易與辛苦�？晌矣帜苡袨楦呃蠋熥鲂┦裁茨�?
一天，放學(xué)鈴剛剛響起，廣播里就照常響起：“四點(diǎn)十分，全體教師準(zhǔn)時(shí)在陽(yáng)光劇場(chǎng)開會(huì)。”我抬起頭，突然，看到高老師緊緊的皺著眉頭，臉上露出一種焦急的神情。原來(lái)，是有一名同學(xué)的課文沒(méi)背下來(lái)，高老師對(duì)他不放心，怕他回家不背。我想：“機(jī)會(huì)來(lái)了，咦！不行，四點(diǎn)半就開始播放我最喜愛(ài)看得動(dòng)畫片了，不行、不行、這絕對(duì)不行�！笨晌肄D(zhuǎn)念又想，“高老師工作這么辛苦，不知為我們放棄了多少休息的時(shí)間，可我少看一次電視又算得了什么呢?嗯！我決定了!留下來(lái)為高老師分擔(dān)壓力�！钡雀呃蠋熥吆螅冶闱那牡刈屇敲瑢W(xué)留了下來(lái)，自己和他一起背課文。我讓他先讀幾遍，然后再背
一份特殊的禮物作文7
我收到過(guò)許多禮物，有華麗貴重的、有意義非凡的……但讓我最難忘的還是在學(xué)校里收到的那份特殊的禮物。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我還沒(méi)有什么朋友，每天都很孤獨(dú)。突然有一天，班上一位我很欣賞的女同學(xué)送給了我一份禮物。這突如其來(lái)的一份禮物讓我不知如何是好，只能不好意思地對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，然后一路小跑回到教室。
上課前，我盯著這份禮物，猜想著里面會(huì)是什么，直到上課鈴響，才匆匆將禮物塞進(jìn)課桌。我時(shí)不時(shí)還會(huì)把它拿出來(lái)看一看，將手偷偷伸進(jìn)去摸一摸，上課老師講的東西我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課，我就迫不及待地打開包裝，里面竟是一個(gè)漂亮的手鏈，它是用紅、黃、粉三個(gè)顏色的細(xì)線編成的，上面還掛著一個(gè)小兔子的掛件，咦，這個(gè)小兔子是干什么用的?
我找到那個(gè)女同學(xué)，問(wèn)：“這個(gè)小兔子有什么特別的.作用?”只見(jiàn)她也拿出一個(gè)和我的差不多的手鏈，把兩只小兔子挨在一起，哇!還能發(fā)光呢，可真神奇。她對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)手鏈的名字叫閨蜜手鏈，代表我們倆是好朋友，這個(gè)小兔子是用磁鐵做的，能貼在一起，代表我們永遠(yuǎn)不散。”
聽(tīng)完她的話，看著小兔子發(fā)出的光亮，心中涌起一股暖流，我感受到了友誼的珍貴。從此以后，我也變得開朗起來(lái)，朋友也越來(lái)越多。但她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，在家無(wú)聊的時(shí)候，我就把手鏈拿出來(lái)看一看，就會(huì)想到她。
時(shí)光流逝，記憶不逝去，好朋友送給我的這份禮物，我將銘記在心，永遠(yuǎn)珍藏!
一份特殊的禮物作文8
對(duì)于“禮物”這個(gè)詞，小朋友肯定會(huì)想到美味的零食或超強(qiáng)玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的`有著天壤之別。
六一兒童節(jié)那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說(shuō)前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想：會(huì)是什么禮物呢?是我夢(mèng)寐以求的雷速登無(wú)線遙控賽車，還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動(dòng)著，走進(jìn)辦公室接過(guò)老師手中的禮物，我卻感到有點(diǎn)奇怪了，怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來(lái)是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：里面到底是什么呢?來(lái)到教室，我搖了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音，但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說(shuō)：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了，這時(shí)在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么，有個(gè)同學(xué)就嫌我動(dòng)作太慢，催促我說(shuō)：“干脆我?guī)湍闼核��！?我連忙對(duì)他說(shuō)：“還是我自己來(lái)吧�！彼毫蚜艘唤侵�，我們隱隱約約看到一點(diǎn)藍(lán)色，大致撕掉以后，原來(lái)是一個(gè)盒子，打開盒子，出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道�？粗瑢W(xué)們羨慕的神色，我好開心哦!
“真是一份特殊的禮物啊�！蔽疫呅呍谛睦砟睿骸爸x謝遠(yuǎn)方的朋友，六一兒童節(jié)同樂(lè)!”
一份特殊的禮物作文9
平凡的語(yǔ)言，加上平凡的畫面，構(gòu)成了一個(gè)不平凡的日子———三八婦女節(jié)。媽媽，在我的記憶中，你是第一個(gè)送我去學(xué)校的人，是第一個(gè)教我識(shí)字的人，是第一個(gè)冒雨為我送傘的人……
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，回憶過(guò)去，我感到一絲溫馨。星期五放學(xué)后，同學(xué)們都在議論著：“明天是三八婦女節(jié)�。 � “是啊，我要去買禮物，送給我媽�！� “我也是！” “我也是�！薄墒牵覅s不知所措，明天就是三八婦女節(jié)了，我送什么好呢？現(xiàn)在的禮物都太沒(méi)創(chuàng)意了，唉！我沮喪極了，獨(dú)自一人走在回家的路上冥思苦想了許久。 “對(duì)了！”我飛快地向家跑去�；氐郊液�，我拿著這份“神秘的禮物”，等媽媽回來(lái)。
半個(gè)鐘頭過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，是關(guān)門聲，媽媽回來(lái)了，我立刻跑出去迎接。 “媽媽，你回來(lái)啦。明天就是三八婦女節(jié)，我祝你節(jié)日快樂(lè)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，我把禮物遞給了媽媽。媽媽見(jiàn)了，開心地笑了。打開信封，媽媽笑得更開心了。信封里露出兩個(gè)鮮紅的'數(shù)字：96。 “呀，張艷，太棒了�！眿寢屢幌伦颖ё×宋摇？粗鴭寢尩拈_心樣，我也興奮極了。我們兩人的笑容仿佛比花還要甜蜜……此刻，我的千言萬(wàn)語(yǔ)只能并作一句發(fā)自內(nèi)心的話——— “媽媽，我愛(ài)你！”謝謝你，媽媽，我想再次祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)！
一份特殊的禮物作文10
再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。母親把全部的愛(ài)都給了我，我該為她做點(diǎn)什么呢？我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好主意。
今天下午放學(xué)回家，我看到廚房的池子里堆得像小山一樣的臟碗，想到媽媽每天勞累的樣子，忽然有了好主意：我要送媽媽一份特別的禮物——幫媽媽把這些碗洗干凈。
說(shuō)干就干，我挽起袖子，可面對(duì)一堆油膩膩的碗筷，我簡(jiǎn)直束手無(wú)策，不知道從哪兒下手。先干什么呢？我回憶了一下媽媽平時(shí)洗碗時(shí)的情景。對(duì)！先得倒點(diǎn)洗潔劑。奇怪了，媽媽每次洗碗時(shí)都會(huì)出現(xiàn)很多泡泡，可今天怎么連一個(gè)泡泡的影子都沒(méi)有？難道洗潔劑倒少了？我不假思索地又往池子里倒了點(diǎn)洗潔劑，仍不見(jiàn)泡泡的蹤影。唉！沒(méi)泡泡就沒(méi)泡泡，還的臺(tái)子擦了一遍。
我直起身，扭了扭酸痛的腰，沒(méi)想到洗碗看起來(lái)很容易，干起來(lái)卻這么辛苦。我終于體會(huì)到了媽媽的'辛勞！看看整潔的廚房，看看亮堂堂的碗筷，想象著媽媽回來(lái)時(shí)驚訝而高興的表情，我禁不住笑出聲來(lái)。以后我一定還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
一份特殊的禮物作文11
今天，我迎來(lái)了人生中十歲生日。
在這個(gè)讓我記憶深刻的日子里，我收到了一份特殊的禮物，來(lái)自我的親閨蜜——鄭琬熒。
這份禮物，論價(jià)格，它并不貴重；論外觀，它并不華麗；論誠(chéng)意，它卻絲毫不遜色于其他的禮物。它是由幾只鉛筆+一本日記本組成。你們看到這兒肯定會(huì)覺(jué)得很疑惑吧?一點(diǎn)都不特殊呀？故事還要從頭說(shuō)起。
我和鄭琬熒相識(shí)在西塘小學(xué)一（8）班，那時(shí)候剛到新學(xué)校，我還是一個(gè)人，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，總是形單影只的。這種感覺(jué)真的不太好，就像是被世界孤立了一樣，直到我認(rèn)識(shí)了她。那時(shí)候的她讓我很是羨慕，因?yàn)樗看慰荚嚩际前渭獾�，而我總是在中下游之后，每次我遇到什么難題，都會(huì)去找她幫忙，而她也會(huì)很細(xì)心地幫我解答——像我姐姐一樣。而現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)兩年的努力，奮起直追，趕上了鄭琬熒，慢慢地又超越了她。從此我也不再形單影只，而是和鄭琬熒形影不離!
當(dāng)我想使用這本日記本的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的`最后一頁(yè)寫著：謝謝你，周蓓！是你讓我知道了何為朋友、何為友誼。是你在我心情低落的時(shí)候細(xì)心地安慰我。祝你生日快樂(lè)，愿你如百合一樣優(yōu)雅的綻放！看到這兒，我再控制不住我自己，淚水浸濕了眼眶，有這樣一個(gè)“掏心掏肺”的朋友，我還是很滿意的！
這個(gè)生日因此變得格外有意義。
一份特殊的禮物作文12
新年，是每個(gè)人都期盼的節(jié)日。那時(shí)，可以穿新衣、吃好飯，禮物更是少不了。在父母給予你禮物的時(shí)候，你是否想過(guò)：你的父母為了你那么努力地工作，你也要給他們禮物呢？有一個(gè)小男孩想到了，他叫麥克。讓我們一起來(lái)看一下他是如何做的`，和我一起來(lái)品讀《送給爸爸的新年禮物》吧！
除夕之夜，麥克躺在床上，思考該如何為辛勞的父親送上驚喜。經(jīng)過(guò)思考，他決定在父親起床以前把一切都干得井井有條。就在晚上，他偷偷溜出小閣樓，溜進(jìn)牲口棚，把父親要做的都做完了�；氐轿堇铮惹械氐却赣H的腳步。終于，父親來(lái)到他的屋里，他們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
讀完這篇文章，我的臉開始發(fā)燒，頭慚愧地低了下來(lái)。我想到了我的新年，父母為我買了新衣服，做了好吃的，我盡興地在這個(gè)時(shí)候玩，絲毫沒(méi)有想到過(guò)父母。讀完了這篇文章，我想：我也要好好關(guān)心自己的父母了。多陪陪他們，為他們端茶倒水，幫助他們做我力所能及的事情……
同學(xué)們，多關(guān)愛(ài)自己的父母吧，多為他們做些事情吧！他們是你的保護(hù)傘，失去后，就再也不會(huì)擁有了。
一份特殊的禮物作文13
3月12日是植樹節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)特殊的日子——陳老師的生日。
那天，我根本不知道是陳老師的生日，只是像往常一樣背著書包去上學(xué)了。路上，我碰到了周雯佩的媽媽，她告訴我：“今天好多同學(xué)都帶花去了，說(shuō)不定是陳老師的生日呢！”我半信半疑，可為了給自己打個(gè)預(yù)防針，我還是叫爸爸買。爸爸說(shuō)：“下午再買�！薄安唬同F(xiàn)在買！”“那萬(wàn)一不是老師的生日呢？”“那萬(wàn)一是呢？”“……”于是，我倆就這樣吵吵鬧鬧了幾分鐘，爸爸終于生氣了，而我也只好如此。
到了學(xué)校，事情果然是周雯珮?gòu)寢寭?jù)說(shuō)的那樣。我很慚愧，心想：“別人都給陳老師帶了禮品，而我卻沒(méi)帶�！钡俏覜](méi)有再管這件事，因?yàn)槲蚁氲戎形缁亓思液笤俳鉀Q。
中午回到家，吃完飯后，我把事情的`真相告訴了爸爸，然后說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)給我錢，我去買花！”可爸爸卻說(shuō)：“又送花？送花也太沒(méi)新意了，送點(diǎn)別的吧！”我問(wèn)：“送什么好呢？”“嗯……”爸爸想著。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“對(duì)了，送個(gè)果盤吧，不僅可以裝糖果，還可以作為裝飾品！”“好主意！”我高興得跳了起來(lái)。爸爸因?yàn)榕峦嗽鯓幼龉P，所以研究了很久，還把果盤的樣子照相留了個(gè)底。我呢，又寫了一封信。準(zhǔn)備送給陳老師。
下午，我來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，就看到里面歡騰一片，黑板上畫滿了畫。我把禮品放在講桌上。便與伙伴們一起都耍起來(lái)。
我相信，陳老師看了這份禮物，讀了這封信，一定會(huì)感受到我對(duì)她的情意。
一份特殊的禮物作文14
幾日小雨，洗凈了一切，同時(shí)也迎來(lái)了今年的“三八”婦女節(jié)。
記得去年這個(gè)日子，爸爸是請(qǐng)媽媽到飯店里好好吃了一頓。今年，我也想學(xué)爸爸，給媽媽帶去一份驚喜，做什么好呢？請(qǐng)媽媽出去吃飯？我也沒(méi)錢。做賀卡？像我這技術(shù)、爛得可以上吉尼斯紀(jì)錄。冥思苦想，也沒(méi)想出什么好點(diǎn)子來(lái)。不如寫篇文章送給我偉大的`媽媽吧。
媽媽，您能撐到現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了。開學(xué)到現(xiàn)在，每天傍晚，我們都放學(xué)了，您卻因?yàn)榻塘昙?jí)畢業(yè)班還在繼續(xù)給學(xué)生批改作業(yè)；晚飯后，我在打乒乓，看書的時(shí)候，您在給六年級(jí)大哥哥大姐姐們輔導(dǎo)功課，每次輔導(dǎo)完，您就一下子累倒在床上。您已經(jīng)患有幾年的鼻炎，都影響到耳朵了，耳朵整天“嗡嗡”地叫個(gè)不停，聲音也聽(tīng)不清楚，但你每天晚上還是堅(jiān)持要檢查我的作業(yè)。
媽媽，你太辛苦了。我也想幫你分擔(dān)一些，可我無(wú)能為力，心有余而力不足啊！我也只能打打開水，幫您拖拖地諸如此類的而已。教案我不能幫您寫，課件我不能幫你做，課我更不能幫您上，我只能盡自己的力做好自己的事吧！
嚴(yán)寒酷暑，期末考試偏偏就在冬天最冷、夏天最熱的時(shí)候。我常勸你不要那么拼命，可你總微笑著告訴我：身為人師一日，可敢誤人子弟�。�
媽媽，在節(jié)日來(lái)臨之際，我只能默默地祝福您那一身病快點(diǎn)好，越快越好，越快越快！祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
一份特殊的禮物作文15
聽(tīng)爸爸說(shuō)，9月30日是媽媽的生日，我心想：我一定要在那一天給媽媽一個(gè)驚喜，送給她一份禮物，讓她開心。一吃完早飯，我就開始準(zhǔn)備送給媽媽的禮物。
送什么好呢？買一束花吧，可我的錢不夠；畫畫我又怕自己畫不好，不能表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)；做小制作又怕做不好不能讓媽媽感到開心。
我左思右想，絞盡腦汁，終于決定了親手做一張賀卡，一張?zhí)厥獾?賀卡。我要把這張?zhí)厥獾馁R卡獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽衷心的祝福和感謝。
我找出一張卡紙，一盒水彩筆，一把剪刀和一些貼紙。開始做賀卡。
我先把卡紙對(duì)折，在每一面的角落上貼了一個(gè)貼紙。在卡片上我寫了一些對(duì)媽媽有祝福和對(duì)她有感謝的話。這時(shí)我就想：光寫這些太單調(diào)了要是畫一些畫就好了。于是我在字的旁邊畫了一些畫，又在后面寫了一首兒童詩(shī)。在第一面的中間我寫了一行“媽媽，祝您生日快樂(lè)”八個(gè)大字，一張漂亮的賀卡就做成了。
媽媽生日那一天，我悄悄的將凝聚著我對(duì)媽媽滿腔愛(ài)意的賀卡放在媽媽的枕邊，媽媽醒來(lái)的第一眼就看到了我對(duì)她的祝福，高興的說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了！”
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