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【推薦】珍惜生命的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的珍惜生命的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生命的作文 篇1
我常常想，生命是什么呢?
有一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來(lái)，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了它�？伤鼟暝�，極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對(duì)生命渴望的.力量在我手中躍動(dòng)，那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來(lái)客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒(méi)有管它，把它堆在墻角�？墒�，過(guò)了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長(zhǎng)出來(lái)。映山紅在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的情況下不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金的故事�；艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至少還能活兩年，霍金常常對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌�！笨梢粋�(gè)兩年過(guò)去了，兩個(gè)兩年過(guò)去了，幾個(gè)兩年過(guò)去了，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著�；艚鹣蛎\(yùn)挑戰(zhàn)，不僅是因?yàn)樗芑钪�，而且是他能�?chuàng)造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
珍惜生命的作文 篇2
是�。∵|闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！
人們把水看作是大自然給人類的無(wú)償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一。
記的'我以前看過(guò)這樣一個(gè)電影：在中國(guó)一個(gè)十分缺水的山區(qū)里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來(lái)盛雨水，而我們卻還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過(guò)一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0。5千克的水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2。5千克水，大約是正常洗手的5倍！
面對(duì)水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟就是見(jiàn)證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒(méi)有了水，現(xiàn)在都淹沒(méi)在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水，人們可以遷住他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
現(xiàn)在，我們必須面對(duì)事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國(guó)之一國(guó)家，人均水資源即少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費(fèi)、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水；
我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多！
我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源。把誰(shuí)管好用好，一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開(kāi)水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美好！
珍惜生命的作文 篇3
每個(gè)人都有生命，而每個(gè)人只有一條生命。
一天早晨，我吃過(guò)早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多�？尚蕹晒泛�，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒(méi)有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽(yáng)怒放著�？烧l(shuí)又知道它的痛苦呢?它長(zhǎng)在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續(xù)往下扎根，就會(huì)扎到水泥地，根本扎不動(dòng)�？伤�是沒(méi)有放棄，抓住任何生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力生長(zhǎng)。它這種珍惜生命的精神深深地打動(dòng)了我。
一天，我放學(xué)回家，走在路上，有個(gè)東西突然從天空中掉落下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，接住了。我一看，原來(lái)是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來(lái)，它的'同伴正在天空叫著�？礃幼邮鞘芰藗荛L(zhǎng)時(shí)間了。但它還是堅(jiān)持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點(diǎn)上，又給它包扎好，它能飛起來(lái)了，但飛得不是很高。我沒(méi)有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核灿杏H人，它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅(jiān)持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動(dòng)著它前進(jìn)。
我也讀過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于張海迪的，她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過(guò)3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學(xué)成才，不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程，而且自學(xué)了英語(yǔ).日語(yǔ).德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘，她都成了一個(gè)殘而不廢的人，而我們呢?
不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛(ài)別人的生命，做一個(gè)珍惜生命的人。
珍惜生命的作文 篇4
在電視上，我經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)偷偷去游泳，被淹死了；有的同學(xué)在公路上玩耍，結(jié)果被汽車撞死了；有的同學(xué)在冰上滑冰，卻掉進(jìn)冰窟里沒(méi)有上來(lái)……密云的踩踏，吉林的火災(zāi)，無(wú)數(shù)幼小的生命，因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而永遠(yuǎn)的消失了。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊！不說(shuō)別人了，就說(shuō)說(shuō)我吧，掉到水溝里差點(diǎn)淹死，去平臺(tái)時(shí)，掉到船于平臺(tái)之間差點(diǎn)掉到海里，就在年前，我們學(xué)校里有一個(gè)四年級(jí)的女同學(xué)，在過(guò)馬路時(shí)，不慎，被拉土的大卡車撞死了。消息一傳開(kāi)，學(xué)校里所有的`同學(xué)和老師都哭了。她的媽媽得知這個(gè)不幸的消息時(shí)，差一點(diǎn)就昏倒了。你媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了九年，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)校主力隊(duì)員，難道就這樣與我們永別了？不，這不可能，我們大家簡(jiǎn)直不敢相信上午還活蹦亂跳的她現(xiàn)在竟，竟和我們永別了。這也不怪她，誰(shuí)叫拉土的大卡車太高太大，看不見(jiàn)她。她不知道，她媽媽因?yàn)槭チ怂�，沒(méi)有過(guò)好這個(gè)年，她的媽媽老是哭，吃不下飯�？僧�(dāng)我們沉浸在失去這么一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的悲痛中，卻依然有一些同學(xué)在“車�！敝写┬小＿@不就是不珍惜生命的表現(xiàn)嗎？為什么美國(guó)的小加利一家能在一片火海中逃出，因?yàn)樗麄円患业陌踩庾R(shí)很強(qiáng)。多學(xué)一些安全知識(shí)吧，這也是珍惜生命的表現(xiàn)。
說(shuō)完了她，再說(shuō)說(shuō)我們班的一名男同學(xué)。他在豎著過(guò)十字路口時(shí)，一輛拉土的大卡車橫擋在他的面前，他等到大卡車過(guò)去后，一輛轎車卻飛快的迎面駛來(lái)，他沒(méi)有抓住自行車的車把，一下子摔到了路邊，可是轎車過(guò)去了，把他的自行車壓爛了，他害怕極了，身體也受了傷，這件事在他的心里留下了抹不去陰影。
通過(guò)這些事例，我知道了生命是特別寶貴的，用金銀財(cái)寶是買不回到，換不回的。再說(shuō)了，如果你離開(kāi)了這個(gè)世界，雖然你已經(jīng)不知道什么了，但會(huì)為你的家人、親戚帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失和永遠(yuǎn)的痛楚�？赡茉谏煲У臅r(shí)候想到了活，想到了家人，想到了朋友、爸爸媽媽，但是一切都已經(jīng)晚了。所以，我們每一個(gè)人都要珍惜生命，這次沒(méi)有成功并不代表永遠(yuǎn)不成功，可千萬(wàn)不要做這樣的傻事！
最后再敬告大家一句：千萬(wàn)別拿生命開(kāi)玩笑呀！我現(xiàn)在可珍惜生命了，你們呢？
……
珍惜生命的作文 篇5
漫長(zhǎng)的寒冬又一次悄無(wú)聲息地走過(guò)我們?nèi)缢哪耆A，于是，我們又告別了一個(gè)舊的年歲，春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅、嶄新清綠的世界。
在這里，我們細(xì)看嫩芽新破，楊柳飄依；在這里，我們傾聆百鳥(niǎo)爭(zhēng)唱，千蟲(chóng)齊鳴；在這里，我們品聞泥草芳味，萬(wàn)花吐香…… 能佇立在這個(gè)春天里觀閱大自然蘇醒的雋容，感受萬(wàn)物重生的喜悅，我們應(yīng)為之倍感幸運(yùn)，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開(kāi)心扉，接受陽(yáng)光的照耀，充分享受上天又一次賜予
漫長(zhǎng)的寒冬又一次悄無(wú)聲息地走過(guò)我們?nèi)缢哪耆A，于是，我們又告別了一個(gè)舊的年歲，春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅、嶄新清綠的世界。
在這里，我們細(xì)看嫩芽新破，楊柳飄依;在這里，我們傾聆百鳥(niǎo)爭(zhēng)唱，千蟲(chóng)齊鳴;在這里，我們品聞泥草芳味，萬(wàn)花吐香…… 能佇立在這個(gè)春天里觀閱大自然蘇醒的雋容，感受萬(wàn)物重生的喜悅，我們應(yīng)為之倍感幸運(yùn)，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開(kāi)心扉，接受陽(yáng)光的照耀，充分享受上天又一次賜予我們的美好，用心領(lǐng)悟春天為我們所帶來(lái)的一切智慧。
站在這溫暖明媚的春天里，突然覺(jué)得步履變得輕盈了許多，內(nèi)心釋然了許多，那些流淌在心中的傷痕，也清澈淡化了許多。我們要把當(dāng)春天作一副能治百病的良藥，將我們的頑疾交給它去治愈，讓我們能穩(wěn)健地走向此后的季節(jié)，不再那么病弱，不堪一擊。
春天教會(huì)了我敬畏和珍惜生命。春天過(guò)了，可以循環(huán)再來(lái)。而生命要是過(guò)了，就再也不會(huì)有重生，就再也逢不著接下來(lái)的`任何一輪美好的春，賞不著如畫(huà)如幻的春景了，對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物都失去了那份原先敏感的知覺(jué)，從此與世無(wú)關(guān)，失去意義，不復(fù)存在。我們的生命很有限，因而也僅能經(jīng)歷為數(shù)有限的春天，而春天永遠(yuǎn)是那么的年輕美好，能為我們帶來(lái)許多的歡樂(lè)。為了如期赴約下一個(gè)春天，我們還有什么理由不去珍惜這份本來(lái)就很是短暫的生命呢? 同時(shí)，春天也教會(huì)了我敬畏自然，愛(ài)護(hù)生靈。每當(dāng)我們走進(jìn)自然，樹(shù)木友好地向我們致意，并用繁茂的枝葉為我們送來(lái)清涼凈氣;蟲(chóng)鳥(niǎo)熱情地為我們接風(fēng)，并用清亮的歌喉送來(lái)迷醉的旋律。此刻，我們會(huì)感到十分的放松和愉悅，心中的愁郁頓然消停，身心完全沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)朗明闊的情懷之中。清新的大自然，魅力無(wú)窮無(wú)盡，如果你發(fā)現(xiàn)你身邊缺少了魅力的所在，這時(shí)，不妨走進(jìn)大自然，與蕓蕓生靈為友，促膝長(zhǎng)談，你定然會(huì)被這不可阻擋的魅力所虜，只想永遠(yuǎn)沉醉其中，不愿離舍半分。這樣清新的自然，這般知心的生靈，我們又能找得出什么理由不去敬畏，不去愛(ài)護(hù)它們呢?
如果你感到疲倦了，請(qǐng)走進(jìn)春天里，走進(jìn)大自然里，那里是一個(gè)你可以免費(fèi)棲息的窩，供你冥神憩息，蓄銳養(yǎng)精。
珍惜生命的作文 篇6
盲聾女作家海倫·凱勒，因?yàn)榧膊”粖Z去了視、聽(tīng)、說(shuō)的能力，在她黑暗的世界里，憑著自己超人的'毅力，最后成了一位非常博學(xué)的人。上海青年朱泱，因?yàn)榧膊∈闺p腿殘廢，然而他身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，也成了一位非常博學(xué)的人。他們沒(méi)法選擇自己的命運(yùn)，而我們有的小朋友，因?yàn)檎{(diào)皮，失去了自己的生命。
暑假期間，我聽(tīng)人說(shuō)：“有幾位小朋友，結(jié)伴去黃河邊玩，結(jié)果溺水死亡了”，震驚好多人。還聽(tīng)說(shuō)：“一個(gè)年齡和我差不多大的小朋友爬電線桿玩，結(jié)果兩個(gè)胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個(gè)個(gè)幸福的家庭，因?yàn)樗麄兊牟宦?tīng)話而變得不幸。
所以，我們一定要珍惜生命。因?yàn)榛钪嗪茫艹院脰|西，能穿新衣服，還能開(kāi)開(kāi)心心的看世界，我們要熱愛(ài)自己的生命，就像我們愛(ài)自己的爸爸媽媽一樣。
珍惜生命的作文 篇7
我以為生命不重要，我現(xiàn)在我懂得了生命的重要，我就是從一個(gè)事例中得到啟示：
我在寫(xiě)字的'時(shí)候，有只蝴蝶在我的頭上飛來(lái)飛去，騷擾著我，趁它停下來(lái)時(shí)，我伸開(kāi)我的雙手，攏住了它，它一直掙扎著，我知道它在求我放了它，蝴蝶這種求生欲望令我震驚，我深深地感受到生命的重要，竟然要死了，還得要請(qǐng)求放了我們的生命，他不放我了們，我們還是要求生。我忍不住放了蝴蝶。
珍惜生命的作文 篇8
老天是殘忍的，不是嗎？它總是匆匆走過(guò)，留下曇花一顯的美麗讓世人驚艷繼而消逝，這種美麗成了永恒的定格，能蕩漾起多少人的漣漪。
雙膝下跪，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地面，支撐著身體，這個(gè)有些像古人行跪拜禮的姿勢(shì)，是一位母親災(zāi)死亡前所做的最后一個(gè)姿勢(shì)。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，大地顫動(dòng)，房屋倒塌，她還沒(méi)來(lái)得及抱著她還未滿周歲的孩子逃離危險(xiǎn)時(shí)，樓板就無(wú)情地砸了下來(lái)，她在那一瞬間選擇了這個(gè)動(dòng)作，以自己的身軀保護(hù)了她年幼的孩子；以自己的生命為這個(gè)孩子留下了生的希望；以自己的行為向世人展示了母愛(ài)的偉大。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子時(shí)，他毫發(fā)無(wú)損，安靜地熟睡著，他的`身上有一個(gè)手機(jī)，看慣生死離別的醫(yī)護(hù)人員下意識(shí)地打開(kāi)屏幕后，竟然落淚了，上面寫(xiě)道：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！�
我的眼睛噙滿了淚水，“我愛(ài)你”這三個(gè)字深深地震撼著我的心靈。我的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不詮釋著這三個(gè)字。每次我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，酷愛(ài)看電視的母親，從來(lái)不打開(kāi)電視，總怕電視的聲音會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，自己一個(gè)人默默地做其他的事情�？刺焐辉缌�，便會(huì)為我暖上一倍問(wèn)問(wèn)的牛奶，躡手躡腳地坐進(jìn)我的房間，生拍打攪我，對(duì)我叮囑幾句，又悄悄地離開(kāi)了。母親，母親，我在內(nèi)心深深地呼喚著：“我愛(ài)你�！笨墒俏矣袑�(duì)你做了些什么，為了一件衣服的不稱心，我與您爭(zhēng)吵，埋怨您，重重地將門(mén)鎖上，不讓您進(jìn)來(lái)，與您冷戰(zhàn)，哪一個(gè)動(dòng)作不刺痛了您的心，現(xiàn)在您的心恐怕早已被我傷的支離破碎了吧。
“慈母手中線，游子身上衣�！薄皭�(ài)子心無(wú)歸，歸家喜及辰�！边@些常掛在嘴邊的千古名句不知又懂了多少。記得我曾經(jīng)翻開(kāi)過(guò)一本老相冊(cè)，里面的一位少女深深地吸引了我，她肌膚勝雪，雙目似一泓清泉，秀發(fā)任風(fēng)飄揚(yáng)，一襲白衣站在綠蔭下，是那樣的高貴優(yōu)雅，清麗脫俗。我們母親那位少女是誰(shuí)，母親笑了笑說(shuō)：“這就是我�！碑�(dāng)時(shí)我驚呆了，望著母親干枯的頭發(fā)，額頭布滿的皺紋，老師而又陳舊的衣服，母親竟與那位少女是同一個(gè)人，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。哦，母親老了，她把青春與美麗都貢獻(xiàn)給了我，我黯然了，我這一生欠母親的，還能還清嗎？如果有來(lái)世的話，我愿意做母親的媽媽！
老天是殘忍的嗎？不，不是他走得太快，而是我不懂得珍惜生命中的定格，它太短暫了，太容易被忽視了，但它又是最美麗而又永恒的。
珍惜生命的作文 篇9
說(shuō)起生命，不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀�？蓩寢屖莻�(gè)奇怪的人。在對(duì)我的教育方法上，總是與眾不同：每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí)，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿，但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了老師那我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿水的'瓶子再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了，在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血，當(dāng)時(shí)我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫(yī)院吧！”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，要是我們能聽(tīng)大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員�？吹綃寢屇菭繏斓难凵瘢�(tīng)著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一聲：“媽媽，對(duì)不起！” 通過(guò)這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它。只有這樣我們才能去愛(ài)家，愛(ài)國(guó)，愛(ài)這個(gè)世界！熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)！
珍惜生命的作文 篇10
延宕是偷光陰的賊，我曾經(jīng)“揮金如土”，毫不珍惜生命中的那些光陰；我曾經(jīng)可以毫不在意地將時(shí)間視若無(wú)物，轉(zhuǎn)眼即拋之腦后；我曾經(jīng)……我曾經(jīng)有太多的曾經(jīng)，一次又一次，我將時(shí)間傷的遍體鱗傷。
然而終有一天，我遭到了來(lái)自時(shí)間的報(bào)復(fù)。
期中考試臨近，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，一個(gè)個(gè)都埋下頭來(lái)苦讀，恨不得每個(gè)人都多帶上一副眼鏡，就連下課都坐在教室里看書(shū)默寫(xiě)，完全不為下課鈴所動(dòng)。而我卻依舊心安理得，繼續(xù)吊兒郎當(dāng)，一邊心不在焉地念單詞：“時(shí)期，period，p-e-r-i-o-d”，一邊看著同學(xué)們恨不得把頭伸進(jìn)書(shū)里的樣子發(fā)笑：“再努力有什么用，搞得好像這樣你就能得到滿分似的！”
指縫太寬，時(shí)間太瘦。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼便就是期中考試了。坐在考場(chǎng)上，看著周圍的同學(xué)們都埋下頭的樣子，聽(tīng)著他們筆下的“沙沙”聲，我愣住了。我看著面前這些“熟悉的陌生人”，不禁汗如雨下。我動(dòng)作遲緩地提起筆，幾分鐘前還飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦在面對(duì)卷子上一大片的空白“當(dāng)”地一下死機(jī)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我耳后的碎發(fā)被汗水打濕貼在耳后，我的心臟短促而有力地跳動(dòng)著，掙扎著要沖出我的胸口。而我左手腕上的`手表，此刻就像一個(gè)惡魔，時(shí)刻提醒我所剩無(wú)幾地時(shí)間。看著周圍同學(xué)氣定神閑地復(fù)查卷子，我第一次感覺(jué)到絕望的滋味。
沒(méi)有一秒停頓的，廣播如期響起，冰冷且刺耳：“本場(chǎng)考試結(jié)束，請(qǐng)考生停止答卷。本場(chǎng)考試結(jié)束，請(qǐng)考生停止答卷。請(qǐng)監(jiān)考老師將試卷收齊后送到……”
回到教室，我整個(gè)人虛脫地趴在課桌上，聽(tīng)著周圍的同學(xué)興致勃勃地討論考題：“這條是選B嗎？”“耶！我做對(duì)了！”最后一條怎么做？”“他們的歡呼聲讓我覺(jué)得天昏地暗，我閉上眼睛，頭腦里塞滿了漿糊，剛才考了什么我根本沒(méi)有印象。
這下慘了……我想，我的心中是無(wú)盡的后悔，要是我當(dāng)初認(rèn)真復(fù)習(xí)，珍惜每一刻就好了，要是沒(méi)有“要是”就好了……
回想當(dāng)初，我肆意地?fù)]霍生命中的每一刻時(shí)，心中可有一絲愧疚？而現(xiàn)在，當(dāng)初的肆意和揮霍將懊惱和后悔塞滿我的身體，我親手將自己推入萬(wàn)丈深淵！珍惜生命中的每一刻吧，千萬(wàn)不要吃盡懊惱的苦頭才悔不當(dāng)初！
相比較過(guò)去對(duì)時(shí)間的“熟視無(wú)睹”，現(xiàn)在的我總是慨嘆光陰易逝。昨天蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)的情景還歷歷在目，今天我已邁進(jìn)了豆葵年華，明天，也許我就是遲暮之年，兩鬢花白的老人了。也正是因?yàn)楣怅幍囊资牛覀儾鸥驗(yàn)槿松虝�，我們才更要珍惜生命中的每一天�?/p>
終于明白，為什么有些人是偉人，而有些人是庸人，是他們對(duì)時(shí)間的態(tài)度成就了他們，亦是他們成就了自己。好吧，愿我在接下來(lái)的短暫人生里牢牢抓住時(shí)間的小尾巴，珍惜生命中的每一刻，做一個(gè)“不被時(shí)間拋棄的人”。你也是。
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