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          行為習(xí)慣作文

          時間:2023-02-01 10:21:41 習(xí)慣 我要投稿

          行為習(xí)慣作文5篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的行為習(xí)慣作文,希望能夠幫助到大家。

          行為習(xí)慣作文5篇

          行為習(xí)慣作文1

            教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,增強能力

            把一個信念播種下去,收獲到的是一個行動;把一個行動播種下去,收獲到的是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去,收獲到的是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的是一個命運。用科學(xué)的方法培養(yǎng)良好習(xí)慣,不吝惜在品德教育上花錢,才能使智力更有效地發(fā)揮作用。

            學(xué)生在學(xué)校里受教育,目的在于養(yǎng)成習(xí)慣,增強能力。即使離開了學(xué)校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在于養(yǎng)成習(xí)慣,增強能力。習(xí)慣越自然越好,能力越增強越好,孔子一生“學(xué)而不厭”就說明了這個道理。葉圣陶先生曾說過:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時發(fā)現(xiàn),好的方法才能隨時隨地應(yīng)用,好像出于本性,一輩子用不盡!笨疾於(zhàn)以后日本的三次教改,每每把養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基也這樣講“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本不斷增值,而人在整個一生中就享受著它的利息。”可以說培養(yǎng)良好行為習(xí)慣是實施素質(zhì)教育的重要途徑,好的習(xí)慣使人受益一生。

            正是由于我們高一年級將行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的.重要起點,進(jìn)而深入到學(xué)生的心理、態(tài)度、行為等方面不斷進(jìn)行實踐和研討,在預(yù)見中周密設(shè)計、在實踐中不斷反思、在計劃中反復(fù)調(diào)整,一年來,保證了起始年級教育教學(xué)的整體穩(wěn)定與良好發(fā)展。培養(yǎng)好的習(xí)慣和改變不良習(xí)慣不是一蹴而就的事,我們將以毅力、恒心和科學(xué)的教育方法,在未來的教育過程中,不斷的使學(xué)生去享受習(xí)慣所帶來的成功喜悅。

          行為習(xí)慣作文2

            大家經(jīng)常會遇到或者看到一些人隨地吐談和在公共場所抽煙,這些都直接影響雅觀以及人民的身體健康,隨地吐談,是生活中普遍存在的不良行為和習(xí)慣,它即對環(huán)境衛(wèi)生造成非常嚴(yán)重的污染,也直接影響人民地身體健康,大家都知道,在每一個人吐出的談中,都帶有各種各樣有病的細(xì)菌,它會通過吐出來的談在空氣中傳染,前幾年的的非典,為什么人人都要戴上口罩呢?它就是為了防止空氣中有害細(xì)菌的傳染一種防范措施,人人都知道抽煙有害健康,特別是在我們的生活中經(jīng)常會看到在公共場所抽煙的不良習(xí)慣,甚至在醫(yī)院、車站和碼頭的墻上,明明掛有禁止抽煙的牌子,可是,我經(jīng)?吹竭是有許許多多的人在那些地方抽煙,我對此問題一直在我的腦海里徘徊著,這是為什么呢?我想:這就是中國人的素質(zhì)問題,我爸爸也抽煙,每當(dāng)我看見爸爸抽煙時,我就會提醒爸爸,爸爸:不許抽煙,抽煙有害健康,每次他都會說,好的,就抽今天這一次了,以后再也不抽了,可是,爸爸總么也戒不掉,就拿這個故事來說吧!

            有一次,不知為什么,爸爸到班級門口去接我,放學(xué)了,我們離開了教室,我爸爸抽著煙,就在南門旁邊的那塊草坪上,我爸爸把煙往那一丟,就算完事了,我氣急敗壞,大聲的.對爸爸說,不準(zhǔn)抽煙,不能亂丟,爸爸就把煙撿起來,說:“下次不抽了,”可是,晚飯過后,爸爸嘴里又悠閑的叼起一根煙,還說那是享受呢!

            據(jù)我所知,新加坡這個國家的人民素質(zhì)時非常非常高的,法制也是非常嚴(yán)格的,在那個國家,隨地吐談和在公共場所抽煙,是要受到非常嚴(yán)重的處罰的,那我么中國也可以制定相關(guān)的法律,對這些不良行為以及習(xí)慣進(jìn)行處罰或者加強宣傳和教育,督促人民,慢慢的提高人民素質(zhì)。

            人們還有許許多多不良好的行為習(xí)慣,需要改正和克服,讓我們把握今天,創(chuàng)造明天吧!

          行為習(xí)慣作文3

            我們都知道養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對我們自身是很有好處的,但是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并不是一件輕而易舉的事,這需要我們時時刻刻嚴(yán)格要求自己。

            首先,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要管住自己的口。有的同學(xué)說話口無遮攔,臟話、粗話隨口而出,讓人聽了極為反感,也傷了同學(xué)的和氣;有的同學(xué)不注意保護(hù)環(huán)境,經(jīng)常隨地吐痰,影響室內(nèi)衛(wèi)生不說,在人數(shù)擁擠的教室里還容易傳染疾;還有的同學(xué)行為更糟糕,從樓上對準(zhǔn)下面的“敵人”練習(xí)用唾沫“射擊”……這些行為是多么的不好,我奉勸所有的同學(xué)都管住自己的口,讓我們的嘴巴真正成為宣傳我們文明形象的窗口。

            其次,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣要管住自己的手。環(huán)顧教室四周,我們經(jīng)?梢钥吹綕嵃椎膲Ρ谏隙嗔藥讉泥手;再瞧瞧那一張黃色的課桌,被白色的`涂改液涂成了大花臉,上面還赫然寫著:OOO在此留言:更慘不忍睹的是樓道內(nèi)不知哪個班的大哥哥對一位小弟弟正大打出手……這些,都是我們勤勞能干的雙手的“杰作”,其關(guān)鍵就在于我們沒有正確使用我們的手。

            最后,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要管住自己的腳。近些日子,我發(fā)現(xiàn)教室里特臟,每次打掃時還塵土飛揚,仔細(xì)一看,原來是某些同學(xué)桌子底下有厚厚的一層泥。由于操場沒有硬化,老師已多次強調(diào)不準(zhǔn)橫穿操場,免得把泥土帶入教室,可同學(xué)們就是不聽。看來,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣還得管住自己的腳。

            俗話說:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”可見,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對人生的意義是非常重大的,每一個良好的行為習(xí)慣都會為你開拓一方精神的疆土,把你帶到一個嶄新的境地,并使你逐步走向成功。所以,讓我們每個人都行動起來,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!……

          行為習(xí)慣作文4

            星期五,我們在學(xué)?戳艘恍┰拕,都是講怎么養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣編成的,雖然有些是讓人發(fā)笑,的故事,但是它包含著很多養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的道理,譬如:女兒讓父親不要抽煙,這樣有害身體,父親不聽勸告,非要抽煙于是女兒與父親便展開了一場“善惡之戰(zhàn)”。女兒勸告爸爸:父親,求求您別抽煙好嗎?父親說:“哎呀,我抽不抽煙不要你管!迸畠赫f:“俗話說:‘吸煙有害健康!憔蛻(yīng)該借煙才好!”父親不耐煩了:“嘿呀,小孩字管起大人事來了,反了!”女兒頓時火冒三丈:“本來抽煙就是不好,你還抽?!真實個煙鬼!”本來想制住父親誰知父親反而跟她對上了,不抽就不抽,煙給你!”女兒高興了,拿著煙就走了。父親突然看見地上有一根掉下來的煙,頓時眉開眼笑,抽起煙來,接著,女兒故意扮成煙鬼恐嚇父親,終于把父親折服了,父親最后覺的奇怪,把女兒鋪的白布一掀……終于露了馬腳,父親雖然是生氣,但是經(jīng)過女兒的再三勸說,父親終于改過自新了。

            我的`感想是:這個故事不只是針對一人,而是針對世界上所有抽煙的人,抽煙本身就是一個貶義詞,抽煙驟然不好,可是父親偏要抽,女兒肯定要挺身而出,為了幫助父親,女兒絞盡腦汁,終于制止了父親的“煙癮”這中間女兒是苦不堪言,真是苦盡甘來阿!

            我們不能在金錢、名譽等的誘惑下,就讓自己隨心所欲,為所欲為,這樣是非常不好的,既然有誘人的東西,我們就要靠自己的力量來爭取得到它,不能用違反群眾利益的行動來得到它,這既是不光采的得到,如果讓人家知道了,還會損壞你的個人名譽。

          行為習(xí)慣作文5

            同學(xué)們,法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”作為一名小學(xué)生,我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

            成功的人士,都有一些良好的行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,經(jīng)過長時間的堅持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國有名的作家。由此可見,養(yǎng)成良好的`習(xí)慣是多么重要啊!

            我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問,這些習(xí)慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正,比如說:回家第一項任務(wù)就是寫作業(yè),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績就能上升了。

            平時在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

            同學(xué)們大家都知道習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,孔子曾說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越増強越好。

            好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。

            同學(xué)們,你們要知道,行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣造就性格;性格決定命運。習(xí)慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松,讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

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